高考會(huì )議上的講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編整理的高考會(huì )議上的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考會(huì )議上的講話(huà)稿1
同志們：
今天，我們召開(kāi)20xx年高考總結表彰暨20xx年高考備考工作會(huì )議，主要目的是表彰先進(jìn)、總結經(jīng)驗、明確目標、把握方向，進(jìn)一步動(dòng)員和激勵全市教育戰線(xiàn)同志再接再厲、凝心聚力、扎實(shí)工作，奮力爭創(chuàng )教育教學(xué)新佳績(jì)，努力辦好揭陽(yáng)人民滿(mǎn)意的教育。
20xx年高考，我市實(shí)現了高含金量和大面積豐收的目標。第一批本科上線(xiàn)人數3491人，比去年增加xx3人，上線(xiàn)率達7.97％；第二批本科以上上線(xiàn)人數xx954人，上線(xiàn)率達38.71％；全市總上線(xiàn)人數37608人，上線(xiàn)率達85.9％。這一喜人成績(jì)充分體現了我市創(chuàng )建省教育強市，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育和陽(yáng)光招生的階段性成效。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)全市廣大教育工作者的無(wú)私奉獻、辛勤付出。在此，我謹代表市委、市政府，對20xx年高考取得優(yōu)異成績(jì)受到表彰的學(xué)校表示熱烈祝賀！對辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)，特別是高考備考第一線(xiàn)的全市廣大教育工作者以及所有關(guān)心支持揭陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示衷心感謝和崇高敬意！
剛才，市招生辦、教研室已對20xx年高考備考工作作了總結，對新一年高考備考工作提出了具體意見(jiàn)，育文同志也作了講話(huà)，我完全贊同，各地各有關(guān)部門(mén)要認真抓好貫徹落實(shí)。下面，我再強調幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、提高認識，以扎實(shí)作為再創(chuàng )高考新佳績(jì)
高考是無(wú)數學(xué)子走向成才的重要橋梁，是現階段教育公平的重要實(shí)現形式，承載著(zhù)千萬(wàn)家庭的殷切期盼，也是衡量一所學(xué)校、一個(gè)地區教學(xué)質(zhì)量的重要標尺。近年來(lái)，我市高考取得了長(cháng)足進(jìn)步，但客觀(guān)地說(shuō)，距離先進(jìn)地區還有不少差距，剛才陳局長(cháng)提到的，今年我市一批上線(xiàn)率和本科上線(xiàn)率依然比汕頭市低4.08和4.71個(gè)百分點(diǎn)，距離珠三角等發(fā)達地區差距就更大了。抓好揭陽(yáng)教育工作，使揭陽(yáng)高考水平盡快趕上發(fā)達地區，我們面臨的任務(wù)十分艱巨，必須每年都有新的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)反復論證，市教育局確定了我市明年高考具體目標，即一批本科上線(xiàn)率達到8.4%，力爭突破3600人；二批本科上線(xiàn)率達到39.5%，力爭突破17000人；三批上線(xiàn)率達到86%，力爭突破37000人。實(shí)現這個(gè)目標，需要我們下更大的決心，付出更多的努力。全市各級政府、教育戰線(xiàn)各單位一定要從對地方教育事業(yè)，對每個(gè)孩子的前途命運，對揭陽(yáng)發(fā)展大局的高度出發(fā)，切實(shí)增強工作責任感和使命感，咬緊目標、同心同德、攻堅克難，全力支持和做好高考備考工作，以新的佳績(jì)向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
二、真抓實(shí)干，以?xún)?yōu)質(zhì)教學(xué)提高高考備考質(zhì)量
高考要獲得豐收，必須把功夫下在平時(shí)，要抓好教學(xué)管理，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)，提高高考備考針對性和有效性，全力提高高考備考質(zhì)量。一要提高課堂教學(xué)效益。課堂是學(xué)校教育的重要場(chǎng)所和核心環(huán)節，高考備考歸根還是要落實(shí)到課堂教學(xué)上。要強化對課堂教學(xué)的研究，突出學(xué)生的主體地位，在“備、上、輔、練”等各個(gè)環(huán)節下實(shí)功夫，積極創(chuàng )新教學(xué)思維和教學(xué)模式，做到基礎知識復習到位，思維方法訓練到位，綜合能力培養到位，以高效的課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習，高效備考。二要完善高考備考機制。深入總結高考備考中存在的問(wèn)題和不足，積極借鑒先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗，進(jìn)一步完善學(xué)校高考考核獎懲機制，提高管理效能，全面提升高考備考質(zhì)量。教研部門(mén)及各學(xué)校管理人員要腳踏實(shí)地，深入高考一線(xiàn)，深入課堂之中，把工作重心轉移到一線(xiàn)教師中去，落實(shí)到一線(xiàn)教學(xué)上去，與教師一起聽(tīng)課、評課，要走近教師、走近學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)做出表率，創(chuàng )造良好、寬松、和諧的高考氛圍，避免出現管理脫節。三要緊跟高考步伐。近年來(lái)，我省高考考試制度一直處在完善之中，只有及時(shí)跟進(jìn)高考前沿動(dòng)態(tài)，科學(xué)制定備好策略，才能牢牢掌握高考備考主動(dòng)權。20xx年高考，我省將使用全國課標試卷，教研部門(mén)、學(xué)校老師要加強學(xué)習研究，認真研究考綱，對大綱、說(shuō)明中規定的知識和能力要求要反復對照，密切關(guān)注新變化、新要求，牢牢把握高考命題趨向，提高課堂教學(xué)針對性，提高高考備考“科技”含量。
三、加強領(lǐng)導，以有力舉措支持高考備考工作
高考是我市教育領(lǐng)域一年一度的大事，是對全市教育綜合實(shí)力的最終檢閱，關(guān)系著(zhù)整個(gè)教育界聲譽(yù)。各地各有關(guān)部門(mén)要目標同向、行動(dòng)同步，凝聚最大合力，千方百計支持保障高考備考工作。一是組織領(lǐng)導要到位。各地要把高考備考作為發(fā)展教育事業(yè)的一件重點(diǎn)工作，科學(xué)制定實(shí)施方案，加強人、才、物等各要素保障，分管教育的政府領(lǐng)導要親抓親管，及時(shí)協(xié)調解決工作中碰到的問(wèn)題。各級教育主管部門(mén)要把握高考大局，積極做好協(xié)調和服務(wù)工作，建立健全高考備考工作督導檢查制度，及時(shí)查漏補缺，切實(shí)有效解決好各學(xué)校，尤其是一線(xiàn)教師的“后顧之憂(yōu)”。二是部門(mén)配合要到位。各有關(guān)部門(mén)要強化大局意識，加強溝通協(xié)調，在各自職權范圍內，最大限度做好高考服務(wù)保障工作。各學(xué)校要識大體、顧大局，充分整合高考資源，加強情報、信息等資源互通共享，發(fā)揮最大效能，全力提高全市高考整體水平。三是宣傳引導要到位。有關(guān)新聞媒體要配合學(xué)校開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)校良性溝通，共同做好高考備考工作，努力為考生營(yíng)造一個(gè)良好的復習迎考氛圍。
同志們，百年大計、教育為本，實(shí)現揭陽(yáng)發(fā)展振興，關(guān)鍵靠教育。在座的各位重任在肩、責無(wú)旁貸，希望大家從此刻開(kāi)始，從現在做起，堅定信心，不懈奮斗，為再奪我市20xx年高考新豐收，實(shí)現教育事業(yè)新的跨越式發(fā)展作出新的更大貢獻！
謝謝大家！
高考會(huì )議上的講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于如何學(xué)好歷史？首先你需要了解
一、高考對歷史學(xué)科的要求有哪些？
1、獲取和解讀歷史信息的能力
2、調動(dòng)和運用歷史知識的能力
3、描述和闡釋歷史事物的能力
4、論證和探討歷史問(wèn)題的能力
這些要求在高考試題中如何體現呢？我們來(lái)看高考歷史試題結構，選擇題12道，48分，都是通過(guò)閱讀材料獲取和解讀歷史信息，并需要調動(dòng)和運用歷史知識，得出正確的認識。
主觀(guān)題有三道：41題材料解析題25分，解題思路和選擇題一樣，但是需要描述和闡釋歷史事物，如分析事物的原因、特點(diǎn)、影響和評價(jià)等，并組織語(yǔ)言表述成文。42題開(kāi)放性試題12分，這是歷史試題中最為靈活、難度最大的一道題，出現的方式多種多樣，有表格類(lèi)，圖片對比類(lèi)，文字敘述類(lèi)，甚至數學(xué)公式類(lèi)。做題要求也不斷變化，有提取信息說(shuō)明類(lèi)，有觀(guān)點(diǎn)論證類(lèi)，還有自擬題目并論證類(lèi)。幾乎每年都以新方式出現，但本質(zhì)不變，即開(kāi)放性。需要你根據材料根據設問(wèn)擬定合適的論題并用所學(xué)知識去論證，充分考查學(xué)生論證和探討歷史問(wèn)題的能力。最后還有一道選做題15分，三個(gè)題目選擇一個(gè)完成，本題的特點(diǎn)是絕對是新事件、新材料，不可能在課本中學(xué)過(guò)。這就要求你第一廣泛閱讀，有足夠的知識儲備，第二提高獲取信息的能力，最大限度的利用所給材料，第三掌握歷史規律，用歷史思維去解題。
當我們明確了高考的要求后，關(guān)鍵是平時(shí)如何做能提升歷史成績(jì)。
二、如何學(xué)好歷史學(xué)科？
1、廣泛閱讀，積累知識
歷史是一門(mén)綜合學(xué)科，它融匯了古往今來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)生活的所有內容，各國各地區歷史沿革，政治制度，經(jīng)濟制度，思想變遷，文化藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)，社會(huì )習俗，民族關(guān)系等等，可以說(shuō)包羅萬(wàn)象，人類(lèi)在這個(gè)地球上所發(fā)生的事情都有可能成為考察的內容！因此需要廣泛的閱讀，積累深厚的知識，無(wú)論高考考查什么，你會(huì )發(fā)現你都有所了解。
2、關(guān)注重點(diǎn)，夯實(shí)基礎
一說(shuō)包羅萬(wàn)象，大家有點(diǎn)不知所措了吧？但是當你多做幾年高考題你就發(fā)現，高考考查的總是那些老師強調了無(wú)數遍地重點(diǎn)知識，如雅典民主政治，羅馬法，中國古代專(zhuān)制主義中央集權制度，科舉制度，一五計劃，啟蒙運動(dòng)等等。因此，上課認真聽(tīng)講，按老師的要求走是必須的，關(guān)注重點(diǎn)知識，夯實(shí)基礎知識更是必須的！
3、構建知識網(wǎng)絡(luò )
有的同學(xué)說(shuō)，我天天背書(shū)，就是記不住，時(shí)間記混了，事件的背景內容影響總是想不全面，怎么辦？那么老師先問(wèn)問(wèn)你為什么會(huì )出現這種情況？因為你總是孤立的背一個(gè)歷史事件，沒(méi)有把它放在整個(gè)歷史時(shí)空中去分析，所以你記不住，而且就算你背會(huì )了，到考試你也不會(huì )運用知識。那么怎樣解決這個(gè)問(wèn)題，你可以自己構建知識網(wǎng)絡(luò )，也就是我們常說(shuō)的畫(huà)思維導圖。如你覺(jué)得歷史時(shí)間記不清，你可以畫(huà)一個(gè)長(cháng)長(cháng)地時(shí)間軸，左邊全是世界史，右邊全是中國史，把課本上涉及到的時(shí)間全部填上，你會(huì )清晰地看出哪個(gè)事件在前，哪個(gè)事件在后，中國在干什么的時(shí)候世界其他國家在干什么。開(kāi)始你照著(zhù)書(shū)上的時(shí)間填寫(xiě)，以后自己默寫(xiě)，你會(huì )發(fā)現隨著(zhù)時(shí)間的推移，不僅自己的時(shí)序感強了，而且對中外事件的聯(lián)系感也增強了。
還有一種辦法是圍繞一個(gè)歷史事件，你用發(fā)散思維看看能想到什么。如你在一張大紙中間寫(xiě)上戊戌變法，然后開(kāi)始想它的概念是什么？哪些人、哪個(gè)階級進(jìn)行的變法？為什么要進(jìn)行？背景有哪些？經(jīng)濟、政治、思想、階級條件是什么？變法需要怎樣的輿論準備？與哪些人有沖突？如何論戰？想要變法，怎樣爭取統治者支持？如何開(kāi)始變法？到底想變什么？具體措施有哪些？每一條措施體現了何種要求？想要解決什么問(wèn)題？會(huì )引起哪些人不滿(mǎn)？他們什么反應？變法突然遇到什么問(wèn)題？失敗了，原因是什么？把它和其他改革變法對比如和洋務(wù)運動(dòng)對比有何異同，和日本明治維新對比有什么異同？戊戌變法是什么性質(zhì)的？有什么歷史意義？對當時(shí)社會(huì )有何影響？對以后的運動(dòng)有何影響？當時(shí)人怎么評價(jià)它？不同時(shí)代的后人又怎樣評價(jià)它？國人和外國人對它的評價(jià)有何不同？為什么對同一事物的評價(jià)會(huì )發(fā)生變化？你會(huì )發(fā)現任何一個(gè)事件你都能畫(huà)上滿(mǎn)滿(mǎn)幾大張，長(cháng)期堅持，你的歷史思維就會(huì )更寬泛，更全面，更嚴謹，更深刻！
4、提高做題方法
當你的歷史知識儲備夠多，歷史思維夠嚴謹夠全面時(shí)，就會(huì )發(fā)現做起題來(lái)得心應手，因此關(guān)于做題方法我想說(shuō)的是它不是特別重要，但是他會(huì )對你的分數有影響。
第一要寫(xiě)答題項目如原因性質(zhì)影響等，第二答題角度要多，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，段落要分開(kāi)，序號要標清，即多角度、短句式、段落化、序號化！第三要充分利用所給材料和課本所學(xué)知識，二者緊密結合。第四，字體端正、卷面干凈！
我相信如果你按照以上方法長(cháng)期做，你的歷史成績(jì)一定會(huì )有大的提升�？墒�，我們學(xué)習歷史不僅僅為了考試，我們每個(gè)人都是歷史的創(chuàng )造者，我們何不認真的記載歷史呢？為此我們歷史組有個(gè)倡議。
5、歷史組新倡議——歷史寫(xiě)作
對每個(gè)普通人而言，最需要了解的不是遙不可及的宏大歷史，而是帶給自己生命的涓涓細流；最需要銘記的也不是往圣先賢，而是那一個(gè)個(gè)賦予其生命、塑造其人格的普通人。他們往往寂寂無(wú)名，無(wú)人喝彩，他們常常是大歷史的失蹤者，無(wú)差別的統計數字。除了我們，沒(méi)有人會(huì )留意他們的存在，更不會(huì )有人愿意停下腳步傾聽(tīng)他們的故事。此刻，你就是作為他們血脈和精神的承繼者，對他們的歷史負有無(wú)可旁貸的責任。在此，歷史組全體老師倡議：請每一位同學(xué)寫(xiě)一篇家史，如實(shí)記錄我們的祖輩前行的腳步，你會(huì )有很多驚喜、很多感慨，你會(huì )從中發(fā)現你所學(xué)過(guò)的'課本知識對我們祖輩都有各種各樣的影響。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，利用回家的機會(huì )認真采訪(fǎng)、錄音，查閱有關(guān)資料文獻，整理成文。要求有活動(dòng)記錄和歷史感悟，交稿時(shí)間2019年春節開(kāi)學(xué)之后。
我們不求每個(gè)人都成為歷史學(xué)家，我們只求每個(gè)人都能不忘來(lái)路，認真記載一段歷史，不忘初心，砥礪前行！
最后祝大家都能形成求真的意識、向善的品格、唯美的追求，在人生路上把“人”字寫(xiě)端正，讓歷史照亮我們的未來(lái)！
謝謝大家！
高考會(huì )議上的講話(huà)稿3
同志們：
今天這次高中工作會(huì )議，可以說(shuō)既是一次經(jīng)驗交流會(huì )，也是一次動(dòng)員會(huì )，對我縣備戰20xx年高考具有十分重要的意義。剛才，各校校長(cháng)匯報了各校今年備考情況，建立同志就做好高考備考工作講了重要意見(jiàn)，很全面、也很具體。希望大家認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，全力抓好落實(shí)。下面，就做好今年我縣的高考備考工作，我再強調以下幾點(diǎn)。
一、從打造高考強縣、教育強縣的戰略高度，對今年高考備考工作進(jìn)行再認識
高考對于家庭是希望，對于學(xué)生是前途，高考也是群眾、社會(huì )評價(jià)教育的重要標尺。近幾年來(lái)，教育局和各校干部師生牢固樹(shù)立全面協(xié)調發(fā)展、高三優(yōu)先發(fā)展、高考優(yōu)先推進(jìn)的理念，凝聚全部智慧，傾注全部心力，高考成績(jì)呈上升趨勢，雖高考報名人數逐年遞減，但二批本科以上上線(xiàn)數逐年遞增（20xx年1310人；20xx年1347人；20xx年1496人；20xx年1575人），尤其是20xx年，全縣二批本科以上上線(xiàn)率達到42%，（兩年來(lái)，上線(xiàn)率均以每年9個(gè)百分點(diǎn)遞增），居全市第二位，實(shí)現了以高考為標志的基礎教育爭先晉位目標。
面對來(lái)之不易的成績(jì)，我們在樂(lè )觀(guān)的同時(shí)，也要清醒的認識到，今年報名人數為3604人，較去年減少了160人，基數比在全市已呈現出劣勢，形勢非常嚴峻。高考工作需要艱苦的付出、艱辛的拼搏、卓絕的努力，但更需要睿智的頭腦、科學(xué)的策略、良好的心態(tài)。因此，教育局和高中各校一定要站在全市高考大格局的高度，認真分析我縣高考面臨的問(wèn)題形勢與機遇，更加深入地剖析自己，查找不足，汲取經(jīng)驗，全力做好高考復習工作，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅韌頑強的毅力、干勁打好今年高考攻堅戰，逐步實(shí)現高考強縣的目標。
二、立足本職，強化研究，加強對高考備考工作的管理和指導
高考工作心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成敗。過(guò)來(lái)，“發(fā)揚傳統、體現特色、錯位發(fā)展”是我縣三所高中發(fā)展的總體思路和方向。三所高中在辦學(xué)模式方面都進(jìn)行了積極探索，各校在發(fā)揚傳統的基礎上，逐漸走出了一條特色立校的發(fā)展之路，并初步形成了較為鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。對于高中備考工作，各學(xué)校也都有自身的好經(jīng)驗、好做法。我想強調的是，高考備考工作已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段。在這關(guān)鍵時(shí)期，如何在有限的時(shí)間內最大限度地提升高考質(zhì)量，是我們應該深入研究和解決的首要問(wèn)題。教育局和各學(xué)校領(lǐng)導班子要集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，研究制定工作措施，加強對高考備考工作的管理和指導，統籌推進(jìn)高考備考各項工作有序開(kāi)展。大家要靜下心思，撲下身子，深入學(xué)校，深入班級了解情況，查找問(wèn)題，積極研究制定解決問(wèn)題的方法措施。要把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)及管理的研究上，放在高考信息和命題的預測上，放在師生狀態(tài)和心態(tài)的調整上，多協(xié)調，勤溝通，確保高三備考工作高效、有序開(kāi)展。
三、樹(shù)立和強化“全局”觀(guān)念，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，全力備戰今年高考
高考備考是一項系統工程，要做好高考備考工作，必須發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揚團隊精神。在此，我強調三個(gè)方面。一要努力形成高考備考工作合力。在各項工作中，三所高中既要有競爭，又要有協(xié)作。只有這樣，我們才能取長(cháng)補短、共同提高。在學(xué)校管理、教育教學(xué)上，我們要充分發(fā)揮比、學(xué)、趕、幫、超的精神，敢為人先、事?tīng)幰涣�；在資源、信息等方面，特別是在高考備考工作中，我們必須講團結、講合作，加強聯(lián)系，搞好溝通，實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補。俗話(huà)說(shuō)“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高”、“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，我相信大家對這兩句話(huà)應該有深刻的認識。
總之，大家要提高認識，牢固樹(shù)立全縣一盤(pán)棋的思想，進(jìn)一步建立健全合作與交流機制，暢通信息交流渠道，實(shí)現政策共知、信息共曉、資源共享、成果共用，形成我縣高考備考工作合力。
二要做好服務(wù)保障工作。高考備考需要一個(gè)和諧、安寧的環(huán)境。各高中要牢固樹(shù)立“服務(wù)也是備考”的意識，細化措施，落實(shí)責任，努力為高三師生備考創(chuàng )造良好的環(huán)境。要從制度、資金、人力上向高三傾斜，以高三師生滿(mǎn)意為目標，全力做好高考備考后勤保障工作，安排好高三師生的吃、住、行，保證師生能夠吃的好、睡的香，營(yíng)養充足、精力充沛，以良好的精神狀態(tài)備考。要排除校內、外一切干擾因素，營(yíng)造良好的學(xué)習、生活環(huán)境，讓師生能夠安心、舒適、全身心的進(jìn)行備考。
三要努力營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境。教育局要結合宣傳部門(mén)，充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體的作用，創(chuàng )新形式、拓寬渠道，加強對高考備考工作的宣傳，讓社會(huì )各界了解我縣的備考情況，最大限度地贏(yíng)得社會(huì )各界的理解和支持。各高中也要從大局出發(fā)，抓住時(shí)機，適時(shí)召開(kāi)行風(fēng)監督員會(huì )議、家長(cháng)座談會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，積極主動(dòng)的向社會(huì )各界宣傳高考形勢和學(xué)校的備考情況，讓考生家長(cháng)了解備考情況、支持備考工作，努力為高考備考創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
同志們，高考關(guān)系到考生的前途和命運，承載著(zhù)家庭的夢(mèng)想和希望。隨著(zhù)高考的日益臨近，大家肩上的擔子也愈加沉重。希望大家振奮精神，放下包袱，鼓足干勁，拼搏進(jìn)取，為提高20xx年高考質(zhì)量、再創(chuàng )我縣教育事業(yè)的新輝煌努力工作！
謝謝大家！
【高考會(huì )議上的講話(huà)稿】相關(guān)文章：
高考送考會(huì )議上領(lǐng)導講話(huà)稿10-21
主任會(huì )議上的講話(huà)稿12-14
公司會(huì )議上的講話(huà)稿03-29
會(huì )議上的講話(huà)稿范文03-02
教師會(huì )議上講話(huà)稿08-24
年級會(huì )議上的講話(huà)稿12-21