2024年開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿（通用15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的2024年開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 1
老師們：
大家新年好！今年是中國農歷的虎年，虎虎生威。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20XX年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂(lè )，家家幸福安康！老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起�；厥走^(guò)去的一年，在上級主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線(xiàn)上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jì)？讓我們共同謀劃一下吧！
指導思想：
20XX年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇，繼續遵循穩步推進(jìn)的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調的策略，堅持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設等各項工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規、校本研修、課程建設和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展�！白ズ诵摹奔醋ソ處熑后w整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續發(fā)展的內力，參與區域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力�！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高�！白ケ∪�、求協(xié)調”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展�！按蛟旌椭C校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標�！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧：一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng )建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化；要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說(shuō)話(huà)”；要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現平等的教學(xué)相長(cháng)的現代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生的健康成長(cháng)，特別強調關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛(ài)心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的.精神，做到“協(xié)調配合、合作共進(jìn)、競爭提高”（“協(xié)調配合”——學(xué)校領(lǐng)導、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(cháng)，努力為青年教師提供最佳的成長(cháng)環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長(cháng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗，善于吸收內化，努力形成自己個(gè)性化的教育智慧�！昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專(zhuān)業(yè)共進(jìn)�！案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭�(dòng)力，競爭帶來(lái)奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎上的競爭。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導即服務(wù)，教師要繼續關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導要繼續關(guān)心教師思想和專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧�！芭嘤杏弥拧笔紫纫笪覀儤�(shù)立正確的人才觀(guān)和正確的育人觀(guān)，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問(wèn)題。我們教師要建立現代的人才觀(guān)，要根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì )需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責任。學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人是核心。必須強化以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育；必須強化以學(xué)習習慣為核心的行為規范教育；必須強化以創(chuàng )新為核心的現代精神教育，努力培養學(xué)生的創(chuàng )造能力。學(xué)科教學(xué)以能力培養為首位，教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習方法比習得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中提高學(xué)習能力，拓展思維空間，為后續學(xué)習打下堅實(shí)基礎。課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘學(xué)生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)和興趣愛(ài)好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng )造條件，為社會(huì )豐富的人才需求打好基礎�？傊覀円幚砗玫掠c學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì )有用之才。
主要工作：
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。一是強化德育常規管理，拓寬德育途徑，豐富德育內涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，精心構思德育內容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續重視班級環(huán)境文化建設，讓墻壁說(shuō)話(huà)，實(shí)現環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門(mén)學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對學(xué)生實(shí)際，重視個(gè)別教育，抓均衡，抓轉化。二是加強德育的學(xué)習和研究，努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，開(kāi)展德育工作經(jīng)驗交流，要重視德育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗的學(xué)習取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展德育的專(zhuān)題討論，解決普遍性的問(wèn)題。
2、培養學(xué)生良好的習慣，為學(xué)生的后續發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學(xué)生基礎性習慣的培養。習慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現，所以良好習慣的培養不能治標不治本。抓習慣的培養要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來(lái)感召，使學(xué)生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習習慣培養。二是重視學(xué)生發(fā)展性習慣的培養。要針對學(xué)生目前的學(xué)習現狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養，閱讀習慣的養成；數學(xué)學(xué)科中的思維習慣思維品質(zhì)的培養等等。
二、隊伍建設要有新的突破。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調整中提高。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓，離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習一些解決問(wèn)題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統，進(jìn)一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題，在經(jīng)�；�(dòng)中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享、困惑共擔；進(jìn)一步運用團隊的力量，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績(jì)，成績(jì)的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰，我們要總結經(jīng)驗，克服困難，實(shí)現新的發(fā)展。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。對全體學(xué)生負責，不放過(guò)一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負責。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習習慣的養成和學(xué)習能力的培養，在獲取知識的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節的得失，反思每一節課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調整改善的策略。
3、要堅持“守球門(mén)”的理念。各年級要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類(lèi)教育陣地，既抓基礎道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現狀，找準薄弱環(huán)節，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現提高。充分把握目前區域內的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享；加強補差，做到課內外結合，集體補缺和個(gè)別輔導結合，思想轉化和知識彌補結合；加強協(xié)作，做到全校一盤(pán)棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過(guò)程和細節。爭取通過(guò)全校上下的共同努力，再創(chuàng )佳績(jì)。謝謝！
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 2
大家好！
今天是新學(xué)期的第一天，我代表全體班子成員歡迎大家返校！
回首過(guò)去的一年，在上級關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)同志們的同心協(xié)力，我們取得了很好的成績(jì)。如輪回過(guò)關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、平安校園建設等。那么在新學(xué)期中如何更好的繼續開(kāi)展工作，去取得更好的成績(jì)？
指導思想：
20XX年學(xué)校工作要在教育局的領(lǐng)導下，以（教字[20XX]x號）文件及張局長(cháng)的講話(huà)精神為指導，以“學(xué)校建設標準化、教育管理特色化、教學(xué)科研現代化”為發(fā)展目標，以全面推進(jìn)辦學(xué)條件提升、管理水平提升、教學(xué)質(zhì)量提升和教育技術(shù)提升為著(zhù)力點(diǎn)和突破口，加強教師隊伍建設，改進(jìn)作風(fēng)建設，狠抓工作落實(shí)�！敝攸c(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規、校本研修、安全管理等工作，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。要求做好：
�。�1）“抓核心、求突破”，即抓師資隊伍整體素質(zhì)的整體提高，增強學(xué)校持續發(fā)展的內力、競爭的實(shí)力和學(xué)校發(fā)展的潛力�！扒笸黄啤奔慈w同志的凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步加強，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
�。�2）“抓薄弱、求協(xié)調”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、應用能力和生存技能的`同步發(fā)展，三抓優(yōu)差學(xué)生的整體均衡發(fā)展，四抓學(xué)生德育意識的持續發(fā)展。
對20XX年的工作提以下幾點(diǎn)要求：
一、德育工作要有新思路。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。一是強化德育常規管理，拓寬德育途徑，豐富德育內涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生道德水平。各班級要重視班級環(huán)境文化建設，實(shí)現環(huán)境育人。每個(gè)同志要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門(mén)學(xué)科，針對班級實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)抓重點(diǎn)，求實(shí)效；二是搞好德育工作階段評估與總結，做好典型事例的宣傳，定期搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級的評比，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)德育工作的有效開(kāi)展。
2、培養學(xué)生良好的習慣，為學(xué)生的今后發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學(xué)生良好習慣的培養。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育、道德品質(zhì)教育和學(xué)習習慣培養。二是重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養。要針對學(xué)生目前的學(xué)習現狀和普遍存在的問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。
二、隊伍建設要有新突破。
�。�1）教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要不斷提高。校本培訓要加強，學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，只能給予你某種啟示，提供一些方法和途徑，最有效的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。所以每個(gè)同志要在日常教學(xué)中善于發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題。
�。�2）教師培訓的方向。繼續抓好教學(xué)管理，搞好優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀(guān)摩，使每一個(gè)同志都能學(xué)會(huì )善于向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，提高自我。
�。�3）利用網(wǎng)絡(luò )資源吸取經(jīng)驗，運用團隊的力量，解決教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新發(fā)展。
上學(xué)期的考試中，我們看到不少學(xué)科成績(jì)都有明顯提高，成績(jì)的背后傾注了同志們大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰，我們要總結經(jīng)驗，克服困難，實(shí)現新的發(fā)展。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。對全體學(xué)生負責，對學(xué)生全面的負責。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習習慣的養成，在獲取知識的同時(shí)達到育人的目的。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節的得失，反思每一節課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調整改善的策略。
3、要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。要在基礎知識上下功夫，如：口語(yǔ)、寫(xiě)話(huà)、速算、計算機運用等。
四、安全工作要有新舉措。
�。�1）強化安全教育，提高安全意識，將對學(xué)生的安全教育滲透到所有學(xué)科。
�。�2）抓好各種安全制度的落實(shí)，做好安全責任追究，確保安全工作不出任何漏洞。
五、常規管理工作要加強。包括：教師紀律、學(xué)生紀律、衛生管理（如：新教學(xué)樓內廁所的打掃、校園衛生打掃余管理等）。
顯然，我們所面臨的工作任務(wù)是艱巨的，為了完成我們的工作任務(wù)，我們要付出無(wú)比的辛苦和努力的。但是，我們還希望每一個(gè)同志在認真工作的同時(shí)，要學(xué)會(huì )完善自我，真正的享受生活！
新的一年為我們掀開(kāi)了新的一頁(yè)，使我們充滿(mǎn)著(zhù)新的希望。許多美好的愿景也從新的一年里開(kāi)始。我們新教學(xué)樓即將交付使用，校園建設也很快結束，新教室內部裝配即將開(kāi)始，電子白板教室、多媒體教室、微機室、活動(dòng)室等專(zhuān)用教室也要投入使用，我們的各種教學(xué)及辦公條件都將得到改善。相應，管理將更加規范，要求也將更高。
但是，在高標準，嚴要求的同時(shí)，我們還試圖建立一個(gè)和諧、寬容、合作、溫馨的陽(yáng)光的校園環(huán)境。讓每一位同志都能在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的氛圍中工作和學(xué)習。
同志們，本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準工作突破口，采取有力的工作措施，細化工作過(guò)程和細節。爭取通過(guò)全校同志的共同努力，再創(chuàng )佳績(jì)。最后，再次希望我們全體同志要勞逸結合，相互溝通，形成合力，凝心聚力干事業(yè)，盡心盡責謀發(fā)展。開(kāi)心工作，快樂(lè )生活！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 3
老師們：
上午好！
我們度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的寒假；度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和的春節，今天大家又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，見(jiàn)到了熟悉而又有點(diǎn)陌生的同事們（所謂陌生是因為一個(gè)個(gè)臉型的變化），我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里，首先讓我代表學(xué)部對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，家庭幸福！
今年的開(kāi)學(xué)時(shí)間特別緊，（馬上還有會(huì )議）這里不能跟大家講太多，就提幾點(diǎn)要求：
一、是希望大家講人本。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著(zhù)“愛(ài)”，飽含著(zhù)“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛(ài)護、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。
教師對學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的`愛(ài)。
教師工作的對象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現方式就是“愛(ài)”。所以，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當不好教師。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅持四點(diǎn)：“合乎人性，體現人道，口下留德，手下留情�！�
二、是希望大家講秩序。像我們這樣一所規模的學(xué)校（也可以說(shuō)有規模的小學(xué)部），要做到大而不亂，按部就班，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。
從今天起，我們開(kāi)始上班了，那么大家就要嚴格執行學(xué)校的各項規定和要求，不希望出現：反正還沒(méi)有正式上課，一會(huì )兒這里有點(diǎn)事，一會(huì )兒那里要去一下。希望大家要自重。
三、是希望大家講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。人人盡好份內之責，就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。
要樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻，樹(shù)立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
四、是希望大家講品味。我們要“盡力辦學(xué)校，靜心辦教育”。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同事們一道盡快成為一名研究型教師。
現在的學(xué)生普遍存在：對人不感激，對己不克制，對事不努力，對物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是成人社會(huì )中的浮躁在孩子身上的表現。作為教師，這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節課；靜下心來(lái)批每一本作業(yè)；靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流；靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)；靜下心來(lái)讀幾本書(shū)；靜下心來(lái)總結規律；靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式；以便更好的超越自己；靜下心來(lái)細細地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂(lè )趣和意義。
靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
五、是希望大家講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重；要樹(shù)立目標意識、成長(cháng)意識，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。向家長(cháng)、向社會(huì )遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
魏書(shū)生認為，一個(gè)人是否快樂(lè )，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛(ài)不愛(ài)自己的崗位。一般來(lái)說(shuō)，人對待工作有五種境界：
①無(wú)心無(wú)意
②三心二意
③半心半意
④一心一意
⑤舍身忘我。
“醫生的功夫在病床，教師的功夫在課堂�！狈e極心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。
我希望我們的老師：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。
快樂(lè )的人不是因為擁有的多，而是因為計較的很少。
不滿(mǎn)足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。
教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來(lái)講，教師的職業(yè)古往今來(lái)都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂(lè )道”的準備。
六、是希望大家講安全。安全工作，一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的，各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。課堂安全、課間安全、飲食安全、公物安全、交通安全、用電安全、消防安全等等。
我去年九月份在學(xué)校安全工作會(huì )議上講過(guò)：我們需要一個(gè)心理時(shí)刻裝著(zhù)安全的團隊，只有每一位老師時(shí)時(shí)刻刻講安全、時(shí)時(shí)刻刻心系安全，時(shí)時(shí)刻刻祈禱安全，這樣安全才能有保障。
最后再次祝大家工作順利、家庭和睦、身體健康!心寬體不胖！
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 4
各位老師：
大家新年好！度過(guò)平安祥和的“雙節”，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是(在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示最誠摯的感謝。
今天，我們又站在新的起跑線(xiàn)上，整裝待發(fā)。老師們，新的一年，我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問(wèn)題很多。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，本學(xué)期，我們提出如下工作目標：強化管理、抓好隊伍、提升質(zhì)量、創(chuàng )建文明，辦人民滿(mǎn)意的教育。
一、強化管理
在新學(xué)期的管理上，要逐步精細化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規可依，時(shí)時(shí)有章可循。在學(xué)校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。為此，要求所有領(lǐng)導班子成員工作都要細致、深入、扎實(shí)。教學(xué)領(lǐng)導必須親臨教學(xué)的前沿陣地，深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導教學(xué)。認真抓好教學(xué)常規工作，從抓常規工作中掌握教師的教學(xué)情況，探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導處，政教處，總務(wù)處，團支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中要堅持不斷地完善自身，不合理的要整改，不規范的要校正，不科學(xué)的要校準，切實(shí)樹(shù)立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想，堅決改掉丟三落四的毛病，對于老師們反應的問(wèn)題：要求緩辦的常思，急辦的迅速，難辦的設法。只有這樣，才能很好的調動(dòng)老師的工作積極性，才會(huì )增強自身的戰斗力，使我校在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
二、抓好隊伍
我校領(lǐng)導班子的團結協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校領(lǐng)導的肯定和認可。但是，我個(gè)人認為，我們的班子仍然存在一些不足，主要體現在：班子成員中，仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差，對學(xué)校決議執行力不夠或者不能堅持經(jīng)�；�，在工作中遇到困難不是設法解決而是向上移交，只報喜不報憂(yōu)，只強調成績(jì)不正視存在缺點(diǎn)，甚至思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jì)落后于老師，在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上，對工作消極怠惰，對利益兩眼睜大。鑒于以上問(wèn)題，本學(xué)期，學(xué)校將要致力于加強領(lǐng)導班子隊伍建設，要求領(lǐng)導班子成員加強個(gè)人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)鞣矫鎸ψ约焊邩藴�、嚴要求，在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，也請全體老師監督！
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習、講進(jìn)取、講奉獻，樹(shù)立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。要有一身浩然正氣，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，堅決做到“五不準”，既注重個(gè)人影響也維護學(xué)校形象。
三、提升質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內強了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺(jué)規范地展現執行力，才能不斷提升工作境界，不斷戰勝工作倦怠和各種困難，才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結合每個(gè)人的具體工作，每一位同事都要嚴格遵守教學(xué)常規，自覺(jué)遵守工作紀律，認真開(kāi)展教學(xué)研究和集體備課，努力建構自己的教學(xué)特色，以有效教研和教學(xué)的有效性達成高效課堂。最基本的環(huán)節務(wù)實(shí)做好了，我們就能掌握競爭的主動(dòng)權，讓學(xué)校立于不敗之地。
在抓好教學(xué)常規工作的同時(shí)，更要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會(huì )同文化路校區領(lǐng)導充分分析畢業(yè)班的現狀，找準薄弱環(huán)節，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現提高。教導處要想方設法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施，加強協(xié)作，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持，確保今年中招考試再次刷新我校紀錄。
四、創(chuàng )建文明
提到創(chuàng )建文明單位，我們感到無(wú)顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng )建文明單位，并且喊的'很響，但因為種種原因，沒(méi)有落到實(shí)處，沒(méi)有保證老師們的切身利益，使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起，自覺(jué)矮了半截，這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此，作為學(xué)校領(lǐng)導，我們也承受著(zhù)這很大的壓力。但是過(guò)去的畢竟已成為過(guò)去，我們還是要向前看。有這樣一句話(huà)：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。為實(shí)現創(chuàng )建成功，領(lǐng)導班子成員愿變壓力為動(dòng)力，愿做創(chuàng )建的馬前卒。當然，文明單位創(chuàng )建不僅是學(xué)校領(lǐng)導的事，也不是一朝一夕的事，這需要我們長(cháng)期堅持、全員參與。我相信，為了我們共同的目標，今年我們只要上下齊心、真抓實(shí)干、全力以赴、想方設法，一定能完成文明單位的創(chuàng )建工作，讓大家揚眉吐氣！
老師們，新學(xué)期的工作即將全面鋪開(kāi)。本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大。希望大家求大同，存小異，為了實(shí)驗中學(xué)的前途，為了三百多個(gè)教師家庭的生計，為了數千學(xué)生的前途而努力。我一直堅信，我們的教師隊伍是一支非常優(yōu)秀的團隊，從來(lái)不服輸，不示弱，大家一定會(huì )同心同德，牢記責任，模范執行學(xué)校的工作指令與要求，以我們的努力工作進(jìn)一步擴大學(xué)校的影響，辦人民滿(mǎn)意的教育，再創(chuàng )實(shí)驗中學(xué)的新輝煌！
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，國旗下講話(huà)的主題是：新學(xué)期新氣象，新目標新作為。
邁著(zhù)輕快的足步，沐浴著(zhù)二月的陽(yáng)光雨露，在這播種的季節里，我們又迎來(lái)了播種盼望的新學(xué)期。
回想昨天，我們擁有過(guò)許多業(yè)績(jì)與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過(guò)去，我們也許經(jīng)歷過(guò)許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消逝的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經(jīng)驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂(lè )觀(guān)的、自信的心態(tài)去對待新的學(xué)習和新的生活，這樣我們成長(cháng)的天地會(huì )更加寬廣，飛行的.空間會(huì )更加高遠，開(kāi)展的潛力會(huì )更加強勁。
業(yè)精于勤荒于嬉。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，六年級同學(xué)將要進(jìn)入初中繼續學(xué)習生活，其他年級的同學(xué)也將要進(jìn)入高一年級的學(xué)習。誰(shuí)不想獲得好的成績(jì)，誰(shuí)不想獲得成功?請同學(xué)們時(shí)刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！碧拼�(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡那Ч沤^句。勤奮不一定會(huì )成功，但成功肯定以勤奮為根底，因此我們盼望全校學(xué)生在自己成長(cháng)的道路上珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，講究方法，鍥而不舍，做一名有志向、有個(gè)性、有追求的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 6
各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好，今天，我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會(huì )，今天是9月x日，高考的腳步正在向我們走來(lái)，社會(huì )在關(guān)注我們、家長(cháng)在關(guān)注我們，學(xué)生在期待我們，希望我們在給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來(lái)，積極迎考，做到備考有信心，過(guò)程有恒心，解決問(wèn)題有耐心。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，高考成績(jì)直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。下面，我就20xx屆高考形勢講以下幾點(diǎn)：
一、良好的開(kāi)端是成功的保證。
為了有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們必須統一思想，加快磨合，正確定位。首先是開(kāi)好畢業(yè)班的教師動(dòng)員大會(huì )，明確20xx年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關(guān)要求。其次是開(kāi)好班主任會(huì )，要求各班召開(kāi)好每一次主題班會(huì )，教育同學(xué)樹(shù)理想，愛(ài)集體，展新貌，迎挑戰。第三是開(kāi)好學(xué)生與學(xué)生家長(cháng)會(huì )，讓學(xué)生與家長(cháng)清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開(kāi)誠布公地向全體同學(xué)提出任務(wù)，宣布整個(gè)高三復習分成三個(gè)階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個(gè)月目標為正確定位適應階段，要求每位同學(xué)盡早進(jìn)入畢業(yè)班的狀態(tài)，每位同學(xué)要從自己的興趣、愛(ài)好、學(xué)習基礎實(shí)力出發(fā)，制定自己的奮斗目標，進(jìn)而考慮自己今后報考大學(xué)的意向，這一階段同學(xué)將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱(chēng)為積極進(jìn)取、調整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎、調整學(xué)習方法，主動(dòng)適應高三學(xué)習節奏，通過(guò)強化訓練和合肥一模以后，讓學(xué)生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉，在摸爬滾打中錘煉學(xué)生的志氣、骨氣、銳氣、正氣，從而使一批同學(xué)嶄露頭角，確立學(xué)科優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴，迎接高考洗禮的階段。要求家長(cháng)配合學(xué)校，高標準，嚴要求，樹(shù)理想，勤學(xué)習，肯吃苦，緊跟老師復習，提高復習效益。
二、面臨的形勢：
1、20xx屆高考創(chuàng )造了比較理想的成績(jì)，給我們xx屆高三信心更給我們帶來(lái)了壓力。
2、本屆畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，為我們迎接高考提供了有利條件。
3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩步攀升，學(xué)科成績(jì)、優(yōu)秀學(xué)生培養都在不同程度上提升。
4、本屆畢業(yè)班，學(xué)生中已經(jīng)初步形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好現象。
5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備，實(shí)現了較好的優(yōu)化組合，班主任、任課教師兩個(gè)團隊的實(shí)力較為強大。
6、我們的不足：
�、購臋M向范圍來(lái)看比較，我們的生源基礎與相比有差距但是差距不大。
�、趶妥x生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
�、鄹呖佳杏憵夥詹粷�。
�、苄判牟蛔�。表現在確定班級目標生的目標不高。
�、莸乩砭窒藓托值軐W(xué)校的快速發(fā)展。
�、尬茨軌虺浞职l(fā)揮年級部和備課組的作用。
�、呒哟蟾呖吉剟�，逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)。
三、樹(shù)立四種意識：
1、目標意識：教學(xué)的目標總體說(shuō)是――一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說(shuō)是將能夠進(jìn)入高一級學(xué)校深造的學(xué)生，無(wú)一遺憾的送到學(xué)校滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的理想院校。
給本屆畢業(yè)班高三的具體目標：
2、高三意識：從今天開(kāi)始我們全體高三同仁就是決戰
四、強化高度的責任感
高考成績(jì)的好壞，直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實(shí)做好高三教育教學(xué)各項工作，要全方位了解所帶班級學(xué)情，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，快速將教學(xué)效益進(jìn)一步提升。要全方位了解本學(xué)科新課程教學(xué)要求，認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省
五、三個(gè)層面工作
第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。
學(xué)生管理強調實(shí)效性。在復習備考中，各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學(xué)生今后發(fā)展潛力的評價(jià)，認真細致地進(jìn)行個(gè)體分析，區別定位，我們對教師提出的口號是"培養尖子生，推進(jìn)目標生，扶助后進(jìn)生"。為了讓更多學(xué)生能讀上大學(xué)，我們要重視輔導課的開(kāi)設，分科、分層次對學(xué)生進(jìn)行輔導。通過(guò)檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導；對優(yōu)秀生、目標生、體藝類(lèi)學(xué)生分層次進(jìn)行輔導。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定對象、定教師，要求每一位教師都制定相應的輔導計劃，負責到底。
在對目標生輔導工作中，我們主要抓好以下兩個(gè)方面：
一方面，我們要對每個(gè)目標生建立成績(jì)跟蹤檔案，每個(gè)科任教師每月或每次測試都要對他們進(jìn)行分析、定位，及時(shí)了解每個(gè)目標生的發(fā)展趨勢，尤其是一調、二調后，我們對所有目標生再進(jìn)行臨界定位，采用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對他們進(jìn)行輔導。另一方面，在開(kāi)展目標生的輔導進(jìn)程中，既要求任課教師明確學(xué)生的弱點(diǎn)和弱項，又要使學(xué)生也充分認識到自身的不足之處，既要抓重要知識，更要抓學(xué)生的得分點(diǎn)，同時(shí)要求輔導教師從學(xué)習、身體、生活等各個(gè)方面全方位關(guān)心目標生，使目標生的輔導工作做出成效。
1、每位老師要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。我們要求老師處處、事事要以全體學(xué)生發(fā)展為本，要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組（聯(lián)產(chǎn)承包責任制，將每個(gè)學(xué)生承包到每一個(gè)科任教師），要求教師無(wú)條件地貼近學(xué)生，特別關(guān)心弱勢后進(jìn)學(xué)生，包括深入班級的答疑和預約面批、對學(xué)生的義務(wù)輔導等等。
2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當負責任的教師，要以自己的言行無(wú)愧當好鑄造學(xué)生正確人生觀(guān)的領(lǐng)路人，無(wú)愧當好引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂傳授知識的啟蒙者。
3、教書(shū)育人必須要有扎實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，因此我們要求教師關(guān)注信息、精心備課，以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量取信于家長(cháng)和學(xué)生。我們提倡理科類(lèi)的作業(yè)習題每個(gè)科任老師必須事先做，文科類(lèi)教師不能拿教師用書(shū)照本宣科，習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動(dòng)手寫(xiě)三到五篇范文。
4、細微之處見(jiàn)真功。
我一直崇尚一個(gè)理念：常規+細節+過(guò)程=奇跡。教學(xué)常規要從精從細入手，考試檢測是提高學(xué)生分數質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學(xué)科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測（自己組卷、手寫(xiě)或剪貼），指導學(xué)生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統復習等等。正是這些微細之處的提煉與升華，才使得我們那些成績(jì)優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。
第二層面：畢業(yè)班的學(xué)生層面。
主要是完善管理手段，培養良好班級風(fēng)氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來(lái)看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開(kāi)的，但是我校的生源起點(diǎn)較低這又是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)，有部分學(xué)生的學(xué)習目標不明確，學(xué)習欠缺自覺(jué)性和積極性，對目標的.追求缺乏動(dòng)力，就算是學(xué)習刻苦的同學(xué)，對能否考取理想的大學(xué)也缺乏信心，因此在進(jìn)入高三，我們就堅持抓好兩個(gè)方面工作，一方面，堅持抓好學(xué)生的日常行為規范，加強級風(fēng)和班風(fēng)建設，使年級逐步形成良好的學(xué)習氛圍。另一方面，堅持對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，使學(xué)生把長(cháng)遠目標和近期目標結合起來(lái)，堅持定期舉行主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行成功激勵、情感激勵，調整學(xué)生每一階段的學(xué)習狀態(tài)。高三開(kāi)始更嚴格的班級管理，創(chuàng )立良好的育人環(huán)境，樹(shù)立良好的班級風(fēng)氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學(xué)生日常行為規范，嚴抓課堂紀律，營(yíng)造教好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和方法，培養拼搏、進(jìn)取的精神。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活情況，密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理變化，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作和心理疏導；在生活上關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)、樂(lè )意幫助學(xué)生，解決學(xué)生生活上的一些困難，對學(xué)生做到"四心"：即"愛(ài)心、關(guān)心、耐心、恒心"；"四多"：即"多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導"，做到愛(ài)生如子女，愛(ài)生如弟妹，促使學(xué)生全情投入學(xué)習。
第三層面就是管理層面。
學(xué)校領(lǐng)導要關(guān)心教師、信任教師、尊重教師，充分調動(dòng)全體教師的積極性，同時(shí)要在人力、財力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持，學(xué)校各部門(mén)都要為高三畢業(yè)班工作開(kāi)綠燈，使高三畢業(yè)班工作得以順利進(jìn)行。蝴蝶翅膀扇出的風(fēng)可以給遠方帶來(lái)一陣颶風(fēng)，不詳細解釋?zhuān)f(shuō)白了就是連鎖效應，管理的一個(gè)很小的疏忽或者失誤，可能帶起來(lái)一系列的問(wèn)題，所以各個(gè)部門(mén)都十分重要，尤其是各個(gè)部門(mén)對畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求：
1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜，凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。
2、教學(xué)部門(mén)要抓好時(shí)間銜接點(diǎn)，統一思想，統一要求，每次月考前召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，分析學(xué)科進(jìn)度與存在問(wèn)題；每次月考后召開(kāi)全體教師工作會(huì )議，反饋質(zhì)量分析，商討整改措施。至于班主任碰頭會(huì )，幾乎周周都要開(kāi)，主要落實(shí)學(xué)生德育行為規范要求，統一工作政策。隨時(shí)討論、解決各種具體問(wèn)題。
3、年級部要在抓先進(jìn)、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
4、每個(gè)備課組都要通力合作精心組織好復習備考過(guò)程中的專(zhuān)題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。（目前考試制卷的質(zhì)量和試卷批改的質(zhì)量我非常擔心。）
20xx年，在各部門(mén)、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結一心，較好的完成了高考任務(wù)，該如何吹響新的號角，該如何發(fā)展并完善自己，該如何用自己的努力使學(xué)校工作上一個(gè)更高的臺階……我們堅信，只要我們腳踏實(shí)地就能喜氣洋洋、錦上添花；只要我們有無(wú)愧的良心、無(wú)畏的信心、無(wú)敵的恒心、無(wú)悔的奉獻，我們就能戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克；我們要以20xx年高考為契機，開(kāi)創(chuàng )新局面，全力以赴力爭圓滿(mǎn)完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項任務(wù)。"既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希翼的尖芽；既然成為一個(gè)音符，就要奏響屬于我們的旋律；既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發(fā)奪目的光芒。"志存高遠，追求不止，生無(wú)所息，永爭上游，這是也應該是我們千中人永恒的追求！
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們進(jìn)行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。值此時(shí)機，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一學(xué)期里取得新的成功，獲得更大的開(kāi)展。
回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)盼望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì);今天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)盼望，和全校師生共勉：
第一，養成良好的行為習慣，做一名遵紀守法，講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標準》《橫山小學(xué)一日常規》來(lái)嚴格要求自己，不管在校內、校外都要講文明、講禮貌;要學(xué)會(huì )與人相處，團結同學(xué)，大同學(xué)要關(guān)愛(ài)小同學(xué)，男同學(xué)要尊重女同學(xué);要做好個(gè)人的衛生，勤洗澡，勤換衣，衣著(zhù)整潔;要講環(huán)境衛生，不在教室、樓道、操場(chǎng)以及公共場(chǎng)所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期，學(xué)校仍將重點(diǎn)加強你們行為習慣教育與監督，行為習慣差的同學(xué)不僅要受到批判，還要扣班級考核得分，所以請同學(xué)們一定要遵紀守法，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
第二，要熱愛(ài)我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)老師熱愛(ài)同學(xué)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從保護花草樹(shù)木開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從維護學(xué)校榮譽(yù)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)校要從愛(ài)護環(huán)境衛生開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習要從保護公物、節約水電開(kāi)始……總之橫山村的孩子就要愛(ài)橫山小學(xué)。
第三，要熱愛(ài)學(xué)習。學(xué)習是我們的第一要務(wù)，要養成良好的學(xué)習慣，掌握好的學(xué)習方法。熱愛(ài)學(xué)習要從熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習要從用心聽(tīng)課、大膽提問(wèn)開(kāi)始，熱愛(ài)學(xué)習要從合作學(xué)習開(kāi)始�？傊獙W(xué)得扎實(shí)，才玩得痛快。
第四，要熱愛(ài)勞動(dòng)。會(huì )勞動(dòng)的人才會(huì )生活，自己的事情要自己做，不會(huì )做的`要學(xué)著(zhù)做，學(xué)會(huì )洗臉穿衣，整理衣柜，清理房間，洗小件衣物等等�？傊�，勞動(dòng)是榮耀的，勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活。我們要通過(guò)勞動(dòng)、自理生活能力競賽去展示我們的勞動(dòng)成果。
第五，注意安全。學(xué)校歷來(lái)都非常重視安全，老師天天講安全，節假日前學(xué)校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比方天氣變暖，同學(xué)們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學(xué)校樓道窄，學(xué)生 多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽(tīng)從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要馬上回家，不要到外面去找人補習功課，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習、生活的方方面面，你們時(shí)時(shí)刻刻都要將安全牢記在心，我盼望全體同學(xué)隨時(shí)隨地地要有安全意識，要有自我愛(ài)護的意識，每天都快歡樂(lè )樂(lè )、平平安安。
最后，愿全體教職員工在新學(xué)期里認認真真學(xué)習，開(kāi)快樂(lè )心工作。
愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，快歡樂(lè )樂(lè )玩耍，健健康康成長(cháng)。
老師們，同學(xué)們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿(mǎn)信心，追求開(kāi)展，追求卓越是我們永恒的主題，20xx年秋季將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)期。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 8
本學(xué)期初大家都很忙，既要備課、學(xué)習白班操作、又要參加各種會(huì )議，還要寫(xiě)政治學(xué)習筆記寫(xiě)心得論文，都很累。所以今天我們的三年級全體教師會(huì )就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，主要想對本學(xué)期高三工作提出要求，另外布置一下高三第一次摸底考試的有關(guān)事宜。
本學(xué)期我們即將進(jìn)行的是一輪復習任務(wù)。
時(shí)間是：20xx年8月至早的20xx年12月，晚點(diǎn)要在20xx年3月中旬
通過(guò)上學(xué)期進(jìn)度調查了解到除了物理、數學(xué)、英語(yǔ)還有收尾工作外其余各課都進(jìn)入了第一輪復習。這一時(shí)期的重點(diǎn)是：結束新課，組織第一輪復習。系統梳理課本知識，并依據《考試大綱》進(jìn)行拓展，結合歷年高考強調的知識點(diǎn)及能力要求，按照單元或章節落實(shí)考點(diǎn)，夯實(shí)基礎，滲透方法，培養能力。
1、具體要求：
�。�1）每位科任教師要認真研究《考綱》及近幾年全國及有關(guān)省市高考試題，研究考點(diǎn)知識要求、能力要求、命題方式及標準答案，做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分單元有計劃有步驟地引導學(xué)生復習與訓練。
�。�2）要充分重視課本中的重要知識點(diǎn)，弄清知識的來(lái)龍去脈，落實(shí)考點(diǎn)考題與課本典型習題的關(guān)系，做到扣緊摳細，陳題出新。
�。�3）復習時(shí)基點(diǎn)要定準，難度應適當。為防止難度過(guò)大，偏離實(shí)際，要求各學(xué)科必須認真研究每一板塊知識考查應達到的必要深度和可能考查的角度，要及時(shí)拿出配套的專(zhuān)項訓練題進(jìn)行練習。對每次練習或測試情況要認真記錄和分析，并拿出切實(shí)可行的補救措施。
�。�4）課堂練習的選擇要注意基礎性、典型性、遞進(jìn)性，課后作業(yè)、練習要針對不同學(xué)情有選擇的布置。要求全收全改，至少是全部檢查，有代表性的抽改。
�。�5）課堂教學(xué)要堅持精講多練的原則，堅持學(xué)生為主體、教師為主導、訓練為主線(xiàn)的原則，堅決摒棄以講代練、題海戰術(shù)等不良做法，要充分挖掘學(xué)生自主學(xué)習的潛能，盡量采�。簩W(xué)生復習，小結整合課本知識，教師引申溝通；先做后點(diǎn)，學(xué)生審題、分析、解答，教師點(diǎn)拔啟發(fā)等教學(xué)方式。要把"精講"體現在：知識概念精細，思維方法精當，例題示范精要。
力爭省時(shí)高效，力爭使學(xué)生從典型例題的訓練講析中獲得規律性的認識，使不同層次的學(xué)生的思維能力均能得到提高。我們采取的具體措施是：
�。�1）研究《考試大綱》。20xx年的`遼寧省《考綱》尚未出臺，但是結合《課標》、教材和20xx年安徽省《考綱》，仍然會(huì )對20xx年高三復習備考工作起到把握方向的作用。
�。�2）研究過(guò)去的，尤其是近三年的高考命題，尋找突破點(diǎn)：從歷年試題的整體研究中找共性；從近期試題的研究中找趨勢；從對相同考點(diǎn)試題的對比研究中找變化；從各種試題的集中研究中找動(dòng)態(tài)和新意。
�。�3）研究復習教學(xué)。對復習教學(xué)的研究主要是要解決復習課簡(jiǎn)單翻版以前所學(xué)，無(wú)趣味，無(wú)新鮮感的問(wèn)題，從而最大限度地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情。
2、強化常規，扎扎實(shí)實(shí)備考
�。�1）備課。對教案的要求是第一輪要有教案，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生串聯(lián)知識點(diǎn)，總結解題規律必須要有教案，習題課大家要做出選擇，不能是按照一個(gè)大本，從頭到尾不管是否適合咱們學(xué)生就讓學(xué)生做，必須有所選擇，分類(lèi)這一節里涉及到那些知識點(diǎn)那些是學(xué)生易錯的，該注意些什么問(wèn)題，這些教案中都該有所體現。當然我們的教案不一定要一課一案，但是不能有高三可以不寫(xiě)教案的想法。
�。�2）上課。要求"面對中等生講授中檔題"，這是上課的基點(diǎn)，以此為準，兩頭延伸，其中起點(diǎn)是淺題小題，以"淺小"來(lái)理清知識網(wǎng)絡(luò )，以中檔題來(lái)教給方法，培養能力，適當來(lái)點(diǎn)難題提升層次。要根據學(xué)生實(shí)際，實(shí)施分層教學(xué)。
�。�3）優(yōu)化課堂教學(xué)結構，做到講練結合，要防止滿(mǎn)堂灌、上課簡(jiǎn)單對答案、沒(méi)有重點(diǎn)要點(diǎn)的錯誤做法。
�。�4）努力提高課堂效益，嚴防三個(gè)誤區：以講為懂，以懂為會(huì )，以會(huì )為通。要在復習講授的過(guò)程中重視學(xué)生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學(xué)生對所講所練的內容進(jìn)行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。
�。�5）注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。
3、作業(yè)及講評：
�。�1）以往教學(xué)中的習慣做法是"多練多講"，其后果是，由于做的太多、太濫，占用了太多的時(shí)間，造成惡性競爭，教師的講評常常停留在淺層次上，鞏固率極低
�。�2）要加強練習與測試，要注意命題的科學(xué)性的研究，測試題要精心挑選組合不能拿過(guò)現成的題就讓學(xué)生做，防止題海戰術(shù)。
�。�3）練習測試要及時(shí)批改，認真統計分析，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位。
�。�4）試卷講評要注意三個(gè)程序：一統，二找，三改。
一統，即數據統計的數量分析；
二找，即找出學(xué)生出現的知識錯誤及引出錯誤的原因；
三改，即制定改進(jìn)措施。講評盡量做到要及時(shí)，注意保護學(xué)生的學(xué)習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。
4、輔導：
�。�1）實(shí)行班主任科任教師重點(diǎn)學(xué)生負責制。
�。�2）在摸底考試之后，結合上學(xué)期期末成績(jì)我們要尖子生與教師建立聯(lián)系，實(shí)行導師制輔優(yōu)。將培優(yōu)補差落到實(shí)處
5、考試：
�。�1）本學(xué)期注重月考，主要安排1次摸底，3次月考，1次綜合，考查學(xué)生階段知識的掌握程度。
�。�2）加強考試流程管理，精心組織每次考試。
�。�3）嚴肅考風(fēng)考紀，嚴密考試環(huán)節，嚴格考試要求。
�。�4）每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，查找差距，分析原因，及時(shí)整改。
這是第一部分，第二個(gè)事就是開(kāi)學(xué)第二周的摸底考試，所以從現在開(kāi)始就要進(jìn)行出題工作，具體格式我們下發(fā)，要求下周xx之前把試題上交到教務(wù)處，周xx印題分卷，初定于下周xx、周xx考試。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 9
各位組長(cháng)：
大家好!
今天坐在這里的，是學(xué)校精心選拔出來(lái)的教研組長(cháng)和備課組長(cháng)，是學(xué)校的精英人才，是骨干，是中流砥柱，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。我們這一批人員的素質(zhì)和強弱，直接體現了學(xué)校教師的整體水平和將來(lái)的發(fā)展。學(xué)科課堂教學(xué)的突破和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升無(wú)形之中已經(jīng)落在了我們在座的身上。
今天我們把大家召集來(lái)開(kāi)會(huì )，希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1.明確職責強化自身建設努力推進(jìn)學(xué)校教研工作。負責教研組和備課組的建設。
2.抓好教學(xué)研究。我校教科研的著(zhù)力點(diǎn)、落腳點(diǎn)在于提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。教科研工作的重點(diǎn)在于潮流引領(lǐng)，課題引領(lǐng)，要把教學(xué)中的問(wèn)題，轉化為課題，同時(shí)要注意總結提煉。
3.高效組織本學(xué)科教學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)載體、搭建平臺，用最佳的辦法抓事促人，抓好教學(xué)常規。
1、高度認識教研組在提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上的重要作用。學(xué)科教學(xué)研究主要任務(wù)在教研組，教研組研究也有很強的針對性。盡管教學(xué)上有很多的共同性，但是在實(shí)際教學(xué)中也有差異性。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)與數學(xué)學(xué)科教學(xué)就有明顯的不同。所以，我們的教研組長(cháng)要能緊密團結本組成員認真地開(kāi)展好學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，做到能從根本上解決一些問(wèn)題，做到能學(xué)科教研能真正為我服務(wù)，不能搞形式主義，不能走過(guò)場(chǎng)。
2、要廣泛吸納本組成員的意見(jiàn)，結合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)和教師特點(diǎn)，針對性地制定好本組的工作計劃，計劃要做到周密詳實(shí)，淡化理論、明確目標、強化策略、靠實(shí)措施，在周密安排的基礎上注重計劃的落實(shí)到位、資料的收集整理，每次活動(dòng)做好記錄。
3、要充分調動(dòng)教研組全體成員工作的積極性，做到人人有任務(wù)，個(gè)個(gè)有目標，全組一盤(pán)棋，分工不分家。我們各個(gè)組長(cháng)要針對本組成員不同的特長(cháng)和個(gè)性特點(diǎn)給予明確具體的任務(wù)，同時(shí)要注意跟蹤督促和檢查。
4、要加強青年教師培養。各個(gè)組要積極爭取進(jìn)修校的支持，注重提高學(xué)校教師知名度，讓我們的教師能參加市直學(xué)校的公開(kāi)課，對于市直學(xué)校的活動(dòng)能積極主動(dòng)參與，能收到效果。各組可以結合本組學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展生動(dòng)活潑的教師比賽活動(dòng)，如語(yǔ)文組可以組織作文比賽、書(shū)法比賽，數學(xué)組可以組織解題速度大賽、數學(xué)習題編制大賽，英語(yǔ)組可以開(kāi)展英語(yǔ)短文朗讀大賽，英語(yǔ)小短文撰寫(xiě)大賽，物理組可以開(kāi)展實(shí)驗大賽，音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、樂(lè )器比賽等，以比賽促教研，以教研促課堂教學(xué)效率的提高，促教師精神面貌的改變。
5、要加強課題研究工作。教務(wù)處梳理一下目前在手的課題，召集課題組負責人開(kāi)好會(huì )，落實(shí)好工作進(jìn)程，努力把在手的課題按時(shí)結題。
6、要把教學(xué)與教研結合起來(lái)。積極提倡并推動(dòng)教師建立自己的博客，記錄日常教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，撰寫(xiě)教學(xué)反思，日積月累，不僅提高自己的寫(xiě)作能力，而且有利于自己的教育教學(xué)工作。我希望在座的各位組長(cháng)能帶動(dòng)組內的老師在課余時(shí)間積極開(kāi)博寫(xiě)博，從中受益。
7、要做好組內的常規教學(xué)研究工作，要做好召集和分工工作，做到常規工作正常做(無(wú)特殊情況不得更改)，應急工作及時(shí)做(隨到隨做，有布置、有跟蹤、有檢查、有考核)，重大工作協(xié)商著(zhù)做(例如校級以上的公開(kāi)課等要提前協(xié)商、發(fā)揮眾人之智慧，事前做好籌劃工作)
本學(xué)期開(kāi)始，我建議每位教師努力做到“四個(gè)一”：上一節優(yōu)質(zhì)的公開(kāi)課;寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的論文;閱讀一本好書(shū);每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思;。
各位組長(cháng)，希望大家能與教務(wù)處劉主任密切配合，大家能通力協(xié)作，共同努力，邁好我校教研工作的第一步。愿新學(xué)期大家盡情施展才華，互相幫助，共同創(chuàng )造屬于自己和我們大家的輝煌!在這里，我向各位組長(cháng)表示衷心感謝，謝謝大家!
三、關(guān)于備課：
1、做到清晰的教學(xué)內容、清晰的教學(xué)設計;教師備課要積極實(shí)施板塊式備課;學(xué)期三次集中檢查;
2、集體備課要做到三定(時(shí)間、主題、中心發(fā)言人)
四、關(guān)于上課：
1、板塊清晰;學(xué)生主動(dòng)參與;講得到位，練得合理，反饋及時(shí);
2、公開(kāi)課要
嚴格按計劃進(jìn)行;要組內人員共同參與;要及時(shí)組織評課活動(dòng);每次活動(dòng)后將公開(kāi)課材料收齊交教務(wù)處存檔。
五、關(guān)于作業(yè)：
1、布置要精選、自編練習;
2、布置的作業(yè)要做到“有發(fā)必收”、“有收必改”、“有改必評”、“有錯必糾”，為切實(shí)提高作業(yè)布置與批改的質(zhì)量;
3、要培養學(xué)生規范作業(yè)的習慣。
六、關(guān)于參加校外教研活動(dòng)。(重要性)
第一把火即施行好課標準的三個(gè)量化指標;第二把火即上好三種課：預習課、展示課、反饋課;第三把火即一談二警三停，教師上課第一次不達標校長(cháng)談話(huà)，第二次不達標警告，第三次不達標則停課，下崗學(xué)習。立足課堂，決勝課堂，課堂決定質(zhì)量。學(xué)生參與、學(xué)生快樂(lè )、學(xué)生自信、學(xué)生成長(cháng)，把課堂真正還給了學(xué)生。
教學(xué)改革的主陣地又是在課堂，也就是說(shuō)調節教學(xué)在“主陣地”上去落實(shí)教學(xué)改革，讓師生自主教學(xué)、合作教學(xué)、探究教學(xué)，從而實(shí)現知識與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)三維教學(xué)目標，這就是調節教學(xué)同當前的課程改革的契合點(diǎn)。課程改革提倡的課堂教學(xué)方針是：要讓學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習(六字方針)
教研組大小不一，當前教研組存在“教”多“研”少、教研活動(dòng)浮于表面的現象。教研組活動(dòng)往往停留在布置常規工作、聽(tīng)課與評課等簡(jiǎn)單的工作層面等。都需要改進(jìn)，需要深化。怎樣改進(jìn)?怎樣深化?創(chuàng )新。如聽(tīng)評課，新的東西就很多，如課堂觀(guān)察，如同課異構，主題研討，這些都需要去思考，去研究。教研組的活動(dòng)、建設只有不斷創(chuàng )新才能有發(fā)展，有質(zhì)量。
事務(wù)性多，教研功能萎縮：如布置常規工作、安排活動(dòng)內容、傳達會(huì )議精神、進(jìn)行試題命制等等，而缺乏對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思和研究，分散性多，集體備課處于應付狀態(tài)：在現實(shí)中，組員之間各自為政、單打獨斗的分散性單兵作戰的現象比較普遍，而教師之間合作交流、集體備課的立體性的協(xié)同作戰比較少見(jiàn)，即使有集體備課，也是粗淺的、片面的，甚至還存在互相留一手的狀況，教師情況復雜，容易得罪人等等
志存高遠、持之以恒，追求自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
讀書(shū)進(jìn)修、校本教研、理論學(xué)習、特級示范、團隊實(shí)踐、課堂探索、寫(xiě)課-說(shuō)課-聽(tīng)課-評課
要在精細化管理上要質(zhì)量
我認為教研組的工作方式是：有計劃、有檢查、有落實(shí)，獎懲分明。全體教職工各負其責，分工明確，人人知道自己該干什么，不該干什么，心往一塊想，勁往一塊使，配合默契。工作步驟是要從小處入手，要把“小事做細，細事做精”。要制定計劃，逐步推進(jìn)。
“科學(xué)、民主、開(kāi)放的課堂”，實(shí)施“讓學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習中的課堂教學(xué)”，把新課程的“為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”核心理念真正落到實(shí)處，全面促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)異、健康成長(cháng)，讓家長(cháng)滿(mǎn)意和放心，為社會(huì )創(chuàng )造并貢獻更多更好的價(jià)值，從而全方位支撐學(xué)�？沙掷m健康的.發(fā)展。
教研組長(cháng)是學(xué)校教學(xué)的中堅力量，要切實(shí)發(fā)揮引領(lǐng)作用，認真履行崗位職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)教研氛圍，使本學(xué)科教研活動(dòng)在內容、形式、質(zhì)量上有大的突破。
2、教研組長(cháng)對教研組的活動(dòng)要在學(xué)校整體安排的前提下，有思路、有措施、有目標，教研組長(cháng)要發(fā)揮教研組的帶頭作用，要把教研組工作搞好，首先要把教研組建設成一個(gè)團體協(xié)作的整體，充分調動(dòng)組員的積極性，激發(fā)每個(gè)組員的工作熱情，增強他們的使命感和責任感，使他們全身心的投入工作，這是搞好一切工作的基礎和保證。所以我們教研組長(cháng)把各項工作不要看作是自己一個(gè)人的事，充分發(fā)揮組員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，才能在我們的教研過(guò)程中提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。其次我們也要把提高組員能力當作是一個(gè)首要的任務(wù)，尤其是課堂授課能力，這也是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
3、要形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，我們組長(cháng)要創(chuàng )新活動(dòng)形式，來(lái)實(shí)在的，不要浪費大家的時(shí)間和感情。最后，衷心感謝各位以往的辛勤付出，我相信，在我們的共同努力下，我們學(xué)校的教學(xué)科研建設，教師的能力會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 10
各位領(lǐng)導、全體老師：
送走了酷熱的酷夏，迎來(lái)了金秋送爽的新學(xué)期。今日，我們全體老師坐在一起，我代表學(xué)校，向大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。
大家已經(jīng)看到，新的教學(xué)樓已經(jīng)聳立在我們面前，同學(xué)宿舍樓正在加緊施工，第三期工程建設，老師辦公樓已在方案之中，校內環(huán)境整體規劃也在加緊醞釀，縣財政投資1500萬(wàn)新建的樂(lè )亭縣東部區域，第一所高標準的寄宿制學(xué)校已初步落成�，F已完成了合班并校的第一步，使我們的教育資源進(jìn)一步得到合理使用，同時(shí)也壯大了師資隊伍，優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。
現在我們共有老師52名，同學(xué)714名，共開(kāi)設14個(gè)班。經(jīng)縣教育局和鎮教育組批準，我們組成了新的領(lǐng)導集體并分設三處一室開(kāi)展工作。校長(cháng)室由我負責，主抓學(xué)校全面工作兼全校班主任工作;政教處由張樹(shù)義副校長(cháng)、陳志江副校長(cháng)、宋國輝教育副主任組成，張樹(shù)義副校長(cháng)主抓全校同學(xué)的思想政治工作兼八班級的教育教學(xué)工作，陳志江副校長(cháng)主抓同學(xué)的紀律和校內衛生工作兼同學(xué)食堂、商店和同學(xué)宿舍的管理，宋國輝教育副主任主抓同學(xué)安全工作兼音、體、美、勞教學(xué)工作;教務(wù)處由高少云教育副主任、陸杰教育副主任、劉中紅教育副主任組成，高少云教育副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七班級的教育教學(xué)工作，陸杰教育副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九班級的教育教學(xué)工作;劉中紅教育副主任幫助陸杰教育副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作;總務(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負總責，主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(cháng)室的文字撰寫(xiě)工作;金守耕老師幫助劉少明做好總務(wù)管理工作。三處一室分工合作，各司其職，實(shí)行領(lǐng)導負責制。前幾天，班主任工作的聘任，任課老師的安排，工作很順當，老師們表現出了很高的聽(tīng)從意識，特殊是年齡較大的、跨班級跨學(xué)科的、初次任教新課的老師，更是體現了為學(xué)校擔重擔的工作熱忱。在這里我祝愿老師們，感謝大家對學(xué)校工作的支持。
老師們，過(guò)去的一學(xué)期，我們走過(guò)了困難的日月，全體師生克服了建校工程帶來(lái)的煩躁雜音。九班級師生投靠在鄰校教學(xué)，七、八班級改換了幾次教室，教學(xué)活動(dòng)區域逐步縮小，在這種惡劣的教學(xué)環(huán)境里，期末質(zhì)量檢測我們仍舊取得了驕人的成果，八班級六高�？凭谌偸孜�，七班級六高�？仆瑯游痪尤偸孜�，九班級的中考，一中錄用人數更是令社會(huì )群眾滿(mǎn)足。更值得一提的是，我們八班級的信息技術(shù)考試，滿(mǎn)分人數和平均分數首次排在全鎮第一位，為明年的中考打下了堅實(shí)的基礎。全體老師功不行沒(méi)，這是我們的成功，我們的傲慢。
老師們，新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)，我盼望大家更應當以新的精神風(fēng)貌、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)手段，投入到我們新的教學(xué)工作中。下面我簡(jiǎn)潔的對本學(xué)期的工作提幾點(diǎn)建議。
一、新的學(xué)期，我們要有新的思想。
新的學(xué)期，對于全體老師意味著(zhù)嶄新的開(kāi)頭。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。教書(shū)育人是我們的責任，以高尚的人格感染同學(xué)，以文明的`儀表影響同學(xué)，以和氣的態(tài)度對待同學(xué)，以豐富的學(xué)問(wèn)引導同學(xué)，以博大的胸懷愛(ài)惜同學(xué)，這些需要我們連續去完善，我想我們的每一位老師都想爭做受同學(xué)歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)足、同行鄙視的優(yōu)秀老師。每一位老師都要“做一個(gè)有責任心的人”、“要做同學(xué)中的貴人”、“要做教學(xué)中的有心人”。
二、看清形勢，精確定位，迎接新的挑戰。
我校是新建的寄宿制學(xué)校，合班并校的第一步，社會(huì )關(guān)注，領(lǐng)導重視，鄰校觀(guān)望，我們應當清晰自己所處的位置，感覺(jué)到責任的重大，擔子的沉重。同時(shí)，我們也應當看到，我們與兄弟學(xué)校相比還有肯定的距離，而各級領(lǐng)導對我們的要求也越來(lái)越高，同學(xué)和家長(cháng)對我們的期望值也越來(lái)越大。面對激烈的競爭，我們的教學(xué)工作不能松懈，更不能滿(mǎn)意于新環(huán)境的喜悅之中，每個(gè)人的工作更應當沉重了。
三、講團結，促協(xié)作，共同進(jìn)展。
我們的老師隊伍來(lái)自?xún)蓚�(gè)學(xué)校，同學(xué)隊伍來(lái)自47個(gè)自然村，全體老師應留意同事之間、班級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導與老師之間、老師與同學(xué)之間的相互敬重，通力協(xié)作，要講究人性化處理問(wèn)題的方式。大家知道，我們所做的一切是為了同學(xué)的進(jìn)展，工作不能偏離教育人這一中心，收獲成果要講求方法，適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行勵志和抗挫折教育，解決學(xué)習動(dòng)力和方法問(wèn)題，要力戒急躁，慎用語(yǔ)言。我想請大家在本學(xué)期的工作中，樂(lè )觀(guān)探究有利于和開(kāi)啟同學(xué)智力的科學(xué)有效的教育教學(xué)方法，以此來(lái)關(guān)心我們收獲成果，推動(dòng)自己的工作。
四、落實(shí)常規，強化檢查，把工作做細做實(shí)。
本學(xué)期，我們要在常規管理上連續下很功夫，向常規工作要成果，這也是縣教育局的指導精神。我盼望各班級組的老師，備課肯定要充分，要的確做到教學(xué)內容精選，習題精選，要真正去研討，課堂教學(xué)要努力提高效率。班級組、教務(wù)處要推門(mén)聽(tīng)課進(jìn)行檢查指導，搞好每周一次活動(dòng)。聽(tīng)完課后，全組老師要準時(shí)反思，針對學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)科內容支配評價(jià)。對青年老師課堂教學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)評比。采納隨堂聽(tīng)課等多種形式對課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。
五、要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。
要充分分析畢業(yè)班的現狀，找準薄弱環(huán)節，查找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現提高。充分把握目前同學(xué)的實(shí)際水平，確定今后工作的奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，閱歷才智共享;加強培優(yōu)工作，做到課內外結合，集體補缺和個(gè)別輔導相結合，思想轉化和學(xué)問(wèn)彌補相結合;加強協(xié)作，做到班級組一盤(pán)棋，做到學(xué)科、老師之間的全面協(xié)作和全力支持。
老師們，新學(xué)期要有新氣象，新機構要有新面貌，新崗位要有新作為。我們學(xué)校仍舊處在建設中，對我們特別關(guān)鍵，既有機遇又有挑戰，我們必需全力以赴、團結一心才能取得更好的成果，讓上級領(lǐng)導放心，社會(huì )認可，群眾滿(mǎn)足。我多次引用這樣一句話(huà)：“只要精神不滑坡，方法總比困難多�！庇褠�(ài)的老師們，我們肯定會(huì )以大局為重，團結協(xié)作，真抓實(shí)干，我們肯定會(huì )再創(chuàng )輝煌。
最終，祝福我們的寄宿制學(xué)校文明、和諧、平安!感謝大家!
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的假期，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我很榮幸能夠代表全體教師發(fā)言，首先歡迎一年級的新同學(xué)加入冠益小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，也歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
新的學(xué)期，意味著(zhù)新的憧憬、新的征程。秋天對于農民是收獲的季節，對于我們卻是耕種的季節。六年級的同學(xué)們，當20xx年的中考已濃縮成學(xué)校宣傳板上簡(jiǎn)短的文字時(shí)，當20xx屆同學(xué)的身影已逐漸淡出校園時(shí)，重擔，創(chuàng )造冠益小學(xué)輝煌歷史的重擔已經(jīng)責無(wú)旁貸的落在我們每個(gè)同學(xué)的身上。若干年后，當我們回顧六年級這段歷程時(shí)，它將給我們留下怎樣的記憶？是渾渾噩噩沒(méi)有理想的一年嗎？是依舊茫然不知何去何從的一年嗎？我想，同學(xué)們都希望，當回顧在六年級這一年里，它留給我們的應該是迎接中考時(shí)燃燒在我們心中的渴望實(shí)現夢(mèng)想的激情，留給我們的應該是繁忙勞累卻夢(mèng)想花開(kāi)的'充實(shí)記憶。
六年級是人生歷程中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，六年級生活將使你真正體味奮斗拼搏的樂(lè )趣，高效充實(shí)的美感，辛苦與成功的統一，你會(huì )情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而自豪。詩(shī)人海涅說(shuō)：“春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！敝挥袨⑾滦燎诘暮顾�，才能結成一顆顆晶瑩的籽粒。人因為有夢(mèng)想而偉大，因為有理想而成功，心中有著(zhù)遠大的志向才會(huì )激勵我們奮勇向前。在六年級生活的起點(diǎn)上，我們每一個(gè)人都要給自己樹(shù)立航標，以使自己保持強大而持久的動(dòng)力，不斷向更高的目標邁進(jìn)。
同學(xué)們，六年級苦不苦？苦！六年級累不累？累！但是作為老師的我們會(huì )一直陪在你們身邊。因為我們早已做好準備，我們的老師個(gè)個(gè)都有著(zhù)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，都有著(zhù)“俯首甘為孺子�！钡木�，也都有著(zhù)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和同學(xué)們一道，團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程！我相信：每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，每一個(gè)生命也都必將創(chuàng )造一個(gè)奇跡。在這里我預祝在場(chǎng)的每一位同學(xué)：中考，你們必將收獲人生最圓滿(mǎn)的輝煌。
最后，在即將到來(lái)的教師節里，祝福我們的老師們節日快樂(lè )！身體健康，家庭幸福！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 12
尊敬的各位老師、全體教工：
新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備！
在過(guò)去的一年里，我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì)，得到了社會(huì )各界的一致好評。
特別是20xx年中招，我們續寫(xiě)輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢。每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步，成為他們一生的驕傲！
各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀！向每一位取得進(jìn)步的'學(xué)生表示祝賀！向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝！同時(shí)更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步，每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血！
我們取得這樣的成績(jì)，得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊；得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標：“創(chuàng )中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念。
有人說(shuō)，沒(méi)有團隊，唐僧只是一個(gè)和尚，沒(méi)有團隊，無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價(jià)格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格。一個(gè)人的價(jià)值，在于你所在團隊的質(zhì)量，在于你對團隊做出的貢獻。
各位老師，新的學(xué)期，新的征程，新的起點(diǎn)，我們不是簡(jiǎn)單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著(zhù)凱歌，高舉著(zhù)紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊！我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng)，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠，我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)！
因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì)，不辜負社會(huì )各界對我們的殷切期盼！
最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我們興奮的迎來(lái)了新的學(xué)期。首先我預祝各位老師新的一學(xué)期身體健康，工作順當，家庭幸福。本學(xué)期，我們學(xué)工處將以“學(xué)校常規管理年”為切入點(diǎn)，強化同學(xué)管理工作的科學(xué)性和規范化，做好以“學(xué)會(huì )做人”、“學(xué)會(huì )學(xué)習”、“學(xué)會(huì )生活”、“學(xué)會(huì )健體”、“學(xué)會(huì )制造”為主要內容的“五會(huì )”德育目標建設，在新的學(xué)期、塑造新形象、展現新成效。我們決心做到以下五點(diǎn)：
(一)以自律塑造自己的美妙形象
要塑造自己的美妙形象，就得自律。自律就是自己約束自己，自己管好自己。我們將以充足的精力、勤儉的作風(fēng)、昂揚的斗志投入到工作中去。進(jìn)一步做到敬業(yè)愛(ài)崗、勤奮刻苦、細致踏實(shí)、德才兼修、為人師表。用真情感動(dòng)他人，用轉變影響他人，用行為帶動(dòng)他人，用堅持贏(yíng)得他人.
(二)以自覺(jué)展現自己的更多成效
自覺(jué)是極其珍貴的品質(zhì)。自覺(jué)就是用不到他人督促、提示，自己就能熟悉、就能明白、自已就能主動(dòng)地、制造性地完成各項工作。要體現自覺(jué)，就要自覺(jué)學(xué)會(huì )做人、做事、做學(xué)問(wèn)。要體現自覺(jué)，就要擔當責任、權利和義務(wù)，要體現自覺(jué)，就要盡心、盡力、盡才智。學(xué)工處要自覺(jué)統領(lǐng)好全校的同學(xué)管理工作,從小事做起,從常規抓起,一個(gè)月內要初見(jiàn)成效。我認為把簡(jiǎn)潔的工作堅持做好,就是不簡(jiǎn)潔.把平凡的工作堅持做好，就是不平凡。
(三)以自信激勵自己的不斷創(chuàng )新
假如我們現在認為自己已經(jīng)很行，這是自負。自負就是傲慢，傲慢就會(huì )退步，信任自己肯定會(huì )越來(lái)越行，這叫自信。自信就會(huì )進(jìn)步，進(jìn)步就能勝利。作為一名學(xué)工干部，要擁有一顆年輕的.心、要擁有一顆奉獻的心、要擁有一顆進(jìn)取的心。牢記領(lǐng)導的教導，不花錢(qián)能辦事，花小錢(qián)辦大事.樂(lè )觀(guān)聯(lián)系校外贊助，豐富同學(xué)的課外活動(dòng)，這學(xué)期學(xué)校組織的同學(xué)活動(dòng)不少于三次，系部同學(xué)活動(dòng)不少于五次。樂(lè )觀(guān)做好同學(xué)社團工作,搭建平臺,組織指導,做到扶上馬再送一程.珍惜美妙的歲月，不斷地超越自己!
(四)以自強營(yíng)造自己的工作氛圍
自強是支持我們工作的一種美德，一種精神，一種信念，一種境界。堅持以人為本，關(guān)愛(ài)每個(gè)同學(xué)。我們將著(zhù)力構建全員育人的工作氛圍，著(zhù)力壯大樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的育人隊伍。學(xué)工處將樂(lè )觀(guān)協(xié)調好各處室、各系部教育力氣，集中優(yōu)勢兵力，攻堅克難。充分調動(dòng)全體教職工育人的樂(lè )觀(guān)性,充分體現干多干少不一樣,干好干環(huán)有區分。無(wú)論在政治上還是經(jīng)濟上，都將得到充分的體現。
(五)以自勉增加自己的動(dòng)力源泉
自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵自己，自己開(kāi)動(dòng)自己。同學(xué)工作艱難而簡(jiǎn)單，尤如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們必需做到反復抓，抓反復。我們必需要有充分的思想預備，持之以恒。我們必需要有有為的人生哲學(xué)，樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的開(kāi)拓行動(dòng)，向上的奮勉精神，不悲觀(guān)，不頹廢，不自棄，調動(dòng)自己蘊含的活動(dòng)能量，讓同學(xué)工作常做常新，樂(lè )此不疲。
最終,我誠心地盼望全體教職員工和我們一起做到自律、自覺(jué)、自信、自強、自勉，團結全都，齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，排難奮進(jìn),真正做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。我們的明天肯定會(huì )更好。
感謝大家!
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 14
尊敬的校領(lǐng)導、親愛(ài)的各位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅（或者大家也還還有著(zhù)不同的復雜情緒）地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，我僅代表個(gè)人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
有緣人相聚，無(wú)悔心相依。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過(guò)去的一年，我們既是在憂(yōu)心忡忡下度過(guò)，又是在穩穩當當中邁進(jìn)。我清楚得記得，在迎接“國檢”的過(guò)程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔憂(yōu)。就在“國檢組”來(lái)校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨后撲面而來(lái)的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過(guò)國檢，我給陳校長(cháng)打了個(gè)電話(huà)，就一句話(huà)：我們通過(guò)了。陳校長(cháng)很平淡地回復：應該的吧。而我卻在掛斷電話(huà)后淚流滿(mǎn)面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力？是祭奠我的辛苦？亦或還有其他？但是，我卻從未以眼淚示人，因為，這是我的職責，好與不好、成功與失敗我都不用張揚，更用不著(zhù)解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而，開(kāi)學(xué)伊始的行政會(huì )議，領(lǐng)導對我提出諸多批評，我才驚覺(jué)，原來(lái)我有很多工作做得不夠。是的，常規工作不能因為有特殊情況而隨意更改，不能因為有短期任務(wù)而任意擱淺，借這個(gè)機會(huì )，向大家致歉，因個(gè)人能力造成的工作上諸多遺留問(wèn)題敬請海涵和批評指正。同時(shí)，在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)、做出貢獻的各位老師；對支持和幫助政教處、少先隊正常開(kāi)展工作的各位老師；對理解、支持、幫助、包涵我個(gè)人的各位老師表示我最誠摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談?wù)撨@些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責就是時(shí)時(shí)給大家以警示，提醒我們要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)。
我和大家一樣，同在一線(xiàn)辛苦掙扎，感同身受著(zhù)大家的不平和煩惱，我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因為我總是不能正常的上課；我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因為我常常需要她們幫我完成批改作業(yè)、監考、或者其他工作；我也常對臺上的小學(xué)部執行領(lǐng)導深表歉意：因為我常常不能很好完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。但是，我從未放棄努力，即便沒(méi)有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔其責、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無(wú)關(guān)態(tài)度！
以下工作安排，職責所在，敬請諒解并拜托大家遵照執行。
第一、安全工作。開(kāi)學(xué)伊始，值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日（正月17）正常執行，有關(guān)微調待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定，希望大家準時(shí)到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規避安全責任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長(cháng)的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無(wú)阻，學(xué)校與班主任、科任教師、家長(cháng)分別簽定了責任書(shū)，各處室制定了相應崗位的安全職責，在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學(xué)生報到情況，及時(shí)追蹤未能及時(shí)報到和上課的學(xué)生。后期正式上課，每天上午、下午第一節課，科任老師必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。各班要上好開(kāi)學(xué)安全第一課，并整理、上交第一課、圖片資料等，通過(guò)主題班會(huì )等形式把“安全第一”的思想意識落實(shí)到班級工作的`方方面面。日常工作中，要注意填寫(xiě)并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時(shí)間離開(kāi)校園通行證等，既隨時(shí)備查，也為自己已經(jīng)做到的安全教育留下蛛絲馬跡，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是：我們不能出問(wèn)題，我們出不起問(wèn)題。
第二、衛生工作。上學(xué)期，在楊校長(cháng)的指導之下，我們對衛生區的安排作出了較大的調整，也曾在一段時(shí)間內產(chǎn)生了較好的反響。但是，整體衛生狀況，也是時(shí)好時(shí)壞，原因大家都很清楚，這一周遇上負責任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿(mǎn)，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能背著(zhù)領(lǐng)導批評，無(wú)言以對。新的學(xué)期，無(wú)特殊情況，我們暫執行上學(xué)期衛生區安排，開(kāi)學(xué)第一周（2月13日至17日）接上學(xué)期的安排，值日班級為603班、301班、403班、503班、209班，第二周（2月20日至24日）值日班級為604班、302班、404班、504班、210班，以此類(lèi)推。具體時(shí)間安排表政教處會(huì )盡快下發(fā)表格。還請各位班主任老師恪盡職責，親自上陣，指導學(xué)生做好開(kāi)學(xué)的衛生清理工作，在此對第一周工作任務(wù)較重的各班級班主任表示感謝。
第三、少先隊相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專(zhuān)門(mén)的工作小組；我們開(kāi)啟了紅領(lǐng)巾監督崗，讓孩子們參與值日；我們安排了小小衛生“督察員”，總體來(lái)說(shuō)，輔導員老師們付出很多，取得了一致好評。不否認，任何一項工作的開(kāi)展一定會(huì )給大家帶來(lái)麻煩，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團隊和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期，這項工作要繼續推進(jìn)，爭取更有特色、更有成效；要不懼個(gè)別人的微詞、不怕進(jìn)步中流言；要克服少數人的推脫、爭取大多數人的支持；要發(fā)揮輔導員老師的能動(dòng)性、調動(dòng)全體老師的參與意識，力爭少先隊各項工作有聲有色、穩步推進(jìn)。請少先隊負責任人汪敏老師早做安排，盡快啟動(dòng)常規工作，并請各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風(fēng)建設。這個(gè)話(huà)題較為沉重，涉及的問(wèn)題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問(wèn)題，至于相關(guān)規定和責任我這里已無(wú)須多談，隨后政教處會(huì )和大家簽訂相關(guān)的承諾書(shū)，一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責，希望大家要認清形勢、合理避責。
其他常規工作，依慣例正常執行。以上安排，不妥之處，歡迎會(huì )后當面磋商。再次感謝各位的理解支持，謝謝大家。
開(kāi)學(xué)教師會(huì )議講話(huà)稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位班主任：
大家下午好，先跟大家拜個(gè)晚年，感謝你們對我們工作的指導、關(guān)心和支持。能堅持不懈的做班主任實(shí)屬不易，在此，向你們學(xué)習，向你們致敬。
下面，我從以下幾方面做一下說(shuō)明。
一、關(guān)于衛生方面的問(wèn)題
這學(xué)期公地基本不變，還是高一二負責星期一至星期五，高三負責星期六和星期天。小小的變動(dòng)已告知少數班主任。上學(xué)期，通過(guò)全體領(lǐng)導，全體班主任的共同努力，以及學(xué)生會(huì )的全方位督查，學(xué)生的衛生意識有了很大的改變，班級衛生基本能達到學(xué)校要求。在衛生清掃方面，重點(diǎn)表?yè)P以下班級，高一8班，高二3班�？偟膩�(lái)說(shuō)，我校環(huán)境衛生工作效果良好，但個(gè)別班級打掃不及時(shí)，速度不夠快，占用上課時(shí)間，有的還不夠徹底。一個(gè)教室衛生臟亂，課桌雜七雜八，這樣的班級會(huì )有凝聚力。
講究方法，深抓班級衛生。這學(xué)期要求：一是公區衛生，教室衛生，寢室衛生，課桌擺放整齊，講臺衛生，窗戶(hù)窗臺衛生，陽(yáng)臺走廊衛生，清潔工具擺放有序，地面灰塵掃干凈，黑板擦干凈，瓷磚抹干凈，墻壁擦干凈，麻煩拜托各位班主任每天督促監督同學(xué)把地面打掃干凈，每天都要嚴格的要求。二是每天掃地不許遲到，不得利用上課時(shí)間搞衛生，不能以搞衛生為由遲到，否則按課堂紀律處罰。
班級衛生一直是我校的重頭戲，在每月的考核評比中所占份量較大。在梁校長(cháng)的帶領(lǐng)下我校的衛生面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，贏(yíng)得了師生及社會(huì )各界的一致好評，各班主任也因此在這場(chǎng)聲勢浩大的運動(dòng)中得到了鍛煉，我本人的收獲也不少，并積累了一定的經(jīng)驗，下面我試將我的經(jīng)驗奉獻給大家。
幾點(diǎn)建議：一是建議事前分工，周密安排。該項工作最好具體落實(shí)到人，分片到人，各司其責，采取專(zhuān)人包干的辦法，如委派專(zhuān)人負責灑水，掃地，擦洗瓷磚，窗臺的擦拭，講臺的清洗，黑板槽的清潔，天花板的打掃，衛生工具的擺放，一些負責倒垃圾，負責教室、公區的保潔工作等。二是建議每個(gè)小組選一個(gè)小組長(cháng)，負責檢查、觀(guān)察和記錄，勞動(dòng)委員督促。如工作懈怠，不積極主動(dòng)，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)承擔責任，被扣分者還要罰掃，被學(xué)�？鄯�，小組長(cháng)和勞動(dòng)委員都要反思。三是建議不許學(xué)生在教室吃零食，為保持教室，公區的衛生整潔，經(jīng)常給同學(xué)們講不許亂丟亂吐，對有亂丟亂吐者，給他一周的衛生監督工作。四是建議及時(shí)反饋，定期評比。要求勞動(dòng)委員在每天的早讀與下午放學(xué)之前檢查，檢查桌椅下面的干凈度，桌椅的擺放，整個(gè)教室的擺設，對表現不好的如實(shí)記錄，第二天進(jìn)行公布。對做得不好的，或出差錯的，要求在下午放學(xué)時(shí)寫(xiě)在黑板上，每周還對各組進(jìn)行一次總結，對表現好的組進(jìn)行考核加分獎勵，讓各組的小組長(cháng)們自發(fā)地行動(dòng)起來(lái)，加入檢查的行列。五是建議講究方法，經(jīng)常指導，現在的學(xué)生在家基本上不做家務(wù)，可能還有學(xué)生不會(huì )掃地，他東一掃把，西一榔頭， 總掃不干凈，請會(huì )勞動(dòng)的同學(xué)做一些示范，講一些技巧，掃地時(shí)就不會(huì )粗枝大葉，有時(shí)還可以利用課堂時(shí)間給他們講一些衛生常識，如衛生的檢查很有講究，一個(gè)區域干凈不干凈，教室我只管看四個(gè)角落，走廊看兩邊，衛生死角清潔不清潔，就可以下一個(gè)結論。六是建議堅持不懈，形成習慣，班主任每天的工作無(wú)非就是促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習與衛生習慣，變被管為自管，大至班級衛生小至個(gè)人衛生，你們都要管要講，就是要把同學(xué)們不好的習慣糾正過(guò)來(lái)，讓那些好吃零食，垃圾亂扔，衣著(zhù)不整者都有所收斂，使他們指甲勤剪，衣服常換，班級衛生需要強化，形成了習慣，一切都不用再催促，有了上述一些制度，班級衛生工作又有法可依，處罰起來(lái)就不會(huì )很盲目，大家都心照不宣地執行，應該有效果。
校園衛生代表的是學(xué)校形象，更是陶冶同學(xué)們心靈的窗口，搞好班級衛生是造福于學(xué)生與學(xué)校的一項重要工作。同學(xué)們的衛生習慣也不是一天二天能轉化過(guò)來(lái)的，靠的是你們的說(shuō)教，持之以恒的監督與制度約束。 請各位班主任嚴格要求，加強督促，檢查到位，發(fā)現問(wèn)題即使彌補，力爭不扣分。
二、關(guān)于學(xué)生說(shuō)臟話(huà)的'問(wèn)題
上學(xué)期自始至終在抓說(shuō)臟話(huà)的問(wèn)題，應該說(shuō)成效顯著(zhù)，現在許多同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)好，這是我們各位領(lǐng)導、班主任大力支持配合，也是部分同學(xué)相互監督的結果，這學(xué)期還望各位繼續嚴格教育學(xué)生，使他們變成講文明、重禮儀的人，塑好學(xué)校的形象，千萬(wàn)不要胡言亂語(yǔ)，滿(mǎn)嘴臟話(huà)，讓其他同學(xué)瞧不起，自找難看，影響班級榮譽(yù)。
三、關(guān)于班級文化建設的問(wèn)題
一個(gè)充滿(mǎn)青春活力，充滿(mǎn)人情味，充滿(mǎn)昂揚向上，積極進(jìn)取的班級對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。其實(shí)桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。學(xué)生觸景生情，因美生愛(ài)，提高班級凝聚力。搞好靜態(tài)文化，精心設計班級名片，如給班級定個(gè)名稱(chēng)、目標、口號，另外，班主任來(lái)點(diǎn)寄語(yǔ)，師生合力打造墻壁文化，真正讓墻壁會(huì )"說(shuō)話(huà)"。布置好教室衛生角。要求：衛生工具歸類(lèi)擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里。經(jīng)常教育學(xué)生講究衛生，除每天搞好班級及公共區衛生以外，還定時(shí)清洗班級，定期擦洗桌子，以保障班級環(huán)境干凈整潔，培養學(xué)生的衛生習慣。用好 "班務(wù)公開(kāi)欄"，主要用于課程表，作息時(shí)間表及值日表等內容。教室后墻黑板，用作黑板報，按學(xué)�；蚰昙壗M的布置實(shí)施，其余時(shí)間班級安排，定期出專(zhuān)欄。
與靜態(tài)文化相對應，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開(kāi)展的各項主題活動(dòng)。措施主要有：
�、僬n堂文化是班級文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛(ài)文化學(xué)習，經(jīng)常參與文化活動(dòng)。
②上好每周的班會(huì )課。完成學(xué)校的要求，然后根據班級實(shí)際情況安排班會(huì )主題。
�、蹐猿忠惶扉喿x半小時(shí)，養成讀書(shū)習慣，鼓勵寫(xiě)讀書(shū)筆記，掌握正確的讀書(shū)方法。
�、芄膭顚W(xué)生多參加體育，文藝，美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�、莩浞职l(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級文化建設中來(lái)，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導。
總之，根據學(xué)校及各班實(shí)際，結合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要，有效豐富班級文化，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，鍛煉提高他們，讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂(lè )地成長(cháng)。以提高他們的思想道德修養和整體素質(zhì)。
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