大學(xué)生志愿服務(wù)現狀的調查報告
大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是改進(jìn)和加強大學(xué)生思想政治教育的重要載體，它不僅有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，而且還在全社會(huì )弘揚了志愿精神，促進(jìn)了社會(huì )的和諧和文明進(jìn)步。下面是小編為你帶來(lái)的大學(xué)生志愿服務(wù)現狀的調查報告 ，歡迎閱讀。
摘要：大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是改進(jìn)和加強大學(xué)生思想政治教育的重要載體，但由于我國志愿服務(wù)活動(dòng)起步晚、經(jīng)驗不足等因素的影響，志愿服務(wù)在實(shí)踐過(guò)程中出現了一系列的問(wèn)題�；趯︸v保高校志愿服務(wù)現狀的調查，分析了當前志愿服務(wù)所面臨的困難與問(wèn)題，并在此基礎上提出建立健全科學(xué)高效的志愿服務(wù)宣傳機制，建立健全持續穩定的志愿服務(wù)組織管理機制，建立健全公正合理的志愿服務(wù)激勵保障機制，實(shí)行社工專(zhuān)業(yè)與大學(xué)生志愿服務(wù)的有機聯(lián)合等大學(xué)生志愿服務(wù)長(cháng)效機制的構建思路。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生;志愿服務(wù);長(cháng)效機制
一、問(wèn)卷調查說(shuō)明
(一)調查目的
大學(xué)生群體因其自身的特殊優(yōu)勢，成為我國志愿服務(wù)活動(dòng)的重要組成部分。受我國志愿服務(wù)活動(dòng)起步較晚、經(jīng)驗不足等因素的影響，大學(xué)生在開(kāi)展志愿服務(wù)的過(guò)程中出現了許多問(wèn)題，而這些問(wèn)題的存在嚴重制約著(zhù)我國志愿服務(wù)活動(dòng)的有序開(kāi)展。這次調查旨在了解當前駐保高校大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展狀況，準確把握大學(xué)生志愿服務(wù)的現狀及存在的問(wèn)題，為大學(xué)生志愿服務(wù)機制的完善提供研究依據。
(二)調查對象基本情況
調查對象涉及了保定市六所本專(zhuān)科高等院校的大學(xué)生。調查對象中，男性大學(xué)生占34.73%，女性大學(xué)生占65.27%;43.92%為文科、11.07%為理科和42.29%為工科大學(xué)生;大學(xué)一年級的學(xué)生占33.15%，二年級的占36.43%，三年級的占27.87%，四年級的占2.55%。
(三)調查方式及內容
此次調查采取問(wèn)卷調查和個(gè)案深度訪(fǎng)談的研究方法，其中個(gè)案訪(fǎng)談大學(xué)生志愿者20名，發(fā)放問(wèn)卷800份，回收有效問(wèn)卷765份，有效率為95.6%。并且，問(wèn)卷內容涉及大學(xué)生個(gè)人基本情況、大學(xué)生志愿服務(wù)的動(dòng)機、大學(xué)生志愿服務(wù)的類(lèi)型及意義等多方面板塊的具體信息。
二、調查結果分析
(一)志愿服務(wù)的宣傳與開(kāi)展情況
志愿服務(wù)的宣傳與開(kāi)展情況主要包括大學(xué)生是否關(guān)注大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)、是否參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)、目前大學(xué)生中志愿精神的普及程度和志愿服務(wù)信息獲取渠道等。調查結果顯示，46.5%的大學(xué)生表示“比較關(guān)注”或“非常關(guān)注”大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);將近六成的大學(xué)生表示參加過(guò)(包括“偶爾參加”和“經(jīng)常參加”)志愿服務(wù)活動(dòng);從志愿精神普及度來(lái)看，僅有2.2%的大學(xué)生認為當前志愿精神有很高的普及度，17.4%的`大學(xué)生認為當前志愿精神的普及度較高;超過(guò)七成的大學(xué)生從學(xué)校團委、學(xué)校志愿服務(wù)社團等處獲得志愿服務(wù)信息，五成的大學(xué)生從朋友、同學(xué)處獲得志愿服務(wù)信息，僅有14.1%的大學(xué)生從社會(huì )志愿服務(wù)機構獲得志愿服務(wù)信息。具體見(jiàn)表1。
(二)志愿服務(wù)的組織與管理現狀
調查發(fā)現，分別有45.7%、49.7%、63.9%的大學(xué)生認為當前志愿服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中出現了宣傳太少、活動(dòng)單一、形式主義嚴重問(wèn)題;認為當前大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)中管理機制、監督評估機制、科學(xué)組織與培訓機制、保障機制不完善的大學(xué)生分別占37.2%、27.0%、42.81%、27.0%;此外，將近四成的大學(xué)生認為志愿者隊伍缺乏穩定性和持續性。
(三)志愿服務(wù)的需求和評估
調查發(fā)現，大學(xué)生參加志愿服務(wù)的初衷比較分散，主要是幫助他人、奉獻社會(huì )、提高實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)、實(shí)現人生價(jià)值，有18.6%的大學(xué)生參加志愿服務(wù)的初衷是單純地對志愿服務(wù)感興趣。從大學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)后的感受來(lái)看，超過(guò)六成的大學(xué)生認為參加志愿服務(wù)有助于他們實(shí)現人生價(jià)值和充實(shí)人生，57.1%的大學(xué)生認為提高了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，僅有2.0%的大學(xué)生認為沒(méi)有任何收獲。
(四)推動(dòng)志愿服務(wù)改善的主體
明確推動(dòng)志愿服務(wù)改善的主體對志愿服務(wù)的發(fā)展和進(jìn)步起到事半功倍的效果。調查發(fā)現，分別有48.7%、77.5%、42.9%的大學(xué)生認為學(xué)校、政府和非政府組織是推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)改善的主體。
三、大學(xué)生志愿服務(wù)長(cháng)效機制建構思路
大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)是改進(jìn)和加強大學(xué)生思想政治教育的重要載體，它不僅有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，而且還在全社會(huì )弘揚了志愿精神，促進(jìn)了社會(huì )的和諧和文明進(jìn)步。但綜合以上分析，我們不難發(fā)現，大學(xué)生志愿服務(wù)還存在以下幾點(diǎn)不足之處：其一，志愿服務(wù)組織管理不健全;其二，志愿服務(wù)的規范性和深入性不夠;其三，志愿服務(wù)激勵和保障措施不夠完善。高校的志愿服務(wù)工作是推動(dòng)全社會(huì )志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的先鋒力量，因此建立大學(xué)生志愿服務(wù)長(cháng)效機制對實(shí)現高校育人目標、完善志愿服務(wù)體系及促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步具有舉足輕重的作用[1]�；谝陨险J知，本研究提出以下建議。
第一，建立健全科學(xué)高效的志愿服務(wù)宣傳機制。高校在志愿精神志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)重要的基礎作用，在宣傳中應把弘揚志愿精神、普及志愿服務(wù)理念放在十分重要的位置，幫助大學(xué)生樹(shù)立“志愿者既是奉獻者又是受益者”等的觀(guān)念，同時(shí)在宣傳中要注重志愿精神教育中的“體驗”功能，將志愿教育寓于豐富多彩的志愿者活動(dòng)中[2]。如設置志愿服務(wù)專(zhuān)門(mén)課程，將其納入教學(xué)計劃并實(shí)行學(xué)分制管理，以公選課、社會(huì )實(shí)踐課程甚至必修課等形式對大學(xué)生授課，加深大學(xué)生對志愿服務(wù)的了解，提高大學(xué)生對志愿服務(wù)的認識;開(kāi)展志愿服務(wù)專(zhuān)題講座，宣傳志愿服務(wù)先進(jìn)典型，進(jìn)行志愿服務(wù)創(chuàng )意征文、文藝演出等比賽，積極傳播志愿服務(wù)理念，提高大學(xué)生的參與熱情。
第二，建立健全持續穩定的志愿服務(wù)組織管理機制。大學(xué)生志愿服務(wù)長(cháng)效機制的規范化、深入化發(fā)展是一個(gè)長(cháng)期漸進(jìn)的過(guò)程，因此要加強組織管理機制建設來(lái)為志愿服務(wù)的發(fā)展提供助力。其一，要完善志愿者的招募注冊制度，對志愿者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的崗前培訓，提高其職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技能水平;其二，建立志愿服務(wù)監督評估機制，通過(guò)服務(wù)對象的反饋和隨機抽查等形式進(jìn)行監督，運用科學(xué)的評估方法對志愿者的成績(jì)進(jìn)行評估;其三，建立公正合理的獎懲機制，根據評估結果，進(jìn)行相應的獎勵和懲罰;其四，建立完善的志愿者退出機制，志愿者在退出前，應與其他志愿者做好手頭交接工作，確保志愿服務(wù)活動(dòng)的可持續進(jìn)行。
第三，建立健全公正合理的志愿服務(wù)激勵保障機制。高�？梢酝ㄟ^(guò)統計大學(xué)生的服務(wù)時(shí)間、提供正式的志愿服務(wù)參與證明等，在大學(xué)生進(jìn)行思想道德素質(zhì)測評、獎學(xué)金申請等時(shí)，給予適當的加分，可以提高大學(xué)生參與志愿服務(wù)的熱情和積極性。此外，還要加強對志愿服務(wù)的立法，將經(jīng)費、權益、制度、組織、教育和培訓等納入法律中去，保障志愿者及相關(guān)主體的合法權利及利益。
第四，實(shí)行社工專(zhuān)業(yè)與大學(xué)生志愿服務(wù)的有機聯(lián)合。社會(huì )工作是專(zhuān)業(yè)社會(huì )工作者和專(zhuān)業(yè)機構以利他主義和助人自助為基本理念，以科學(xué)的知識為基礎，以專(zhuān)門(mén)的方法和技巧為手段，調動(dòng)和運用社會(huì )資源、幫助案主解決困難、提供及增進(jìn)其福利為追求，以實(shí)現社會(huì )公平與正義及社會(huì )和諧發(fā)展為目標的助人活動(dòng)[3]。社會(huì )工作的理念、知識和手法有助于促進(jìn)志愿服務(wù)領(lǐng)域內社會(huì )資源的整合和利用，有助于解決志愿者在志愿服務(wù)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，更有助于建構大學(xué)生志愿服務(wù)長(cháng)效機制以促進(jìn)志愿服務(wù)的長(cháng)期穩定發(fā)展。
參考文獻：
[1]李焱，劉靜，劉立國.大學(xué)生志愿服務(wù)長(cháng)效機制建設研究[J].出國與就業(yè)，2010，(8).
[2]陳素文.關(guān)于大學(xué)生志愿服務(wù)體系長(cháng)效機制建立的思考[J].福建師范大學(xué)福清分校學(xué)報，2008，(6)：43-45.
[3]民政部社會(huì )工作司.社會(huì )工作與志愿服務(wù)關(guān)系研究[M].北京：中國社會(huì )出版社，2010
【大學(xué)生志愿服務(wù)現狀的調查報告】相關(guān)文章：
中國就業(yè)現狀調查報告01-31
英語(yǔ)教學(xué)現狀調查報告12-22
志愿者服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)報05-20
小學(xué)生作文現狀調查報告09-15
五四義剪志愿服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)報12-08
幼兒園現狀調查報告6篇01-18
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)社會(huì )現狀調查報告12-30
鄉村教師工作生活現狀調查報告11-15