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校長(cháng)工作的述職報告

時(shí)間:2020-12-30 13:11:32 報告 我要投稿

關(guān)于校長(cháng)工作的述職報告(通用5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。那么什么樣的述職報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于校長(cháng)工作的述職報告(通用5篇),歡迎大家分享。

關(guān)于校長(cháng)工作的述職報告(通用5篇)

  校長(cháng)工作的述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好,今天我向各位匯報一下xx完小XX年的主要工作,不妥之處請給予批評指正。XX年,xx完小按照上級部署并緊密結合本校實(shí)際,按照以學(xué)習盤(pán)錦經(jīng)驗為切入點(diǎn),以“日清周結”為手段,確保安全零事故,確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,振奮精神,扎實(shí)工作,取得了一定的成績(jì)。

  一、XX年資金使用情況。

  我們嚴格執行XX年初制定的預算,除確保學(xué)校正常運轉外,盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺,供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置不間斷供電系統一套,確保停電后能正常播放音樂(lè ),能正常上大課間操;一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設,校園文化品位進(jìn)一步提升;新購置一體機一臺,老師們可以方便快捷地印刷試卷,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎;購置門(mén)衛房一間,滿(mǎn)足學(xué)校大門(mén)口值班教師的需求。

  二、建設堅強有力的領(lǐng)導班子。

  孔子說(shuō)的好,“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從!笔紫任覐淖陨碜銎,以事業(yè)第一,學(xué)校第一,牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識,率先垂范,以身作則,每天早到校(早晨7:00以前到校),晚離校,要求老師們做到的,班子成員首先做到,要求老師們不做的,班子成員堅決不做,用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力,可以說(shuō)我們xx完小的學(xué)校管理達到了“不令而行”的效果。

  三、搞好師德建設,提升教師的思想素養。

  針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現象,我校的師德建設把愛(ài)生放在首位。XX年我們組織教師認真學(xué)習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,要求教師做到“七個(gè)一”,即了解每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習每一個(gè)學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,依靠每一個(gè)學(xué)生。

  四、抓實(shí)抓細常規管理,向培養學(xué)生良好的習慣要質(zhì)量,向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,向校本教研要質(zhì)量,向過(guò)程管理要質(zhì)量。

  1、培養學(xué)生的良好習慣。借鑒盤(pán)錦經(jīng)驗,著(zhù)重培養學(xué)生的記憶習慣,演講習慣,讀的習慣,寫(xiě)的習慣,定計劃的習慣,預習的習慣,適應老師的習慣,自己留作業(yè)的習慣,整理錯題集的習慣,出考試題的習慣,篩選資料總結的習慣,按時(shí)認真完成作業(yè)的習慣。為此,我們還專(zhuān)門(mén)印發(fā)資料供老師們學(xué)習。

  2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究肅寧縣小學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)解決教師辛苦地教,學(xué)生辛苦地學(xué),家長(cháng)辛苦地幫的問(wèn)題。

  3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課、研究課常態(tài)化,促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,縣教研室以及xx鎮中心總校研訓室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,本學(xué)年外出學(xué)習研訓共20余次,基本上每人1—2次,甚至有的在3次以上,達到了全員參與,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

  4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理,對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),不能臨近考試搞突擊,加重學(xué)生負擔。

  五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),做好學(xué)生德育工作

  按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習了《弟子規》,為確保學(xué)習效果,我們采取了以下措施。

  1、每周一課時(shí),我校每周三上午第四節為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習。

  2、師生同讀,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,為學(xué)生解疑釋惑。

  3、大課間操隨音樂(lè )誦讀《弟子規》。

  4、課間播放《弟子規》,啟迪學(xué)生的善心,陶冶學(xué)生的道德情操。

  5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),例如:誦讀比賽,《弟子規》誦讀考試,我們的《弟子規》考試側重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規》。如“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”中的“首孝悌”是什么意思?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母?等等。

  經(jīng)典像細雨潤物般滋養學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),通過(guò)誦讀,學(xué)生變得懂禮貌了,行為習慣和學(xué)習習慣都大為改觀(guān)。

  XX年,我們在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,取得了一定的成績(jì)。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測,不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮領(lǐng)先水平,大課間操接受了縣教育局的.檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì )課一等獎。成績(jì)的取得是上級教育部門(mén)正確領(lǐng)導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規律的結果。當然,我們還存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,學(xué)科發(fā)展不夠均衡。XX年我們將圍繞肅寧縣教育局XX年工作要點(diǎn),切實(shí)加強教師業(yè)務(wù)培訓,提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教育公平,關(guān)注后進(jìn)生,引導教師切實(shí)做到:拿起“放大鏡”,發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn);端出“炭火盆”,溫暖后進(jìn)生蜷縮的心;用好“專(zhuān)用尺”,量出上進(jìn)心,使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài),每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。繼續開(kāi)展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng),切實(shí)培養學(xué)生良好習慣。

  校長(cháng)工作的述職報告2

各位領(lǐng)導,老師們:

  作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(cháng),一年以來(lái),在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長(cháng),在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過(guò)的路,用成績(jì)來(lái)激勵自己,用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結,敬請批評指正!

  一、強化教師隊伍建設,進(jìn)一步構建和諧校園

  1、加強名師隊伍建設:名校的生存與發(fā)展,離不開(kāi)名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績(jì)決不是憑空而來(lái)的,正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實(shí)。

  2、加強課題研究工作:成績(jì)可以說(shuō)明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個(gè)、縣級課題16個(gè)、省級課題9個(gè)、國家級課題1個(gè)。

  3、組織教師編書(shū)出書(shū)學(xué)校組織編寫(xiě)教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書(shū)的主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種。2009年暑假,組織骨干教師編寫(xiě)9個(gè)學(xué)科《懷文同步導學(xué)系列叢書(shū)》。我校還積極倡導教師著(zhù)書(shū)立說(shuō),本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書(shū)》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專(zhuān)著(zhù)共七本。

  二、完善教學(xué)常規,優(yōu)化管理機制,進(jìn)一步構建課改校園

 。ㄒ唬┤娲蛟烊齽(dòng)五自主課堂

  近年來(lái),我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎上創(chuàng )立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。

  經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習的自主性。它是符合我校教學(xué)現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想,F在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書(shū),書(shū)名就叫《創(chuàng )三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀(guān)摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會(huì ),在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀(guān)念。

 。ǘ﹥(yōu)化管理機制

  1、推行領(lǐng)導干部公開(kāi)課制度:把所有教干的課程表向全校公布,高校長(cháng)、徐校長(cháng)和我帶頭在兩校區上公開(kāi)課,讓老師們聽(tīng)課評點(diǎn),起到很好的帶頭作用。

  2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。

  3、推動(dòng)管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開(kāi)始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權利下放到年級,管理重心向級部?jì)A斜。日常的...的檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施,增強了檢查及時(shí)性和針對性。

  三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進(jìn)一步構建國粹校園

  在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì )的指導下,我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對樹(shù)立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。

  1、加強成語(yǔ)育人工作:為加強成語(yǔ)學(xué)習,建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅,開(kāi)通成語(yǔ)廣播,印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》,師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。

  2、加強對聯(lián)育人工作:我校把對聯(lián)當成為語(yǔ)文教育的一項基本內容。我校依據自身情況的,開(kāi)展了以下活動(dòng):組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊和第二冊、高樹(shù)軍校長(cháng)親著(zhù)《聯(lián)語(yǔ)潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開(kāi)展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng )作活動(dòng),面向全校師生開(kāi)展“本周征聯(lián)”活動(dòng),安排專(zhuān)人并邀請專(zhuān)家,來(lái)我校開(kāi)設對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫(xiě)作對聯(lián)的能力。

  為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制,并分層開(kāi)展培訓活動(dòng)。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng )刊。

  四、加強硬件建設,優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構建科技校園

  1、為教師購買(mǎi)筆記本電腦 現在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。

  2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò )中心建設,核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習和發(fā)展提供了良好的平臺。

  3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò )化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類(lèi)文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。

  4、開(kāi)展信息技術(shù)與課程.合研究:《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科.合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性.合的研究》這三個(gè)省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。

  當然,以上成績(jì)的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導,謝謝!

  校長(cháng)工作的述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導,全體老師們:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導及全體老師能聆聽(tīng)我的述職報告,下面就即將過(guò)來(lái)的一年工作做一下敘述。

  在過(guò)來(lái)一年,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校委會(huì )同志們的積極配合下,在全體老師們的大力支持下,我校各項工作得以順利開(kāi)展,不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jì)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步,個(gè)人能力有了很大的提高。

  一、“德”字當先。

  首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作則。形成了團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子,得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則,注重教師成長(cháng),教師管理以疏代管,教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生,打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習,通過(guò)閱讀教育書(shū)籍,看勵志視頻來(lái)沉淀自我,增強底蘊。我個(gè)人雖然不偉大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在當今物欲橫流的時(shí)代,我相信我會(huì )感染一個(gè)甚至多個(gè)人,多個(gè)人的堅持就必然會(huì )形成燎原之勢,我們的學(xué)校一定會(huì )發(fā)展,我們的國家一定會(huì )強大,我們的社會(huì )一定會(huì )進(jìn)步。

  二、“能”字立本。

  人貴有自知之明,我深知自己的能力不夠,所以我即加強自身的學(xué)習,同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習和提高,我的思想意識提高了,從一開(kāi)始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠,從離開(kāi)前勤到爭做校長(cháng),從為當校長(cháng)而當校長(cháng)到為了學(xué)生而當校長(cháng),從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關(guān)乎著(zhù)所教班級孩子的命運,作為校長(cháng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未來(lái),關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍的建設,關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守,鞠躬盡瘁。

  三、“勤”字為源

  “勤”既有勤奮的勤勞意思,也代表工作時(shí)間的保證!耙蝗罩嬙谟诔,一年之計在于春”即說(shuō)明好的開(kāi)端成功一半,也說(shuō)明勤奮是成功的源頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人,因為我能夠多年如一日的堅持,能夠堅持以校為家,能夠堅持比學(xué)生睡得晚,比學(xué)生起得早;周一堅持早到校,周五堅持晚離校。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。

  四、“績(jì)”字是果

  經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺階,教師隊伍和諧發(fā)展,學(xué)生思想穩定,德育工作有效開(kāi)展,教學(xué)改革有序推進(jìn),安全工作按部就班,順利通過(guò)省督導評估驗收驗收,接受市級文明學(xué)校驗收,增添了二萬(wàn)余元的體育器材,六萬(wàn)余元的圖書(shū),三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新,電力設施的維修更新,原電子白板拆裝,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )設備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

  過(guò)去的一年即將過(guò)去,工作中還存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加強學(xué)習,所以把自己放到一個(gè)組織者的位置,和老師們一起努力學(xué)習,在今后工作中多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議,加強教育教學(xué)改革,以建設書(shū)香班級為基礎加強書(shū)香校園建設;完善班級量化細則,推進(jìn)文明班級建設,爭取一年內所有班級達到書(shū)香班級和文明班級標準。加強學(xué)校閱讀建設,今冬明春分批組織老師外出學(xué)習參觀(guān)。在新的一年里,協(xié)同全體師生,努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,創(chuàng )造孟店中學(xué)更美好的明天。

  校長(cháng)工作的述職報告4

  我校確立了以“文化立!睘檗k學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統文化教育”為辦學(xué)特色,實(shí)行以人為本、精細化管理,F將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)行概要匯報。

  、 彰顯“傳統文化教育”特色,創(chuàng )辦特色學(xué)校,體現在五個(gè)方面:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設

  我們學(xué)校文化建設的主體是傳統文化,濃郁的傳統文化氛圍,表現在走廊文化:從民間工藝到水墨丹青、從詩(shī)詞歌賦到人物故事,處處彰顯著(zhù)中華民族傳統藝術(shù)的博大精深,以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。這些建設都是傳統文化教育、文化立校理念的展示。

 。ǘ┖椭C校園創(chuàng )建

  中華傳統文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。20xx年,我校就啟動(dòng)“創(chuàng )建文明和諧校園,人人行動(dòng)起來(lái)”系列活動(dòng),堅持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導:平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問(wèn)候,一句句真誠的關(guān)懷洋溢著(zhù)春天的氣息,綻放著(zhù)夏天的熱情。相信這所校園定會(huì )成為我們心中美麗可愛(ài)的家園。

 。ㄈ⿻(shū)香校園創(chuàng )建

  教師讀書(shū)工程的啟動(dòng),讓教師在品讀古詩(shī)文、《論語(yǔ)》和名著(zhù)中,人生得以豐富;在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在樂(lè ) 讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩(shī)文》等書(shū)籍中眼界得以開(kāi)闊,心靈得到凈化,閱讀和表達能力得到提高。從讀書(shū)氛圍的創(chuàng )設到過(guò)程、措施的保證,都實(shí)現一個(gè)宗旨:讀書(shū)增長(cháng)知識,引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,創(chuàng )書(shū)香校園。

 。ㄋ模┪覀儗鹘y文化教育引入課堂,積極開(kāi)發(fā)校本課程,將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等編入教材、引入課堂,每天早自習、閱讀課、教室里書(shū)聲瑯瑯,不絕于耳,傳承著(zhù)中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

 。ㄎ澹┨亻L(cháng)活動(dòng):在19個(gè)特長(cháng)項目中,涵蓋了大量傳統文化活動(dòng)項目,包括:太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)項目,今后還將要開(kāi)設舞龍等項目。

  這里,傳統文化教育在歷史與現代、傳統與創(chuàng )新中整合,我們將會(huì )深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標而不斷努力。

  二、精細化管理

  以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行:

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅、細化管理、明確責任、獎懲分明

  1.建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。

  2.細化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。

  3.明確責任:實(shí)行責任追究,主要有管理責任、經(jīng)濟賠償、法律責任。

  4.獎懲分明:對于大小不同的安全事故,都要與考核、獎勵、經(jīng)濟賠償等方面掛鉤。

  一年來(lái),學(xué)校安全工作成效顯著(zhù),校園內安全事故逐漸減少。

 。ǘ┌踩S護日;

  由于學(xué)校大、設備老,房屋、點(diǎn)、教學(xué)設施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護投入都在5萬(wàn)元以上。

  三、校本教研

  學(xué)校本著(zhù)“教師發(fā)展學(xué)!钡脑瓌t,通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師五認真、六保證、專(zhuān)業(yè)培訓、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現突破。

  學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,注重三種內容的主題研討:

 。1)為解決某一問(wèn)題確定的主題研討

 。2)集體備課的沙龍式研討

 。3)公開(kāi)課后的反思研討。

  在堅持常規,不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,全校教職工202人中有國家級勞動(dòng)模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人,學(xué)校的校本教研經(jīng)驗在鐵嶺市專(zhuān)題現場(chǎng)會(huì )上做交流。

  四、德育工作

  以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,由校長(cháng)在國旗下講話(huà)上對全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開(kāi)始”。而且學(xué)期國旗下講話(huà)主題都是關(guān)于公德意識方面內容:

  再通過(guò)討論,明確和強化德育工作的時(shí)效性,強化德育工作者的職責,增進(jìn)對少年德育教育的深刻認識,達到自身使命的緊迫感。通過(guò)月主題活動(dòng)的開(kāi)展、通過(guò)細化管理、通過(guò)評比,每月要評出10名禮儀小標兵,在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎,樹(shù)立學(xué)生公德意識,做一個(gè)文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項活動(dòng)我們將繼續開(kāi)展下去,讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

  五、 校園建設

  1.實(shí)現了主樓的走廊和教室的改造和系統文化建設,辦學(xué)環(huán)境較好。

  2.建設改造成了實(shí)驗室、圖書(shū)室、農遠室、大會(huì )議室、多媒體室、書(shū)法室、棋室、科技室、音樂(lè )室、舞蹈室,辦學(xué)條件較好。

  3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅,辦公環(huán)境得到了改善,辦公環(huán)境較好。

  六、取得的成績(jì)

  教師基本功獲全市第一名;綜合素質(zhì)排名第一;學(xué)生抽考獲小學(xué)組第二名;大量讀寫(xiě)閱讀賽獲全局第一名;教師讀書(shū)活動(dòng)第三名;近幾年教學(xué)成績(jì)在全局小學(xué)中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學(xué)校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費模范校。

  校長(cháng)工作的述職報告5

  轉眼間,一年繁忙的工作在不知不覺(jué)中隨逝而去。今年8月,在縣局領(lǐng)導的信任下,我榮幸的擔任了牧牛中學(xué)校長(cháng)及支部書(shū)記職務(wù),主管學(xué)校及支部工作。半年來(lái),學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導下,以辦好人民滿(mǎn)意的教育,辦好百姓放心的學(xué)校為宗旨,按照“以人為本,德育為首,教學(xué)為主,全面發(fā)展”的工作思路,圍繞教育局年初制訂的工作目標,深入開(kāi)展教育系統黨風(fēng)廉政建設,加強教育系統作風(fēng)建設,努力加強自身建設,帶頭做到廉潔自律,較好的完成了黨風(fēng)廉政建設責任制的各項任務(wù)目標,F將一年來(lái)我在黨風(fēng)廉政建設方面的工作述職如下:

  一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),辦人民滿(mǎn)意教育

  1、建設和諧校園,辦人民放心的教育

  為了這個(gè)工作目標,我們從加強黨風(fēng)廉政建設入手,以師德師風(fēng)教育為契機,加強教師隊伍管理,改進(jìn)工作作風(fēng),改變思想觀(guān)念,加強自身修養,提高服務(wù)水平。針對教師隊伍,我們開(kāi)展了 “師德師風(fēng)”專(zhuān)題教育活動(dòng),針對學(xué)學(xué)的辦學(xué)情況,我們開(kāi)展了行風(fēng)評議活動(dòng),廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和學(xué)生的意見(jiàn),對于群眾和學(xué)生家長(cháng)提出的建議,我們認真對待,積極解決。通過(guò)以上教育和活動(dòng),杜絕了體罰學(xué)生現象、有償補課現象、推銷(xiāo)課外讀物現象、違章收費等違法違紀現象,以及各類(lèi)上訪(fǎng)現象,黨員干部的廉政意識強了,教師的工作責任心強了,校園和諧了,人民群眾的滿(mǎn)意度顯著(zhù)提高了。

  2、建設平安校園,辦人民放心的教育

  學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設與校園綜合治理工作聯(lián)系起來(lái),本著(zhù)對師生負責,對國家負責,辦人民放心教育的思路,著(zhù)力打造平安校園。一方面在學(xué)校建起了警務(wù)室,開(kāi)展警民共建活動(dòng),開(kāi)展安全教育活動(dòng),建立安全管理組織,強化師生安全意識,提高師生安全防患技能。另一方面加強學(xué)校硬件的建設和修善工作,消除安全隱患。開(kāi)展了大規模的安全教育活動(dòng),通過(guò)這些努力消除了不安全因素,實(shí)現了全年無(wú)校園安全重大事故發(fā)生的目標。

  3、面向全體,辦均衡發(fā)展的教育

  教育的均衡發(fā)展是義務(wù)教育階段一項基本要求。為了落實(shí)好這個(gè)工作,我們不搞重點(diǎn)班、特色班,為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)好的環(huán)境,對孩子負責,讓人民滿(mǎn)意。我們加強教師的培訓工作,克服任何困難全力支持教師參加上級組織的培訓。本學(xué)期我校有四名教師先后去大連參加省農村教師素質(zhì)提升培訓,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面推行素質(zhì)教育,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。另外,我們十分關(guān)注困難學(xué)生的幫扶工作,為他們建立檔案,減免伙食費,聯(lián)系幫扶結對,確保他們完成學(xué)業(yè)。通過(guò)以上工作,教育資源得到有效利用,教師素質(zhì)全面提高,素質(zhì)教育質(zhì)量全面提高,學(xué)生得到全面發(fā)展,為教育的均衡發(fā)展奠定了基礎。

  4、民主管理,辦公開(kāi)透明的教育

  為了營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境,我們把黨風(fēng)廉政建設與民主管理相結合,重大事情向社會(huì )公開(kāi)、公示,學(xué)校辦起了公示欄。在工作中,我們不利用職權行賄、索賄,不搞特殊化,不以任何名義公費旅游或離崗學(xué)習,不違規報銷(xiāo)手機費。重大事項實(shí)行報告制度,不動(dòng)用公款大吃大喝和超標招待,自覺(jué)維護黨員干部在群眾中的良好形象。從我做起,要求廣大干部教師加強思想道德修養,保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,自覺(jué)接受社會(huì )監督。

  二、加強學(xué)校班子和干部隊伍建設

  1、作為學(xué)校領(lǐng)導班子的主要責任人,以身作則,“講大局、講團結、講服務(wù)、講責任”,倡導民主的工作方式和按制度辦事的工作作風(fēng);工作中,擺正自己的位置,注重和班子成員的交流溝通以及班子成員相互間的團結合作,尊重、支持和幫助同事們履行崗位職責,積極創(chuàng )新開(kāi)展工作,初步形成了勤政務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、廉潔高效的領(lǐng)導集體。

  2、抓好中層干部隊伍建設

  以建設學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型干部隊伍為目標,堅持抓好中層職能部門(mén)干部隊伍建設,以“提高素質(zhì)、優(yōu)化結構、改進(jìn)作風(fēng)、增強團結”為重點(diǎn),力求把中層班子建設成為團結、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、高效、廉潔的堅強集體。按照各部門(mén)的分工要求,明確各自的職責、協(xié)同合作,形成黨政相互配合、協(xié)調運轉的工作格局,切實(shí)增強執行力,提高戰斗力。嚴格選人用人的相關(guān)要求,加大中層干部的考核力度,把一批德才兼備和群眾公認的干部充實(shí)進(jìn)了干部隊伍。

  3、抓好黨員隊伍建設

  利用政治學(xué)習組織黨員認真學(xué)習貫徹十八大精神。做好黨員聯(lián)系和服務(wù)基層群眾工作,努力解決師生工作、學(xué)習、生活中的實(shí)際問(wèn)題,使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

  三、抓好黨政廉政建設和反腐工作

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我校以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制為抓手,把加強廉政建設和反腐敗作為推動(dòng)各項工作發(fā)展的重要保證。作為黨風(fēng)廉政建設責任制第一責任人,我認真履行職責,定期主持召開(kāi)會(huì )議研究黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作,針對存在的問(wèn)題,及時(shí)制定整改措施加以解決。在具體工作中,我們按照“支部統一領(lǐng)導、班子齊抓共管、各處各負其責、依靠群眾支持和參與”的領(lǐng)導機制,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,將全校黨風(fēng)廉政建設和反腐敗各項任務(wù)細化、量化,分解到每位班子成員和各相關(guān)職能室,使每位干部明確了自己在反腐倡廉工作中應承擔多少任務(wù),在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有責任”的工作機制,要求班子成員率先垂范落實(shí)所承擔的廉政責任,并督促分管處室落實(shí)廉政建設責任制,做到明確分工,責任到人,統一協(xié)調,形成了上下齊動(dòng)、齊抓共管的局面。在決策方面,我們堅決貫徹執行民主集中制的原則,凡重大問(wèn)題和帶有全局性的問(wèn)題,都需經(jīng)黨政班子成員集體討論,按照集體研究決定執行。

  四、嚴格規范辦學(xué)行為, 治理亂收費

  校長(cháng)是學(xué)校的法人代表,應依法辦學(xué)。在平時(shí)工作中,注重學(xué)習,增加自己法制觀(guān)念。規范收費,制止一切亂收費的現象,并在教師中宣傳制止亂收費的現象。規范辦學(xué)行為,組織教師多次學(xué)習上級文件精神,落實(shí)減負令。學(xué)校不允許亂征訂教輔用書(shū),嚴格按照課表上課,教師不得進(jìn)行有償家教,不得體罰與變相體罰學(xué)生,教師們增強了認識,能自覺(jué)遵守以上規定,家長(cháng)們反映較好。

  人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入新的世紀。新世紀需要新知識。一個(gè)人不論你的知識有多淵博,如果不注重學(xué)習,你將會(huì )被歷史所淘汰。因此,只有不斷的更新知識,只有堅持學(xué)習、學(xué)習,再學(xué)習,活到老學(xué)到老,才能不斷提高自身素質(zhì),才能不斷增強適應社會(huì ),提高工作效率的能力。作為一名黨員干部,處處起到模范帶頭作用,作好表率,坦坦蕩蕩做人,明明白白做事,廉潔自律,真抓實(shí)干,開(kāi)拓創(chuàng )新,一心為公,努力工作,用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周?chē)娜,為教育事業(yè)做出自己的貢獻。

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