副校長(cháng)述職報告(通用20篇)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,為此要做好述職報告。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的副校長(cháng)述職報告(通用20篇),歡迎大家分享。
副校長(cháng)述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的`重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:
1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手;仡櫼荒旯ぷ,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。
副校長(cháng)述職報告2
自從任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強學(xué)習,努力進(jìn)步個(gè)人涵養,始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助江校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構成一個(gè)系統工程,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。
本人熱愛(ài)教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。在師德行風(fēng)建設及工作作風(fēng)上,能遵章守紀、團結同事、務(wù)真求實(shí)。樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終持續嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),時(shí)刻牢記黨員的職責和義務(wù),嚴格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
在教學(xué)工作方面,我擔任語(yǔ)文教學(xué)工作,班級人數眾多,又面臨著(zhù)新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等潛力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。
我深知副校長(cháng)在學(xué)校領(lǐng)導班子中起著(zhù)承上啟下的作用,要在全校教職工中做模范,執行校長(cháng)決策的表率。在擔任副校長(cháng)期間,我一向分管德育工作和教師管理工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現從以下三個(gè)方應對自己的德育工作進(jìn)行匯報:
一、實(shí)實(shí)在在抓養成教育
良好習慣的養成是一個(gè)長(cháng)期、漸進(jìn)的過(guò)程,是一個(gè)教育與實(shí)踐相結合的過(guò)程。我針對不同年級,不同訓練階段,確定相應的訓練重點(diǎn)。從基本常規、細小之處進(jìn)行規范訓練,并注重反復抓,抓反復,就較好地實(shí)現了學(xué)生不良習慣的三個(gè)轉化,即錯誤認識向正確認識的轉化,正確認識向正確行為的轉化,正確行為向良好習慣的轉化。
1、培養良好的行為習慣
學(xué)校德育工作成效首先體此刻學(xué)生日常行為習慣和禮貌行為的養成上。本著(zhù)“讓良好的習慣伴你走向幸福的未來(lái)”這一理念,學(xué)校德育工作繼續狠抓日常行為規范教育工作,以“安全、衛生”為重點(diǎn),以行政值日和教師值日、學(xué)生值日為三級檢查機制,采用激勵措施調動(dòng)各班用心性;每一天不定時(shí)抽查并給予公布,每月底進(jìn)行階段小結,期末進(jìn)行總評。透過(guò)全體師生的努力,學(xué)生安全衛生意識逐步養成,校園風(fēng)貌煥然一新。
2、制度、環(huán)境育人
學(xué)校充分利用晨會(huì )課、班會(huì )課,組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規》和《小學(xué)禮貌用餐細則》、《小學(xué)禮貌班級評比方案》,并根據各個(gè)班級的實(shí)際狀況,針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導,督促學(xué)生執行行為規范。
我們注意營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,讓學(xué)生每一天沉浸其中,從而養成良好的習慣。為此我們德育處和大隊部提出各班要制定“班訓”和“班規”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下,用心醞釀、比較、確定。這樣,班訓、班規就成為了學(xué)生的自覺(jué)意識。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面,不同的亮點(diǎn)布置,表現著(zhù)不同的班級特色。墻面布置不僅僅展示了孩子們的個(gè)性,而且成為每個(gè)學(xué)生興趣特長(cháng)展示的快樂(lè )窗口!敖逃妥兊脽o(wú)形”,在潛移默化中訓練學(xué)生養成的習慣,真正實(shí)現自我教育的教育才是最有效的教育,才是成功的教育。
3、培養良好的用餐習慣
為了幫忙學(xué)生養成禮貌用餐的良好習慣,學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪流值日,每一天教育和督促學(xué)生做到:準時(shí)用餐,自覺(jué)排隊。取飯菜時(shí)不奔跑,不講話(huà),不插隊;用餐時(shí)做到安靜、禮貌;愛(ài)惜糧食,營(yíng)養均衡,不挑食,保證吃飽,杜絕浪費,做到不剩下飯菜;用餐后將餐具放回到指定位置,愛(ài)護餐具,做到輕拿輕放。透過(guò)耐心引導,細心管理,學(xué)生不僅僅學(xué)會(huì )了禮貌就餐,還增強了遵守規則、勤儉節約、科學(xué)飲食、愛(ài)護公物等意識,真是一舉多得!
二、切切實(shí)實(shí)開(kāi)展生命教育活動(dòng)
我們學(xué)校把生命教育試點(diǎn)工作納入學(xué)?傮w工作之列,精“教”細“育”,融生命教育于基礎教育之中;精“耕”細“作”,融生命教育于特色教育之中。
1、培養愛(ài)國熱情,提高消防安全意識。
為提高學(xué)校消防安全意識,增強師生消防安全素質(zhì),我們學(xué)校于10月9日開(kāi)始,邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓。軍訓目的是在少年兒童中普及消防安全知識,全面提高他們的消防安全意識和自防自救潛力,以到達培養學(xué)生們愛(ài)國熱情、增強體魄、提高消防安全意識的目的。
去年7月5日,我們學(xué)校和昆山市消防大隊鹿城中隊聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命”夏令營(yíng)活動(dòng)。今年7月5日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營(yíng)。透過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來(lái),重新認識自我,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,提升應對各種挑戰的潛力,追求卓越不斷成長(cháng),從而進(jìn)一步培養其熱愛(ài)大自然的情趣和環(huán)保意識,讓他們在社會(huì )中培養自立潛力和團體精神,培養良好的社會(huì )公德。
2、開(kāi)展“生命教育”主題活動(dòng)
近年來(lái),的危害性在我市日益顯現,為了提高廣大學(xué)生防毒、拒毒意識,進(jìn)一步增強他們抵制侵襲的潛力,學(xué)校各中隊舉行了以“珍愛(ài)生命,遠離”為主題的系列隊會(huì )活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng),同學(xué)們更加清晰地了解了的危害性,樹(shù)立了遠離,拒絕的意識,并自覺(jué)地成為禁毒的宣傳員,為構建家庭、社會(huì )和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。
3、進(jìn)行逃生演練
在全國“防災減災日”“11·9”消防安全日,學(xué)校多次組織師生舉行地震逃生演練。透過(guò)演練,同學(xué)們學(xué)會(huì )了應急逃生的本領(lǐng),教師積累了群眾疏散、應急組織等實(shí)踐經(jīng)驗,增強了學(xué)生的自救自護潛力,提高了學(xué)生珍愛(ài)生命的意識,奏響了學(xué)校生命教育課題研究的序曲。
4、培養安全意識
為了不斷提高小學(xué)生的安全意識,學(xué)校透過(guò)開(kāi)展安全知識講座、安全征文、繪畫(huà)、手抄報比賽和小手拉大手等活動(dòng),在交警、學(xué)校、家庭、社會(huì )之間架起了交通安全的`互動(dòng)橋梁,到達了教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的效果,提高全民的交通安全意識,預防和減少交通事故的發(fā)生。
總之,我們善于捕捉兒童生命中的浪花,更多地關(guān)注兒童的生命,教育才能撥動(dòng)生命的琴弦,走進(jìn)他們的心靈,才能使他們的情感得到熏陶,品德得到發(fā)展,價(jià)值決定得到培養,使學(xué)生初步享有一個(gè)完整、愉悅的人生,對自己的生命前景充滿(mǎn)憧憬!
三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫忙學(xué)生增長(cháng)知識,又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書(shū)為契機,行育人之舉措,打造書(shū)香校園,這是學(xué)校多年來(lái)教育教學(xué)的一項重要資料。學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展創(chuàng )造性的讀書(shū)活動(dòng),引導學(xué)生親近書(shū)本、喜愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì )讀書(shū),使學(xué)生養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。
1.多元讀書(shū),豐富多彩
學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng):“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)筆記比賽、“我讀了一本好書(shū)”作文比賽、讀書(shū)體會(huì )比賽、“我與好書(shū)交朋友”手抄報比賽,各班在超多閱讀的基礎上開(kāi)展以“我讀書(shū)我快樂(lè )”的主題班會(huì )。今年的第六屆讀書(shū)節活動(dòng)安排更是豐富多彩。開(kāi)展“故事爸爸、故事媽媽”的評選活動(dòng)、“書(shū)香家庭”評比活動(dòng)、“書(shū)香班級”評比活動(dòng)、“書(shū)香學(xué)生”評選活動(dòng)、“故事大王”比賽,這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果,增進(jìn)了同學(xué)之間的交流與了解,從而不斷擴展了每位同學(xué)的知識視野。
2.家校攜手,共享快樂(lè )
讀書(shū)活動(dòng)要真正取得成效,爭取家長(cháng)的支持、配合至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信向家長(cháng)宣講讀書(shū)活動(dòng)對于學(xué)生成長(cháng)的重要性,介紹讀書(shū)方法,改變家長(cháng)的觀(guān)念。個(gè)性是學(xué)校充分利用校園網(wǎng),向家長(cháng)介紹先進(jìn)的家教理念、育人良策和從小養成讀書(shū)習慣給人生帶來(lái)享受不完的利息,贏(yíng)得了家長(cháng)的支持。從而不僅僅讓孩子的小手牽著(zhù)家長(cháng)的大手一同共享幸福的閱讀時(shí)光,同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。
四、取得的成績(jì)
三年來(lái),由于我們上下一條心,我們學(xué)校在營(yíng)造校園文化、構建和諧禮貌校園跨出了一大步,德育工作做得有聲有色:我們學(xué)校榮獲了“全國消防安全教育示范學(xué)!暗葮s譽(yù)。
回顧三年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì),我以為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于校長(cháng)對我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我帶給人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì ),向大家表示感謝!
以上述職,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。謝謝!
副校長(cháng)述職報告3
大家上午好!本人xxx,現年45歲,中共黨員,現擔任普安中學(xué)副校長(cháng)之職,分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒,一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了,非常感謝大家在這一年中對我的厚愛(ài),讓我有機會(huì )再次在這里向大家匯報工作;仡欉@一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩定、有序,主要得益于左校長(cháng)的正確領(lǐng)導,得益于學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開(kāi)展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現了我工作中存在的問(wèn)題,F就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報,恭請大家指正。
一、親近
20xx年即將過(guò)去,回顧過(guò)往,每每都有新的人生感受匯報給大家。在普安中學(xué)工作了近1年,今年的內心格外的溫和。
和我共事近100名教職工,看到學(xué)校的骨干教師和優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)精湛,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。
精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我為你們自豪;一年的普安中學(xué)的工作歷程,比別人更多得一份大家對我的`厚愛(ài)與關(guān)懷,支持與理解。到今天為止,內心對同事多了一份親近,這種親近的內心監督我的工作多為他人著(zhù)想。
二、崇敬
從我進(jìn)校起,內心對普安中學(xué)的諸多人和事多了一份崇敬。
看到當年曾經(jīng)獨領(lǐng)風(fēng)騷的教師們從事教學(xué)時(shí),從不敷衍課堂,嚴謹的組織課堂,規范地站著(zhù)上課,教師的道德素養、教學(xué)習慣已深入你們的血液,每次經(jīng)過(guò)你們的課堂,我總是肅然起敬。
看到陽(yáng)光和活力四射的學(xué)生見(jiàn)到自己的老師,友好和禮貌叫一聲“老師”,學(xué)生與老師之間內心彼此接納,親近如家人,我的內心對老師充滿(mǎn)敬意,老師一定是賦予了孩子們同樣的愛(ài),孩子們才如此的熱愛(ài)自己的老師?吹嚼蠋焸冇芍缘仃P(guān)心愛(ài)護著(zhù)每一個(gè)孩子,每天把加班看做是工作時(shí)間的一部分,從不表白,從不埋怨,只要是對學(xué)生成長(cháng)有益的,會(huì )選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,每天素面朝天,卻看起來(lái)純潔美麗,書(shū)香襲人,我內心崇敬地欣賞著(zhù)。
看到老師們因為學(xué)生的進(jìn)步成長(cháng)寢食難安,虛心好學(xué)改變方法策略、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,提高課堂教學(xué)有效性,我崇敬老師們的責任感!看到我們的學(xué)校領(lǐng)導每天堅守崗位,寬容善良、思路清晰、精準決策、人性化管理……指引和配合著(zhù)我的飛翔,我能舒展而舒心的工作,我對班子充滿(mǎn)感激和敬意?吹轿业耐聜內似烦霰、才華橫溢,我們同心同德,心心相印,幸福的享受著(zhù)知己似的彼此接納和幫扶,我如醉如癡地體會(huì )著(zhù)、欣賞著(zhù)、學(xué)習著(zhù)同事們的高尚,內心溫軟而幸福。
我努力修養做一個(gè)內心高尚,靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內心被認可。
三、成長(cháng)
普安中學(xué)滋潤著(zhù)我的心靈,陶冶著(zhù)我的情操,提高著(zhù)我的工作水準,我努力成長(cháng)著(zhù)自己,誠惶誠恐的對待著(zhù)這份職責。
我喜歡看書(shū)讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事,管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。
業(yè)務(wù)上,我喜歡生本理念、有效教學(xué)。
四、奉獻
這一年,配合和參與教科室的課題確定,新進(jìn)教師上的見(jiàn)面課,有效教學(xué)的推進(jìn)工作,參與并督查常規教研。
教學(xué)指導思想:在生本理念指導下,提高課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性,追求輕負擔高質(zhì)量。追求教師、學(xué)生以及工作的減負高效。追求教師隊伍整體提高。
本學(xué)年我聽(tīng)了63節課,迎接了11項檢查,組織或協(xié)助參與了6項教研活動(dòng),完成了近17期《普中校報》的設計、編輯、排版、打印、發(fā)行的工作。
督查和參與了教務(wù)處的工作:
1、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設,參與并督查學(xué)風(fēng)建設的時(shí)效性。
2、參與教學(xué)月的教學(xué)常規檢查,及時(shí)反饋和通報情況。
3、參與并督查教務(wù)處及時(shí)組織月教學(xué)質(zhì)量檢測,深入分析并組織開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì ),及時(shí)召開(kāi)學(xué)生師生月考總結暨表彰會(huì )。
4、及時(shí)召開(kāi)學(xué)情、教情、考情分析會(huì ),查找問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出要求,整改到位。
5、迎接教科局的常規考核、配合普安教育督導辦在我校舉行的畢業(yè)班研討會(huì )、認真組織縣教學(xué)研究室在我校去年秋季期末在我校設置的小學(xué)畢業(yè)班閱卷工作、認真組織教研室在我校召開(kāi)的語(yǔ)文、物理、化學(xué)三科的畢業(yè)班復習研討會(huì )。
本年度我校教學(xué)工作取得成績(jì):
常規檢查驗收取得優(yōu)秀,在教育教學(xué)質(zhì)量提升、教師教育、教學(xué)管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲榮譽(yù)和獎勵。特別是九年級中考中三A學(xué)生達到38人,上劍閣中學(xué)錄取線(xiàn)177人,上劍州中學(xué)和劍門(mén)關(guān)高級中學(xué)232人,中職招生完成上級下達的指標任務(wù)。
這份數字羅列是我最為自豪、最覺(jué)得有分量的表?yè)P!
祝福我所熱愛(ài)的學(xué)校永遠輝煌!祝福我所親近的老師們安康、快樂(lè )、幸福!
副校長(cháng)述職報告4
尊敬的局領(lǐng)導、各位老師:
履職xx初中副校長(cháng)一年來(lái),可分為三個(gè)階段,上學(xué)期負責總務(wù)工作,本學(xué)期負責教務(wù)工作,3月22日至今參加校干培訓,F就履職情況向大家作一匯報,希望給予批評、幫助和指導。
一、堅持理論學(xué)習
我工作閑余,自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(cháng)》、《人民教育》等雜志,中國教育報中的“基礎教育”專(zhuān)刊、“校長(cháng)”專(zhuān)刊。學(xué)習學(xué)校管理中必備的理論知識,充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(cháng)成長(cháng)理論認為:校長(cháng)的成長(cháng)任職起點(diǎn)晚成長(cháng)周期長(cháng)。這就說(shuō)明,要努力適應校長(cháng)崗位,提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習了杜朗口的“三三六”模式,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”,獨創(chuàng )“自主探究、展示反饋”的245教學(xué)模式,辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們,在學(xué)習先進(jìn)的理念的同時(shí),要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學(xué)理念的學(xué)習與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。
二、積極參加課改培訓
去年開(kāi)始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓,不錯過(guò)一個(gè)提高老師理念的機遇,仔細做好培訓記錄,會(huì )后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數次“頭腦風(fēng)暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內轉,在教育改革練內功時(shí)期,我縣能夠審時(shí)奪勢,快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選擇。本學(xué)年,整理聽(tīng)報告筆記兩本8000多字,聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節。另外,引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽(tīng)課,收到了預期的效果,為我校高效課堂建設培養了多名骨干老師。
三、實(shí)施推進(jìn)新課改
不進(jìn)行課改,教育沒(méi)有出路。高效課堂是對應于傳統課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,很好地補充了有效教學(xué)所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。積極行動(dòng)起來(lái)。率先在數學(xué)科實(shí)施以導學(xué)稿為統領(lǐng),以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的,以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習為方向的高效課堂建設,F在各科老師都積極行動(dòng)起來(lái),投身于“三為主”高效課堂的建設中。
我們的目標是把課堂變成“知識的`超市,生命的狂歡”。我們認為,模仿不是課改,是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習杜朗口、兗州一中、昌樂(lè )二中,還是寧達中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。我校今后會(huì )結合本校實(shí)際,積極探索,爭取用一年左右的時(shí)間,全面推廣有本校特色的高效課堂建設。
四、加強校園文化建設
上海特級校長(cháng)洪雨露說(shuō):“校長(cháng)要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天”。上學(xué)期,校委會(huì )做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設:
1、班級責任人建設,使班級的每個(gè)同學(xué)都有事干,都有一份我為校園作貢獻的責任,大大激發(fā)了我校學(xué)生的責任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛生得到進(jìn)一步的整治,正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們知道學(xué)生良好的衛生習慣的養成不是一朝一夕所能解決的,但我們不后悔、有決心去做這件事,同時(shí)也得到了張敬民校長(cháng)和全體老師的支持。
2、其次,是整頓班級紀律,從“頭”做起,男孩的長(cháng)頭發(fā),女孩的首飾是重點(diǎn),主要是心理養成教育,讓孩子把主要的精力放在學(xué)習上。經(jīng)過(guò)努力,現各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀。
3、以黑板報為陣地,加速校園文化建設,使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長(cháng)。
副校長(cháng)述職報告5
各位領(lǐng)導,老師們:
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(cháng),一年以來(lái),在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長(cháng),在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過(guò)的路,用成績(jì)來(lái)激勵自己,用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結,敬請批評指正!
一、強化教師隊伍建設,進(jìn)一步構建和諧校園
1、加強名師隊伍建設:名校的生存與發(fā)展,離不開(kāi)名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績(jì)決不是憑空而來(lái)的,正是我校加強名師隊伍建設的結出的豐碩果實(shí)。
2、加強課題研究工作:成績(jì)可以說(shuō)明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十五”市級課題12個(gè)、縣級課題16個(gè)、省級課題9個(gè)、國家級課題1個(gè)。
3、組織教師編書(shū)出書(shū):學(xué)校組織編寫(xiě)教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書(shū)的`主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種。XX年暑假,組織骨干教師編寫(xiě)9個(gè)學(xué)科《懷文同步導學(xué)系列叢書(shū)》。我校還積極倡導教師著(zhù)書(shū)立說(shuō),本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書(shū)》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專(zhuān)著(zhù)共七本。
二、完善教學(xué)常規,優(yōu)化管理機制,進(jìn)一步構建課改校園
。ㄒ唬┤娲蛟烊齽(dòng)五自主課堂
近年來(lái),我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎上創(chuàng )立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習的自主性。它是符合我校教學(xué)現狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想,F在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書(shū),書(shū)名就叫《創(chuàng )三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀(guān)摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會(huì ),在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀(guān)念。
。ǘ﹥(yōu)化管理機制
1、推行領(lǐng)導干部公開(kāi)課制度,把所有教干的課程表向全校公布,高校長(cháng)、徐校長(cháng)和我帶頭在兩校區上公開(kāi)課,讓老師們聽(tīng)課評點(diǎn),起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。
3、推動(dòng)管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開(kāi)始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權利下放到年級,管理重心向級部?jì)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施,增強了檢查及時(shí)性和針對性。
三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進(jìn)一步構建國粹校園
在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì )的指導下,我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對樹(shù)立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語(yǔ)育人工作:為加強成語(yǔ)學(xué)習,建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅,開(kāi)通成語(yǔ)廣播,印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》,師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。
2、加強對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當成為語(yǔ)文教育的一項基本內容。我校依據自身情況,開(kāi)展了以下活動(dòng):組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊和第二冊、高樹(shù)軍校長(cháng)親著(zhù)《聯(lián)語(yǔ)潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開(kāi)展“今日對聯(lián)”研習與創(chuàng )作活動(dòng),面向全校師生開(kāi)展“本周征聯(lián)”活動(dòng),安排專(zhuān)人并邀請專(zhuān)家,來(lái)我校開(kāi)設對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫(xiě)作對聯(lián)的能力。
為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制,并分層開(kāi)展培訓活動(dòng)。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng )刊。
四、加強硬件建設,優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構建科技校園
1、為教師購買(mǎi)筆記本電腦現在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò )中心建設,核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設備一應俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò )化辦公:全校500多名教職員工都能登陸辦公系統進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類(lèi)文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。
4、開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合研究:《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校。
當然,以上成績(jì)的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評和指導,謝謝!
副校長(cháng)述職報告6
花開(kāi)花落,又是一年,在即將逝去的龍年中,我默默的工作,享受著(zhù)工作帶給我的幸福和快樂(lè ),這一年來(lái)的工作總起來(lái)說(shuō),可以概括為大局為重,突出重點(diǎn),做好本職,搞好協(xié)調。下面就本人一年來(lái)的工作匯報如下:
一、注重學(xué)習,不斷提高自身修養
俗話(huà)說(shuō)得好:“打鐵需靠自身硬”。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力;谶@一點(diǎn),一年來(lái),我始終把學(xué)習放在重要位置,運用扎實(shí)的理論指導自己的工作取得了明顯的成效。主要表現在以下兩個(gè)方面:首先,堅持政治理論學(xué)習。我按照年初制定的學(xué)習計劃,先后學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容,近期,又認真學(xué)習了黨的十八大的報告,做到深入學(xué)習,用心領(lǐng)會(huì ),并堅持寫(xiě)學(xué)習筆記,用科學(xué)發(fā)展理論對照自己的具體工作找不足。并通過(guò)黨內組織生活會(huì )、民主生活會(huì ),相互談心等形式整理發(fā)言材料1萬(wàn)多字,真正使自己從思想深處受到洗禮,自身理論水平和思想覺(jué)悟得到提高,加強了自身修養,在實(shí)際工作中也提高了辦事效率和工作能力。
其次,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。我是一名副校長(cháng),同時(shí)又是一名物理教師,在日常的工作中,我始終堅持中學(xué)物理教學(xué)方面知識的學(xué)習,尤其是11月份XX區教體局全面實(shí)施新教育,我通過(guò)學(xué)習,深深體會(huì )到了學(xué)習的重要性,思考了物理學(xué)科中體現學(xué)生的主體地位的方法,在學(xué)校構筑理想課堂方面獻言獻策,并在工作中不斷指導年輕教師,為我校物理教學(xué)做出自己的貢獻。
此外,我在工作中還加強了自己對工會(huì )工作方面知識的學(xué)習,尤其是我經(jīng)常閱讀《工人日報》,把一些工會(huì )管理的好經(jīng)驗、好做法記錄在學(xué)習筆記上,為我校工會(huì )更好的開(kāi)展工作提供參考。
二、以身作則,做率先垂范的表率。
我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來(lái)是不足掛齒的,但在我看來(lái)是非常重要的,我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習的,自己先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人替過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著(zhù)“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。
三、措施到位,提高分管工作的效率。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
學(xué)校制訂了《濟東中學(xué)安全工作管理規定》和各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。
學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。
3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。
首先是我校保衛人員嚴格檢查每天來(lái)校的校外人員,認真做好登記,控制好校外人員的出入。其次,我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。
四、開(kāi)展活動(dòng),豐富后勤工作的形式。
要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的'能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。
學(xué)校安全教育以創(chuàng )平安校園為主題,學(xué)校組織教師認真學(xué)習上級安全教育工作的有關(guān)文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。
利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng),效果較好,舉辦了多次安全知識專(zhuān)題講座,開(kāi)展了安全用電、防雷知識競賽活動(dòng),尤其是在近期,我們聯(lián)合濟南消防局又成功舉辦了一次消防知識講座,通過(guò)這些活動(dòng)全面提高了廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
五、廉潔自律,心胸坦蕩蕩
作為具體分管后勤工作的領(lǐng)導,不可避免要和人、財、物打交道,一不小心就有失足的危險,面對學(xué)校經(jīng)費緊張,上級檢查一次接一次,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己在其位謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,學(xué)校購買(mǎi)物品、綠化、維修工程都是提前與校長(cháng)、書(shū)記溝通,做到既少花錢(qián),還要多辦事。讓全體教職工滿(mǎn)意,為XX中學(xué)的發(fā)展做好自己的本職工作。堅持民主議事制度,認真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監督,學(xué)校工作中提倡節約一滴水、一度電、一張紙,反對鋪張浪費行為,生活中潔身自好,嚴于律己,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該去的地方不去,時(shí)刻擺正自己的角色,體現了共產(chǎn)黨人的本色。
六、不足與問(wèn)題
雖然在工作中取得了一定的成績(jì),但我也看到了自身的不足,結合自己的工作,主要有以下方面:
1、學(xué)校安全工作雖沒(méi)出現大的漏洞、問(wèn)題,但周邊環(huán)境和個(gè)別社會(huì )青年的影響,始終讓我放心不下。
2、后勤工作主要為一線(xiàn)教學(xué)服務(wù),由于學(xué)校財力、物力、人力有限,很難滿(mǎn)足全體教職工的要求。
3、在節支降耗上還需要帶領(lǐng)職工開(kāi)展科學(xué)研究,爭取以最小的投入獲得最大的利益。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài),對班子同仁的忠誠,對師生的負責,我一定盡職盡責,盡心盡力。撐起學(xué)校后勤保障這片藍天,確保學(xué)校平安、師生安全等各項工作穩步發(fā)展。
副校長(cháng)述職報告7
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,在過(guò)去的一年里,作為分管教育教學(xué)工作的副校長(cháng),我與老師們一樣,在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取、奉獻,將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體。有喜有憂(yōu),有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導指點(diǎn),全體老師幫忙的.極好機會(huì ),F就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報,恭請大家指正。
一、明確目標,在思索中前行。
現代主義先驅卡夫卡說(shuō)過(guò):您不需要審視,也不需要聆聽(tīng),只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉,以至于露出它真實(shí)的面目。他強調的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習;由于學(xué)習,我明確了工作目標。朝著(zhù)目標,我在思索中前行。
1、始終堅持讀書(shū)學(xué)習。在學(xué)習中,我明白了副校長(cháng)不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅持讀書(shū)學(xué)習。一年來(lái),天天閱讀報刊,瀏覽學(xué)習網(wǎng)頁(yè),緊跟時(shí)代步伐,閱讀《有效研修》、《小學(xué)數學(xué)教師》和《教育新理念》等書(shū)籍;在校和外出聽(tīng)課30多節,參加各種教研活動(dòng)30多次,撰寫(xiě)文章2篇,讀書(shū)和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。
2、準確把握主角位置。作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫忙,不斷激勵。
二、開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標,在教育教學(xué)管理中主要著(zhù)力做好了以下方面工作:
1、實(shí)現教學(xué)管理的規范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴格執行國家課程計劃;
二是加強教學(xué)常規管理。對常規教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節逐一落實(shí),構成制度;
三是強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際,每班制定有暫差生輔導計劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導制度:
、傺蔡弥贫。
、诼(tīng)課、評課制度。
、坌姓I(lǐng)導蹲點(diǎn)制度。
、芏ㄆ跈z查備課、作業(yè)批改制度。
、葙|(zhì)量監控制度;
四是規范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
2、以課題研究為重點(diǎn),全面提升學(xué)校教科研管理水平。
一年來(lái),我校先后承擔了國家級課題《在信息技術(shù)條件下,探討自主學(xué)習的模式》和一個(gè)市級課題《有效研修實(shí)踐策略的研究》。受到上?傉n題組專(zhuān)家和區教育局的肯定,本學(xué)期,我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現場(chǎng)會(huì );6月14日,我!白孕蕖此肌袆(dòng)—實(shí)踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表?yè)P;并從首批136所實(shí)驗校中脫穎而出獲得課題研究?jì)?yōu)秀學(xué)校。在管理的學(xué)校兩個(gè)課題網(wǎng)頁(yè)中,本人共添加和整理站務(wù)日志14篇、研究動(dòng)態(tài)68篇、文章248篇、活動(dòng)圖片46張。課題研究的階段收獲,激發(fā)了教師科研熱情,學(xué)校教科研工作呈現良好發(fā)展態(tài)勢。
3、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶(hù)口審核和推薦權繼續由教育局管理,從3月份到6月份,整整四個(gè)月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著(zhù)為學(xué)生負責,讓家長(cháng)放心,耐心解釋招生政策,用心做好畢業(yè)生推薦工作。
4、其他工作
課程分配、教師和班級課程表、教師成長(cháng)手冊、上學(xué)期2、4、6年級統考安排、黨支部等工作。
三、冷靜思考,在反思中發(fā)展
一年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無(wú)私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳到達位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。能深入年級組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,一年工作有得有失。俗話(huà)說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師們的意見(jiàn),用充滿(mǎn)智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
副校長(cháng)述職報告8
本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。 “正直無(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng )新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下,有中心校領(lǐng)導的關(guān)心指導,校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導、代表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報:
一、思想是人行動(dòng)的指南
在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團結同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。
二、做校長(cháng)細心的助手
校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我作為校長(cháng)的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當好校長(cháng)的參謀,團結班子成員,當好校長(cháng)和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作,在“做”的過(guò)程中,我努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。
三、工作回顧
。ㄒ唬┯H歷親為,率先垂范;一年來(lái),我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)
面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生
學(xué)習的,自己先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人加過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著(zhù)“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的.巨石,確保了校園一方平安。
。ǘ┲贫缺WC 措施到位 ;
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規定》和各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責,分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄。3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。
。ㄈ┘訌娊逃,促進(jìn)自護
要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng )平安校園為主題,學(xué)校組織教師認真學(xué)習上級安全教育工作的有關(guān)文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng),效果較好,舉辦了多次安全知識專(zhuān)題講座,開(kāi)展了安全用電、防雷知識競賽活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
。ㄋ模┘訌姍z查,及時(shí)排險
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,都要對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后,每個(gè)月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時(shí)處理;ㄥX(qián)不心痛,費事無(wú)怨言。
。ㄎ澹┢渌ぷ
衛生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作:對學(xué)校安全設備設施存在的隱患進(jìn)行整改;加強對學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天(每
周)的管理,組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓,時(shí)常關(guān)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生飯菜情況,進(jìn)行食堂民主測評,對意見(jiàn)和建議及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來(lái),學(xué)生食堂沒(méi)有出現安全隱患,確保師生的飲食平安。
四、存在的問(wèn)題
1、工作中缺乏開(kāi)拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時(shí),拿捏尺度有欠缺。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開(kāi)闊。
3、作為分管后勤的副校長(cháng),對教職工關(guān)心照顧不周,心有余而、力不足。
回顧過(guò)去,展望未來(lái),在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚長(cháng)處,我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。
副校長(cháng)述職報告9
根據教育局和鎮鎮府的指示,長(cháng)嶺鎮中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20xx年秋合并,合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里,我帶著(zhù)全體教師的信任與期待,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開(kāi)拓創(chuàng )新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀(guān)念,加強后勤管理,強化服務(wù)意識,扎實(shí)穩妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程,認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù),F將一年來(lái)的工作完成情況述職如下:
一、修身立德,率先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、加強學(xué)習,提高能力與素質(zhì)。
在今天學(xué)習型的社會(huì )里,學(xué)習就是工作,工作就是學(xué)習。因此,我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題,我會(huì )反思,也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見(jiàn),對不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的`解決辦法。工作之余,也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習中長(cháng)知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則,做老師的表率。
對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監督。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來(lái)不居官自傲,我覺(jué)得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,談家庭、個(gè)人問(wèn)題,當老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣,做老師的知心朋友。
二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強化后勤內部各環(huán)節管理入手,抓了如下幾方面工作。
抓管理,樹(shù)形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對性地根據每一位職工的特長(cháng),對各項工作進(jìn)行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現優(yōu)勢。
抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀(guān)念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。經(jīng)過(guò)一年的努力,培養了一支團結合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
2抓財經(jīng),算細賬。針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況,在平時(shí)的工作中我們堅持“能省則省,能代則代,能修則修,能借則借”的原則,增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算,將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。
在平時(shí),我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該去的地方不去,
暑期,學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴格財務(wù)管理,一年半年來(lái),逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,嚴格執行了上級的收費政策,并及時(shí)將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來(lái),學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行,重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,我從嚴把關(guān),一是大力宣傳黨的政策,讓家長(cháng)明白放心,二是嚴肅紀律,責任到人,要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調查摸底,切實(shí)做到了把錢(qián)發(fā)放到困難學(xué)生手中。
三、認真做好自身教學(xué)工作。
一年半來(lái),我一直擔任七年級的語(yǔ)文教學(xué),為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開(kāi)會(huì ),我常常要與其他科老師進(jìn)行調課,回來(lái)后再補上,從未耽誤一節課。另外,我還積極參加教研教改活動(dòng),深入課堂聽(tīng)課,和大家一起研究,取長(cháng)補短,每學(xué)期聽(tīng)課都達到15節,做到有聽(tīng)有評。
四、成績(jì)與存在問(wèn)題。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作開(kāi)展情況,我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足,一是由于經(jīng)費不足學(xué);A設施落后,硬件設施不完善,嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調能力還有待提高。針對上述的問(wèn)題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長(cháng)嶺人民滿(mǎn)意的學(xué)校做出自己的貢獻。
副校長(cháng)述職報告10
一年來(lái),我分管學(xué)校政教工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫忙下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,潛力有限,為群眾、老師們做的事情太少,現從以下幾個(gè)方應對我的工作進(jìn)行匯報:
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任,因而我覺(jué)得身上的.擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機,結合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了以下幾點(diǎn):在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言禮貌規范,舉止端莊大方,努力在各方面都做得更好。
2、真誠。
我一向對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。一學(xué)期來(lái),我盡職盡責,協(xié)調組織,使活動(dòng)取得了預期成果,受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫忙和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的構成,促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。堅持當好班、值好崗,確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí),努力當好校長(cháng)的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學(xué)校副校長(cháng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái),我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退,每一天早上第一件事就是先到處轉轉,看看校舍,了解學(xué)生狀況,然后開(kāi)始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。
2、以主角的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在禮貌建立活動(dòng)中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn),從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實(shí),從安全職責的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細做實(shí),受到上級的認可。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為副校長(cháng),應是校長(cháng)的助手和軍師。因此,我十分重視干群關(guān)系和班子團結。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難,并把教師們的意見(jiàn)和推薦反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和推薦加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈:加強了學(xué)校日常工作的常規管理,確保了學(xué)校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初,我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計劃。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;安全衛生職責明確,上墻公示。加強樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。設立課間活動(dòng)巡查員,對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對違紀違規事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。透過(guò)多種形式加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
3、用心投身于教學(xué)第一線(xiàn)。在教學(xué)上,我用心鉆研教材和新課程標準,根據課本知識,聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,參考遠程教育資源,設計出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,用心營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習氛圍,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規律,客觀(guān)公正地評價(jià)每一位學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
四、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著(zhù)我的生活,就應“平平淡淡”地應對豐富多彩繁雜的社會(huì );“平平淡淡地應對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學(xué)會(huì )的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè )”這一古訓,因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過(guò)失,因此我的生活得十分的快樂(lè )。
五、清清白白地行政
雖然作為學(xué)校領(lǐng)導,但我從沒(méi)有以權謀私,從不計較個(gè)人得失,從不做違法亂紀的事,本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以群眾利益為重,全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去的工作,還存在許多不足:
1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后,自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
副校長(cháng)述職報告11
各位領(lǐng)導及同志們:
****年已經(jīng)過(guò)去,在這一年中,作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛工作的副校長(cháng),回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,有反思,F從本人思想政治和作風(fēng)狀況,履行崗位職責、完成重點(diǎn)工作和廉潔自律等方面匯報如下:
一、思想方面:認真學(xué)習,服從大局(德)
一年來(lái),我認真學(xué)習黨的各項文件和重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。努力使自己的思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領(lǐng)導干部,保持理論學(xué)習的自覺(jué)性,深深地體會(huì )到作為一名黨員領(lǐng)導干部該做什么,不該做什么。本著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)干事,認認真真做人的宗旨,為人低調,不張揚,增強自己的黨性修養,言行一致,擺正自己的位置,團結周?chē)耐,充分發(fā)揮副職的作用,不越位,工作到位。一年來(lái),自己分管的工作,盡最大能力解決在自己的范圍之內,沒(méi)有給學(xué)校領(lǐng)導帶來(lái)任何麻煩。以人為本,工作有耐心較細心,考慮問(wèn)題較全面,能積極有效地開(kāi)展自己的工作,工作效率較高。對分管的部門(mén),能充分調動(dòng)他們的積極性和工作主動(dòng)性,有創(chuàng )造性的開(kāi)展一些工作。
二、工作方面:努力工作,提高自己的工作效力。(績(jì)、能、勤)
在工作過(guò)程中,在分管部門(mén)學(xué)生處的大力支持下,建立健全各種有效的工作制度和工作機制,以構建平安文明校園為宗旨,完善了學(xué)生管理制度和學(xué)生管理過(guò)程中的各級反應機制。加強學(xué)生管理,加強學(xué)生日常行為規范的教育與管理,抓思想教育工作,倡導教育學(xué)生要春風(fēng)化雨,要耐心說(shuō)服,以理服人、以情感人,抓校園文化建設,大力開(kāi)展了校園文化系列活動(dòng),用大規模的健康有益的校園文化活動(dòng)提升學(xué)生管理的檔次,促進(jìn)校園的和諧發(fā)展,積極倡導各級學(xué)生管理者要多想多干,把學(xué)生過(guò)剩的精力引導到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中來(lái)。一年來(lái),我們開(kāi)展了各種文體活動(dòng),開(kāi)展文明教室文明寢室的創(chuàng )建,使我校的校風(fēng)在很大程度上有所提高。抓骨干培訓,一年來(lái)組織學(xué)生骨干培訓多次,有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用,為學(xué)生管理工作各項制度與措施的落實(shí)提供了有效的保證。在班主任會(huì )議上組織班主任學(xué)習新的管理理念和方法。加強保衛值班工作,堅持實(shí)行保衛日夜班制度,保衛部門(mén)一天24小時(shí)不斷人,加強保衛人員的夜巡工作,使保衛工作與學(xué)生管理工作無(wú)嚴格界限,有效地保障了校園內的`安全與穩定。一年來(lái)盡管工作很雜,也很多。但在分管部門(mén)的同志們的支持與辛勤的工作下,學(xué)生管理綜治保衛工作有了顯著(zhù)的提高,效果也很明顯,自己的能力也得到了相應的提高。
一年來(lái)本人勤奮工作,經(jīng)常巡視校園及各種學(xué)生學(xué)習場(chǎng)所,同班主任老師廣泛接觸,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),采納好的建議使之融入管理過(guò)程之中。工作講究實(shí)效,不拖拉對分管部門(mén)提出的報告和建議,在征求意見(jiàn)的基礎上盡快實(shí)施和解決,不留后帳。工作較果斷,對管理過(guò)程中出現的新問(wèn)題,勤于動(dòng)腦充分地聽(tīng)取大家意見(jiàn)后,提出解決辦法,在工作過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗,虛心向同事們學(xué)習,向善于管理的老師學(xué)習,努力使決策科學(xué)化民主化,盡量不出現大的偏差。全年出滿(mǎn)勤,因個(gè)人原因無(wú)任何病事假。
三、廉潔自律方面:踏實(shí)工作,樹(shù)立良好的工作和生活作風(fēng)。(廉)
一年來(lái)本人廉潔自律作風(fēng)踏實(shí),樸實(shí),誠實(shí)待人,生活作風(fēng)嚴謹,愛(ài)好與興趣健康,品行端莊,情趣高雅,無(wú)任何違紀和不良事情發(fā)生。對人有感激之心,對物有珍惜之情,對事有盡心之責,對己有克制之念。本年度在分管部門(mén)同志們的勤奮工作下,在全校師生的共同努力下,學(xué)生管理平穩有序,朝著(zhù)良性的方向進(jìn)一步發(fā)展。
以上是我****年的述職報告,不妥和不成熟的地方,望領(lǐng)導和同志們批評、批正,我虛心接受。
副校長(cháng)述職報告12
尊敬的各位領(lǐng)導,各位教職員工:
大家好!
一年來(lái),在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在全校教職員工的大力支持下,我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路,緊密?chē)@學(xué)校重點(diǎn)工作,群策群力,銳意創(chuàng )新,破解難題,學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì),各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì ),真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助,真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。
一、厚德修身,努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程,薪火相傳,積累了豐厚的文化底蘊,凝聚成“根深葉茂,樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神,形成了“愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,樂(lè )于奉獻,追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān),鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神,樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神,和諧合作的團隊精神,超越自我的創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。工作中,我能堅持做到樂(lè )于奉獻,勤勤懇懇,盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作,踏實(shí)做事,低調做人。能與全校教職工和睦相處,通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,尊重全校教職工,關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事,廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉:一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng);二是“一日不為,三日不安”要成為自己的工作責任;三是“人之所以會(huì )跌倒,正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。
二、未雨綢繆,努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初,我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有:高考質(zhì)量再續輝煌,課程基地創(chuàng )省級,招生工作有突破,二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力,每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有:70校慶成功舉辦,高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史,課程基地初步建成,校園環(huán)境全面提升,督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀,平安校園努力構建,幸福工程積極打造。其實(shí),每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰,但只要我們齊心協(xié)力,扎實(shí)做事,相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò),從學(xué)校長(cháng)遠看,必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙,作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景,我們的`學(xué)生不僅僅只有高考,他們還有更豐富多彩的人生,那么,在他們前行的路上,我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們,相攜相伴,在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹慎,努力學(xué)習學(xué)校管理水平
面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中,我深感管理能力上還有很多欠缺,因此,學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統,深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養;其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然,各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助,你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己,努力提升管理水平,為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。
四、勤于思考,努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破
雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng),行政管理事務(wù)多,但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師,而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué),擔任高一(6)班任課教師,我能潛心鉆研,認真備課,帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡,教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次,1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí),也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作,指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
五、反思總結,努力改進(jìn)自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色,省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標,深感責任重大!拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t,我常反思自身的不足,例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考,謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高,自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松?偨Y查問(wèn)題,反思知不足,我會(huì )不斷學(xué)習,不斷提升管理水平,緊緊依靠全體教職工辦學(xué),力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力,發(fā)揮最大能量。
這世間,誰(shuí)都想活得榮耀,可我們注定只能一生平凡,好在時(shí)間對我們不薄,當世界已改變,當滄海漸已成桑田,當歲月改變了我們不再青春的臉,我們的桃李芬芳,我們的神閑氣定,便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助,感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會(huì ),將一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。
一、重視德育工作。作為學(xué)校分管德育的副校長(cháng),主要抓了以下工作:
1、常規管理注重實(shí)效。
各項常規管理工作有序開(kāi)展,文明建設、學(xué)風(fēng)建設扎實(shí)推進(jìn),衛生和紀律工作努力突破常態(tài),創(chuàng )新辦法,力求不斷提升基礎德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄,食堂里光盤(pán)行動(dòng)的宣傳標語(yǔ),先進(jìn)班級成果建設展板,新的宿舍衛生和內務(wù)標準,星級宿舍的評選,整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號,都體現出我;A德育工作成果和水平。
2、勵志教育繼承創(chuàng )新。
在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統同時(shí),德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統的高三高考倒計時(shí)動(dòng)員等形式,加強了高一、高二的總結表彰。各類(lèi)大型的總結表彰對激發(fā)學(xué)習動(dòng)力,形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學(xué)生人生規劃教育努力尋求突破。德育處主動(dòng)與高校聯(lián)系,為學(xué)生提供游學(xué)體驗,激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。
3、學(xué)生活動(dòng)內涵更豐富,社團活動(dòng)有序開(kāi)展。
重視對高一新生的入學(xué)教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節,體育節,讀書(shū)節,文明建設月,學(xué)風(fēng)建設月,趙國雄獎學(xué)基金頒獎典禮等大型活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,通過(guò)省德育處、團委的精心謀劃和組織,在高一、高二年級全面推進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng),以豐富學(xué)生課余文化生活,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng),給學(xué)生創(chuàng )設一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進(jìn)區第九屆大中學(xué)生社團巡禮中,我校的趣味科技社、時(shí)政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。
4、學(xué)生自主管理全面展開(kāi)。
本學(xué)年,我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌,全面展開(kāi)。在德育處主持下,我校形成了班級學(xué)習小組--年級自管會(huì )--學(xué)校學(xué)生會(huì )這一三級自主管理體系。三個(gè)年級的學(xué)生自主管理全面鋪開(kāi),各有側重和特色,收到了實(shí)實(shí)在在的效果,并不斷積累經(jīng)驗。
5、團委工作紅紅火火。
學(xué)校團委的工作圍繞學(xué)校中心工作著(zhù)力而為、順勢而為,團建工作成績(jì)突出:開(kāi)展“青春·尚學(xué)季”“青春·微愛(ài)心”行動(dòng),加強青年團員意識教育;開(kāi)展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動(dòng)95周年詩(shī)歌朗誦比賽;志愿者工作常做常新;定期舉辦學(xué)生團干部培訓班,舉辦學(xué)生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進(jìn)區先進(jìn)團委”等榮譽(yù)。
二、力抓年級工作。
作為高二年級的分管校長(cháng),針對本年級教師和學(xué)生的現狀,定期召開(kāi)年級會(huì )議和班主任會(huì )議,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P和鼓勵,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評指出。在備戰小高考的過(guò)程中,年級組全體教師群策群力,認真備課,及時(shí)輔導,補差到位,整個(gè)年級呈現了一種積極奮進(jìn)、團結和諧的氛圍,打贏(yíng)了高二學(xué)業(yè)水平測試的這一仗。在全社會(huì )高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、尤其是在我校連續創(chuàng )輝煌的背景下,我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起,進(jìn)一步增強使命感和責任感,以積極進(jìn)取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實(shí)態(tài)度,用心管理,以理?yè)Q心。因為我堅信:態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國民主促進(jìn)會(huì )的會(huì )員,能遵守與中國共產(chǎn)黨“長(cháng)期共存,互相監督,肝膽相照,榮辱與共”的原則,認真履行民主黨派的主要職能,擺正自己的位置,做到“盡職而不越位,幫忙而不添亂,切實(shí)而不表面”,積極參加黨派的各項活動(dòng)。作為常州市第十五屆人大代表,我以高度的責任心和使命感,積極參加人大組織的各項活動(dòng),會(huì )議期間認真起草撰寫(xiě)了《關(guān)于減輕武進(jìn)人民醫院等公立醫院醫改后運行成本的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加密西太湖區域公交線(xiàn)路的建議》等建議意見(jiàn),積極向人大和政府建言獻策。閉會(huì )期間,積極參加人大代表視察活動(dòng),了解社情民意,增強服務(wù)意識。
對照上級領(lǐng)導對我的要求,距離學(xué)校教師對自己的期望,還存在著(zhù)很大的差距,懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見(jiàn),能讓我把學(xué)校交給的任務(wù)完成得更加圓滿(mǎn)出色,為教師和學(xué)生提供更好的服務(wù)。
副校長(cháng)述職報告13
尊敬的領(lǐng)導、各位教職工:
大家好!
20xx年,我繼續擔任學(xué)校的副校長(cháng),主要分管學(xué)校的后勤總務(wù)、招生就業(yè)等工作。無(wú)論擔當什么職務(wù),我都深感所負責任之重大。一年來(lái),我緊密團結在學(xué)校黨委和領(lǐng)導班子周?chē),堅持廉潔勤政,率先垂范,認真履行崗位職責,創(chuàng )新開(kāi)展崗位工作,立足學(xué)校后勤保障、安全保衛、綜合治理、基建維修、招標采購、藝術(shù)教育、教學(xué)資源及校產(chǎn)管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時(shí)、安全保障到位、以及藝術(shù)特色更加鮮明,為學(xué)校實(shí)施差異教育改革營(yíng)造了優(yōu)良空間。
一、加強學(xué)習,立德修身,培養高尚的道德情操。
我始終把培養高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎,積極參加各項政治學(xué)習活動(dòng),努力提高自身思想政治素質(zhì)。一年來(lái),我系統學(xué)習了十八大、十八屆三中、四中全會(huì )精神,認真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關(guān)要求,
實(shí)施了監督糾正節慶期間不正之風(fēng)專(zhuān)項工作、監督檢查禁止公款購買(mǎi)印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、治理“慵懶散”等工作。在實(shí)際工作中,能從嚴要求自己,在法律法規允許的范圍內開(kāi)展工作,無(wú)論做什么工作都能擺正自己與組織、與事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現個(gè)人的價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結合起來(lái)。
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。重視學(xué)習,不斷提高自身修養。在今天學(xué)習型的社會(huì )里,學(xué)習就是工作,工作就是學(xué)習。因此,我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題,我會(huì )反思,也會(huì )虛心地向其他班子成員請教,汲取寶貴的意見(jiàn),對不同的意見(jiàn),我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習中長(cháng)知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺(jué)接受群眾的監督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí)。
本年度,在我擔任學(xué)校副校長(cháng)的工作中,我顧全大局,積極適應,不斷加強對后勤、教學(xué)資源、招生就業(yè)、安保等工作的.深入了解,虛心學(xué)習,躬身實(shí)踐。
二、勤于工作,樂(lè )于奉獻,模范履行崗位職責。
在工作中,我盡職做好三個(gè)到位:
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅定不移地帶頭執行,把正職的意圖落實(shí)到各項工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng )造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:幫你的兄弟把船撐過(guò),你也就到達了彼岸。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補救工作,及大地增強了正職解決問(wèn)題的信心。
三、本年度具體工作如下:
督辦基礎建設、維修改造、形象提升、招標采購等項目如期保質(zhì)完成。本年度,在承辦辦學(xué)條件標準化建設下,學(xué)校后勤保障工作千頭萬(wàn)緒,一年來(lái),累計完成xx余萬(wàn)元資金的實(shí)施落實(shí)工作。完成了xx建設項目招標、開(kāi)工手續辦理、主體框架建設。
保障規范校產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮資產(chǎn)效益,保障教育教學(xué)需要。一是推進(jìn)廢舊資產(chǎn)報廢工作,為新購資產(chǎn)打好基礎。完成了xx余萬(wàn)元的計算機、多媒體講臺等固定資產(chǎn)劃撥工作。
在收費方面,嚴格執行物價(jià)局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進(jìn)行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個(gè)人收費行為,嚴格執行
收費責任制。合理編制學(xué)校預算,達到收支預算平衡。學(xué)校的支出嚴格執行國家現行財務(wù)開(kāi)支標準和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,節約開(kāi)支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進(jìn)出庫手續。對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行兌現損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習用品、生活用品及教師辦公用品的購買(mǎi)分發(fā)工作,加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),實(shí)行定點(diǎn)和政府采購。同時(shí)抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現有教學(xué)設備,校產(chǎn)專(zhuān)人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節水節電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。強化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數量。
副校長(cháng)述職報告14
尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)和同事們:
您好!
根據教育局的要求,我將向你們匯報我過(guò)去一年的工作。
一、基本情況:
擔任學(xué)校副校長(cháng),分管教育教學(xué)工作,擔任初中三年級21班化學(xué)教學(xué)工作。在過(guò)去的一年里,我專(zhuān)注于教育教學(xué)管理,并與張校長(cháng)協(xié)調了各種因素。作為21班的老師,教好化學(xué),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作表現:
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
。1)20xx年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率93.8%,超市合格率3.2%。初一、初二聯(lián)考成績(jì)位居天心前列。
。2)協(xié)助張校長(cháng)完善各項學(xué)校制度,為學(xué)校教育教學(xué)決策提供了自己的見(jiàn)解和意見(jiàn),制定了學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和各年級學(xué)生發(fā)展計劃
。3)協(xié)助張校長(cháng)成功組織教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
。4)成功申請市級感恩教育項目和省級感恩教育項目《初中新課程課程創(chuàng )新研究》開(kāi)學(xué)示范,學(xué)校被天心區教育局評為“科研項目管理”先進(jìn)單位
。5)協(xié)助張校長(cháng)驗收區市級標準化學(xué)校。我校先后被天心區教育局錄取長(cháng)沙市教育局授予標準化學(xué)校
榮譽(yù)稱(chēng)號(6)協(xié)助張校長(cháng)定期開(kāi)展天心區中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)。我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì )上介紹了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗。
。7)指導教務(wù)處加強教學(xué)日常管理。指導德育部加強了對學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣的培養教育。指導教學(xué)部門(mén)加強教學(xué)、科研和課題管理。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
。1)教學(xué)成果:擔任三年級21班化學(xué)教學(xué)。在區教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率、合格率和平均成績(jì)在區內30多個(gè)班級中名列前茅。
。2)輔導學(xué)生競賽:輔導學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉潘獲市一等獎,胡浩然獲市二等獎,輔導學(xué)生參加科技論文競賽,謝宇獲區一等獎,陳陽(yáng)獲區二等獎。
。3)個(gè)人榮譽(yù):20xx年下半年被區教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人,20xx年上半年被市教育科學(xué)院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀講師。
。4)論文《初中觀(guān)察化學(xué)有機合成材料課程的體會(huì )》獲市二等獎,《化學(xué)課堂提問(wèn)設計》獲市一等獎,初中備考工作獲省二等獎,初中化學(xué)復習課程開(kāi)放式教學(xué)設計獲省三等獎。
三、德、能、勤、誠情況
1、道德:在政治上、思想上有進(jìn)取心、有進(jìn)步,在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,確保在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織高度一致,努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感,時(shí)刻牢記自己是一名教育管理者,應該為社會(huì )的進(jìn)步、學(xué)校的發(fā)展、為教師創(chuàng )造和諧的工作氛圍、學(xué)生的成長(cháng)和周?chē)说睦孀鲂┦裁,始終記住你的主角,并提醒自己;任何工作都不過(guò)分。
2、能力:
。1)管理技能:學(xué)校實(shí)行分級管理。在教育教學(xué)方面,張校長(cháng)讓我們自由發(fā)揮。
我認為德才兼備的教師是學(xué)校的第一財富。如何留住和培養一批德才兼備的教師是我的責任和義務(wù)。為了實(shí)現這一目標,在張校長(cháng)的指導下,我采取了一系列措施,如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等,根據國家課程的目的和要求,指導教研組了解我們的教材,研究我們的教學(xué)。采取引進(jìn)、外派的方式,開(kāi)展學(xué)校教師的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
我認為提高教學(xué)質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率。為了實(shí)現這一目標,我們采取了以下措施,以教研課程和教研組小組討論的形式,引導每位教師學(xué)習各種課程類(lèi)型的最佳課堂效率。加強了師范班管理,制定了師范班管理制度,對師范班提出了要求。為落實(shí)正常班級制度,校長(cháng)辦公室、教務(wù)辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進(jìn)行巡視,并及時(shí)報告巡視情況。有一次,市教育局副局長(cháng)王建華來(lái)到教學(xué)樓,巡邏結束后對校長(cháng)辦公室說(shuō),他沒(méi)想到你們學(xué)校的自學(xué)班秩序這么好。
此外,在課堂教學(xué)中,實(shí)行“課堂測試,每天明確,每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學(xué)生由第七個(gè)自學(xué)班的老師輔導,督促學(xué)生當天通過(guò)基本知識。這種方式不僅提高了學(xué)生的課堂學(xué)習效率,而且在很大程度上改變了學(xué)習困難的學(xué)生!1002〕〔1000〕我認為只有在培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)和學(xué)會(huì )做人的基礎上,才能真正實(shí)現初中教學(xué),為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎。為了培養學(xué)生良好的身體素質(zhì),學(xué)校對學(xué)生的`課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽(yáng)光體育活動(dòng)都有嚴格的要求。初中第一天來(lái)的學(xué)生每周也要上一節課,學(xué)習體育專(zhuān)業(yè),這可以成為他們將來(lái)鍛煉的興趣愛(ài)好。為了教會(huì )學(xué)生做人,教師和學(xué)生每周一舉行升旗儀式,向學(xué)生傳授做人的真諦,每周一課間練習時(shí)朗讀感恩文章和做感恩練習,培養學(xué)生的感恩情結,定期開(kāi)展成長(cháng)報告活動(dòng),引導學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),并在反思中不斷成長(cháng)。
。2)教學(xué)技巧:
我認為化學(xué)教學(xué)不僅要在高考中取得好成績(jì),還要培養學(xué)生運用化學(xué)知識解釋周?chē)幕瘜W(xué)現象,從化學(xué)角度理解周?chē)挛锏哪芰。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗,培養學(xué)生的實(shí)踐技能,通過(guò)化學(xué)探究活動(dòng),培養學(xué)生的思維方式和發(fā)現、培養、解決問(wèn)題的創(chuàng )新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下基礎。我教的學(xué)生劉潘在市化學(xué)競賽中獲得一等獎。在四所著(zhù)名學(xué)校中獲得一等獎的學(xué)生幾乎無(wú)話(huà)可說(shuō)。今年4月,天心區高三化學(xué)教學(xué)回顧研討會(huì )在我校召開(kāi)。這是我給的,得到了專(zhuān)家們的認可和贊揚。
3、勤奮:遵守學(xué)校的規章制度,為每個(gè)人放棄一個(gè)小家,全神貫注于學(xué)校。每天早上7點(diǎn)多到學(xué)校,巡視教學(xué)樓,了解學(xué)生的閱讀情況,每天拖著(zhù)疲憊的腳步回家,第二天進(jìn)入學(xué)校和教室。80多歲的父母住在家里,由家人照顧。他們不會(huì )因為家庭事務(wù)而影響學(xué)校事務(wù)。我們必須每天擠出時(shí)間學(xué)習,因為今天的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)活力和機遇與挑戰的社會(huì )。向書(shū)本、圣人和實(shí)踐學(xué)習是我們獲得成功的重要途徑。
副校長(cháng)述職報告15
各位領(lǐng)導和同事:
大家好!我從20xx年7月?lián)胃毙iL(cháng),根據縣教育局安排,現就任橫沿小學(xué)副校長(cháng)以來(lái)的情況述職如下:
一、政治思想品德
本人熱愛(ài)祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線(xiàn),遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和責任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導,努力做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書(shū)育人”為己任,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導,團結同志,服從組織安排,認真履行自己的職責,認真完成自己的本職工作,與同事間團結協(xié)作,共同進(jìn)步。
二、學(xué)校行政管理工作
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證,我在分管安全工作期間,時(shí)刻注意加強師生的安全意識,經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育,定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故。同時(shí)通過(guò)邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座,防微杜漸,使學(xué)生認識到身邊的安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校內部管理工作,完成校長(cháng)和學(xué)校行政會(huì )交辦的各項任務(wù),在校長(cháng)的領(lǐng)導下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的`位置,不越權管理,協(xié)調好各部門(mén)工作。
3、制度建設方面。協(xié)助校長(cháng)制定、修改和完善學(xué)校內部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀(guān)、體現公平公正,調動(dòng)教師的積極性,加強教師管理,在管理中堅持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的管理理念,同時(shí)還不斷的加強對學(xué)生的管理,讓學(xué)生養成良好的行為習慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
三、教育教學(xué)管理工作
1、積極推行“輕負高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規范“三表”,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué),每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀(guān)摩和反思,09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負高質(zhì)”為主題,取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,課堂作業(yè)力爭當堂完成,課后不留作業(yè)。在“輕負”的基礎上積極思考,向課堂效率要質(zhì)量,從而逐步實(shí)現“輕負高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標。
2、規范教師隊伍管理。一是實(shí)行段組管理,縮短了管理的半徑,提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(cháng)負責制,組長(cháng)負責各組的各項工作,使工作有的放矢,目標更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報的制度,這樣既減少了工作的盲目性,又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)做好校本培訓,每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習、交流和提高的平臺,。三是制定了《教師考核細則》。在原來(lái)的基礎上不斷完善教師考核制度,不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。
3、加強學(xué)生的教育管理。一是做好常規值日工作。教導處和政教處相互配合,抓好學(xué)生的日常行為規范教育和學(xué)習習慣的養成教育。教導處制定細致的《值日工作職責》,值日工作有序開(kāi)展,每天晨會(huì )對學(xué)生情況進(jìn)行小結分析,提出要求,班主任針對問(wèn)題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重,難度大,我們也克服了困難,努力做好細節工作,確保學(xué)生管理安全,規范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,指導學(xué)生做好個(gè)人衛生,就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng),如廣播操比賽,跳繩比賽,唱歌比賽,書(shū)法比賽等,同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過(guò)多種多樣,內容豐富的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔任三(3)班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,不斷的探索新教材教法,更新知識,學(xué)習新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統的教學(xué)模式,培養學(xué)生開(kāi)放的思維能力。在教學(xué)過(guò)程中始終堅持以“教會(huì )學(xué)生做人”為第一目標,教會(huì )學(xué)生做人,讓學(xué)生明白做人的道理,按道理做人。在教研方面。除承擔公開(kāi)課教學(xué)外,還勤于摘記,不斷學(xué)習,提高自己的教學(xué)能力和管理水平
四、廉潔從教。
不接觸學(xué)校經(jīng)費使用及開(kāi)支情況,不收受禮品,認真學(xué)習并嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔任學(xué)校副校長(cháng)以來(lái)的各方面情況,學(xué)校成績(jì)的取得是和學(xué)校團結的領(lǐng)導班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開(kāi)的。在今后的工作中我將繼續當好校長(cháng)的助手,當好教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機器能有效運轉,發(fā)揮良好的教育功能。如有不當的地方請上級領(lǐng)導批評,同時(shí)也請全校教職員工給予指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善!
謝謝大家!
副校長(cháng)述職報告16
一、建設路小學(xué):突出重點(diǎn)抓落實(shí)透過(guò)全省首批省級規范化學(xué)校復驗的建設路小學(xué),更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此,年初,我們提出了四項工作重點(diǎn)。即:
1、提高德育工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)校更具生命力;
2、關(guān)注教師發(fā)展,打造學(xué)習型教師團隊,使學(xué)校更具競爭力;
3、貫徹“嚴、細、實(shí)、恒”的管理方針,走精細強校之路,使學(xué)校更具凝聚力;
4、深化課堂教學(xué)改革,構成獨特的辦學(xué)特色,使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展,我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重,把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn),把加強學(xué)生各項行為習慣的培養作為工作目標,各項工作均取得了較好的成績(jì)。一學(xué)期來(lái),重點(diǎn)開(kāi)展了語(yǔ)文學(xué)科的《“早認多識、適時(shí)拓展”超多閱讀》、《高年級語(yǔ)文作文》課題研究和數學(xué)學(xué)科的《課前速算,創(chuàng )設數學(xué)氛圍》課題研究,英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)設“英語(yǔ)角”,創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。個(gè)性是開(kāi)設大藝體,對于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育,啟迪學(xué)生智慧,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。透過(guò)全體干部教師的共同努力,為建設路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎。
二、xxx小學(xué):繼往開(kāi)來(lái)促發(fā)展20xx年8月17日,根據區教育局的安排,我來(lái)到了xxx小學(xué)工作。能夠這樣說(shuō):我是帶著(zhù)榮譽(yù)與自豪、信任與托付、職責與壓力來(lái)到xxx小學(xué)的。半年的`工作實(shí)踐,讓我感到想說(shuō)的只有“感謝”——感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進(jìn)了這個(gè)大家庭;感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團隊及聰明睿智的教師團隊,讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐;感謝郭書(shū)記為xxx小學(xué)創(chuàng )造了良好的社會(huì )環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎,給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期,主要做了以下工作:
。ㄒ唬﹦(chuàng )新管理機制,推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。
1、實(shí)施精細化管理,努力提高學(xué)校管理水平。為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,我們對領(lǐng)導班子進(jìn)行了調整。新的領(lǐng)導班子更加注重樹(shù)立“民主、科學(xué)”的管理思想,倡導“低耗時(shí)、高效率、輕負擔、重質(zhì)量”12字的管理理念,采取以制度建設為杠桿,以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規范化、精細化、科學(xué)化的管理模式;管理目標分解,管理任務(wù)層層幫包落實(shí),使全校構成事事有人管,工作有目標,業(yè)績(jì)與獎懲相統一的激勵機制。圍繞“制度規范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧校園。全校工作運行有序,管理效能較高。
2、發(fā)揮工會(huì )職能,實(shí)行民主管理。進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì )為基本形式的民主管理和民主監督制度,充分發(fā)揮工會(huì )參政議政、民主管理、民主監督、保駕護航的職能作用。10月28日,學(xué)校召開(kāi)了十一屆三次教代會(huì ),透過(guò)了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級管理等方面的規章制度。堅持以人為本,真誠相待,依法維護教師的合法權益。學(xué)校每出臺一項新的管理規定都要先放給老師討論,征求意見(jiàn),再由教代會(huì )討論透過(guò),增強教師主人翁意識。用心實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
。ǘ╅_(kāi)展“絲雨”行動(dòng)打造學(xué)校品牌本學(xué)期,學(xué)校以“絲雨”為主線(xiàn),卓有成效地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),不斷提升教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。學(xué)期初開(kāi)展的“絲雨有愛(ài)——陽(yáng)光伴我更幸!苯處熉殬I(yè)幸福觀(guān)教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強了教師的職責感和服務(wù)意識。為了進(jìn)一步倡導愛(ài)心、禮貌,學(xué)校先后開(kāi)展了“愛(ài)我校園,情暖人間”、“我愛(ài)社區,我愛(ài)我家”、“保護環(huán)境,愛(ài)我東湖”、“弘揚美德,關(guān)愛(ài)老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展“愛(ài)我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語(yǔ)征集活動(dòng),并將征集到的公益廣告語(yǔ)制作成100塊匾牌,安家落戶(hù)在東湖公園,以喚起人們的禮貌意識、保護環(huán)境意識。為了讓更多家庭陷入困境的孩子得到救助,學(xué)校設立了“絲雨”愛(ài)心基金。目前,學(xué)校的“絲雨”行動(dòng)已在社會(huì )上引起強烈反響,《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道,引起了上級領(lǐng)導的高度關(guān)注和社會(huì )的認可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區乃至全市的一個(gè)愛(ài)心、禮貌品牌。
。ㄈ⿲(shí)施特色教研,提升辦學(xué)品位。我帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子深入教學(xué)一線(xiàn),參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。透過(guò)聽(tīng)課、教研、與教師座談等形式了解教育教學(xué)工作的實(shí)際狀況,并制定切實(shí)可行的措施,有效激發(fā)了教師工作的用心性。在加強教師基本功訓練、強化教學(xué)常規管理、深化教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),學(xué)校不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)模式,做到常規教研、特色教研齊頭并進(jìn),多項結合,初步構成了具有xxx特色的教學(xué)管理模式,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的起點(diǎn)。學(xué)校不斷加強校園網(wǎng)建設,大力推行網(wǎng)絡(luò )教研,并在全市率先建立了新世紀小學(xué)數學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研基地,用心開(kāi)展遠程教研,有效利用網(wǎng)絡(luò )資源,取得了顯著(zhù)效果。同時(shí),以課題研究為抓手,充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導性和基礎性作用。一年來(lái),學(xué)校有2項課題分別獲省優(yōu)秀成果一等獎;被全國“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究》課題組評為突出貢獻單位;申報的教育科學(xué)“十一五”規劃20xx滾動(dòng)課題《以體驗激活數學(xué)教學(xué)的有效性策略研究》已被批準立項。學(xué)校先后榮獲“山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等十多項榮譽(yù)稱(chēng)號,并順利透過(guò)省級規范化學(xué)校的復驗。
。ㄋ模┘訌娪布ㄔO,夯實(shí)物質(zhì)基礎。學(xué)校投資148萬(wàn)元,加強學(xué)校的基礎設施、設備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡(luò )化建設。增添了音樂(lè )、美術(shù)、體育等器材;購買(mǎi)了微機、圖書(shū);所有教室配備多媒體,實(shí)現了“班班通”;全體教師人手一臺筆記本電腦,為老師增添了快捷、高效的教育資源,既減輕了教師的工作強度,又增強了教學(xué)的直觀(guān)性,變抽象為具體,對開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養孩子的各種興趣及愛(ài)好起到了良好的促進(jìn)作用。而且增大了信息量和知識儲備,為孩子各種潛力的培養打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí),為順利透過(guò)省級規范化學(xué)校復驗夯實(shí)了物質(zhì)基礎。
。ㄎ澹┳プ“l(fā)展機遇,改善辦學(xué)條件根據學(xué)校發(fā)展需要,將在今冬明春拆除北教學(xué)樓,投資800萬(wàn)元,興建一座5000平方米綜合教學(xué)樓一座,擴大校園面積,軟化美化操場(chǎng),完善學(xué);窘逃虒W(xué)設施。同時(shí),增添部分教學(xué)設備,滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要,奠定學(xué)?沙掷m發(fā)展的基礎。目前,前期勘測和設計工作已經(jīng)完成,即將進(jìn)入施工階段;仡欉^(guò)去的一年,取得了必須的成績(jì),但是,我也深刻地認識到,還存在著(zhù)許多不足之處。如:對管理及業(yè)務(wù)理論學(xué)習不夠深入,管理上還不夠精細,深入群眾的時(shí)光少,工作中有時(shí)還有畏難情緒等。但是,有區教育局的正確領(lǐng)導,有學(xué)校領(lǐng)導班子的團結協(xié)作,有全體教師的大力配合,展望20xx年,我信心倍增。我們將繼續堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局,全面貫徹執行黨的教育方針。堅持“以德治校、以人為本”的教育理念,以教育教學(xué)為中心,以師生的發(fā)展為根本,以“絲雨”行動(dòng)為主線(xiàn),以規范學(xué)生行為習慣,提高教育教學(xué)質(zhì)量為增長(cháng)點(diǎn),走“科學(xué)、民主”發(fā)展之路。把學(xué)校的品牌做精、做細、做硬、做強,努力開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作的新局面。
副校長(cháng)述職報告17
各位同仁,上午好!
我于20xx年2月調到井崗中心小學(xué)任副校長(cháng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事,體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任及各位教師對我工作上的.與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來(lái),我深知肩頭責任重大,而個(gè)人的力量是微不足道,個(gè)人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機會(huì ),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習,完善自我。
教書(shū)人也應是讀書(shū)人。隨著(zhù)課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹(shù)立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會(huì )膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,在實(shí)踐中反思。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認為上好課、對學(xué)生負責是底線(xiàn),要求教師領(lǐng)會(huì )課標、精通教材、上好每節課,我首先要認真學(xué)習。為此我有時(shí)間就認真學(xué)習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習興趣,提高效率,同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會(huì ),我就會(huì )與老師一起去聽(tīng)名師講課,邊聽(tīng)邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習,隨帶U盤(pán),及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細細研究,在學(xué)習過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠,先學(xué)先行,學(xué)無(wú)止境。對教育局舉辦的校長(cháng)培訓班每期我都認真參加學(xué)習,全面、系統地學(xué)習了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節都值得我去學(xué)習借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導,走入課堂,深入教師是我規定自己必須做到的,這個(gè)學(xué)年度區級、片、校級教學(xué)活動(dòng)頻繁,如去年暑假的教師崗位大練兵、數學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等,能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調困難,參與試教、點(diǎn)評,做好服務(wù)工作。
2、以校本研修為著(zhù)力點(diǎn),推動(dòng)師資建設。
我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng),如何進(jìn)行有效研修,真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干,努力形成一支想干、能干、會(huì )干的教研骨干隊伍。
3、以信息學(xué)競賽為突破口,爭創(chuàng )學(xué)校特色。
學(xué)校信息學(xué)競賽連續三年獲團體冠軍,榮譽(yù)是學(xué)校的,功勞是兩位信息學(xué)老師的,但是成績(jì)的取得也離不開(kāi)全校老師的默默支持。每年的競賽,選手家長(cháng)溝通會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、賽前動(dòng)員會(huì )、區級和市級初賽復賽,我也忙前忙后,從不閑著(zhù),在細節上落實(shí)到位,一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調孩子學(xué)習時(shí)間。
4、以質(zhì)量績(jì)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。
每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監測,面對我校的地.位置,部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高教師的.體素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì ),與大家分析原因,尋找對策。平時(shí)與教導處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),贏(yíng)得家長(cháng)對教學(xué)的配合,形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數綜合成績(jì)、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監測成績(jì)均名列前茅。
5、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶(hù)口審核和推薦權都由教育局管理,從4月份到6月份,..三個(gè)月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著(zhù)為學(xué)生負責,讓家長(cháng)放心,耐心解釋招生政策,積極做好這項工作。
三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到了煩惱與快樂(lè )。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導,不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級,上學(xué)期是三(4)班,這學(xué)期是六(4)班,潛意識里壓力很大。教好.所當然,教不好自己無(wú)能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強化訓練,因開(kāi)會(huì )、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補上,不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身,為人師表。
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng),雙方都會(huì )給予實(shí)事求是的客觀(guān)評價(jià)。幾年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以.服人,淡泊名利,心地無(wú)私天地寬。
1、嚴于律己,為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說(shuō)好話(huà),對老師能公正、公平地評價(jià),言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制,去調.自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說(shuō)忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時(shí)之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復雜的人員,有時(shí)領(lǐng)導走訪(fǎng)、家長(cháng)上訪(fǎng),班級任課老師重新組合遇到家長(cháng)反對,家長(cháng)與老師發(fā)生沖突,只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,都耐心做好家長(cháng)的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談學(xué)校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與.,達成共同的目標。也樂(lè )于與支部一起做好教師談心、家訪(fǎng)慰問(wèn)工作,形成良好的人文管理。
不足:
1、缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習的實(shí)效性。
2、溝通表達的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次,要著(zhù)眼于全局。
4、畢業(yè)班推薦,政策.不透徹,要吃透精神。
5、學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強研究,讓教師學(xué)有提高。
合肥市井崗中心小學(xué)
李延好
20xx年7月18日
副校長(cháng)述職報告18
尊敬的各位領(lǐng)導、全體教職工:
大家好!
我叫,男,現年37歲,本科文化,中學(xué)教師資格,小學(xué)高級教師,中共黨員,現任××實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)。根據教育局的工作安排,下面我就我所分管的工作作以下述職,并真誠地希望能得到各位領(lǐng)導和學(xué)校教職工的批評與幫助,以在日后的工作中更好地開(kāi)展工作。
一年來(lái),我在平凡的工作崗位上默默耕耘,始終以一顆平常心去真誠對待每一個(gè)同事,但我深深知道,在一年來(lái)的工作實(shí)踐中,肯定還存在一些與我們校情不符的做法,性格上的不足之處可能比長(cháng)處顯露得更為明顯,工作中的一些遺憾也可能比收獲更多些,但無(wú)論怎樣,這一切對于我來(lái)說(shuō)都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來(lái),在現任校長(cháng)殷峰同志及其他領(lǐng)導和同事的幫助下,本人加強政治理論學(xué)習,認真開(kāi)展批評與自我批評,不斷地提高自己的政治水平,豐富自身的理論素養;與此同時(shí),在過(guò)去的一年時(shí)間里,我也經(jīng)常性地學(xué)習一些與管理有關(guān)的書(shū)籍,從中汲取營(yíng)養,優(yōu)化自身的管理理念和管理方法,并把這些先進(jìn)的管理思想滲透到管理實(shí)踐中。
在過(guò)去的一年中,承蒙領(lǐng)導的信任,我承擔了分管德育工作、平安創(chuàng )建工作和主持走讀部日常工作等方面工作。
學(xué)校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化,民族精神,堅持“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人”的原則,堅持以愛(ài)國主義,養成教育,法制教育為主要內容,以各類(lèi)活動(dòng)為契機,熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。我校少先隊工作以愛(ài)國主義為主線(xiàn),通過(guò)形式多樣,內容豐富的少先隊活動(dòng),培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感,利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。本學(xué)期我校舉辦了我們的節日--清明節祭掃革命先烈活動(dòng)、慶“六一”文藝匯演等一系列活動(dòng),有效地培養了學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國主義情感。利用校園文化墻、校本課程等加強對學(xué)生的傳統文化教育,利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行養成教育、愛(ài)國教育。每周一,我校都要舉行隆重的升旗儀式,由政教處嚴把國旗下講話(huà)的質(zhì)量關(guān),切實(shí)加強了對學(xué)生的養成教育和愛(ài)國教育。
平安創(chuàng )建工作任重而道遠,絲毫馬虎不得。分管平安創(chuàng )建工作讓我如履薄冰,我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,緊緊圍繞構建和諧校園打造平安校園的戰略目標,堅持教書(shū)育人、管理育人、安全育人的原則,以平安校園創(chuàng )建活動(dòng)為抓手,認真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,緊緊圍繞年初平安創(chuàng )建工作目標,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,經(jīng)過(guò)一年的努力,取得了一定的成績(jì),得到了社會(huì )各界的廣泛認可。在教師中繼續深入開(kāi)展《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神和新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等材料的學(xué)習活動(dòng),并結合我校實(shí)際制定了《××實(shí)驗小學(xué)學(xué)生“一日常規”要求》,每天由政教處組織督查評比,做到只要有學(xué)生的地方就有檢查,只要有檢查就有評比,只要有評比就有考核,始終做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人抓,切實(shí)把各種安全隱患扼殺在萌芽之中。同時(shí)我校以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),讓學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵號召青少年學(xué)生,激起他們的時(shí)代責任感和遵紀守法的強烈意識。六月份我校組織學(xué)生觀(guān)看了交通安全主題展覽宣傳活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)全校師生的安全意識、自我保護意識得到了進(jìn)一步增強。繼續加強與家庭、社會(huì )的`聯(lián)系,使學(xué)校真正形成“內穩外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
今后,我將繼續在殷校長(cháng)的領(lǐng)導下與其他分管領(lǐng)導一起更加勤奮地工作,努力讓我校成為全體師生共同的安全和諧的精神家園。
本人是一位不離講壇的一線(xiàn)教師,現任走讀部五年級語(yǔ)文教師。我始終和走讀部教師在一起,努力做好本職工作。
反思一年來(lái)個(gè)人的工作,自認為能把學(xué)校的利益始終放在首位,從不敢也不允許自己以權謀私,不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,更不做違反國家法律、法規之事,不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事。同時(shí),我也清楚地知道,在過(guò)去的日子里,當好配角,服從大局,協(xié)助校長(cháng)做好份內份外之事,不越位,不錯位。事物總是存在著(zhù)對立統一的兩個(gè)方面,在過(guò)去的一年中,通過(guò)與同事的交流及我所看、所聽(tīng)、所想、所做的,我也深知,我還存在很多的不足:不能經(jīng)常同教職工交流與溝通,存在害怕得罪人的思想,現在回想起來(lái),自認為有愧于領(lǐng)導的信任和教職工的支持,也有愧于家人對我工作的理解與支持。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我將在日后的工作中,虛心向同事們學(xué)習,改正自身缺點(diǎn)與不足,共同創(chuàng )造××實(shí)小的美好明天,以無(wú)愧于××實(shí)小全體教職工對我的關(guān)心與厚愛(ài)!
謝謝!
副校長(cháng)述職報告19
經(jīng)教育局公開(kāi)競聘任命,我于20xx年8月任臨河區回族學(xué)校分管德育的副校長(cháng),F在,根據教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報告如下。
一、主要工作
任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感,把“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強學(xué)習,努力提高個(gè)人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助王文忠校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統工程,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。
二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
三、加強德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的'態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這半學(xué)期中,學(xué)生工作未出現大的違紀事件。
學(xué)校新領(lǐng)導班子成立以來(lái),認真轉變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:
1。人員調整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對學(xué)校德育處、政教處、大隊部、安全保衛處的人員進(jìn)行了調整,使中層領(lǐng)導有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;政教處的工作更專(zhuān)注于養成教育、學(xué)生思想教育;安全處和住宿部的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛處的工作更加協(xié)調。
2。建章立制:針對學(xué)校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的政教檢查制度、班主任工作制度、生活指導工作細則、學(xué)生常規檢查等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。
3。制定規劃:對“九年義務(wù)教育一貫制”中出現的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆經(jīng)典誦讀比賽中,我校均取得佳績(jì)。
現在,領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線(xiàn),實(shí)現了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿(mǎn)勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強了,總之,學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。
本年度,學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):9月精神文明月;紀念“9。18”事變專(zhuān)題安全防震減災演練;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊入團儀式;20xx年中小學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )。組織開(kāi)展了安全教育月、行為習慣教育月、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)的信息上報工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了住校生學(xué)生的補助發(fā)放。
四、存在的主要問(wèn)題
自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神不夠。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。
五、今后的努力方向
1、以“十八大”精神嚴格要求自己,自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展,精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律,帶頭執行黨風(fēng)廉政建設責任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂(lè ),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jì)得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。
回顧所作的工作和所取得的工作成績(jì),我認為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì ),請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!
述職人:
20xx年xx月xx日
副校長(cháng)述職報告20
自20xx年至今,本人先后在XL區BJ小學(xué)和ZJS小學(xué)擔任副校長(cháng),主管教學(xué)工作。無(wú)論在哪里,本人一貫堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策,用心參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針,用心推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹,科學(xué)求實(shí)。
一、堅持教育理論學(xué)習,端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)
作為主管教學(xué)的副校長(cháng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習國務(wù)院有關(guān)基礎教育改革的文件,學(xué)習現代教育理論和名師教育專(zhuān)著(zhù),并組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據基礎教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導,用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)開(kāi)展各項工作。
二、認認真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革
1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰
為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構建新的`課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,我引導教師將課題研究、專(zhuān)題研究與日常教研相結合,以立項課題為重點(diǎn),以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號,以“課堂教學(xué)中的有效預設與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。透過(guò)同課異構、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(cháng)。透過(guò)引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改善了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的構成。
2、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導。
在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執教者進(jìn)行導課,分析教材、教法,提出指導意見(jiàn);研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。
三、引導教研組建設步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾
教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著(zhù)密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導教研組建設步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。
一是審核研究主題,幫忙教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我都要逐一指導審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個(gè)教研組研究主題明確,計劃制定合理規范,可操作性強。
二是指導、督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的群眾備課形式,讓群眾備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。透過(guò)有效備課、上課、辯課、反思,引導教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,走實(shí)過(guò)程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。
三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,創(chuàng )新教學(xué)行為。教學(xué)是日復一日持續不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程。教師要勇于批判、勤于觀(guān)察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價(jià)相結合的基礎上提升自己的教育理論水平和自我認識的過(guò)程。工作中,我用心提倡教師寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò )教研,與專(zhuān)家直應對話(huà),把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。透過(guò)多種反思、總結、交流,將教育理論與實(shí)踐有機結合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。
四、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。透過(guò)檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手狀況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽(tīng)課近百節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預達目標,定期召開(kāi)教師會(huì ),加強質(zhì)量分析,及時(shí)調節。
2、加強青年教師的培養指導
制定了學(xué)校青年教師培訓計劃和青藍工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結對子會(huì ),并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問(wèn)題及時(shí)提出改善意見(jiàn)。
五、準確把握主角位置,認真履行崗位職責
作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫忙,不斷激勵。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,我自認為工作踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅持早來(lái)晚走,每一天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一齊拼搏。今后我將繼續加強理論學(xué)習,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,為教育的發(fā)展作出新貢獻。
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