小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標（通用13篇）

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多，制定崗位職責可以有效規范操作行為。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 1

　　(一)主要崗位職責

　　1、承擔學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導教育教學(xué)的研究工作。

　　2、承擔教育科學(xué)研究任務(wù)。

　　3、指導一、二、三級教師的教育教學(xué)工作或承擔培養教師的任務(wù)。

　　(二)任期目標

　　1、掌握所教學(xué)科系統的、堅實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，認真總結豐富的教學(xué)經(jīng)驗，更加勤奮工作，取得更好的教學(xué)效果；認真總結在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面的突出專(zhuān)長(cháng)和豐富經(jīng)驗，創(chuàng )新工作，做出更好的'成績(jì)。

　　2、從事中學(xué)教育、教學(xué)某方面的科學(xué)研究，有獨到見(jiàn)解，寫(xiě)出理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定水平的經(jīng)驗總結、科研報告或論著(zhù)；努力在培養提高教師的文化專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力方面做出更大貢獻。

　　3、積極探究素質(zhì)教育，培養學(xué)生全面發(fā)展，培養特長(cháng)學(xué)生。

　　4、積極主動(dòng)承擔教育教學(xué)研究工作任務(wù)或培養教師的任務(wù)。熱情指導一、二、三級教師的教育教學(xué)工作，成效好。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 2

　　一、教育工作

　　1、堅持德育為首的主要思想，根據學(xué)生心理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育。教育效果顯著(zhù)。

　　2、勝任班主任、少先隊輔導工作，從教材實(shí)際出發(fā)，科學(xué)準確地挖掘教材因素，寓思想品德于各科教學(xué)中，做好差生轉化工作，使所在班級差生面明顯下降，學(xué)風(fēng)班風(fēng)好。

　　3、積極探索教育教學(xué)規律，總結教學(xué)經(jīng)驗，指導一、二、三級教師搞好班主任工作。

　　4、完成學(xué)校安排的各項任務(wù)及教育管理工作。

　　5、掌握學(xué)生的年齡特征和教育方法，勤于家訪(fǎng)，積極做好學(xué)生校外思想工作。

　　二、教學(xué)工作

　　1、承擔學(xué)校安排的'教學(xué)任務(wù)，備課認真，講課生動(dòng)、準確，堅持對學(xué)生課內外輔導，教學(xué)效果顯著(zhù)。

　　2、承擔編寫(xiě)具有指導性意見(jiàn)的教學(xué)資料、命題、試卷分析任務(wù)。熟練地運用教具，板書(shū)合理科學(xué)。

　　3、組織和指導教學(xué)研究，善于積累和總結教學(xué)經(jīng)驗，積極進(jìn)行教改活動(dòng)，承擔公開(kāi)課、示范課，教學(xué)效果好。

　　4、承擔培養教師的任務(wù)，幫助和指導一、二、三級教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 3

　　(一)主要崗位職責

　　1、承擔初中一門(mén)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jì)。

　　2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔任初中班主任。

　　3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。

　　(二)任期目標

　　1、積極承擔學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎知識，勤奮工作，完成所承擔的教育教學(xué)工作。

　　2、努力學(xué)習掌握所教學(xué)科的教材教法，勝任初中教學(xué)工作，取得良好的`教學(xué)效果。

　　3、努力學(xué)習教育申學(xué)生的原則和方法，承擔班主任工作或協(xié)助班主任工作，教育效果良好，達到學(xué)校的基本要求。

　　4、積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，虛心學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 4

　　1、承擔科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作，按要求進(jìn)行充分的'備課;

　　2、積極參加教研會(huì )，完成科學(xué)課程教學(xué)內容標準化，完善及課程研發(fā)升級等;

　　3、對教學(xué)區內部的管理進(jìn)行充分的了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;

　　4、通過(guò)教學(xué)，對教材、師資培訓、教學(xué)過(guò)程提出建設性的建議;

　　5、與學(xué)員家長(cháng)定期溝通，建立良好的溝通渠道，及時(shí)向家長(cháng)匯報階段性學(xué)習成果和整體學(xué)習情況;

　　6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 5

　　一、 嚴格按照教學(xué)大綱、教材，根據學(xué)校的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。

　　二、 課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時(shí)批改作業(yè)。

　　三、 遵守上、下課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無(wú)故缺課。

　　四、 要做到教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內容。

　　五、 上課時(shí)要求儀表端莊、衣著(zhù)整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無(wú) 關(guān)的'話(huà)。

　　六、 改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀(guān) 教具和現代化教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生能力。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 6

　　1、 負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

　　2、 承擔所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、 指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作；

　　4、 承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　5、 協(xié)助實(shí)習教學(xué)工作；

　　6、 參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　7、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告；

　　8、 參與教學(xué)改革的`研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　9、 完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 7

　　1、教授學(xué)校開(kāi)設的各種教程，學(xué)習教學(xué)大綱，認真備課，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);批改和講解學(xué)生作業(yè)，解答學(xué)生疑問(wèn);

　　2、組織考試，選擇或編寫(xiě)考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績(jì)

　　3、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，必要的時(shí)候進(jìn)行家訪(fǎng);

　　4、組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，并與學(xué)生一起參與，保護學(xué)生的人身安全;

　　5、對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，樹(shù)立兒童正確積極的世界觀(guān)、人生觀(guān);

　　6、發(fā)現兒童的興趣，指導兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;

　　7、及時(shí)發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的`問(wèn)題，在家訪(fǎng)中與家長(cháng)溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長(cháng)的意見(jiàn)結合到教學(xué)中;

　　8、如實(shí)對學(xué)生的成績(jì)、表現、思想情況做出客觀(guān)公正的評價(jià)。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 8

　　一、組織本組教師學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。

　　二、要求在個(gè)人備課的基礎上，加強集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導組織聽(tīng)課活動(dòng)，安排好本科的公開(kāi)課，研究課評議工作，及時(shí)總結、交流、推廣經(jīng)驗。

　　三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法。

　　四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)彌補學(xué)生知識缺陷的措施。

　　五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校反映，以便盡快解決。

　　六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗，盡快地提高本組教師的'教學(xué)水平。

　　七、認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的其他工作任務(wù)。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 9

　　1. 教學(xué)工作

　　高質(zhì)量完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，依據課程標準精心備課、授課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，確保教學(xué)效果良好。注重因材施教，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需求。

　　運用多樣化教學(xué)方法和現代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率。定期對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，分析教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)策略。

　　2. 教育指導

　　關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，引導學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)和良好品德。擔任學(xué)生成長(cháng)導師，幫助學(xué)生解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題，挖掘學(xué)生潛能。

　　指導年輕教師，通過(guò)聽(tīng)課、評課、示范教學(xué)等方式，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3. 教學(xué)研究

　　積極參與校本課程開(kāi)發(fā)與建設，結合學(xué)校特色和學(xué)生需求豐富課程內容。

　　開(kāi)展教育教學(xué)研究，每學(xué)年撰寫(xiě)至少 1 篇教育教學(xué)論文，參與課題研究，探索教育教學(xué)新方法和新途徑。

　　任期目標（3 年）

　　1. 教學(xué)質(zhì)量

　　所教班級學(xué)科成績(jì)在年級排名保持前x%，優(yōu)秀率提升x%，及格率穩定在x%以上。

　　學(xué)生在學(xué)科競賽中獲獎人次逐年增加，至少有x名學(xué)生在縣級以上競賽獲獎。

　　2. 教育指導

　　學(xué)生綜合素質(zhì)顯著(zhù)提高，行為規范優(yōu)良率達x%。所指導青年教師至少x人在學(xué)校公開(kāi)課中獲好評。

　　3. 教學(xué)研究

　　參與開(kāi)發(fā)x門(mén)校本課程，課程評價(jià)良好率達x%。完成至少 1 項校級以上課題研究，發(fā)表論文x篇。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 10

　　1. 教學(xué)工作

　　承擔相應學(xué)科教學(xué)，每周課時(shí)量不少于16節。深入鉆研教材，精心設計教學(xué)方案，教學(xué)目標達成率不低于90%。善于運用多種教學(xué)方法和多媒體等手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂參與度。

　　認真批改作業(yè)，作業(yè)批改率達100%，定期進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)，及格率保持在95%以上，優(yōu)秀率爭取達到30%，及時(shí)反饋并輔導學(xué)習困難學(xué)生。

　　2. 教育指導

　　關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，每學(xué)期至少與每位學(xué)生談心2次，引導學(xué)生形成良好品德和行為習慣，對特殊學(xué)生制定個(gè)性化幫扶計劃。

　　每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，指導青年教師不少于2人，通過(guò)共同備課、上示范課等方式幫助青年教師提升教學(xué)水平。

　　3. 教學(xué)研究

　　參與校本課程開(kāi)發(fā)，每學(xué)年至少提出2條有價(jià)值的課程建設建議。

　　積極參與教學(xué)研究，每年撰寫(xiě)教學(xué)反思不少于10篇，每2年至少撰寫(xiě)1篇高質(zhì)量教學(xué)論文，參與1項校級以上課題研究。

　　任期目標（3年）

　　1. 教學(xué)質(zhì)量提升

　　所教班級學(xué)科成績(jì)在全校排名前進(jìn)2個(gè)名次，優(yōu)秀率提升至35%，及格率保持在98%以上。

　　輔導學(xué)生參加學(xué)科競賽，3年內至少有5名學(xué)生獲縣級以上獎項。

　　2. 教育指導成果

　　學(xué)生品德優(yōu)良率達90%，所指導青年教師至少1人在縣級教學(xué)比賽中獲獎。

　　3. 教學(xué)研究突破

　　參與開(kāi)發(fā)并完善1門(mén)校本課程，課程滿(mǎn)意度達85%。完成1項縣級課題研究，發(fā)表1篇省級以上教學(xué)論文。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 11

　　1. 教學(xué)工作

　　負責本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，每周授課18課時(shí)以上。依據課程標準和教學(xué)大綱，確保每堂課教學(xué)內容準確、充實(shí)，教學(xué)目標達成率達90%以上。靈活運用多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、小組合作學(xué)習法等，使課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生參與度達80%。

　　認真落實(shí)教學(xué)常規，作業(yè)全批全改，每學(xué)期作業(yè)批改量不少于200次。每學(xué)期進(jìn)行2次學(xué)業(yè)水平測試，平均分提升5分以上，優(yōu)秀率（85分及以上）達到30%，及格率達到95%。

　　2. 教育指導

　　擔任1個(gè)班級的班主任或指導教師，每月至少開(kāi)展2次主題班會(huì )，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，學(xué)生行為規范達標率達90%。關(guān)注學(xué)生心理健康，每學(xué)期與每位學(xué)生談心3次以上。

　　每學(xué)期指導3名青年教師，聽(tīng)課10節以上，并給予詳細指導，幫助青年教師在教學(xué)技能考核中成績(jì)提升5分以上。

　　3. 教學(xué)研究

　　積極參與校本課程開(kāi)發(fā)，每學(xué)年提出3條以上有效建議，參與編寫(xiě)校本教材不少于10頁(yè)。

　　每學(xué)年撰寫(xiě)教學(xué)論文1篇，參與校級課題1項，爭取2年內參與市級課題1項。

　　任期目標（2年）

　　1. 教學(xué)質(zhì)量

　　所教班級學(xué)科成績(jì)在學(xué)區排名提升3個(gè)名次，優(yōu)秀率達到35%，及格率達到98%。

　　輔導5名學(xué)生參加學(xué)科競賽獲市級獎項。

　　2. 教育指導

　　所帶班級學(xué)生品德優(yōu)良率達95%，指導的`青年教師1人獲校級教學(xué)能手稱(chēng)號。

　　3. 教學(xué)研究

　　參與開(kāi)發(fā)1門(mén)成熟校本課程，課程評價(jià)優(yōu)良率達80%。完成市級課題1項，發(fā)表省級論文1篇。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 12

　　1. 教學(xué)實(shí)施

　　承擔本學(xué)科教學(xué)工作，每周不少于 16 課時(shí)。依據課程標準精心設計教學(xué)，確保每節課知識點(diǎn)講解準確率達 95%以上，使 85%以上的學(xué)生能當堂掌握重點(diǎn)內容。

　　每學(xué)期精心準備至少 20 節高質(zhì)量公開(kāi)課或示范課，作業(yè)批改率 100%，并對作業(yè)情況詳細記錄分析，每學(xué)期為每個(gè)學(xué)生提供至少 2 次針對性作業(yè)建議，以促進(jìn)學(xué)習。

　　2. 學(xué)生發(fā)展指導

　　擔任一個(gè)班級的班主任或導師，每月至少開(kāi)展 4 次班級團體活動(dòng)，增強班級凝聚力。每學(xué)期對班級內特殊學(xué)生進(jìn)行至少 8 次一對一輔導，使特殊學(xué)生學(xué)習成績(jì)提高 10 分以上或行為問(wèn)題改善率達 60%。

　　每學(xué)期組織學(xué)生參加至少 2 次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì )責任感。

　　3. 教育教學(xué)研究

　　每學(xué)年撰寫(xiě)至少 2 篇教育教學(xué)論文，并爭取至少 1 篇在縣級以上教育刊物發(fā)表或獲獎。積極參與校本課程研發(fā)，每學(xué)期為校本課程貢獻至少 3 個(gè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例。

　　每學(xué)期參與教研活動(dòng)不少于 10 次，分享教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)積極學(xué)習新的`教育理念和方法，每學(xué)期至少掌握 3 種新教學(xué)技巧并應用于課堂。

　　任期目標（3 年）

　　1. 教學(xué)成果

　　所教班級學(xué)科成績(jì)在全校同年級排名提升 3 個(gè)名次以上，優(yōu)秀率（90 分及以上）從 30%提高到 40%，及格率穩定在 98%以上。

　　指導學(xué)生參加學(xué)科競賽，3 年內至少有 8 名學(xué)生獲得縣級二等獎以上獎項。

　　2. 學(xué)生培養

　　所帶班級學(xué)生行為規范良好率達 95%以上，心理健康問(wèn)題發(fā)生率低于 5%，學(xué)生在品德、才藝等方面有顯著(zhù)提升，獲得校級以上綜合榮譽(yù)的學(xué)生人數增加 10 人。

　　3. 教育科研

　　成功主持 1 項校級課題研究并結題，參與 1 項縣級課題研究。開(kāi)發(fā)的校本課程受到 80%以上學(xué)生喜愛(ài)，對校本課程建設提出的建議被采納率達 60%。

　　小學(xué)高級教師崗位職責和任期目標 13

　　1. 教學(xué)工作

　　承擔小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)，每周課時(shí)量為20節左右。根據課程標準和學(xué)生特點(diǎn)精心備課，每學(xué)期撰寫(xiě)教案數量不少于80個(gè)，確保教學(xué)內容的科學(xué)性和趣味性。課堂教學(xué)中，知識傳授的準確率要達到98%以上，努力使學(xué)生課堂參與度達到90%。

　　認真批改作業(yè)，一學(xué)期批改作業(yè)次數不少于400次，學(xué)生作業(yè)正確率在原有基礎上提高15%。每學(xué)期組織4次學(xué)業(yè)測試，學(xué)生成績(jì)及格率保持在95%以上，優(yōu)秀率（85分及以上）提升至30%。

　　2. 育人工作

　　擔任班主任，全面關(guān)注班級40名學(xué)生的`成長(cháng)。每月開(kāi)展2次心理健康主題班會(huì )，每學(xué)期對每位學(xué)生進(jìn)行至少3次單獨的心理輔導，學(xué)生心理健康問(wèn)題解決率達到80%。

　　每學(xué)期組織3次家校溝通活動(dòng)，提高家長(cháng)對學(xué)生教育的參與度，使家長(cháng)滿(mǎn)意度達到90%。培養學(xué)生良好的行為習慣，學(xué)生行為規范達標率達到92%。

　　3. 教學(xué)研究與指導

　　每學(xué)年撰寫(xiě)2篇高質(zhì)量教學(xué)論文，其中至少1篇在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。積極參與1項校級以上課題研究，每年至少提出3條有價(jià)值的研究建議。

　　每學(xué)期指導2 - 3名青年教師，聽(tīng)課不少于10節，指導他們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，幫助青年教師在教學(xué)比賽中獲獎率達到30%。

　　任期目標（3年）

　　1. 教學(xué)質(zhì)量提升

　　所教班級學(xué)科成績(jì)在年級排名提升3 - 5個(gè)名次，學(xué)生優(yōu)秀率提高至35%，及格率保持在98%以上。

　　指導學(xué)生參加學(xué)科競賽，3年內至少有6名學(xué)生獲得縣級以上獎項，其中至少2名學(xué)生獲得市級獎項。

　　2. 育人成效顯著(zhù)

　　所帶班級學(xué)生品德優(yōu)良率達95%以上，行為規范達標率達98%，心理健康問(wèn)題發(fā)生率低于3%。

　　班級整體風(fēng)貌積極向上，在學(xué)校各項評比中（如文明班級）獲得3次以上榮譽(yù)。

　　3. 教學(xué)研究突破

　　成功主持1項市級課題研究并結題，發(fā)表省級以上教學(xué)論文2篇。

　　參與開(kāi)發(fā)2門(mén)校本課程，校本課程受到學(xué)生喜愛(ài)度達到85%以上，課程實(shí)施后學(xué)生相關(guān)能力提升率達到20%。指導的青年教師至少1人獲得縣級教學(xué)能手稱(chēng)號。

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