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夸同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-27 12:02:10 同學(xué) 我要投稿

精選夸同學(xué)作文合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的夸同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選夸同學(xué)作文合集9篇

夸同學(xué)作文 篇1

  今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué),他,不高不低的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過(guò)我這里要夸一夸的是他的.勇于嘗試、樂(lè )觀(guān)。

  記得前天上數學(xué)課時(shí),老師向我們提問(wèn)了一道數學(xué)題,這道數學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時(shí)代知言大膽地舉了手,回答起問(wèn)題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿(mǎn)意的回答后,卻被老師告知答案是錯的。代知言聽(tīng)到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來(lái),繼續認真開(kāi)始思考起來(lái)?墒侨绻麚Q是我呢?沒(méi)有把握,我可不敢主動(dòng)地站起來(lái)回答,而且我答錯了一定會(huì )是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

  代知言的這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習。因為在生活和學(xué)習中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒(méi)有勇于嘗試和樂(lè )觀(guān)的心態(tài),我們將會(huì )在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會(huì )失去許多體驗新快樂(lè )、開(kāi)闊新視野、增強新能力的機會(huì )。

  讓勇于嘗試、開(kāi)心樂(lè )觀(guān)這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧!

夸同學(xué)作文 篇2

  我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂(lè )的三(七)班。今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。

  孔彬楚是我們班的小書(shū)迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書(shū)中的他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間;圖書(shū)館里,那個(gè)坐在地板上,盤(pán)著(zhù)腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他,完全沉浸在了書(shū)的海洋里,忘記了周?chē)腵一切。

  李澤昊是我們班的寫(xiě)作小能手,無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅持寫(xiě)日記。從一年級開(kāi)始學(xué)拼音到現在,他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書(shū)了。

  這就是我的同學(xué),愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”,他們堅持不懈的精神,激勵我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。

夸同學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,自己的閃光點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體,有的同學(xué)勤奮好學(xué),有的是體育天才,有的同學(xué)作文寫(xiě)得好……

  我有這么一個(gè)同學(xué)。她身材矮小,皮膚又白又嫩,一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她臉上顯得極其可愛(ài)。最引人注目的,是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著(zhù)的小辮。她數學(xué)成績(jì)一直很好,這也許和她的習慣有關(guān)吧!每次,數學(xué)學(xué)業(yè)本上,字跡工整,讓人看著(zhù)就舒服。做題目時(shí),總是低頭認真的`,默默地做自己的事情。

  課前,她做好準備工作,把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時(shí),她做得端端正正的,她總能跟上老師的步伐。她不會(huì )和人斤斤計較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛(ài)笑,她笑的時(shí)候,嘴角微微向上咧著(zhù),露出整齊潔白的牙齒,顯得很可愛(ài)!雖然在老師面前一本正經(jīng),但私底下,卻是一個(gè)非常幽默的人。

  她就是我的同學(xué)——張藝璇。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)笑,也是一個(gè)幽默的人。

夸同學(xué)作文 篇4

  閃著(zhù)一雙明亮的眼睛,梳著(zhù)齊耳短發(fā),這就是我的同學(xué),四(3)中隊的中隊長(cháng)——繆俊虹。

  繆俊虹非常負責任。我每天來(lái)到教室,都能看到繆俊虹在講臺上盡職盡責地領(lǐng)讀,有的時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀,從未遲到,難道,這不是盡職盡責、負責任的表現嗎?而且繆俊虹每天都會(huì )管好班上的紀律,在自習課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習,這是一個(gè)多么負責任的人!

  繆俊虹更大的.優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。她在下課的時(shí)候,總是輔導那些不會(huì )做作業(yè)的同學(xué),所以同學(xué)們都非常喜歡和她做朋友。有一次,蘇興貴同學(xué)不會(huì )理解題目,對解題方法一竅不通,繆俊虹便教他把題目所提供的信息聯(lián)合起來(lái)做題,還教他類(lèi)似題目的解答方法,蘇興貴非?炀屠斫饬。還有一次,天空突然狂風(fēng)驟起,烏云遮蔽了整個(gè)天空,大雨瞬間傾盆而下,而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒(méi)有帶傘,只能站在樓下干等。突然,繆俊虹走了過(guò)來(lái),說(shuō):“林君眉,怎么啦?”“唉,我忘記帶傘了,也不知道媽媽什么時(shí)候會(huì )來(lái)接我,怎么辦呀?”我焦急地說(shuō)道!澳,我們一起回家吧,反正我們也是住在同一個(gè)小區的嘛!薄斑@……”“別想啦,我們出去找車(chē)搭吧!”“嗯,好吧,謝謝你!”可是到了家以后我才發(fā)現:繆俊虹的身后已經(jīng)濕透了,而我卻沒(méi)有濕到任何的地方?吹竭@里,我十分感動(dòng),繆俊虹居然把傘傾向了我這邊,自己卻渾身濕透,難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習么?

  這就是我們的好班長(cháng)——繆俊虹。相信你們碰到了她,看到了她所做的事情,一定也會(huì )想和她交朋友的。

夸同學(xué)作文 篇5

  劉浩宸長(cháng)著(zhù)一對大眼睛,一張能講笑話(huà)說(shuō)服別人的寬嘴巴。他雖然外貌不帥,但他有許多閃光點(diǎn)。

  幽默搞笑

  劉浩宸很幽默。記得我們去黑龍潭玩時(shí),在公交車(chē)上因為不遵守紀律而被老師點(diǎn)名唱歌,他害羞不敢唱,老師就換講笑話(huà),他山東話(huà)一出:“學(xué)習班長(cháng)打麻將,成為人民心中的`麻將王!币粫r(shí),同學(xué)們笑成一團,老師也哈哈大笑。

  足球小將

  劉浩宸不僅幽默,在足球比賽上,他可是出了名的足球小將。比賽時(shí),別看他表面是非常弱的,對方視為螞蟻,但在關(guān)鍵時(shí)刻,隊友傳球給他,往往站在球門(mén)附近的他,輕而易舉進(jìn)球得分。

  音樂(lè )奇才

  除此之外,劉浩宸還是一個(gè)音樂(lè )奇才哦!在學(xué)校藝術(shù)節上,他給全校帶來(lái)了激動(dòng)人心的架子鼓。音樂(lè )“啪啪啪”,一個(gè)個(gè)節拍打得很精準,不時(shí)贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾們的掌聲。到激烈時(shí),他會(huì )找準時(shí)機,“啪啪”一聲,代表音樂(lè )結束,這真是一個(gè)完美的句號。

  看,這是多么多才多藝的人,他的閃光點(diǎn)很多,你想跟他交朋友嗎?

夸同學(xué)作文 篇6

  有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過(guò),不短暫,也不漫長(cháng),卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師;老師,就像是不停鞭策你的'馬鞭,一個(gè)和你毫無(wú)瓜葛卻對你無(wú)微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會(huì )再你的身后,就像是你的大同學(xué). 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì )改變的永遠. 空閑時(shí)當你聽(tīng)著(zhù)身旁的歡聲笑語(yǔ),疲倦時(shí)當你看著(zhù)講臺上的身影,深夜時(shí)當你聞著(zhù)身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

夸同學(xué)作文 篇7

  蘇亭是一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué),她心靈手巧,做什么事都很認真。

  有一次,上科學(xué)課,老師教我們做未來(lái)的小汽車(chē),老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓,接著(zhù)用黑色的橡皮泥做輪胎,然后用紅色橡皮泥做車(chē)身,最后用刀刻上門(mén)和窗,不一會(huì )兒,一輛未來(lái)的小汽車(chē)就誕生了。

  開(kāi)始試做了,同學(xué)們按照老師的指導認真地做起來(lái)。作品出來(lái)了,老師請幾位同學(xué)把自己的作品拿到講臺桌前進(jìn)行展示。展示的同學(xué)作品不是太粗糙,就是比例失調,唯有蘇亭做的小汽車(chē)十分精致,老師看了,笑著(zhù)說(shuō):“你做得非常好,很棒!繼續加油!碧K亭聽(tīng)了高興地回答:“謝謝老師的指導,我一定加油”。

  蘇亭真是個(gè)認真學(xué)習的好同學(xué),值得我們學(xué)習。

  評語(yǔ):這篇習作語(yǔ)句通順,構思合理。小作者通過(guò)“制作未來(lái)小汽車(chē)”這件事的'描寫(xiě),反映出蘇亭同學(xué)學(xué)習認真的精神,對人物的個(gè)性品質(zhì)刻畫(huà)得較為完美。如果能把蘇亭同學(xué)的作品進(jìn)行具體的描寫(xiě),讀者看了會(huì )更加明白的,你的就會(huì )讓人百讀不厭哪!

夸同學(xué)作文 篇8

  我的同學(xué)有很多很多,其中小明是值得夸贊的。

  小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的`頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對可愛(ài)的小酒窩

  他是我們班學(xué)習最認真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次,葉老師發(fā)給我們一張數學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連葉老師也找不出錯誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小明走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數題呢!”“難道你會(huì )做?”“那當然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數加起來(lái),得出來(lái)的數再……”就這樣,小明細心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小明助人為樂(lè )的品質(zhì)值得我們學(xué)習!而且,他教我?jiàn)W數題目浪費了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現了出來(lái)。

  小明助人為樂(lè )的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

夸同學(xué)作文 篇9

  她,一個(gè)聰明好學(xué)的女孩,長(cháng)著(zhù)尖尖的瓜子臉,扎著(zhù)不長(cháng)不短的馬尾辮兒,有著(zhù)一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

  她非常愛(ài)勞動(dòng),每天下午打掃教室時(shí),她總是最勤勞的'一個(gè),她還被老師被評為值日干部呢!記得又一次下午掃地時(shí),負責擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現黑板上還有一些地方還沒(méi)擦干凈,便又把黑板仔仔細細的擦了一遍,第二天,老師表?yè)P那個(gè)負責擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個(gè)真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè),我想,她就是那美麗的桂花,默默無(wú)聞的給每個(gè)人都帶來(lái)芳香,卻不需要贊揚。

  她不但愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè )于助人,有一次上數學(xué)課時(shí)寫(xiě)課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫(huà)平行四邊形,我一不小心沒(méi)有畫(huà)好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎么我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來(lái)時(shí),廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說(shuō):你是不是橡皮擦沒(méi)帶?我借你用。我結過(guò)橡皮擦,連忙跟她道謝,她說(shuō):不用謝,幫助別人是我該做的。

  這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè )于助人,我們大家都應該學(xué)習她。

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