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夸同學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夸同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
夸同學(xué)作文1
上初中以來(lái)，遇見(jiàn)了很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，而我心目中的好同學(xué)則是本班的小琪同學(xué)。
在剛踏入這個(gè)新班級時(shí)，我就注意到了她。她留著(zhù)一頭短發(fā)，一雙水靈靈的大眼眼格外有神。在一開(kāi)始認識時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)她竟然是一個(gè)學(xué)霸，因為她平時(shí)與同學(xué)們嬉戲打鬧，有時(shí)就像個(gè)“假小子”，一點(diǎn)兒學(xué)霸架子都沒(méi)有，直到期中考試她考了全年級名列前茅，才使我不由對她刮目相看。
她是一個(gè)熱心且耐心的女孩，記得有一次，作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我有一題錯了，卻怎么也查不出是哪里錯了，我只好去問(wèn)離我最近的小琪。她正在寫(xiě)自己的作業(yè)，看見(jiàn)我來(lái)問(wèn)題目，立即將手中的作業(yè)放下，耐心地為我講解題目。我心里很感激，愿意犧牲自己的時(shí)間為同學(xué)講解題目并不是每個(gè)人都能做到的，她講解完后，還關(guān)心地問(wèn)了一句：“你聽(tīng)懂了嗎？如果你沒(méi)有聽(tīng)懂，我可以再為你講一遍�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己聽(tīng)懂了，并說(shuō)：“真是太感謝你了”。她擺擺手說(shuō)：“身為學(xué)習委員幫助同學(xué)解決難題是應該的`�！�
一次周考，卷子上的壓軸題難倒了我，眼看就快到了收卷時(shí)間了，鐵心里也慌亂起來(lái)，思緒全都亂了，煩躁的抬頭掃視了一圈，發(fā)現有不少同學(xué)在抓耳撓腮，愁眉苦臉，顯然也是被難題所困。而此時(shí)，我發(fā)現小琪正皺眉頭，看來(lái)她也沒(méi)有做出那道壓軸題，但是她并不像其他同學(xué)那樣急躁，而是冷靜、耐心地在草稿紙上演算著(zhù)什么�？吹叫＄髡J真鉆研難題的樣子，我也深呼了口氣，沉下心，慢慢鉆研那道難題。
小琪是我心目中的好同學(xué)，我要向她學(xué)習，視她為榜樣。
夸同學(xué)作文2
在這個(gè)繁華的大城市里，有許多的學(xué)校。在我的學(xué)校里，有許多的學(xué)生，但有一個(gè)人是令大家最佩服的。只要有他的出現，比賽就會(huì )更加激烈，競賽就會(huì )更加緊張，表演就會(huì )更加精彩。他就是我們班的——-羅佳濤。
他的成績(jì)總是班級前三，大家都很羨慕他。上課時(shí)，每當老師讓我們回答題目，他總是第一個(gè)舉手發(fā)言的。而且他每次回答后，老師都說(shuō)對，他的準確率是百分之一百的。每次考試他都是95分以上。
記得有一次數學(xué)考試，這次考試以后，大家都提心吊膽的，這張試卷特別的難�？伤麉s一點(diǎn)兒都不緊張�？荚囍�，大家都考得不太優(yōu)秀，只有他是100分。就如有些同學(xué)所說(shuō)的，他就是我們班的“智多星”，沒(méi)有什么事能難道他。汗水灑在賽場(chǎng)上，但運動(dòng)員們心中的火還是在燃燒著(zhù)。一聲槍響運動(dòng)員們如一根根離弦的.箭一般，一眨眼就跑出個(gè)十幾米了�？�，一號跑道的那位男生就是我們班的——-羅佳濤，他已經(jīng)跑在第一名了，后面的運動(dòng)員離他已經(jīng)十幾米了。果然，只要有他的賽場(chǎng)，他就一定是第一名，他是我們班跑步最快的一個(gè)了。
音樂(lè )聲一響起，這不是602班的羅佳濤嗎！這一下完蛋了，我們班可能要輸了。臺下有人紛紛議論著(zhù)。羅佳濤是跳街舞的，他每一次表演時(shí)都能得第一名，臺下評委都紛紛稱(chēng)贊。他那又快又穩的步伐，再加上激情的音樂(lè )，就如金星老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“完美”。
果然，他又是第一名。羅佳濤是我們學(xué)校有名的舞蹈表演家，差不多我們學(xué)校的人都認識他。他也是我們班唱歌最好的，聽(tīng)歌最多的人。
每當我做作業(yè)時(shí)，都會(huì )想起他的優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他的學(xué)習，之后我一定要向他學(xué)習。
夸同學(xué)作文3
我有一位好朋友，長(cháng)得白白胖胖的，個(gè)子高，還與我同年同月同日生，雖然現在和他分離快半年，但他的光輝事跡使我永遠也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛生時(shí)，總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛生來(lái)，這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次，我和他同時(shí)到校，他一進(jìn)班就說(shuō)：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來(lái)掃一掃吧！”他說(shuō)邊放下書(shū)包，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長(cháng)，我才不干呢哼�！闭l(shuí)知，他還是拿起工具，自己打掃起來(lái)。頓時(shí)，我看見(jiàn)他的腳崴一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時(shí)，腳受傷，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過(guò)去扶他，他卻自己站起來(lái)說(shuō)：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z他手里的工具說(shuō)：“我來(lái)干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊�！闭f(shuō)完，我們低下頭，干起來(lái)。打掃完衛生，我們已經(jīng)是腰酸背疼，但我們看著(zhù)干凈的教室，疲倦馬上消失，隨后同學(xué)也陸續來(lái)到，上課時(shí)，老師問(wèn)：“教室是誰(shuí)打掃的？”張策馬上回答說(shuō)：“是吳昊晨打掃的.�！边@時(shí)，大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過(guò)校門(mén)口，到地上躺著(zhù)一位穿著(zhù)破爛的老人，旁邊蹲著(zhù)一個(gè)衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著(zhù)每一個(gè)過(guò)路人，我心動(dòng)，但一掏口袋，唉，一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著(zhù)張策，他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給那個(gè)小，小孩馬上接過(guò)錢(qián)，用手語(yǔ)說(shuō)著(zhù)謝謝，把錢(qián)放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎？難道這是他……突然，一句話(huà)打斷我的思路，張策拉起我的手說(shuō)：“走啦，你還回不回家？”
這就是我的朋友：愛(ài)勞動(dòng)，為人大度的張策。
夸同學(xué)作文4
在我小學(xué)六年級的時(shí)候，有一個(gè)特別要好的朋友，她叫徐亞楠。我們一起度過(guò)了整整一個(gè)春秋，留下了許多美好的回憶。在這段小學(xué)生活中，除了同學(xué)和老師，徐亞楠給我留下了最深刻的印象。
在我上小學(xué)二年級的一堂語(yǔ)文課上，老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小姑娘，她自我介紹說(shuō)她叫徐亞楠，來(lái)自農村。我看了看她，發(fā)現她有一雙明亮的眼睛，雖然小小的，但散發(fā)著(zhù)聰明的光芒；一個(gè)圓潤可愛(ài)的鼻子，讓她的臉龐更加生動(dòng)；雙唇微微上翹，透露出一絲俏皮。雖然外表不算出眾，但我感受到了她蘊藏的獨特魅力。老師安排她坐在我旁邊，我心中的不滿(mǎn)也漸漸消散了。
但這一切，隨著(zhù)一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的.大轉變。
有一次，在上自然課時(shí)，老師寫(xiě)了一黑板的自然知識，讓我們抄下來(lái)，而當時(shí)的我是一個(gè)經(jīng)常丟三落四的學(xué)生，經(jīng)常忘帶東西，這一次也不例外。當我焦急地在桌子上翻找本子的時(shí)候，徐亞楠突然伸出雙手，一手拿著(zhù)自己的本子，一手拿著(zhù)我需要的本子，笑著(zhù)遞給了我。我驚訝地看著(zhù)她，她輕輕地說(shuō)：“拿去用吧�！蔽腋屑さ亟舆^(guò)本子，卻發(fā)現這是她珍藏的軟面抄。我想起前幾天數學(xué)課上她因為鉛筆斷鉛，卻沒(méi)有小刀，我明明可以幫忙，卻選擇了坐視不理。她最終因此被老師批評，而今她卻毫不猶豫地拿出珍貴的軟面抄給我使用。我心生愧疚，下課后趕緊完成了自然知識的抄寫(xiě)。交上作業(yè)后，我寫(xiě)了張紙條給徐亞楠，上面只有三個(gè)字“對不起”。她回復了一張紙條：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，愿我們的友誼長(cháng)存�！睆拇�，我們成為了好朋友，直到徐亞楠轉學(xué)時(shí)，我們的友誼依然長(cháng)存。
徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學(xué)會(huì )了“寬容、大度、助人為樂(lè )”。
夸同學(xué)作文5
我有一位好朋友，長(cháng)得白白胖胖的，個(gè)子高，還與我同年同月同日生，雖然現在和他分離快半年，但他的光輝事跡使我永遠也不能忘記與他做同學(xué)的日子。
他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一起做衛生時(shí)，總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把，干勁十足地做起衛生來(lái)，這兩個(gè)身影便是我和小策。有一次，我和他同時(shí)到校，他一進(jìn)班就說(shuō)：“哎，這教室真不干凈，吳昊晨，我們來(lái)掃一掃吧！”他說(shuō)邊放下書(shū)包，我卻漫不經(jīng)心地回答：“你要干自己干，我又不是班長(cháng)，我才不干呢哼�！闭l(shuí)知，他還是拿起工具，自己打掃起來(lái)。頓時(shí)，我看見(jiàn)他的腳崴一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時(shí)，腳受傷，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過(guò)去扶他，他卻自己站起來(lái)說(shuō)：“謝謝，不用幫忙�！蔽乙皇挚焖賷Z他手里的工具說(shuō)：“我來(lái)干吧，你去休息吧�！彼麉s笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“不如咱倆一塊干，咋樣？”“好啊�！闭f(shuō)完，我們低下頭，干起來(lái)。打掃完衛生，我們已經(jīng)是腰酸背疼，但我們看著(zhù)干凈的教室，疲倦馬上消失，隨后同學(xué)也陸續來(lái)到，上課時(shí)，老師問(wèn)：“教室是誰(shuí)打掃的`？”小策馬上回答說(shuō)：“是吳昊晨打掃的�！边@時(shí)，大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。
他為人大度。有一次，他和我一起回家，過(guò)校門(mén)口，到地上躺著(zhù)一位穿著(zhù)破爛的老人，旁邊蹲著(zhù)一個(gè)衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著(zhù)每一個(gè)過(guò)路人，我心動(dòng)，但一掏口袋，唉，一分錢(qián)也沒(méi)有。我失望地望著(zhù)小策，他居然毫不猶豫地將十元錢(qián)給那個(gè)小，小孩馬上接過(guò)錢(qián)，用手語(yǔ)說(shuō)著(zhù)謝謝，把錢(qián)放在老人手中。小策不是天天沒(méi)有零花錢(qián)嗎？難道這是他……突然，一句話(huà)打斷我的思路，小策拉起我的手說(shuō)：“走啦，你還回不回家？”
這就是我的朋友：愛(ài)勞動(dòng)，為人大度的小策。
夸同學(xué)作文6
在我們的班上，有五十五同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同桌——小帥吧！
小帥的個(gè)子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉動(dòng)，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，他所到之處，都會(huì )是笑聲一片，他憑借著(zhù)較好的口才，獲得了很好的人緣。
小帥不僅外表帥氣，而且還很愛(ài)助人為樂(lè )。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師問(wèn)：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來(lái)了嗎？”“帶來(lái)了！”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開(kāi)袋子，發(fā)現我帶的種子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)，小帥說(shuō)：“你怎么了？”“我帶的種子不夠用了！”“哦，原來(lái)如此，用我的吧！我帶的`比較多�！薄罢娴�？”“當然！”他把種子遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。
小帥不但助人為樂(lè )，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和小帥等同學(xué)代表班級集體去參加比賽。來(lái)到賽場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì )兒，隨著(zhù)裁判一聲下令：“開(kāi)始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍方的小帥一馬當先，去搶紅方的球，只見(jiàn)他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥(niǎo)一樣“飛”了上去，“扣籃！”小帥說(shuō)，“球進(jìn)了！”頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。比賽結束了，我們帶著(zhù)成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏(yíng)得了榮譽(yù)，為班集體增光添彩。
夸同學(xué)作文7
“老師早！在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )看到一位恭恭敬敬向老師敬禮的女同學(xué)，她就是我的好朋友小奇。小奇她學(xué)習很好，也很有禮貌。
記得有一次，我們到公園去玩。當我們手拉手跑著(zhù)準備去蕩秋千時(shí)，迎面跑來(lái)了一位約有三四歲的小妹妹，一下子被小奇撞倒，在哪兒大哭起來(lái)了。小奇連忙扶起她拍拍她身上的土。我一看，呀！小妹妹真成了個(gè)唱戲的大花臉了滿(mǎn)臉黑一道，白一道，就連鼻涕也流出來(lái)。我忍不住“撲哧”的一下笑出來(lái)，而小奇卻認真地看著(zhù)我，然后把手絹拿出來(lái)，給小妹妹擦臉，“值得嗎”？我剛說(shuō)完，小奇就說(shuō)：“是我把她撞倒的，我應該負責任�！迸c實(shí)現把小妹妹的鼻涕擦掉，又擦擦臉，還一邊用各種方法哄著(zhù)她，親切的說(shuō)：“噢，小妹妹乖，不哭，不哭……”我不耐煩的說(shuō)：“快走吧，別管她，等會(huì )人多了，我們還要排隊�！闭谶@時(shí)，我突然看見(jiàn)一位阿姨向這邊跑過(guò)來(lái)，還喊著(zhù)：“琳琳，琳琳！”小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，抬起有些微紅的眼睛，奶聲奶氣地叫了一聲：“媽媽?zhuān) 蔽乙宦?tīng)，急忙說(shuō)：“小奇，她媽媽來(lái)了，怎么辦？”小奇不慌不忙地說(shuō)：“等我向阿姨賠禮道歉后，我們再去玩�！痹�(huà)音剛落，那位阿姨剛好跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)自己的孩子，問(wèn)在：“怎么哭了？”小奇走過(guò)來(lái)，用抱歉的口氣說(shuō)：“阿姨，對不起，我不小心把她撞倒了，請您原諒！”那位阿姨看看自己的孩子，只見(jiàn)臉白白的`，衣服也干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)摔倒的痕跡，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！辈⑾蛐∑嫘α诵�，便拉著(zhù)孩子走向游樂(lè )場(chǎng)。
此時(shí)，我慚愧的低著(zhù)頭，心想：自己為什么不能像小奇那樣呢？我望著(zhù)阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內疚，望著(zhù)小奇，心里一陣激動(dòng)。
夸同學(xué)作文8
是金子，光芒不會(huì )被塵土遮蓋。哪怕深深的埋藏在地下，也總有可能被挖掘出來(lái)。今天，我來(lái)夸夸我身邊的好同學(xué)。
靳子珊，她熱情開(kāi)朗，活潑，大方，樂(lè )觀(guān)向上。她有優(yōu)美的舞姿，優(yōu)秀的成績(jì)，受到許多同學(xué)的稱(chēng)贊。子珊身材高挑，她奔跑的速度是那么快，樣子是那么美，那么輕盈，就如同一只奔跑的小鹿。她一旦走上操場(chǎng)，就像小鹿一樣蹦跳著(zhù)，那么快，那么遠，那么美麗。
李賽，她活潑大方，性格直率。平時(shí)她有問(wèn)必答，從不會(huì )把問(wèn)題拖到第二天。李賽的性格也很可愛(ài)，我作為她的同桌，每天都會(huì )被她逗得哈哈大笑。她帶給我的，是快樂(lè )。上課時(shí)，她常常會(huì )說(shuō)出一些在大家看來(lái)很有趣的話(huà)，讓我們笑的一直趴在桌上。如此活潑可愛(ài)的'同桌，你要不要呢？
翟熙，他個(gè)頭不高，十分瘦小，但人家自稱(chēng)“濃縮的都是精華”。他說(shuō)話(huà)時(shí)有趣極了，常教人一臉好笑的看他。他的成績(jì)也不差，從未出過(guò)班級前十。作為我們班的“群寵”對象，也有他的理由。
其實(shí)，我還想夸夸八班的兩位同學(xué)。雖說(shuō)我們并不在一個(gè)班，但也是“身邊”的同學(xué)了。第一位，是笑語(yǔ)。想來(lái)大家都認識她吧！她的成績(jì)是那么優(yōu)異，文章的內容豐富多彩，字體也是那么好看，一筆一畫(huà)都剛勁有力。她也是一個(gè)平易近人的學(xué)霸女孩，很風(fēng)趣。
一位同學(xué)是范文韜，他作為八班的數學(xué)課代表，數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，并且盡職盡責，是我見(jiàn)過(guò)的最細心的男生之一，盡量做到最好。有時(shí)候，他甚至會(huì )告訴我數學(xué)作業(yè)。
是金子總會(huì )發(fā)光的，少年們，讓我們都努力變成金子吧！
夸同學(xué)作文9
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的詞眼。自從上學(xué)那天起，他們便圍繞在我們的身邊，陪伴我們度過(guò)校園生活中的每一天。
還記得開(kāi)學(xué)那日，我來(lái)到教室，正準備放下書(shū)包之時(shí)，耳畔傳來(lái)一個(gè)略帶驚喜的聲音：“你也在這個(gè)班��！”我猛地轉頭一看，一個(gè)短發(fā)的小姑娘在眼前出現，一雙有神的眼睛望著(zhù)我，是那樣的真誠，似乎閃著(zhù)光，給我留下了深刻的印象。這便是你，我心目中的好同學(xué)——小琪。
小琪在小學(xué)時(shí)和我是同一個(gè)數學(xué)老師，初中時(shí)還在同一個(gè)班級，這種緣分讓我們很快成了朋友。她個(gè)子中等，紅紅軟軟的臉蛋上永遠掛著(zhù)笑，也許只有在考試時(shí)才會(huì )顯現出她嚴肅的.一面，每逢體育課，她便會(huì )拉著(zhù)大家飛奔到操場(chǎng)，大家都笑著(zhù)說(shuō)，她這是解放天性，絲毫不顧自己的形象。
小琪成績(jì)十分優(yōu)異，各科成績(jì)名列前茅，常常被視作班里的學(xué)霸，不僅如此，她還十分體貼。有一次，我數學(xué)考砸了，當我從老師辦公室拿著(zhù)試卷出來(lái)時(shí)，小琪在門(mén)口等我。我看到她時(shí)，堆積在眼眶中的淚水再也憋不住了，奪眶而出，我一下子把頭埋在她的肩膀上，偷偷擦干了淚。在回教室的路上，她一邊拍著(zhù)我的肩膀一邊對我說(shuō)：“沒(méi)事的，一次成績(jì)代表不了什么，我有時(shí)不也沒(méi)考好嗎？最后的期末成績(jì)才最重要�！闭f(shuō)著(zhù)，她就把我手中的試卷拿了去，指著(zhù)我的錯題一道一道幫我分析，不僅解決了我的問(wèn)題，更是溫暖了我的心。
小琪的身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，她刻苦，她認真，她文采飛揚，她孜孜不倦，她教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，她分享了她的學(xué)習方法，用她那淳樸善良的心，一次又一次的感染著(zhù)我，助我砥礪前行。在以后的學(xué)習生涯中，我們一起努力！一起加油！
這就是我心目中的好同學(xué)——小琪。
夸同學(xué)作文10
不知是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)，“同窗情是一壺上好的陳年老酒，無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟，都會(huì )讓人沉醉�！边b想當年，在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因為同樣的夢(mèng)想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長(cháng)久地沉湎于此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
當我們踏進(jìn)學(xué)校，就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué)，也是風(fēng)雨共擔的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助，互相學(xué)習。就在此刻，我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計時(shí)。望著(zhù)班里黑板報上的八個(gè)大字“感謝師恩難忘母�！�，我的腦海里忽然間閃現出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。
說(shuō)起同學(xué)情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時(shí)，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過(guò)來(lái)，Ohmygad!天要亡我啊!我閉上眼等待著(zhù)嘲笑，可是預期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖，同學(xué)把我扶了起來(lái)，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細幫我清洗創(chuàng )面，不知去哪兒借到一張創(chuàng )口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢(xún)問(wèn)我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的'感動(dòng)淚水。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著(zhù)這份沉甸甸的愛(ài)，度過(guò)這難忘的小學(xué)生活。轉眼間，六年一晃就過(guò)去了，還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我的老師們了，離開(kāi)六年級三班這個(gè)溫暖的集體，離開(kāi)與我相處了六年的同學(xué)們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。
夸同學(xué)作文11
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著(zhù)紙簍向操場(chǎng)的'垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去，紛紛揚的飛滿(mǎn)大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園，一下子多這么多的廢紙，破壞校園的整潔，太不好。我非常著(zhù)急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑，它們一會(huì )兒在空中“跳舞”，一會(huì )兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì )兒在草坪上“翻跟頭”。
看著(zhù)滿(mǎn)地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出汗水。就在這時(shí)，我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著(zhù)“逃犯”，一張一張的拾著(zhù)。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來(lái)是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著(zhù)操場(chǎng)上的廢紙。我擔心她會(huì )被凍壞，急忙說(shuō)：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾，趕快回家吧！"她說(shuō)：”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷，咱們一塊收拾吧！"我聽(tīng)她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，心里熱乎乎的，覺(jué)得天好像不冷，風(fēng)也小。我們不停地收拾，終于收拾干凈。
亞萍你總是為別人著(zhù)想，你總是愛(ài)幫助別人，愛(ài)關(guān)心別人。
夸同學(xué)作文12
我們班的好學(xué)生雖然有很多，但是我認為大家都愛(ài)夸的人是我們班的李同學(xué)。
李同學(xué)以前是剪紙班的，美術(shù)老師常常在我們面前夸他，所以藝術(shù)天分很高。有一次上美術(shù)課，老師高興地走進(jìn)教室，激動(dòng)地向大家宣布：“同學(xué)們！李同學(xué)的剪紙作品在學(xué)校獲得了一等獎。接下來(lái)還要去參加旗一級比賽呢！大家說(shuō)棒不棒？”
同學(xué)們聽(tīng)了異口同聲地回答：“棒！”并一邊羨慕地望著(zhù)他一邊鼓掌慶祝。李同學(xué)笑了笑，慢慢地走上講臺，對老師笑嘻嘻地說(shuō)：“哈哈，老師當然是您教導好，我才能這么好呀！”說(shuō)著(zhù)還挑了挑眉，笑得更加陽(yáng)光燦爛了！
李同學(xué)不僅藝術(shù)天分高，學(xué)習也很好。數學(xué)老師常在課上與他逗笑，下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，正是前一天晚上的作業(yè)習題，非常簡(jiǎn)單。同學(xué)們都踴躍舉手搶著(zhù)說(shuō)：“老師，叫我！叫我！”“老師叫我吧！”……
可李同學(xué)卻反常地低著(zhù)頭在本子上寫(xiě)著(zhù)什么。一向活躍的他，這次竟然沉默了。大家一起看向他，老師也不例外。只見(jiàn)他手中的筆慢慢停了下來(lái)，忽然舉起了手說(shuō)：“老師，這題出的.有些問(wèn)題！”下面他便開(kāi)始細細地給大家講了解題方法，講完大家才恍然大悟，連老師也笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
李同學(xué)雖然學(xué)習好，但他一點(diǎn)都不驕傲。他很細心，也有幽默細胞，常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學(xué)，一�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了。大家看到分數，一個(gè)個(gè)不約而同地低下了頭，情緒都很低落。李同學(xué)發(fā)揮穩定考進(jìn)了全班前十，大家都夸他考得好。但他看見(jiàn)了垂頭喪氣的大家，便謙虛地大聲說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我考好了？一點(diǎn)都不好，我下次能考更好！”
同學(xué)們聽(tīng)了，眼神頓時(shí)變了也跟著(zhù)說(shuō)：“下次要考更好！”李同學(xué)之后還說(shuō)：“咱們誰(shuí)要是考不好，就是小豬！”說(shuō)著(zhù)還學(xué)豬哼哼起來(lái)，同學(xué)們都被逗笑了。
藝術(shù)天分好，學(xué)習也不差，謙虛又細心，性格活潑又開(kāi)朗的他，真是讓人羨慕呀！
夸同學(xué)作文13
從小學(xué)一年級到現在，我的同學(xué)朋友多得像天上一些數不清的星星一樣。但在這些星星當中，有一顆最亮的星星，她就是我的同學(xué)小琳。
小琳有一張白白的臉蛋，似彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，時(shí)常會(huì )帶一副紅色邊框的`眼鏡。小琳這人有很多好處，她很謙虛，愛(ài)學(xué)習，更是愛(ài)幫助同學(xué)。
有一次，睡懶覺(jué)的我生怕遲到，急匆匆地趕到學(xué)校。來(lái)到教室，我卻把英語(yǔ)課本給落在家了。天哪！第一節課可是上英語(yǔ)課耶，而且，最近老師還要檢查英語(yǔ)課文，如果被老師罰站一節課耶！我這時(shí)馬上到隔壁班去借英語(yǔ)課本，誰(shuí)知，平時(shí)老遲到的梁老師今天卻提前來(lái)上課。老師像魔鬼般的一步一步向我邁進(jìn)，我立刻沖進(jìn)教室里，坐到座位上。我想：慘了，要罰站了。這時(shí)，小琳把一本英語(yǔ)書(shū)遞給我。我問(wèn)：“小琳，你呢？”小琳說(shuō)：“我有一本呢！”我那懸掛在半空中的心終于放了下來(lái)。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我今天之所以那么早來(lái)是想讓同學(xué)們高興一下，現在開(kāi)始檢查課本了�！薄靶姨澪矣辛艘槐��！蔽倚睦锇蛋档较��！靶×�，你今天為什么沒(méi)有帶？”我聽(tīng)老師說(shuō)。小琳站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我忘記帶了，下次一定緊記在心�！薄昂冒�！我信你�！崩蠋熣f(shuō)，并叫小琳坐下。我心里想：為什么小琳要把英語(yǔ)書(shū)借給我呢？下課后，我問(wèn)小琳：“你為什么要把英語(yǔ)書(shū)借給我呢？”小琳笑著(zhù)說(shuō)：“反正我不會(huì )被罰�！薄暗恪蔽壹�(dòng)地說(shuō)�！拔覀兪呛猛瑢W(xué)嘛！”小琳說(shuō)。
從此之后，我們彼此更珍惜友誼。就算我們快要分開(kāi)了，但我們的心還是在一起的。
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