夸同學(xué)的作文（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的夸同學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸同學(xué)的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道我最喜歡班里誰(shuí)嗎？“哈哈”，不用想了，告訴你們吧，那就是師璐瑤。

　　她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，兩顆圓溜溜的的眼珠四處轉動(dòng)；她的鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴雖小卻伶牙利齒，整天張嘴都是成語(yǔ)，好句子一個(gè)個(gè)擠著(zhù)往外蹦；還有她那馬尾巴似的辮子，跑起來(lái)一蹦一跳的，看著(zhù)就招人喜歡。

　　她不但長(cháng)得漂亮，而且學(xué)習特別勤奮、刻苦。有一次大課間，做完操后，同學(xué)們都在走廊里玩，只有師璐瑤一人在教室里看書(shū)�？此�看書(shū)的認真勁，連我走到她跟前，她都沒(méi)有發(fā)現。在她的影響下，我也養成了愛(ài)學(xué)習、好讀書(shū)的`習慣，學(xué)習成績(jì)也提高了不少，我打心里都很感謝她。

　　師璐瑤還特別樂(lè )于助人。記得有一次，數學(xué)老師提前就通知讓準備三角板，但是我卻忘記了。開(kāi)始上課時(shí)，我急得就像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呢？等著(zhù)挨批評吧！這時(shí)，師璐瑤看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，就對我說(shuō)：“不用急，我剛好有兩套，借給你一套用吧�！蹦弥�(zhù)師璐瑤遞過(guò)來(lái)的三角板，我心里別提多激動(dòng)了！

　　這就是師璐瑤，我最喜歡的一個(gè)同學(xué)，也是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。

夸同學(xué)的作文 篇2

　　說(shuō)到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學(xué)，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字――尤曉燕，我們親切地稱(chēng)她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線(xiàn)，她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說(shuō)會(huì )道，她性格很活潑，好似有多動(dòng)癥。

　　她愛(ài)運動(dòng)，我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛(ài)上體育課，她的.愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個(gè)呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個(gè)。唉，我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結果呀！以后我也要像她一樣加強鍛練。

　　她是一個(gè)善良而又熱心的女孩，她的身上具有助人為樂(lè )的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時(shí)，她早已拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)在讀書(shū)了，我急忙放下書(shū)包找我的語(yǔ)文書(shū)，咦！我的書(shū)呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說(shuō)：“你先用我的書(shū)吧！”聽(tīng)了她了話(huà)，我的心情這才平靜下來(lái)，不好意思地跟她讀起來(lái)。

　　我的同桌真好，我要向她學(xué)習她助人為樂(lè )的精神！

夸同學(xué)的作文 篇3

　　今天，我就來(lái)夸夸我們班的同學(xué)李子翔，他長(cháng)的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一個(gè)小嘴巴和一雙小耳朵，看起來(lái)很精神，我特別喜歡和他玩。

　　我先夸他是個(gè)跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學(xué)校每年都會(huì )舉行一次運動(dòng)會(huì )，他每次都參加，他參加的是跑步項目。每次他都盡力跑，在跑步的.過(guò)程中，我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績(jì)。我們都為他高興。

　　我再夸他愛(ài)樂(lè )于助人。有一次，我由于粗心，忘記帶文具盒上學(xué)。我問(wèn)李子翔借用一枝筆，他不加思索就借我用一枝筆用了。每當別人有困難的時(shí)候，他就會(huì )用自己的能力去幫助別人。我要向他學(xué)習，這也是我夸他的理由。

　　這就是我的同學(xué)李子翔，你們覺(jué)得他該不該夸呢？

夸同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有不少值得贊揚的同學(xué)，但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的班長(cháng)——咸星光。

　　他長(cháng)得格外一般，靈敏卻說(shuō)是可以教師們分庭抗禮。能說(shuō)是胸懷若谷，在休息時(shí)間，他可忙的不得開(kāi)交，我都沒(méi)能看見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛生間，童鞋們都拉著(zhù)他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，有時(shí)侯連教師們也會(huì )來(lái)尋問(wèn)他。

　　他不單是學(xué)習好，其次還值得相信。有一回，測卷子改出了，“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著(zhù)眉毛，“84、100�！苯處焸兘K于是顏開(kāi)眉笑了。

　　當卷子發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只看著(zhù)得分，都沉迷在“勝利”的愉悅里，哪怕有的同學(xué)看到算錯了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，咸星光向講桌走去，對教師們說(shuō)，他的有道題算錯了，要求扣回分。教室里靜靜的，沒(méi)一丁點(diǎn)的聲音，教師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同學(xué)做的`特別好，他這種的發(fā)現并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習！

　　”教試里又響起了一陣鼓掌聲，那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長(cháng)，同樣是我們最值得贊揚的同學(xué)咸星光。

夸同學(xué)的作文 篇5

　　自信、陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣。每當你靠近她時(shí)，都會(huì )被她的快樂(lè )所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。

　　她長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦門(mén)，頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透出智慧的光芒。

　　她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事？是夏婉荷。放學(xué)了，同學(xué)們上完課外輔導班都有說(shuō)有笑的回家了�？上耐窈蓞s匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛生。一進(jìn)教室，她就加入到打掃衛生行列，和大家一起忙活起來(lái)。衛生搞完了，大家陸續離去，我對她說(shuō)：“婉荷，咱們也走吧！”她卻搖著(zhù)頭說(shuō)：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則，咱們班要被扣分了！”說(shuō)完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西；把沒(méi)擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門(mén)窗輕輕的'關(guān)好，這才和我一起離開(kāi)。沒(méi)有人要求她這樣做，是她自己堅持這樣做的，而且默默堅持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評為“衛生先進(jìn)班”，夏婉荷立下了汗馬功勞�？伤龔膩�(lái)未和別人提起過(guò)。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入，不計回報、樂(lè )于奉獻的人。

　　她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。期末考試到了，老師把復習題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒(méi)有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我幫你打印一份吧，明天給你帶來(lái)�！碑斈且豁澈窈竦脑嚲矸诺轿业氖掷飼r(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。

　　夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習讓人佩服的人。她在學(xué)習方面尤其是出類(lèi)拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學(xué)生，她是我學(xué)習上的榜樣。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，班里改選大隊長(cháng)，我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負眾望，成功當選。她是我最好的朋友，我要向她學(xué)習，同時(shí)，我也希望我們的友誼天長(cháng)地久。

夸同學(xué)的作文 篇6

　　我們班的同學(xué)有40多個(gè)，他們各自都有自己的長(cháng)處，我要夸誰(shuí)呢？我想了想，就夸我的好朋友余卓蔚吧！

　　他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一雙明亮的眼睛，就像兩顆“寶石”，每當他笑的時(shí)候，就會(huì )出現一排潔白的牙齒。 我就來(lái)夸夸余卓蔚樂(lè )于助人吧！記得有一次，我的`語(yǔ)文學(xué)案不見(jiàn)了，我心急如焚，想：“要是沒(méi)有了學(xué)案，我就交不了作業(yè)了呀！”忽然，余卓蔚走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，你把我的學(xué)案拿去復印吧！”我聽(tīng)了后就把他的學(xué)案拿去復印了。

　　晚上，我把學(xué)案還給了余卓蔚，并向他表示感謝。

　　你們看，這么熱愛(ài)幫助同學(xué)的人，難道不應該夸夸他嗎？

夸同學(xué)的作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，自己的閃光點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體，有的同學(xué)勤奮好學(xué)，有的.是體育天才，有的同學(xué)作文寫(xiě)得好……

　　我有這么一個(gè)同學(xué)。她身材矮小，皮膚又白又嫩，一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，總是忽閃忽閃的。小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她臉上顯得極其可愛(ài)。最引人注目的，是她那一頭烏黑的頭發(fā)和扎著(zhù)的小辮。她數學(xué)成績(jì)一直很好，這也許和她的習慣有關(guān)吧！每次，數學(xué)學(xué)業(yè)本上，字跡工整，讓人看著(zhù)就舒服。做題目時(shí)，總是低頭認真的，默默地做自己的事情。

　　課前，她做好準備工作，把需要用的課本和文具擺放得整整齊齊。上課時(shí)，她做得端端正正的，她總能跟上老師的步伐。她不會(huì )和人斤斤計較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天。她很愛(ài)笑，她笑的時(shí)候，嘴角微微向上咧著(zhù)，露出整齊潔白的牙齒，顯得很可愛(ài)！雖然在老師面前一本正經(jīng)，但私底下，卻是一個(gè)非常幽默的人。

　　她就是我的同學(xué)——張藝璇。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)笑，也是一個(gè)幽默的人。

夸同學(xué)的作文 篇8

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小成，他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，個(gè)子不高，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，給人感覺(jué)很聰明。

　　他是個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步的`時(shí)候摔倒了，就趕緊跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，并把他背到醫務(wù)室去給醫生治療。

　　他不但助人為樂(lè )，而且還懂得孝順長(cháng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子，媽媽說(shuō):“成成，你可以給我一個(gè)桃子嗎？”他聽(tīng)了之后，把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養這么大，你一個(gè)桃子都舍不得給我吃？”他哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗，哪一個(gè)最甜，然后把最甜的給你吃�！眿寢屨f(shuō):“我不應該這樣說(shuō)你的�！彼�說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！�

　　他除了樂(lè )于助人、孝順長(cháng)輩，還是個(gè)堅持不懈的人。有一天，我們玩貓和老鼠的游戲，點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們，他抓呀抓，但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成，你不放棄嗎？”他說(shuō):“不，我的大腦里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字�！蔽以谛睦餅樗�感到自豪！

　　小成真是個(gè)樂(lè )于助人、孝順長(cháng)輩，堅持不懈的人啊!

　　老師點(diǎn)評:習作不僅描寫(xiě)了同學(xué)的外貌，而且介紹了他助長(cháng)為樂(lè )，孝敬長(cháng)輩的品質(zhì)，寫(xiě)的很有條理。

夸同學(xué)的作文 篇9

　　今天， 王 老師給頒發(fā)“四大雛鷹爭章”，分別是閱讀爭章、表演爭章、保健爭章以及禮儀爭章。這可把我們愣住了，一個(gè)勁地推薦別人，但是，真正能得到這些爭章的人并不多。同學(xué)們都很謙虛，都不推薦自已。

　　如果要我推薦的話(huà)，我會(huì )推薦孫海亮，把保健爭章頒發(fā)給他。他在我的`眼里，是個(gè)很調皮，喜歡惹是生非的男孩子。然而，那可是當初我對他的看法，現在就不同了，我覺(jué)得他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、神氣十足的眼光男孩。有一次，我們去參加冬季雙搖比賽，在比賽過(guò)程中，我們沒(méi)想到的是，他的褲子一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落了下來(lái)，可是他并沒(méi)有因此停止比賽，而是比賽結束后才拉上褲子。他的舉動(dòng)令現場(chǎng)所有的老師、同學(xué)目瞪口呆。雖然有些人在笑話(huà)他，可是在我眼里，他為了班級榮譽(yù)，不惜出丑的精神是值得我們學(xué)習的，他的體育精神值得我們贊揚。

　　我想對孫海亮同學(xué)說(shuō)：“你真是我們班的驕傲，你的精神值得我去學(xué)習�！�

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