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夸同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-07 17:43:39 同學(xué) 我要投稿

夸同學(xué)的作文【熱】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的夸同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夸同學(xué)的作文【熱】

夸同學(xué)的作文 篇1

  星期三下午,我們正在上美術(shù)課,黃老師提問(wèn):“雪花是怎么形成的?”我們班的“百科全書(shū)”程靖涵立刻把手高高舉起來(lái),好似一面國旗,在這個(gè)班級里高高飄起。

  黃老師立刻請“百科全書(shū)”程靖涵,他立刻站起來(lái),好似一只活了的鉛筆在回答:“雪花是在高空……”我們感到無(wú)比驚訝,他居然回答得這么詳細。

  原來(lái),這些知識是“百科全書(shū)”從書(shū)里帶來(lái)的。一天,我問(wèn)他:“你為什么這么愛(ài)看書(shū)?”“百科全書(shū)”笑看回答:“你難道不知道嗎?書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識,高爾基都曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  聽(tīng)了他的話(huà),我就回去進(jìn)入書(shū)的.世界了。

夸同學(xué)的作文 篇2

  我們班有57位同學(xué),他們各有特色,各有所長(cháng)。有的“下筆如有神”,常常寫(xiě)出好文章;有的心靈手巧,會(huì )畫(huà)飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);有的能說(shuō)回道,是十足的“小辯手”總的來(lái)說(shuō),我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的`“跑步健將”李?lèi)傢蛋桑?/p>

  李?lèi)傢涤袨鹾诘念^發(fā),和一雙水靈靈的大眼睛,大約9歲。為什么稱(chēng)他為“跑步健將”呢?就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。

  去年運動(dòng)會(huì ),我們班都垂頭喪氣的,因為前面幾個(gè)項目我們班都沒(méi)有取得好成績(jì),而在最后一個(gè)項目的時(shí)候,大家都打起精神,因為由我們班的“跑步健將”李?lèi)傢祦?lái)完成。比賽一開(kāi)始,李?lèi)傢稻拖窦粯拥貨_了出去,泡在第一名,快到終點(diǎn)時(shí),別的人明顯慢了下來(lái),李?lèi)傢祬s越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,大家都高興地抱起他。

  李?lèi)傢堤袅,他是我們的榜樣,我們要向他學(xué)習。

夸同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)徐英才,她是我們班的普通同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)厚厚的頭發(fā),圓圓的`臉蛋,黑黑的眼睛,胖胖的身體,一看就是特別憨厚老實(shí)。因為她家在農村,穿戴也并不漂亮。

  不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,大家彼此的深入了解了,我逐漸發(fā)現徐英才有一顆美好的心靈,這也另大家對她刮目相看。

  徐英才很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了,她準會(huì )上前把你扶起,而且還說(shuō)一些體貼的話(huà),感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(cháng)!澳闼さ锰鄄惶?我扶你走吧!”她用那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心。老師的嗓子啞了,她會(huì )悄悄送上潤喉片;班級沒(méi)有垃圾袋了,她總會(huì )把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng),贏(yíng)得老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

  這就是我最想夸得同學(xué),雖然人不漂亮,但是心靈卻很美的徐英才。

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