以夢(mèng)想為話(huà)題的高一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的以夢(mèng)想為話(huà)題的高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以夢(mèng)想為話(huà)題的高一作文1
每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，而他們做的夢(mèng)都不一樣，有的在夢(mèng)里變成一顆星星，有的在夢(mèng)里變成一只小鳥(niǎo)，而我在那一次的夢(mèng)中，變成了一顆大樹(shù)。
那天，夜幕降臨，因為我實(shí)在太困了，就沉沉地睡去，不久，我便來(lái)到了夢(mèng)的王國。在夢(mèng)里——深色的外套，如茵的頭發(fā)。咦，我不就是一棵大樹(shù)嗎？往下望，下面的人全都變成了小螞蟻�！艾F在我可以自由自在的了，不用再有作業(yè)的`煩惱，這不就是我夢(mèng)想中的自由嗎？”我高興壞了。我一會(huì )和小鳥(niǎo)嬉戲，一會(huì )與其他樹(shù)交談，又一會(huì )兒與魚(yú)兒玩耍。
正當我興高采烈的時(shí)候，原本那如墨的天空，變得灰蒙蒙的，如同被一塊薄紗籠罩著(zhù)。一個(gè)拿著(zhù)工具，頭戴帽子的工人像我走來(lái)。他在離我不遠處停下了。他笑了笑，他的笑看起來(lái)如微風(fēng)一般，可以面上卻有著(zhù)與微笑不相稱(chēng)的猙獰。他用手里的工具砍倒了一顆又一棵樹(shù)，只剩下帶“血”的樹(shù)墩。大樹(shù)們在哀傷，小鳥(niǎo)們在發(fā)抖，魚(yú)兒們都躲進(jìn)了池塘深處，連小溪也是波翻浪涌，一時(shí)顯得可怖極了。這時(shí)，那個(gè)工人又“微笑”著(zhù)向我走來(lái)，舉起手中的工具，想我一刀砍來(lái)，我想掙脫土壤，可惜我動(dòng)不了……剎那，腰部傳來(lái)一陣刺痛，我的身體也慢慢向后仰去。
“砰——”天搖地動(dòng)，腰部傳來(lái)的陣陣刺痛已經(jīng)使我麻木了，只覺(jué)得上眼皮和下眼皮在打架，眼皮好沉……終于，我倒下了，耗盡了最后一口氣說(shuō)：“為什么，我們跟你們沒(méi)有仇，為什么！”我最后望了望天空一眼，閉上了眼睛，就這樣永遠永遠……
突然，我坐起來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，我呼了一口氣想：樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，我們不應該如夢(mèng)中一般。
以夢(mèng)想為話(huà)題的高一作文2
女孩垂下睫毛，哭。她哭得很傷心，很認真。心突然醒了，大聲對她說(shuō)：“留一點(diǎn)夢(mèng)想，給自己！”
盛夏時(shí)節，蟬竟然不怕熱似的，依舊在大聲嚷嚷著(zhù)，給這酷夏又添了絲煩躁。女孩蹬著(zhù)紅色的自行車(chē)，背著(zhù)大大的吉他盒。那吉他盒高她一個(gè)頭，兩根背帶繃得很緊，很緊，似要將她拉倒下去。她騎得好慢、好慢，她還在哭著(zhù)。
她發(fā)誓要慢點(diǎn)走。不服，她心底鋪著(zhù)厚厚的不服。就是僅僅那么一分、兩分啊，他們就要搶走她的吉他。自己已經(jīng)默默地使數學(xué)題代替了一柜子的樂(lè )譜，同意了那加減乘除奪走本該屬于音樂(lè )的時(shí)光。耳機躺進(jìn)了柜子，奧數占滿(mǎn)了手機�，F在，他們又要搶走她的吉他。
她享受著(zhù)，享受著(zhù)吉他的重量。吉他也應和著(zhù)，無(wú)論車(chē)子在坑坑洼洼的路上多么顛簸，她們都緊緊地貼在一起。她怕那吉他到家中，便再也拿不到了。
她又想起了夢(mèng)中的她們。她輕輕地唱，她也輕輕地唱；她淺淺地笑，她也淺淺地笑。她似乎回到了夢(mèng)中，她笑了，笑得那么甜。
心看著(zhù)，又一次張開(kāi)了口�！澳呛苤匕�？但，別放下��！”她猛地一驚。吉他，可以不放下��？愛(ài)她，就應該背起她。憑什么，要任別人剝奪自己心愛(ài)的東西呢？搬走數學(xué)這枚惱人的石塊，吉他，不就又可放飛在自己的世界了嗎？
她加快了速度，一甩頭，眼淚不知被誰(shuí)偷走。這世上，只剩下了她與吉他。
身后，蟬在歌唱。心扭回了頭，與它們一起唱道：
留一點(diǎn)夢(mèng)想/給自己。
歌聲笑著(zhù)，贈予夏天一抹清涼。
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