考試的作文[常用4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的考試的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試的作文 篇1

　　就在今天，課堂接近尾聲的時(shí)候，班主任李老師突然宣布，明天下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)“噩耗”我脆弱的心靈猶如玻璃做的，“嘣”的一聲，裂開(kāi)了花。碎片滿(mǎn)地都是。怎么辦？怎么辦？開(kāi)學(xué)以來(lái)做過(guò)的錯事突然就像幽靈一樣在我眼前亂晃。

　　窗外風(fēng)嘶吼著(zhù)，冬天的雨啪啪的打在玻璃上，教室里一片安靜。下課鈴聲響了。我發(fā)誓，這是我聽(tīng)過(guò)的最無(wú)動(dòng)于衷的鈴聲。環(huán)顧四周，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。至于到底在議論些什么，我一句也聽(tīng)不清了。

　　怎么辦？怎么辦��？對了，謊稱(chēng)爸爸不在家？媽媽生病了沒(méi)法來(lái)？不行，李老師會(huì )發(fā)校訊通的。那我不就因為撒謊而罪加一等了嗎？

　　哎，硬著(zhù)頭皮告訴爸爸吧。事到如今真是悔不當初啊。我干嘛要少寫(xiě)作業(yè)呢？我干嘛要給女生起外號呢？我干嘛要在作業(yè)本上畫(huà)“小怪獸”呢？我干嘛······

　　眨眼間，一天過(guò)去了，到了下午，家長(cháng)會(huì )快要開(kāi)始了。我心里忐忑不安.惶恐不安. 惴惴不安，總之是十分不安。過(guò)了一會(huì )兒爸爸來(lái)了，家長(cháng)會(huì )也開(kāi)始了。按流程，第一項是校長(cháng)發(fā)言。崔校長(cháng)聲情并茂的匯報了我校的工作，家長(cháng)們竊竊私語(yǔ)，看起來(lái)比較滿(mǎn)意。第二項是優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，主持人曹主任的聲音鏗鏘有力，學(xué)生代表戶(hù)夢(mèng)珂的聲音細膩動(dòng)聽(tīng)，形成了強烈對比，一聲聲地敲擊在我的心門(mén)。如果我是戶(hù)夢(mèng)珂該多好啊，如果我是優(yōu)秀學(xué)生那就更好了······幻想一直在持續著(zhù)。不知不覺(jué)中家長(cháng)會(huì )進(jìn)行到了第四項，校家長(cháng)會(huì )結束，家長(cháng)們紛紛回班召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。

　　我一直不敢抬頭看爸爸，默默地將爸爸領(lǐng)到我的座位。班主任.各科老師——向家長(cháng)們匯報工作，最后是班級合唱《歡樂(lè )頌》。哎，我怎么一點(diǎn)兒也歡樂(lè )不起來(lái)呢？我知道爸爸待會(huì )一定會(huì )找李老師談話(huà)，那才是“尖峰時(shí)刻”！

　　果不其然，你瞧，他邁著(zhù)多大的步子來(lái)到李老師跟前。慘了！慘了！時(shí)至今日，大不了被派個(gè)“斬立決”。出乎意料的是，李老師竟然沒(méi)告我的狀，還夸我學(xué)習進(jìn)步很多.體育好.勞動(dòng)積極.很有管理才能······最后李老師摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子有男孩兒特有的活潑，是塊料子，可要好好培養��！”我碎了一地的玻璃心慢慢的愈合了，心里那叫一個(gè)樂(lè )啊，真想歡呼一“耶”！真想一下抱住李老師！

　　我的心終于放了下來(lái)，從“斬立決”到“無(wú)罪釋放”。真好比坐云霄飛車(chē)般刺激，我的`腎上腺素在大起大落。抬頭看爸爸，我們的目光終于“千里來(lái)相會(huì )”了.經(jīng)歷了這次家長(cháng)會(huì )，我發(fā)誓，我今后一定會(huì )改掉所有的壞毛病。團結女生，認真學(xué)習，絕不給李老師臉上抹黑。絕不辜負李老師對我的寬容與厚愛(ài)。等著(zhù)吧，時(shí)間會(huì )證明一切的。我也絕不會(huì )讓這“驚險一幕”再次上演的。

　　哎，這次家長(cháng)會(huì )真是讓我喜讓我憂(yōu)��！

考試的作文 篇2

　　今天，老師說(shuō)要在語(yǔ)文課上對我們進(jìn)行第四單元的測試，下課的時(shí)候，我趕緊從書(shū)包里抽出語(yǔ)文書(shū)，這里讀讀，那兒背背，可是到了上課，我還是沒(méi)有把握。

　　老師開(kāi)始發(fā)試卷了，可我心里像十五個(gè)吊桶打水??七上八下的，同學(xué)們都在做題目了，我也只好拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒(méi)辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做�？深}目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來(lái)�！吧成成场�，教室里只有寫(xiě)字的聲音。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學(xué)們將試卷收起，我交了卷子，松了口氣，但我很擔心會(huì )多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語(yǔ)文書(shū)，這回我發(fā)現自己錯了好幾題，聽(tīng)老師分析好像分段也錯了。

　　下午，老師公布成績(jì)，當報到我的'名字時(shí)我心里猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價(jià)是：本來(lái)應該得優(yōu)秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫(xiě)詞義也錯了，連查字典也錯了，這時(shí)，我真是悔恨交加，悔自己沒(méi)有認真復習，恨自己太粗心，但不幸還在后頭呢。

　　布置家庭作業(yè)時(shí)，老師要求家長(cháng)在試卷上簽名，這真是越怕見(jiàn)到越來(lái)得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績(jì)會(huì )不會(huì )挨罵呢？

　　放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕挨罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪著(zhù)我，那樣子，好像恨不得把我給吃了。

　　唉，考試！

考試的作文 篇3

門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。

　　下午第一節課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的'心緊張到了極點(diǎn)，當老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來(lái)可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。 接下來(lái)就是數學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫�老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數�！凹驯�，八十八分�！边@個(gè)分數比我猜測的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計算錯誤而造成的。 三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。 這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)。加油！

考試的作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)緊張的復習，昨天迎來(lái)了期末考試。前天的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，媽媽說(shuō)：“不要緊張，只要你認認真真的讀題，畫(huà)上關(guān)鍵詞，按照老師教給你們的方法答題，就一定能取的'好成績(jì)。即使考的不好，媽媽也不會(huì )批評你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才放心的睡覺(jué)了。

　　第二天的早上，我早早就起床了，我還拿出了語(yǔ)文課本，認真的復習，我背唐詩(shī)、看偏旁表。

　　在上學(xué)的路上，雖然我還是有一點(diǎn)緊張。但是，我心里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“放松，放松，這樣我就不緊張了�！钡搅藢W(xué)校，吃完早飯，就開(kāi)始了緊張的考試，先考的數學(xué)，因為有點(diǎn)緊張，我都忘了畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)，但我都認真的答題，做完后，我還仔細檢查，但還沒(méi)檢查完，老師就收試卷了。語(yǔ)文和英語(yǔ)我覺(jué)得不是很難，我希望我能考個(gè)好成績(jì)！

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