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幼兒園道德講堂活動(dòng)方案
道德講堂堅持“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,充分發(fā)揮以德育人、以文化人的獨特優(yōu)勢。下面是幼兒園道德講堂活動(dòng)方案范文,快來(lái)圍觀(guān)吧。
幼兒園道德講堂活動(dòng)方案一:
為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,增強公民思想道德建設的吸引力和親和力,吸引我園全體教職員工投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升思想道德修養、社會(huì )文明程度和文明城市建設水平,經(jīng)研究決定,在鄭州市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。特制定如下工作方案:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》,廣泛普及社會(huì )主義核心價(jià)值理念,大力弘揚城市精神,堅持貼近實(shí)際、貼近生活,主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內容具體化、項目化、實(shí)踐化,推動(dòng)先進(jìn)道德理念內化于心,外化于行,營(yíng)造“講道德、做好人、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍,為加快市區建設提供強大精神動(dòng)力。
二、工作目標
以提升思想道德修養和文明素質(zhì)為核心,以加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設為重點(diǎn),以“身邊人講述身邊事、身邊事感動(dòng)身邊人”的形式,引導全園教職員工“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者,營(yíng)造“崇德向善”的良好氛圍,努力形成“好人好報”的社會(huì )共識,推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,推動(dòng)合肥不斷向更高水平的'文明城市邁進(jìn)。
三、組織機構
長(cháng)江路幼兒園道德講堂領(lǐng)導小組
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
四、參與人員:長(cháng)江路幼兒園全體教職員工。
五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園道德講堂(一樓會(huì )議室)。
六、具體要求
1.道德講堂的主要對象是全體教職員工。以“幸福教育”、“奉獻社會(huì )、提升自己”等為主要內容,通過(guò)對全體教職員工的思想道德教育,拉動(dòng)幼兒園、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。
2.加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展道德講堂活動(dòng)意義重大,把這項活動(dòng)作為當前和今后一個(gè)時(shí)期精神文明建設的一項重點(diǎn)工作,切實(shí)擺到重要位置上,激勵教職工積極參與。
3.道德講堂以“我聽(tīng)、我看、我講、我做、我選”為主要模式,按照“共唱道德歌曲→誦讀道德經(jīng)典→播放道德短片→講述道德故事→發(fā)表互動(dòng)感言→寫(xiě)下內心感想”的程序進(jìn)行,增強活動(dòng)的教育效果。設計多樣化宣講形式,使全體教職員工易于參與、樂(lè )于參與。
4.結合實(shí)際情況,合理安排好時(shí)間,保證每月不少于一期道德講堂。要求全體教職工能積極參加每次課程,保障活動(dòng)有效推進(jìn),不斷提升全體教職員工的文明素養,營(yíng)造講文明、懂禮儀的濃厚氛圍。
幼兒園道德講堂活動(dòng)方案二:
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