道德講堂活動(dòng)方案

　　活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃，對每個(gè)步驟的詳細分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿(mǎn)進(jìn)行。

　　道德講堂活動(dòng)方案一：

　　一、活動(dòng)背景

　　道德力量是國家安定、社會(huì )和諧、人民幸福的重要因素，隨著(zhù)工業(yè)化、信息化、城鎮化、市場(chǎng)化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，吸引社區居民等投身道德實(shí)踐活動(dòng)，對于提升其思想道德修養和社會(huì )文明程度有著(zhù)極其重要的意義。隨著(zhù)當前福州市成為全國文明城市，福州已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來(lái)鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。

　　二、活動(dòng)目的

　　社區通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”的形式來(lái)主動(dòng)適應社會(huì )發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創(chuàng )建工作，進(jìn)一步加強公民思想道德建設，充分發(fā)揮社區居委會(huì )在文明城市創(chuàng )建中的基礎作用，弘揚社會(huì )新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和社會(huì )管理創(chuàng )新工作，營(yíng)造“社會(huì )協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　社區會(huì )議室、文化活動(dòng)站及戶(hù)外場(chǎng)地

　　五、活動(dòng)參與人員

　　社區工作人員、社區居民等

　　六、活動(dòng)內容

　　1、道德理論專(zhuān)題學(xué)習。組織社區居民等學(xué)習“公民道德建設實(shí)施綱要”和上級有關(guān)領(lǐng)導同志等關(guān)于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據需要隨時(shí)學(xué)習新的道德理論相關(guān)知識。

　　2016關(guān)于道德講堂活動(dòng)方案【匯總】800字3篇2016關(guān)于道德講堂活動(dòng)方案【匯總】800字3篇2、社會(huì )公德教育。開(kāi)展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會(huì )公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng )建崇德尚善的學(xué)習和工作環(huán)境。

　　3、職業(yè)道德建設教育。職業(yè)道德作為社會(huì )道德的一種特殊形式,在社會(huì )主義精神文明建設乃至整個(gè)社會(huì )主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開(kāi)展主要包括以誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等為核心的職業(yè)道德教育。

　　4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問(wèn)題。通過(guò)“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。

　　5、個(gè)人品德建設教育。通過(guò)重視和加強個(gè)人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹(shù)立關(guān)愛(ài)、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長(cháng)的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會(huì )、對環(huán)境的關(guān)愛(ài)之心。在社會(huì )交往中寬以待人，為人處事多為他人著(zhù)想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　6、愛(ài)黨愛(ài)國教育。通過(guò)組織學(xué)習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線(xiàn)，大力弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，高舉愛(ài)國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)、聯(lián)系當前實(shí)際，深刻體會(huì )黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長(cháng)征精神以及社會(huì )主義改革開(kāi)放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛(ài)黨愛(ài)國精神。

　　7、“五類(lèi)”教育。通過(guò)宣揚“助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親”的“五類(lèi)”教育，弘揚這“五類(lèi)”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì )形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實(shí)基礎。

　　七、活動(dòng)形式

　　通過(guò)動(dòng)員所有資源，向上級部門(mén)求助等等，邀請相關(guān)人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點(diǎn)展開(kāi)：“唱一首歌曲”：每一次開(kāi)講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“學(xué)一句道德格言”：共同學(xué)習一句于本課有關(guān)的道德格言;“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀(guān)看一部道德建設先進(jìn)人物事跡的短片;“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統經(jīng)典語(yǔ)錄和道德美文;“講一個(gè)故事”：主講人結合主題講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評”：現場(chǎng)請居民互動(dòng)，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向社會(huì )。

　　在宣講內容上，通過(guò)創(chuàng )新形式，定期向廣大居民公開(kāi)征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動(dòng)居民積極性，不斷充實(shí)講堂內容，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內容更生動(dòng)、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。

　　在其他宣傳領(lǐng)域，社區將充分利用家長(cháng)學(xué)校、市民學(xué)校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò )等現代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實(shí)結合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò )，為講堂實(shí)現功能最大化提供源泉，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過(guò)程中，將通過(guò)采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，不斷提高道德講堂的生命力。

　　八、活動(dòng)要求

　　社區加強組織領(lǐng)導，建立系統化的領(lǐng)導責任體系。社區成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領(lǐng)導小組，明確分管領(lǐng)導，落實(shí)專(zhuān)人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學(xué)習道德講堂的內容，積極投入其中。

　　為更好地落實(shí)綏化市精神文明建設辦公室的建立道德講堂的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，引導廣大師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議研究決定在全校范圍內組織開(kāi)展以“學(xué)習貫徹學(xué)校訓導，講出自己的故事”為主要內容道德講堂活動(dòng)�，F結合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以育人為本，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設為主體，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，傳播凡人道德故事，推動(dòng)道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設平臺，以“講出自己的故事”的形式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，廣泛普及社會(huì )主義核心價(jià)值理念，營(yíng)造“講道德，做好人，樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設再上新臺階。

　　二、工作目標

　　以提升師生思想道德修養和文明素質(zhì)為根本，以加強“社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設為重點(diǎn)，把“四德”建設作為大師生思想政治教育的重要載體，把“知行合一、奮發(fā)向上、文明和諧、誠信友愛(ài)”的高尚品格作為師生自我教育的行為準則。通過(guò)“道德講堂”建設，在全校范圍內開(kāi)展有針對性的道德教育活動(dòng)，引導廣大師生自覺(jué)提高思想道德水平，努力實(shí)現“爭創(chuàng )省文明單位標兵”的工作目標。

　　三、組織領(lǐng)導

　　為確保我校“道德講堂”建設各項工作順利進(jìn)行，力爭“道德講堂”早日開(kāi)講，使學(xué)校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地，成立和平小學(xué) “道德講堂”建設領(lǐng)導小組:

　　組 長(cháng):

　　副組長(cháng):

　　成 員:

　　“道德講堂”建設辦公室

　　主 任:

　　副主任:

　　成 員:

　　四、主要內容和形式

　　以“學(xué)習貫徹學(xué)校訓導，講出自己的故事”為主要內容和形式。做好以下幾方面的宣講教育。

　　(一)以“禮儀”為核心的社會(huì )公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。

　　(二)以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設主要包括:誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等。

　　(三)以“和睦”為核心的家庭美德建設，主要包括:夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等。

　　(四)以“友善”為核心的個(gè)人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

　　五、講堂建設

　　(一)講堂設置地點(diǎn):學(xué)校一樓多功能會(huì )議室

　　(二)講堂布置:“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調。在講堂外面醒目位置有“道德講堂”名稱(chēng)牌子。按照市文明辦要求，講堂主席臺有背景、宣講臺、橫幅等，臺下擺放整齊的桌椅板凳，墻上布置講堂管理制度、守則、內容等宣傳字畫(huà)，營(yíng)造濃厚的道德建設氛圍。

　　(三)組建隊伍:按照“自身素養強、道德素質(zhì)高、文化修養好”的標準，建設一支“道德講堂”宣講隊伍，一是以學(xué)校負責人、全體班主任、骨干教師為主體;二是邀請社會(huì )、家庭中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校“道德講堂”開(kāi)展的各種活動(dòng);三是發(fā)動(dòng)各級各類(lèi)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部為宣講員，使人人都成為“道德講堂”的實(shí)踐主體。

　　(四)活動(dòng)載體:以班、隊活動(dòng)、專(zhuān)題宣講、社會(huì )實(shí)踐等多種渠道為載體，不斷提升師生思想道德修養。

　　璧合(五)活動(dòng)形式:以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂(lè )于參與。一是“我聽(tīng)”:以培訓報告、巡回講演等形式，聽(tīng)道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習發(fā)現等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式，講師生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進(jìn)人物，由師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;六是“我行”:以實(shí)踐轉化、提升素質(zhì)為目標，引導師生在認知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見(jiàn)賢思齊，創(chuàng )先爭優(yōu)。

　　六、活動(dòng)安排

　　(一)定期開(kāi)展“道德講堂”，每一次講堂都要設立宣講主題，明確道德經(jīng)典。明確主持人和宣講員。

　　(二) 在學(xué)校網(wǎng)開(kāi)辟“道德講堂”專(zhuān)欄。

　　道德講堂活動(dòng)方案二：

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)道德講堂認識到愛(ài)國守法的重要性。

　　2、明確做一個(gè)愛(ài)國守法的人的必要性。

　　3、學(xué)會(huì )做一個(gè)愛(ài)國守法的人。

　　活動(dòng)準備：

　　1、在日記中談?wù)勛约簩��?ài)國守法的認識。

　　2、利用活動(dòng)課的時(shí)間查找并摘錄有關(guān)“愛(ài)國守法”的名言及小故事。

　　3、以愛(ài)國守法為主題，每人創(chuàng )作一條標語(yǔ)，做成小卡片。

　　4、準備志愿者登記本。

　　活動(dòng)流程：

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家下午好!歡迎來(lái)到五甲班“道德講堂”。今天我們的道德講堂講述的是——愛(ài)國守法。

　　在基本道德規范中，擺在首位的是“愛(ài)國守法”四個(gè)字。這意味著(zhù)愛(ài)國守法是每個(gè)公民都應履行的首要道德責任。

　　“愛(ài)國”作為一種道德責任，就是要求公民發(fā)揚愛(ài)國主義精神，為維護民族自尊心、自信心和自豪感，為維護和爭取祖國的獨立、統一、富強和榮譽(yù)而奉獻。中國人是最懂得愛(ài)國的民族群體，深知個(gè)人命運和國家命運緊密相連，沒(méi)有國家的昌盛就沒(méi)有個(gè)人的尊嚴和幸�？裳�。

　　“守法”作為道德責任，就是要求公民不僅有知法、懂法、遵法的法律意識，還要把法律意識轉化為自覺(jué)依法行使權利、履行義務(wù)的法律行為，使自己的言行合乎法律的規范。“守法”之所以和“愛(ài)國”并列為基本道德規范的第一條，是因為二者同為道德的底線(xiàn)，是每個(gè)公民必備的最重要的道德品質(zhì)和最起碼的道德水準。

　　法律面前，人人平等，我們是祖國的未來(lái)，擔負著(zhù)將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都需要我們——知法、懂法、守法!

　　今天，我們愛(ài)國守法道德講堂一共包括七個(gè)環(huán)節：做自我反省、唱一首歌曲、講一個(gè)故事、看一部短片、誦一段經(jīng)典、互贈祝福、向“德”鞠躬”。

　　第一環(huán)節：做一次反省

　　下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節“做自我反省”。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：你關(guān)不關(guān)心國家的發(fā)展情況?你有沒(méi)有自覺(jué)地做好生活中的每一件事情?為自己，為家，為國爭光?平時(shí)生活中，你會(huì )用法律來(lái)保護自己么?請大家一起反省三分鐘。

　　法制你我他，守法走天下。作為小學(xué)生，我們要自覺(jué)遵守法律法規，不打架斗毆;不以大欺小，不隨便拿別人東西。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。法律規定，未成年人是不得進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳的!

　　我們都是活潑好動(dòng)的少年。愛(ài)玩是我們的天性，但我們在玩笑時(shí)千萬(wàn)要注意安全。不要因為一時(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因為一時(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事啊!

　　從今往后，我們大家一定要和睦相處!玩笑時(shí)要注意分寸，課間休息時(shí)要注意文明。別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始!讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的現在和未來(lái)!

　　第二環(huán)節：唱一首歌曲

　　現在先讓我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏來(lái)回憶一下祖國的歷史，請全體起立，齊唱《歌唱祖國》，讓我們一路唱著(zhù)祖國的贊歌，繪出祖國最美的圖畫(huà)。

　　歌詞：五星紅旗迎風(fēng)飄揚 ，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國 ，從今走向繁榮富強 ，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國 ，從今走向繁榮富強，越過(guò)高山 ，越過(guò)平原， 跨過(guò)奔騰的黃河長(cháng)江 ，寬廣美麗的土地 ，是我們親愛(ài)的家鄉 ，英雄的人民站起來(lái)了，我們團結友愛(ài)堅強如鋼 ，五星紅旗迎風(fēng)飄揚 ，勝利歌聲多么嘹亮 ，歌唱我們親愛(ài)的祖國 ，從今走向繁榮富強 ，五星紅旗迎風(fēng)飄揚 ，勝利歌聲多么嘹亮 ，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強，越過(guò)高山 ，越過(guò)平原 ，跨過(guò)奔騰的黃河長(cháng)江，寬廣美麗的土地 ，是我們親愛(ài)的家鄉 ，英雄的人民站起來(lái)了，我們團結友愛(ài)堅強如鋼。

　　第三環(huán)節：學(xué)一個(gè)模范

　　在母親的懷抱里，我感受到親切的關(guān)懷，在爸爸的懷抱里，我感受到寬容的偉大，在自然的懷抱里，我感受到純真的美好，在愛(ài)的懷抱里，我感受到冬陽(yáng)的暖意。而這一切，都孕育在祖國的懷抱中，祖國的壯麗山河，祖國的潺潺溪水，還有那熱情好客的人民，豐富多彩的民族風(fēng)俗，哪一樣不讓我們感受到無(wú)窮的幸福與自豪我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大。我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。 多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想。

　　下面請欣賞短片《岳飛 》。

　　你還知道哪些愛(ài)國守法的故事嗎?有請我們的班里的同學(xué)來(lái)為大家講述。

　　故事中的道德人物令我們敬佩，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

　　第四環(huán)節：誦一段經(jīng)典

　　透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。

　　我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。讓我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節——誦經(jīng)典，下面請大家和我們一起朗誦：

　　為中華之崛起而讀書(shū)!---周恩來(lái)

　　先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。---范仲淹

　　有法必然治國，無(wú)法必然亂國;法有權威則治，法無(wú)權威則亂。不以規矩，不成方圓。——孟子

　　第五環(huán)節：學(xué)一些知識

　　同學(xué)們，當你一個(gè)人在家，如果有陌生人來(lái)敲門(mén)，我們應該怎么做呢?

　　如果不小心被壞人打了，我們應該采取什么措施呢?

　　如果有人拉你參與打架該怎么做呢?

　　如果碰到壞人搶奪你的財物該怎么做呢?

　　生命無(wú)價(jià)，財有價(jià)。首先保證自己人身安全的前提下，可以和犯罪分子作必要的斗爭。如果沒(méi)有把握(或罪犯有兇器、人多等)就讓他把財物先拿走后再及時(shí)喊人、報案。要記住對方的長(cháng)相，身高等外部特征，有利于你報案后找到他。

　　大家說(shuō)得非常好!為了我們的健康成長(cháng)，在平時(shí)生活中萬(wàn)一發(fā)生意外，一定要用法律保護自己!

　　我們堅信邪不壓正!這就需要我們在平時(shí)多學(xué)習一些法律知識了。

　　第六個(gè)環(huán)節：發(fā)一個(gè)善心

　　主持人引領(lǐng)大家齊誦“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學(xué)們，讓我們堅信，好人一定有好報。

　　第七個(gè)環(huán)節：互贈祝福

　　在自我反省、唱了歌曲，講了故事，看了短片，讀了經(jīng)典之后，相信大家一定有許多感想和感悟，下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第六個(gè)環(huán)節：互贈祝�！，F在請同學(xué)們相互贈送自己制作的愛(ài)國守法的小卡片。

　　一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現大家的溫暖。愛(ài)，因為關(guān)心而圣潔;心，因為感恩而永恒。讓我們奉獻我們對祖國的愛(ài)心。愛(ài)國必須守法。憲法和法律維系著(zhù)祖國的和平穩定與發(fā)展，也是人民安居樂(lè )業(yè)的根本保障。沒(méi)有法律，國無(wú)寧日，愛(ài)國將成為一紙空談。在這里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。

　　第八個(gè)環(huán)節：行一個(gè)大禮

　　同學(xué)們，愛(ài)國守法是道德的底線(xiàn)，是每位小學(xué)生必備的基本素質(zhì)。德在眼前，德在心頭，隨時(shí)提醒我們要做一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉，愛(ài)人民、講文明守公德的好學(xué)生。

　　我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節，請大家起立，向“德”鞠躬致敬。

　　第九個(gè)環(huán)節：做一件善事

　　同學(xué)們，雖然我們年齡小，生活中，可以為社會(huì )做一些善事。今天的道德講堂，我們設置了一個(gè)志愿者登記本。請大家思考，自己可以做哪些力所能及的善事，并登記在本子上。

　　我們作為祖國未來(lái)的主人，新世紀的一代，我們應學(xué)習、認識并了解法律，未來(lái)的社會(huì )沒(méi)有法盲立足的機會(huì )。為我國依法治國做一份應有的貢獻，讓我們成為新社會(huì )知法、懂法、守法的好少年!

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