【必備】奉獻作文匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
他的性格總是那么謙遜隨和；他的步履總是那么鏗鏘沉穩。他就是我們普寧二中實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部?jì)?yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任——何斌老師。
在二中實(shí)驗學(xué)校五年的發(fā)展歷程中，何斌老師與學(xué)校共發(fā)展，共呼吸，共命運。他執著(zhù)地追求著(zhù)自己的人生夢(mèng)想，在普寧基礎教育這個(gè)大舞臺中演繹著(zhù)自己多彩的青春年華。
1999年9月，31歲的他懷揣著(zhù)夢(mèng)想和滿(mǎn)腔豪情從老家江西宜春踏上南下的列車(chē)，來(lái)到著(zhù)名僑鄉——普寧，走進(jìn)了新世界中英文學(xué)校，從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。20xx年7月，為了更多的夢(mèng)，為了更好的發(fā)展，他毅然決然來(lái)到了我們二中實(shí)驗學(xué)校。
他是一名思想者。20xx年7月，暑熱蒸人，他放棄暑假休息和家人團聚的機會(huì )，就開(kāi)始了緊張的開(kāi)學(xué)各項準備工作，如招生、擬寫(xiě)各項規章制度……。每天工作結束后，他獨自信步走在新修的塑膠跑道和剛剛落成的教學(xué)大樓走廊，望著(zhù)校園正茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗和花圃，望著(zhù)學(xué)校周?chē)利惖霓r莊和充滿(mǎn)生機的綠油油的田園，望著(zhù)不遠處巍峨的大南山。他陷入了沉思，他覺(jué)得自己找到了更大的發(fā)展空間，對自己在二中實(shí)驗的未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心和希望。
他是一名敬業(yè)者。學(xué)校發(fā)展五年，是輝煌的五年，也是他默默耕耘和奉獻的五年。教好書(shū)，這是我們做教師必備的思想理念。正是這種精神支柱，讓他驕傲地立足于神圣的三尺講臺，揮灑著(zhù)他的辛勤和汗水；正是這種觀(guān)念，支撐著(zhù)他為崇高的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地工作并快樂(lè )著(zhù)。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )于奉獻，把每個(gè)學(xué)生都當作自己的孩子去耐心地輔導，循循善誘地去感化和教育。他把自己的工作當成一種社會(huì )責任來(lái)對待�！奥仿湫捱h兮”。他要以這個(gè)信念做支撐，而執著(zhù)于每個(gè)春夏秋冬！
他是一名成功者。在這五年來(lái)，他先后擔任過(guò)語(yǔ)文教研組長(cháng)、備考組長(cháng)、年級組長(cháng)等職務(wù)，并一直都是從事小學(xué)六年級畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，成績(jì)每年都是名列前茅，小升中考試成績(jì)顯著(zhù)：20xx年，第一屆小六升學(xué)考試，他的學(xué)生李恒澤同學(xué)考取全市語(yǔ)文單科狀元；其中，20xx年，他所教的班級就考上公費生達13人；指導學(xué)生參加市級以上作文競賽多次獲獎；每年都被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。
何斌老師出色的工作表現和突出的教學(xué)成績(jì)得到了學(xué)生、家長(cháng)以及教育同行的一致好評�！叭咧v壇寫(xiě)春秋”。何斌老師只是我校一名普通而平凡的小學(xué)教師，他只是做了他該做的一些工作。但他的人生是有價(jià)值的，因為他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師，德高為范”這一經(jīng)典論述；他的生活是精彩的，因為他已桃李滿(mǎn)天下！[
奉獻作文 篇2
城東小學(xué)劉燕老師自工作以來(lái)，奉獻著(zhù)自己的智慧和勞動(dòng)，幾年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。
有人常說(shuō)，選擇了教育就是選擇了奉獻。在幾年的任教生涯中，劉老師從沒(méi)有因為家庭負擔重，家務(wù)煩瑣，而耽誤學(xué)生一節課，也不會(huì )多上一節課，總是按正常的課上，除非是其他老師跟她調課。
回顧劉老師這幾年來(lái)的工作，她付出了一生的辛勤與汗水，收獲了無(wú)數的掌聲和榮譽(yù)。
劉老師家里有小孩，需要她照顧和安慰，而她顧不了這些。她就是這樣透支著(zhù)自己的休息時(shí)間來(lái)教育班級里的孩子們，因為她心中裝著(zhù)的是自己的良心，看到班級里孩子的成長(cháng)比什么都開(kāi)心。她認真執著(zhù)地追求著(zhù)自己的理想。教我們一年半，一心撲在教育、教學(xué)工作上。工作中，始終堅持為人師表、教書(shū)育人、誠懇親和、善于協(xié)作、樂(lè )于奉獻、奮發(fā)進(jìn)取，在教育、教學(xué)第一線(xiàn)工作中發(fā)揮著(zhù)很大的作用。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是著(zhù)名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是劉老師奮斗在教育戰線(xiàn)上的座右銘。她在語(yǔ)文事業(yè)上，始終以無(wú)私奉獻的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強烈的事業(yè)心、良好的師德師風(fēng)與責任感和深入的工作作風(fēng)開(kāi)拓創(chuàng )新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅火紅的隊旗下。
奉獻作文 篇3
奉獻這兩個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)是多么輕松啊，可就是這兩個(gè)字，做起來(lái)是那么困難。
誰(shuí)都可以是一位奉獻者，但起點(diǎn)不同，初衷也就不同�；蚴抢溲獰o(wú)情，披著(zhù)羊皮的狼；或是真心實(shí)意，無(wú)私奉獻的人。
在《我不是藥神》中，一個(gè)昔日里愛(ài)財如命的人，可以為了無(wú)數對他給予無(wú)限希望的白血病患者，傾家蕩產(chǎn)，不惜犧牲自己的性命，這才是真正的奉獻！這才是默默無(wú)聞的奉獻！這才是樸實(shí)無(wú)華的奉獻！
小時(shí)候，只是在公交車(chē)上給別人讓了座，一點(diǎn)兒微不足道的小事，我就恨不得嚷嚷地讓全世界的人都知道，哪怕大人們已經(jīng)聽(tīng)得不耐煩了，我還是要重復一遍又一遍。他們都說(shuō)我太愛(ài)小題大做，可我還是在吹噓，不聽(tīng)他們的話(huà)，執拗地認為我一點(diǎn)錯都沒(méi)有，直至我一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了，才知道那時(shí)候的我是多么的幼稚，是多么的夸大其詞，
雖然我并沒(méi)有嘗過(guò)奉獻的滋味，但我知道奉獻真正的含義什么：真正的奉獻別人并不會(huì )滿(mǎn)世界嚷嚷，想盡一切辦法讓別人知道，而是無(wú)私的，樸實(shí)的，默默無(wú)聞的。
奉獻作文 篇4
我的鄰居是一位年輕善良的醫生，他瘦瘦的，高高的，臉白白的，身上總是穿一件白大褂，常戴著(zhù)白邊的近視眼鏡。走起路來(lái)穩健有活力，嘴角上永遠掛著(zhù)親切的微笑。他28歲時(shí)加入黨組織，成了一名光榮的黨員。去年，他不僅成為黨支部委員，還被評為全鎮的“優(yōu)秀黨員”。
他常掛在嘴上的一句話(huà)就是：“我是一名醫生，也是一名黨員。救死扶傷，為村民服務(wù)，是我的職責�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。合作醫療診所三個(gè)醫生中送醫送藥上門(mén)的數他最勤最多。只要一接到病人的電話(huà)，不管當時(shí)正在干什么，不管路程多遠，不管氣候多惡劣，也不管是白天還是黑夜，他都能在最短的時(shí)間內趕去為病人治病。小孩感冒發(fā)燒了，有他的身影，老人摔跟頭扭傷了，他呼立即來(lái)。他對病患者除了藥物治療外，他注重心理安慰，疏導。他看病十分認真細心，經(jīng)常采用中西結合的方法診治病人。村民們花錢(qián)少，療效好。如果你也住在我家附近，就時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)他身背藥箱，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，一會(huì )兒向南一會(huì )兒向北的情景。
去年底，他被調到另外一家診所，工作更加出色。是金子到處都可以發(fā)光，他始終保持著(zhù)為民奉獻的本色。
春節前夕，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的深夜，他突然接到一個(gè)急促的電話(huà)，得知一名70多歲的“五�！崩先税l(fā)高燒，昏迷不醒，病情十分嚴重。他從暖和和的熱被窩里一躍而起，急忙披上衣服，提上藥箱，推著(zhù)電動(dòng)車(chē)急速出發(fā)�？僧敃r(shí)的天氣是多么的不好！天上下著(zhù)鵝毛大雪，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)來(lái)，雪花飄進(jìn)了他的衣領(lǐng)里。他縮了縮頭，可偏偏這時(shí)，由于積雪太厚，電動(dòng)車(chē)無(wú)法行駛。他索性將車(chē)子放在路邊，徒步走到兩里外的病人家。
進(jìn)了屋，他不顧身上的積雪，直奔老人床前，由他來(lái)照顧老人。只見(jiàn)他一邊量體溫，一邊詢(xún)問(wèn)老人吃了什么，自我感覺(jué)怎么樣，哪里不舒服，迅速替老人家吊上鹽水。他滿(mǎn)懷感激之情的對守護在老人身邊的莊鄰們說(shuō)：“真的太謝謝大家了，現在夜深了，天又這么冷，你們都回去吧，這里由我來(lái)護理老人�！编従觽儓桃獠辉鸽x開(kāi)，他認真地說(shuō)：“我年紀輕身體好，又是一名黨員，應該吃點(diǎn)苦，這些不算什么，你們回去吧�！彼亓死先艘灰�，為老人擦身子，換衣服，倒便盆，打掃屋子。第二天，老人退燒了，神志清醒了，他老淚縱橫地對大伙說(shuō)：“小劉真是個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀黨員！”
是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)名共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻映得黨旗永遠艷紅。我們廣大青少年決心高舉迎風(fēng)飄揚的旗幟，跟著(zhù)黨員的信仰堅信不移！
奉獻作文 篇5
中國的歷史源遠流長(cháng)，中國的歷史文化就有上下五千年的時(shí)間之久。中華民族的傳統美德就有勤勞、節儉、團結、謙虛、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人
我的身邊有一位老師，她有一種無(wú)私奉獻的精神，她就是宋老師。
宋老師有一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā)，短發(fā)梢上帶著(zhù)卷兒。這個(gè)發(fā)型就如同萬(wàn)馬奔騰似的。這個(gè)發(fā)型很適合宋老師，因為她的性格就這樣豪邁。記得宋老師剛剛把頭發(fā)燙成卷兒的時(shí)候，吳海東曾說(shuō)，看到宋老師的發(fā)型，就會(huì )想到一個(gè)書(shū)法名詞狂草。我們都覺(jué)得真正抓住了特點(diǎn)。宋老師的眼睛炯炯有神，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。她還有一副老花鏡，那是她必不可少的東西。每當上課的時(shí)候，陽(yáng)光從窗外射入班級教室，就會(huì )照到宋老師的老花鏡。陽(yáng)光會(huì )讓她的眼鏡反光，這樣一來(lái)，她就更像一位教授了。
宋老師經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間，給我們講解知識。三年來(lái)，我們不知道吃掉了多少這樣的免費大餐呢。而宋老師卻常常把一句名言?huà)煸谧爝叄骸百浫嗣倒�，手有余香�！笨梢?jiàn)，她把無(wú)私奉獻當成了一種樂(lè )趣，無(wú)私奉獻是她的一種境界！
宋老師還經(jīng)常會(huì )幫值日生打掃衛生。她都60多歲的人了，還依舊為大家無(wú)私地奉獻著(zhù)。
記得有一次，宋老師生病了，她本應該向學(xué)校請假，在宿舍里好好休息�？伤](méi)有這么做，而是選擇了繼續為我們上課，她那堅強的毅力令我們佩服得五體投地。當時(shí)，我心里很疑惑不解，她為什么為了我們付出如此高的代價(jià)？大家的心情都很沉重，講臺下鴉雀無(wú)聲。這節課的40分鐘過(guò)得特別漫長(cháng)。講課一向聲音宏亮的她，此時(shí)就像泄了氣的皮球，說(shuō)話(huà)聲音很低，有氣無(wú)力，講課越來(lái)越?jīng)]勁兒。
下課鈴終于響了，我們如釋重負，宋老師也松了一口氣。只見(jiàn)她累得筋疲力盡，一下子爬到了桌子上。我們一下子全部圍了上去，把她扶回宿舍。
在宋老師的身上有很多優(yōu)秀品質(zhì)，讓你三天三夜也說(shuō)不完。是的，她無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，從不計較個(gè)人得失，叫你不得不佩服！
奉獻作文 篇6
幸福源于奉獻，不懈追求。人生在世不應為了索取而應做出奉獻，奉獻自己，奉獻自己的青春，奉獻自己的心血，奉獻自己全部的愛(ài)。作為一名老師，奉獻是師魂，愛(ài)是師德。 奉獻愛(ài)是我人生的目標，是我做人的準則，是我工作生活的樂(lè )趣。
回顧過(guò)去，有辛勞，有挫折，有快樂(lè )，有收獲。令我無(wú)怨無(wú)悔的是對教育事業(yè)熾熱的愛(ài)，正是這份愛(ài)，激勵著(zhù)我將自己的青春、智慧、愛(ài)心奉獻給了孩子。
幸福源自于信任、尊重和肯定。家長(cháng)的信任、尊重和肯定意味著(zhù)對教師的教育能力、人格的肯定，是對教師辛勤勞動(dòng)的承認和報償。這種被承認、認可的體驗是一種幸福的體驗。所以，在平時(shí)我以一顆淡定的心與他們真誠地交流，想別人所想 ，哪怕是一個(gè)肯定的眼神，或是一句感謝的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得那都是幸福的!
幸福的教師，是一個(gè)能走進(jìn)孩子心靈的教師，幸福的教師，是一個(gè)能實(shí)現自我價(jià)值的教師，在以后的日子里，我們也許還是這樣忙忙碌碌，默默無(wú)聞，每天日出而作日落而息，一生平平淡淡，毫無(wú)建樹(shù)，但是幸福的我相信自己生該如百合，展開(kāi)是一朵花，聚合是一枚果;自己生該如星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火……做一名幸福的老師，期待在以后的日子里收獲更多的幸福。
有人說(shuō)，幸福是在完成忙碌工作之后，坐下來(lái)休息的愜意;還有人說(shuō)，幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只要自己覺(jué)得幸福那就是幸福的，無(wú)需取得別人的認同。在即將過(guò)去的一年里，我感覺(jué)自己是幸福的。 幸福源于享受，享受燦爛的微笑。孩子們的童真，孩子們的火熱，孩子們的愛(ài)漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿(mǎn)青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的愛(ài)應該是真摯的、無(wú)私的愛(ài)。我知道孩子們需要我，需要我帶給他們的每一天的每一個(gè)笑容。孩子們的心靈是一方純凈的沃土，孩子的.世界是一個(gè)充滿(mǎn)了“真、善、美”的童話(huà)。
我告訴自己我要帶給他們的永遠是一張善良，充滿(mǎn)微笑的臉。
奉獻作文 篇7
每當我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌時(shí)，我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動(dòng)了全國各地人民的心，甚至是全世界人民的心�！皻q寒知松柏，患難見(jiàn)真情”，這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難，八方支援，我們應該團結一致，向災區奉獻愛(ài)心。
近日我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，師生們都踴躍地獻出了自己的愛(ài)心�！安还芫璩龅亩嗷蛏�，只要獻出自己的愛(ài)心就行�！边@是老師說(shuō)的話(huà)。一元、兩元、五元、十元......就這樣，捐款活動(dòng)開(kāi)始了，有人甚至捐出了整千整百。
學(xué)校還組織了捐物活動(dòng)，師生們又獻出了自己的愛(ài)心。在那一天早晨，我看到了許多同學(xué)都多帶了一個(gè)書(shū)包，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)災區的小朋友都能夠興高采烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，我心里感到非常的高興。到了教室，我又看到了捐的衣服一沓一沓的，捐的文具一摞一摞的，這讓我已經(jīng)非常感動(dòng)了。更讓我意想不到的是：當我把捐的物品送到數學(xué)廣場(chǎng)時(shí)，我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數學(xué)廣場(chǎng)占滿(mǎn)了，有的是文具，有的是書(shū)籍，有的是衣服，還有的是玩具等等。
我的感受非常大，通過(guò)這兩次捐獻活動(dòng)，我既看到了我們學(xué)校對這次特大地震的重視，又看出了我們實(shí)驗小學(xué)師生們的愛(ài)心有多么大。我為我在具有著(zhù)愛(ài)心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。
《愛(ài)的奉獻》這首歌里有著(zhù)這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。今天，我真正地認識到了這句話(huà)的含義：如果你我都獻出一點(diǎn)愛(ài)，四川災區的小朋友的生活就會(huì )因此變得更美好。
讓我們一起再次唱響這支歌！
奉獻作文 篇8
結束了一個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習，我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。這個(gè)寒假，我們老家迎來(lái)了幾十年來(lái)最猛烈的一場(chǎng)暴雪。而我，則在大雪中沐浴到了一縷幸福與愛(ài)的光芒。
星期天早上，我打著(zhù)哈欠打開(kāi)了窗簾，只見(jiàn)外面是一片粉妝玉徹的世界，可奇怪的是，樓前小路卻十分干凈。是誰(shuí)呀？我穿好衣服，出門(mén)一探究竟。一出門(mén)我才發(fā)現，不僅僅是樓前的一段路干凈了，連旁邊的一些小道也是鏟的干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬尋找那位好心人。走了一會(huì )兒，就發(fā)現一位阿姨與一位小姑娘正在空曠的路上認真的鏟雪呢。她們的臉紅紅的，鼻尖上頂著(zhù)汗珠�！白屛液湍銈円黄痃P吧！”我說(shuō)。那位阿姨高興地說(shuō)：“好��！歡迎你加入�！蔽覀円贿吀苫�，一邊唱歌，時(shí)不時(shí)還吟兩句古詩(shī)，不知不覺(jué)竟鏟完了三四條街�？粗�(zhù)清清爽爽的街道，看著(zhù)大家臉上開(kāi)心的笑容，我好像被一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)，心底有說(shuō)不出的幸福感。
正在這時(shí)，一位步履瞞珊的老奶奶走來(lái)了，不好，要出事！老奶奶走過(guò)還沒(méi)鏟過(guò)雪的街道，一下子摔倒了地上。我和那位小姑娘一起把老奶奶扶了起來(lái)，阿姨也把老奶奶的拐杖撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶醒了，連忙道謝：“謝謝你們，你們在為城市做貢獻！”我們都不好意思的笑了。
贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛(ài)心，得到陽(yáng)光。幸福如一股暖流，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心。
【【必備】奉獻作文匯編八篇】相關(guān)文章：
【必備】奉獻作文匯編五篇01-14
【必備】奉獻作文匯編8篇01-08
【必備】奉獻作文匯編6篇11-17
【必備】奉獻作文匯編7篇11-10
【必備】奉獻作文合集8篇12-31
【必備】奉獻作文合集10篇12-29
【必備】奉獻作文匯總10篇01-15
【必備】默默的奉獻作文4篇01-13
【必備】默默的奉獻作文四篇01-11
【必備】奉獻作文600字3篇01-11