訪(fǎng)談心得體會(huì )（通用22篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編為大家收集的訪(fǎng)談心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 1
通過(guò)這次的訪(fǎng)談，我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨，在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下，部分畢業(yè)生選擇了讀研，繼續深造自己，也有的選擇了就業(yè)，但我個(gè)人覺(jué)得這要視每個(gè)人的性格，興趣，價(jià)值取向而定，無(wú)論哪種選擇，最好是最適合自己的選擇。
目前對大學(xué)生來(lái)說(shuō)由于連年的擴招帶來(lái)的畢業(yè)生人數急劇增加，政府機構改革、人員分流，國企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政，私企就業(yè)崗位少，全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉向考研，引起新一輪的“考研熱”。也就是說(shuō)現在的研究生情勢也不樂(lè )觀(guān)。因此只有脫穎而出的人才會(huì )有更好的優(yōu)勢考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認清需要面對的現實(shí)問(wèn)題。
對我個(gè)人而言，讀研以后也不一定能找到一份好的工作，不一定能緩減就業(yè)壓力，高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難，主要看個(gè)人能力與內心期望值之間的差距，綜合素質(zhì)很強，到哪里都是搶手貨；但如果是眼高手低的話(huà)，現實(shí)與期望落差會(huì )很大，高不成，低不就的，自然很難找到工作。所以，給自己一個(gè)合理客觀(guān)的分析，定位，是很重要的，克服浮躁情緒，踏下心來(lái)才能更好，更快的融入社會(huì )。
這次訪(fǎng)談的結果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內容，可以稱(chēng)之為實(shí)用知識。這種實(shí)用知識相當于哲學(xué)上的理論知識。首先，一個(gè)人應當對自己的職業(yè)有個(gè)大致的規劃，而不是毫無(wú)目標。只有這樣確定了方向，我們才能更好的朝著(zhù)目標努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：待遇，福利，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個(gè)人興趣愛(ài)好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí)，我個(gè)人覺(jué)得，個(gè)人的興趣愛(ài)好還是很重要的。試想，如果邵秀英對考研完全不感興趣，那她又怎么會(huì )在豐富多彩的大學(xué)里，當周?chē)娜硕既ッτ谏鐖F、交際、娛樂(lè )活動(dòng)等時(shí)，而她卻一直默默地學(xué)習，對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛(ài)好，才后有動(dòng)力，有進(jìn)步，才會(huì )像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績(jì)，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺(jué)得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明
白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來(lái)說(shuō)是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機會(huì )，勇往直前，達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后，就應該逐步向目標奮進(jìn)了。應該有目的性的，一步一步向前走。明白將來(lái)那個(gè)工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應該抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作，我們才有十足的把握贏(yíng)得那份工作。
然而，理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實(shí)中進(jìn)行訪(fǎng)談是有根據性，有目的性的，跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有很強的掛鉤性，這樣我們可以有針對性的去考察實(shí)際情況，比如借鑒他人的學(xué)習模式如何來(lái)提高自己的學(xué)習效率，增加也他人的交流，不閉門(mén)造車(chē)，打開(kāi)我們的視野，多與實(shí)際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗，所以不能完全依賴(lài)課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結合起來(lái)。當然，人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來(lái)指明方向。但是也不能唯理論是從，應以理論為指導，以實(shí)踐檢驗理論。在這次訪(fǎng)談中，我了解到一個(gè)人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來(lái)考取了研究生，有了高學(xué)歷，獲取了更豐富的知識，到頭來(lái)我還得回歸到社會(huì )實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗我的實(shí)力。所以真正決定一個(gè)人能否成功的，是個(gè)人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒(méi)有提到的。其實(shí)，現實(shí)訪(fǎng)談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，理論知識有時(shí)候有一定的滯后性，需要在實(shí)踐中發(fā)現。這就更要求我們在掌握好專(zhuān)業(yè)知識的.前提下，將理論應用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結合更高效的做好本職工作。
一次簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談到這就結束了，首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪(fǎng)談，通過(guò)這個(gè)訪(fǎng)談我受益匪淺，以下是我的感受也收獲。
想當初剛步入大學(xué)時(shí)，一心想著(zhù)四年后一定會(huì )有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的，到時(shí)候就盡自己最大能力去實(shí)現自己的職業(yè)價(jià)值，并抱著(zhù)這個(gè)信念努力著(zhù)。那會(huì )兒的確很單純，很天真，空有一腔熱血并躊躇滿(mǎn)志。等大學(xué)上到現在心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現實(shí)的世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。我想，對我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠的話(huà)題。但是，我覺(jué)得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題，那樣才不會(huì )被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀(guān)念，穩重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現實(shí)不如理想般美好，我們也不應該對現實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現實(shí)是有著(zhù)不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細心經(jīng)營(yíng)也會(huì )別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì )接觸的感覺(jué)。所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生，將面臨著(zhù)很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題，我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業(yè)形式，分析就來(lái)形式，我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要！以上是我通過(guò)這次訪(fǎng)談對職業(yè)生涯規劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來(lái)談?wù)勎以谶@次訪(fǎng)談中的收獲。
其實(shí)，在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的，我們現在都站在人生的交叉口上，無(wú)論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己，努力做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、要在思想上重視自己專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，而且不能只重視皮毛，要學(xué)得精，鉆得深，此外要不斷學(xué)習新知識，拓展知識面，豐富自己。
因為我將來(lái)是考日語(yǔ)的研究生并從事與日語(yǔ)有關(guān)的工作，所以我就要在專(zhuān)業(yè)上多下功夫，不僅熟識現學(xué)的有關(guān)理論知識，同時(shí)我還要繼續充分運用學(xué)校圖書(shū)館這一優(yōu)越的條件，尋找與之有關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，從多角度、多方面對，某一問(wèn)題進(jìn)行研究。當然我也會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )了解這一專(zhuān)業(yè)有關(guān)的信息，在適當的時(shí)候，我也會(huì )向自己在別的學(xué)校的朋友了解相關(guān)知識，做到全面了解。
�。ǘ�、要端正心態(tài)，認真負責的對待每一天的學(xué)習，謙虛穩重的處事，樂(lè )觀(guān)面對生活中的磨難，時(shí)刻保持自信心。在競爭形勢如此激烈的今天，我們要堅信天生我材必有用，俗話(huà)說(shuō)的好“是金子總會(huì )發(fā)光”，我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾，也不能杞人憂(yōu)天，對待學(xué)習，以及以后的工作我們時(shí)刻要認真對待，要謙虛謹慎的向他人學(xué)習，取人之長(cháng)補己之短。面對生活中不知何時(shí)出現的考驗，我們要學(xué)會(huì )勇敢地面對，欣然接受，哪一個(gè)成功人士不是在磨練中錘煉出來(lái)的，盡管如此，最重要的是我們要永遠對自己有信心，這是成功的法寶。
�。ㄈ�、要培養自己與他人的關(guān)系，經(jīng)營(yíng)良好的人際交際網(wǎng)，要學(xué)會(huì )做人。當今社會(huì )的客觀(guān)形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處，在這一點(diǎn)上我要堅持自己的為人處世方式，不管何時(shí)何地給需要的人一只手，或許在你有困難的時(shí)候也會(huì )得到別人的熱心幫助，不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關(guān)心永遠是無(wú)私的。
�。ㄋ模�、要不斷培養自己的交流能力，積極參加對自己有益的各項活動(dòng)，從活動(dòng)中去體驗、感受。也許由于自己一些主客觀(guān)方面的原因，一直不愿徹底放開(kāi)自己，始終壓抑著(zhù)自己，從這次與劉育紅姑姑的交流中，我深刻認識到鍛煉的重要性，今后要多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)不斷地鍛煉自己，提高自己的能力�，F在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì )的復雜性，因此從現在開(kāi)始我們就要磨練自己。
�。ㄎ澹�、要有自己學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃，父母不可能永遠陪在我們身邊，我們總要長(cháng)大，脫離父母的懷抱，正如鳥(niǎo)兒離開(kāi)窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾，燈紅酒綠的社會(huì )中，我們要培養自己的獨立意識，要自立、自強、
自信。面對問(wèn)題要沉著(zhù)應對，多方面考慮問(wèn)題。如果我們無(wú)法獨立，在這樣的社會(huì )中，我們何以生存，談何生存。
�。�、要堅持走自己的道路；對于已既定的目標要不畏的走下去。行百里者半九十，我們不能做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，對于自己的目標就要有一顆堅韌的心，腳踏實(shí)地的走下去。
總之，通過(guò)這次的生涯人物訪(fǎng)談，我學(xué)到了很多，讓我深刻認識到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì )去面對將來(lái)要發(fā)生的一切，對于將來(lái)我們要做好準備，就業(yè)形勢的嚴峻，專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前途，人際關(guān)的營(yíng)造，能力的培養，信心的樹(shù)立，這些都是非常重要的�？梢哉f(shuō)這是我們進(jìn)入社會(huì )前的必修課程，如果我們修不好這門(mén)課程，殘酷的社會(huì )將會(huì )無(wú)情的把我們驅逐。
這次的人物生涯訪(fǎng)談讓我堅定了自己的信念，為了自己的目標我也會(huì )一步步走下去。相信自己，沒(méi)有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上，我們是自己的導演，前半部分如何殘缺不全，我們都無(wú)法改編，我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來(lái)的大學(xué)生活，我要充分利用每一天去充實(shí)自己，完善自己，挑戰自己。對于自己的薄弱點(diǎn)，這次訪(fǎng)談暴露出來(lái)的缺陷和不足我要有意識的去提高，加強。對人待物親善，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，融入時(shí)代的新青年。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 2
有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認同。
在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時(shí)還是相對容易的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會(huì )有兩重性。在競爭社會(huì )中被淘汰，并不意味著(zhù)被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
學(xué)姐對我們這一代充滿(mǎn)著(zhù)期待，她認為年輕人還有很長(cháng)的資本。也許一開(kāi)始沒(méi)有機會(huì )，但經(jīng)過(guò)磨煉，就一定會(huì )有機會(huì )。有人輕易地放棄自己，那是他們的.個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì )的全部。社會(huì )有陰暗面很正常，但不要太極端�？赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。
那么怎么才能讓社會(huì )去接納我們呢？
學(xué)姐的看法十分獨特，要主動(dòng)地融入社會(huì )而不是讓社會(huì )去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì )的關(guān)系。自己有什么特長(cháng)，本領(lǐng)，自己的身體素質(zhì)，動(dòng)手能力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學(xué)會(huì )改變。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì )和諧。強調個(gè)性與社會(huì )對抗并不是好的出路，與社會(huì )合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
我們又接著(zhù)聊到了大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(cháng)說(shuō)：現在的就業(yè)形勢比較嚴峻，大學(xué)生一定要在校園里學(xué)出真本事，到了社會(huì )才能有所作為。
綜述：此次校友尋訪(fǎng)活動(dòng)增強了隊員們對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學(xué)生努力學(xué)習，立志成才。同時(shí)對優(yōu)秀校友的尋訪(fǎng)，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫(xiě)作、采訪(fǎng)、交際能力等綜合素質(zhì)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學(xué)生具有很強的借鑒和指導意義———要在大學(xué)里好好地規劃學(xué)習和職業(yè)生涯，增強知識面，加強專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)規劃，從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 3
晚上，我們照常關(guān)注我們全家都喜歡的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，這期節目說(shuō)的就是湖南懷化溆浦公安局和溆浦路政稽查之間的異常惡斗�？粗�(zhù)里面的介紹，和溆浦當地居民對兩家機關(guān)的態(tài)度，我不由的覺(jué)得，我們的社會(huì )怎樣會(huì )如此這般——從電視里面所講述的是一個(gè)公安局的所長(cháng)和指導員的不道德行為。
路政稽查要對全縣的民用車(chē)作一次檢查，恰恰就把公安局指導員_的車(chē)(這輛車(chē)民用繳養路費，還是冒用其他車(chē)輛的牌照)擋下了，這個(gè)指導員就下來(lái)斷吼到：“我看哪個(gè)敢查我的車(chē)，我就弄死他�！边@樣霸氣的話(huà)他也說(shuō)得出，這些話(huà)是得到當時(shí)溆浦圍觀(guān)居民的證實(shí)了的。之后稽查人員要檢查他的車(chē)，令人沒(méi)有想到的是，他們居然打了起來(lái)，當然稽查人員還是把那個(gè)很?chē)虖埖闹笇T的車(chē)擋下來(lái)了，再之后到了晚上，出現了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車(chē)和人就揪下來(lái)，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著(zhù)槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。
在之后的詢(xún)問(wèn)中，大家都明白，他們在睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)，也許我們不明白，在我們這個(gè)多創(chuàng )傷的祖國身上到底還有許多這樣的“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難過(guò)，這樣的人居然也是指導員和所長(cháng)，我覺(jué)得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰，這樣的人居然能為老百姓工作，看了這期《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的人的`心境應當和我是一樣的吧!
當然，我說(shuō)的不是很全面，公安局的很多惡劣行徑我是沒(méi)有說(shuō)完的，反正看了這節目的人應當明白，在我們當今社會(huì )上，居然有這樣的不道德的公安和什么指導員，大家想想，我們的國家會(huì )興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去，并給予嚴厲的懲罰，這樣才能更好得建設國家。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 4
這個(gè)暑期是在保險公司進(jìn)行的暑期實(shí)踐與學(xué)習，雖然沒(méi)有跑到業(yè)務(wù)，但能結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，到社會(huì )去感受，去磨礪，這于我而言，是最重要的。誠然，我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，將來(lái)可以不從事基層的銷(xiāo)售，但做什么事都需要經(jīng)驗，企業(yè)需要你有閱歷，而不是空有知識，招你去紙上談兵。所以基層銷(xiāo)售是我們前期所必須要去感受，去學(xué)習的。
能在保險公司實(shí)踐，真的很幸運，它讓我有種緊迫感，有種更深入接觸社會(huì )的沖動(dòng)，也多了一份應社會(huì )需求去塑造自己的意識。
在保險公司的收獲在此不作贅述，我想通過(guò)簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)記錄去呈現這些經(jīng)歷，去讓大家提前了解這個(gè)行業(yè)，也讓大家能提前為將來(lái)做個(gè)決定。
以下是我對我所在保險公司組訓的幾個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題的呈現。（組訓就是保險公司負責開(kāi)早會(huì )，培訓新人等事宜的，屬于保險公司內勤，講師級別）
問(wèn)題一：您是如何找到這份工作的？
答：他們這里的經(jīng)理跟我很熟，以前我們在一家公司工作。后來(lái)他來(lái)這工作了有2年多，做的不錯，被總公司任命為這邊支公司的總負責人，于是他把我叫過(guò)來(lái)一起做。（俗稱(chēng)的“挖墻角”）我覺(jué)得這是個(gè)機會(huì )，也就過(guò)來(lái)了，現在感覺(jué)這的確是個(gè)很好的機會(huì )。
我的小結：暑期我也有幸跟著(zhù)公司一起去人才市場(chǎng)招聘，人才市場(chǎng)人山人海，為什么經(jīng)理要去“挖墻角”引進(jìn)人才呢？或許這就是很多企業(yè)所看重的你在該行業(yè)的經(jīng)驗與閱歷吧，而這也是我們大學(xué)生在找工作時(shí)的一大弊端。
問(wèn)題二：目前，行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？
答：大專(zhuān)及本科以上，最好有銷(xiāo)售經(jīng)歷。我們對學(xué)歷并沒(méi)有太高的要求，我們更看重你是否有銷(xiāo)售或者與此相關(guān)的經(jīng)歷，這將有助于你的展業(yè)。
我的小結：我們作為本科生，甚至有些人將來(lái)打算考研以獲得更高的學(xué)位，其實(shí)在很多職業(yè)面前，我們并沒(méi)有比低學(xué)歷的人有太多優(yōu)勢，因為同樣年齡段，企業(yè)往往更看重的還是你在該行業(yè)有無(wú)從事過(guò)的經(jīng)歷。我想，這對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰，我們需要花很多時(shí)間去完成學(xué)業(yè)，我們如何在這段時(shí)間同時(shí)也去增加我們的工作經(jīng)驗呢？這值得我們思考，也是我們必須思考的。
問(wèn)題三：您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來(lái)講是重要的？答:簡(jiǎn)單相信，聽(tīng)話(huà)照做。這是我們對新人的要求，也是對管理層的要求。中國人的保險意識還不強，加之很多同業(yè)做些有損行業(yè)信譽(yù)的事，導致我們這個(gè)行業(yè)會(huì )遭到一些人的不理解。所以，我們需要大家相信自己的行業(yè)是造福大家，造福社會(huì )的，或者最起碼是能為自己及家庭帶來(lái)較高收入的。但是，這些需要你做到“聽(tīng)話(huà)照做”�！奥�(tīng)話(huà)照做”并不是叫你不思考，而是要求你根據公司的要求去做好。保險公司有句俗話(huà)保險公司最大的福利是培訓。我們會(huì )有很多培訓，當然也包括我們的早會(huì )。在這些培訓中，我們會(huì )給每位伙伴設立目標，給他們很多的方法，希望大家照著(zhù)這些做。
我的小結：沒(méi)錯，保險在我們國家確實(shí)有很多人不理解，甚至不接受。但這是一份有意義的職業(yè)，也是一份有前途的職業(yè)，關(guān)鍵是我們自己有沒(méi)有方法，有沒(méi)有信心，有沒(méi)有韌勁。
問(wèn)題四：行業(yè)內，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì )提供哪些培訓？答：培訓對我們保險行業(yè)來(lái)說(shuō)是必須的，我們需要通過(guò)培訓不斷給大家增進(jìn)新的理念、方法，同時(shí)，有些培訓也是我們的獎勵措施，員工需要達到一定的要求才能參加。對于這些培訓，一直是我們保險從業(yè)人員最大的福利。針對不同身份的伙伴，我們有不同的.培訓。比如，我們有“新人班培訓”、“儲備干部培訓”、“主管培訓”、“總裁高峰會(huì )”等等。
我的小結：確實(shí)，保險公司的培訓是很大的福利。我在實(shí)踐時(shí)，有幸參加了該公司的“儲備干部培訓”，在這些培訓中，我不僅能聽(tīng)到大學(xué)課程中的公關(guān)、管理學(xué)，還聽(tīng)到了專(zhuān)家們在社會(huì )工作中的自我經(jīng)驗總結。這也告訴我們在校大學(xué)生，學(xué)好大學(xué)課程是必要的，但這還遠遠不夠，我們還需要社會(huì )感知，需要實(shí)踐。
以上問(wèn)題是我在我的采訪(fǎng)記錄中選取的幾個(gè)，希望能讓大家對保險行業(yè)有所了解，或許你將來(lái)會(huì )接觸到。但最重要的是，這次暑期實(shí)踐及本次采訪(fǎng)讓我深深感受到了實(shí)踐的重要性，我們在校大學(xué)生必須學(xué)好大學(xué)課程，這些將來(lái)我們在社會(huì )生活中是需要的，不然，保險公司培訓課程中不會(huì )有相關(guān)大學(xué)課程出現。但最最重要的是，我們必須充分接觸社會(huì )，感知社會(huì )，積累社會(huì )閱歷，這才是企業(yè)最看重的。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 5
今天我們迎來(lái)了已踏入社會(huì )的師兄，心中滿(mǎn)是激動(dòng)與羨慕，當我們在等待的時(shí)候，心中充滿(mǎn)了猜想與預測：預想著(zhù)他是一位高大帥氣、爽朗健談的師兄；預想著(zhù)他會(huì )自豪于南鐵院的校友；預想著(zhù)他是一位我們所認為的工作生活兩愜意的成功人士……當我們完全沉在遐想中時(shí)，門(mén)口走來(lái)一位穿得很隨意，上身是T—shirt，下身是一條短褲。完全跟我們之前想的那種西裝筆挺的樣子不一樣。但在訪(fǎng)談完校友后，兩個(gè)字深深地刻在了腦里面——思考，為什么會(huì )這么說(shuō)，在下面的體會(huì )中將會(huì )有回答。
在還沒(méi)有對師兄進(jìn)行訪(fǎng)談前，他給我的感覺(jué)是爽朗、善于與人交流，同時(shí)也是一個(gè)懂的去享受生活的人，但是在今天的訪(fǎng)談之后，我發(fā)現，師兄完全給我們展現了不同的一面。在交談之中，我們真正地發(fā)現，師兄是一個(gè)與我們之前想的不一樣，真的在之前提到的兩個(gè)字——思考，完全體現在師兄的言語(yǔ)表達中。由于師兄在之前有過(guò)工作經(jīng)歷，對求職面試有一定的經(jīng)驗因此，師兄與我們的交流主要圍繞求職經(jīng)驗進(jìn)行。在這點(diǎn)上，師兄結合自己求職過(guò)程中的經(jīng)歷談了許多獨到的體會(huì )：考驗自我內心關(guān)于求職心得，師兄首先提到了對自己內心的考驗。他說(shuō)，當我們處在校園中時(shí)，所思考的問(wèn)題和與周?chē)说年P(guān)系都相對單純，因此，初步跨入象牙塔之外，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)繁復的人際環(huán)境，隨之而來(lái)的許多心理沖撞是在所難免的。師兄在談話(huà)中，就一直強調，人生就像是一場(chǎng)探索，這是他在大學(xué)三年來(lái)，得到的對人生的一種感悟。還有，他還強調一點(diǎn)，在大學(xué)三年里，我們要學(xué)會(huì )的'是思考，一個(gè)大學(xué)生如果不會(huì )思考自己的人生，只是按照常人所走的路來(lái)走的話(huà)，那么大學(xué)三年就浪費了。其實(shí)，還不僅僅是這些，今天在我們面前的師兄，儼然就是一個(gè)哲學(xué)系的學(xué)生，從他的語(yǔ)言到他的人生觀(guān)，都可以感受到濃濃的哲學(xué)味道來(lái)。
不過(guò)，還是思考這兩個(gè)字，給予了我最深的印象。真的，作為一個(gè)南鐵院學(xué)子，如果不會(huì )思考我們的學(xué)習，工作和人生，只是一味的往前沖，那么我們最后可以得到的到底是什么呢？思考對于我們的人生有著(zhù)十分重要的意義。思考讓我們可以從不同的角度去看我們的人生，思考讓我們在同樣的人生中，看到不一樣的東西，思考讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為一個(gè)成熟的大人。
師兄，他是從一個(gè)很獨特的角度去反映了南鐵院學(xué)子的形象，他不去為名利而爭奪，但不代表他不具備智慧；他沒(méi)有在辦公室中去拼命奔波，但不代表他不去思考；他沒(méi)有可以打扮自己，不代表他沒(méi)有自己的生活方向，他有的是獨特的南鐵院學(xué)子形象：善于思考，有著(zhù)自己獨特的人生目標，不隨波逐流。
沒(méi)錯，只有不斷地對自己的人生進(jìn)行思考，我們才可以得到不斷的進(jìn)步，對于＂博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行＂這十個(gè)字，并不是熟記于心就可以的。只有天天思考，對于每件事情都認真思考，思考我們的每一個(gè)方面，這樣的人生才可能過(guò)得更加豐富，這樣的人生才是富于意義的。就算大家并是像師兄一樣不看重物質(zhì)．但是，我們還是不能拋棄思考，就算我們在追逐物質(zhì)的過(guò)程中，也應該思考，而且是更加要善于思考．因此，靜下心來(lái)認真思考吧，思考一下我們過(guò)去的，現在的，將來(lái)的人生！
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 6
一、核心問(wèn)題再回答
xx班的訪(fǎng)談如期而至，每每想到自己的現狀，多少有點(diǎn)惋惜：經(jīng)歷太過(guò)曲折，事情過(guò)于復雜，這段人生是好是壞？
有人說(shuō)：你很有追求，工作了，而且工作不錯，還跑回來(lái)考研，敢想敢干。也有人說(shuō)：你腦殘吧，放棄舒適的日子不過(guò)，在這里瞎折騰。還有人說(shuō)……我們先不管別人怎么說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音：考研——是我內心的一種向往，是我人生應該有的經(jīng)歷，如果我現在不考，兩年后我還是會(huì )考，只是比預計提前了而已。
一定要考研究生么？這個(gè)問(wèn)題不好回答！我只能說(shuō)：人需要有終生學(xué)習的態(tài)度和意識，而考研只是其中一種方式。什么時(shí)候是考研的最佳時(shí)間呢，我想應該是在大四那一年：
一、學(xué)習功底最佳，時(shí)間無(wú)間斷，知識最連貫；
二、思想壓力最小，機會(huì )成本小，失敗就工作；
三、考研成本最低，除正常開(kāi)銷(xiāo)，額外的比較少……
弊端：對于對本專(zhuān)業(yè)存在異議的，想跨專(zhuān)業(yè)的，可能存在很大的風(fēng)險�？佳杏酗L(fēng)險，報考須謹慎。
對于在校的大學(xué)生，如果有考慮此生想讀研的，大四絕對是最佳時(shí)機，不容錯過(guò)。對于已經(jīng)工作的，辭職考研須謹慎，風(fēng)險很大，不過(guò)宜早不宜晚。
考研點(diǎn)到為止，再就證書(shū)說(shuō)幾點(diǎn)：
一、四六級沒(méi)有什么好商量，口語(yǔ)最好棒一點(diǎn)，絕對用得著(zhù)，英語(yǔ)或小語(yǔ)種好沒(méi)什么不好；
二、有從事行業(yè)內的證書(shū)比沒(méi)有好，有，最好是有點(diǎn)含金量的；
三、實(shí)際應用能力比證書(shū)管用，合理搭配才是王道。
關(guān)于雙學(xué)位：這個(gè)可以有！但是要結合實(shí)際情況，因為他會(huì )占據你很多的時(shí)間和精力。選擇之前，可以預先體驗一下，最好能和本專(zhuān)業(yè)相結合。如果只是興趣的話(huà)，完全可以采取自學(xué)和旁聽(tīng)的方式。
考研、證書(shū)、雙學(xué)位這三點(diǎn)是想給還來(lái)及的學(xué)妹學(xué)弟的個(gè)人建議，希望你們能辯證的采納。
二、我對訪(fǎng)談的認識
也許我對這次訪(fǎng)談的真正目的并不明確，但是我想談?wù)勎覍λ恼J識。
1、這是xx班這個(gè)集體對我們的愛(ài)，是宋老師和學(xué)弟學(xué)妹們向我們傳達他們對我們的關(guān)心。
無(wú)論我們畢業(yè)何時(shí)、身在何方，素質(zhì)班永遠是我們的家，我們永遠是素質(zhì)班掛念的那個(gè)他。每每看到老宋和素質(zhì)班近況的相片和文字，內心總是莫名的涌動(dòng)，素質(zhì)班永遠是我內心的精神家園！
這兩年，經(jīng)歷了很多，也許是因為沒(méi)有達到預期的目標，內心深處還憋一股勁——人生百戰穿錦甲，不奪桂冠誓不還。素質(zhì)班，其實(shí)我一直在關(guān)注著(zhù)你；老宋，其實(shí)我一直掛念著(zhù)你；兄弟姐妹們，其實(shí)我一直在等候著(zhù)你……寸功未立實(shí)無(wú)顏還鄉！
2、訪(fǎng)談可以讓我們暫停腳步，讓我們的`軀體等等我們的靈魂。
建功立業(yè)，成家安邦是歷史賦予我們的使命，同時(shí)也是我們內心的渴望。大家都是卯足勁拼命的往前沖。在理想和現實(shí)的差距面前，我們調整戰略，從容應對各種挑戰和困難。在前進(jìn)的路上，難免會(huì )偏離當初設想的通關(guān)大道，甚至迂回曲折。
對于當初的理想，我們是否還在堅持并充滿(mǎn)希望；對于親密的隊友，我們是否還在聯(lián)系并齊頭并進(jìn)；對于我們的生活，我們是否已經(jīng)滿(mǎn)意并豐富多彩；對于我們的工作，我們是否已經(jīng)安定并奮斗終生……
當走得夠遠的時(shí)候，是不是該停下腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景，等一等我們的靈魂，讓他和軀體對對話(huà)，訴說(shuō)一下彼此的理想和思戀。修整好了，再出發(fā)！
三、關(guān)懷需要傳遞，感情需要溝通，成就需要反饋。
畢業(yè)一晃兩年了，如今的我們分散在全國各地，平時(shí)忙碌的我們，是否還在關(guān)注素質(zhì)班的一切，素質(zhì)班是否知道我們的喜怒哀樂(lè )。老宋以及素質(zhì)班經(jīng)常掛念著(zhù)我們，我們也仍惦記著(zhù)素質(zhì)班的點(diǎn)滴。而這次訪(fǎng)談讓我們再次感受到xx班對我們的愛(ài)對我們的關(guān)心，也讓學(xué)弟學(xué)妹們將我們對xx班的愛(ài)回饋到素質(zhì)班，轉達給老宋。
我們作為xx班的先行者，有義務(wù)更有責任將我們的現狀如實(shí)的反饋到xx班，為xx班的后期，培養方案的優(yōu)化，活動(dòng)內容更加合理，人才培養更加有效提供最真實(shí)和充足的材料。
最后，預祝這次訪(fǎng)談圓滿(mǎn)成功，取得預期的效果。祝福老宋以及各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福。祝福各位同仁事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意！
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 7
此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是學(xué)生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。 也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程；也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是電子專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習，以后找實(shí)習單位、找工作或者創(chuàng )業(yè)勢必會(huì )使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結：
(一)要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。
中國的電子產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，電子技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會(huì )對剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會(huì )送新員工到專(zhuān)門(mén)的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語(yǔ)。
面對想在全球化的今天，特別電子產(chǎn)業(yè)，每天都要面對著(zhù)日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
(三)要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì )，任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，中國的電子產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽(yáng)行業(yè)，仍然是一個(gè)生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿(mǎn)希望的行業(yè)。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的電子工程師實(shí)現自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機遇。
(五)要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì )去找方法，你若不想做，你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的.體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認為，一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目，你若沒(méi)有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。
我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會(huì )大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過(guò)此次訪(fǎng)談活動(dòng)，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場(chǎng)信息、應聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等�？偟母杏X(jué)是，電子行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標，并在今后的學(xué)習生涯中有針對性的就此次訪(fǎng)談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補和所要求的能力等進(jìn)行培養，使自己最終成為一名合格的電子工程師。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 8
最近，我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題座談會(huì )學(xué)習活動(dòng)。本人也觀(guān)看了x月x日中央電視臺《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》播出了關(guān)于“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”專(zhuān)題視頻。學(xué)習和觀(guān)看之后，感觸頗深。
節目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛(ài)理不理，上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事，我的心中就已經(jīng)對她產(chǎn)生不滿(mǎn)了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了，而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的'工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極；同時(shí)也很佩服小伙子的耐心，覺(jué)得如果換成自己，估計早都和她吵起來(lái)了。
突然聯(lián)想到自己是一名教師，直接面對的是家長(cháng)和孩子，自己的一言一行都會(huì )影響到學(xué)生和家長(cháng)的利益。根據自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過(guò)去和現在的工作情況，要杜絕此類(lèi)現象發(fā)生在自己身上，時(shí)刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情，讓他們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，高高興興回。
首先，要接待好家長(cháng)，為家長(cháng)疑難解釋?zhuān)c家長(cháng)多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長(cháng)，讓家長(cháng)少跑路，少抱怨。
其次，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。為家長(cháng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。尊重學(xué)生，體諒學(xué)生，工作中不亂收費，不亂體罰學(xué)生，打罵學(xué)生。
最后，在實(shí)際工作中，要堅決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現象，把家長(cháng)和學(xué)生當親人，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的問(wèn)題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務(wù)”!
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 9
中國從饑餓到解決溫飽和奔向小康的過(guò)程中，經(jīng)濟社會(huì )不斷向前跨越的同時(shí)，官員與干部的形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)逐漸抬頭，百姓的鋪張浪費逐漸蔓延，黨內脫離群眾的現象大量存在，全社會(huì )出現把持不住“富起來(lái)”的感覺(jué)，我們中國的這個(gè)“大家庭”出現了部分不“和睦”，不“和諧”現象。
強調，工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，我們黨就會(huì )失去根基、失去血脈、失去力量。
去年，中央紀委監察部直接查辦、督辦、轉辦違反中央八項規定精神問(wèn)題252件，嚴肅追究了一批干部的紀律責任。截至20xx年12月31日，全國共查處違反八項規定精神問(wèn)題2.4萬(wàn)起，處理3萬(wàn)多人，其中，給予黨紀政紀處分7600多人。這樣的`懲處力度在社會(huì )上引起強烈反響。
中央紀委監察部網(wǎng)站“曝光臺”，從去年8月到12月，中央紀委先后4次對32起違反中央八項規定精神的典型問(wèn)題和違紀人員進(jìn)行通報，并向全社會(huì )公開(kāi)。全國各省區市紀委監察廳(局)，相繼74次下發(fā)專(zhuān)門(mén)通報，共對372起違反中央八項規定精神的典型問(wèn)題進(jìn)行了曝光。
有網(wǎng)友說(shuō)，“八項規定”是懸在官員頭上的“達摩克利斯之劍”。有網(wǎng)友說(shuō)：“小錢(qián)都管不好，怎么管大錢(qián)，支持中央的決定�！边�有網(wǎng)友說(shuō)：“開(kāi)始抓小錢(qián)了，管得越來(lái)越細，好事!”……
通過(guò)“草根”網(wǎng)友對中央“八項規定”的好評，表現出百姓對黨的信任與支持，對黨是充滿(mǎn)信心。
逐漸富起來(lái)的中國人，有些人逐漸把苦日子給忘了，鋪張浪費蔓延，不合理酒宴之風(fēng)蔓延。
八項規定與六項禁令體現，改正民風(fēng)要從改變黨風(fēng)與政風(fēng)下手。
不管是中央紀委對黑龍江省副省級干部付曉光攜帶親屬公款旅游吃喝，要求陪同人員大量飲酒，造成“一死一傷”嚴重后果，嚴肅處理付曉光；不管是中央紀委對交通運輸部綜合規劃司司長(cháng)孫國慶違規公款旅游，打高爾夫球，給予其黨內嚴重警告處分；還是中央紀委黨風(fēng)政風(fēng)監督室督辦四川省紀委查辦的，四川省涼山州州委、州國資委黨委書(shū)記胡坤的汽車(chē)“長(cháng)龍”案與大吃大喝案，都體現了中央從改變黨風(fēng)政風(fēng)，到改變民風(fēng)的信心與決心。
通過(guò)胡坤的汽車(chē)“長(cháng)龍”案與大吃大喝案，涼山州黨委政府以此為戒，結合當地民情風(fēng)俗，在“八項規定”的基礎上提出了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“十項規定”，其中有一條很特別，就是“不殺�！��！皻⑴！�，原本是當地百姓無(wú)論婚喪嫁娶，還是招待尊貴客人的風(fēng)俗。不過(guò)，這樣的風(fēng)俗在后來(lái)有些變了味。
八項規定不是“畫(huà)口紅”，八項規定是“高壓線(xiàn)”、“高壓電”，督得緊、查得細、聽(tīng)民聲、真走訪(fǎng)，上下聯(lián)動(dòng)、媒體監督、群眾參與；要調研不搞車(chē)隊、不搞“肅靜回避”，要深入群眾家里、多為群眾辦實(shí)事，要有勇氣能與群眾站在雨中照相，要住的不講究、吃的也簡(jiǎn)單。
面對世情、國情、黨情、民情的深刻變化，八項規定是黨內樹(shù)能力與素質(zhì)的“高壓電”和“強心針”，外樹(shù)信心與勇氣的“助推器”。八項規定使中國家和萬(wàn)事興的“發(fā)動(dòng)機”更加堅定，人民更加自信地走入世界民族之列。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 10
一、考研試題要重視起來(lái)
相信大歲數人在九月份之前已經(jīng)把數學(xué)的基礎內容看完一遍了，也做了大量的復習題，對數學(xué)的基本定理、定義、重點(diǎn)難點(diǎn)和易考點(diǎn)都有了清楚的把握，那么，接下來(lái)，我們就要入手考研試題了。
數學(xué)考研試題和英語(yǔ)考研試題一樣，在復習的過(guò)程中占的比重很大，都需要反復刷才能有很好的效果。但是有一點(diǎn)不同，數學(xué)的題看重綜合能力，所以刷之前我們要鞏固自己的基礎�；A扎實(shí)了，做題才有效率，這時(shí)候系統刷考研試題就沒(méi)有問(wèn)題了。
提醒：最好是每?jì)商旖鉀Q完一套考研試題，近幾年的考研試題是最重要的，大家要重視起來(lái)。
二、刷題技巧總結
刷題不是什么也不管，悶頭狂刷，我們要掌握刷題技巧。對于主觀(guān)題而言，一共有三類(lèi)題，分別是證明題、計算題和應用題。這三種題有不同的應對方法，大家需爛熟于心。
證明題：這種題要對題目信息有一個(gè)清醒的認知，能夠將題目的條件、結論快速與知識定理連接起來(lái)，從而找到證明思路。
計算題：這種題主要考察定理、定義以及一些公式，所以需要我們對這些概念性的東西掌握好，同時(shí)也要注意計算方法的'靈活運用。
應用題：這種題主要考察綜合能力，可能會(huì )涉及多個(gè)考點(diǎn)的知識，所以需要我們合理地去解決，要學(xué)會(huì )變通，靈活解題。
三、題海戰術(shù)
跟政治一樣，數學(xué)的題海戰術(shù)也是一種有效的復習方法， 但是最忌諱的一點(diǎn)就是做完就扔，我們要學(xué)會(huì )總結錯題，并建立一個(gè)數學(xué)錯題本。
這個(gè)錯題本最好能體現出這個(gè)題是為什么錯的，粗心還是本來(lái)就不會(huì )，這樣，我們再次復習的時(shí)候就有重點(diǎn)。粗心的題提醒自己下次注意，不會(huì )的題向別人請教弄懂，爭取下次出同類(lèi)型的題能做出來(lái)。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 11
今日看焦點(diǎn)訪(fǎng)談，最終看到一個(gè)南水北調工程的水源問(wèn)責。經(jīng)過(guò)記者的鏡頭，看到水的源頭，存在著(zhù)各種問(wèn)題，無(wú)一不與污染有關(guān)。而被問(wèn)責的各個(gè)相關(guān)地區及部門(mén)負責人，更是無(wú)不以巧妙的言辭推卸職責�？偠灾痪湓�(huà)，整改的'制度好建立，執行起來(lái)就不是那樣容易了。有時(shí)候看看電視感到十分趣味，一級官員無(wú)力解決的問(wèn)題，有的經(jīng)過(guò)媒體曝光得到解決了。是不是媒體的權利就大于官員的權利呢其實(shí)不然。有些官員不是不想解決問(wèn)題，是懶散、懈怠、推諉和不負職責，造成種種失職、瀆職。盡管這樣，所有官員卻無(wú)一例外的好臉面�？磥�(lái)，這種主動(dòng)建設和被動(dòng)整改，在社會(huì )現行過(guò)程，是多么的不容易。這一階段看新聞聯(lián)播，我印象很深的是國家提倡的生態(tài)禮貌。
這個(gè)生態(tài)禮貌從物質(zhì)到精神，林林總總的發(fā)展中事，都囊括其中。這個(gè)提法很到位的。焦點(diǎn)訪(fǎng)談欄目總是站在時(shí)代的前面，提倡正氣或揭露時(shí)弊，尤為有理有利。我總在想，這個(gè)欄目的編導，實(shí)在太有水平了。我在為焦點(diǎn)訪(fǎng)談喝彩的同時(shí)，想起人們感嘆的一句話(huà)，國家總的政策是好的，可是執行起來(lái)，一級一級弱化，到下邊有的已經(jīng)變的不是原樣了�？墒�，執政者是國家干部，從某種意義上說(shuō)，你就是國家一級權力的代表，你的行為不利，直接影響到老百姓對國家的信念的。人們問(wèn)：為什么一屆一屆領(lǐng)導浩然正氣，運行的環(huán)節卻出入很大這個(gè)問(wèn)題癥結在哪里為什么地方有些國家干部，或者很多國家干部，到目前為止，還是只限于做表面文章，而不下決心解決實(shí)際問(wèn)題呢焦點(diǎn)訪(fǎng)談主持人最終說(shuō)：?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�？磥�(lái)這源頭不止在山頭，更在心頭。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 12
觀(guān)看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪(fǎng)談節目，短短的半小時(shí)令人意猶未盡，于老師字字句句都說(shuō)出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。
讓我感受最深的是于漪老師說(shuō)她在第二師范學(xué)校任教時(shí)，第一次走上講臺非常緊張，組長(cháng)徐老師來(lái)聽(tīng)她上課。課后，徐老師對于漪說(shuō)：“你雖然在教學(xué)上有許多優(yōu)點(diǎn)，但語(yǔ)文教學(xué)的這扇大門(mén)在哪里，你還不知道呢！”聽(tīng)了這話(huà)，于漪老師覺(jué)得像五雷轟頂：作為一名語(yǔ)文教師，門(mén)還沒(méi)找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰，盡管困難重重，但于漪老師有一個(gè)信念：我不僅要找到語(yǔ)文教學(xué)的大門(mén)，而且要登堂入室。于老師也確實(shí)做到了�，F在正是實(shí)行新教材進(jìn)行課堂改革，因此對于我們而言現在也在不斷尋找語(yǔ)文教學(xué)的大門(mén)，不光自己進(jìn)入還要將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)去。
課堂究竟是誰(shuí)的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過(guò)去認為教師只要講深講透，學(xué)生自然就會(huì )了。實(shí)踐證明，這是極大的'誤解。教不等于學(xué)，教過(guò)不等于學(xué)會(huì )，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時(shí)間和空間，機械重復的訓練充斥課堂，學(xué)生被動(dòng)接受，主動(dòng)性、創(chuàng )造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷。提高課堂效率是我們上好每一節課的關(guān)鍵。將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導、點(diǎn)撥學(xué)生。
教師人格魅力的構成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識、能方面尤應自覺(jué)鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩(shī)外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也�！奔钭约汉鸵笞约�。她常說(shuō)，教師一定要勤學(xué)好問(wèn)，拓寬自己的知識面，要緊跟時(shí)代步伐，不斷地吸收新知識，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導學(xué)生健康成長(cháng)。教師是學(xué)生的領(lǐng)路人，教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關(guān)心每個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 13
一年又一年，在昨夜的歡聲笑語(yǔ)和喜慶團圓中，我們迎來(lái)了豬年�？墒�，這個(gè)新年卻不同以往。南方百年不遇的大雪災牽動(dòng)了全國人民的心。上至國家領(lǐng)導人，下至基層干部，萬(wàn)眾一心，共渡難關(guān)。
今天的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》的主題是“留下來(lái)過(guò)年”，關(guān)注的就是“獨在異鄉為異客”的百姓是如何過(guò)年的。今年由于雪災的影響，很多人被迫滯留在他鄉過(guò)年；也有人因為春運過(guò)于緊張而留在工作當地過(guò)年。這不，青島市嶗山區的宋玉珍老人就在準備年夜飯，他家要招待一個(gè)特殊的客人。這個(gè)客人從南方來(lái)，今年要在他家過(guò)年。廣州市的廚師招佳業(yè)正在率領(lǐng)大家準備年夜飯。這些飯菜要送到廣州一所中學(xué)的食堂，招待外來(lái)務(wù)工人員。廣州市在這里舉行了一個(gè)千人宴，使外鄉人感覺(jué)了家的溫暖。在廣州的一個(gè)街道服務(wù)中心，有很多人正在閱讀自己喜歡的`書(shū)籍。這里的負責人告訴我們，這里除了會(huì )舉行文藝演出、娛樂(lè )活動(dòng)外，還開(kāi)放了圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等資源，使這個(gè)年過(guò)得多姿多彩。一些企業(yè)也不甘落后，他們動(dòng)員起生產(chǎn)線(xiàn)上的工人，組織起了自己的春節聯(lián)歡晚會(huì )。精彩的演出不僅給了人們視覺(jué)的享受，還溫暖了人心。此外，在一所大學(xué)內，學(xué)校也組織起外地的學(xué)生共渡新春佳節。社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)使外來(lái)務(wù)工人員有了一顆感恩的心。他們在社區自發(fā)組織了一支巡邏隊，要到火車(chē)站維持秩序。
“大雪無(wú)情人有情”。春晚的賑災環(huán)節感動(dòng)了許多人。而自打雪災爆發(fā)以來(lái)，全國上下眾志成城，齊頭并進(jìn)，表現出中華兒女的團結。一場(chǎng)巨大的雪災難被溫暖的人心融化。一方有難，八方支援。黨和國家的領(lǐng)導人紛紛來(lái)到抗災第一線(xiàn)，組織大家工作。慈善組織、團體、明星們紛紛慷慨解囊，伸出援助之手。我為生在這樣一個(gè)偉大的國家而自豪！跨入新世紀以來(lái)，我國的經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平蒸蒸日上。而我們56個(gè)民族13億中華兒女的情誼始終不變。只要這種社會(huì )風(fēng)尚還在，中華民族就永遠不會(huì )被任何災難擊倒，永遠，永遠。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 14
創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng )業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)是大學(xué)生通過(guò)發(fā)現和識別商業(yè)機會(huì )，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。實(shí)踐創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機會(huì )和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
我認為以下幾方面對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)會(huì )產(chǎn)生一些影響。
1.創(chuàng )業(yè)環(huán)境。
在一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對于創(chuàng )業(yè)的激情和熱情。并且，在這樣的氛圍下，一些社會(huì )的優(yōu)勢資源都會(huì )引導到創(chuàng )業(yè)方面，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對于我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
2.創(chuàng )業(yè)文化。
一個(gè)城市的文化對于創(chuàng )業(yè)是非常重要的，最成功的'公司最終都是要企業(yè)文化取勝的，同樣的，城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說(shuō)上海比較難產(chǎn)生“馬云”。而目前，創(chuàng )業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響，就像杭州的一句口號“創(chuàng )業(yè)在杭州”。當然，這個(gè)文化的產(chǎn)生、積淀和影響社會(huì )，是靠這個(gè)城市的人們共同努力的。
3.向前輩取經(jīng)。
這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們取經(jīng)，企業(yè)家都有成功創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗對于現在正在創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō)，都是一筆寶貴的社會(huì )財富，那么將這些財富讓更多的人接受，這是一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。
4.資源的利用。
政府在各方面對于創(chuàng )業(yè)項目和創(chuàng )業(yè)者們提供相當多的幫助，比如在資金、人力、場(chǎng)地方面，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢，為創(chuàng )業(yè)提供更好的平臺。同時(shí)能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )業(yè)，實(shí)現一個(gè)良性的循環(huán)。
5.自身素質(zhì)。
創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機構和社會(huì )媒體的共同努力，讓更多的人追求創(chuàng )業(yè)，并且具備較好的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 15
從事社工行業(yè)已經(jīng)兩年，在社區訪(fǎng)談工作上雖有經(jīng)驗，但是不系統的總結過(guò)，也非常想向其他同工學(xué)習他們這方面的技巧，因此報名了在蛇口街道社區服務(wù)中心舉辦的社區服務(wù)領(lǐng)域培訓沙龍第34期社區訪(fǎng)談技巧，在這期培訓中獲得了不少訪(fǎng)談中遇到的困難的解決方法。
培訓開(kāi)始時(shí)，主講老師唐鉞讓我們模擬一個(gè)社工走訪(fǎng)社區居民的情景，我參與了這個(gè)情景模擬中的居民扮演，在這個(gè)情景模擬中也許是職業(yè)病的緣故，讓我太過(guò)投入，非常的配合社工的走訪(fǎng)，讓社工的走訪(fǎng)過(guò)程一帆風(fēng)順。情景模擬結束后，唐老師和其他的資深社工都對這次模擬提出了個(gè)人的看法。一是社工介入時(shí)候的打招呼方式，二是社工在同時(shí)走訪(fǎng)多位居民時(shí)要兼顧每一位居民，三是維持對話(huà)中不能一味的迎合居民的想法，最終導致對話(huà)被居民牽住而遺忘了走訪(fǎng)居民的目的的初衷，三是面對居民現場(chǎng)提出的困難，涉及到居民家庭隱私的不應該立即或者詳盡的給予建議，反而應該提醒居民這些對話(huà)涉及到了其家庭隱私是否在此時(shí)此地還應該繼續，四是如果是帶有孩子的居民，不能只是和家長(cháng)談話(huà)，還應該注意孩子的言談舉止，五是談話(huà)中要有同理心，這有助于建立社工與居民的信任關(guān)系。
在接下來(lái)的培訓中，對于訪(fǎng)談的注意事項和原則，唐老師都為我們做了詳細的.分析，唐老師強調，走訪(fǎng)中的語(yǔ)言要盡量通俗，避免出現過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，以防居民聽(tīng)不懂而解釋半天，還現場(chǎng)收集了平時(shí)社工們經(jīng)常不經(jīng)意就在生活工作中脫口而出的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，投射、督導、案主自決、同工等都榜上有名。
最后，由其中心的資深社工小尚分享了他這幾年的走訪(fǎng)經(jīng)驗，重點(diǎn)為我們分享了她走訪(fǎng)中面對困境時(shí)的解決方式，這些對我們今后的走訪(fǎng)工作都提供了不少的經(jīng)驗。
這次培訓學(xué)到了很多，很喜歡這種簡(jiǎn)短易學(xué)的沙龍培訓，輕松地學(xué)習環(huán)境有助于知識的快速吸收。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 16
我們的音樂(lè )老師眼睛很大，水汪汪的，并且個(gè)子比較高，長(cháng)得實(shí)在是很漂亮。但她有一個(gè)大毛病，常常會(huì )不分青紅皂白就批評同學(xué)，甚至難為同學(xué)。
那是一次音樂(lè )課，我本來(lái)很認真地聽(tīng)課，我的同桌上課不老實(shí)，東一晃，西一晃。在老師經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候，不小心撞到了老師。老師很生氣地問(wèn)：“怎么回事?”我的同桌很害怕，他反應很快，立刻對老師說(shuō)：“老師，我同位上課不老實(shí)，推了我一把，我就不小心撞到你身上了�！边@是什么啊?明明是自己的事，怎么往我的身上推呢!我可氣壞了，正想解釋?zhuān)魳?lè )老師讓我站了起來(lái)：“你推他干嘛?”“我，我……”我馬上解釋道：“老師，是他自己撞上去的�！薄笆裁�?自己撞的?那他為什么不說(shuō)是前后位推的他呢，干嘛非說(shuō)是你呢?”我被老師問(wèn)得回答不上來(lái)，覺(jué)得再解釋已經(jīng)沒(méi)用的時(shí)候，突然有個(gè)女同學(xué)：“老師，真的是他自己撞上去的!我看到了�！蔽覍δ莻�(gè)女同學(xué)真是太感激了，說(shuō)了聲“謝謝”。這時(shí)，男同學(xué)開(kāi)始起哄，他們都向著(zhù)我同桌，說(shuō)是我推的'他；女同學(xué)也不甘示弱，都向著(zhù)我，說(shuō)與我無(wú)關(guān)，全班亂成了一鍋粥。
老師下面的一句話(huà)真是讓我一輩子都不會(huì )忘記： “你!”她氣憤地指著(zhù)我說(shuō)：“你給我去外面站著(zhù)!”冤枉死我了，我當時(shí)氣得都想摔東西了。再一看同位，他竟在那里嬉皮笑臉地看著(zhù)我，我心想：你這是什么老師啊!跟我同位串通一氣，但愿下輩子再也別攤上你這個(gè)老師!“算了，再怎么做也斗不過(guò)老師，還是出去吧�！本瓦@樣，我被罰了一節課。
被老師冤枉不只我一個(gè)人，我的同學(xué)王晶也和我一樣，那次下了美術(shù)課，王晶抱著(zhù)一摞美術(shù)作業(yè)同我一起往辦公室走去，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)音樂(lè )老師正和美術(shù)老師閑聊。音樂(lè )老師一見(jiàn)我站在王晶身邊，就氣不打一處來(lái)。于是音樂(lè )老師假裝要去廁所，快跑著(zhù)奔向門(mén)外，她跑到王晶跟前的時(shí)候，故意用手帶了一下，把那一大摞美術(shù)作業(yè)本弄倒了，全都掉在了地上。我們就急急忙地在地上拾作業(yè)，音樂(lè )老師不幫忙撿也就算了，竟對美術(shù)老師夸張地批評王晶說(shuō)：“你看看，你看看，這樣的學(xué)生你還讓她抱作業(yè)?”美術(shù)老師也不幫我們平反，還狠狠地白了我們一眼。接下來(lái)的事讓王晶眼里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水，美術(shù)老師對王晶說(shuō)：“你別當組長(cháng)了�！蓖蹙О炎鳂I(yè)放到老師的辦公桌上，回到教室趴在課桌上哭得傷心死了。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)對音樂(lè )老師抱有好感的。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 17
未成年人是祖國的未來(lái)。民族的希望，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(cháng)，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會(huì )的責任。他們正處在長(cháng)身體。長(cháng)知識的重要時(shí)期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家。社會(huì )。學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)。〝保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂(lè )健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境〞。在此我們倡議：全社會(huì )動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)。保護未成年人健康成長(cháng)。
未成年人健康成長(cháng)，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的'第一道防線(xiàn)。希望家長(cháng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的思想。高尚的人格。良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主。平等。和睦的家庭，創(chuàng )造有利于孩子成長(cháng)的家庭環(huán)境。未成年人健康成長(cháng)，需要學(xué)校的教導。學(xué)校是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(cháng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)。生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強心理健康教育及法制教育，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)。人生觀(guān)。價(jià)值觀(guān)；通過(guò)努力辦好家長(cháng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(cháng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對教育教學(xué)工作增一份熱心，對有學(xué)習障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心；用刻苦鉆研。不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生；用淵博的學(xué)識和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生；用榜樣的力量去引導。激勵學(xué)生。未成年人健康成長(cháng)，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學(xué)習法律知識，依法規范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，培養有益的興趣和愛(ài)好，增強辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì )運用法律武器來(lái)保護自身的合法權益。未成年人健康成長(cháng)，需要全社會(huì )的共同參與。我們呼喚社會(huì )良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧。不良熒屏聲頻。不良出版物中受到毒害；我們呼喚社會(huì )愛(ài)心，以各種方式。從多種渠道關(guān)心。支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心未成年人健康成長(cháng)工作任重道遠。〝保護未成年人——我們在行動(dòng)〞，讓我們用堅實(shí)的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來(lái)，托起明天的希望！
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 18
在寒假學(xué)校剛下達這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我其實(shí)是拒絕的，尤其是當得知采訪(fǎng)的對象是一些素未謀面的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，一想到可能遭遇的尷尬就覺(jué)得十分頭疼。正巧我父親的一位關(guān)系很好的同事說(shuō)家里有侄子好象和我一個(gè)學(xué)校的，學(xué)的也是商務(wù)英語(yǔ)，畢業(yè)有幾個(gè)年頭了，現在在北京聯(lián)想總公司工作，月收入15000+。我得知了這個(gè)消息特別激動(dòng)，說(shuō)真的，特別佩服那些在異地他鄉闖蕩并且能闖出自己的一片天地的人。于是我懷著(zhù)敬佩和些許忐忑的心情聯(lián)系了這位李建德學(xué)長(cháng)，希望能從他的職場(chǎng)經(jīng)驗中為自己今后的職場(chǎng)拼搏汲取一些經(jīng)驗。
我首先通過(guò)父親要到了學(xué)長(cháng)的手機號，之后又順理成章的加了微信，好在畢竟都是年齡相仿，在聊了幾句話(huà)后很自然的熟絡(luò )了起來(lái)，尷尬的氣氛逐漸消失了。后來(lái)就是進(jìn)入正式采訪(fǎng)了，通過(guò)交談我發(fā)現學(xué)長(cháng)真的是一位特別優(yōu)秀的人，特別有才華，思想也很有深度，和我平時(shí)身邊接觸過(guò)的男生有很多不一樣的地方�；蛟S是因為他從名校畢業(yè)而且經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的重重磨練吧。并且，他的職場(chǎng)之路與我之前腦海中的構想有著(zhù)很大差距。他在經(jīng)歷了許多求職碰壁，工作困難，上司的不看好等等許多的波折才取得了今天小小的成就。我從他成功和失敗的經(jīng)驗教訓中也學(xué)到了好多職場(chǎng)和生活當中的哲理。例如：做工作一味的埋頭苦干是沒(méi)有用的，要明白輕重緩急，有選擇性的去完成。最重要的是得到上級的認可，當他認為你把本職工作做得很好了就會(huì )給你更多的工作機會(huì )，在這時(shí)也是最好的表現自己的晉升機會(huì )。還有就是要做一個(gè)有正能量的人，要學(xué)會(huì )微笑，在同事和領(lǐng)導面前都要時(shí)常保持微笑。沒(méi)有人愿意和整天滿(mǎn)面愁容的人在一起，不要什么事情都擺在臉上，哪怕在背后哭，在人前也要充滿(mǎn)陽(yáng)光。此外，要學(xué)會(huì )超前思維，干好本職工作的同時(shí)可以試著(zhù)從領(lǐng)導的角度思考問(wèn)題，建立起個(gè)人的領(lǐng)導力乃至對整個(gè)圈子中的影響力。這些都是通過(guò)這次的采訪(fǎng)，從學(xué)長(cháng)身上學(xué)到的。
我個(gè)人認為這些都是十分寶貴的，是一般人需要在職場(chǎng)當中水深火熱，打拼多年才能獲得的經(jīng)驗反思。因此我對學(xué)長(cháng)十分感激，感激他愿意對我傾囊相授毫無(wú)保留。還有一點(diǎn)值得一提的是，由于我們是用微信平臺進(jìn)行的采訪(fǎng)，要輸入許多的文字，并且主要都是學(xué)長(cháng)在講述。因此有個(gè)別的錯字或者沒(méi)表達完整的地方也是在所難免。而學(xué)長(cháng)還常常能發(fā)現自己在接受訪(fǎng)談過(guò)程中那些細微的錯誤并整段重新發(fā)過(guò)來(lái)作為更正。如此這般嚴謹的精神也令我感到十分傾佩。
我自認即使幾年之后我也很難擁有建德學(xué)長(cháng)的眼界和豁達的胸懷，不過(guò)我會(huì )利用大學(xué)剩下的一年好好充實(shí)自己，為將來(lái)迎接職場(chǎng)做好準備。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他之所以能獲得成功，是因為站在了巨人的肩膀上。我也由于向學(xué)長(cháng)取經(jīng)，才能夠站得更高，看得更遠。不求短期內能取得多大的成績(jì)，只求能不斷超越自己。
首先，要非常感謝黃利文學(xué)長(cháng)在百忙之中接受我們的采訪(fǎng)，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統，又充分體現了學(xué)長(cháng)對母校的深深?lèi)?ài)意。同樣感謝學(xué)長(cháng)誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的'知識面，也對未來(lái)充滿(mǎn)希望，無(wú)限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學(xué)習幫助，共同完成這次任務(wù)。
從我們與學(xué)長(cháng)聊家常開(kāi)始，我就感覺(jué)到了這會(huì )是一次成功的訪(fǎng)談，從學(xué)長(cháng)的談笑風(fēng)生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無(wú)所顧忌，有說(shuō)有笑，這無(wú)疑是一個(gè)好的開(kāi)始。果不其然，我們的訪(fǎng)問(wèn)沒(méi)有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無(wú)比的溫馨。這是個(gè)令人難忘的夏季，有陽(yáng)光般的溫暖，有秋風(fēng)送爽般的自然，回味無(wú)窮。
這次訪(fǎng)談，我們抓住學(xué)長(cháng)是求職達人和就業(yè)之星這一獨特之處展開(kāi)訪(fǎng)談，訪(fǎng)談從求職擇業(yè)和奮斗方向展開(kāi)，很好的與畢業(yè)季相呼應，也非常有效的展示了學(xué)長(cháng)的特長(cháng)，訪(fǎng)談自然就是無(wú)比順暢的開(kāi)始了。首先，毫無(wú)疑問(wèn)，我們大學(xué)生在求學(xué)道路艱辛無(wú)比的情況下，無(wú)疑想有一份比較理想的工作。既然如此，我們就不得不從求職這個(gè)問(wèn)題談起，每到畢業(yè)季，求職大軍涌入全國各地，尤其是發(fā)達地區，各級政府部門(mén)及事業(yè)單位也都忙碌為大學(xué)生廣辟求職大道。然而，受觀(guān)念及心理等各方面影響，求職選擇畸形的不勝枚舉，大多數同學(xué)都沒(méi)有考慮周全，受高不成低不就帶來(lái)的高失業(yè)率前車(chē)之鑒，紛紛海投，無(wú)論專(zhuān)業(yè)是否對口（據說(shuō)有90%以上大學(xué)生幾年內轉行），這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，學(xué)長(cháng)有比較資深的就業(yè)經(jīng)歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對于這種普遍的現象，學(xué)長(cháng)也有自己的一些看法因為在校生沒(méi)有真切地步入過(guò)社會(huì )，也對自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒(méi)有詳細的了解，學(xué)生出現這一系列問(wèn)題確實(shí)是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據自己的實(shí)際情況綜合定位自己未來(lái)的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實(shí)，我們應該把眼光放寬一點(diǎn)，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問(wèn)題，更重要的是它為你提供了一個(gè)未來(lái)發(fā)展的平臺，在這個(gè)平臺上你能通過(guò)自己的努力將自身的價(jià)值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)最大的缺點(diǎn)就是眼光有暫時(shí)性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個(gè)工作的好壞很大程度上取決于它對你來(lái)說(shuō)是否真的有發(fā)展潛力，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，為自己爭得更多的發(fā)展空間。聽(tīng)了學(xué)長(cháng)的一席見(jiàn)解，我們不由敲開(kāi)了自己的就業(yè)求職大門(mén)，對自己的未來(lái)有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺(jué)得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時(shí)要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)也展現了一種人格魅力，更是一種對學(xué)校聲譽(yù)的維護。所以，做一個(gè)誠信愛(ài)校之人，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)之人。
求職只是一個(gè)開(kāi)始，人生的道路未完待續。我們都知道，一個(gè)良好的就業(yè)觀(guān)包括或者是必須有自主擇業(yè)觀(guān)。如果把就業(yè)當做初升的旭日，那擇業(yè)可以說(shuō)是日中的驕陽(yáng)。一個(gè)成功人士不僅有明確的就業(yè)方向，自覺(jué)的擇業(yè)也必不可少。接下來(lái)就和學(xué)長(cháng)聊到了擇業(yè)這個(gè)問(wèn)題，雖然說(shuō)學(xué)長(cháng)剛剛步足社會(huì )，但不難發(fā)現有鴻鵠之志，心中自然有無(wú)限妙方，相信學(xué)長(cháng)會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)。對待擇業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(cháng)也給出了意味深長(cháng)的見(jiàn)解，尤其是對跳槽問(wèn)題有著(zhù)深厚的看法。我們知道學(xué)長(cháng)前面是在德邦實(shí)習，也有不錯的表現，但最后還是選擇了蘇寧，從某個(gè)層面來(lái)講，這也算一個(gè)跳槽問(wèn)題，既然社會(huì )上普遍存在跳槽，我們自然也就和學(xué)長(cháng)探討了一番，學(xué)長(cháng)果然給出了一定的解釋。其實(shí)跳槽未必是一件壞事，不管對于企業(yè)還是個(gè)人，如果確實(shí)是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個(gè)人都實(shí)屬有益。但從另一方面來(lái)講，頻繁跳槽也反映了一個(gè)人態(tài)度問(wèn)題，我們都知道，現在的企業(yè)也相當重視一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，我們也有古語(yǔ)言：“態(tài)度決定一切�！彼赃@里還是分享一下學(xué)長(cháng)的一些看法，當然“先就業(yè)再擇業(yè)”對在校生來(lái)說(shuō)是個(gè)正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進(jìn)入一個(gè)企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責任心。另外要正確認識自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。
在當前的就業(yè)形式下，我鼓勵有能力的人進(jìn)國企工作，同時(shí)要認識到，民營(yíng)企業(yè)也是一個(gè)不錯的發(fā)展平臺，在民營(yíng)企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻，大家在國營(yíng)企業(yè)單位對你關(guān)上大門(mén)的時(shí)候不要太過(guò)悲哀，可以選擇進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營(yíng)企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進(jìn)，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說(shuō)的“無(wú)休止地加班”，很多人在民營(yíng)企業(yè)里做得不錯，也取得了不小的成就。但是如果決定進(jìn)入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實(shí)力要強，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現機會(huì )，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準備。確實(shí)如此，在中國發(fā)展極不平衡的狀況下，大學(xué)生都是爭先涌入大城市，一個(gè)確實(shí)工資要高，一個(gè)也是有面子。不管怎么說(shuō)自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關(guān)部門(mén)要加強引導，學(xué)校也要重視這方面的教育，這樣大學(xué)生既可以發(fā)揮自己的特長(cháng)建設國家，亦能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最后，我們都知道，大學(xué)生這個(gè)群體非常特殊，因為還年輕，敢于拼搏，但是又不難發(fā)現奮斗方向各具特色，大相徑庭。對于大部分同學(xué)而言都應該有個(gè)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)，可是創(chuàng )業(yè)又談何容易。但也不少人選擇深造，考研保研。還有就是平平穩穩就業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心生活。不過(guò)什么哪個(gè)選擇都有自己的想法，畢竟是大學(xué)生，接受了高等教育的人群，當然需要學(xué)會(huì )生活，而不是生存。對于在校生的我們，現在要苦于專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)知識，增強自身技能，不斷包裝自己，讓自身無(wú)可替代。此外，要適應群體生活，要學(xué)會(huì )與人相處，擅長(cháng)交際溝通，為自己的人生道路鋪平。也要學(xué)會(huì )吃苦耐勞，弘揚艱苦奮斗的精神。在激烈的競爭大軍中脫穎而出。另外，從態(tài)度上，首先，要有正確的就業(yè)觀(guān)，勇于主動(dòng)嘗試接觸一些大型的招聘會(huì )，勇于邁出學(xué)校的招聘會(huì )，去見(jiàn)見(jiàn)大的場(chǎng)面。其次，自己必須非常努力，要有良好的品德，有責任心，把企業(yè)當成自己家，努力踏實(shí)地做事，努力實(shí)現被認可。還有最重要的是懂得感恩，感謝單位給你的發(fā)展機遇，感謝單位提供給你的培養條件，并努力回報。只有這樣，我們才算一名合格的大學(xué)生，才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧，少年。
這是一次成功的訪(fǎng)談，一次不錯的經(jīng)歷，我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學(xué)長(cháng)的身上，我們能看到物流學(xué)長(cháng)在外拼搏的艱辛，可以感受到江財人在社會(huì )建設中的努力，可以領(lǐng)略到中國大學(xué)生在生存中的生活樂(lè )曲，可以窺探自己的未來(lái)需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無(wú)為，匆匆而過(guò)，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說(shuō)人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現狀，要勇于奮斗，譜寫(xiě)自己的未來(lái)。年輕人就要吃苦。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 19
今年8月26日開(kāi)始，我非常有幸參加了幼兒園教師遠程培訓，在這一個(gè)星期的培訓學(xué)習中，不僅觀(guān)摩了優(yōu)秀教師的優(yōu)秀案例，而且聆聽(tīng)了專(zhuān)家對優(yōu)秀案例的評析，還學(xué)習了各位專(zhuān)家分別從幼兒園的健康教育領(lǐng)域、語(yǔ)言教育領(lǐng)域、社會(huì )教育領(lǐng)域、科學(xué)教育領(lǐng)域、音樂(lè )教育領(lǐng)域、美術(shù)教育領(lǐng)域等十幾方面的講座。通過(guò)這短時(shí)間的學(xué)習，收獲頗多，現在談?wù)勛约旱膸c(diǎn)學(xué)習心得：
本次培訓安排了多位教授給我們做精彩的講座。各位教授的講座，闡述了他們對幼兒園教育的獨特見(jiàn)解，對新課程的各種看法，并向我們介紹了比擬前沿的教育理論知識。作為一名幼兒教師，要學(xué)習新《綱要》，新課程標準，學(xué)習新理念，樹(shù)立新觀(guān)念，尊重幼兒的個(gè)性與尊嚴，建立民主、平等的師幼關(guān)系，注重幼兒健康、認知、情感、態(tài)度、科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng )造性等方面和諧開(kāi)展。與之相適應的課程，教育活動(dòng)過(guò)程、模式、內容、形式、方法、結果、評價(jià)等方面別具一格，新穎有趣，實(shí)現共同開(kāi)展。新時(shí)代的幼兒教育呼喚與時(shí)俱進(jìn)的新教師，要表達在觀(guān)念要新，要常新，更新，堅持開(kāi)展性，樹(shù)立新的幼兒觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、目標觀(guān)、課程觀(guān)、師生觀(guān)、資源觀(guān)，做全面推進(jìn)素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。 應的課程，教育活動(dòng)過(guò)程、模式、內容、形式、方法、結果、評價(jià)等方面別具一格，新穎有趣，實(shí)現共同開(kāi)展。新時(shí)代的幼兒教育呼喚與時(shí)俱進(jìn)的新教師，要表達在觀(guān)念要新，要常新，更新，堅持開(kāi)展性，樹(shù)立新的幼兒觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、目標觀(guān)、課程觀(guān)、師生觀(guān)、資源觀(guān)，做全面推進(jìn)素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。
這次培訓活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )論壇實(shí)現了教師與課程專(zhuān)家的'面對面交流，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，增強了培訓的針對性和實(shí)效性。培訓中，講座、課例、網(wǎng)絡(luò )交流、師生互動(dòng)等新穎、豐富的形式，為參訓教師翻開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口，增強了培訓的實(shí)效性。學(xué)習中，我堅持與其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，按時(shí)交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長(cháng)、開(kāi)闊視野，在不斷的交流學(xué)習中成熟起來(lái)。
聽(tīng)了講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我應該把眼光放長(cháng)遠一些；課堂教學(xué)中應營(yíng)造主動(dòng)探索、生動(dòng)活潑的課堂氣氛；鼓勵創(chuàng )新性學(xué)習，發(fā)揮幼兒的主體能動(dòng)性；要敢于打破常規，激發(fā)幼兒創(chuàng )造性解決問(wèn)題的欲望；尊重幼兒個(gè)性，善于發(fā)現和保護幼兒的創(chuàng )新意識，使每個(gè)幼兒都能發(fā)揮自身潛能。今后我會(huì )學(xué)以致用，我會(huì )將在這個(gè)平臺學(xué)到的新知識盡快地內化為自己的東西，結合我園實(shí)際情況，針對幼兒的特點(diǎn)，運用到自己的教育教學(xué)中去，努力學(xué)習同行們的學(xué)習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，積極參加各種與教育教學(xué)相關(guān)的培訓，不斷的為自己“充電”，真正實(shí)現“在行動(dòng)研究中成長(cháng)”。
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 20
在大一的寒假中學(xué)校給我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，我覺(jué)得這是一項非常有意義的作業(yè)，因為訪(fǎng)談職業(yè)生涯人物不僅可以讓我們提前預知我們將來(lái)所處的職業(yè)的形式也發(fā)展如何，還可以使我們進(jìn)一步的接觸社會(huì )，感受社會(huì )的競爭壓力。
通過(guò)這次訪(fǎng)談讓我感到自己是那么的無(wú)知，對社會(huì )上的種.種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我陷入深思，如何把自己打造得更強大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力。學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì )就業(yè)現狀，從而及早規劃人生，積極為未來(lái)的事業(yè)做準備，為我們開(kāi)設了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受到的。
為了進(jìn)一步了解社會(huì )，獲取關(guān)于未來(lái)工作行業(yè)的現實(shí)且專(zhuān)業(yè)的信息，我特別采訪(fǎng)了已經(jīng)經(jīng)過(guò)社會(huì )歷練的校友。通過(guò)和她的談話(huà)，我改變了一些舊有錯誤觀(guān)點(diǎn)，對未來(lái)職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。 通過(guò)與校友的談話(huà)，我意識到：
(一)要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。
要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，用知識豐富自己，要肯學(xué)、肯鉆、精益求精、勤于動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外還要廣泛關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭力。
(二)要學(xué)好英語(yǔ)。
面對想在全球化的今天，每天都要面對著(zhù)日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的。許多企業(yè)招人都需要英語(yǔ)四六級證書(shū)，所以我們必須虛心學(xué)習英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的'必備品。
(三)要學(xué)會(huì )做人，努力經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈不能僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，這樣的人際網(wǎng)絡(luò )非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
每個(gè)人都滿(mǎn)懷憧憬，希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì )的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì )現狀，尊重客觀(guān)規律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價(jià)，對自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣愛(ài)好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí)，也要根據社會(huì )對人才的基本要求塑自己。這樣，才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢，在競爭中處于不敗之地!
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 21
剛接到這個(gè)暑假作業(yè)的時(shí)候，我十分苦惱。 因為很難在這么短的時(shí)間內找到一個(gè)校友，并且愿意承受我的采訪(fǎng)，另外我家遠在遼寧。如果這個(gè)作業(yè)是在學(xué)校期間布置的，我想我會(huì )完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務(wù)，而且還受益匪淺...... 在采訪(fǎng)前我通過(guò)各種關(guān)系了解了校友現在的生活和工作情況，其次我通過(guò)上網(wǎng)，查閱書(shū)籍等方式，搜集了大量與采訪(fǎng)有關(guān)的資料。這樣我可以在了解采訪(fǎng)對象的根底上，通過(guò)一些提問(wèn)及采訪(fǎng)技巧來(lái)使此次采訪(fǎng)順利的進(jìn)展，從而挖掘一些我想要的答案。 20xx年畢業(yè)的她，已經(jīng)工作8年了，現在也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽?zhuān)斘覇?wèn)及她的大學(xué)生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺(jué)到她心里的那份快樂(lè )與幸福。"大學(xué)生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說(shuō)。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問(wèn)我學(xué)校的變化，就這樣，我們的談話(huà)在回憶與現實(shí)這八年的比照中開(kāi)始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書(shū)聲，中午食堂里擁擠的打飯場(chǎng)景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說(shuō)起江財的變化時(shí)，學(xué)姐露出驚訝和羨慕的神情，說(shuō)"條件是越來(lái)越好了""什么時(shí)候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過(guò)的宿舍，我走過(guò)的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開(kāi)場(chǎng)，拉近了我們的間隔，翻開(kāi)了被采訪(fǎng)者的'心�；貞浘拖窭想娪耙粯�，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過(guò)去，我的話(huà)語(yǔ)中是江財的現在，就仿佛我們做了一次時(shí)空的轉換，我回到了過(guò)去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開(kāi)了江財，會(huì )是什么感覺(jué)，什么心情，悲傷喜悅戀戀不舍迫不及待可能我自己也說(shuō)不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂(yōu)參半吧！但有一點(diǎn)我敢肯定地是，我不會(huì )忘記，我的大學(xué)生活，我的老師同學(xué)，我的母校。不管我在哪里也不管我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長(cháng)的時(shí)間，我才會(huì )回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽(tīng)到令我驚訝的消息，就像現在學(xué)姐的表情一樣，為江財的進(jìn)步而驕傲，也為自己曾經(jīng)是江財人而自豪。
接下來(lái)，我就開(kāi)始提問(wèn)我最關(guān)心的話(huà)題了。學(xué)姐現在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個(gè)女人來(lái)講，真的是很好了�？晌乙獑�(wèn)的是這樣的生活就是她想要的嗎與她上大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的夢(mèng)想是一樣的嗎她沒(méi)有正面地答復我，只是說(shuō)理想與現實(shí)有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要承受現實(shí)。也許你會(huì )說(shuō)你可以堅持下去，但有些時(shí)候要付出意想不到的代價(jià)。
"能簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)你的理想嗎簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)剛畢業(yè)時(shí)的理想就行。""大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我很矛盾，一點(diǎn)也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(lái)（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實(shí)想法是現在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時(shí)候見(jiàn)面，他們說(shuō)很想念我，并且我一個(gè)人在南方他們不放心，南方那邊沒(méi)有親友，就只能我一個(gè)人，他們堅決不同意。一直勸我回來(lái)。在加上我沒(méi)有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來(lái)了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會(huì )有更好的開(kāi)展。""那是不是也就意味著(zhù)職業(yè)規劃是沒(méi)有用的呢理想會(huì )被現實(shí)打敗"我繼續追問(wèn)。"也不全是這樣的，如果當初我回來(lái)后的情況很糟糕，也許我還會(huì )去南方追尋我的夢(mèng)想。理想就是一把尺子，一直在衡量現實(shí)的差距，一直在提醒著(zhù)你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒(méi)有到達理想中的那么完美，但也會(huì )到達一定的高度。這就是規劃的作用。"
大一的時(shí)候，學(xué)校要求我們每個(gè)人寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃，開(kāi)始我認為很簡(jiǎn)單，因為我的頭腦中一直有未來(lái)的規劃圖，有時(shí)候我很明確我想要的是什么，我該向哪個(gè)方向努力。但真正動(dòng)起筆來(lái)形成文字，我苦惱了。我覺(jué)得我的理想就是一個(gè)海市蜃樓，只能遠遠的看見(jiàn)，我甚至連怎樣去實(shí)現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實(shí)現理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學(xué)中該怎樣生活，該掌握什么知識.......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話(huà)來(lái)?yè)嵛孔约骸?/p>
這次與學(xué)姐的談話(huà)，讓我有了再一次規劃的想法。沒(méi)錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實(shí)的，不管現實(shí)有多么的殘酷，也都不會(huì )被打��！
訪(fǎng)談心得體會(huì ) 22
最近，我有幸參與了一次關(guān)于訪(fǎng)談報告的研討會(huì )，通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的深入交流，我對訪(fǎng)談報告的撰寫(xiě)方法和技巧有了更清晰的認識。本文將以連貫的五段式結構，討論訪(fǎng)談報告的心得和體會(huì )。在這之前，對訪(fǎng)談報告的背景作簡(jiǎn)要介紹。訪(fǎng)談報告是一種多樣化的寫(xiě)作形式，旨在記錄和分析訪(fǎng)談?wù)吲c被訪(fǎng)者之間的對話(huà)，以及訪(fǎng)談過(guò)程中獲得的信息和見(jiàn)解。訪(fǎng)談報告在新聞、學(xué)術(shù)研究、人力資源等領(lǐng)域都扮演著(zhù)重要的角色。
在撰寫(xiě)訪(fǎng)談報告之前，明確目標和重點(diǎn)非常重要。首先，確定訪(fǎng)談的目的是為了什么。是為了解決某個(gè)具體問(wèn)題，還是為了獲取直觀(guān)的信息？其次，確定報告的重點(diǎn)是關(guān)于被訪(fǎng)者的個(gè)人背景、專(zhuān)業(yè)知識還是其他方面的信息。針對不同的目標和重點(diǎn)，我們可以采用不同的寫(xiě)作方式和結構，以達到更好的表達效果。在確定目標和重點(diǎn)的過(guò)程中，還需要考慮受眾的需求和期望，以便更有針對性地撰寫(xiě)報告。
在訪(fǎng)談過(guò)程中，我們會(huì )獲得大量的信息和數據，如何整合和分析這些數據是撰寫(xiě)訪(fǎng)談報告的關(guān)鍵環(huán)節之一。首先，我們需要對收集到的數據進(jìn)行分類(lèi)和整理，將有關(guān)的數據歸類(lèi)到相應的部分。然后，根據報告的目標和重點(diǎn)，逐步分析整合數據。這一過(guò)程中，我們需要運用邏輯思維和批判性思維，結合自己的觀(guān)察和分析，對數據進(jìn)行總結和解讀。在整合和分析數據的`同時(shí)，我們還需要謹慎對待數據的可信度和合理性，確保報告的準確性和可靠性。
撰寫(xiě)訪(fǎng)談報告的有效表達是確保報告質(zhì)量的關(guān)鍵要素之一。在內容表達方面，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，需要保持報告的連貫性和邏輯性，以便讀者能夠清晰地理解和理解報告的內容。其次，使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和措辭，避免使用術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)名詞，以確保報告的易讀性和易懂性。此外，使用可視化工具如圖表、表格等來(lái)呈現數據和信息會(huì )增加報告的直觀(guān)性和吸引力。最后，及時(shí)回顧和修訂報告，確保語(yǔ)法和格式的準確性和規范性。
在訪(fǎng)談報告撰寫(xiě)的過(guò)程中，我深刻認識到明確目標和重點(diǎn)對于產(chǎn)生高質(zhì)量的報告的重要性。整合和分析數據的過(guò)程以及有效的內容表達也是撰寫(xiě)報告時(shí)需要特別關(guān)注的環(huán)節。通過(guò)研討會(huì )的學(xué)習和與專(zhuān)業(yè)人士的交流，我對于訪(fǎng)談報告的寫(xiě)作方法和技巧有了更深入的理解。最后，我要感謝組織者和專(zhuān)家們的辛勤付出和指導，讓我受益匪淺。希望通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習，我能夠撰寫(xiě)出更準確、專(zhuān)業(yè)的訪(fǎng)談報告。
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