人物訪(fǎng)談報告
在當下這個(gè)社會(huì )中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的人物訪(fǎng)談報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人物訪(fǎng)談報告1
一.訪(fǎng)談之前的準備
1、尋找并聯(lián)系訪(fǎng)談對象
通過(guò)QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(cháng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式交流
2.確定訪(fǎng)談時(shí)間和訪(fǎng)談地點(diǎn)
3.搜集訪(fǎng)談對象的相關(guān)資料
4.擬定訪(fǎng)談提綱
二.訪(fǎng)談內容
。1)訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年5月1日
訪(fǎng)談方式:網(wǎng)絡(luò )采訪(fǎng)
被訪(fǎng)談人:歐陽(yáng)顯斌
被采訪(fǎng)人介紹:騰訊軟件工程師,前師大研究生
訪(fǎng)談目的:了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
訪(fǎng)談內容:
問(wèn)題1:你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的
答:當時(shí)大學(xué) 讀的計算機專(zhuān)業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對口簽約.
問(wèn)題2:你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力
答:1.購買(mǎi)教輔書(shū)籍,認真復習;2.平時(shí)多練,提高動(dòng)手能力
問(wèn)題3:你對軟件工程師這樣一個(gè)職位有著(zhù)怎樣的定義?
答:這是個(gè)需要終生學(xué)習的職業(yè),所以要求要有很強的學(xué)習能力,同時(shí)工作中會(huì )有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.
問(wèn)題4:很多人說(shuō)程序員到30歲如果不能轉到管理類(lèi),就沒(méi)什么發(fā)展前途,了,你怎么看待
答:其實(shí)這是別人的一種誤解,30歲其實(shí)還有很多人在寫(xiě)代碼,奮斗在一線(xiàn),并且工資也不低,并且這個(gè)年齡基本上可以帶團隊了
問(wèn)題5:你的工作性質(zhì)是怎樣的?或者說(shuō)你平時(shí)的工作內容是什么?
答:不同的軟件工程師,工作職責也不相同。主要是參與項目的設計、開(kāi)發(fā)、測試等過(guò)程,也有的工程師需要帶著(zhù)幾個(gè)程序員,指導他們的工作,以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內容主要就是和團隊一起做項目,相互交流。所以,團隊合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因為一個(gè)項目有可能很大,光靠一個(gè)人的力量,很浪費時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項目,一方面,這就要求這個(gè)人要對整個(gè)開(kāi)放技術(shù)相當精通,通過(guò)團隊的合理分工,大家各自完成自己擅長(cháng)的領(lǐng)域,就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面,他要能準確的理解需求分析師所要求的實(shí)現方面,這個(gè)一般就很難做到,如果通過(guò)團隊的討論做出,就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
問(wèn)題6:你覺(jué)得我們在校大學(xué)生應該注重哪方面的知識以及技能的強化,才能更好的就業(yè)呢?
答:現在,軟件工程專(zhuān)業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代,這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表,每個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道,軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè),幾乎所有的大學(xué),都會(huì )開(kāi)這方面的專(zhuān)業(yè)課以及專(zhuān)科院校,技術(shù)學(xué)校等?梢哉f(shuō)計算機專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)生,在中國現在
是多如牛毛,要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳,必須要求自己能力很強。在平時(shí)的學(xué)習中,一定要精通至少一門(mén)語(yǔ)言,這樣在以后應聘崗位時(shí),對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機語(yǔ)言在不斷的更新,說(shuō)不定,過(guò)些年又流行一種更高級的語(yǔ)言,這就要求我們在學(xué)習的過(guò)程中,要掌握學(xué)習語(yǔ)言的竅門(mén),比如說(shuō)算法,一定得學(xué)好,無(wú)論哪種語(yǔ)言,算法思想都是一樣的只是表達方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習方法,不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通,但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止,拿到項目開(kāi)發(fā)上就是一片茫然,那可不行。我們學(xué)習語(yǔ)言的目的就是為了做項目以滿(mǎn)足人們的需求。所以說(shuō),我們的實(shí)踐操作能力要很強。再有,就是要掌握計算機硬件方面的知識,畢竟我們每天是對著(zhù)這個(gè)機器工作,我們要了解計算機是怎樣工作的,這樣能夠讓我們更加清楚計算機的整個(gè)工作流程。
問(wèn)題7:那你覺(jué)得學(xué)校提供的各項培訓、實(shí)訓等很有意義嗎?
答:這一點(diǎn),毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)主要是理論學(xué)習居多,學(xué)校提供的上機練習等所謂的實(shí)驗課也是相對較少的。這就會(huì )有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓,恰恰是離開(kāi)書(shū)本,檢驗自己能力的好時(shí)機,一方面,能夠增強鞏固自己的理論知識,另一方面,通過(guò)上機實(shí)驗,自己著(zhù)手真正做出一個(gè)項目了,會(huì )很有成就感,能夠增強學(xué)生的學(xué)習興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓機會(huì ),這真的是相當不錯。
問(wèn)題8:你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢?
答:按照規定呢,我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解,從事IT行業(yè),準班準點(diǎn)的情況還是非常少的,有時(shí)候工作到很晚,就趴在桌子上睡著(zhù)了。在趕項目的時(shí)候,說(shuō)不辛苦,那是不可能的。但是在平時(shí),我們閑的時(shí)候,公司的娛樂(lè )場(chǎng)所,活動(dòng)中心還是不錯的,可以說(shuō),業(yè)余生活很豐富。我覺(jué)得呢,不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好,重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展狀況,管理規范等。還有就是,對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),對薪資要求也不能太過(guò)苛刻,因為,沒(méi)有經(jīng)驗的話(huà),工資都不會(huì )太高。在畢業(yè)后,有了一兩年的工作經(jīng)驗,薪水自然會(huì )提上去。到那個(gè)時(shí)候的話(huà),不滿(mǎn)意你的薪水,再換工作也就方便多了 問(wèn)題9:你覺(jué)得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景如何呢?
答:在我看來(lái)呢,在未來(lái),軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個(gè)信息化時(shí)代,社會(huì )越來(lái)越趨向于智能化?梢哉f(shuō),在未來(lái),任何人都離不開(kāi)軟件。無(wú)論是生活上的娛樂(lè )游戲,還是教學(xué),銀行,或是醫學(xué),都離不開(kāi)計算機?梢(jiàn)得,這方面的人才需求量非常大。所以呢,你要好好學(xué)習,掌握這方面的技能,就不必擔憂(yōu)失業(yè)的問(wèn)題了。
問(wèn)題10:你認為這份職業(yè)是否實(shí)現了你的人生價(jià)值
答:這份職業(yè)僅僅是一份工作,這份工作使我真正地獨立,我依靠自己生活下去。而我的人生目標是通過(guò)我們的努力,讓人們可以享受計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的便利,改善人們的生活狀態(tài)?梢韵胂笠幌,比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統時(shí)的那種心情,我想這一刻可以說(shuō)我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現。
三.訪(fǎng)談總結
1. 掌握好專(zhuān)業(yè)知識 。
系統的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并且提高對所學(xué)知識的靈活運用能力,對于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。專(zhuān)業(yè)知識也同樣是未來(lái)工作的基礎。
2. 德才兼備,做到全面發(fā)展。
被訪(fǎng)人在交談中都表現出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識面,不僅工作方面創(chuàng )出一番優(yōu)異的成績(jì),為人處事也值得我們學(xué)習,是為真正的德才兼備,值得每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習。
3. 追求真理,善于創(chuàng )新。
企業(yè)需要的'是創(chuàng )新性人才,要能夠靈活變通,同時(shí),也需要不斷追求真理用于探索,這
樣才算是一個(gè)真正的職人,才能培養出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的,對個(gè)人的成長(cháng)之路也有重大意義。
4. 養成勤奮嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng)。
即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認真對待,那是我們步入社會(huì )進(jìn)入工作崗位的基礎。要擺正心態(tài)。
5. 學(xué)會(huì )和別人相處
采訪(fǎng)別人也是一個(gè)和別人開(kāi)始相處的過(guò)程,第一印象往往很重要。在同別人相處的過(guò)程中,我們也能發(fā)現自己身上的不足,學(xué)會(huì )如何做人,做事。
雖然這次的采訪(fǎng)只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺(jué)得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況,也為未來(lái)的學(xué)習樹(shù)立了榜樣。以前,我在學(xué)?偸情]門(mén)造車(chē)式的學(xué)習,只是在學(xué)習一些書(shū)本上的死知識,很少上機實(shí)踐,更不知道真正的軟件工程師的工作內容,F在才知道,實(shí)踐同等重要,F在看來(lái),我離軟件工程師的路還很遙遠。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習方法,多上機實(shí)踐。其次,要加強基本功的訓練,對計算機硬件方面要有所了解。另外,我對Java語(yǔ)言比較感興趣,爭取做到精通這門(mén)語(yǔ)言,作為以后的就業(yè)基礎。
此外,對于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應該有未雨綢繆的思想,要積極向前沖,不斷增強自己的專(zhuān)業(yè)技能,已增加將來(lái)就業(yè)的可能!皺C會(huì )總是青睞有準備的人!蔽乙欢ㄒ粩喑鋵(shí)自己才行。對于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛(ài)。把它作為今后的理想職業(yè),作為自己的學(xué)習目標。相信在日后的學(xué)習中,經(jīng)過(guò)不斷地查漏補缺,認真學(xué)習,可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。
人物訪(fǎng)談報告2
訪(fǎng)談人:電子商務(wù)100140021xx
被訪(fǎng)談人:xx
畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)工程專(zhuān)業(yè)此刻在xx速遞電子商務(wù)中心從事銷(xiāo)售技巧培訓師
訪(fǎng)談資料
1、問(wèn):您是如何找到這份工作的?
我是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘的途徑,我記得當時(shí)公司來(lái)學(xué)校舉辦招聘會(huì ),我前往并經(jīng)過(guò)網(wǎng)申投遞簡(jiǎn)歷,然后經(jīng)過(guò)筆試和多輪面試正式入職。
2、請問(wèn)你此刻的工作和自我找學(xué)的專(zhuān)業(yè)對口嗎?
不對口,本科學(xué)的食品科學(xué)工程,此刻從事銷(xiāo)售技巧的培訓
3、請問(wèn)你是如何看待當今大學(xué)生畢業(yè)就意味著(zhù)失業(yè)的問(wèn)題的?
分兩方面,首先大學(xué)生自身的定位和市場(chǎng)環(huán)境差距過(guò)大,很多大學(xué)生也并沒(méi)有很清楚的職業(yè)認知。另外,學(xué)校內對學(xué)生的綜合本事的培養不足,如學(xué)習本事、溝通力、分析力、組織思考的本事,導致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應性。
4、你覺(jué)得用人單位最看重的品質(zhì)是什么?
學(xué)習本事,融入團隊的本事,進(jìn)取的心態(tài)誠實(shí)、勤奮、職責與擔當
5、在您看來(lái)這份工作的晉升機會(huì )大嗎?
還行,有必須的機會(huì )
7、您對自我此刻的工作滿(mǎn)意嗎?平時(shí)這份工作主要是做些什么呢?
負責各類(lèi)培訓以及員工的跟進(jìn)
8、參加工作后您覺(jué)得英語(yǔ)有用嗎?
有用,給自我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更廣的空間。
9、您覺(jué)得在大學(xué)里是學(xué)習更重要些,還是多參加活動(dòng)培養本事更重要些?
兩者都重要,若硬要比較,那么我認為學(xué)習是基礎,更重要。
學(xué)習是基礎,是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責。
但僅課本學(xué)習不是全部,適當參加一些有意的課外活動(dòng),能夠提升自身素養本事。
所以,兩者都是培養不一樣本事素質(zhì),關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn),根據自身情景,合理安排時(shí)間精力。
訪(fǎng)談小悟
經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)談我更加明確了自我的努力方向
。1)學(xué)習在大學(xué)里還是最重要的,適當參加一些活動(dòng),培養自我的實(shí)踐本事。
。2)雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語(yǔ),可是書(shū)到用時(shí)方恨少,還是要好好學(xué)
習英語(yǔ)。
。3)用人單位都很重視求職者的心態(tài),此外,誠實(shí)、勤奮、職責與擔當都是用人單位的'
選人標準。我以后在生活中要好好培養這些優(yōu)良品質(zhì)。
。4)以后找的工作不必須會(huì )與自我的專(zhuān)業(yè)對口,所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興
趣愛(ài)好,好好培養。越博學(xué)可能對自我以后的就業(yè)越有利吧。
這次訪(fǎng)談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處,他是我在暑假打工的時(shí)候認識的,為人很隨和,善良。
人物訪(fǎng)談報告3
一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>
訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年x月x日
訪(fǎng)談方式:電話(huà)采訪(fǎng)
訪(fǎng)談人:
被訪(fǎng)談人:李君
被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介:李君,女,浙江省第三小學(xué)會(huì )計。初工作時(shí),僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗,現已為一名會(huì )計師。從小出納到會(huì )計師,她實(shí)現了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。
訪(fǎng)談目的:為了進(jìn)一步了解會(huì )計行業(yè),明確自己的職業(yè)生涯方向,規劃大學(xué)生活。同時(shí),通過(guò)訪(fǎng)談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗,為自己邁步社會(huì )、走向工作崗位打下良好的基礎,使未來(lái)的人生之路更精彩。
訪(fǎng)談內容:
問(wèn)題1:您當初是怎么獲得這份工作的
答:我原來(lái)就是一個(gè)出納員,后來(lái)一邊工作一邊學(xué)習考了會(huì )計師資格證。當時(shí)看到教育口有招會(huì )計,我就去參加考試了,通過(guò)筆試、面試我獲得了這份工作。一開(kāi)始是在鄉下的`中學(xué)當會(huì )計,后來(lái)他們把我調到了現在的學(xué)校。
問(wèn)題2:目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力答:財務(wù)工作需要具備一定的會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會(huì )計任職資格證書(shū)和會(huì )計電算化證書(shū)。你要是想往上走,還要考初級、中級、高級會(huì )計師職稱(chēng)。對稅法、財務(wù)管理、成本管理的知識要融會(huì )貫通。會(huì )計這個(gè)工作需要積累經(jīng)驗,越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會(huì )跟人打交道。
問(wèn)題3:您覺(jué)得會(huì )計這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人
答:做財會(huì )就要認真細致,要有耐心,靜得下心,我們是和數字打交道的,一個(gè)零都不能看錯。另外,財務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì),誠實(shí)守信,公正守法。要嚴格按照規范操作,不為個(gè)人利益做賬,嚴守道德底線(xiàn)。還有一點(diǎn),要有學(xué)習進(jìn)取心,要跟上新信息的腳步,及時(shí)更新知識,適應新的法規制度,因為會(huì )計制度總是在不斷完善中的。
問(wèn)題4:做會(huì )計的日常工作任務(wù)是哪些
答:會(huì )計主要任務(wù)是監督和管理。平時(shí)要填制會(huì )計憑證,編制會(huì )計報表,整理會(huì )計檔案,分析單位、企業(yè)運營(yíng)的財務(wù)狀況,使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過(guò)財務(wù)數據對會(huì )計核算、預算進(jìn)行監督。
問(wèn)題5:據您所知,會(huì )計這門(mén)職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣
答:會(huì )計發(fā)展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級財務(wù)人員較多,所以他們工資普遍較低,F在市場(chǎng)上會(huì )計人口結構不平衡,初級財務(wù)人員供大于求,但是高級財務(wù)人員緊缺,特別是注冊會(huì )計師人才缺口很大。所以高級財務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。
人物訪(fǎng)談報告4
一、前言
有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過(guò)半,卻發(fā)現自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對社會(huì )上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習來(lái)逃避現實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng )業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái),我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪(fǎng)談讓我收益匪淺!
二、訪(fǎng)談內容
。ㄒ唬┰L(fǎng)談一:
1、訪(fǎng)談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。
2、訪(fǎng)談方式:當面訪(fǎng)談
3、訪(fǎng)談問(wèn)題:
。1)您是如何找到這份工作的?
答:其實(shí)對我來(lái)說(shuō)找到這份工作還是蠻幸運的,開(kāi)始我只是抱著(zhù)試一下的心態(tài)
在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷結果就被選中參加了面試,后來(lái)就順利通過(guò)了。
。2)我知道現在很多公司都很看重工作經(jīng)驗,您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎?
答:提到過(guò),我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷(xiāo)售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設計網(wǎng)頁(yè)。所以面試的時(shí)候對于工作經(jīng)驗這方面他們對我還是比較滿(mǎn)意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著(zhù)去做一些兼職,即使與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
。3)目前,行業(yè)內對畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎?
答:不能說(shuō)沒(méi)有吧,英語(yǔ)四級是一個(gè)重要的門(mén)檻,當然證書(shū)并不代表你的實(shí)際
工作能力,最重要的還是你的實(shí)際運用能力。
。4)行業(yè)內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好這份工作?
答:對我來(lái)說(shuō),因為從事工作的時(shí)間才一年,經(jīng)驗也不是很足,我覺(jué)得不管是
什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著(zhù)去接受它而不是要它來(lái)適應你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習。
。5)從事這份工作實(shí)現了您的人生價(jià)值嗎?家庭對您現在的工作滿(mǎn)意嗎?
答:老實(shí)說(shuō),這份工作沒(méi)有實(shí)現我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算
職場(chǎng)的一個(gè)新人吧,其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng )業(yè)積累知識和經(jīng)驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿(mǎn)意的,他們就希望我有個(gè)穩定的工作。
4、訪(fǎng)談體會(huì ):
因為該訪(fǎng)談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專(zhuān)業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的'壓力,而且他在學(xué)校的成績(jì)也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對他的求職路打了很好的基礎;蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì )面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒(méi)有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自己,機會(huì )總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會(huì )有所收獲。良好的準備是踏入社會(huì )上的第一步,也是整個(gè)人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。
三、訪(fǎng)談總結
有人把大學(xué)比作一座象牙塔,我們進(jìn)入了這里,享受著(zhù)它所帶來(lái)的一切,但總有一天要走出來(lái),想在這個(gè)社會(huì )上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無(wú)數的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì ),在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺(jué)的迷茫,面對洶涌的社會(huì )大潮不知所措。一個(gè)重要原因在于,在大學(xué)期間,他們心中并沒(méi)有為自己的未來(lái)做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。
職場(chǎng)就如同戰場(chǎng),不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專(zhuān)業(yè)知識,還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學(xué)習。要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。大學(xué)是一個(gè)很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學(xué)習,取對方指長(cháng)處彌補自己的短處。當今社會(huì )人們很看重實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗,在大學(xué)期間,我要學(xué)著(zhù)去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會(huì ),還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動(dòng),豐富自己的生活。
此次生涯人物訪(fǎng)談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì )就業(yè)現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質(zhì)要求,
晉升路徑以及工作者應具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習計劃。從而為將來(lái)的競爭與就業(yè)墊好基石。
每個(gè)人都滿(mǎn)懷憧憬,希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì )的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì )現狀,尊重客觀(guān)規律,擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價(jià),對自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣愛(ài)好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí),也要根據社會(huì )對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。
人物訪(fǎng)談報告5
一、訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>
訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年x月x日
訪(fǎng)談方式:面對面
被訪(fǎng)談人:劉敏,重慶大學(xué)研究生,環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師 訪(fǎng)談內容:
問(wèn)題1:您是如何找到這份工作的?
答:是分配
問(wèn)題2:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢?
答:除了你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識外,還要結合實(shí)際不斷地學(xué)習新知識,不斷地總結經(jīng)驗。
問(wèn)題3::目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?
回答:當前業(yè)內人員的綜合技術(shù)水品參差不齊,總的來(lái)說(shuō)如果是在大學(xué)當教師的話(huà),大多是研究生畢業(yè)。
問(wèn)題4:我想在這方面進(jìn)行考研,您有什么看法,能給我一些建議嗎?
回答:能考研就更好了!在學(xué)校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學(xué)再考,會(huì )很不方便!考研的話(huà)對以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢。
問(wèn)題5:您覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?
回答:前途無(wú)量!國家急需這方面的專(zhuān)業(yè)人才。因為我們國家現在越來(lái)越重視環(huán)境這塊,而且我們國家發(fā)展速度如此之快,所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景很好。
問(wèn)題6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?
回答:做該做的事!上學(xué)生們的無(wú)機及分析化學(xué)實(shí)驗課啊。
問(wèn)題7:方便透露您的薪水嗎?
回答:呵呵,這個(gè)保密哦
問(wèn)題8:像做教師這行累不累呢?
回答:這個(gè)怎么說(shuō)呢?要看具體情況吧,有時(shí)候累,有時(shí)候又很輕松。不過(guò),如果你對這份工作熱愛(ài)是話(huà),再怎么累也不覺(jué)得累,對吧?
問(wèn)題9:您覺(jué)得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專(zhuān)業(yè)對口的工作的話(huà),有哪些呢?
回答:這個(gè)應該很多吧,再不知道百度一下應該就全都出來(lái)了吧。就我所知,這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門(mén)工作,好多都是事業(yè)單位,挺不錯的。
問(wèn)題10:您認為您這個(gè)職業(yè)給你帶來(lái)了什么?
回答:我覺(jué)得很充實(shí),現在的我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),這是我之前最堅定的選擇,到現在我也覺(jué)得我沒(méi)走錯。
問(wèn)題11:您的家庭對你現在的工作還滿(mǎn)意嗎?
回答:挺滿(mǎn)意的
問(wèn)題12:對于即將進(jìn)入該行業(yè)的人,您能不能提一些意見(jiàn)呢?
回答:要有責任心,踏踏實(shí)實(shí)
二、訪(fǎng)談報告
職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報
因為我是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以我選擇的訪(fǎng)談人物是我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生,讀研期間,學(xué)習努力刻苦,并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)工作,以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后,來(lái)到內江師范從事環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏老師對自己所選擇的職業(yè)很滿(mǎn)意,并對學(xué)生盡職盡力。
這次訪(fǎng)談,我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里,采取一問(wèn)一記錄的采訪(fǎng)方式對劉敏老師進(jìn)行了訪(fǎng)談。我自己羅列了十二個(gè)問(wèn)題分別對劉敏老師進(jìn)行提問(wèn),劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問(wèn)題。
之后,我分析并總結了這些問(wèn)題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對自己現在所從事的職業(yè)很滿(mǎn)意,對自己當初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師,她深深地熱愛(ài)自己的職業(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),其實(shí)在很早以前,劉敏老師也就對自己做過(guò)了職業(yè)規劃,所以按照自己的規劃一步一步走,才會(huì )走上從事教師這條路,她很欣慰自己當時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規劃,讓自己的未來(lái)不至于沒(méi)有方向。
這次訪(fǎng)談之后,讓我明白了很多,讓我意識到對自己職業(yè)規劃的必要性,因為只有通過(guò)這樣,才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該
怎樣發(fā)展。很多東西要從現在做起,才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對沒(méi)有功利性的氛圍里,我們就像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),所以,我想說(shuō),趁我們在大學(xué)里,一方面要好好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,另一方面,要慢慢的接觸社會(huì ),為以后更好的就業(yè)打好基礎。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了:
1、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。
要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
2、要學(xué)好英語(yǔ)。
面對想在全球化的今天,每天都要面對著(zhù)日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗,積極與世界接軌,而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學(xué)好英語(yǔ)吧!
3、要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值,而不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì ),任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所
言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準備,待畢業(yè)時(shí),積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì )。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分,比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì )去找方法,你若不想做,你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專(zhuān)業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
6、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己!本攀甏錾奈覀,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴(lài)父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目,你若沒(méi)有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會(huì )大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強,走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
所以,為了自己在將來(lái)更好的發(fā)展,我們要趁早做好自己的職業(yè)規劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪(fǎng)談劉敏老師之后自己的深刻感想。
第二篇:職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告
職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告
被訪(fǎng)人:??姓名: 李浩 性別: 男
教育背景:北京大學(xué)本科生 ?? 學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現工作單位和工作職務(wù): 上海三盛宏業(yè)投資(集團)有限公司 資金策劃部 投資分析師 訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年x月x日
訪(fǎng)談方式:QQ訪(fǎng)談
被訪(fǎng)人簡(jiǎn)介:
20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jì)考入北京大學(xué)元培學(xué)院,主修法學(xué)專(zhuān)業(yè),并選修經(jīng)濟學(xué),獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位;
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。
訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程:(以下訪(fǎng)問(wèn)人簡(jiǎn)稱(chēng)“我”,被訪(fǎng)人簡(jiǎn)稱(chēng)“李”)
我:李師兄你好,很高興你接受我的采訪(fǎng)。
李:客氣了,舉手之勞而已。
我:那,師兄,我們開(kāi)始吧。
李:好的。
我:你現在從事的職業(yè)具體名稱(chēng)是什么?對現在的工作條件和工薪待遇滿(mǎn)意嗎?覺(jué)得和自己的專(zhuān)業(yè)是否對口呢?
李:我所在的部門(mén)是一個(gè)綜合性的部門(mén),主要的業(yè)務(wù)分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說(shuō)的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)契合度非常高,因為它不僅需要綜合的金融知識,同時(shí)對于法律的理解有一定要求,我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來(lái)進(jìn)行,在每一個(gè)節點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險。
我:你是如何找到這份工作的呢?
李:我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個(gè)行業(yè),最后在咨詢(xún)、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過(guò)校園招聘信息了解到三盛,然后通過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。
我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
李:就像前面所說(shuō)的,基本的經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)的原理和知識是必備的,但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我:你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的.培訓?對工作有實(shí)際意義上的幫助嗎? 李:參加過(guò)一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓,這是一個(gè)系統化的培訓,從認識自我開(kāi)始,求職能力的培養以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋,通過(guò)培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)都有不同程度的提高,而對于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫助,因為工作是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗,這個(gè)培訓也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能,提升每個(gè)人的能力,所以是有意義的。
我:你在大學(xué)是否對自己的職業(yè)生涯做過(guò)規劃?這份工作是否是自己理想中的呢?
李:有過(guò)計劃,但始終在不斷調整,尤其在繼續求學(xué)和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素,我認為一個(gè)明確但不具體的計劃是非常重要的,明確是對于大的方向來(lái)說(shuō),而不具體責任給自己更多根據實(shí)際情況作出調整和轉變的空間。
我:學(xué)長(cháng)是學(xué)過(guò)雙學(xué)位的,那么,對于我們來(lái)說(shuō),是不是學(xué)了雙學(xué)位,就業(yè)的壓力就會(huì )小很多呢?
李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點(diǎn)法律還是非常必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì )小,找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我:你認為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?
李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。
我:你平時(shí)是怎么培養自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的?你認為在大學(xué)期間培養怎樣這些對工作來(lái)說(shuō)是最重要的?
李:通過(guò)不斷的自我反省,以及不斷的和周?chē)瑢W(xué)老師的溝通交流,還有就是運動(dòng),我非常喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的角色,不要太刻意培養針對工作培養能力,培養好自己做學(xué)生的能力。
我:學(xué)長(cháng)是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關(guān)系呢?或者說(shuō),我們選擇哪一個(gè)會(huì )更有利于經(jīng)后的發(fā)展?
李: 這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗,無(wú)有優(yōu)劣之分,只要你相信自己的選擇,并堅持走下去,一定有讓你滿(mǎn)意的結果。
我:你覺(jué)得像我們大二的學(xué)生,想要在未來(lái)有一個(gè)好的工作,需要注意一些什么呢?
李:學(xué)好知識,學(xué)會(huì )做人,當你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候,你就知道知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我:在大學(xué)的時(shí)候,你最早的一份實(shí)習是什么時(shí)候?在哪個(gè)領(lǐng)域?你覺(jué)得對你以后從學(xué)生的角色轉換成一個(gè)社會(huì )人,快速適應工作有沒(méi)有幫助?
李:法院實(shí)習。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,因此任何實(shí)習都是提升你與人尤其是社會(huì )人交流能力的一個(gè)機會(huì ),對快速適應工作很有幫助,同時(shí)有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路,少費一點(diǎn)功夫。
我:從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡,學(xué)長(cháng)認為怎樣能做到最好?
李:記住兩個(gè)字:勤奮。
人物訪(fǎng)談報告6
訪(fǎng)談人物:xx 從事職業(yè):土木工程師
單位名稱(chēng):中國建筑第二工程局有限公司
訪(fǎng)談日期:20xx。11。24
人物簡(jiǎn)介:
xx學(xué)長(cháng)是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生,現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專(zhuān)線(xiàn)”,任現場(chǎng)混凝土分項主管。
職業(yè)咨詢(xún)方面:
問(wèn):1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?
答:我所在的工程部門(mén),共有15人。除了工程部門(mén),還有其他部門(mén),如安檢,物資,商務(wù)合約,綜合后勤,調度協(xié)調等部門(mén)。在工程部里,除部長(cháng)和副部的年齡在35歲以上,其他人都在30歲以下
問(wèn):2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?
答:在施工現場(chǎng),主要負責好自我的任務(wù),沒(méi)體力活,不是很累,任務(wù)是現場(chǎng)施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,我們現場(chǎng)的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經(jīng)調到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規范十分重要,工程方面,首先務(wù)必保安全,只有在安全的基礎上,才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。問(wèn):3、您每日具體的安排是什么?
答:我們的作息時(shí)光以工程為主,工程有任務(wù),我們就得上班,任務(wù)完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半早飯,然后到辦公室,對照昨日的現場(chǎng)工作完成進(jìn)度,與物資、調度、實(shí)驗部門(mén)通氣,準備這天一天的工作,作一天工作計劃。之后去現場(chǎng),對現場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解,然后在辦公室作記錄,如有問(wèn)題的反映,及時(shí)會(huì )同領(lǐng)導,制定修補方案,然后能夠在辦公室休
息,現場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí),這是上午。下午有沒(méi)有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們在現場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí),但是是兩個(gè)人換班。
問(wèn):4、您的工作環(huán)境怎樣樣?會(huì )不會(huì )很艱苦?
答:對于土建專(zhuān)業(yè),做施工的話(huà),需要長(cháng)年呆在外面,一個(gè)工程長(cháng)則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點(diǎn)在城內;如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點(diǎn)一般不在城市,但也不會(huì )和想像中的那樣艱苦。
問(wèn):5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?
答:職稱(chēng)和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,一個(gè)月收入能到達4000元,這樣的收入已經(jīng)很滿(mǎn)意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,期望值是2500元/月。當公司效益好的時(shí)候,收入能夠到達6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關(guān)于公司福利,都有五險一金。平時(shí)福利一般。問(wèn):6、對這份工作您滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的地方各是什么?
答:我覺(jué)得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由,年輕人多,環(huán)境寬松。
如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對我們來(lái)說(shuō),困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒(méi)有定居,此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個(gè)穩定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題、工作與個(gè)人價(jià)值觀(guān)不合的困境。
問(wèn):7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的`過(guò)程,大概多長(cháng)時(shí)光?答:土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是:
施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師
對于工作上的升遷,一般要完成三個(gè)項目,一個(gè)項目2~5年,能夠升到部長(cháng),但也要和個(gè)人表現,機遇結合起來(lái)看。對于進(jìn)修,需要不斷學(xué)習,考各類(lèi)證書(shū),努力升職稱(chēng)。
生涯經(jīng)驗方面:
問(wèn):1、您當時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線(xiàn),能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>
答:我覺(jué)得,求職就像一場(chǎng)賭博,在得到工作之前,你是無(wú)法真正了解單位,即
使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,應聘時(shí),你的理由只有一個(gè),我真的想進(jìn)這個(gè)單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺(jué)得好假。當時(shí)他選取這個(gè)崗位沒(méi)有別的,就是因為這個(gè)單位要新成立修鐵路的部門(mén),會(huì )有更好的機會(huì )。
問(wèn):2、您對土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法?
答:此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫,土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找工作并非難事,但是土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),近年來(lái)行業(yè)薪酬水平呈現出管理高于技術(shù)的傾向,導致很多人從技術(shù)轉向管理
問(wèn):3、土木有很多方向,您在選取專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦?
答:關(guān)于專(zhuān)業(yè)方向,我們學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)不會(huì )限制你的就業(yè)方向,只要是學(xué)土木工程,如果你在學(xué)校學(xué)習方向是房建,應聘時(shí)能夠說(shuō)自我是巖土。工作時(shí)沒(méi)有差別,因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了。
對于應聘工作時(shí)選取工作種類(lèi),如果是從事現場(chǎng)施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競爭壓力的,我們班當初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。
就業(yè)時(shí),如果不想太漂泊,必須要好好學(xué)習,爭取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學(xué)習又一般,找工作的時(shí)候,盡量找好一點(diǎn)的單位,但是,這時(shí)工作比較難找;此刻多數人對漂泊是無(wú)所謂的,如果真正想干這一行的話(huà),多接觸這方面的事情,有實(shí)習機會(huì )盡量抓住。但是,畢業(yè)設計不推薦邊實(shí)習邊做。學(xué)習一般的,又想快點(diǎn)賺錢(qián)的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區工作。
問(wèn):4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦?
答:第一次參加工作,一般都有企業(yè)入職培訓,對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,也有專(zhuān)門(mén)培訓。剛畢業(yè)的學(xué)生,對工作單位不很了解,很多時(shí)候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進(jìn)單位時(shí),每個(gè)人都是十分不安,但干下來(lái)都覺(jué)得沒(méi)什么。
問(wèn):5、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎?
答:提到學(xué)校知識重要性,我的認識是搞工地施工的,需要更多的是現場(chǎng)經(jīng)驗。但也不能忽略書(shū)本知識,總會(huì )要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學(xué)習成績(jì)不好,你的選取也就少,學(xué)習成績(jì)給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機會(huì )選取更多。在工地現場(chǎng),我們學(xué)校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專(zhuān)生。
問(wèn):6、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢?
答:在學(xué)業(yè)上,我想你們能夠把自我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì )成功的,所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習好你的專(zhuān)業(yè)知識;要開(kāi)放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目,你若沒(méi)有獨立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經(jīng)濟全球化,想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢(qián),與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
訪(fǎng)談心得與反思:
透過(guò)這次的訪(fǎng)談活動(dòng),我受益匪淺,了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,這對我大三專(zhuān)業(yè)方向的選取,大學(xué)學(xué)業(yè)的規劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距,將在今后的學(xué)習中針對短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補,培養提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )做出真正有貢獻的人。
人物訪(fǎng)談報告7
被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介:劉老師,黑龍江齊齊哈爾人,畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系,從小對于畫(huà)畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣,并于高考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)一次性成功考取了自己理想中的大學(xué)中國美院。大學(xué)四年他勤奮刻苦,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè),畢業(yè)后他憑著(zhù)獨特的眼光和實(shí)干精神,創(chuàng )辦了屬于自己的畫(huà)室厚樸畫(huà)室。
訪(fǎng)談內容:
Q:大學(xué)四年要學(xué)習許多課程,哪些課程是對于我們大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有用的課程呢
A:大學(xué)四年說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,你們是設計專(zhuān)業(yè),一定要提前規劃和預知自己的未來(lái)發(fā)展。許多課程是有很大幫助的,最重要的當然是我們學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,所以我們要充分重視和利用在校學(xué)習時(shí)間不斷務(wù)實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,要肯去學(xué),去鉆研,去精益求精。而且我們是設計專(zhuān)業(yè),重要的一點(diǎn)還是要勤動(dòng)手,多多培養我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面的報刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài),確定自己的專(zhuān)業(yè)方向,提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道,這樣才能為以后打下堅實(shí)的基礎。
Q:其實(shí)我自己有對于咱設計行業(yè)的未來(lái)恐懼過(guò),現在學(xué)設計的人這么多,未來(lái)的競爭壓力一定很大該怎么辦呢?
A:不用害怕也不要擔心,要擺正心態(tài),對于學(xué)習嚴謹認真,并負責,樂(lè )觀(guān)對待未來(lái)所從事的行業(yè)發(fā)展前景,畢竟這是你未來(lái)職業(yè)生涯的基石。俗話(huà)說(shuō),心態(tài)決定一切。我們去應聘工作崗位,是想施展我記得才華與實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值,而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),成為公司不必要的負擔的,所以這點(diǎn)一定要認識清楚。
Q:其實(shí)我對于設計這個(gè)行業(yè)具體怎樣去學(xué)習還不太清楚,您能不能具體說(shuō)下。
A:設計行業(yè)無(wú)非就是要讓你積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受和體會(huì ),要想獲取知識和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗中去獲取,二是從自己的實(shí)踐當中總結經(jīng)驗和教訓獲取實(shí)踐經(jīng)驗大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告。而最重要最可靠的最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有許多主觀(guān)想象的成分,比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中實(shí)踐,你就會(huì )發(fā)現生活或工作不是像想象中的那么難,許多事情不是能否做到的問(wèn)題。你若想去做,你會(huì )自己積極主動(dòng)地找方法并去實(shí)踐他,可你若不想做,你就會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,鍛煉你的技能,考驗你的.專(zhuān)業(yè)知識,鍛煉你的勇氣等。不論結果成功與否,你所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財富,這就是你要去實(shí)踐的魅力所在,不以后會(huì )越來(lái)越有體會(huì )。
Q:我認為自己還小,我想培養自己的獨立意識,怎樣去做呢?
A:有句話(huà)叫做常求人有利于人,少求人有利于己。你是出生于九十年代的,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依靠父母,依賴(lài)家人,獨立意識自然很弱,獨立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認為,一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如我們這個(gè)行業(yè)的,公司說(shuō)給你一個(gè)項目,你若沒(méi)有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成而且你最終頁(yè)很難得到領(lǐng)導的重用。
Q:老師您認為具有什么樣的精神品質(zhì),性格和能力對工作來(lái)說(shuō)是很重要的?
A:堅持,對于經(jīng)驗來(lái)說(shuō),都是需要用時(shí)間來(lái)培養的,堅持一份工作,就會(huì )產(chǎn)生經(jīng)驗,從而會(huì )有更大的發(fā)展。而且需要踏實(shí)的性格,畢竟這種工作并不會(huì )在短時(shí)間內就能有一個(gè)滿(mǎn)意的收入,所以要踏實(shí)。而且做這行的還需要對市場(chǎng)有敏銳的觀(guān)察力,因為每一個(gè)行業(yè)都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告職業(yè)規劃
只有搶先抓住市場(chǎng)的動(dòng)向,知道顧客需要什么,才能離成功越來(lái)越近。
Q:我們設計專(zhuān)業(yè)這項工作所需要的個(gè)人品質(zhì),性格和能力在同別的工作有什么不同呢?
A:首先是要有魚(yú)人溝通的能力,而且最好這種能力特別強,因為你在給顧客銷(xiāo)售的和時(shí)候就是面對面于顧客交流,如果溝通不好的話(huà),首先會(huì )影響你的業(yè)績(jì),其次甚至還會(huì )引發(fā)矛盾,遭到投訴,工作不保。溝通能力是一方面,還有就是要有堅持,踏實(shí),和耐心,這些既是所有工作的前提,也是自己做這份工作的成功因素。
Q:老師你對于現在的工作滿(mǎn)意嗎?
A:這條路雖然是老師自己選的,但是老師背負的是全家人的希望和老師眾多學(xué)生的希望。教育育人,這是份神圣的工作, 老師當然十分滿(mǎn)意。
Q:那你對于現在的收入滿(mǎn)意嗎?
人物訪(fǎng)談報告8
【訪(fǎng)談主題】
主題:“訪(fǎng)談成功人士,感悟成功的歷程,體會(huì )收獲的甘甜”
【訪(fǎng)談理念及目標】
1.通過(guò)訪(fǎng)談,增加自己的交際能力,拓寬自己的知識面,是自己的視野更開(kāi)闊;
2.通過(guò)訪(fǎng)談,發(fā)現和理解他人,并從中獲取各種寶貴的經(jīng)驗。讓我們能認識自我,規劃人生,以形成正確積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),更好地實(shí)現自己的理想;
3.在訪(fǎng)談中,注重專(zhuān)業(yè)切身知識的“梳理”,以此讓我們畢業(yè)后所找尋的工作不再迷茫;
4.注重多方面話(huà)題,讓每個(gè)人都能在訪(fǎng)談中獲得收獲及成功感。
5.通過(guò)訪(fǎng)談,讓大家認識到成功的重要本質(zhì)。
【小組分工】
1、葛艷靜:負責司端國和朱增飛兩位學(xué)長(cháng)的聯(lián)系工作及談話(huà)場(chǎng)地的選擇。
2、譚鳳、蘇永花:負責訪(fǎng)談細談?dòng)媱澕昂Y選訪(fǎng)談需要的問(wèn)題。
3、沈晶晶、覃小朵、吳珂:負責提出問(wèn)題及記錄訪(fǎng)談內容。
4、齊美玲、黃小靜:負責材料最后的匯總整理及書(shū)寫(xiě)訪(fǎng)談報告。
【訪(fǎng)談對象】
桂林航天工業(yè)學(xué)院20xx級航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生
司端國(現在南航從事空乘乘務(wù))和朱增飛(現在國航從事空中乘務(wù))兩位學(xué)長(cháng)。
【訪(fǎng)談形式】
司端國:以座談會(huì )聊天的形式。
朱增飛:以網(wǎng)聊、視頻聊天的形式。
【訪(fǎng)談的具體內容】
每個(gè)人都渴望成功,但成功卻只是眷顧少數人,為何成功不是普度大眾,而是只肯眷顧少數人,我們通過(guò)對司端國和朱增飛兩位學(xué)長(cháng)的訪(fǎng)談,發(fā)現他們的成功秘訣都有著(zhù)很多的相似之處。
一、目標明確的夢(mèng)想
問(wèn)題:你現在的理想和你小時(shí)候的理想還一致么?為了實(shí)現你的理想你是怎樣為之奮斗的?
司端國:其實(shí),小時(shí)候的理想有太多太多了,F在長(cháng)大了,有了更理智的想法,畢竟我是一名大學(xué)畢業(yè)生,面臨一個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題——擇業(yè)與就業(yè)。在大學(xué)建立一個(gè)明確的目標十分重要,朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),并一直相信自己能行,那么你就能實(shí)現你的目標。擁有明確的目標真的很重要,只要堅信自己的目標,并朝著(zhù)它勇往直前就對了。
小結:成功的人心懷夢(mèng)想。他們有著(zhù)極為明確目標感,顯著(zhù)的目的性。他們清楚的知道他們想要的是什么。他們知道如何將事情辦好。他們能夠在最大限度內運用自己的技能、天賦、精力和知識。他們做那些必須要做的事情,而不僅僅是那些喜歡做的事情。他們努力工作并出色完成任務(wù)。他們不會(huì )輕易地被別人的想法和觀(guān)點(diǎn)所左右。 他們有著(zhù)堅強的意志力。 睿智而富有思想。對于成功的渴求為他們帶來(lái)了意想不到的收獲。他們希望完成任務(wù)。擁有高度的熱情、使命感和自信心。
二、積極的心態(tài)
問(wèn)題:你覺(jué)得成功的方法是什么?
朱增飛:首先你要對自己要做的事有一份責任和擔當,并要為這件事的失敗做好準備,在面對失敗時(shí)你要有足夠的勇氣,因為你要面對很多人的否定;蛟S這條路上別人比你走的要遠,在自己沒(méi)有成功之前你要勇于接受別人的批評的意見(jiàn),并化為己用。你不知道你什么時(shí)候才可以成功,你要時(shí)刻準備著(zhù),因為有人說(shuō)等著(zhù)機會(huì )找你,不如你自己去找它。
小結:成功的人擁有良好的心態(tài),永不氣餒。他們不指望天上掉餡餅,也不指望一開(kāi)始就成功,成功從來(lái)都不是一步而成,而是經(jīng)過(guò)不斷的努力奮斗才能取得成效;他們一直在為自己的成功做著(zhù)積極的準備,機會(huì )與成功一直是留給有準備的人的。
三、敢于負責的勇氣和魄力
問(wèn)題:你以后的理想與你小時(shí)候的理想還一致嗎?在學(xué)習上你想給我們這些學(xué)子什么建議?
司端國:關(guān)于理想,其實(shí),我想說(shuō)的是:以后的理想和小時(shí)候的理想是不同的。小時(shí)候,心智都還沒(méi)成熟,很單純的認為什么好久想去做什么。比如,我小時(shí)想當科學(xué)家,但是在后來(lái)的學(xué)習生活中,逐漸的成長(cháng),你會(huì )發(fā)現時(shí)代是一直在變化的,自己的學(xué)習環(huán)境也在改變著(zhù)。不可能單純的說(shuō)我要做科學(xué)家,或是怎樣......隨著(zhù)知識的增長(cháng),理想也是會(huì )改變的。但是只要想要有理想,就會(huì )有動(dòng)力,在做什么事的同時(shí),一定要在這期間為自己的行為負責。要正視自己的思想,勇敢的去做,不怕失敗,要有勇氣去承擔。
小結:成功的人敢于對他們的行為負責。他們從不尋找借口。他們不埋怨別人。也從不抱怨。他們勇于承認錯誤。當自己犯錯誤的時(shí)候,勇于承認它,并改正它,然后繼續前進(jìn)。絕對不要花費時(shí)間、精力、金錢(qián)或者其它的東西去為一個(gè)錯誤或錯誤的決定而辯解。
四、嚴格自律、堅持不懈的作風(fēng)
問(wèn)題:成功的秘訣除了敢于負責的勇氣和魄力還有哪些?
朱增飛:恐怕這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有準確的答案,那我就談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
很多時(shí)候我們大家都走在同一條路上,這條路不知道是否正確,也同樣不知道有多少人可以陪你走到最后;蛟S剛剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家都會(huì )充滿(mǎn)激情,但是通往成功的路上總會(huì )充滿(mǎn)曲折布滿(mǎn)荊棘,在行走的時(shí)候有許多人選擇了放棄,看到別人放棄的時(shí)候你不知道自己是不是要堅持走下去,因為你不知道這條路要走到什么時(shí)候,所以你必須有強大的勇氣面對失敗,并堅持不懈的繼續。在得不到別人的肯定的時(shí)候,你要記得自己最初的夢(mèng)想,然后擦干淚水抬起頭去面對這條還沒(méi)有走完的路,成功總會(huì )伴隨著(zhù)孤獨,所以你要學(xué)會(huì )忍受這一路寂寞,堅持不懈。
成功的路上總有諸多辛苦,但你要記得最初的夢(mèng)想,未來(lái)誰(shuí)都不知,但你可以通過(guò)努力為未來(lái)增加些許光彩。
小結:成功的人始終不記向成功奮進(jìn)。他們非常自律。他們拼命努力工作,甚至加班加點(diǎn)。對于成功他們有著(zhù)強烈的欲望。為了完成工作他們愿意付出任何代價(jià)。所以他們總是能完成一些其他人認為不可能完成的任務(wù)。 完成一項使命后給他們帶來(lái)的是巨大的滿(mǎn)足感。
成功的人是專(zhuān)注的。他們專(zhuān)注于最為重要的目標。他們不會(huì )受到其它事物的干擾。他們絕不拖延時(shí)間。對于他們所做的重要方案,不到最后一刻他們不會(huì )讓方案就此擱筆的。他們的工作是繁忙而卓有成效的。 成功的人具有決斷力。 他們仔細研究各種相關(guān)的因素和事實(shí),充分地討論和思考,然后果斷地做出決定。決定做出不會(huì )有一絲遲延,一定是當即立斷的 。
五、成功的人際關(guān)系網(wǎng)
問(wèn)題:你覺(jué)得在你的成功之路上,是勤奮比較重要還是運氣占多數?
司端國:大家都知道,我大二時(shí)面試航空公司就過(guò)了,這是無(wú)法否定的“運氣”,但是,運氣固然很重要,但是后期在航空公司發(fā)展還是很需要勤奮的。你不僅工作要勤,作業(yè)要勤,訓練要勤,最重要的是,要勤于幫助別人。一個(gè)良好的人際關(guān)系是你成功必不可少的`,所以,不管是現在、以后、還是將來(lái),我們都要建立好自己的人際關(guān)系。
小結:成功的人知道如何與他人共事和合作。他們有著(zhù)外向的性格。在他們的周?chē)奂?zhù)許多為他們提供幫助與支持的人。而他們則是領(lǐng)袖。成功的人們是狂熱的。他們會(huì )因自己正在做的事情而激動(dòng),同時(shí)這種激動(dòng)會(huì )傳染給其他人。他們能將人們籠絡(luò )在他們的周?chē),因為人們愿意與他們一起工作,成為生意上的伙伴,愿意和他們在一 起。
六、開(kāi)拓創(chuàng )新的意識
問(wèn)題:對于我們以后的道路,有什么更深遠的建議嗎?
朱增飛:假如一個(gè)人都是懶,馬馬虎虎地過(guò)日子,機遇就是跑到你面前來(lái),也沒(méi)有機會(huì )。我有寫(xiě)日記的習慣,每到一個(gè)地方,到哪里面試,就會(huì )把自己的不足和需要改進(jìn)的地方記下來(lái),下次再面試時(shí)就不會(huì )出現同樣的錯誤了,久而久之,我們就在無(wú)形中掌握了一門(mén)面試技巧,時(shí)刻都在準備著(zhù),你就可能成功。
小結:成功的人總是不斷地在尋求解決問(wèn)題的方案。他們具備敏銳的觀(guān)察力,擁有可以識破機遇的頭腦。當他們發(fā)現機遇的時(shí)候,他們會(huì )很好地利用這些機遇。 成功的人具有獨特的想法,培訓經(jīng)歷,或者是技能,又或者是天賦。他們知道成功應具備些什么(所需要的技能,天賦,和嚴格的培訓)。如果他們還不具備這些,他們就會(huì )努力去尋找具備這些東西的人,并向他們學(xué)習。
【學(xué)長(cháng)們的寄語(yǔ)】
人都是會(huì )犯錯的,我們不是圣人,不可能不會(huì )出錯。大多時(shí)候,是我們的思想在控制著(zhù)我們的行動(dòng),之所以一生一事無(wú)成,皆因為在自己的思想和認識中缺乏對勇于負責這種精神的理解和掌握。常常以自由享樂(lè )、消極散漫、不負責任、不受拘束的態(tài)度對待自己的工作和生活,結果,無(wú)可避免地忘記自己的理想,不再為其努力奮斗,漸漸地淪落為工作和生活的失敗者。要成功就要改變態(tài)度,努力培養自己勇于負責的精神,那么你將會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量,積極地為自己的夢(mèng)想和事業(yè)努力奮斗,直至成功。
【訪(fǎng)談總結】
非常感謝司端國和朱增飛兩位學(xué)長(cháng)接受我們的訪(fǎng)談,他們完全敞開(kāi)自己的心扉,把他們寶貴的工作學(xué)習經(jīng)驗毫不保留的講述給我們聽(tīng),我們感到受益匪淺。通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn),我們學(xué)會(huì )了很多,收到了很大的啟迪,對于將來(lái),我們也不再像以前那樣迷茫,確定好我們以后的目標,扎扎實(shí)實(shí)地朝我們理想的方向發(fā)展,并且堅信,只有說(shuō)不到,沒(méi)有做不到。我們以后也要像他們一樣,要具備以上素質(zhì),克服不管是現在的還是以后的困難險阻,努力朝前,爭取有個(gè)輝煌的人生!
【訪(fǎng)談心得】
能夠達成自己理想的人就是成功的人。因為世上有很多人庸碌了一生,都不知道自己在做什么,為了什么而努力的去做。而達成自己理想的人,他們有目標,有方向,而且向著(zhù)目標前進(jìn),并且達成自己的目標了,那他們就是成功的人.且不說(shuō)他們的理想有多么崇高,所謂人各有志,盡管他們的理想在他人看來(lái)并不算什么,但是他們通過(guò)自己的努力,實(shí)現了自己的理想,并從中獲得了滿(mǎn)足,那他們就已經(jīng)成功了。有很多人被認為是成功的人,但是他們并不是開(kāi)心的人,這
樣也能算成功嗎?所以最后我們認為,能夠設立自己的目標,并勇敢的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn),不拋棄,不放棄,不為外界所迷惑,最后得以實(shí)現自己的理想,并從中獲得喜悅、滿(mǎn)足的人就是成功的人。
人物訪(fǎng)談報告9
訪(fǎng)談時(shí)間:
20xx年x月x日
訪(fǎng)談人:
燕XX
被訪(fǎng)談人:
曹XX
。ㄓ變簣@教師)
1、您是否制定一些職業(yè)發(fā)展目標,在實(shí)現這些目標的過(guò)程中遇到了哪些困難?
制定過(guò)職業(yè)發(fā)展規劃。
可能有很多理想主義的成分,隨著(zhù)工作時(shí)間的增長(cháng),和對社會(huì )認知的不斷加深,曾經(jīng)很明確的目標會(huì )顯得不切實(shí)際或者不如當初自己想象中的美好。這個(gè)時(shí)候容易產(chǎn)生落差失落感,需要不斷的調整自己的目標,重新出發(fā)
2)職業(yè)生涯的規劃是長(cháng)期的過(guò)程,需要一個(gè)非常明確的目標。而人的'精力是有限的,如果我們想在自己專(zhuān)注的目標上有所成就,就必須要取舍很多東西。社會(huì )上這種誘惑很多,,有些時(shí)候我們自己也不確定自己的目標是不是最好的,在這種目標不明確的情況下,很容易被一些高薪高福利等誘惑,偏離了自己一直規劃的職業(yè)生涯。
2、您認為現在大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中最需要的素質(zhì)是哪些?
專(zhuān)業(yè)、吃苦耐勞、抗壓
3、如果您為面試人員,你會(huì )聘請一些什么樣的新人?
吃苦耐勞,不抱怨;樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗;專(zhuān)業(yè)能力強;
4、在您的職業(yè)生涯中新人經(jīng)歷給了您哪些教訓或者是收獲?
1)在工作中要首要保證執行力。
2)全部領(lǐng)導都是只看結果,不看過(guò)程。只是運氣好能碰上知道感恩的。
3)要學(xué)會(huì )向上管理。
5、您的試用期怎么度過(guò)的?
一邊做畢設,一邊度過(guò)的。與正常員工沒(méi)兩樣
6、您是否有過(guò)跳槽經(jīng)歷,那么您是怎么抉擇的?
有。人通常都是安于現狀的,哪怕現狀不是那么理想,這個(gè)時(shí)候需要思考2個(gè)問(wèn)題:
1)判斷自己是不是在現在的工作中沒(méi)有什么可以再學(xué)習的東西了。如果還有很多沒(méi)有學(xué)到,只是因為一些工作環(huán)境、人際關(guān)系等因素,就不值得跳。因為社會(huì )都是殘酷的,人心都是復雜的,換一份工作很有可能遇到的情況還是一樣。
2)如果覺(jué)得自己在此已經(jīng)沒(méi)什么可學(xué)習或發(fā)展的地方,則要考慮克服自己的惰性心里,隔斷過(guò)去也是有點(diǎn)痛苦的。
7、現階段您是如何看待專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景?
行業(yè)屬于萬(wàn)金油,在哪個(gè)行業(yè)都可以擔當。但從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這就相當于哪個(gè)行業(yè)都不精通。畢業(yè),最多屬于半成品,還需要在自己未來(lái)選定的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中不斷深化專(zhuān)業(yè)技能。但好在自動(dòng)化行業(yè)在上學(xué)期間所學(xué)的知識面非常廣,因此打下一定基礎。所以在專(zhuān)業(yè),學(xué)習成績(jì)好的人,未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展不一定好,只有自學(xué)能力強的,未來(lái)在工作崗位才能夠迅速進(jìn)入角色,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。
人物訪(fǎng)談報告10
一、訪(fǎng)談內容:
1.問(wèn):在大學(xué)的時(shí)候您是怎么規劃自己的職業(yè)生涯的?
答:
一、大二的時(shí)候就是認真學(xué)習,到了大三才開(kāi)始認清自己的工作類(lèi)型,然后和同學(xué)們交流,再加上自己的上網(wǎng)搜索,我只是給自己定位在會(huì )計這個(gè)行業(yè)。到了大四一方面自己專(zhuān)注于會(huì )計這行業(yè)開(kāi)始找工作,另一方面通過(guò)同學(xué)幫忙。 2.問(wèn):您是如何找到這份工作的?答:同學(xué)的介紹。
3.問(wèn):開(kāi)始的時(shí)候您說(shuō)自己是學(xué)會(huì )計的,現在怎么變成銷(xiāo)售類(lèi)的呢?
答:剛進(jìn)公司的時(shí)候我確實(shí)是一名會(huì )計,后來(lái)公司為了讓每一位員工盡顯自己才能就讓我們會(huì )計部的員工也出去跑業(yè)務(wù),由于我的表現突出就把我調到銷(xiāo)售部,再后來(lái)加上工作上的表現,我慢慢的被提升為副總。 4.問(wèn):請問(wèn)你們公司對招聘人員的要求是什么?
答:最低是大專(zhuān)文憑,要有工作經(jīng)驗,而且要善于與人交流,一定的交際人力,此外還要有吃苦耐勞的精神。
5問(wèn):在男女方面有什么要求嗎?
答:有,充實(shí)這方面的工作最好是男生,但在加工方面女生比較好點(diǎn),因為她們心細。
6.問(wèn):您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的?
答:我個(gè)人認為任何工作都需要一個(gè)人滿(mǎn)懷熱情,而且應該全心全意地投入,喜歡是做好的前提。很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了,而是更多地是在進(jìn)入工作之內,抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎,以利于以后的全面發(fā)
7.問(wèn):在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?答:每個(gè)工作崗位的薪酬水平有所不同,很難有一個(gè)統一的標準。
8.問(wèn):平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿(mǎn)意這樣的工作現狀?
答:因為我剛剛開(kāi)始工作,所以很多時(shí)間都是坐在辦公室里處理一些事務(wù),還沒(méi)有全面展開(kāi)工作。我很喜歡現在的工作,我覺(jué)得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,也符合我當前的期望。
答:我個(gè)人認為任何工作都需要一個(gè)人滿(mǎn)懷熱情,而且應該全心全意地投入,喜歡是做好的前提。很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了,而是更多地是在進(jìn)入工作之內,抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎,以利于以后的全面發(fā)展。
9.問(wèn):行業(yè)內,單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續深造的機會(huì )?
答:有的,每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì )進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓,內容主要是對新來(lái)員工培訓相關(guān)工作技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉化為想用的工作技能。除了部門(mén)自己組織的學(xué)習以外,公司每年都會(huì )組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業(yè)的.新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有一定的工作能力,能夠獨立面對一些問(wèn)題。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習,不斷提升自己的的。
答:每個(gè)工作崗位的薪酬水平有所不同,很難有一個(gè)統一的標準。
二、生涯規劃人物訪(fǎng)談總結報告
此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),是一次讓我們這些小社會(huì )里的人與大社會(huì )接觸的大好機會(huì ),更是學(xué)生對自我認識,自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動(dòng)。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結:
。ㄒ唬┮煤脤W(xué)習英語(yǔ)以及自己的專(zhuān)業(yè)知識
在我們學(xué)校,要想順利拿到學(xué)士學(xué)位證書(shū),順利踏上社會(huì )道路,英語(yǔ)就要過(guò)四級,VB二級也是必不可少的,在生產(chǎn)、貿易、經(jīng)濟全球化的今天,每天都要面對著(zhù)日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的。而且為了更好地發(fā)展,我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,要精學(xué)、苦鉆、更要精益求精。同時(shí)我們也要勤動(dòng)手,多培養我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,認準自己的目標,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力,不斷拓展自己的技術(shù)才能和成功渠道。
。ǘ┘皶r(shí)了解外界信息的變化,妥善處理好人際關(guān)系面對現在的形勢,各行各業(yè)的就業(yè)信息都是在朝定暮變,所以我們應該關(guān)注外界信息變化,積極調整自己,以便于以后更好的就業(yè)。
此外,大學(xué)校園不僅是學(xué)習的樂(lè )園,同是育人的圣地,更是人與人之間交流相處的小型社會(huì )。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。在大學(xué)里我們要好好把握住鍛煉人與人交流的好機會(huì ),如今在校學(xué)習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
。ㄈ┮獢[正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
記得初中老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,心態(tài)決定成敗,細節鑄就輝煌。我們參加工作崗位的應聘,是想施展自己的實(shí)力,是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值,更是向周?chē)渌俗C明自己:我能行,我最棒。而不是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔、累贅。在現如今人才競爭激烈的時(shí)代,任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有生物醫學(xué)這方面現如今在國內雖然不是特別好,但是在國外發(fā)展特別好,所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,積極投身到社會(huì )事業(yè)中來(lái),為社會(huì )生物醫學(xué)做出自己的貢獻。
。ㄋ模┮朴谂囵B自己的獨立意識,更要學(xué)會(huì )自立自強
現如今我們都已成年,都到了該對自己負責的年齡了,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無(wú)需依賴(lài)別人,但是我們大多數人都還躲在父母的翅膀下,依靠他們的呵護。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會(huì )大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強,走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
俗話(huà)說(shuō)得好:自理才能自強,只有先學(xué)會(huì )自立才會(huì )慢慢懂得自強,所以我們要培養自己的獨立意識,學(xué)會(huì )自我決策,自我實(shí)踐,自我成才,要有獨立決策和執行的能力,只有這樣才能更好地適應今后人生的生活與工作。
。ㄎ澹⿲(shí)踐是檢驗真理的唯一標準
偉大的毛主席說(shuō)的好“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,從前人的經(jīng)驗中去獲取和從自己的實(shí)踐中去獲取是獲取知識和提高技能的兩條途徑。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等,實(shí)踐后才有發(fā)言權。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分,比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。
如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難,世上無(wú)難事,只要我們自己肯付出自己的辛勤和汗水,就一定會(huì )有意料之中的收獲。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專(zhuān)業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在。所以我們要積極投身于實(shí)踐,從實(shí)踐中獲取真知,在實(shí)踐中不斷提高自己,豐富自己的人生閱歷,才能真正強大自我、豐富自我!
人物訪(fǎng)談報告11
被訪(fǎng)人:xx
姓名:xx
性別:男
教育背景:北京大學(xué)本科生xx
學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現工作單位和工作職務(wù):xx公司投資分析師
訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年x月x日
訪(fǎng)談方式:QQ訪(fǎng)談
被訪(fǎng)人簡(jiǎn)介:
20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jì)考入北京大學(xué)元培學(xué)院,主修法學(xué)專(zhuān)業(yè),并選修經(jīng)濟學(xué),獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位;
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。
訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程:(以下訪(fǎng)問(wèn)人簡(jiǎn)稱(chēng)“我”,被訪(fǎng)人簡(jiǎn)稱(chēng)“李”)
我:李師兄你好,很高興你理解我的采訪(fǎng)。
李:客氣了,舉手之勞而已。
我:那,師兄,我們開(kāi)始吧。
李:好的。
我:你此刻從事的職業(yè)具體名稱(chēng)是什么?對此刻的工作條件和工薪待遇滿(mǎn)意嗎?覺(jué)得和自我的專(zhuān)業(yè)是否對口呢?
李:我所在的部門(mén)是一個(gè)綜合性的部門(mén),主要的業(yè)務(wù)分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說(shuō)的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)契合度十分高,因為它不僅僅需要綜合的金融知識,同時(shí)對于法律的理解有必須要求,我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來(lái)進(jìn)行,在每一個(gè)節點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險。
我:你是如何找到這份工作的呢?
李:我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個(gè)行業(yè),最終在咨詢(xún)、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘信息了解到三盛,然后經(jīng)過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。
我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
李:就像前面所說(shuō)的,基本的經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)的原理和知識是必備的,但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我:你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的培訓?對工作有實(shí)際意義上的幫忙嗎?李:參加過(guò)一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓,這是一個(gè)系統化的培訓,從認識自我開(kāi)始,求職本事的培養以及步入職場(chǎng)之后的一些情景都有覆蓋,經(jīng)過(guò)培訓對于自我的認識和求職本事的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)都有不一樣程度的提高,而對于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫忙,因為工作是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗,這個(gè)培訓也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能,提升每個(gè)人的本事,所以是有意義的。
我:你在大學(xué)是否對自我的職業(yè)生涯做過(guò)規劃?這份工作是否是自我夢(mèng)想中的呢?
李:有過(guò)計劃,但始終在不斷調整,尤其在繼續求學(xué)和走出學(xué)校工作的選擇上結合自身的情景研究了很多因素,我認為一個(gè)明確但不具體的計劃是十分重要的,明確是對于大的方向來(lái)說(shuō),而不具體職責給自我更多根據實(shí)際情景作出調整和轉變的空間。
我:學(xué)長(cháng)是學(xué)過(guò)雙學(xué)位的,那么,對于我們來(lái)說(shuō),是不是學(xué)了雙學(xué)位,就業(yè)的壓力就會(huì )小很多呢?
李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點(diǎn)法律還是十分必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì )小,找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我:你認為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?
李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。
我:你平時(shí)是怎樣培養自我的個(gè)人品質(zhì)、性格和本事的?你認為在大學(xué)期間培養怎樣這些對工作來(lái)說(shuō)是最重要的?
李:經(jīng)過(guò)不斷的自我反省,以及不斷的和周?chē)瑢W(xué)教師的溝通交流,還有就是運動(dòng),我十分喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的主角,不要太刻意培養針對工作培養本事,培養好自我做學(xué)生的本事。
我:學(xué)長(cháng)是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關(guān)系呢?或者說(shuō),我們選擇哪一個(gè)會(huì )更有利于經(jīng)后的'發(fā)展?
李:這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗,無(wú)有優(yōu)劣之分,只要你相信自我的選擇,并堅持走下去,必須有讓你滿(mǎn)意的結果。
我:你覺(jué)得像我們大二的學(xué)生,想要在未來(lái)有一個(gè)好的工作,需要注意一些什么呢?
李:學(xué)好知識,學(xué)會(huì )做人,當你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候,你就明白知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我:在大學(xué)的時(shí)候,你最早的一份實(shí)習是什么時(shí)候?在哪個(gè)領(lǐng)域?你覺(jué)得對你以后從學(xué)生的主角轉換成一個(gè)社會(huì )人,快速適應工作有沒(méi)有幫忙?
李:法院實(shí)習。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何實(shí)習都是提升你與人尤其是社會(huì )人交流本事的一個(gè)機會(huì ),對快速適應工作很有幫忙,同時(shí)有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路,少費一點(diǎn)功夫。
我:從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡,學(xué)長(cháng)認為怎樣能做到最好?
李:記住兩個(gè)字:勤奮。
人物訪(fǎng)談報告12
一、背景介紹:
王X,本科畢業(yè)于南京醫科大學(xué),畢業(yè)之后曾就職兩家三甲醫院,后取得南京大學(xué)碩士學(xué)位,現某醫院骨科主治醫師。X年X月X日,我有幸邀其進(jìn)行了訪(fǎng)談。
二、訪(fǎng)談?dòng)涗洠?/strong>
1、您是怎么選擇醫學(xué)這個(gè)行業(yè)的?如何選擇進(jìn)入骨科的?答:其實(shí),我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有什么職業(yè)上的規劃,對選擇什么職業(yè)作為以后的發(fā)展方向也無(wú)所謂。而選擇學(xué)醫,主要是按家里人的意愿。而選則進(jìn)入骨科,則是因為在大學(xué)畢業(yè)以后,特別是實(shí)習期間,對其感到很有興趣。曾被要求呆在ICU,但是個(gè)人反感那里的環(huán)境。
2、你覺(jué)得在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中,特別重視醫生的哪些個(gè)人品性?
答:這樣說(shuō)吧,真正的在醫學(xué)崗位上的操作和在理論上的學(xué)習是兩碼事。而當病人來(lái)的時(shí)候,如果還在想書(shū)本上說(shuō)了一些什么,然后再按照書(shū)上的東西去搶救,就沒(méi)有任何意義了。所以根據我多年的經(jīng)驗總結,就應該注意一下幾點(diǎn)能力:1、應急搶救的能力;2、團隊協(xié)作能力;3、較強的心理素質(zhì);4、有良好的吃苦耐勞的精神。
當然,作為一個(gè)醫生還應該具備良好的醫德醫風(fēng),唯有這樣才是一個(gè)既具有良好醫德的醫生,也是一個(gè)具備各種實(shí)際操作能力的好醫生。還有,就是像其他方面的一些修養也是很有用的,比如說(shuō),尊老愛(ài)幼、待人真誠、活躍思維等。
3、平常在工作中,您每天都做些什么工作?您是否滿(mǎn)意這樣的工作現狀?
答:每天要做的工作其實(shí)很多,很忙碌的,例如照看病患,寫(xiě)處方,跟老醫師學(xué)些知識什么的,F在這份工作我也不能說(shuō)什么滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的,我們每天與各式各樣的病患打交道,很辛苦,而且也沒(méi)有周末,甚至有時(shí)候要半夜到醫院去接診,壓力很大,但是在忙碌中我們還是會(huì )為病患的痊愈而感到欣慰,也為自己的努力感到驕傲。
4、作為一個(gè)新上崗的畢業(yè)生,在工作中應該從哪些基本的方面做起呢?
答:這是一個(gè)不錯的問(wèn)題,學(xué)醫的大體都了解到,學(xué)習是一個(gè)終身的過(guò)程。像我們醫院,會(huì )組織一些特別的進(jìn)修、短期培訓,還有可是內部的講課。這些都是充分給予大家學(xué)習的機會(huì )。而作為初入醫院者,更是要抓住機會(huì )努力學(xué)習,要做到最基本的多問(wèn)、多看、多做,更要學(xué)會(huì )學(xué)習,并且在實(shí)踐的過(guò)程中,把所學(xué)習的知識和實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái),這樣才會(huì )更好。
5、在工作中覺(jué)得壓力大嗎?
答:是的。其實(shí)不止我們科室,幾乎所有的醫生的精神壓力都是很大的,因為他們要面對的東西很多。這里我就只講一個(gè):主要的壓
力來(lái)自于,對自己的病人的健康狀況的擔心。所以像我的話(huà),每天都得按時(shí)查房,時(shí)刻注意病人的健康狀況。而且,我們醫生是沒(méi)有假期的。
6、你從醫后面臨什么樣的壓力?你是如何緩解自己的壓力的?
答:工作以后壓力是很多的:本來(lái)這份工作是高風(fēng)險的職業(yè),所以工作本身的壓力比較大,尤其是在業(yè)務(wù)方面,自己怎樣處理危急重病人,與病人的溝通,還有與上級醫生的請教,與其他科室之間工作的協(xié)調,再加之神木的免費醫療政策的'出臺也對應的很多問(wèn)題需要協(xié)商。再者現在社會(huì )醫患之間的關(guān)系比較復雜,怎樣學(xué)會(huì )保護自己也是很重要的一面,而且面對社會(huì )的各種輿論時(shí),要保持自己工作頭緒的清晰性。還有本職業(yè)不斷學(xué)習的要求,所以感覺(jué)生活壓力比較大。要說(shuō)緩解自己壓力的方法,主要還是要適應這樣的環(huán)境,用平常心對待身邊不平常的事。而傾訴基本沒(méi)什么用,還不如在業(yè)余的時(shí)候讓自己的生活豐富多彩點(diǎn)。學(xué)習也是解決問(wèn)題的很好方法。
7、作為一個(gè)實(shí)習生,在工作中應該從哪些基本的方面做起呢?
答:你們大概都明白,學(xué)習是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。既然選擇了學(xué)醫,就得活到老,學(xué)到老,不斷的接受新的技術(shù),不斷改進(jìn),才能夠不被社會(huì )淘汰。像我們醫院,會(huì )組織一些特別的進(jìn)修、短期培訓,這些都是充分給予大家學(xué)習的機會(huì )。你們一定要抓住機會(huì )努力學(xué)習,要做到最基本的多問(wèn)、多看、多做,更要學(xué)會(huì )學(xué)習,并且在實(shí)踐的過(guò)程中,把所學(xué)習的知識和實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái),這樣才會(huì )更好。
8、您對我們這樣的二本院校的在校醫學(xué)生有什么建議?
答:是的,對于一個(gè)醫學(xué)生來(lái)說(shuō)大學(xué)所學(xué)習的知識真的很有限,所以把應該學(xué)習的知識學(xué)好,打好基礎是很有必要的。本科之后考研去了不錯的學(xué);蛘邔,競爭力不會(huì )比優(yōu)秀本科院校的學(xué)生差。我有很多師兄弟的本科不佳,最后比我找的醫院還好。另外,你也可以選擇出去。復旦有很多醫學(xué)生選擇出國,國外的環(huán)境是不錯。
9、工作后是否可以松懈一下?還需要做哪方面的努力?
答:工作后我覺(jué)的是不可以松懈的,本來(lái)醫學(xué)上就沒(méi)有小事,關(guān)乎的都是別人的健康與性命的大事,怎么能輕率呢?而且見(jiàn)的事故多了自己都比較擔心害怕,考慮的問(wèn)題也就多了,所以就會(huì )更加小心的工作了。而且需要不斷的學(xué)習與請示上級醫生。工作后需要做的工作其實(shí)很多,一是學(xué)習,專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,一方面是為了考職稱(chēng),另一方面也是最主要的,那就是現在的醫學(xué)發(fā)展很快,而且疾病的變化是很多端的,很多問(wèn)題都難以解決,所以我覺(jué)得去大醫院學(xué)習進(jìn)修是必須的。如果不學(xué)習先進(jìn)的知識,自己很快就會(huì )被淘汰了。二是自己要有好的心態(tài)和身體去工作。每天面對的是一群特殊人群,他們來(lái)醫院是尋求幫助的。如果沒(méi)有好的心態(tài),別說(shuō)給別人看病了,自己都能成神經(jīng)病了。再說(shuō)醫生的工作強度也很大,比如做一臺手術(shù)需要站8小時(shí),沒(méi)有好的身體自己怎么能完成工作呢?有時(shí)候遇到危重病人是需要連續幾天上班的,所以好的身體與心理素質(zhì)是必須的。
三、總結:
。1)要學(xué)好知識
作為一名大學(xué)生,特別是醫學(xué)類(lèi)的大學(xué)生,認真刻苦的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識是非常重要的。我們醫治的是病人,在大學(xué)期間牢牢打好知識基礎,才能很好的為未來(lái)的實(shí)踐和理論結合打下堅實(shí)的基礎,為自身長(cháng)遠的發(fā)展提供良好的保障。
不論是課本上的還是其他方面的,都要去學(xué)習。養成一個(gè)強有力的學(xué)習能力是很有必要的,特別上是步入臨床,要有很多的知識去學(xué)習,一個(gè)好的學(xué)習能力,能使我們在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競爭力。
。2)假期多見(jiàn)習
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知!敝粚W(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。有句話(huà)說(shuō):“實(shí)踐是真理的試金石,學(xué)校是學(xué)習理論知識的好環(huán)境,社會(huì )則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。如果條件允許,可以在寒
人物訪(fǎng)談報告13
第一篇:
前言
通過(guò)學(xué)習《職業(yè)生涯與發(fā)展規劃》這門(mén)課,我覺(jué)得我學(xué)到了很多很多,在這里我發(fā)現了自己的興趣愛(ài)好,了解了自己的性格特點(diǎn),以及知道了自己這種性格在未來(lái)的就業(yè)中可以從事的職業(yè),并對自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規劃,為以后做準備,更加的了解職場(chǎng)的需要,為自己以后做好準備。
生涯人物訪(fǎng)談主要內容
訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年x月x日
訪(fǎng)談方式:電話(huà)
訪(fǎng)談人:棗莊學(xué)院李怡婷
被訪(fǎng)談人:平度一中校長(cháng)劉晟
訪(fǎng)談原因:我一直很想做老師,而且我覺(jué)得我很適合這個(gè)職業(yè),所以當時(shí)高考填報志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。然而我也發(fā)現,如果只是做一名普通的教師,可能沒(méi)有辦法完全實(shí)現自己的人生價(jià)值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個(gè)職業(yè)規劃。為了實(shí)現我的人生目標,我還和我之前學(xué)校的校長(cháng)聊了關(guān)于教師的問(wèn)題,也了解到做老師的艱辛和快樂(lè )。 被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介:劉晟,現就任于平度一中的校長(cháng),平度市教委。劉校長(cháng)從事教師工作多年,經(jīng)驗豐富,平時(shí)他對我們很好,總是對我們噓寒問(wèn)暖,因此我很喜歡他。
訪(fǎng)談主要內容:
詢(xún)問(wèn)了老師大概一下幾個(gè)問(wèn)題:
1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、 教師的責任以及相應的培訓問(wèn)題
3、 對于工作的滿(mǎn)意程度以及家人的評價(jià)
4、 關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗還有意見(jiàn)看法
5、 對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問(wèn)題做了深入全面的回答,既分析了現在教育的現狀,又對教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,并且結合自己的經(jīng)驗,對我們大學(xué)生做了一些建議,比如需要什么專(zhuān)業(yè)資格證書(shū),作為老師需要什么素質(zhì),與學(xué)生相處的心得,對于教學(xué)管理,素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,很詳細,也很深刻。 訪(fǎng)談總結:
我認為這次的采訪(fǎng)還是相當成功的,而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識,同時(shí)也對如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺(jué)悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責任感,雖然沒(méi)有那些東西也可以做一名老師,但是我覺(jué)得那樣的老師是不太會(huì )得到學(xué)生的尊重的,可以和學(xué)生打成一片,又在學(xué)生面前有充分的威嚴的老師,一定會(huì )是一個(gè)好老師。
這次的訪(fǎng)談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場(chǎng)中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專(zhuān)業(yè)知識,這不僅僅是對自己職業(yè)的要求,也是對自己耐心和能力的考驗。在把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好的前提下,在當今社會(huì )英語(yǔ)也很重要,學(xué)校就是學(xué)習的環(huán)境,即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì )得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識只會(huì )有益而不會(huì )有害,生活也會(huì )變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,見(jiàn)到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來(lái)和鄉里鄉親聊家常,他們對我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負他們的期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì )就業(yè)現狀,從而及早規劃人生,積極為未來(lái)的事業(yè)做準備,為我們開(kāi)設了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對獨立且簡(jiǎn)單的環(huán)境!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親
身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣,變幻莫測,是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受到的。這次訪(fǎng)談,也算是我開(kāi)始接觸社會(huì )的開(kāi)始。
自身的認識變化:
通過(guò)和老師的談話(huà),我改變了一些舊有錯誤觀(guān)點(diǎn),對未來(lái)職業(yè)有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。
為了在大學(xué)里充分調動(dòng)自己的積極性,所以我決定做到以下幾點(diǎn):
。1)努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和英語(yǔ),考取各種需要的證書(shū)并且復習自己的高中知識和初中知識,為以后當老師做準備。
。2)學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園,更是交友的地方。大學(xué)對于我們,就像是個(gè)小型社會(huì ),在大學(xué)里,我們會(huì )遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源,與同學(xué),學(xué)長(cháng),老師們和諧相處。
。3)在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì )接觸,可以通過(guò)做家教等兼職提高自己與社會(huì )接觸的能力,也與自己所規劃的職業(yè)有所聯(lián)系,能對自己的將來(lái)有所幫助。
。4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態(tài),本著(zhù)對工作嚴謹、認真、負責的態(tài)度,樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
第二篇:職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告 2500字
學(xué)院:計算機與信息學(xué)院
專(zhuān)業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò )信息工程)
班級:20xx級網(wǎng)絡(luò )信息工程班
姓名:
學(xué)號:
電話(huà):
訪(fǎng)談對象:余某某(你要采訪(fǎng)人的姓名)
訪(fǎng)談人:計算機科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò )信息工程)專(zhuān)業(yè)
訪(fǎng)談對象簡(jiǎn)介:余某某在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補習之后,20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)被武漢科技大學(xué)錄取,專(zhuān)業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習刻苦,用了兩年時(shí)間不斷的拆分計算機來(lái)研究計算機的構造,在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,終于成為一個(gè)對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年,余某某來(lái)到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習,實(shí)習期間深得公司一上層人士的賞識,20xx年畢業(yè)后,進(jìn)入該公司應聘,被該公司錄用。
訪(fǎng)談方式:電子郵件訪(fǎng)談
訪(fǎng)談內容:
1. 你現在在你的崗位上每天主要做些什么?
答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:
負責并完成相關(guān)設計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開(kāi)發(fā)、調試工作;負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估;對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶(hù)反饋中發(fā)現的設計和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統的工程科學(xué)分析,提出改進(jìn)建議并監督付諸實(shí)。
2. 對于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能?
答:需要基礎扎實(shí)、知識面寬、具有創(chuàng )新精神、能適應二十一世
紀計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡(luò )的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò )設備和網(wǎng)絡(luò )軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò )集成、維護及軟件設計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才。
3. 你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么?
答:程序設計基礎、離散數學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據通信原理、網(wǎng)絡(luò )編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網(wǎng)絡(luò )工程等。不過(guò)這些還不能滿(mǎn)足社會(huì )的要求,很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習!
4. 你剛進(jìn)公司干的是什么工作?
答;剛進(jìn)公司,我主要是負責完成設計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數時(shí)候,我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試,也有時(shí)候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫(xiě)一些軟件的程序。
5. 當你參加工作之后著(zhù)重培養過(guò)你自己的某些特殊技能嗎?
答:除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫(xiě)一些小軟件之外,其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養自己的'能力,只是在工作中,實(shí)踐中循序漸進(jìn),逐漸增長(cháng)吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領(lǐng)導才能、演講能力和交流能力。
6. 你認為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎?
答:由于現實(shí)社會(huì )和學(xué)校學(xué)的相差確實(shí)比較大,當你工作的時(shí)候,你可能發(fā)現學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到,但是你不可否認
在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結果,而應該多注意他的過(guò)程,因為當我們日后面對現實(shí)的難題時(shí)通常會(huì )按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
7. 你是本科畢業(yè)就參加工作,我相信你有很多同學(xué)都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒(méi)有考研呢?
答:因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習,我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當時(shí)在實(shí)習的時(shí)候,我覺(jué)得我的知識已經(jīng)夠了,但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候,我覺(jué)得我的知識欠缺還很?chē)乐,至少,很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。
8. 如果現在給你一次重新選擇的機會(huì ),你會(huì )怎樣選擇呢?
答:如果再給我一次選擇的機會(huì )我會(huì )選擇考研。因為當我進(jìn)入社會(huì )之后才發(fā)現自己學(xué)的東西還是太少,學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的,我還想再進(jìn)修一下,多豐富自己的知識。
9. 我現在比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響,能按照你的經(jīng)驗,簡(jiǎn)單的說(shuō)一下嗎?
答:在軟件工程師這個(gè)工作崗位上,工資已經(jīng)夠高了,我現在不加上獎金的話(huà),月薪在4000左右。其實(shí)你現在還不應該考慮這個(gè)問(wèn)題,我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿(mǎn)意的工資。對于工作對身體健康的影響,建議你在學(xué)習生活中養成良好的習慣,工作中除了計算機對人體的輻射,就沒(méi)有太多可以
擔心的。
10. 對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答:我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(cháng)遠的計劃,不要只看見(jiàn)眼前的利益,眼光要放長(cháng)遠。
職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談報告總結
沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣,變幻莫測,是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸,現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個(gè)親戚,對于他現在的成績(jì),我覺(jué)得我很羨慕,對于這次訪(fǎng)談,我覺(jué)得,我對知識知之甚少,對社會(huì )環(huán)境和社會(huì )需要知之甚少,這些都是我在現在和將來(lái)必須要學(xué)習的知識。對于這次訪(fǎng)談,我做一些幾個(gè)總結:
1. 強化專(zhuān)業(yè)知識,提升技能。面對著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人,電子信息普及,我們的社會(huì )趨向于一個(gè)新的時(shí)代,但在另一個(gè)側面,我們國家的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏,我們只有強化專(zhuān)業(yè)知識,提升專(zhuān)業(yè)知識技能,使自己不斷發(fā)展進(jìn)步,成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,才能成為生活的強者,社會(huì )的進(jìn)步者。
2. 注重實(shí)踐,積累經(jīng)驗。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗,教我們技能,只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能將書(shū)本知識實(shí)際化,而非紙上談兵,才能更好的將知識系統化,才能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路,也是我們土木人步入社會(huì )的一次不可或缺的練兵,我們必須注重實(shí)踐,積累經(jīng)驗。
3. 積極爭取學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )。我們的信息化社會(huì ),知識在不斷的更新,我們也必須時(shí)刻給自己充電,跟上時(shí)代的步伐,不作社會(huì )知識的滯后者。我們走進(jìn)社會(huì ),步入公司,會(huì )面臨著(zhù)各種培訓學(xué)習的機會(huì ),我們必須積極爭取這樣的學(xué)習機會(huì ),提高自己的知識水平,技能。
4. 注重人脈的積累。人處社會(huì )之中,難免要與人交往,我們必須注重人脈的積累,人脈的積累,很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素,俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,在外靠朋友。有著(zhù)廣泛的人際關(guān)系,意味著(zhù)我們以后有著(zhù)更好的發(fā)展空間,更好的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò )。
人物訪(fǎng)談報告14
一 訪(fǎng)談目的
通過(guò)這次訪(fǎng)談來(lái)了解一些成功人士的奮斗歷程,從中能夠得到一些經(jīng)驗,使得我們對生活有一個(gè)正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀(guān),對未來(lái)的就業(yè)有一個(gè)正確的認識!
二 訪(fǎng)談提綱
研究現象研究當今社會(huì )大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)路程上應對挫折和困難的心態(tài)。
研究目的主要研究大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)路程和主要經(jīng)歷,在現實(shí)社會(huì )中是否能夠經(jīng)受各種磨練,能否保持正確的生活觀(guān),正確的對待生活和未來(lái)。
研究對象在;蚣磳厴I(yè)的大學(xué)生
三 訪(fǎng)談問(wèn)題
1您認為成功的人應該具備哪些品質(zhì)?
2您的生活態(tài)度是什么?
3當面對挫折時(shí)您是怎么做的?
4您是否遇到過(guò)遇到讓您難以做出選擇的事情呢?您對您做的選擇后悔嗎?
5你所從事的工作與您所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)是否一致呢?
6您是怎么找到這份工作的?
7您對未來(lái)的工作還有什么長(cháng)遠的計劃嗎?
8您是如何看待機會(huì )的?
9您是怎么看待愛(ài)情的?
10您對我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學(xué)生有什么忠告,讓我們在以后的學(xué)習生活中能夠少走一些彎路
第二部分 訪(fǎng)談進(jìn)程
訪(fǎng)談人物原三鹿三區業(yè)務(wù)總經(jīng)理XXX張經(jīng)理
從事職業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
訪(fǎng)談地點(diǎn)河北大飯店
訪(fǎng)談日期20xx年四月二十八號
訪(fǎng)談類(lèi)型
訪(fǎng)談過(guò)程
。ㄔ谝韵略L(fǎng)談中,z代表張經(jīng)理,w代表采訪(fǎng)者)
W您好!我是石家莊學(xué)院一名大二的學(xué)生,我叫王磊,非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間接受我們將近一個(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)。
人物訪(fǎng)談報告15
在經(jīng)歷了高考的成人式般的洗禮后,進(jìn)入到神圣的大學(xué)殿堂――而后,再次回到生我的故鄉,育我的母校,就像尋根一般,去訪(fǎng)談我親愛(ài)的老師們。首先感謝他們在百忙之中接受了我的訪(fǎng)談,感謝他們再次給我上了四堂深刻的課。在大一剛剛結束的這個(gè)暑假,心中對未來(lái)自己的角色定位仍然有許多困惑,故在這里,再次感謝他們?yōu)槲医饣。那么,通過(guò)這四次訪(fǎng)談,我懂得了什么呢?
第一,我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責任心以及師德。
作為一名老師,首要的便是責任心。誠然,老師的工資不高,跟古代尊師重教的社會(huì )氣氛相比,教師在當今的物欲橫流的社會(huì )可以說(shuō)沒(méi)有受到足夠的尊重。但是,在每一位學(xué)生眼中,老師就是“天”。老師的一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。很多事情,在成年人的眼中,也許無(wú)足輕重,但在未成年的學(xué)生眼中,每一件小事都足以讓他的內心泛起無(wú)法平靜的波浪。因為學(xué)生所認知的世界太小,他們還無(wú)法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的,作為老師,很可能可能無(wú)意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈。
因此,每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛(ài)。責任心,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)而已,而是要落實(shí)到實(shí)處。老師要做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生并不是一件容易的事情,因為需要花費大量的時(shí)間和精力?墒,關(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事,在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問(wèn)候足以讓學(xué)生感動(dòng)很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡(jiǎn)單的事情需要的恰是老師的責任心。如若是沒(méi)有責任心的教師,心中肯定是這樣想的,“我只需要上好課就可以了,這些與我何干呢?”然而,一名合格的老師的職責遠遠不止一堂四十分鐘的課,遠遠不止傳授學(xué)生知識。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷,讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展,健康成長(cháng)。
每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭,他們在等待老師去雕刻。在細細品味了老師們的話(huà)后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每個(gè)人無(wú)論他的品性如何,他們的內心深處都是向上的,他們只是缺乏正確的引導。正如我的老師所說(shuō),“如果給我足夠的時(shí)間,我可以教會(huì )每一個(gè)學(xué)生!蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降,我也相信我未來(lái)也可以做到這樣。很多人都說(shuō),老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作,日復一日地站在三尺講臺上講著(zhù)反反復復的知識內容?墒,我的老師告訴我的是――做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿(mǎn)足感的職業(yè),我們每一年都會(huì )碰到不同的學(xué)生,他們像一張白紙等待著(zhù)我們在上面涂上繽紛的色彩,他們能學(xué)到知識就是我們所能得到的最好的禮物。
第二,我懂得了永不止步以及虛心求教的學(xué)習精神。
我所訪(fǎng)談的老師,他們幾乎是達成了一個(gè)共識――老師不一定比學(xué)生聰明,老師不懂的.東西還有很多。所謂學(xué)無(wú)止境,大抵便是這個(gè)道理吧。老師傳授學(xué)生知識的過(guò)程本身便是一種教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流,這對學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種成長(cháng),對老師來(lái)說(shuō),同樣也是一種成長(cháng)。作為老師,其實(shí)更應該向學(xué)生學(xué)習,正如陶行知先生所說(shuō),“我們要跟小孩子學(xué)習,不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理,小孩的問(wèn)題,小孩的困難,小孩的愿望,小孩的脾氣,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng )造力?”這種道理說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是真正做起來(lái)真的不容易。
大人們總喜歡對小孩子說(shuō),“我吃的鹽都比你吃的飯要多,你懂什么?”可是,我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,他們的想法有時(shí)很天真,可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,難道能利用我們的職權去扼殺他們的創(chuàng )造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當學(xué)生提出比我們更有創(chuàng )意的想法,我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵,而不是顧慮自己的面子問(wèn)題而否定他們。當學(xué)生問(wèn)到我們實(shí)在無(wú)法當場(chǎng)解決的問(wèn)題時(shí),也要真誠地承認自己不懂,在努力去找答案的時(shí)候也要鼓勵學(xué)生去思考。我們永遠無(wú)法知道,學(xué)生的創(chuàng )造力到底有多大。有時(shí)一份鼓勵也許能激發(fā)他們無(wú)窮的創(chuàng )造力。我認為,老師最重要的職責遠非教給學(xué)生知識,而是引導學(xué)生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚(yú)不如授人以漁”。
第三,我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。
很多人對老師其實(shí)存在一種誤解,認為老師這份工作很輕松,只需要拿著(zhù)課本在講臺上講幾十分鐘就可以了,何其自在?墒,我了解到的真實(shí)情況是:老師每個(gè)晚上都要備課,查資料,做課件,批改作業(yè)等等,有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著(zhù)提高升學(xué)率這種巨大的無(wú)形的壓力。有老師對我說(shuō),“如果學(xué)生還在教室,老師都不能算是真正的休息,因為時(shí)刻都擔心學(xué)生會(huì )出現什么問(wèn)題!睂τ谛吕蠋焷(lái)講,這種情況更甚――因為對教學(xué)內容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉。但是,對真心喜歡做老師的人來(lái)講,付出本身便是一種快樂(lè )吧。見(jiàn)到學(xué)生有所獲,老師自然是高興的。因此,我的老師才會(huì )這樣說(shuō),“看到學(xué)生學(xué)有所成,真的打心底里覺(jué)得高興!
第四,我懂得了“學(xué)高為師,身正為范”的教師風(fēng)采。
人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因為老師是不僅是傳授知識的人,更是被學(xué)習的模范和榜樣。試問(wèn),有哪個(gè)人的成長(cháng)道路上是沒(méi)有老師的?那么,誰(shuí)對我們的成長(cháng)影響最大?當然是我們的老師。這個(gè)社會(huì )當然不乏“誤人子弟”的老師,可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導著(zhù)下一代,薪火相傳。他們知識淵博,品德高尚,用自身的魅力向我們展現了“學(xué)高為師,身正為范”教師風(fēng)采,只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛(ài)戴。他們對優(yōu)良的社會(huì )風(fēng)氣的形成更是功不可沒(méi)。如果我們的老師整天對我們說(shuō),“這個(gè)社會(huì )很黑暗,別隨便相信別人,幫助別人!蹦敲次覀儽阏娴挠X(jué)得這個(gè)社會(huì )很黑暗了。即使這個(gè)社會(huì )真的很黑暗,有很多潛規則以及金錢(qián)交易,那些是我們無(wú)法改變的事情?墒,作為老師不應該這樣去教導學(xué)生,無(wú)論何時(shí),老師都應該對這個(gè)社會(huì )抱有一種慈悲的情懷以及愛(ài)的胸懷,只有這樣,當學(xué)生走出社會(huì ),這個(gè)社會(huì )就會(huì )多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會(huì )人。善是可以傳導的。一個(gè)人的善會(huì )引發(fā)另一個(gè)人的善,這就是多米諾骨牌效應。老師便正是那個(gè)很小的初始能量。
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