關(guān)于生涯人物訪(fǎng)談報告參考

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　　北京農學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程作業(yè)一

　　姓名：張婧春

　　學(xué)號：201220542152

　　日期：

　　生涯人物訪(fǎng)談報告

　　訪(fǎng)談時(shí)間：2013.3.9

　　訪(fǎng)談形式：當面采訪(fǎng)

　　訪(fǎng)談人：張婧春

　　被訪(fǎng)談人：李先生

　　一、被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介： 1、被采訪(fǎng)人李先生處于汽車(chē)行業(yè)，現任于北汽福田汽車(chē)研究院

　　前景：由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車(chē)逐步進(jìn)入家庭，汽車(chē)的各類(lèi)服務(wù)也不斷需要完善，因此，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就是現代隨汽車(chē)工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)于這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)系，是一個(gè)非常大的概念，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括：汽車(chē)服務(wù)工程，汽車(chē)銷(xiāo)售與評估，汽車(chē)檢測與維修，汽車(chē)商務(wù)管理等學(xué)科，基本是圍繞汽車(chē)行業(yè)研發(fā)，制造，銷(xiāo)售，售后服務(wù)這些過(guò)程都屬于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的范疇，這些證明了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。

　　2、被采訪(fǎng)人工作類(lèi)型及其主要內容：汽車(chē)設計 、制造業(yè) 、研究汽車(chē)新產(chǎn)品設計 。 工作地點(diǎn)：北京市昌平區福田汽車(chē)研究院。工作時(shí)間： 每工作日

　　3、被采訪(fǎng)人所在崗位的任職資格：汽車(chē)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)十年以上高級工程師 所需技能：對整車(chē)的熟悉和了解 技能的熟練 以及創(chuàng )新能力

　　4、被采訪(fǎng)人的工作環(huán)境工作環(huán)境：辦公室舒適整潔 車(chē)間敞亮有秩序

　　福利薪酬：底薪6000/月，具體薪酬視研究成果、專(zhuān)利發(fā)明、文章發(fā)表狀況而定。享年終獎金、五險一金、年費體檢過(guò)節補貼、通訊補助、集體旅游、連續工作一年享受帶薪休假 工作感受：一是福田集聚了眾多優(yōu)秀的人才，其中不乏世界級的大師。有很多來(lái)自發(fā)動(dòng)機、排放與整車(chē)排放研究部的專(zhuān)家，從中也可以看出福田在汽車(chē)行業(yè)內的影響和共享。除了本土的專(zhuān)家，福田還引進(jìn)國外人才，都是具有豐富開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的工程師。另外工程師有十分健全的團隊，從剛工作的年輕工程師到業(yè)內資深的專(zhuān)家均有合理的配置，使得人才資源得以持續的繼承和發(fā)展。二是福田經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，積累了豐富的技術(shù)資源和經(jīng)驗數據庫，這也是它技術(shù)實(shí)力的體現和象征。就發(fā)動(dòng)機試驗方面來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)很多代工程師的努力和貢獻，形成了發(fā)動(dòng)機控制系統的開(kāi)發(fā)平臺，基于這些平臺使得其他相關(guān)的開(kāi)發(fā)和研究得以順利進(jìn)行。福田的工作方式也具特色，自由而高效，這也是他們生活態(tài)度和工作習慣的體現。從工作時(shí)間上來(lái)說(shuō)，具有很多的靈活性。但是靈活的工作時(shí)間并不意味著(zhù)無(wú)序與無(wú)效的工作狀態(tài)，部門(mén)在項目的管理上非常嚴格，員工每天的工作內容都是以小時(shí)為單位上報給管理機構用于項目的管理和進(jìn)程控制。對于項目的組織，福田也有較靈活的機制。一般來(lái)說(shuō)，汽車(chē)相關(guān)的項目往往需要跨學(xué)科跨部門(mén)，需要不同背景的支持和合作。所以不同部門(mén)的工程師經(jīng)常參與其他部門(mén)的項目，表現在工作上以項目為主導，在行政管理上以部門(mén)為主導。這樣比較好的調配人力、臺架等各項資源。

　　二、生涯人物訪(fǎng)談基本問(wèn)題

　　1、問(wèn)：你的生涯發(fā)展路徑是什么？目前的職位和主要職責是什么？

　　答：畢業(yè)之后不斷努力學(xué)習世界先進(jìn)的技術(shù) 積極探索新的汽車(chē)設計理念 不斷完善自我 提升自我的技術(shù)素質(zhì)和水平 下一步將努力成為一個(gè)合格的工程師 有資格之后晉級教授級工程師 即正高工 �，F在是副高工 主要職責發(fā)展新型汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)

　　2、問(wèn)：通常你一天的工作時(shí)間是怎么度過(guò)的？

　　答：科技領(lǐng)導小組，提高工作效率為出發(fā)點(diǎn)，負責進(jìn)行科技攻關(guān)。以及創(chuàng )新設計。

　　3、問(wèn)：你最喜歡工作中的什么？你最擅長(cháng)什么？你個(gè)人的主要成績(jì)是什么？

　　答：我最喜歡工作中的創(chuàng )新設計，個(gè)人最擅長(cháng)汽車(chē)底盤(pán)設計。我的主要成績(jì)是獲得三項專(zhuān)利 以及前后輪定位總稱(chēng)四輪定位，討論設計與操穩的關(guān)系，U201_S1樣車(chē)后懸架分析，整車(chē)轉動(dòng)慣量參數計算等等等等。

　　4、問(wèn)：做這種工作遇到的困難是什么？你的解決辦法？

　　答：研究中遇到瓶頸，最重要的事，該讓自己靜下心來(lái)。不要急著(zhù)去估計結果。把遇到的問(wèn)題理清楚，理清條理，有針對性的去一件件解決它。你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)一點(diǎn)和積累，到最后所有問(wèn)題都會(huì )解決的。 只有去面對所有的壓力，才有成長(cháng)的可能。

　　5、問(wèn)：在這個(gè)職位上要獲得成功必須擁有并且保持什么樣的能力？ 答：創(chuàng )造性，前瞻性，良好的溝通能力及實(shí)戰經(jīng)驗。創(chuàng )新意識，與時(shí)俱進(jìn)。

　　6、問(wèn)：從事你這份職業(yè)需要怎樣的能力？

　　答：首先要對汽車(chē)行業(yè)熱愛(ài)，要創(chuàng )造汽車(chē)就要有對汽車(chē)追求不懈的本能的熱情和敏感的洞察能力。要對汽車(chē)整體布局有著(zhù)透徹的了解，才能做出完善合理的設計。其次，要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，包括性能，功能，技術(shù)和生產(chǎn)工藝等等。由于汽車(chē)非常注重實(shí)用性，所以設計師必須知道各種設計會(huì )帶來(lái)怎樣的效果。之后，要具備一定的美學(xué)功底，專(zhuān)業(yè)知識以及表達能力。要有創(chuàng )造力，豐富的想象力創(chuàng )造性和前瞻性是必不可少的。要精于計算法和類(lèi)比法，改造完善并創(chuàng )新。要具有軟件使用能力熟能生巧。要有協(xié)助和溝通技巧和豐富的市場(chǎng)意識。

　　7、問(wèn)：你對在校大學(xué)生有什么好的建議？

　　答： 一、認識自我，了解社會(huì )。在制定職業(yè)生涯規劃之前，每個(gè)大學(xué)生應明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。二、確立目標，規劃未來(lái)。在認識自我、了解社會(huì )的前提下，大學(xué)生應從自身實(shí)際和社會(huì )需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實(shí)現目標的優(yōu)劣勢。三、構建合理的知識結構。大學(xué)生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。四、培養職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專(zhuān)業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。五、積極參加有益的社會(huì )實(shí)踐和職業(yè)訓練，增強適應工作的能力。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)適應性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測定等。六、加強自我修養與鍛煉，培養良好的心理素質(zhì)。未來(lái)職業(yè)生涯的成功，首先應該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進(jìn)行分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力和調整，直到最后實(shí)現我們的職業(yè)發(fā)展目標。

　　三、對個(gè)人的啟發(fā)和認識

　　這次訪(fǎng)談讓我感到自己是那么的無(wú)知，對社會(huì )上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，

　　在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。在把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當今社會(huì )英語(yǔ)也很重要，學(xué)校就是學(xué)習的環(huán)境，即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì )得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會(huì )有益而不會(huì )有害，生活也會(huì )變得充實(shí)。首先就是我的專(zhuān)業(yè)知識，這不僅僅是我對自己的要求，而我應該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實(shí)。學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì )就業(yè)現狀，從而及早規劃人生，積極為未來(lái)的事業(yè)做準備，為我們開(kāi)設了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對獨立且簡(jiǎn)單的環(huán)境�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。

　　通過(guò)談話(huà)，我改變了一些舊有錯誤觀(guān)點(diǎn)，對未來(lái)職業(yè)有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識。 要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。 心態(tài)決定成敗，細節鑄就輝煌。要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。

　　如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。

　　張婧春

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