教學(xué)內容：
詠鵝
鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
教學(xué)目標：
1、指導學(xué)生能按照詩(shī)的節拍正確、流利、有感情地朗讀課文，并誦讀課文，自主積累古詩(shī)。
2、引導學(xué)生欣賞鵝的形象、顏色、姿態(tài)，感受鵝的美好形象，使學(xué)生產(chǎn)生對鵝的喜愛(ài)之情，受到美的教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習古詩(shī)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)孩子們讀書(shū)的興趣，養成良好的讀書(shū)習慣。
教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們意識到課外書(shū)可以豐富知識，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
教學(xué)準備：
Flash課件，圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，感知古詩(shī)大意。
1、引趣導讀。
①師：同學(xué)們，今天老師給大家帶來(lái)一位新朋友，你們想知道它是誰(shuí)嗎？請你們先猜個(gè)謎語(yǔ)，猜對了，它就會(huì )跟大家見(jiàn)面。（謎語(yǔ)：頭戴一頂紅帽子，身穿一件白袍子，腳登一雙紅鞋子，唱著(zhù)歌兒伸脖子）
（設計意圖：猜謎語(yǔ)是低年級學(xué)生最喜歡的語(yǔ)文活動(dòng)，本課以猜謎語(yǔ)作為開(kāi)頭，引出本課的學(xué)習內容，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。）
②師：你們是怎么猜出來(lái)的？
③師：你們說(shuō)得真棒！唐朝的時(shí)候，有位大詩(shī)人叫駱賓王，他從小就喜歡小動(dòng)物，有一天，他到池塘邊散步，看到鵝在水中游泳唱歌，他非常高興，就寫(xiě)下了一首詩(shī)，這首詩(shī)就是我們這節課要學(xué)習的古詩(shī)《詠鵝》。（板書(shū)課題，讀課題）
（設計意圖：通過(guò)簡(jiǎn)介作者遷移興趣，引入自讀古詩(shī)）
2、感知詩(shī)意。
①播放課件。
②師：同學(xué)們，這首詩(shī)所寫(xiě)的內容就是這幅圖畫(huà)，請大家一邊看一邊想：你看到了什么？聽(tīng)到了什么？
③師：古詩(shī)是怎樣描寫(xiě)這幅畫(huà)的？
④師：誰(shuí)能完整地把你看到的、聽(tīng)到的畫(huà)面連成幾句話(huà)？
（設計意圖：借助多媒體課件，調動(dòng)學(xué)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感受，形象感知詩(shī)中描繪的景色，從而讓學(xué)生進(jìn)入古詩(shī)所描繪的情境中。這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，而且為后面各環(huán)節的教學(xué)做好了鋪墊。）
二、讀一讀，聽(tīng)一聽(tīng)，感知古詩(shī)韻律。
①師：讀好一首古詩(shī)，必須讀出節拍，讀出重音，讀出感情。請大家先讀一讀，然后把你認為自己讀得最好的一行詩(shī)、一句詩(shī)或整首詩(shī)讀給同桌聽(tīng)。
②師：大家想不想聽(tīng)老師把整首古詩(shī)讀一遍呢？
③師：老師讀得好不好？相信你們也能讀得這么好。請大家自己練習讀。
④全班同學(xué)有節奏地朗讀。
⑤比賽讀。
⑥師：誰(shuí)有信心讀好這首古詩(shī)？
（設計意圖：每一首古詩(shī)都有一定的韻律節拍。只有按其韻律節拍朗讀，才能在讀中再現意境，體驗情趣。但剛學(xué)古詩(shī)的一年級小學(xué)生不懂這些，老師的講解很難收到理想的效果。因而讓學(xué)生從聽(tīng)中感悟，從模仿練讀中得到自悟。）
三、讀一讀、演一演、畫(huà)一畫(huà)，領(lǐng)悟古詩(shī)情趣。
①欣賞動(dòng)聽(tīng)的歌曲和美麗的畫(huà)面。
②師：欣賞完以后，你們覺(jué)得大白鵝可愛(ài)嗎？你們喜歡嗎？駱賓王喜歡大白鵝，就寫(xiě)下了這首詩(shī)。那你們想用什么方式來(lái)表達自己對大白鵝的喜愛(ài)呢？比如畫(huà)一只美麗的大白鵝、背誦有關(guān)鵝的兒歌、跳天鵝舞、講鵝的故事等等。請同學(xué)們先在小組內練習，然后各小組派代表上臺表演。
（設計意圖：在學(xué)生讀一讀、說(shuō)一說(shuō)、演一演、畫(huà)一畫(huà)、記一記的整個(gè)學(xué)習活動(dòng)中，時(shí)時(shí)體現出學(xué)生自主的實(shí)踐活動(dòng)。伴隨著(zhù)學(xué)生的活動(dòng)，教師適時(shí)調控，使學(xué)生的身心始終處在高度的興歷和激動(dòng)之中。）
四、課后延伸
像這樣優(yōu)美的古詩(shī)，《新學(xué)堂歌》還有許多，課后同學(xué)們可以到《新學(xué)堂歌》一書(shū)中去盡情享受。
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