活動(dòng)構思：拼音這門(mén)課非常重要，它將為入小學(xué)的漢字學(xué)習打下基礎，但同時(shí)也是一門(mén)枯燥乏味的課，幼兒已學(xué)過(guò)幾個(gè)復韻母，用一貫的教學(xué)模式教學(xué)幼兒興趣不濃，易學(xué)易忘。游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)，本課將幾個(gè)環(huán)節中都滲入游戲，調動(dòng)幼兒的積極性，讓幼兒主動(dòng)地參與活動(dòng)，形象地理解和運用復韻母。
活動(dòng)目標：
1、 學(xué)習復韻母ou 及四聲，能正確認讀。
2、 能拼讀聲母與復韻母ou 組成的音節。
3、 嘗試看圖片或漢字拼讀音節、組詞并說(shuō)一句話(huà)。
活動(dòng)準備：
1、 拼音卡片：ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo
2、 海鷗圖片一幅，浪花圖案的聲韻母卡片12張，黑板板書(shū)。
3、 5個(gè)射擊靶、5幅圖(猴、狗、口、藕、豆)、2個(gè)字卡（手、有）
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習檢查。
1、律動(dòng)：手腕轉動(dòng)。
2、復習單韻母和已學(xué)的復韻母ɑi ei ui ɑo
二、學(xué)習復韻母ou
1、出示海鷗圖片，引出復韻母ou
2、分析字母組成，指導發(fā)音。
3、利用順口溜記住發(fā)音。
三、學(xué)習ou的四聲。
1、朗頌《標調口訣》后給ou標調。
2、集體練讀四聲，分組輪讀，師生互讀。
四、拼讀音節。
1、出示浪花圖案的聲韻母12張，幼兒一一認讀。
2、幼兒集體或單個(gè)拼讀出各音節。
3、分男女生齊讀各音節，開(kāi)火車(chē)糾正讀音。
4、全班幼兒看書(shū)讀一遍。
五、游戲：打靶。
1、全班幼兒射擊，打中靶后讀出藏在靶后的字和音節。
2、教師示范：ou-藕湯-排骨藕湯有營(yíng)養，指導幼兒用各音節組詞并說(shuō)一句話(huà)。
3、全班幼兒分組練習新句式。
六、拓展練習。
拿出藏在海鷗圖片后的“手”和“有”字卡請幼兒用兩個(gè)字說(shuō)一句話(huà)。為下節的寫(xiě)字活動(dòng)課做鋪墊。
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