幼兒園安全形勢研判制度
幼兒園安全形勢研判制度
在現在的社會(huì )生活中，各種制度頻頻出現，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。這些規則蘊含著(zhù)社會(huì )的價(jià)值，其運行表彰著(zhù)一個(gè)社會(huì )的秩序。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的幼兒園安全形勢研判制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園安全形勢研判制度1
為全面準確把握我校安全穩定形勢，及時(shí)果斷處置各種可能發(fā)生的安全穩定事件，進(jìn)一步提高我校安全穩定工作的預見(jiàn)性、前瞻性、針對性和有效性，根據中心校有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，建立我校安全穩定形勢分析研判制度�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、校園安全穩定形勢分析研判組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：張令
副組長(cháng)：王英
組 員：各班班主任
二、校園安全穩定形勢分析研判的主要內容
�。ㄒ唬┓治鲅信刑厥馐录�、特殊環(huán)境對校園安全穩定產(chǎn)生的影響及其對策。學(xué)校所在地區環(huán)境和學(xué)校自身環(huán)境發(fā)展變化。
�。ǘ┓治鲅信刑厥鈺r(shí)期、重要敏感時(shí)期，校內特殊群體和重點(diǎn)人物可能對校園安全穩定工作的影響，同時(shí)研究解決辦法。
�。ㄈ┓治鲅信袑W(xué)生意外傷害、死亡事件等校園安全突發(fā)事故、群體性集會(huì )游行等事件的信息收集、上報及其預防和應急處置措施等情況。
�。ㄋ模┓治鲅信袑W(xué)籍管理、招生就業(yè)、后勤服務(wù)、校園及周邊環(huán)境綜合治理等涉及師生員工切身利益的問(wèn)題和情況，同時(shí)研討處理辦法。
�。ㄎ澹┓治鲅信行@交通安全、治安安全、安全生產(chǎn)、消防安全以及水、電、氣、暖等基礎設備和易燃易爆、�；锲钒踩芾碇贫纫约叭绾温鋵�(shí)安全防范措施。
�。┓治鲅信袑W(xué)生心理健康安全、飲食衛生安全、校園網(wǎng)絡(luò )安全、實(shí)驗實(shí)訓安全、學(xué)生公寓安全、教職工居住區安全、校園公共場(chǎng)所安全等校園安全工作中存在的薄弱環(huán)節，并提出有效促進(jìn)校園安全穩定管理的措施和對策。
三、校園安全穩定形勢分析研判的具體方法
�。ㄒ唬┌嗉墝用妫喊嘀魅呜撠熕诎嗉壍膶W(xué)生安全穩定形勢研判工作。要通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生、談心交流等方式，重點(diǎn)排查和關(guān)注特殊群體學(xué)生狀況，發(fā)現異�，F象立刻上報學(xué)校。
�。ǘ⿲W(xué)校層面：學(xué)校要通過(guò)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、網(wǎng)絡(luò )輿情監控等形式，建立健全安全穩定信息收集系統。重要研判信息可是緊急程度隨時(shí)上報。
四、校園安全穩定形勢分析研判的工作要求
�。ㄒ唬┓治鲅信泄ぷ饕J真準備，積極開(kāi)展調研，廣泛聽(tīng)取師生員工和學(xué)校有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)和建議。
�。ǘ┓治鲅信羞^(guò)程中發(fā)現的影響校園安全穩定的問(wèn)題，要認真進(jìn)行整理匯總，形成有情況、有分析、有對策建議的書(shū)面材料。
�。ㄈ┓治鲅信羞^(guò)程中發(fā)現的影響安全穩定的問(wèn)題，能夠解決的立即采取措施進(jìn)行解決。依靠自身力量解決有困難的，要形成書(shū)面報告，及時(shí)向學(xué)校黨政領(lǐng)導做出匯報。
�。ㄋ模┓治鲅信羞^(guò)程中發(fā)現的可能影響校園穩定的重大隱患和突出問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校會(huì )議研究后，由學(xué)校向上級有關(guān)部門(mén)報告。
幼兒園安全形勢研判制度2
各省、自治區、直轄市綜治辦，教育廳（教委），公安廳（局）；新疆生產(chǎn)建設兵團綜治辦、教育局、公安局：
為深入貫徹落實(shí)全國綜治維穩工作電視電話(huà)會(huì )議精神，進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園安全防范工作，建立健全維護校園安全長(cháng)效工作機制，從根本上預防涉校涉園重大惡性案件事故的發(fā)生，確保校園及周邊良好的治安秩序，特制定如下制度：
一、進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園安全防范工作的指導思想和工作目標
1、指導思想。牢牢把握構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的客觀(guān)要求，以落實(shí)校園安全保衛工作責任制為核心，以強化校園安全防范工作薄弱環(huán)節為重點(diǎn)，以推進(jìn)“平安校園”建設為載體，堅持標本兼治、重在治本，多管齊下、綜合施策，進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園安全防范工作，建立健全維護校園安全長(cháng)效工作機制，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和廣大學(xué)生、兒童健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )治安環(huán)境。
2、工作目標。學(xué)校、幼兒園內部安全管理制度更加完善，人防、物防、技防設施建設有效推進(jìn)，自我防范能力全面提高；學(xué)校、幼兒園及周邊安全隱患得到全面整治，治安管理和安全防范措施得到有效落實(shí)，危害學(xué)生、兒童人身安全的案件和事故得到有效遏制；校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò )、工作機制和保障機制更加健全，校園安全防范工作的法制化、規范化、信息化、社會(huì )化水平全面提升。
二、大力加強學(xué)校、幼兒園內部安全管理工作
3、落實(shí)學(xué)校、幼兒園內部安全管理責任。堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)開(kāi)辦誰(shuí)負責的原則，落實(shí)學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)作為校園內部安全管理第一責任人的'責任；根據《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛條例》的規定，將學(xué)校、幼兒園內部治安保衛工作納入單位內部管理目標，建立健全各項安全管理制度，落實(shí)人防、物防、技防等安全措施。對公立中小學(xué)、幼兒園和經(jīng)批準登記注冊的民辦中小學(xué)、幼兒園，要按照誰(shuí)審批誰(shuí)負責、誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，由教育部門(mén)統一管理，明確監管責任；對各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所、經(jīng)批準登記注冊的各類(lèi)民辦職業(yè)技能培訓機構，教育部門(mén)要協(xié)同共青團組織、人力資源和社會(huì )保障等部門(mén)督促落實(shí)安全管理責任。對尚未批準登記注冊的民辦中小學(xué)、幼兒園、托兒所以及各類(lèi)課外班，綜治部門(mén)要協(xié)調當地鄉鎮、街道和有關(guān)部門(mén)擔負起安全管理責任，督促主辦方落實(shí)安全防范措施并抓緊按程序登記注冊；凡由鄉鎮、街道以出租等形式提供土地、校舍支持或利用私人出租房屋舉辦幼兒園的，要按照誰(shuí)出租誰(shuí)負責的原則，由綜治部門(mén)協(xié)調鄉鎮、街道和有關(guān)部門(mén)落實(shí)業(yè)主、房主的安全管理責任；對存在嚴重安全隱患，經(jīng)多次整改仍不達標的，要依法予以取締并妥善安置學(xué)生和兒童。
4、調整充實(shí)學(xué)校、幼兒園內部保衛力量。學(xué)校、幼兒園應設置治安保衛機構，根據需要配備一定數量的專(zhuān)、兼職治安保衛人員，配備專(zhuān)職門(mén)衛，并將治安保衛機構設置和人員配備情況報縣級公安機關(guān)備案。地方政府要落實(shí)專(zhuān)項經(jīng)費，保障學(xué)校、幼兒園聘用保安人員。學(xué)校、幼兒園要根據需要，合理確定專(zhuān)業(yè)保安人員數量，于20xx年秋季開(kāi)學(xué)前配齊到位。保安人員要按照《保安服務(wù)管理條例》規定，經(jīng)崗前培訓合格后持證上崗。學(xué)校、幼兒園要建立健全保安人員管理制度，配備必要的裝備器械，保障保安人員依法有效開(kāi)展工作。
5、完善落實(shí)學(xué)校、幼兒園內部安全管理規章制度。學(xué)校、幼兒園要落實(shí)每日值班制度，安排一定數量的教職員工擔任治安員，參與校園內部安全管理和治安執勤；嚴格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記制度，內部人員、車(chē)輛出入證制度，小學(xué)、幼兒園家長(cháng)接送制度；嚴格按照食品衛生管理的流程和要求規范食堂管理，非食堂工作人員嚴禁進(jìn)入操作間；嚴格實(shí)行每月安全隱患自查制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。對寄宿制學(xué)校、幼兒園，教育部門(mén)要協(xié)調人力資源和社會(huì )保障部門(mén)合理配備專(zhuān)門(mén)的`生活管理和安全指導教師；寄宿制學(xué)校、幼兒園要實(shí)行住宿學(xué)生請假登記、夜間巡查等制度。
6、加快學(xué)校、幼兒園技防設施建設。城市所有學(xué)校和幼兒園、農村中心小學(xué)以及其他規模以上學(xué)校和幼兒園，要在20xx年秋季開(kāi)學(xué)前配齊重點(diǎn)部位視頻監控和報警設施。新建、擴建、改建學(xué)校、幼兒園時(shí)，要將安全設施納入建設規劃，做到同步設計、同步建設、同步投入使用。校園監控室要確保24小時(shí)有人值守，并認真填寫(xiě)值班記錄。公安機關(guān)要加強對校園技防系統的指導及檢查驗收，督促技防從業(yè)單位定期對校園技防設施進(jìn)行維護保養。條件尚不具備的，當地教育部門(mén)要會(huì )同綜治、公安等部門(mén)研究提出意見(jiàn)，報告黨委、政府，列入政府工作規劃，推動(dòng)盡快解決。
7、加強安全防范教育培訓和教師隊伍管理。綜治部門(mén)要組織法院、檢察院和公安、司法等部門(mén)進(jìn)一步落實(shí)選派政法干警、法律工作者擔任中小學(xué)法制輔導員制度，確保在20xx年秋季開(kāi)學(xué)前全部配齊到位。法制輔導員要定期參加家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，督促家長(cháng)做好學(xué)生、兒童的安全防范和安全教育工作。學(xué)校、幼兒園要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，每學(xué)期開(kāi)展一次以上以學(xué)生自身防護等為主題的安全防范教育，每周利用課間操組織一次學(xué)生疏散演練活動(dòng)。教育部門(mén)要加強教師隊伍管理，做好校園內部工作人員背景審查工作，嚴把準入關(guān)；要定期開(kāi)展排查，發(fā)現有違法犯罪嫌疑的人員及時(shí)通報公安機關(guān)，并配合做好教育管控工作；對品行不端，不適合從事教育工作的人員，要及時(shí)調離并妥善安排。
8、健全完善警校對接聯(lián)動(dòng)制度。公安部門(mén)要把校園視頻監控系統和報警設施接入公安監控平臺，把學(xué)校、幼兒園作為重點(diǎn)目標，進(jìn)行實(shí)時(shí)監控。屬地公安派出所要充分發(fā)揮圖像監控系統的“視頻巡邏”功能，密切與巡警和校園安保人員的實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)聯(lián)勤，確保一旦發(fā)生涉校涉園案件事故，警校雙方能夠快速反應，整體聯(lián)動(dòng)，高效開(kāi)展案事件處置、傷員救治、秩序維護和現場(chǎng)控制等工作。
三、著(zhù)力強化學(xué)校、幼兒園周邊治安管理和防范工作
9、積極推進(jìn)學(xué)校、幼兒園周邊警務(wù)室或治安崗亭建設。要落實(shí)公安派出所的屬地責任，在治安情況復雜、問(wèn)題較多的學(xué)校、幼兒園周邊設置警務(wù)室或治安崗亭，密切與學(xué)校、幼兒園的溝通協(xié)作，整合各類(lèi)安保力量，開(kāi)展校園周邊治安秩序維護工作。公安機關(guān)內部相關(guān)職能部門(mén)要加強協(xié)作配合，定期派民警到校園周邊警務(wù)室或治安崗亭開(kāi)展工作。
10、嚴密學(xué)校、幼兒園周邊地區巡邏防控。公安機關(guān)要把學(xué)校、幼兒園周邊地區的巡邏防控工作作為社會(huì )治安防控體系建設的重要一環(huán)，統籌安排警力，加強巡邏防控和治安盤(pán)查，震懾犯罪，增強師生安全感。要加大巡邏力度，最大限度地做到在上學(xué)放學(xué)時(shí)段校園門(mén)口“見(jiàn)警察”，學(xué)生、兒童途經(jīng)主要路段“見(jiàn)警車(chē)”，校園周邊地區“見(jiàn)警燈”。要堅持公安民警執勤與群防群治力量協(xié)助維護治安相結合、著(zhù)裝執勤與便衣執勤相結合、車(chē)巡與步巡相結合，建立完善動(dòng)態(tài)科學(xué)的校園周邊地區巡邏勤務(wù)制度。
11、依法嚴厲打擊涉校涉園違法犯罪活動(dòng)。要堅持嚴打方針，嚴厲打擊侵害師生、兒童生命財產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。對涉校涉園案件，公安機關(guān)要實(shí)行專(zhuān)案專(zhuān)人制度，快偵快破。對正在實(shí)施犯罪的，要依法采取一切必要的手段，果斷加以制止；對已破案件，要及時(shí)固定證據，提請檢察、審判機關(guān)提前介入，依法快捕、快訴、快審、快判。要把集中打擊與經(jīng)常性打擊緊密結合起來(lái)，建立學(xué)校、幼兒園周邊治安形勢研判預警機制，對發(fā)現的苗頭性、傾向性違法犯罪問(wèn)題，及時(shí)組織開(kāi)展打擊整治行動(dòng)；對校園周邊流氓惡勢力團伙，要堅持露頭就打，防止發(fā)展蔓延；對敲詐勒索、搶劫搶奪等涉校侵財案件，要在嚴厲打擊的同時(shí)，選取典型案例進(jìn)行宣傳，以震懾犯罪、增強群眾防范意識。
12、推行校車(chē)接送制度。要在有條件的地方實(shí)行校車(chē)接送學(xué)生、兒童制度，配備校車(chē)安全員，落實(shí)校車(chē)安全責任。嚴格校車(chē)安全檢查和駕駛人資格審查，推動(dòng)建立準運資格證制度，加強駕駛人交通安全教育。公安機關(guān)要加強定期檢查和隨機抽查，嚴厲查處校車(chē)超載、超速、疲勞駕駛等問(wèn)題。要嚴格執行《校車(chē)標識》（GB24315—20xx）標準，統一、規范校車(chē)外觀(guān)標識涂裝、校車(chē)標牌和校車(chē)�？空緲酥緲司�(xiàn)的設置。
13、建立學(xué)校、幼兒園周邊地區安全隱患經(jīng)常性排查整治工作制度。綜治部門(mén)要把學(xué)校、幼兒園周邊作為社會(huì )治安重點(diǎn)地區排查整治工作的重中之重，加強組織部署和檢查考核，每學(xué)期至少開(kāi)展一次學(xué)校、幼兒園清查檢查；對農村、城鄉結合部的學(xué)校、幼兒園和民辦學(xué)校、幼兒園、托兒所以及各類(lèi)課外班、青少年活動(dòng)中心、素質(zhì)教育基地等，要定期組織開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，切實(shí)把各種安全隱患排查清楚，逐一登記建檔，分解任務(wù)，落實(shí)責任，限期解決問(wèn)題。要堅決整治學(xué)校、幼兒園周邊地區的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)和治安隱患，著(zhù)力解決突出治安問(wèn)題。要重點(diǎn)排查校園周邊個(gè)體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴重人格缺陷的人，切實(shí)落實(shí)涉校涉園高危人員管控措施。
14、廣泛開(kāi)展群防群治活動(dòng)。堅持專(zhuān)群結合、依靠群眾的方針，積極發(fā)揮鄉鎮、街道基層政權組織和村（居）民自治組織的作用，動(dòng)員社會(huì )各方面力量做好校園周邊地區安全防范工作。鄉鎮、街道綜治部門(mén)要整合基層社會(huì )管理力量，組織廣大黨員干部、共青團員、民兵、青年志愿者、治安積極分子、離退休干部職工開(kāi)展校園周邊治安巡邏。有條件的學(xué)校、幼兒園可以在家長(cháng)自愿的基礎上，組建志愿隊伍，輪流在學(xué)校、幼兒園門(mén)口執勤。
幼兒園安全形勢研判制度3
1、外來(lái)因素引發(fā)安全事故，通常外來(lái)因素具備較強的不可預見(jiàn)性，基本上都是有不可抗力因素所導致，比如，暴雨臺風(fēng)等自然災害，由于家長(cháng)的特殊原因，使得其他人員報復尋仇，突發(fā)性的犯罪活動(dòng)等，在形形色色外來(lái)因素的負面影響之下，即便是幼兒園，盡到了妥善照顧的義務(wù)，落實(shí)了管理體制，卻仍然無(wú)法有效地防止幼兒遭受危害。
2、幼兒性格及年齡特點(diǎn)的影響。由于幼兒時(shí)期的兒童尚未成熟，好奇心強，生活經(jīng)驗欠缺，動(dòng)作協(xié)調較差，自我保護及識別危險的意識淡薄無(wú)法對自身行為可能導致的后果，以遇見(jiàn)非常容易引發(fā)安全事故。
3、管理和設施不當。幼兒園的安全管理方面可能存在著(zhù)較大的問(wèn)題，沒(méi)有真正的貫徹落實(shí)安全方面的規章制度。比如接送制度不嚴造成幼兒被他人接走，門(mén)衛管理不善使得外界人員進(jìn)入幼兒園等等。
4、幼兒園的管理人員和教師應當將安全放在首要地位全面的分析幼兒園的安全形式盡快的制定科學(xué)有效的安全策略積極的采取應對措施，最大限度的保證幼兒園的安全管理，讓孩子們在安全舒適快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
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