幼兒園教育教學(xué)規章制度(通用7篇)
在現在的社會(huì )生活中,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度泛指以規則或運作模式,規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的幼兒園教育教學(xué)規章制度(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教育教學(xué)規章制度1
1、根據《幼兒園教育綱要》和《規程》結合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育工作計劃,并組織實(shí)施。
2、認真制定各項工作計劃,目標明確,措施具體,執行效果好,認真填好各種表格、記錄,各種資料齊全。
3、按照周計劃備課組織教育教學(xué)活動(dòng),(允許教師根據本班情況靈活安排),依照幼兒園教育目標來(lái)實(shí)施教育。
4、教學(xué)活動(dòng)以游戲為基本活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)之中;教師要以幼兒為主體,努力成為幼兒的引導者、支持者、合作者。
5、集體教學(xué)活動(dòng)準備充分,嘗試運用現代教育技術(shù)手段,能體現開(kāi)放性教學(xué)和互動(dòng)性原則。
6、堅持使用普通話(huà)教學(xué)。
7、堅持自學(xué)、自修、努力提高業(yè)務(wù)水平,有學(xué)習筆記,積極參加各類(lèi)進(jìn)修、培訓、繼續教育學(xué)習達標。
幼兒園教育教學(xué)規章制度2
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實(shí)際出發(fā),因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒的一生發(fā)展打好基礎。
1、各班以新《綱要》思想為指導,根據幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要確定教育活動(dòng)目標,教育活動(dòng)內容的選擇要根據教育目標和幼兒實(shí)際水平,以循序漸進(jìn)為原則,有計劃地選擇和組織。
2、各班要制定班級教育教學(xué)計劃。班級教育教學(xué)計劃的制定,是班主任依據教育目標、幼兒發(fā)展水平,有計劃、有系統地安排、設計和組織各類(lèi)教育活動(dòng)的過(guò)程。它是由各個(gè)層次的計劃組合而成的一個(gè)整體,主要包括:學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。
3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計劃的過(guò)程中,可根據幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗、興趣的需要,靈活地調整教育目標、內容,每學(xué)期應對教育計劃的實(shí)施情況進(jìn)行研討交流和總結。
4、各班應根據幼兒年齡實(shí)際和季節特點(diǎn),科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動(dòng),將動(dòng)與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機結合、交替進(jìn)行,建立健全良好的一日活動(dòng)常規。
5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類(lèi)活動(dòng),發(fā)揮活動(dòng)過(guò)程的教育作用。應注重健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內容的相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
6、各班應靈活采用小組和個(gè)別等形式組織開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng),充分發(fā)揮生活活動(dòng)、游戲、教學(xué)、勞動(dòng)、娛樂(lè )等各種教育手段的交互作用,充分利用現代教育技術(shù),激發(fā)幼兒學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,全面提高教育活動(dòng)質(zhì)量,培養幼兒良好的學(xué)習習慣。教師在教育過(guò)程中應根據需要做好觀(guān)察記錄、教育筆記,不斷積累教育資料,總結教育經(jīng)驗。
7、各班應保證每天2小時(shí)以上的幼兒游戲時(shí)間,充分利用室內外空間開(kāi)展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類(lèi)游戲;要提供豐富的游戲材料,體現多功能和多變性、層次性和趣味性,因地制宜地為幼兒創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境和條件。
8、各班應根據幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣、需要,圍繞教育目標,調動(dòng)幼兒參與的積極性,引導師生合作創(chuàng )設具有班級特色的教育環(huán)境:環(huán)境創(chuàng )設要符合幼兒園安全衛生的有關(guān)規定,消除各種安全隱患;要注重為幼兒創(chuàng )設寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境,促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。
幼兒園教育教學(xué)規章制度3
一、備課管理制度
1.每學(xué)期初年級組長(cháng)召開(kāi)本年級例會(huì ),制定本學(xué)期教學(xué)計劃、備課安排。
2.任課教師必須認真完成活動(dòng)設計、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。
。1)活動(dòng)設計中要確立活動(dòng)目標,制定活動(dòng)方式,突出幼兒活動(dòng)。
。2)課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主,注重幼兒學(xué)習方式的培養及綜合能力提高。
3.教師備課突出重點(diǎn),遵循針對性、實(shí)用性、創(chuàng )造性相結合原則。
4.教師每月集中進(jìn)行一次集體備課,備教材、備教法,集體研討資源共享。
5.教研組長(cháng)每周對教師備課進(jìn)行檢查指導、檢查,監控備課質(zhì)量。
6.教研組長(cháng)、園長(cháng)對教師備課提出改進(jìn)措施,教師應及時(shí)解決存在問(wèn)題。
二、課堂教學(xué)管理制度
1.園長(cháng)、教研組長(cháng)負責課堂教學(xué)管理和評價(jià)工作。
2.教師在教學(xué)中要積極動(dòng)用現代教育技術(shù),采用靈活多樣的教學(xué)方法,有效利用幼兒園課程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3.教師應嚴格按照計劃組織教學(xué),在課堂教學(xué)中要遵照園本課程方案實(shí)施教學(xué)。
4.以游戲為主要教學(xué)形式,充分調動(dòng)幼兒學(xué)習積極性,發(fā)揮主動(dòng)性。
5.教學(xué)應面向集體注重個(gè)別差異,注意觀(guān)察幼兒表現,根據幼兒實(shí)際做相應調整。
6.教師語(yǔ)言生動(dòng)規范,富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。
7.教具準備恰當、充足,能起到為教學(xué)服務(wù)的作用。
8.教師教態(tài)親切,尊重幼兒,發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導者作用。
9.將動(dòng)與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機結合、交替進(jìn)行。
10.教研組長(cháng)組織教師定期開(kāi)展教研活動(dòng),討論研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,交流經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)效果。
幼兒園教育教學(xué)規章制度4
一、教工帶班制度
1. 進(jìn)班之前必須做好各項準備工作,帶班時(shí)不披長(cháng)發(fā),不戴首飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。
2. 活動(dòng)室環(huán)境整潔有序,并定期進(jìn)行玩具消毒。
3. 帶班時(shí)集中精力,做到人到、心到、手到、不無(wú)故離開(kāi)幼兒,不做與保教無(wú)關(guān)的事,不蹺二郎腿,不坐桌子,不接待親友,不打接電話(huà),不做私事。
4. 幼兒午睡時(shí)以護理幼兒為主,當班教工不準打瞌睡,確保幼兒安全。
5. 中午按時(shí)做好交接班工作,晚接班作遲到處理,并組織好幼兒活動(dòng)。
6. 不隨意指派幼兒替老師做事。
7. 保證八小時(shí)帶班量(上午游戲活動(dòng),下午起床整理)。
8. 不隨意調班,如有公、私事調班經(jīng)領(lǐng)導同意,由領(lǐng)導通知。
9. 不隨意調課,按逐月計劃執行,做好課前準備并符合周計劃安排。
10. 兩位教師加強團結,緊密聯(lián)系,教育一致,互相協(xié)作,對班級工作全面負責。
11. 嚴格要求自已,以身作則,為人師表,語(yǔ)言文明,舉止端莊,態(tài)度和藹。
12. 按時(shí)交各類(lèi)計劃,教師交于教研組長(cháng)檢查,教研組長(cháng)以上交業(yè)務(wù)園長(cháng)檢查,業(yè)務(wù)園長(cháng)隨時(shí)抽查。
13. 各級職稱(chēng)的教師按規定撰寫(xiě)活動(dòng)反思或案例分析。
二、學(xué)習制度
1. 全園教職工必須樹(shù)立自覺(jué)意識,努力學(xué)習時(shí)事政治、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論和教育教學(xué)技能。
2. 每一位教師需依據個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求,切實(shí)制訂三年發(fā)展規劃。每學(xué)年結束時(shí),對規劃的落實(shí)情況進(jìn)行總結和反思。
3. 外出參加活動(dòng)觀(guān)摩、聆聽(tīng)講座、專(zhuān)題培訓等學(xué)習必須做好記錄,并向相關(guān)人員進(jìn)行匯報、反饋,重要的信息必須整理后上傳到網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現園內共享。
4. 認真參加幼兒園組織的各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),能積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,大膽提出建設性意見(jiàn)。
5. 積極參加各級各類(lèi)主題性征文活動(dòng),撰寫(xiě)必要的體會(huì )或小結。
三、會(huì )議制度
1. 按園務(wù)計劃安排,分層組織各級各類(lèi)會(huì )議。
2. 教職工要積極參加各類(lèi)會(huì )議,參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,不無(wú)故缺席,不遲到、早退,學(xué)習時(shí)間不接電話(huà)、不接待來(lái)訪(fǎng)來(lái)客。
3. 學(xué)習時(shí)帶好資料,事先作好準備,積極發(fā)言并做好記錄,不翻閱與學(xué)習無(wú)關(guān)的報刊、雜志,不打瞌睡。
4.不得無(wú)故缺席各類(lèi)會(huì )議,有事先請假,事后應主動(dòng)補上。
5. 接班人員應準時(shí)接班,保證會(huì )議有足夠的時(shí)間。
6. 各類(lèi)常規性會(huì )議安排
1) 教代會(huì )每半年召開(kāi)1次,每三年改選1次。
2) 教師政治學(xué)習、月工作通報會(huì )每月一次。
3) 條線(xiàn)會(huì )議每月一次。
4)家長(cháng)會(huì )每學(xué)期召開(kāi)2-3次。
5) 園領(lǐng)導例會(huì )兩周一次。
6) 黨支部召開(kāi)黨員學(xué)習每月一次、中心組學(xué)習每月一次。黨課學(xué)習每季度一次。每學(xué)期組織一次民主生活會(huì )。
7)團支部會(huì )議每月一次。
8)科研會(huì )議每月一次。
9)教研活動(dòng)每周一次。
10) 后勤組會(huì )議兩周一次。
11) 膳管會(huì )每月一次。
12) 組長(cháng)例會(huì )每月一次。
四、教研組活動(dòng)制度
1、教研組是落實(shí)教學(xué)工作、開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一。教研組長(cháng)應組織教師學(xué)習教育方針,學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論和經(jīng)驗,認真落實(shí)《綱要》和《規程》精神,樹(shù)立正確的教育、教學(xué)思想。
2、結合我園實(shí)際情況、研究重點(diǎn),制訂學(xué)期教研計劃,及時(shí)吸取先進(jìn)的信息與理念,有計劃地組織保教人員研究教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,定期組織學(xué)習與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結經(jīng)驗,使教研活動(dòng)有針對性,有特色性。
3、組員要參與教研組計劃的制定,積極開(kāi)展討論,暢所欲言。
4、教研組活動(dòng)內容有理論學(xué)習,專(zhuān)題研討、實(shí)踐活動(dòng)、參觀(guān)學(xué)習、檢查評比等,并做好有關(guān)資料的積累工作,學(xué)期結束后,根據要求及時(shí)整理入檔。
5、組織教師學(xué)習《綱要》和《規程》,明確各年齡段的主要年齡特點(diǎn),具體教育目標與主要教育內容。組織教師制訂學(xué)期計劃,安排教學(xué)進(jìn)度。
6、教研組活動(dòng)要定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言。組長(cháng)要針對教學(xué)實(shí)際,有計劃地組織教師,開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),及時(shí)總結、交流、推廣經(jīng)驗。
7、根據教學(xué)實(shí)際,確定教研組和組員的'研究課題,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),并及時(shí)作好總結。根據本組教師不同情況,通過(guò)老帶新、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快地通過(guò)教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。
8、教研組長(cháng)要負責上述各項工作的貫徹落實(shí),開(kāi)學(xué)時(shí)訂好教研組工作計劃,并認真組織實(shí)施,期末做好工作總結,并定期向學(xué)校行政領(lǐng)導和教師匯報工作。
9、在無(wú)特殊情況下,要保證教研組活動(dòng)的開(kāi)展,組員不能隨意請假和調休。組員參加年級組活動(dòng)的態(tài)度、成效納入月考評、學(xué)年考核。
五、教師交接班制度
1. 無(wú)特殊情況,下午班教師每天要準時(shí)進(jìn)教室接班。
2. 交接班時(shí),雙方必須對上午班級情況:如人數、個(gè)別幼兒情況等作好溝通交流,做到心中有數。如有特殊情況必須在全日觀(guān)察記錄本做好記錄,并主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
3. 對個(gè)別患病幼兒要做好全日觀(guān)察的書(shū)面記錄。
4. 上午班教師必須協(xié)助保育員鋪好幼兒床鋪后才能休息。
六帶教制度
1.新手帶教:
針對1-2年的新教師。讓她們了解幼兒園一日活動(dòng)的難點(diǎn)、重點(diǎn),順利轉換好角色,基本勝任教育工作者的教育任務(wù)。
2.一般帶教:
針對3-5年的教師。要求掌握一日活動(dòng)各個(gè)緩解的難點(diǎn),過(guò)渡要領(lǐng),處理好保育與教育的關(guān)系,教中有保,保中有教,保教結合,有機滲透。并能積極開(kāi)展教科研,確立主攻方向。
3.特色帶教:
針對5年以上的教師。教師本身在某一方面有潛能,重點(diǎn)培養。要在區、市有一定影響,能形成自己的風(fēng)格。
七、寒暑假工作制度
在寒暑假期間,按照市教委有關(guān)“幼兒園不實(shí)行寒暑假”的規定,繼續按正常作息工作。
1.在幼兒人數不多的前提下,可以混齡班形式組織幼兒一日活動(dòng)。
2.由業(yè)務(wù)園長(cháng)安排教工輪流值班和輪流休假,外省市教師根據實(shí)際情況可適當減少值班時(shí)間。
3.值班期間,當班教師制定好帶班逐日計劃,嚴格按照幼兒一日生活作息制度開(kāi)展活動(dòng)。
4.保育員認真做好清潔消毒工作、營(yíng)養員認真做好膳食的供應工作,按規定實(shí)施規范操作,做好本崗位的交接班記錄。保健員做好每日食品驗收和留樣工作,嚴格把關(guān),發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食物要及時(shí)處理。
5.保證供應幼兒所需的飲用水,保持室內、環(huán)境和物品整潔,空氣清新流通。
6.做好食物衛生、環(huán)境衛生等工作,發(fā)生重大事故要及時(shí)匯報。
7.夏季做好防暑降溫工作,當室內氣溫在32度以上,可按照空調使用制度使用空調設備降溫。
8.冬季做好防寒保暖工作,供應熱飯、熱菜、熱湯、熱水。
9.嚴防各類(lèi)不安全因素,防止陌生人冒領(lǐng)幼兒。
10.值班人員要收放好報刊、雜志、文件等材料,做好防臺防汛準備工作,注意門(mén)、窗、電、煤、水下管等處的安全工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報修,做好值班記錄。
11.教學(xué)、后勤主管要根據上學(xué)期工作情況以及下學(xué)期工作設想,有目的的組織本條線(xiàn)人員開(kāi)展園本培訓活動(dòng)。
12.各類(lèi)人員認真制定好下學(xué)期各類(lèi)計劃,及時(shí)做好開(kāi)學(xué)各項準備工作。
幼兒園教育教學(xué)規章制度5
一、專(zhuān)業(yè)理念與師德:
1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩定團結的事,不說(shuō)損害團隊凝聚的話(huà)。
2、關(guān)愛(ài)幼兒,尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益,不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現象。
3、重視保教結合,重視游戲和環(huán)境的教育作用,嚴格遵守一日活動(dòng)作息和課程活動(dòng)安排,不隨意改變和調動(dòng)一日活動(dòng)安排。
4、關(guān)注個(gè)人修養行為,著(zhù)裝整齊得體,語(yǔ)言規范健康,舉止禮貌,經(jīng)常微笑,能恰當表達個(gè)人情緒和訴求。(留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒)
二、專(zhuān)業(yè)知識
1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動(dòng),不無(wú)故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會(huì )務(wù)風(fēng)尚,會(huì )議中不關(guān)注手機、不私語(yǔ)、不隨意插嘴,不做于會(huì )議內容無(wú)關(guān)的事務(wù)。
3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng )設和班級管理的知識與方法,每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日(主題墻、區域環(huán)境)。
4、熟知幼兒園各項應急預案(消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣)。
5、認真對待教育教學(xué)活動(dòng),做好相關(guān)課前準備工作,熟知和熟練教學(xué)內容所需要的技能。
6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調。教室環(huán)境中不出現安全隱患的物品,教學(xué)具擺放合理有序,正確使用和維護電器設備,建立良好的班級秩序和規則。
7、合理利用資源,有環(huán)保意識和行為,節電、節水、節紙、節墨。
8、帶班時(shí)間內,有效保護幼兒,及時(shí)處理幼兒常見(jiàn)事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,危險情況優(yōu)先救護幼兒。
9、開(kāi)學(xué)前完成第一、二周周日計劃,第三周完成班級計劃。從第二周開(kāi)始,每周五完成下周周日計劃,并及時(shí)張貼。
10、按時(shí)完成階段評價(jià)、反思、總結等各項資料工作。格式規范、表述清晰,內容客觀(guān)真實(shí)。
11、認真做好家園溝通,每月督促家長(cháng)按時(shí)完成繳費工作。(一月銀行繳費兩次)
12、認真完成外出學(xué)習和觀(guān)摩任務(wù),有反饋、有改進(jìn)。不無(wú)故缺席鎮、區級或以上單位組織的會(huì )議和活動(dòng)。
幼兒園教育教學(xué)規章制度6
一、幼兒園教職工職業(yè)道德規范
1、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)本職工作。
2、全面貫徹黨的教育方針,全心全意為幼兒服務(wù),有目的、有計劃、科學(xué)地安排、組織好幼兒整日生活,使幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。
3、熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒,面向全體幼兒。對幼兒一視同仁,不偏愛(ài),堅持正面教育,不體罰、變相體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒,使幼兒愉快、活潑、健康地成長(cháng)。
4、堅守崗位,盡職盡責,上班時(shí)間不聊天,不串班,不干私活,全心全意干好工作,確保幼兒安全。
5、勤奮學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加教育教學(xué)改革,勇于創(chuàng )新,勤于總結。努力探索幼兒教育規律。
6、以身作則,做幼兒表率,儀表、服裝、言談、舉止要符合職業(yè)要求,有利于教育幼兒。
7、與幼兒家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,主動(dòng)爭取家長(cháng)密切配合,共同教育好幼兒。
8、尊重、關(guān)心、體諒幼兒家長(cháng),不利用工作之便徇私。
9、尊重社會(huì )公德,嚴守勞動(dòng)紀律及幼兒園各頊規章制度。
10、服從分配,同志間互相尊重,團結協(xié)作,勇于批評和自我批評,共同做好工作。
二、教師工作職責
1、貫徹教育方針,根據《幼兒園工作規程》和幼兒培養目標,遵循幼兒身心發(fā)展規律,結合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制訂班務(wù)工作計劃(包括學(xué)期、月、周日計劃),并有效地組織實(shí)施,期末進(jìn)行總結。
2、熱愛(ài)全體幼兒,堅持正面教育,全心全意為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)。
3、嚴格執行幼兒園教師職業(yè)道德規范,遵守各項規章制度。
4、嚴格執行幼兒安全衛生保健制度,管理本班幼兒的生活,培養幼兒良好的生活、衛生習慣,防止意外事故的發(fā)生。有事及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報。
5、觀(guān)察并有針對性地記錄班內幼兒的發(fā)展情況,注意個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒在原有水平上得到發(fā)展。及時(shí)作好班級保教分析。
6、根據研究課題創(chuàng )設與保教要求相適應的環(huán)境,組織安排好幼兒一日活動(dòng)。開(kāi)展內容豐富多樣的與主題教育相適應的活動(dòng)。
7、嚴格執行作息制度,做好每一個(gè)環(huán)節的工作活動(dòng)準備。
8、密切與家長(cháng)取得聯(lián)系,征得家長(cháng)的支持與配合。每月有針對性地向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識。
9、積極參加政治、業(yè)務(wù)等學(xué)習和教育研究活動(dòng),自覺(jué)進(jìn)行高學(xué)歷進(jìn)修和理論業(yè)務(wù)自學(xué)。
10、空課時(shí)間認真做好教學(xué)準備工作或者協(xié)助上課教師做好保教工作。
11、班級任課教師密切合作,共同做好班級的保教工作。
三、教師行為規范
1、儀表端莊:不濃妝艷抹,不穿奇裝異服,不披長(cháng)發(fā),不留長(cháng)指甲,不涂指甲油,帶班不穿高跟鞋。
2、教態(tài)親切:不大聲訓斥幼兒,對孩子耐心周到。
3、語(yǔ)言舉止文明:不說(shuō)粗話(huà),與幼兒交談堅持說(shuō)普通話(huà)。
4、進(jìn)班做到“七不”,即:不離崗、不串班、不閑談、不做私事、不吃零食、不打(接)私人電話(huà)、不帶自己孩子。
四、幼兒園學(xué)習會(huì )議制度
1、全園教職工政治學(xué)習分為教師、后勤兩個(gè)組。
2、教師組有園黨支部書(shū)記(或工會(huì )主席)組織政治學(xué)習,園長(cháng)(或保教主任)組織業(yè)務(wù)學(xué)習。教科室主任組織教師教學(xué)技能培訓。
3、后勤組有總務(wù)主任組織政治學(xué)習,保健教師組織業(yè)務(wù)學(xué)習。
4、教師組隔周一次政治學(xué)習、隔周一次業(yè)務(wù)學(xué)習。按計劃每學(xué)期進(jìn)行教師教學(xué)技能集中培訓幾次。
5、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間為:周一中午班主任,周二中午配班老師。(12:20——13:50)
6、后勤組學(xué)習時(shí)間為隔周一次,每周五下午3:00——4:00,有總務(wù)主任和保健老師商量決定學(xué)習內容。
7、園務(wù)委員會(huì )會(huì )議每學(xué)期召開(kāi)1——2次。
8、行政例會(huì )每周一上午(9:00——)召開(kāi)。
9、全園教師大會(huì )每月召開(kāi)一次,盡量結合教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行。及時(shí)傳達上級文件會(huì )議精神。及時(shí)通報平時(shí)工作情況(尤其是安全、衛生工作)。
10、膳管委會(huì )議每月一次。
11、家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議每學(xué)期至少一次。
12、教代會(huì )每年度至少1——2次。
13、如果有特殊情況,臨時(shí)通知會(huì )議時(shí)間。
五、教師學(xué)習科研工作制度
1、教師應認真學(xué)習教育教學(xué)理論與業(yè)務(wù)知識,每天努力抽出一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。
2、教師應認真做好學(xué)習理論卡片摘錄每周一張,教育教學(xué)實(shí)踐卡片每月一張,每學(xué)期結束上交保教主任。
3、幼兒園每學(xué)期編印一集《教師教育教學(xué)經(jīng)驗花絮》。
4、教師每學(xué)年撰寫(xiě)一篇教育論文,每年10月15日前上交園長(cháng)室。
5、幼兒園每年度編印一本《優(yōu)秀論文集》。
6、教師應積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,認真做好筆記,討論熱烈發(fā)言。
7、教師每學(xué)期聽(tīng)課5~10節,自然年度底上交《聽(tīng)課筆記》。
8、教師應積極嘗試教學(xué)改革,主動(dòng)承擔教研組(片)、園級公開(kāi)課,承擔課題研究。
9、教師應主動(dòng)承擔指導新教師的工作,以老帶新、互幫互學(xué)、共同提高。
10、幼兒園對承擔園級、大片級、市級觀(guān)摩課教師進(jìn)行獎勵。
11、幼兒園對指導幼兒在市級比賽中獲獎的教師進(jìn)行獎勵。
12、幼兒園對在市級以上各類(lèi)競賽獲獎及作品在刊物上發(fā)表的教師進(jìn)行獎勵。
六、幼兒園教師的基本條件和主要職責
。ㄒ唬、基本條件
1、擁護黨的基本路線(xiàn),熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),愛(ài)護幼兒,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能,提高文化和專(zhuān)業(yè)知識水平,品德良好、為人師表,忠于職責,身體健康;
2、儀表端莊;
3、具有幼兒師范中等學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
4、普通話(huà)二級乙等以上或普通話(huà)流利。
。ǘ、主要職責
1、對班級工作全面負責;
2、觀(guān)察了解幼兒,制訂和執行班級教育工作計劃,完成教育任務(wù);
3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導并配合保育員管理班級幼兒生活和做好衛生保健工作;
4、與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù);
5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習和幼兒教育研究活動(dòng);定期向園領(lǐng)導匯報,接受其檢查和指導。
幼兒園教育教學(xué)規章制度7
為了更好的落實(shí)《幼兒園工作規程》,不斷的提高幼兒園保教質(zhì)量,在教育教學(xué)中起到省級示范性園所作用,特制定本制度:
1、認真貫徹執行黨的教育方針,嚴格遵循《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》及有關(guān)文件的規定,本著(zhù)面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)為目的,采用科學(xué)的課程模式,開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。
2、明確幼兒園教育教學(xué)的研究目標,-即幼兒發(fā)展水平目標(包括幼兒在健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì )領(lǐng)域的發(fā)展),研究目的在于怎樣促使每一個(gè)幼兒在不同水平上身心得到健康發(fā)展。
3、幼兒園以游戲為基本形式,利用觀(guān)察、游戲、集體教育活動(dòng)(或分組活動(dòng)、區域活動(dòng))勞動(dòng)、體育活動(dòng),日常生活、娛樂(lè )等手段,進(jìn)行綜合性整體優(yōu)化教學(xué),并積極發(fā)揮教育手段的教互作用。
4、明確培養目標,嚴格遵循教育原則,制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動(dòng)教案等,認真填寫(xiě)與教育有關(guān)的其他資料。
5、強調規范的教育教學(xué)環(huán)節
(1)在填好計劃的基礎上,認真寫(xiě)好每一篇教學(xué)活動(dòng)方案,使執行規程落到實(shí)處,教案達標率達100%。
(2)努力為幼兒創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境,盡可能多的提供學(xué)習材料與機會(huì ),沒(méi)有教具和材料不能組織教育活動(dòng)。
(3)認真整理教育筆記,個(gè)案記錄及填寫(xiě)保教工作中的其他表格,教師每人每周寫(xiě)教育筆記1篇:個(gè)案觀(guān)察記錄,每月為每位幼兒寫(xiě)成長(cháng)檔案。
(4)強調幼兒出勤率,以保證幼兒在園活動(dòng)時(shí)間。
6、每學(xué)期需撰寫(xiě)1-2篇有價(jià)值的教學(xué)論文或心得體會(huì )等,每學(xué)期末對自己教育教學(xué)工作需要進(jìn)行全面的書(shū)面總結,并幼兒園存檔。
【幼兒園教育教學(xué)規章制度(通用7篇)】相關(guān)文章: