幼兒園園務(wù)規章制度（通用7篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，各種制度頻頻出現，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的幼兒園園務(wù)規章制度（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園園務(wù)規章制度1
一、安全教育措施
1、成立安全工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導幼兒園安全工作。每月組織召開(kāi)安全辦公會(huì )，對各部門(mén)存在的安全隱患問(wèn)題，提出處理辦法與意見(jiàn)，每月組織一次安全大檢查，對派查出的問(wèn)題責任到人，限期整改。
2、加強宣傳教育，強化安全意識：
(1)每學(xué)期幼兒園開(kāi)展一次“安全教育月活動(dòng)”，舉辦一次安全教育知識培訓講座等相關(guān)的形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用升旗儀式、班會(huì )、廣播、網(wǎng)絡(luò )等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性和緊迫性，強化師生的安全意識。
(2)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，建立學(xué)校、社區、家庭“三結合”的安全教育網(wǎng)絡(luò )。
(3)利用每年的安全教育宣傳周活動(dòng)，強化安全教育，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
(4)每學(xué)期組織全園師生進(jìn)行一次安全疏散、安全自救的演練。
二、安全教育制度
1、利用一日教學(xué)活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全教育、法制教育，普及安全知識，培養幼兒安全意識和自救能力。
2、各班要重視自由活動(dòng)管理，杜絕安全隱患，全體教師要嚴格執行幼兒園安全管理制度，切實(shí)抓好幼兒的安全，嚴防意外傷害事故的發(fā)生。
3、加強對班級活動(dòng)場(chǎng)地的安全檢查，確�；顒�(dòng)安全，不組織存在安全隱患的活動(dòng)。
4、班主任經(jīng)常性的對幼兒強化安全意識，進(jìn)行有的放矢的安全教育，密切注意安全動(dòng)態(tài)，多引導、多跟班、多觀(guān)察，杜絕自己管理范圍內的安全責任事故的發(fā)生，將安全教育貫穿于一日活動(dòng)中。
5、在進(jìn)行戶(hù)外體鍛活動(dòng)前，要仔細檢查各類(lèi)器材的安全狀況，發(fā)現有不安全隱患的問(wèn)題立即匯報，并停止活動(dòng)，嚴防事故的發(fā)生。
幼兒園園務(wù)規章制度2
一、行政值班人員每天對園內各部門(mén)人員的工作進(jìn)行巡視并做好記錄。每日離園做好全園檢查，關(guān)緊門(mén)窗，做好防盜工作。
二、日常值班做好早晚護導工作，要保證安全，不出事故，要妥善組織幼兒各項活動(dòng)，做好交接班工作。
三、假日值班（包括平時(shí)值夜班），值班人員必須準時(shí)交接班，不得無(wú)故缺席、遲到或早退，提高警惕，堅守崗位，多次巡邏，檢查發(fā)現情況及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報，一般情況在值班簿上寫(xiě)清楚。
四、寒暑假期間必須認真做好保教工作，遵守作息制度，組織好幼兒的'一日活動(dòng)，不得做私活、不帶家人來(lái)園，不讓幼兒放任自流。
五、假期值班期間要做好報刊雜志保管工作，順序移交，最后一班要負責交到保管人員手里。值班期間做好來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)記錄。
六、值班者不得隨意將園內物品借出，不得私自動(dòng)用幼兒園各類(lèi)玩具。
七、輪到值班有特殊情況需要調班者，必須經(jīng)園領(lǐng)導同意。
7：10—7：30全園安全巡查、進(jìn)食堂了解菜譜及教工準時(shí)上班情況；
7：30—8：15門(mén)口值勤，接待幼兒及家長(cháng)，關(guān)心幼兒來(lái)園和保健教師工作。了解帶班教師來(lái)園接待情況。
8：15—10：30關(guān)注幼兒游戲、生活、運動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)及教工工作
10：30—11：00關(guān)注食堂午餐準備
11：00—11：30了解空班老師工作，關(guān)注保育員操作情況、幼兒生活活動(dòng)和自由活動(dòng)
11：30—12：30了解教師交接班工作、幼兒散步和生活活動(dòng)
12：30—14：10處理自己工作
14：10—15：50關(guān)注幼兒生活、運動(dòng)活動(dòng)
16：00—16：10門(mén)口迎接家長(cháng)、了解各班教師接待家長(cháng)情況
16：30—17：00關(guān)心留園幼兒
幼兒園園務(wù)規章制度3
1、較主動(dòng)接受保健醫生晨檢，主動(dòng)向老師、阿姨同伴問(wèn)好，向父母道別。
2、不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。
3、主動(dòng)參加各種體育活動(dòng)，對體育活動(dòng)有興趣，能隨音樂(lè )節拍或口令認真做簡(jiǎn)單的輕器械操。
4、正確使用體育運動(dòng)器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地點(diǎn)擺放整齊。
5、在指定范圍內活動(dòng)，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動(dòng)量。
6、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時(shí)增減衣服�？诤葧r(shí)隨時(shí)飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不亂灑水。
7、要用正確方法搬桌椅（用雙手拿椅子，兩人抬桌子）。
8、不經(jīng)允許不得亂動(dòng)別人或老師的東西及操作材料。
9、要聽(tīng)信號迅速做出反應。
10、進(jìn)盥洗室洗手時(shí)不擁擠，較迅速用正確的方法洗手，并隨手關(guān)緊水龍頭。
11、愉快進(jìn)餐，專(zhuān)心吃完自已的午餐，不挑食，不剩飯菜，養成不亂扔殘渣習慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。
12、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，不做劇烈運動(dòng)。
13、有序地排隊參加散步活動(dòng)，緊跟隊伍慢行，不掉隊。
14、安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。
15、獨立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點(diǎn)。
16、值日生協(xié)助保育員認真分發(fā)餐具。
17、按規則有始有終參加地區角活動(dòng)，不影響他人。
18、積極參加各種游戲，遵守游戲規則，游戲中與同伴友好相處。
19、關(guān)心、幫助同伴，在成人的引導下，解決同伴間的小糾紛。
20、在規定的地方等待家長(cháng)來(lái)園，不得私自離園。
21、整理好自己儀表，帶好衣物，主動(dòng)向老師、阿姨、同伴道別。
幼兒園園務(wù)規章制度4
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，嚴格學(xué)生上學(xué)放學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校安全工作規范化，特制定以下制度。
1、全體教師認真遵守上、下課時(shí)間，按時(shí)放學(xué)。
2、遇特殊情況需要延時(shí)或提前上學(xué)、放學(xué)，提前通知學(xué)生家長(cháng)。
3、建立學(xué)生不到校的追蹤制度。
4、按時(shí)開(kāi)啟校門(mén)，按時(shí)靜校。
5、嚴格執行來(lái)客登記制度。
6、每天上、下學(xué)時(shí)間段，門(mén)口要有值班教師，進(jìn)行監督疏導，及時(shí)處理事件和不安全隱患。
7、放學(xué)時(shí)，各班要在班級門(mén)前排好隊，班主任或帶班老師要檢查路隊旗等各種標識，整隊帶到校門(mén)口，叮囑好安全后放學(xué)。
8、一二年級學(xué)生，每天早、中、晚要由監護人接送孩子上下學(xué)，避免上、下學(xué)途中的意外事故發(fā)生。
9、放學(xué)時(shí)，一、二年級的學(xué)生，班主任或帶班教師要逐一送到家長(cháng)手中，防意外事故的發(fā)生。
10、家庭接孩子的人員要固定，并與班主任要相互熟悉，存在特殊情況的家庭（如：離異家庭、孩子吃小飯桌、他人代管、代接等情況）要有家長(cháng)的委托書(shū)，與班主任說(shuō)明情況,與委托人見(jiàn)面熟悉,避免意外事故發(fā)生。
11、如不能按時(shí)接孩子，應提前與班主任溝通或電話(huà)告知。避免意外事故發(fā)生。并由值班教師負責學(xué)生。
12、家長(cháng)接孩子時(shí)不要擁堵校門(mén)，自覺(jué)、有序站在校門(mén)口兩側等候，做到文明禮讓?zhuān)奖隳阄宜?/p>
13、每天送孩子上學(xué)盡量錯過(guò)高峰期，如提前到校，要叮囑孩子站在校門(mén)口兩側的較安全地帶，做到前后有序、不擁擠、不打鬧。
14、上學(xué)期間，任何學(xué)生出校門(mén)，必須有年級主任、班主任或校領(lǐng)導的批準，并通知門(mén)衛老師后，方可出門(mén)，避免意外事故發(fā)生。
15、每學(xué)期初學(xué)校要與年級主任、班主任、家長(cháng)簽訂接送孩子安全責任書(shū)，強化安全意識。
幼兒園園務(wù)規章制度5
為保障幼兒的安全，維護幼兒園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內容如下：
1、幼兒上午7：40——8：30在家長(cháng)的陪送下持卡準時(shí)入園（9：00關(guān)鎖園門(mén)）。家長(cháng)送幼兒入園時(shí)，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門(mén)口，防止幼兒走失。
2、教師接待幼兒入園時(shí)，對家長(cháng)提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。
3、家長(cháng)每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請家長(cháng)到各班老師那里進(jìn)行補辦。
4、早晨送孩子入園時(shí)，應自覺(jué)帶孩子接受教師的晨檢。
5、接送原則上由父母或指定的人員擔任，家長(cháng)不得委托未成年人來(lái)園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請將接送卡交給委托人。不能給卡時(shí)，家長(cháng)須提前與班主任聯(lián)系，說(shuō)明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著(zhù)特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的安全。
6、因離園期間幼兒和家長(cháng)過(guò)于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續逗留和玩耍，請家長(cháng)嚴格做好幼兒的安全防護工作，并注意教育幼兒愛(ài)護公物，愛(ài)護綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責任由家長(cháng)自負。
7、拒絕陌生人入園，必須入園時(shí)請填寫(xiě)入園登記表。
8、嚴格按幼兒園規章制度和作息時(shí)間行事，不到接送時(shí)間不準家長(cháng)接孩子，如有特殊情況，必須向老師說(shuō)明，經(jīng)允許方可。
9、幼兒離園時(shí)，教師要幫助幼兒做好準備，開(kāi)大門(mén)后，由配班老師把孩子親自交給家長(cháng)。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實(shí)向家長(cháng)反饋。
10、接送時(shí)間：
4：30——4：50小小班、小班
4：40——5：00中班
5：00——5：15大班
幼兒園園務(wù)規章制度6
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教養觀(guān)念，創(chuàng )設良好的家教環(huán)境，學(xué)習科學(xué)的教養方法，提高家教質(zhì)量，最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，成員由幼兒園園長(cháng)、家長(cháng)代表、教師代表組成，定期召開(kāi)會(huì )議，保證家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
3、聘請相對穩定的家長(cháng)學(xué)校講師隊伍，其中由來(lái)自園內——園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、骨干教師，園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成，不定時(shí)給家長(cháng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4、遵循教育規律，結合時(shí)代發(fā)展的要求開(kāi)展工作，做到每學(xué)年期初有計劃、期末有總結，指導有實(shí)效。
5、據不同年齡段家長(cháng)的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動(dòng)，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6、采用菜單式的家長(cháng)學(xué)校講座，每學(xué)年由園方提供3次以上的家教講座，家長(cháng)可選擇性的參與其中2次以上，時(shí)間保證每次60分鐘以上，每學(xué)年參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習2次以上的學(xué)員，有資格參加幼兒園的“好家長(cháng)”評選。
7、積極向家長(cháng)宣傳家長(cháng)學(xué)校，爭取家長(cháng)的廣泛支持和參與，園務(wù)處負責專(zhuān)題講座講師的聘請、內容的安排、活動(dòng)組織，各班教師負責做好每次家長(cháng)學(xué)員的通知和考勤。
8、登記好家長(cháng)學(xué)員的名單，做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習、交流、測試等活動(dòng)的紀錄，對積極參加學(xué)習、學(xué)以致用、測試成績(jì)優(yōu)秀的家長(cháng)予以表彰。
9、注意積累有關(guān)文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)歸檔整理。
幼兒園園務(wù)規章制度7
一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱(chēng)、實(shí)施獎懲和工資評定的依據。
二、考核與評估相結合，日�？己伺c期末考核相結合，個(gè)人自評與園內評估相結合，確�？己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、客觀(guān)性、真實(shí)性。
三、考核采取定量與定性相結合的方法，教職工必須真實(shí)填寫(xiě)考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。
四、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評估，通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。
(一)獎勵
�、狈哺倪M(jìn)工作效果很好、成績(jì)顯著(zhù)者可獲得專(zhuān)項獎(如保健工作成績(jì)突出、教改中有突出成績(jì)、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng )編教材或制作教具成績(jì)顯著(zhù)、創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境成績(jì)突出等);
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗總結)可獲得個(gè)人獎。
3、能為玉砫幼兒園爭得榮譽(yù)，如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jì)重獎。
(二)懲罰：
1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等)，根據具體情況，扣除當月獎金;
2、工作擅離職守，干私活或無(wú)故曠工一天以上扣除當月獎金;
3、鬧無(wú)原則糾紛、講粗言爛語(yǔ)、造謠中傷、破壞團結等除進(jìn)行批評教育外，視情節輕重給予經(jīng)濟制裁;
4、凡違反職業(yè)道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽(yù)者，視情節輕重給予懲罰。直至解聘。
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