最新幼兒園家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)管理制度
在當下社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì )結構。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編為大家整理的最新幼兒園家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新幼兒園家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)管理制度1
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教養觀(guān)念，創(chuàng )設良好的家教環(huán)境，學(xué)習科學(xué)的教養方法，提高家教質(zhì)量，最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，成員由幼兒園園長(cháng)、家長(cháng)代表、教師代表組成，定期召開(kāi)會(huì )議，保證家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
3、聘請相對穩定的家長(cháng)學(xué)校講師隊伍，其中由來(lái)自園內——園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)、骨干教師，園外——家教講師團成員、婦幼保健院兒保醫師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成，不定時(shí)給家長(cháng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識。
4、遵循教育規律，結合時(shí)代發(fā)展的要求開(kāi)展工作，做到每學(xué)年期初有計劃、期末有總結，指導有實(shí)效。
5、據不同年齡段家長(cháng)的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動(dòng)，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
6、采用菜單式的家長(cháng)學(xué)校講座，每學(xué)年由園方提供3次以上的家教講座，家長(cháng)可選擇性的參與其中2次以上，時(shí)間保證每次60分鐘以上，每學(xué)年參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習2次以上的學(xué)員，有資格參加幼兒園的“好家長(cháng)”評選。
7、積極向家長(cháng)宣傳家長(cháng)學(xué)校，爭取家長(cháng)的廣泛支持和參與，園務(wù)處負責專(zhuān)題講座講師的聘請、內容的安排、活動(dòng)組織，各班教師負責做好每次家長(cháng)學(xué)員的通知和考勤。
8、登記好家長(cháng)學(xué)員的名單，做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習、交流、測試等活動(dòng)的紀錄，對積極參加學(xué)習、學(xué)以致用、測試成績(jì)優(yōu)秀的家長(cháng)予以表彰。
9、注意積累有關(guān)文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)歸檔整理。
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一、為切實(shí)加強學(xué)校教育與家庭教育、社區教育相結合，特制定工作制度。
二、家長(cháng)學(xué)校要做到“三化”：規范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長(cháng)學(xué)校要做到：有學(xué)校委員會(huì )及管理機構的負責人，有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結。
四、定期開(kāi)設課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(cháng)委員會(huì )及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對家長(cháng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
五、“家長(cháng)學(xué)�！泵總�(gè)班級每學(xué)期至少組織兩個(gè)專(zhuān)題座談會(huì )。
六、教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家各方面的'表現情況，認真做好家訪(fǎng)記錄。
七、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區活動(dòng)，邀請家長(cháng)積極配合、參與活動(dòng)。
九、家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時(shí)總結。
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1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議。根據不同要求，召開(kāi)不同規模、不同對象的各類(lèi)家長(cháng)會(huì )（全校性、班級、部分家長(cháng)等），每學(xué)期不少于一次。及時(shí)向家長(cháng)介紹學(xué)�；虬嗉壗逃虒W(xué)工作及學(xué)生發(fā)展情況，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。
2、開(kāi)展教育教學(xué)公開(kāi)日。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請全體家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)班級和孩子一同上課、活動(dòng)，了解和監督學(xué)校、老師工作。
3、建立班主任家訪(fǎng)制。對學(xué)生在校學(xué)習、生活情況，及時(shí)做好定期的和隨機的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。家訪(fǎng)必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家訪(fǎng)，而應包括中、上等學(xué)生的家訪(fǎng)，可以以后進(jìn)生的家訪(fǎng)為主。
4、建立家校聯(lián)系制。通過(guò)校長(cháng)信箱、家校聯(lián)系卡 、致家長(cháng)的一封信、定期和不定期家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)座談、家長(cháng)論壇與家長(cháng)及時(shí)溝通學(xué)校、班級活動(dòng)、信息、動(dòng)態(tài)及學(xué)生成長(cháng)情況。
5、成立家長(cháng)委員會(huì )。定期召開(kāi)會(huì )議，了解家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)的要求，及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)、建議。學(xué)校對家長(cháng)提出的問(wèn)題予以解決，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的成果。
6、成立家長(cháng)學(xué)校。以家長(cháng)為對象，有目的、有計劃、有系統地向家長(cháng)傳授家庭教育的科學(xué)知識，交流推廣家教經(jīng)驗，提高家長(cháng)綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學(xué)校領(lǐng)導專(zhuān)題培訓、聘請專(zhuān)家輔導講座、收看家教光盤(pán)等，每學(xué)期至少一次）
7、建立家長(cháng)成長(cháng)手冊。定期向家長(cháng)推薦家長(cháng)讀書(shū)書(shū)目，組織家長(cháng)讀書(shū)學(xué)習，摘抄相關(guān)筆記，記錄學(xué)習、培訓心得體會(huì )等。以此檢驗家長(cháng)的學(xué)習成果，從而促進(jìn)家長(cháng)家庭教育能力的提升。
8、定期家長(cháng)問(wèn)卷。定期向家長(cháng)進(jìn)行各類(lèi)調查，征求家長(cháng)對學(xué)校管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)監督作用。
9、搭建家�；�(dòng)平臺。 在學(xué)校校園網(wǎng)上、校報內開(kāi)辟專(zhuān)欄，為家�；�(dòng)搭建平臺。定期組織家�；顒�(dòng)，如讀書(shū)節“親子讀書(shū)，共建書(shū)香家庭”活動(dòng)；體育節中親子游戲、賽跑等活動(dòng)。
10、堅持評選表彰制度。家長(cháng)學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長(cháng)、書(shū)香家庭的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級評選表彰。
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