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學(xué)校教育扶貧工作匯報
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅的系列決策部署，貫徹落實(shí)上級文件精神，我校認真開(kāi)展教育扶貧工作，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、基本情況
xxx學(xué)校位于xxx，是九年一貫制學(xué)校，學(xué)校小學(xué)部現有在校生xxx人，其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生xx人，中學(xué)部現有在校生xx人，其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生xx人。
二、工作情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提高認識。
為保障我校教育扶貧工作順利開(kāi)展，學(xué)校制定了《xxx學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案》，成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各班主任為成員的教育扶貧領(lǐng)導小組，合理分工、明確責任。
�。ǘ┘訌娦麄�，掌握政策。
為保障教育扶貧政策宣傳全面覆蓋。學(xué)校通過(guò)會(huì )議、板報、主題班會(huì )、微信等平臺大力宣傳國家、地方教育扶貧相關(guān)政策法規，宣傳義務(wù)教育扶貧相關(guān)精神，做到教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)人人知曉，做到政策層層落實(shí)。
�。ㄈ┚珳首R別，落實(shí)幫扶。
為了達到教育扶貧數據統計零差錯。發(fā)動(dòng)所有力量對全校所有學(xué)生的家庭情況進(jìn)行摸底，建檔立卡、農村低保、特困供養、殘疾學(xué)生四類(lèi)扶貧對象情況一個(gè)不漏，分類(lèi)統計，分類(lèi)上報。建立個(gè)人檔案，嚴格管理。
同時(shí)保障四類(lèi)教育扶貧對象的資助做到一個(gè)不漏，百分之百享受?chē)屹Y助。今年
�。ㄋ模┛剌z保學(xué)，形式多樣
四類(lèi)貧困學(xué)生實(shí)現零輟學(xué)�！胺鲐毾确鲋�、徹底斬斷貧困鏈條”，學(xué)校要千方百計抓教育教學(xué)質(zhì)量，全體教工不辭千辛萬(wàn)苦做好學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)的勸學(xué)工作，基本實(shí)現貧困學(xué)生零輟學(xué)。
三、取得的成效
�。ㄒ唬┙搪毠み_成了一個(gè)共識：教育扶貧、控輟保學(xué)是防止貧困代際傳遞的重要手段，教育扶貧、控輟保學(xué)是全面建成小康社會(huì )的重要舉措。
�。ǘ┮幏读藢W(xué)�？剌z保學(xué)工作的管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，10天內教導處對學(xué)生入學(xué)（復學(xué)）情況、變動(dòng)情況、輟學(xué)情況以及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查、統計，對上學(xué)期間連續超過(guò)3個(gè)工作日無(wú)故未入校的要邊報告邊勸返。
�。ㄈ┮幏读藢W(xué)校建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案管理工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任向學(xué)生家長(cháng)詢(xún)問(wèn)建檔立卡情況，并及時(shí)上報學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生所在村委會(huì )聯(lián)系確認，確認無(wú)誤后建立學(xué)生檔案并上報教育局扶貧辦。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)教育扶貧、關(guān)愛(ài)貧困生工作的開(kāi)展，我校沒(méi)有出現學(xué)生因家庭貧困失學(xué)輟學(xué)的現象，提高學(xué)生在校的鞏固率。
四、存在問(wèn)題
建檔立卡對象精準識別困難。由于沿江鎮建檔立卡貧困戶(hù)量大人多，不少家長(cháng)外出打工，留守兒童面廣，在家帶孩子的老人無(wú)文化，導致一些信息核實(shí)與實(shí)際有出入，需要多次進(jìn)村入戶(hù)核實(shí)，導致在核實(shí)信息時(shí)存在很大困難。
五、下步打算
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要進(jìn)一步提高認識，壓實(shí)責任，明確各項教育扶貧任務(wù)，進(jìn)一步完善教育扶貧控輟保學(xué)實(shí)施方案，落實(shí)控輟保學(xué)責任制，貫徹落實(shí)好上級教育扶貧工作精神。
�。ǘ⿲W(xué)校要通過(guò)多種形式開(kāi)展教育資助政策宣傳，通過(guò)全體教師會(huì )議、學(xué)生班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、校園廣播、黑板報等多種形式解讀政策，通過(guò)班級微信群，擴大政策知曉度和影響力。
�。ㄈ├^續做好輟學(xué)學(xué)生的勸返工作，做到建檔立卡戶(hù)學(xué)生零輟學(xué)的目標。
�。ㄈ┫敕皆O法籌措幫扶資金，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)輟學(xué)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校努力提升辦學(xué)吸引力。認真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標準和國家課程方案、課程標準、開(kāi)齊開(kāi)足音體美課，豐富校園文化生活，讓學(xué)生喜歡學(xué)校。教師要改變傳統教育方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，讓學(xué)生愛(ài)進(jìn)教室、愛(ài)書(shū)本、愛(ài)讀書(shū)。