詩(shī)歌朗誦會(huì )方案
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧,詩(shī)歌飽含著(zhù)作者的思想感情與豐富的想象。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?下面是小編整理的詩(shī)歌朗誦會(huì )方案,希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌朗誦會(huì )方案1
一、活動(dòng)目的:
為強化我校特色感恩主題,豐富孩子們的課余生活,提高學(xué)生的朗誦水平,同時(shí)進(jìn)一步培養孩子們懂得感恩的情感,而開(kāi)展詩(shī)歌朗誦為形式的主題活動(dòng)。孩子們在活動(dòng)中體會(huì )感恩的涵義,在感恩的情感中體驗愛(ài)的真諦。
二、活動(dòng)時(shí)間:
準備階段:5月1日—5月7日
節目申報:5月3日前將節目名稱(chēng)報到大隊部
比賽時(shí)間:5月8日下午2:25—4:15
三、活動(dòng)地點(diǎn):
火星二小大禮堂
四、活動(dòng)內容:
以感恩祖國為主題
五、活動(dòng)形式:
各班以班級為單位,可以為幾個(gè)人的`小型朗誦,或十幾人的中型朗誦,也可以全班參加。
六、比賽順序:
按從第到高年級的順序進(jìn)行。
七、比賽要求:
1、朗誦內容切合主題。
2、參與學(xué)生有一定的朗誦技巧。
3、參賽成員著(zhù)裝整齊。
4、有一定的音樂(lè )或背景或其他輔助形式均可。
八、評委:
XXX
九、評分標準:
總分為100分/序號
內容切合(20分)
精神面貌(15分)
著(zhù)裝(15分)
形式(10分)
朗誦技巧(30分)
十、活動(dòng)評獎:
特等獎:一個(gè)一等獎:三個(gè)二等獎:9個(gè)
十一、注意:
請各班班主任和學(xué)生認真對待此次活動(dòng),活動(dòng)將與六一慶祝會(huì )結合進(jìn)行表演。請各班副班主任協(xié)作共同訓練,爭取展現最佳水平。
詩(shī)歌朗誦會(huì )方案2
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育,讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。
2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,美化校園語(yǔ)言環(huán)境
活動(dòng)要求:
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的`熱愛(ài)之情。
2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì )。
3、各年級以年級組為單位參賽,中隊輔導員負責組織,各班班主任具體負責。
4、朗誦要求:
。1)所選詩(shī)歌,思想內容應積極向上。
。2)運用普通話(huà),聲音洪亮。
。3)語(yǔ)氣,語(yǔ)調適當,重音,節奏恰當。
。4)表達感情準確,自然。
。5)服裝統一。
。6)時(shí)間根據所選內容在5—10分鐘以?xún)取?/p>
5、內容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉的詩(shī)歌,散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。
6、所需音樂(lè )自備,詩(shī)歌內容于9月27日前交少先大隊部;顒(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
獎項設置:
以高低段組為單位參評,高段組設一等獎二名,二等獎名。低段組設一等獎1名。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年XX月XX日2:30分
活動(dòng)程序:
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、全體起立,唱國歌
三、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
四、學(xué)生代表致國慶祝辭
五、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
1、詩(shī)歌朗誦《 XX》(朗誦者)
2、詩(shī)歌朗誦《 XX》(朗誦者)
3、學(xué)前大班《 XX》(朗誦者)
4、詩(shī)歌朗誦《 XX》(朗誦者)
5、詩(shī)歌朗誦《 XX》(朗誦者)
6、詩(shī)歌朗誦《 XX》(朗誦者)
8、詩(shī)歌朗誦《 XX》(朗誦者)
六、主持人宣布活動(dòng)比賽結果
七、頒獎
八、比賽結束
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