- 相關(guān)推薦
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案（通用12篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )。
二、活動(dòng)主題
以“回顧2022，展望2023”為主題、健康積極向上的現代詩(shī)歌;以“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”為主題，憧憬未來(lái)，展現美好生活的現代詩(shī)歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風(fēng)光的`現代詩(shī)歌。每首詩(shī)歌行數不低于25行，不超過(guò)50行。
三、主辦單位
五指山市文聯(lián) 五指山市圖書(shū)館。
四、協(xié)辦單位
五指山市作家協(xié)會(huì ) 五指山市詩(shī)歌學(xué)會(huì )。
五、舉辦地點(diǎn)
五指山市圖書(shū)館二樓會(huì )議廳。
六、舉辦時(shí)間
20xx年12月28日上午9:00——11:30
七、參加人員
五指山市詩(shī)歌愛(ài)好者(包括黨政機關(guān)企事業(yè)單位人員、大中專(zhuān)院校學(xué)生，中小學(xué)生、“候鳥(niǎo)”等人員)都可以報名參加。
八、人員要求
朗誦會(huì )參賽人員30人。
九、活動(dòng)形式
每位參賽者可以采用形式多樣的方式進(jìn)行朗誦，如配樂(lè )朗誦等。
十、獎金設置
朗誦會(huì )評比出一、二、三等獎。一等獎1名，獎金300元;二等獎2名，獎金200元;三等獎3名，獎金100元;優(yōu)秀獎10名，獎金50元。
十一、報名時(shí)間
朗誦會(huì )報名時(shí)間截止到2014年12月25日下午5:30.
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題：
詩(shī)意的青春
三、活動(dòng)的對象：
藝術(shù)設計系所有學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年x月x日9：20，地點(diǎn)設計樓412
注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變
五、主辦部門(mén)：
藝術(shù)設計系宣傳部
六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：
藝術(shù)設計系學(xué)生分會(huì )，及各班宣傳委員
七、報名形式：
�。�1）可詢(xún)問(wèn)電話(huà)xxxxxxxxx
�。�2）可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
�。�1）可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè )。
�。�2）可以個(gè)人參加，也可以組成團隊參加（參加人數不限）
九、比賽要求：
�。�1）詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限
�。�2）要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。
�。�3）朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題
�。�4）朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(cháng)，可從長(cháng)詩(shī)中節選段落，時(shí)間在3—5分鐘內，參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀律，否則取消比賽資格
評分標準：
�。ㄒ唬┛偡�100分
�。�1）參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象；15分
�。�2）情感豐富、有感染力；30分
脫稿朗誦；5分
吐字清晰、普通話(huà)標準；25分
語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫；20分
原創(chuàng )詩(shī)歌；5分
獎項設置：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
�。ǹ色@榮譽(yù)證書(shū)及其它獎品）
注：原創(chuàng )作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分
十一、比賽規則和說(shuō)明：
評委
評委必須公正嚴明，做到公平公正，嚴格掌握評判標準，以參賽者真實(shí)的.實(shí)力和水平作為評判的依據。
在評選活動(dòng)結束后，評委不得修改選手的成績(jì)。
�。ǘ﹨①愓�
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則，參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門(mén)提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽(tīng)主持人安排依次上臺朗誦。
關(guān)于競賽流程
評委及嘉賓入場(chǎng)
主持人致詞宣布競賽開(kāi)始
主持人介紹評委，及到場(chǎng)嘉賓
主持人宣布比賽規則，包括評分標準
參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽（比賽環(huán)節中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹）
評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分
統計結果，主持人宣布比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng )詩(shī)歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩(shī)歌朗誦比賽
十二、具體工作人員安排
1、宣傳海報宣傳部
2、活動(dòng)策劃宣傳部
3、報道拍照記者站
4、評委系部老師
5、主持人
6、比賽現場(chǎng)相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌生活部
7、計算分數5人（2人筆算、 2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員）
十三、經(jīng)費預算：
資料打印費：10元
礦泉水：15元
紙筆費：10元
獎品費：150元
合計185元
十四、注意事項
宣傳和通知傳達務(wù)必到位
工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好
參賽者準時(shí)出席
工作人員需佩戴工作證
藝術(shù)設計系團總支宣傳部
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
為充分展現同學(xué)們的風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們圍繞中心、立足語(yǔ)文、扎實(shí)語(yǔ)文基礎、積極進(jìn)取的學(xué)習熱情，特舉辦此次以“青春”為主題的詩(shī)歌散文朗誦會(huì )，讓八年級全體同學(xué)走進(jìn)文學(xué)、沐浴經(jīng)典、陶冶心靈，同時(shí)通過(guò)對詩(shī)文的深刻領(lǐng)會(huì )與研究，使同學(xué)們的'“五月風(fēng)”詩(shī)歌朗誦會(huì )向更高更深的方向邁進(jìn)。
二、活動(dòng)主題
沐浴文學(xué)——享受青春——飛揚詩(shī)心
三、參加對象
八年級全體同學(xué)及熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)詩(shī)歌人士
四、活動(dòng)安排
1、x月20日前以小組為單位或個(gè)人自愿報名并將詩(shī)歌題目?jì)热輬蠼o“五月風(fēng)”書(shū)友會(huì )。
2、演講時(shí)間五月下旬，具體時(shí)間另行通知。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：八年級教室
五、邀請嘉賓
有關(guān)領(lǐng)導及熱愛(ài)詩(shī)歌人士
六、作品要求
朗誦腳本可以選用優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)詞（鼓勵原創(chuàng )作品，散文詩(shī)詞亦可），時(shí)間為3—5分鐘。
七、注意事項
1、根據詩(shī)歌內容決定上臺順序，原則主張脫稿朗誦，亦可誦讀
2、作品主題鮮明突出，內容健康向上
3、精神飽滿(mǎn)、姿態(tài)大方，感情真摯、表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵
4、朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好地把握詩(shī)歌節奏，朗誦富有韻味和表現力，產(chǎn)生共鳴。
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇4
一、活動(dòng)要求：
作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上；題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等；選手精神飽滿(mǎn)，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè )朗誦，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
二、比賽時(shí)間：
六年級：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年級：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年級：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校音樂(lè )教室（暫定）
四、評委組成：
六年級：XX
七年級：XX
八年級：XX
錄像：XX
場(chǎng)地布置：XX
五、比賽組織形式：
本次活動(dòng)六至八年級參加，以級部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個(gè)獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開(kāi)展，做出積極努力。
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養，我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦 “中國夢(mèng)化中情中秋詩(shī)會(huì )”活動(dòng)。
活動(dòng)注意事項
1. 每班準備兩組選手參賽，班主任負責，語(yǔ)文老師協(xié)助。另外，由王娜老師
負責，抽調部分教師或學(xué)生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節目。
2. 教師集體朗誦節目由張江負責。其他朗誦或歌唱節目，教師可自由報名。
3. 參賽形式不限，單人、多人組合均可;內容要求積極向上。
4. 參加選手的`名單及節目必須在本周星期四前(9月4日)報送德育主任喬
慧軍處，以便讓指導老師提前寫(xiě)好串詞并訓練好節目主持人。
5. 彩排將于9月4日下午在九年級集體辦公室進(jìn)行。
二、 獎項設置
由校委會(huì )及語(yǔ)文教研組評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，
分別積5分、3分、2分，由德育處計入班主任年終考核。獲獎同學(xué)由團委
負責頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書(shū)。
三、 工作安排
指 揮： 黃廣智 節目總監：馬候栓 馮三占 會(huì )場(chǎng)布置： 胡軍安 付東 音響操作：李有聰 張 江 攝影宣傳： 付 冬 李有聰 會(huì )場(chǎng)紀律： 喬會(huì )軍 艾對成 趙生強
入場(chǎng)指揮： 郝志遠 王永亮
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇6
一、指導思想
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情操，使讀書(shū)成為師生的一種生活習慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì )為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、文雅的.節日。
二、活動(dòng)主題：
元旦詩(shī)歌朗誦會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月--12月
四、誦讀內容
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統與現代、教材與版本不限，可節選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)對象：全體老師、學(xué)生、家長(cháng)
七、比賽規則：
1、全班學(xué)生和家長(cháng)代表共同參與
2、內容切合主題，適合小學(xué)生朗誦
3、朗誦形式多元化，可以結合領(lǐng)誦、對誦等進(jìn)行
4、參賽班級可以用普通話(huà)、白話(huà)等朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果
5、參賽班級必須儀表大方，著(zhù)裝整齊，符合詩(shī)歌表現內容
八、獎項設置
原則上按20%、35%、45%的比列設一、二、三等獎。
九、評分事項及評委
1、評分采用十分制
2、分數匯總，然后取總分進(jìn)行評比
3、評委：行政、老師、家長(cháng)代表
十、評比標準：
評分標準
分值
內容、
參與程度2
1、內容健康、普通話(huà)標準1分
2、有老師和家長(cháng)參與1分
語(yǔ)言表達（4分）
1、脫稿。1分
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標準。1分
3、精神飽滿(mǎn)，感情處理得當，感染力強。1分
4、手勢、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運用得當。1分
儀表神態(tài)（3分）
1、衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分
2、舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）
時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）
十一、組織保障：
1、現場(chǎng)總指揮：計琳麗
2、會(huì )場(chǎng)布置負責人：少先隊
3、拍照、音樂(lè )播放、錄像負責人：高德輝老師
4、主持人選拔、訓練負責人：高梅、黃啟秀老師
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現場(chǎng)秩序負責人：謝磊老
6、演出現場(chǎng)時(shí)會(huì )場(chǎng)秩序和表演秩序負責人：各班班主任
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
為強化我校特色感恩主題，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養孩子們懂得感恩的情感，而開(kāi)展詩(shī)歌朗誦為形式的主題活動(dòng)。孩子們在活動(dòng)中體會(huì )感恩的涵義，在感恩的情感中體驗愛(ài)的真諦。
二、活動(dòng)時(shí)間：
準備階段：x月1日—x月7日
節目申報：x月3日前將節目名稱(chēng)報到大隊部
比賽時(shí)間：x月8日下午2：25—4：15
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
火星二小大禮堂
四、活動(dòng)內容：
以感恩祖國為主題
五、活動(dòng)形式：
各班以班級為單位，可以為幾個(gè)人的小型朗誦，或十幾人的.中型朗誦，也可以全班參加。
六、比賽順序：
按從第到高年級的順序進(jìn)行。
七、比賽要求：
1、朗誦內容切合主題。
2、參與學(xué)生有一定的朗誦技巧。
3、參賽成員著(zhù)裝整齊。
4、有一定的音樂(lè )或背景或其他輔助形式均可。
八、評委：
XXX
九、評分標準：
總分為100分/序號
內容切合（20分）
精神面貌（15分）
著(zhù)裝（15分）
形式（10分）
朗誦技巧（30分）
十、活動(dòng)評獎：
特等獎：一個(gè)一等獎：三個(gè)二等獎：9個(gè)
十一、注意：
請各班班主任和學(xué)生認真對待此次活動(dòng)，活動(dòng)將與六一慶祝會(huì )結合進(jìn)行表演。請各班副班主任協(xié)作共同訓練，爭取展現最佳水平。
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇8
一、活動(dòng)宗旨和目的：
人生如詩(shī)，為了對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，通過(guò)欣賞朗誦現代詩(shī)文當中所表現出來(lái)的或書(shū)生意氣，或青春氣息，來(lái)感受現代詩(shī)歌的'美，從而重新點(diǎn)燃當今詩(shī)歌的火苗，感受忙碌學(xué)習生活中曾忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好與樂(lè )趣，詩(shī)意同學(xué)們忙碌枯燥的學(xué)習生活。
二、活動(dòng)原則：
本次主題班會(huì )內容緊扣高一語(yǔ)文必修一第一單元現代詩(shī)歌內容，也可自行選擇有關(guān)詩(shī)歌參與本次活動(dòng)，進(jìn)而更好地理解詩(shī)歌的精髓，提升自身各方面的素質(zhì)和涵養。
三、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月7日（星期五）班團活動(dòng)及語(yǔ)文晚自習時(shí)間
2、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒑綐歉咭唬?）班教室
3、活動(dòng)形式：全班分成10個(gè)小組，每個(gè)小組自薦或推薦一位代表和一位評委，總共10名參賽選手，10名評委。每個(gè)代表自選朗誦篇目，由10名評委以10分制打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
四、活動(dòng)程序：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白；
2、語(yǔ)文老師柯老師講話(huà)；
3、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始；
4、主持人宣布比賽結果；
5、老師頒獎講話(huà)，活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)前期安排：
1、柯老師為負責人，語(yǔ)文課代表方達鎮負責宣傳和組織工作，讓同學(xué)們明確本次活動(dòng)的目的和意義，使大家積極主動(dòng)地參加本次詩(shī)歌朗誦會(huì )，營(yíng)造和諧向上的氛圍。
2、實(shí)習班主任鄒老師、王星星同學(xué)以及班長(cháng)柯超擔任本次活動(dòng)主持人。
3、內容可選自語(yǔ)文課本上第一單元的詩(shī)歌，也可以選擇其他類(lèi)似材料，朗誦時(shí)間為3-8分鐘，形式自定。
六、注意事項：
1、各位同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)，不得遲到缺席；活動(dòng)過(guò)程中，不得大聲喧嘩。
2、為了更好地展現自己的朗誦風(fēng)采，請各位同學(xué)在比賽前認真準備。
3、朗誦要求：所選詩(shī)歌，思想內容應積極向上；運用普通話(huà)，聲音洪亮；語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，重音、節奏恰當；感情飽滿(mǎn)，體態(tài)自然。
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇9
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大，壯麗，富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的'民族精神，學(xué)做國家的新主人。
2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，美化校園語(yǔ)言環(huán)境
活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。
2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì )。
3、各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導員負責組織，各班班主任具體負責。
4、朗誦要求：
�。�1）所選詩(shī)歌，思想內容應積極向上。
�。�2）運用普通話(huà)，聲音洪亮。
�。�3）語(yǔ)氣，語(yǔ)調適當，重音，節奏恰當。
�。�4）表達感情準確，自然。
�。�5）服裝統一。
�。�6）時(shí)間根據所選內容在5—10分鐘以?xún)取?/p>
5、內容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉的詩(shī)歌，散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6、所需音樂(lè )自備，詩(shī)歌內容于9月27日前交少先大隊部�；顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
獎項設置：
以高低段組為單位參評，高段組設一等獎二名，二等獎名。低段組設一等獎1名。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日2：30分
活動(dòng)程序：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、全體起立，唱國歌
三、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
四、學(xué)生代表致國慶祝辭
五、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
1、詩(shī)歌朗誦《 XX》（朗誦者）
2、詩(shī)歌朗誦《 XX》（朗誦者）
3、學(xué)前大班《 XX》（朗誦者）
4、詩(shī)歌朗誦《 XX》（朗誦者）
5、詩(shī)歌朗誦《 XX》（朗誦者）
6、詩(shī)歌朗誦《 XX》（朗誦者）
8、詩(shī)歌朗誦《 XX》（朗誦者）
六、主持人宣布活動(dòng)比賽結果
七、頒獎
八、比賽結束
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
二、活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。
2、三至五年級以班級的.形式參加朗誦會(huì )。
3、各班級以班為單位參賽，各班班主任具體負責。
4、朗誦要求：
�。�1）所選詩(shī)歌，思想內容應積極向上；
�。�2）運用普通話(huà)，聲音洪亮；
�。�3）語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，重音、節奏恰當；
�。�4）表達感情準確、自然；
�。�5）服裝統一。
5內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6、所需音樂(lè )自備，詩(shī)歌內容于9月27日前交少先大隊部。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20XX年9月28日2：30分
四、活動(dòng)程序：
一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、全體起立，唱國歌
三、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
四、學(xué)生代表致國慶祝辭
五、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始
六、主持人宣布活動(dòng)比賽結果
七、頒獎
八、比賽結束
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇11
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩(shī)歌，熱愛(ài)詩(shī)歌。
2.培養學(xué)生團結合作的精神。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
詩(shī)歌朗誦會(huì )的'形式、內容的確定。
活動(dòng)過(guò)程：
一、在班里分組討論一下，怎樣開(kāi)好詩(shī)歌朗誦會(huì )
1.確定內容，詩(shī)歌朗誦會(huì )朗誦的詩(shī)，可以是搜集到的詩(shī)，也可以是自己寫(xiě)的詩(shī)�？梢岳媒滩�，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩(shī)，本組教材中的《我們去看�！�，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫(xiě)的詩(shī)歌。
2.小組內商定形式，可以展示，也可以比賽。
3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級的朗誦會(huì )。
4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個(gè)人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩(shī)表演，還可以配樂(lè )朗誦。
5.組織分工，力求每個(gè)同學(xué)或小組都有任務(wù)，如，環(huán)境布置、編排節目單、化妝，人人為班級朗誦會(huì )出力。
6.確定時(shí)間、地點(diǎn)、形式等。
二、制定一張班級朗誦會(huì )安排表，如：
主題“秋詩(shī)冬韻”詩(shī)歌朗誦會(huì )
時(shí)間11．21地點(diǎn)學(xué)校多功能室
形式四人小組參賽
主持人王小一
教師布置1小組
串詞準備2小組
道具準備3小組
評委安排4小組
場(chǎng)地清潔5小組
活動(dòng)報道6小組。
照相，寫(xiě)報道。
迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案 篇12
x月x日，是“世界讀書(shū)日”，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統。建設和諧文化，構建和諧社會(huì )，提高全民閱讀，有利于推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )建設，提高國民整體素質(zhì)。同時(shí)也為加強我司企業(yè)文化建設，提升公司合伙人的人文修養，豐富合伙人業(yè)余生活，展示合伙人風(fēng)采，激發(fā)合伙人閱讀熱情，營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。利菲爾特與x月x日聯(lián)合新鄉市圖書(shū)館舉辦“同悅書(shū)香相伴成長(cháng)”主題詩(shī)歌朗誦會(huì )。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx總部大廈5樓大會(huì )議室
活動(dòng)時(shí)間：
x年x月x日（周五）下午14:30，活動(dòng)時(shí)間共計60分鐘
活動(dòng)人員
1、參會(huì )人員：利菲爾特部分合伙人、新鄉市圖書(shū)館周館長(cháng)一行4位領(lǐng)導
2、朗誦節目：利菲爾特參與合伙人20人，朗誦節目共計16個(gè)；
活動(dòng)流程：
1、主持人熱烈開(kāi)場(chǎng)，介紹本次朗誦會(huì )出席領(lǐng)導：新鄉市圖書(shū)館周館長(cháng)一行4位領(lǐng)導、利菲爾特輪值主席鄭萬(wàn)江鄭總。
2、開(kāi)場(chǎng)周館長(cháng)就讀書(shū)的`重要性和有益性做了普及，圍繞本次“同悅書(shū)香相伴成長(cháng)”主題朗誦會(huì )的承辦給予了高度評價(jià)，同時(shí)表達了對利菲爾特學(xué)習型氛圍的認同。
3、集團輪值主席鄭總致辭，大學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束，步入職場(chǎng)是學(xué)習的開(kāi)始，再次強調了利菲爾特平臺是一個(gè)學(xué)習型氛圍的組織，預祝本次朗誦會(huì )圓滿(mǎn)舉辦。
4、詩(shī)歌朗誦會(huì )精彩片段
5、活動(dòng)結束，鄭總總結，第一屆詩(shī)歌朗誦會(huì )傳導了利菲爾特人正向的學(xué)習力和人文修養，希望閱讀能成為我們生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)我們的生活，希望后面活動(dòng)能夠越辦越好。
6、全體參賽人員上臺合影并領(lǐng)獎
7、利菲爾特董事長(cháng)安總接待圖書(shū)館周館長(cháng)一行領(lǐng)導參觀(guān)利菲爾特總部，周館長(cháng)對利菲爾特企業(yè)文化和氛圍高度贊賞，活動(dòng)結束雙方領(lǐng)導均表示要繼續加強讀書(shū)與學(xué)習相關(guān)活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)，將好的閱讀習慣和學(xué)習氛圍持續的發(fā)揚下去。
【迎新春詩(shī)歌朗誦會(huì )策劃方案】相關(guān)文章：
詩(shī)歌朗誦會(huì )的完整策劃書(shū)（精選12篇）03-23
2024清明節詩(shī)歌朗誦會(huì )方案（精選6篇）04-02
詩(shī)歌朗誦會(huì )作文（精選44篇）04-04
紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)詩(shī)歌朗誦會(huì )05-24
五四青年節詩(shī)歌朗誦會(huì )活動(dòng)方案范文（精選14篇）02-22