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漢代樂(lè )府詩(shī)歌的作品
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？以下是小編為大家整理的漢代樂(lè )府詩(shī)歌的作品，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《江南》
江南可采蓮，
蓮葉何田田。
魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉東，
魚(yú)戲蓮葉西，
魚(yú)戲蓮葉南，
魚(yú)戲蓮葉北。
樂(lè )府雙璧:《孔雀東南飛》、《木蘭辭》
孔雀東南飛
孔雀東南飛，五里一徘徊，十三能織素，十四學(xué)裁衣，
十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)，十七為君婦，心中�？啾�
君既為府吏，守節情不移，賤妾留空房，相見(jiàn)常日稀。
雞鳴入機織，夜夜不得息，三日斷五匹，大人故嫌遲。
非為織作遲，君家婦難為，妾不堪驅使，徒留無(wú)所施
便可白公姥，及時(shí)相遣歸。
府吏得聞之，堂上啟阿母：兒已薄祿相，幸復得此婦，
結發(fā)同枕席，黃泉共為友，共事二三年，始而未為久
女行無(wú)偏斜，何意致不厚？
阿母謂府吏：何乃太區區，此婦無(wú)禮節，舉動(dòng)自專(zhuān)由。
吾意久懷忿，汝豈得自由。東家有賢女，自名秦羅敷，
可憐體無(wú)比，阿母為汝求，便可速遣之，遣去慎莫留。
府吏長(cháng)跪告，伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復娶。
阿母得聞之，槌床便大怒，小子無(wú)所畏，何敢助婦語(yǔ)。
吾已失恩意，會(huì )不相從許。
府吏默無(wú)聲，再拜還入戶(hù)，舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)。
我自不驅卿，逼迫有阿母，卿但暫還家，吾今且報府。
不久當歸還，還必相迎取，以此下心意，慎勿違我語(yǔ)。
新婦謂府吏，勿復重紛紜，往昔初陽(yáng)歲，謝家來(lái)貴門(mén)，
奉事循公姥，進(jìn)止敢自專(zhuān)，晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。
謂言無(wú)罪過(guò)，供養卒大恩，仍更被驅遣，何言復來(lái)還？
妾有繡腰襦，葳蕤自生光，紅羅復斗帳，四角垂香囊。
箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各具異，種種在其中。
人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遣施，于今無(wú)會(huì )因。
時(shí)時(shí)為安慰，久久莫相忘。
雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝，著(zhù)我繡夾裙，事事四五通；
足下躡絲履，頭上玳瑁光，腰若流紈素，耳著(zhù)明月當，
指如削蔥根，口如含珠丹，纖纖作細步，精妙世無(wú)雙。
上堂謝阿母，母聽(tīng)怒不止：昔作女兒時(shí)，生小出野里，
本自無(wú)教訓，兼愧貴家子，受母錢(qián)幣多，不堪母驅使
今日還家去，念母勞家里。
卻與小姑別，淚落連珠子，新婦初來(lái)時(shí)，小姑始扶床，
今日被驅遣，小姑如我長(cháng)。勤心養公姥，好自相扶將，
初七及下九，嬉戲莫相忘。
出門(mén)登車(chē)去，涕落百余行。府吏馬在前，新婦車(chē)在后，
隱隱何甸甸，俱會(huì )大通口。下馬入車(chē)中，低頭共耳語(yǔ)，
誓不相隔卿，且暫還家去，吾今且赴府，不久當還歸，
誓天不相負。
新婦謂府吏，感君區區懷，君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。
君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉移。
我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷。
舉手長(cháng)勞勞，二情同依依。
入門(mén)上家堂，進(jìn)退無(wú)顏儀，阿母大拊掌，不圖子自歸，
十三教汝織，十四能裁衣，十五彈箜篌，十六知禮儀，
十七遣汝嫁。謂言無(wú)誓違。
汝今何罪過(guò)，不迎而自歸，蘭芝懟阿母，兒實(shí)無(wú)罪過(guò)，
阿母大悲摧。
還家十余日，縣令遣媒來(lái)，云有第三郎，窈窕世無(wú)雙，
年始十八九，便言多令才，阿母謂阿女，汝可去應之，
阿女含淚答，蘭芝初還時(shí)，府吏見(jiàn)叮嚀，結誓不別離，
今日違情義，恐此事非奇，自可斷來(lái)信，徐徐更謂之。
阿母白媒人，貧賤有此女，始適還家門(mén)，不堪吏人婦。
豈合令郎君，幸可廣問(wèn)訊，不得便相許。
媒人去數日，尋遣丞請還，說(shuō)有蘭家女，丞籍有宦官，
云有第五郎，嬌逸未有婚，遣丞為媒人，主簿通語(yǔ)言。
直說(shuō)太守家，有此令郎君，既欲結大義，故遣來(lái)貴門(mén)。
阿母謝媒人，女子先有誓，老姆豈敢言。
阿兄得聞之，悵然心中煩，舉言謂阿妹，作計何不量。
先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以榮汝身。
不嫁義郎體，其往欲何云。
蘭芝仰頭答，理實(shí)如兄言，謝家事夫君，中道還兄門(mén)，
處分適兄意，那得自任專(zhuān)，雖與府吏約，后會(huì )永無(wú)緣，
登即相許和，便可作婚姻。
媒人下床去，諾諾復爾爾，還部白府君，下官奉使命，
言談大有緣，府君得聞之，心中大歡喜，視歷復開(kāi)書(shū)，
便利此月內，六合正相應，良吉三十日，今已二十七，
卿可去成婚，交語(yǔ)速裝束，絡(luò )繹如浮云，青雀白鵠舫，
四角龍子幡，婀娜隨風(fēng)轉，金車(chē)玉作輪，躑躅青驄馬，
流蘇金縷鞍，齋錢(qián)三百萬(wàn)，皆用青絲穿，雜采三百疋，
交廣市鮭珍，從人四五百，郁郁登郡門(mén)。
阿母謂阿女，適得府君書(shū)，明日來(lái)迎汝，何不作衣裳，
莫令事不舉。阿女默無(wú)聲，手巾掩口啼，淚落便如瀉，
移我琉璃榻，出置前廳下，左手持刀尺，右手執綾羅，
朝成繡夾裙，晚成單羅衫，暗暗日欲暝，愁思出門(mén)啼。
府吏聞此變，因求假暫歸，未至二三里，摧藏馬悲哀。
新婦識馬聲，躡履相逢迎，悵然遙相望，知是故人來(lái)。
舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷，自君別我后，人事不可量，
果不如先愿，又非君所詳。我有親父母，逼迫兼弟兄，
以我應他人，君還何所望。
府吏謂新婦，賀君得高遷，磐石方且厚，可以卒千年；
蒲葦一時(shí)韌，便作旦夕間。卿當日勝貴，吾獨向黃泉。
新婦謂府吏，何意出此言，同是被逼迫，君爾妾亦然
黃泉下相見(jiàn)，勿違今日言。
執手分道去，各各還家門(mén)，生人作死別，恨恨那可論。
念與世間辭，千萬(wàn)不復全。
府吏還家去，上堂拜阿母，今日大風(fēng)寒，寒風(fēng)摧樹(shù)木，
嚴霜結庭蘭，兒今日冥冥，令母在后單，故作不良計，
勿復怨鬼神。命如南山石，四體康且直。
阿母得聞之，零淚應聲落，汝是大家子，仕宦于臺閣，
慎勿為婦死，貴賤情何薄，東家有賢女，窈窕艷城郭，
阿母為汝求，便復在旦夕。
府吏再拜還，長(cháng)嘆空房中，作計乃爾立，轉頭向戶(hù)里，
漸見(jiàn)愁煎迫。
其日牛馬嘶，新婦入青廬，奄奄黃昏后，寂寂人定初，我命絕今日，魂去尸長(cháng)留。攬裙脫絲履，舉身赴清池。
府吏聞此事，心知長(cháng)別離，徘徊庭樹(shù)下，自?huà)鞏|南枝。
兩家求合葬，合葬華山傍，東西植松柏，左右種梧桐。
枝枝相覆蓋，葉葉相交通，中有雙飛鳥(niǎo)，自名為鴛鴦。
仰頭相向鳴，夜夜達五更，行人駐足聽(tīng)，寡婦起彷徨。
多謝后世人，戒之慎勿忘。
拓展：教案《漢樂(lè )府兩首》
一、教學(xué)目標
1、知識與能力：
了解關(guān)于“樂(lè )府”的知識，學(xué)習漢樂(lè )府民歌的特色。
2、過(guò)程和方法：
通過(guò)語(yǔ)言、意象、手法的分析來(lái)鑒賞詩(shī)歌。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
體味詩(shī)歌中蘊含的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、掌握直接抒情和間接抒情的抒情特點(diǎn)和方法
2、詩(shī)歌中的想象
三、教學(xué)難點(diǎn)
深刻領(lǐng)會(huì )詩(shī)歌的語(yǔ)言，體會(huì )詩(shī)歌言簡(jiǎn)意豐的特點(diǎn)
四、課時(shí)安排：
二課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
第 一 課 時(shí)
一、導入新課：
民間的愛(ài)往往最質(zhì)樸。愛(ài)就是熱烈的愛(ài)，恨就是刻骨的恨，不摻雜什么功利色彩。她們直爽真誠地表達自己的愛(ài)�！渡闲啊分信魅斯О惆l(fā)誓表明自己對待愛(ài)情的堅決，《飲馬長(cháng)城窟行》展示出女主人公的纏綿多情。
本課時(shí)學(xué)習《上邪》。
二、關(guān)于漢樂(lè )府：
樂(lè )府：古代音樂(lè )機構的名稱(chēng)，漢武帝時(shí)規模盛大。一為文人的歌詞配樂(lè )，一是搜集民間歌謠。
樂(lè )府詩(shī)：樂(lè )府機關(guān)編制、搜集、保存起來(lái)的歌詩(shī)。后成為一種專(zhuān)門(mén)的歌體，特點(diǎn)是可以入樂(lè )。
樂(lè )府民歌：社會(huì )下層群眾的歌謠，后經(jīng)過(guò)配樂(lè )。反映下層人民生活。
三、識記生字詞
上邪 yé 無(wú)絕衰shuāi 夏雨yù雪
四、誦讀課文：
聽(tīng)錄音，誦讀，要求能當堂背誦。
五、解讀課題：
《上邪》是一首漢代的樂(lè )府詩(shī)歌，是一首感情真摯而熱烈的愛(ài)情詩(shī)。詩(shī)中描述一位女子對天發(fā)誓，永遠忠于愛(ài)情。全詩(shī)共 9 句，分為兩層。
六、課文內容分析：
第一層是：“上邪!我欲與君相知，長(cháng)命無(wú)絕衰�！鄙�，指“天”;邪，通“耶”，感嘆詞�！吧闲啊笔侵柑彀l(fā)誓，等于說(shuō)“老天啊”。君，對男子的敬稱(chēng)，相當于“您”，指女子的意中人。相知，互相結為知己，等于說(shuō)“相愛(ài)”。命，“使”的意思。絕衰，斷絕衰退。這幾句的大意是：老天啊!我想同您相愛(ài)，長(cháng)久地使到愛(ài)情不會(huì )斷絕衰退。這是女子在向愛(ài)慕的意中人表白自己對愛(ài)情的忠貞。
第二層是：“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”陵，指“山峰”;竭，枯竭;雷，這里用作動(dòng)詞，“打雷”;震震，雷聲。雨，這里也用作動(dòng)詞，“降下，落下”;天地合，天地合并在一起。古人認為天地分開(kāi)，才能開(kāi)辟世界，“天地合”是指“世界毀滅”;乃，副詞，才。這幾句的大意是：高山?jīng)]有山峰變?yōu)榱似降�，江水斷流枯竭，冬天打雷雷聲隆隆，夏天落下大雪，天地合并在一起，那時(shí)我才敢同您斷絕愛(ài)情。這幾句想象奇特，一連列舉出五件幾乎不可能發(fā)生的事情，從反面證實(shí)了女子對愛(ài)情的堅貞不渝。
七、問(wèn)題探究：
1、作者假設了哪幾種她認為不可能的自然現象?
五種：高山夷為平地，江水干涸，冬天打雷，夏天下雪，天地合一。
2、為什么說(shuō)“山無(wú)陵”以下六句，突出了女主人公對愛(ài)情的忠貞?
因為作者認為這些自然現象是絕不可能出現的，所以以此作為“與君絕”的先決條件，就體現了她對愛(ài)情的忠貞。
八、精華鑒賞
這首詩(shī)言簡(jiǎn)意深。全詩(shī)只有 35 個(gè)字，語(yǔ)言簡(jiǎn)短質(zhì)樸，通俗易懂，但具有強烈的藝術(shù)感染力。詩(shī)中的女主人公運用第一人稱(chēng)，直接表達自己豐富多彩的內心世界，是人讀后心靈受到震撼。
九、參考譯文
老天啊!我想同意中人您相愛(ài)，長(cháng)久地使到愛(ài)情永不斷絕衰退。只有高山?jīng)]了峰頂變成平地，江水斷流枯竭，冬天打雷雷聲隆隆，夏天落下大雪，天地合并在一起，那時(shí)我才敢同您斷絕愛(ài)情。
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