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詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案(通用5篇)
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案1
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
二、活動(dòng)的.主題:
詩(shī)意的青春
三、活動(dòng)的對象:
藝術(shù)設計系所有學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
xx年x月xx9:20,地點(diǎn):設計樓
注:無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變
五、主辦部門(mén):
藝術(shù)設計系宣傳部
六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén):
藝術(shù)設計系學(xué)生分會(huì ),及各班宣傳委員
七、報名形式:
。1)可詢(xún)問(wèn)電話(huà)
。2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式:
。1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂(lè )。
。2)可以個(gè)人參加,也可以組成團隊參加(參加人數不限)
九、比賽要求:
。1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限
。2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內容積極向上。
。3)朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題
。4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(cháng),可從長(cháng)詩(shī)中節選段落,時(shí)間在3—5分鐘內參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀律,否則取消比賽資格
評分標準:
。ㄒ唬┛偡100分
。1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分
。2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話(huà)標準;25分
語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分
原創(chuàng )詩(shī)歌;5分
獎項設置:
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
。ǹ色@榮譽(yù)證書(shū)及其它獎品)
注:原創(chuàng )作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分
十、比賽規則和說(shuō)明:
。ㄒ唬┰u委
評委必須公正嚴明,做到公平公正
嚴格掌握評判標準,以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據。
在評選活動(dòng)結束后,評委不得修改選手的成績(jì)。
。ǘ﹨①愓
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當場(chǎng)頂撞,可在大賽結局后,向主辦部門(mén)提出申請,請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌,聽(tīng)主持人安排依次上臺朗誦
關(guān)于競賽流程
評委及嘉賓入場(chǎng)
主持人致詞宣布競賽開(kāi)始
主持人介紹評委,及到場(chǎng)嘉賓
主持人宣布比賽規則,包括評分標準
參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分
統計結果,主持人宣布比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng )詩(shī)歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩(shī)歌朗誦比賽
十一、經(jīng)費預算:
資料打印費:10元
礦泉水:15元
紙筆費:10元
獎品費:150元
合計185元
十二、注意事項
宣傳和通知傳達務(wù)必到位
工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好
參賽者準時(shí)出席
工作人員需佩戴工作證
詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案2
一、活動(dòng)目的':
為豐富校園文化生活,營(yíng)造一個(gè)健康、文明、禮儀的校園生活;同時(shí)為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感,提高學(xué)生素養,我校特舉辦“文明·勵志”詩(shī)歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)主題:“勵志·文明·禮儀”
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
比賽時(shí)間:20xx年4月8日下午1:00
地點(diǎn):
四、活動(dòng)對象:全體學(xué)生
五、比賽要求:
1.各班級準備一個(gè)節目參賽。
2.節目要求:節目?jì)热莘e極向上,節目形式力求多樣化,主題要突出。
3.節目道具、服裝等各班級負責準備。
4.要求配上背景音樂(lè ),各班自己準備好音樂(lè )u盤(pán)或是光盤(pán),交到8(3)班溫茹茹處。
六、人員安排:
組長(cháng)
副組長(cháng)
評委
統記:七年級
八年級
九年級
攝影
舞臺布置
舞臺總監
維持秩序:
班級秩序
進(jìn)退場(chǎng)秩序
七、評分細則:
。ㄒ唬┲黝}內容(2分)
1、內容(1分):題材不限,內容健康向上;充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意
2、主題(1分):青春、勵志、成長(cháng)
。ǘ┢胀ㄔ(huà)(4分)
1、發(fā)音(2分):語(yǔ)音準確2分,較準確1.8分,
基本準確1.5分,不準確不得分。
2、語(yǔ)速(1分):語(yǔ)速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢1分,
因不熟練,每停頓一次扣0.1分。
節奏(1分):節奏優(yōu)美,富有感情1分;
節奏鮮明,基本有感情0.8分。
。ㄈ┍磉_(3分)
1、表達(1分):表達自然得體,動(dòng)作恰當1分,
表達較為自然大方,動(dòng)作設計合理0.8分,
表達基本自然,動(dòng)作較少0.6分。
2、感情(1分):處理得當1分,處理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有創(chuàng )意,引人入勝1分;
有創(chuàng )意,有一定感召力0.8分。
。ㄋ模┡_風(fēng)(1分)
1、上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分)
2、服裝得體,自然大方(0.5分)
。ㄎ澹┭a充說(shuō)明
1、比賽共設評委5人,采取平均計分。
2、朗誦時(shí)間掌握在4——6分鐘以?xún)取?/p>
3、鼓勵原創(chuàng )(最多加1分)。
獎項設置
按朗誦水平,各年段分別評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案3
活動(dòng)宗旨:
活動(dòng)舉辦小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽,通過(guò)比賽培養學(xué)生愛(ài)國主義情操,培養學(xué)生對詩(shī)詞的興趣,提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達能力,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與熱情,讓他們在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂(lè )。
活動(dòng)主題:朗誦詩(shī)歌,書(shū)香校園。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使學(xué)生養成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì )讀書(shū)的良好習慣;
2、使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)歌朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,培養對詩(shī)詞濃厚的興趣。
活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月30日早上8:00—11:00。
參賽對象:學(xué)前班,1—6年級。
活動(dòng)要求:
1、本次活動(dòng)要求各班必須有一個(gè)集體朗誦和兩個(gè)小組或個(gè)人朗誦,分低年級組(學(xué)前班,1—2年級)和高年級組(3—6年級)。學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認識的或感興趣的,參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合少年兒童朗誦。從詩(shī)詞內容、語(yǔ)言表達等方面綜合評分。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手學(xué)前班,1—3年級可以看稿朗誦,4—6必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話(huà)朗誦。
5、選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。
6、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新,可播放背景音樂(lè ),以創(chuàng )造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
7、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
活動(dòng)評獎:
1、本次活動(dòng)集體朗誦設三個(gè)獎次:一等獎1名,獎150;二等獎2名,獎120元;三等獎3名,獎100元;優(yōu)秀獎1名。
2、小組或個(gè)人朗誦設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,發(fā)放相應的.獎品。
活動(dòng)步驟及過(guò)程:
1、主持人宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項;
2、校長(cháng)宣讀評分規則;
3、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
4、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準備;
5、選出對詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委,并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評選的標準;(也可請相關(guān)老師擔任評委)。
6、在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì ),組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;
7、請老師或學(xué)生給獲獎的同學(xué)頒獎;
8、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;
9、校長(cháng)總結,宣布活動(dòng)結出。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案4
為慶祝五四青年節,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養,展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在五四到來(lái)之際開(kāi)展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。
一、內容和形式參考
1、內容要以唐詩(shī)宋詞為主,可參考古詩(shī)文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂(lè )和表演(音樂(lè )拷到自己的u盤(pán)中“詩(shī)歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當的加分。每個(gè)節目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
二、活動(dòng)的有關(guān)事項如下:
1、參加對象:全體學(xué)生。
2、程序:各班于4月21日開(kāi)始班內選拔,選定朗誦人員并組織排練;4月26日把參賽節目表按班級報團委,團委將在4月28日組織抽簽,確定比賽出場(chǎng)順序。4月30日晚正式比賽。比賽結束后,將朗誦的作品交至團委存檔。
3、比賽時(shí)間:高一年級4月30日晚6:00—8:00
高二年級4月31日晚6:00—8:00
4、比賽地點(diǎn):校階梯教室
5、評委:非班主任語(yǔ)文老師
6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后,評委當場(chǎng)進(jìn)行分析評分,統分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的'節目統一打分,從第四個(gè)節目開(kāi)始亮分。
7、獎項設置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話(huà),倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足,評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由評委會(huì )裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì )場(chǎng)紀律,做文明觀(guān)眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒(méi)有班主任準許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案5
為努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,豐富我校學(xué)生文化生活,陶冶當代大學(xué)生的高尚情操,使同學(xué)們更加懂得感恩,感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人,進(jìn)一步營(yíng)造和諧的'學(xué)習氛圍和校園風(fēng)氣,特舉辦“常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行”朗誦比賽具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行
二、參賽對象
大同大學(xué)全日制在校生
三、活動(dòng)時(shí)間
報名時(shí)間:
初賽時(shí)間:
復賽時(shí)間:
決賽時(shí)間:
四、報名方式
1、線(xiàn)上報名:
登陸微信,關(guān)注“大同大學(xué)愛(ài)心自立社”,點(diǎn)擊下方菜單欄“我要報名”按鈕,按要求填寫(xiě)即可。
2、線(xiàn)下報名:
每日8:00—12:0014:30—21:30在敬德樓(校醫院)四層愛(ài)心自立社辦公室報名。
五、獎項設置
根據參賽作品設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、評分標準
1、衣著(zhù)得體,精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方。(10分)
2、緊扣主題,內容充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意,寓意深刻,有感召力。(20分)
3、感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,通過(guò)表情的變化反映朗誦的內涵。(20分)
4、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握朗誦節奏。(20分)
5、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。(30分)
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