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我的大學(xué)主要內容100字
《我的大學(xué)》不僅封面引人注目，《我的大學(xué)》的內容也是我們應該去思考和反思借鑒的。下面我們來(lái)看看我的大學(xué)主要內容100字，希望對大家有所幫助。
我的大學(xué)主要內容100字
小說(shuō)敘述十六歲的主人公滿(mǎn)懷著(zhù)上大學(xué)的愿望，告別了年邁的外祖母，從下諾夫哥羅德來(lái)到了伏爾加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚地看到，嚴酷的現實(shí)生活使他上大學(xué)的美好愿望頓時(shí)化為泡影，因為他必須直面人生，必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會(huì )大學(xué)。
我的大學(xué)讀后感篇1
昨天，姑姑給我帶來(lái)了一本書(shū)——《童年·在人間·我的大學(xué)》，因為沒(méi)事做，我便拿出來(lái)細細的品讀。
《童年·在人間·我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)作家高爾基著(zhù)名的三部曲自傳體小說(shuō)。作者通過(guò)對自己童年、少年、青年時(shí)代生活和命運的描寫(xiě)，展現了俄國十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(cháng)經(jīng)歷。
小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后，阿廖沙跟隨外祖母和母親來(lái)到外祖父家的這段時(shí)間，他得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護，受到外祖母所講優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現出來(lái)的自私、貪婪;還和他所接觸到的“第一個(gè)優(yōu)秀人士”——“好事情”交上了朋友，但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。
這種現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在阿廖沙的心靈留下了深刻的印象。他在這種“令人窒息、充滿(mǎn)可怕”的狹小天地里度過(guò)了童年時(shí)光。
在他十一歲的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道中落。便走向社會(huì )，獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當過(guò)學(xué)徒，也在繪圖師家、輪船上當過(guò)雜工，飽嘗人世間的痛苦。在輪船上當洗碗工時(shí)，阿廖沙結識了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū)。此后，在裁縫妻子、“瑪爾戈王后”的幫助下，他在書(shū)籍的海洋越游越暢。書(shū)籍開(kāi)拓了他的眼界，激發(fā)了他對正義和真理追求的決心，五年后，他懷著(zhù)進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。
十六歲那年，阿廖沙懷著(zhù)進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。但現實(shí)并不像他想象的那樣，以他的條件要上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想，希望破滅后，他不得不為生存而奔波：住“貧民窟”、賣(mài)苦力、同流浪漢接觸、在面包店工作……在和古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中，他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì )大學(xué)。阿廖沙在這所大學(xué)里，經(jīng)歷了精神發(fā)展的復雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗，對人生的的意義、世界的復雜性進(jìn)行了最初的探索。
我的大學(xué)讀后感篇2
這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著(zhù)作。這本書(shū)就是對自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書(shū)，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會(huì )和人們是怎樣的。
高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他住到外祖父家。11歲時(shí)，母親去世，外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)，家境逐漸走向貧困，自私、勢利的外祖父十分不滿(mǎn)外孫給自己增加的生活重擔�？墒�，外祖母卻很疼愛(ài)自己的外孫，以后，她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫)，即便她分到的東西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不計較外祖父的“任性”。
于是，高爾基走向了“人間”。他當過(guò)學(xué)徒、在輪船上洗過(guò)碗碟，在碼頭上搬過(guò)貨物，還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門(mén)人、腳夫、據木工、園丁……年滿(mǎn)16 歲之前，小小的高爾基便從事過(guò)7種職業(yè)。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。一路上，他遇到了被他暗自稱(chēng)為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人，她有很多書(shū)，也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來(lái)，瑪格特王后總是那么美麗、善良，并且擁有高尚的品質(zhì)和對讀書(shū)的愛(ài)好。不像裁縫的小妻子那樣，光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年，高爾基懷著(zhù)上大學(xué)的渴望來(lái)到了碦山，到了碦山才知道上大學(xué)對他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想。他很快成了流浪大軍中的一員。通過(guò)好友杰里科夫，高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們，在朝不保夕的困苦日子里，高爾基刻苦自學(xué)，為他的文學(xué)創(chuàng )作打下了堅實(shí)的基礎。
在高爾基的一生中，我似乎隱隱約約地看到了什么，是堅持?是刻苦?這一切都是，至少，他還是個(gè)“大寫(xiě)”的人�；蛟S，我也應該從他身上學(xué)到些什么，如：像他一樣樂(lè )觀(guān)面對困苦的生活，對閱讀書(shū)籍的癡迷，對學(xué)習的渴望……
面對現實(shí)生活，我們更加應該好好珍惜現在的美好生活，這一切來(lái)得多么不容易，公主皇帝的家庭，設施齊全的學(xué)校，和睦相處的社會(huì )……我們現在還小，也不能對社會(huì )，為國家做出什么巨大的貢獻，唯一對曾經(jīng)為國家做出奮斗的科學(xué)家、用筆當武器的文學(xué)作家、辛勤培育下一代的老師們的回報，便是：珍惜現在，好好學(xué)習，天天向上。
我的大學(xué)讀后感篇3
在讀完了高爾基的《童年》后，我才明白我的童年時(shí)多么的幸福;在讀完了高爾基的《宰人間》后，我才更珍惜現在的生活;在讀完了高爾基的《我的大學(xué)》后，我才更對大學(xué)的生活充滿(mǎn)了好奇……
童年時(shí)的高爾基生活在一個(gè)黑暗的社會(huì )底層，受到了外祖父和舅舅們的虐待，就連同齡的哥哥們也常常欺負他，年幼的高爾基只有在外祖母的身上才能感受到人性的光芒。他的父親很早就去世了，他根本不知道他父親是個(gè)怎樣的人，他們外祖父和舅舅們經(jīng)常在阿廖沙——高爾基面前批判他的父親，也只有外祖母認可他的父親，他的舅舅們很恨他母親，怕她回來(lái)要求分家產(chǎn)，所以常常鬧著(zhù)要分家產(chǎn)。那個(gè)家整天充滿(mǎn)著(zhù)暴力。許多阿廖沙的親人都死去了——母親，舅媽……無(wú)緣無(wú)故，令人心生畏懼。
到了阿廖沙十一歲時(shí)，他便走向社會(huì )，開(kāi)始打工掙錢(qián)，外祖母將他送到她妹妹家里，希望可以在那個(gè)家里和她妹妹的兒子學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是她的妹妹十分刻薄，經(jīng)常虐待阿廖沙，而且常常與大肚子的媳婦發(fā)生矛盾，生活一團糟，外祖母和外祖父經(jīng)常搬來(lái)搬去，生活也不好，后來(lái)阿廖沙一氣之下去輪船上工作，掙了七盧幣后因一些事又被船長(cháng)趕下船，之后又回到了外祖母的妹妹家，后來(lái)，他又遇見(jiàn)了很多人，很鼓勵他讀書(shū)，致使他在詩(shī)集里找到了自己的追求。他曾在一家圣像店里工作，他經(jīng)常讀書(shū)給那些工作者聽(tīng)，他們都很喜歡他。不過(guò)，最終他還是離開(kāi)了那兒又回到了外祖母妹妹家工作……
當高爾基只身來(lái)到喀什，走進(jìn)了“社會(huì )大學(xué)”，他與許許多多的同學(xué)有著(zhù)好的，不好的回憶，在大學(xué)里，他接觸各種人物，飽嘗了生活的艱辛，但也豐富了他的社會(huì )知識和生活經(jīng)驗。
高爾基的童年充滿(mǎn)著(zhù)死亡的氣息和暴力，他的少年時(shí)期充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈，大學(xué)時(shí)期充滿(mǎn)著(zhù)苦悶，但也是這樣的一輩子，讓高爾基成為了一名著(zhù)名作家，他的作品中充滿(mǎn)了正義，投射出他無(wú)產(chǎn)階級革命家的人性光芒!
我的大學(xué)好句
1.新房子比較好看，正面涂著(zhù)深紅色，窗戶(hù)是天藍色的，屋頂有濃密的樹(shù)陰，而花園里的花草雜亂無(wú)序，有一種別樣的美麗。
2.我的老板是個(gè)個(gè)頭矮小，相貌萎縮的胖子。他那長(cháng)滿(mǎn)眼屎的眼睛看上去是個(gè)睜眼瞎，為了證實(shí)這點(diǎn)，我總是是不是的做鬼臉。
3.這個(gè)洞穴很寬敞。樹(shù)根形成了洞穴的拱頂，他的兩側鑲滿(mǎn)了一塊塊彩色玻璃和陶瓷茶具的碎片。洞穴中央放著(zhù)一個(gè)鋪著(zhù)紅布的高臺，上面放著(zhù)一口糊著(zhù)銀黑色紙的小棺材，棺材里面放著(zhù)一只死麻雀。棺材后面放著(zhù)一張讀經(jīng)臺，上面擱著(zhù)一個(gè)十字架。
4.上帝呀上帝，我多么寂寞惆悵!請您保佑我快快長(cháng)大!這樣的日子我再也無(wú)法忍受……
5.當時(shí)在沙俄統治的黑暗時(shí)代，如果沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，就根本談不上救國救民。知識文化是革命勝利的保障啊……不然，就像中國的太平天國運動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識，沒(méi)有文化的農民來(lái)主持，肯定會(huì )失敗的!
6.新房子比較好看，正面涂著(zhù)深紅色，窗戶(hù)是天藍色的，屋頂有濃密的樹(shù)陰，而花園里的花草雜亂無(wú)序，有一種別樣的美麗。
7.“書(shū)”來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過(guò)……可見(jiàn)而知，書(shū)的力量是多么的強大啊!它的確讓社會(huì )進(jìn)步了，讓人類(lèi)進(jìn)步了!
8.夜深了�？ι胶由蠟踉泼懿�，搬運工們是叫是喊，罵完天又罵地，罵自己的生活處境，他們在甲板上懶懶散散地躲來(lái)躲去，企圖避避風(fēng)雨�？粗�(zhù)他們暈暈乎乎的樣子根本不像干活的，我看不太可能去打撈出快要沉下去的船貨。
9.我的前前后后、左左右右有一袋袋大米、一包包葡萄干、一捆捆皮革在飄動(dòng)，短小的人影在穿梭，剛才還是怨聲載道的人們，這會(huì )兒居然興高采烈歡歡喜喜地投入戰斗了。
10.一個(gè)滿(mǎn)臉胡須的大個(gè)子，身穿哥薩克式緊身外衣，渾身濕透了，看上去他是貨船的主人或代理人，他鼓動(dòng)大家說(shuō)：“好小伙子們�！要勀銈円煌�。我的小土匪們�！�
11.他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長(cháng)的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺(jué)地掃視著(zhù)充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。
12.半夜，終于到了那艘船礁的地方，大家把空拖船和出事的船甲板對甲板系在一起，這時(shí)搬運組第出現了，他是個(gè)面帶兇相的老頭兒，一臉麻子，生性狡猾，愛(ài)說(shuō)下流話(huà)，長(cháng)一雙鷹眼和一只鷹鼻。
13.用個(gè)恰當的比喻：他們干活生就像孩子熱愛(ài)游戲一樣，他們那個(gè)幸福勁兒，看來(lái)除了和女人擁抱，再沒(méi)什么事兒可以和它媲美了。
14.母親蹲在地上，為父親梳理著(zhù)頭發(fā)，眼淚不停地從她眼中涌出。
15.他肩寬背闊，一頭卷發(fā)，穿著(zhù)也很體面，總是跟過(guò)節似的。小胡子下雪白的牙齒在黑暗中閃著(zhù)快活的光。
16.他說(shuō)著(zhù)這些，帶著(zhù)一種仿佛說(shuō)別人痛苦般的快樂(lè )!
17.他還養了一只小老鼠，通過(guò)訓練，小老鼠能拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴站起來(lái)，用后腿走路，眼睛眨呀眨的，可愛(ài)極了!
18.那曲子激昂中含著(zhù)憂(yōu)傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。每個(gè)人都聽(tīng)得入神，這時(shí)候，大人變成了孩子，孩子變成了大人，空氣也凝固了。
19.雅可夫舅舅全身其它地方一動(dòng)不動(dòng)，中有兩只手飛快的彈撥著(zhù)琴弦，那動(dòng)作就像小鳥(niǎo)在拍動(dòng)翅膀，像馬兒在急速奔跑。
20.月光透過(guò)窗玻璃上的冰花照在外祖母的臉上，映得她的兩眼熠熠生輝!
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