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文言文《河中石獸》的考點(diǎn)知識總結

時(shí)間:2024-04-18 14:54:56 河中石獸 我要投稿
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文言文《河中石獸》的考點(diǎn)知識總結

  文言文《河中石獸》這篇文言文選自清代文學(xué)家紀昀的《閱微草堂筆記》,下面就是小編整理的相關(guān)考點(diǎn)知識總結,歡迎大家閱讀與了解。

文言文《河中石獸》的考點(diǎn)知識總結

  河中石獸

 、贉(cāng)州南一寺臨河干(gān),山門(mén)圮(pǐ)于河,二石獸并沉焉(yān)。 閱十余歲,僧(sēng)募(mù)金重(chóng)修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣(yǐ),棹(zhào)數(shù)小舟,曳(yè)鐵鈀(pá),尋十余里,無(wú)跡。

 、谝恢v學(xué)家設帳寺中,聞之笑曰:“爾(ěr)輩不能究物理,是非木杮(fèi),豈能為暴漲

  (zhǎng)攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

 、垡焕虾颖勚,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎(kǎn)穴(xué),漸激漸深,至石之半,石必倒擲(zhì)坎穴中。如是再?lài),石又再轉。轉轉不已,遂反溯(sù)流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆(yì)斷歟(yú)?

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  文章翻譯

 、贉嬷菽喜康囊蛔聫R靠近河岸,寺廟正門(mén)倒塌在河中,門(mén)前的兩只石獸一起沉入了河中。過(guò)了十多年,僧人募集錢(qián)款重修寺廟,并在河中尋找石獸,到底沒(méi)能找到。人們認為石獸順流而下了。于是劃著(zhù)幾只小船,拖著(zhù)鐵鈀,向下游找了十多里,沒(méi)找到它們的蹤跡。

 、谝晃粚W(xué)者在寺廟里講學(xué),聽(tīng)了這件事笑著(zhù)說(shuō):“你們這些人不能推究事物的道理。這石獸不是木片,怎么能被洪水帶走呢?應該是石頭的特點(diǎn)是又硬又重,河沙的特點(diǎn)是又松又輕,石獸埋在沙里,越沉越深罷了。順流而下去尋找兩只石獸,不也是瘋狂的嗎?”大家信服地認為這話(huà)是精當確切的言論。

 、垡晃焕虾颖(tīng)了這話(huà),也笑著(zhù)說(shuō):“凡是沉在河中的石頭,應當從上游尋找它們。因為石頭的特點(diǎn)是又硬又重,河沙的特點(diǎn)是又松又輕,水不能沖走石頭,(但是)水流的反沖力,一定會(huì )將石頭底下迎著(zhù)水流的地方?jīng)_刷成坑洞,石下的沙坑越?jīng)_越深,延伸到石頭底面的一半時(shí),石頭一定會(huì )栽倒在坑穴里。照這樣再次沖刷,石頭又會(huì )再次向前翻轉,不停地翻轉,于是石頭反而逆流而上了。到下游尋找石獸,固然瘋狂;在原地尋找它們,不是更瘋狂的嗎?”人們依照他的說(shuō)法去做,果然在上游的幾里開(kāi)外找到了石獸。既然這樣,那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情況太多了,怎么能只根據某個(gè)道理就主觀(guān)地判斷呢?

  2

  作者介紹

  作者紀昀,字曉嵐,直隸獻縣(今河北獻縣)人。清代文學(xué)家。乾隆十九年(1754)進(jìn)士。學(xué)識淵博,曾任翰林院編修、侍讀學(xué)士。因獲罪遣戍烏魯木齊,釋放回京后,任《四庫全書(shū)》總纂官,代表作有《閱微草堂筆記》等。

  本文選自《閱微草堂筆記》,是以筆記形式寫(xiě)成的志怪小說(shuō),內容以記述狐鬼故事、奇特見(jiàn)聞為主。

  3

  寫(xiě)作背景

  十七世紀是中國歷史上階級矛盾、民族矛盾異常尖銳的`時(shí)代,大動(dòng)蕩、大斗爭的社會(huì )條件瞬息萬(wàn)變,有力地推動(dòng)了思想領(lǐng)域的發(fā)展。紀昀在前輩進(jìn)步思潮的影響下,崇尚漢學(xué)的征實(shí),鄙薄宋學(xué)的虛偽與空談。在紀昀看來(lái),這伙道學(xué)家滿(mǎn)口的 “存天理,滅人欲”理論,視人欲為罪惡,才是最大惡。為了表達自己的思想,紀昀開(kāi)始用文字勾勒諷刺這些假道學(xué)家的虛偽面目,對假道學(xué)進(jìn)行了極其嚴厲的斥責與抨擊。

  同時(shí),中國文學(xué)發(fā)展到清代,所有寫(xiě)作模式已經(jīng)成型,尤其是志怪小說(shuō),到清代已經(jīng)形成完備的發(fā)展體系,紀昀在這種大背景下,一方面吸收前人的經(jīng)驗,另一方面在前人的基礎上開(kāi)辟新模式,繼承與創(chuàng )新相結合,產(chǎn)生了這部作品。

  4

  寫(xiě)作主題

  《河中石獸》是紀昀的一篇文章,選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽(tīng)之》,主要內容是河里掉了石獸,因為水的沖力和石獸本身重量的原因,所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

  文章意思就是要具體考慮問(wèn)題,不能想當然。

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  重要釋義

  【滄州】:地名,今河北滄州。

  【河干】:河邊。

  【圮】:倒塌。

  【并】:一起。

  【閱】:經(jīng)過(guò),過(guò)了。

  【求石獸于水中】:在河中尋找石獸。求:尋找。

  【竟】:終于,到底。

  【棹】:劃船。

  【鐵鈀】:農具,用于除草、平土。

  【設帳】:講學(xué),教書(shū)。

  【爾輩不能究物理】:你們這些人不能推究事物的道理。爾輩:你們。物理:事物的道理、規律。

  【是非木柿】:這不是木片。是:這。木杮:削下的木片。

  【湮】:埋沒(méi)。

  【耳】:語(yǔ)氣詞,表示“罷了”。

  【顛】:通“癲”,瘋狂。

  【眾服為確論】:大家信服地認為(這話(huà))是精當確切的言論。

  【河兵】:巡河、守河的士兵。

  【失石】:丟失的石獸,這里指落入水中的石獸。

  【嚙】:這里是侵蝕、沖刷的意思。

  【坎穴】:坑洞。

  【不已】:不停止。

  【遂】:于是。

  【溯流】:逆流。

  【如其言】:依照他的話(huà)(去做)。

  【但】:只。

  【據理臆斷】:根據某個(gè)道理就主觀(guān)判斷。臆斷:主觀(guān)地推斷。

  6

  古今異義

  【漸沉漸深耳】

  古義:罷了。

  今義:五官之一,用來(lái)聽(tīng)聲音。

  【爾輩不能究物理】

  古義:事物的道理,規律。

  今義:一種學(xué)科。物理學(xué)。

  【二石獸并沉焉】

  古義:一起。

  今義:并列。

  【閱十余歲】

  古義:經(jīng)過(guò),過(guò)了。

  今義:閱讀。

  【是非木柿】

  古義:代詞,這。

  今義:表肯定判斷的動(dòng)詞。

  【蓋石性堅重】

  古義:發(fā)語(yǔ)詞,因為。

  今義:器物上有遮蔽作用的東西。

  【但知其一】

  古義:只。

  今義:表轉折,但是。

  【求石獸于水中】

  古義:尋找。

  今義:請求、要求。

  【轉轉不已】

  古義:停止。

  今義:已經(jīng)。

  【滄州南一寺臨河干】

  古義:水邊,河岸。

  今義:跟“濕”相對。

  7

  通假字

  不亦顛乎(“顛”通“癲”,瘋狂。)

  8

  特殊句式

  省略句

  (1)一講學(xué)家設帳(于)寺中

  (2)求之(于)地中

  (3)(僧)棹數小舟

  (4)如其言,果得(之)于數里外

  倒裝句

  (1)求石獸于水中(狀語(yǔ)后置)

  (2)當求之于上流(狀語(yǔ)后置)

  被動(dòng)句

  豈能為暴漲攜之去(“為”表被動(dòng))

  9

  一詞多義

  【為】

 、僖詾轫樍飨乱(認為)

 、谪M能為暴漲攜之去 (被)

 、郾赜谑掠巼碁榭惭(成為)

  【之】

 、俾勚υ(代詞,代順流而下尋找石獸這件事)

 、谘睾忧笾;當求之于上流;求之下流;求之地中(代詞,代石獸。)

 、垡焕虾颖勚(代詞,代講學(xué)家所說(shuō)的話(huà)。)

 、芷浞醇ぶ;至石之半;然則天下之事(結構助詞,的。)

  10

  詞類(lèi)活用

  棹數小舟(棹:名詞用作動(dòng)詞,劃船。)

  豈能為暴漲攜之去(暴漲:動(dòng)詞用作名詞,洪水。)

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  作品賞析

  這篇文言文選自清代文學(xué)家紀昀的《閱微草堂筆記》。兩只落入水中的石獸,既未被河水沖到下游,也未原地不動(dòng)沉入河沙,居然逆流而上,到了數里外的上游。作者以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過(guò)及其令人驚訝的結局,而且從中悟到了天下大事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“據理臆斷”的道理。

  文章是按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)的。第1段先寫(xiě)石獸落水,再寫(xiě)數十年后寺僧準備打撈。先從哪里找起呢?按照常規思維,人們從山門(mén)倒塌的位置找起,結果卻一無(wú)所獲。再接下來(lái),人們又根據水流的情況作了推測---“以為順流下矣”,結果還是“尋十余里,無(wú)跡”。

  第2段寫(xiě)講學(xué)家的分析。他的“笑”,顯然是在嘲笑廟僧“不能究物理”,什么是他所認為的“物理”呢?即“石性堅重,沙性松浮”,因此石獸自然也應當是“湮于沙上,漸沉漸深耳”。這一論斷,符合人們的直覺(jué),看似很有道理,因此“眾服為確論”。

  然而不然。第3段寫(xiě)了老河兵的“笑”,“笑”的對象則變成了講學(xué)家---“求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”他首先根據實(shí)際經(jīng)驗指出“凡河中失石,當求之于上流”,繼而解釋了其中原因。原來(lái)是水流受阻產(chǎn)生的強大反沖力,將石獸身下的河沙掏空,石獸就會(huì )往前倒,經(jīng)年累月如此,就將石獸神奇地“搬運”到上游去了。

  作者最后寫(xiě)了結果:果然在上游數里外找到了石獸?磥(lái),寺僧過(guò)高估計了水流的推力而忽視了“石性堅重,沙性松浮”;講學(xué)家則只注意到“石性堅重,沙性松浮”,卻忽視了水流的運動(dòng)規律。只有老河兵根據實(shí)際經(jīng)驗,將石性、沙性、水流運動(dòng)等因素全面地綜合起來(lái)考慮,而做出了正確推斷。作者由此感嘆道:“天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?”

  這篇文章的寫(xiě)作特點(diǎn)是:

  1、語(yǔ)言平易,風(fēng)格簡(jiǎn)淡。作者吸取了先秦記事散文的優(yōu)點(diǎn),敘述精到明快,沒(méi)有多余的修飾。例如第1段寫(xiě)打撈石獸,連用“棹”“曳”“尋”等動(dòng)詞領(lǐng)起三個(gè)短句,簡(jiǎn)述事情經(jīng)過(guò),以“無(wú)跡”交代結果,簡(jiǎn)潔之至,又很生動(dòng)。

  2、善于在敘述中制造節奏波瀾,平而不板。作者先寫(xiě)打撈石獸無(wú)果,再寫(xiě)講學(xué)家的議論令“眾服為確論”---豈止眾人,連讀者曳幾乎以為這就是定論了,誰(shuí)知作者又引出了老河兵的“又笑曰“,謎底這才揭曉!

  3、寓意于事,立意高遠。作者的興趣所在,不是渲染尋找石獸的神奇過(guò)程,而是引出最后的深層思考。

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