高考古詩(shī)詞鑒賞技巧分析意境題解題模式

　　1 設問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？

　　2 設問(wèn)變式：（1）詩(shī)中哪兩聯(lián)寫(xiě)了什么意象，請分析其情景交融的意境。（2）在對全詩(shī)整體感悟的基礎上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在某兩句中是如何營(yíng)造意境的。（3）解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。（4）這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達了詩(shī)人怎樣的思想感情？（5）從“情”和“景”的角度對某首詩(shī)或詞作一賞析。

　　3 解答提示：這是一種最常見(jiàn)的題型�！耙狻笔窃�(shī)人在詩(shī)中抒發(fā)的思想感情，“境”是詩(shī)歌中所描繪的生活圖景。意境就是指寄托了詩(shī)人主觀(guān)思想感情的景物（物象、意象、生活圖景）綜合起來(lái)構建的讓人產(chǎn)生想象的境界。詩(shī)詞的意境是情景交融、虛實(shí)相生、形神兼備的有機結合。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。分析詩(shī)歌意境，一要注意物象的特點(diǎn)，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓住物與志的“契合點(diǎn)”。

　　4 答題模式：（1）展開(kāi)聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言描繪詩(shī)中展現的圖景畫(huà)面�？忌鷳�抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng )造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。（2）找出詩(shī)中的物象、意象，并概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節詞即可，例如雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等，注意要能準確地體現景物的特點(diǎn)和情調。（3）分析詩(shī)歌表達了詩(shī)人什么樣的思想感情，或給人什么樣的啟示和思考。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。

　　5 答題示例：閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8～9題。

　　題李世南畫(huà)扇

　　蒸 肇

　　野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細吹林。逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺(jué)寺深。

　　8 請簡(jiǎn)單描述一下李世南畫(huà)的扇面中應有的景物，這樣一幅畫(huà)面呈現出什么樣的氣氛？

　　答案：畫(huà)面大概是有條小溪從兩山之間流出，樹(shù)林里樹(shù)葉飄落，一個(gè)人抱著(zhù)甕在路上《或在溪邊》山谷那邊隱約露出寺廟。這畫(huà)面里呈現的是鄉村野外恬靜、安詳的氣氛。

　　9 古人的題畫(huà)詩(shī)往往會(huì )闡發(fā)畫(huà)面以外的意趣，你覺(jué)得這首詩(shī)哪些描寫(xiě)表現了畫(huà)面以外的景和趣？這樣寫(xiě)有什么好處？

　　答案：（1）“水潺潺”聲音的描寫(xiě)（2）“秋風(fēng)瑟瑟”聲音的描寫(xiě)（3）聯(lián)想到附近有個(gè)村莊的描寫(xiě)（4）遠處寺廟傳來(lái)“鐘”聲的描寫(xiě)，都表現了畫(huà)面以外的景和趣。

　　這樣寫(xiě)的好處是：（1）使畫(huà)面上靜止的景物活動(dòng)了起來(lái)，變得有聲有色。（2）拓展了畫(huà)面，使之更顯豐富多彩。

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