【薦】《弟子規》讀書(shū)筆記
認真讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的《弟子規》讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《弟子規》讀書(shū)筆記1
最近我讀了一本叫《弟子規》的書(shū),使我漸漸感悟了弟子規的意思。我這才發(fā)現,原來(lái)做人也有許多規則。因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀后感吧!
在弟子規的第四課——信,我知道了能實(shí)踐諾言,便是守信。不能實(shí)踐諾言,無(wú)論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處事的基本原則。母親履行的責任像秦多情的細雨,潤物細無(wú)聲,父親實(shí)踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠的付出,不曾為回報等待,只為子女成材。
《弟子規》讀書(shū)筆記2
讀《弟子規》一書(shū),讓我有愛(ài)心。文中寫(xiě)到“凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載!边@句話(huà)的意思是:“對于大眾要有關(guān)懷愛(ài)護的心,人與人之間應該和睦相處,因為我們都生活在同一片藍天下,同一塊土地上!蔽乙郧皭(ài)吃的不給別人吃,玩具不給別人玩。
讀了弟子規,我明白了人們應該互相關(guān)愛(ài)。
這次玉樹(shù)大地震,讓我想起要關(guān)心災區的小朋友。學(xué)校組織大家捐款,我把平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)捐給了災區,讓玉樹(shù)小朋友們有學(xué)上,有飯吃。
《弟子規》這本書(shū)真好,讓我明白做人的道理。
《弟子規》讀書(shū)筆記3
早就有了《弟子規》這本書(shū),但在最近認真讀了它,才真正懂得這本書(shū)的重要意義!兜茏右帯肥侵袊茉缫郧暗膯⒚烧n本,相傳是清朝李毓秀所著(zhù)。它主要記載了古代圣賢對學(xué)生的訓示。認真閱讀這本書(shū),在讓我們體會(huì )先人智慧的同時(shí),還教育我們如何孝敬長(cháng)輩、如何禮貌待人、如何為人處事等等。
讀完《弟子規》,令我記憶深刻的一句話(huà)是:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!币馑际牵焊改负魡,要及時(shí)答應,不能慢慢吞吞的。父母交代你做什么事情,應該立即去做,不可拖延或者推辭偷懶。讀著(zhù)這句話(huà),我就聯(lián)想到自己。平時(shí),奶奶讓我去洗澡,我總是用“等一會(huì )”來(lái)敷衍奶奶。等過(guò)了一會(huì ),奶奶又來(lái)叫我,但我可能被好看的電視節目所吸引,還是那句話(huà)“等一會(huì )”。時(shí)間等久了,經(jīng)常逼得奶奶把電視關(guān)了,再拉我去洗澡。我知道自己這個(gè)習慣不好,通過(guò)學(xué)習《弟子規》,今后我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
《弟子規》里還有這樣一句話(huà)“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!睂ξ液苡袉l(fā)。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔憂(yōu),就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì )從心里面為我們感到高興,我們也會(huì )因此更快樂(lè )的。有一次,妹妹來(lái)我家作客,而我卻為了一件雞毛蒜皮的小事和妹妹爭吵起來(lái),爸爸媽媽有些責怪我不懂事,不該和妹妹計較,應該讓著(zhù)妹妹,我還不理解,覺(jué)得爸爸媽媽是在護著(zhù)妹妹,F在我真為自己當時(shí)的想法感到慚愧。
《弟子規》讓我知道了許多做人、做事的道理,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì )做。我覺(jué)得《弟子規》對我們的一生都會(huì )有幫助,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
《弟子規》讀書(shū)筆記4
同學(xué)們,你們讀過(guò)《三字經(jīng)》中的《弟子規》嗎?如果你能了解它的含義,它將會(huì )使你受益非淺!兜茏右帯房梢越虝(huì )我們孝、義、禮、仁、忠等許多做人的道理。除了這些,它又教了我們一些學(xué)習方法,不但要認真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書(shū),成為有用之才。
在《弟子規》中,我最喜歡的就是人則孝中的一句:父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承。
在現今社會(huì )中,我們大部分都是獨生子女,所以很嬌生慣養。父母教誨的話(huà)都不情愿去聽(tīng),有時(shí)還跟父母斗嘴。這樣的態(tài)度會(huì )使用父母非常的傷心。
我告訴你們一件真實(shí)的事吧。有一次,我一個(gè)星期都沒(méi)有練鋼琴,星期天上鋼琴課時(shí),被鋼琴老師教訓了,晚上回家后,爸爸知道了這件事,也責備我一頓,我很后悔沒(méi)有練鋼琴,但是我嘴上還不承認錯誤,反而和爸爸頂嘴,晚上全家人都睡了,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸對媽媽說(shuō):“孩子她媽?zhuān)液軗呐畠旱膶W(xué)習,今天她與我頂嘴的事我很傷心,唉,她什么時(shí)候才能懂事一點(diǎn)呢?”
聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我真的后悔和爸爸吵架,爸爸是多么的疼愛(ài)我,而我卻總是意氣用事。爸爸罵我也是為了我好,希望我將來(lái)能干一番事業(yè)。讀了《弟子規》之后,我更明白了父母對我的愛(ài)。所以,對父母的教誨,要恭敬的聆聽(tīng),對父母的責備,要須從地接受。這樣,才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《弟子規》讀書(shū)筆記5
今天,我讀了一本書(shū),他的名字叫《弟子規》。這本書(shū)講的是做人的基礎,要孝敬父母和尊敬長(cháng)輩。要認真學(xué)習,誠實(shí)做人。要熱愛(ài)勞動(dòng),整潔衛生。
孝順篇:是講要孝順父母和長(cháng)輩,還要愛(ài)護幫助比你小的人。
尊長(cháng)篇:就是講的要尊敬長(cháng)輩,比如說(shuō),在坐下或走的時(shí)候要讓長(cháng)輩先,自己后。大人叫你的時(shí)候是應該及時(shí)回答的,不能慢慢吞吞,或不回答。
慎行篇:穿衣服的時(shí)候,要穿的整齊,在小時(shí)候是不能喝酒的,早上起來(lái)的時(shí)候,應該疊好被子,才能下床。下床之后,還要刷牙和洗臉等。
交往篇:做人是不能胡說(shuō)八道的,而要誠實(shí),也不能撒謊說(shuō)謊話(huà),做事的時(shí)候不要急。
學(xué)習篇:在學(xué)習的時(shí)候,是要一心一意的,而不能三心二意。在看書(shū)的時(shí)候要安靜,而不能吵鬧。在寫(xiě)字的.時(shí)候要寫(xiě)得漂亮,而不能寫(xiě)的很丑陋。借來(lái)的書(shū),看完的時(shí)候,如果還想看的話(huà)必須先還回去,再借來(lái)看。
這本書(shū)是教我們怎么做人的。希望同學(xué)們都認真的讀,認真的做,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《弟子規》讀書(shū)筆記6
這學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習《弟子規》的誦讀活動(dòng),從中我不光學(xué)會(huì )了一些待人接物的禮儀,還懂得了要孝敬父母,關(guān)心家人的良好品德,同時(shí)自己的言行舉止也得到了很好的規范。
“ 出必告,返必面”, 原來(lái)只要有同學(xué)找我玩,我就一溜煙的從家里跑出去,連 句話(huà) 都不給爸爸媽媽說(shuō),可是自從學(xué)習這句話(huà),我懂得了,出門(mén)的時(shí)候要主動(dòng)給家人打招呼,免得他們?yōu)檎也坏阶约憾鴵,回?lái)的時(shí)候也要告訴父母一聲,讓他們知道自己已經(jīng)回來(lái)了!案改负,應勿緩 ”, 以前在家媽媽有什么事情需要我幫忙時(shí)就會(huì )叫我, 媽媽叫上個(gè)兩三遍我都會(huì )裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),喊個(gè)四五聲我才很不情愿的答應一聲, 現在不一樣了,每次媽媽有事叫我時(shí),我總是用響亮的聲音回應她, 媽媽 笑咪咪對我說(shuō):“ 學(xué)了弟子規我家兒子都變機靈了 ”。我特喜歡各種各樣的牙膏了,每次爸爸從超市買(mǎi)來(lái)牙膏,我總是用命令的口氣對爸爸媽媽說(shuō):“這是我的牙膏,你們誰(shuí)都不能用”。自從學(xué)習了弟子規中的“物雖小 勿私藏”這句話(huà),讓我明白了,好東西要和父母一起來(lái)分享,不能 占為己有,不然父母 會(huì )為孩子有這種不好的行為感到難過(guò)的。
《弟子規 》的誦讀活動(dòng)我們學(xué)校還在熱火朝天的進(jìn)行中,每次讀弟子規我總會(huì )從中悟出一些道理來(lái),對自己的一些不良行為有很大的幫助,弟子規是先輩留給我們的經(jīng)典之作,我們會(huì )接過(guò)接力棒,讓炎黃子孫代代相傳,讓 “禮儀之邦”這個(gè) 稱(chēng)號永遠輝煌!
《弟子規》讀書(shū)筆記7
寒假里,老師讓我們去自學(xué)國學(xué)知識,建議我們先去背《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千家文》、《千家詩(shī)》這些國學(xué)典籍,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我背弟子規的體會(huì )吧。
《弟子規》原名叫《訓蒙文》,是清代李毓秀寫(xiě)的,主要講的是要對父母孝敬、對兄弟友愛(ài),言行謹慎,做人要誠實(shí)守信,對他人仁慈博愛(ài),還要多學(xué)習,多讀書(shū),向圣人學(xué)習!兜茏右帯分杏幸欢卧(huà):“讀書(shū)法、有三到,心眼口,信皆要。方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起”。意思是讀書(shū)的方法是要注重心到、眼到和口到,要專(zhuān)心致志,一本書(shū)開(kāi)才始讀,不要又想看別的書(shū)。
而我讀書(shū)時(shí),總是忘了做到這三到,有時(shí)看書(shū)時(shí)不夠專(zhuān)心,一邊看書(shū),一邊想我家養的兩只小白兔怎么樣了?它們愛(ài)吃的蘿卜吃光了沒(méi)?它們現在是在睡覺(jué)還是在搶東西吃?想到這,我就坐不住了,忍不住要去兔籠邊瞧瞧,結果,什么內容也沒(méi)記到腦海里。
讀了《弟子規》這段話(huà)后,讓我更加體會(huì )到讀書(shū)不專(zhuān)心,效率就很不高,花很多時(shí)間在學(xué)習上,結果仍學(xué)不好,今后我讀書(shū)時(shí)一定要做到心到、眼到和口到,以較少的時(shí)間獲得最好的學(xué)習效果。這就是我學(xué)習《弟子規》后的一點(diǎn)體會(huì )。
《弟子規》讀書(shū)筆記8
我讀了一本非常有意義的書(shū),這本書(shū)的名字叫《弟子規》。
《弟子規》這本書(shū)是根據我國大思想家孔子的教誨編寫(xiě)的,其中提出了許多日常行為規范,它教育我們要孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,言行要小心謹慎,做人要誠實(shí)守信。我們在學(xué)會(huì )做人以后,還應該好好地學(xué)習,以獲取有益的學(xué)問(wèn)。
《弟子規》這本書(shū)是我的良師益友,我要嚴格按照書(shū)上說(shuō)的要求自己,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。
《弟子規》讀書(shū)筆記9
弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信。我一遍遍地誦讀著(zhù)這朗朗上口的《弟子規》,一次次聆聽(tīng)著(zhù)《弟子規》給我帶來(lái)的諄諄教誨,一石激起千層浪,心情久久不能平靜......
父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承。這句話(huà)的意思是:父母呼喚時(shí),回答不要遲緩,父母指派做事時(shí),行動(dòng)不要偷懶。父母教導時(shí),要洗耳恭聽(tīng),父母責備時(shí),要順從的接受。當我讀到這里時(shí),我慚愧極了!想想自己,那一次,媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地應了一聲:哦,等一下再去。然后自顧自地埋頭看起了電視。根本沒(méi)有做到父母命,行勿懶。最后,在媽媽的再三催促下,我才不情不愿地去晾衣服。后來(lái)因為一點(diǎn)誤會(huì ),被爸爸媽媽批評,我不但沒(méi)有做到"怡吾聲,柔吾輕,還板著(zhù)臉跟爸爸媽媽講道理!有時(shí)甚至在心里恨他們、討厭他們!現在想起來(lái),真是太不應該了!
爸爸媽媽每天天還沒(méi)亮就出去上班,很晚才回來(lái),他們做這些,都是為了我們這些兒女?墒,作為大女兒,我卻沒(méi)有體諒他們的艱辛,不僅沒(méi)有做弟弟妹妹的榜樣,有時(shí)還因為一些雞毛蒜皮的小事和弟弟妹妹們吵架,讓爸爸媽媽為我們操心。而爸爸媽媽?zhuān)惶旃ぷ飨聛?lái),累的腰酸背痛。卻沒(méi)有半句怨言。爸爸有胃病,腰也經(jīng)常疼,時(shí)常吃不下飯,可是為了我們,卻是心甘情愿的付出?晌覀兡?
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,更何況人呢?我們?yōu)槿俗优懋斠孕橄。孝,是父母干完活回到家后,我們送上的那一杯熱?孝,是父母累的時(shí)候,我們一句安慰的話(huà);孝,是父母晚上回家后,我們端上的'洗腳水;孝,是讓父母看到我們的成績(jì)欲窮千里目,更上一層樓;孝,是我們能夠健康的成長(cháng),有一個(gè)健康的身體,對于他們來(lái)說(shuō)這也是孝。
讀《弟子規》,它可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),養成良好的行為習慣。常讀《弟子規》,細細品讀,我真是受益匪淺,感慨良多啊!讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對父母噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,獻上一份孝心!
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習《弟子規》吧,你將會(huì )得到意想不到的收獲!
《弟子規》讀書(shū)筆記10
今天我閱讀了《弟子規》。
故事的名字是《代父從軍》,里面講述了花木蘭是位女子,一天,匈奴又要進(jìn)攻中國,皇帝就頒布詔書(shū),去中國各地發(fā)布消息讓以前的老兵上戰場(chǎng)打仗,花木蘭爸爸的腿受了重傷不可以打仗,但是,時(shí)間緊迫所以花木蘭只好女扮男裝混進(jìn)軍營(yíng),他在這支隊伍里戰了二十三年,都沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現他是一名女子;咎m面對名利從容淡泊,她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、淳樸、有孝心的女子。
讀了這篇故事我懂得了要謙讓女孩子,也不能欺負女孩子,但是,女孩子也要勇敢,不可因為一點(diǎn)小事而退縮。
第二篇故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》,這個(gè)故事講述了一位勤奮好學(xué)的小朋友,他叫杜林,他家很窮,但是有許多從別人家借來(lái)的書(shū),還拜訪(fǎng)張竦為師,當時(shí)的人稱(chēng)他為“通儒”他知識淵博,去全國各地拜訪(fǎng),他回來(lái)時(shí)發(fā)現有兩個(gè)人在自家院子里,其實(shí)他倆是來(lái)拜訪(fǎng)杜林為師,杜林怕那兩個(gè)人把他的秘籍寶典燒掉,就讓他倆每年來(lái)一次。
這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),愛(ài)護書(shū)籍,愛(ài)讀書(shū),長(cháng)大才可以做對祖國有貢獻的人。
《弟子規》讀書(shū)筆記11
教育青少年的良書(shū)《弟子規》,規范員工行為的良書(shū)《弟子規》,熏陶人性情的良書(shū)《弟子規》……可以說(shuō)《弟子規》是我讀過(guò)的最具教育人作用的一本好書(shū),它分別從孝、德、謹、信、愛(ài)、仁、學(xué)等各方面指引我們應該如何去躬行,每日一遍定當收獲無(wú)窮,夸張點(diǎn)說(shuō):未聞弟子規者枉稱(chēng)讀書(shū)人也。
弟子規與幸福人生,為什么我會(huì )選擇這門(mén)課程呢,可以說(shuō),剛開(kāi)始我對弟子規是完全不了解的,只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)曾經(jīng)有一家很出名的公司在招聘員工時(shí)的唯一要求就是會(huì )背誦弟子規,當時(shí)我就很疑惑:弟子規到底是什么來(lái)的,它能起這么大的作用嗎?后來(lái)選修的科目上就有這樣的一門(mén)課:弟子規與幸福人生,抱著(zhù)好奇的欲望,我當即就選它了,后來(lái)的實(shí)踐證明我的選擇是正確的,從中我收獲到的、體會(huì )到的或許是我從平時(shí)的書(shū)上是完全體會(huì )不到的。通過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習,弟子規慢慢影響了我各個(gè)方面的行為習慣,可以說(shuō):選擇了弟子規我無(wú)悔!
下面我想淺談一下我對上課的認識和讀弟子規后的感悟。老師的上課方式很新穎,擺脫了傳統授課的方式,自然同學(xué)都會(huì )欣然接受。上課前朗誦一遍弟子規,自從初中后已經(jīng)很少有過(guò)這種感覺(jué)了,確實(shí)很令人懷念,感謝老師給予了這樣的一個(gè)機會(huì ),并且通過(guò)朗誦弟子規,我的思想馬上得到洗禮,似有一股動(dòng)力決心要改變自己的一切缺點(diǎn)似的。講課時(shí),除了講解書(shū)上的知識,老師還不時(shí)穿插一些自己的經(jīng)歷、感受,這樣可以使我們快速接受,快速運用。放學(xué)后還會(huì )播放那首動(dòng)情的跪羊圖,聽(tīng)后確實(shí)感觸萬(wàn)分。通過(guò)聽(tīng)老師的介紹和誦讀弟子規后,感觸很深,我在問(wèn)自己:這么多警句中,我真正做好的有多少?如果按照這個(gè)標準,我算是個(gè)怎樣的人?這時(shí)我愧疚萬(wàn)分、無(wú)地自容!讀完弟子規后確實(shí)會(huì )使自己的心靈得到洗禮,同學(xué)們,少一盤(pán)cs,多一遍弟子規,你就已經(jīng)進(jìn)步了。
學(xué)習任何東西都不是一朝一夕的事情,它需要的是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程!兜茏右帯愤@本書(shū)全文不過(guò)360句,計1080字,但能真正懂得它并去躬行它的又有幾人呢,弟子規雖好,但如果你的學(xué)習過(guò)程不能懂得堅持,那此書(shū)又于你何用呢,所以總的來(lái)說(shuō)學(xué)習弟子規需要的是堅持。堅持去學(xué)習確實(shí)很重要,不過(guò)你的學(xué)習又是怎樣的學(xué)習呢,僅是指誦讀弟子規,解析弟子規嗎?要記住學(xué)習的目的是致用,不懂運用只會(huì )紙上談兵又有何作為呢!學(xué)到的東西時(shí)刻要懂得躬行。知識、
技能能迅速的學(xué)會(huì )并運用,但學(xué)習弟子規是為了影響一個(gè)人的性情的,所謂江山易改,本性難移,改變一個(gè)人的性情是需要耳濡目染,逐漸熏陶的過(guò)程的。歸納起來(lái):學(xué)習弟子規需要堅持不懈、學(xué)以致用的品質(zhì)。這就是我學(xué)習《弟子規》過(guò)程中的一些心得體會(huì )。
下面就具體來(lái)分析一下我對弟子規的看法和我自己在學(xué)習弟子規躬行方面的做法!兜茏右帯芬晃闹姓撌龅幕緝热菔侨诤瞎糯ベt對青少年學(xué)生的訓誡,教誨青少年如何走好人生的第一步。本文先后有序地講解了學(xué)生們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、修身養性、為人處世、讀書(shū)求學(xué)的生活基礎規范。這本書(shū)分為總敘、入則孝、出則弟、謹篇、信篇、泛愛(ài)眾、親 仁和余力學(xué)文這幾部分。
孝:所謂百行孝為先,如果一個(gè)人連最基本的孝都做不到那他能干什么呢!父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶,這看起來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的要求,但試問(wèn)一下自己:你做到了嗎?很多人當父母喊他時(shí),他的表現不是緩而是直接當沒(méi)聽(tīng)到,父母叫他做事,他也不是拖延而是直接拒絕或隨口答應沒(méi)下文。這不是我憑空想出來(lái)的,而是我確實(shí)看過(guò)不少例子包括我自己也曾經(jīng)試過(guò)。父母的養育之恩我們就是用如此的方式報答嗎?當我們遠離家鄉讀書(shū)或工作時(shí),父母可能就依靠在窗扉旁苦盼我們的消息,問(wèn)一下自己:你多久沒(méi)打電話(huà)回家啦。自從學(xué)習了弟子規后,我每方面都已經(jīng)盡力去做了,我的電腦屏幕上就寫(xiě)著(zhù)常打電話(huà)回家問(wèn)問(wèn),每個(gè)星期至少一次與父母交談并且不會(huì )主動(dòng)先掛機;氐郊依镂視(huì )認真的聆聽(tīng)母親的嘮叨、父親的教誨……
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中……如果兄弟姐妹都不能和睦相處的,那我們確實(shí)應該好好反省一下自己待人的方式,兄弟同心其利斷金,有什么事情比一家人和和睦睦更重要呢?但現實(shí)中卻不乏少數的人兄弟姐妹間反目成仇。我鄰居家就是一個(gè)最好的例子,兩兄弟總因一點(diǎn)爭執而大吵一場(chǎng),分家后爭執仍不減。弟子規教導了我處理家庭間和睦的重要性,我弟快中考了,我覺(jué)得我比他更緊張似的,一有時(shí)間我就會(huì )打電話(huà)詢(xún)問(wèn)他的學(xué)習情況,并總在嘮叨告訴他應該如何為人處世,因為弟子規教導我們要有愛(ài)自己的弟妹。稱(chēng)尊長(cháng) 勿呼名 對尊長(cháng) 勿現能……在長(cháng)輩面前,我懂得了要謙虛有禮,懂得該如何稱(chēng)呼長(cháng)輩,懂得了與長(cháng)輩相處時(shí)的一些具體的禮節,公車(chē)、地鐵的座位上不會(huì )出現我的身影……
朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時(shí)……一年之計在于春,一天之計在于晨,
以前我總貪戀睡懶覺(jué),學(xué)習弟子規后,我感慨萬(wàn)分,每天我很早就起床讀一遍弟子規后再朗讀英語(yǔ),收獲不少。用人物 須明求 倘不問(wèn) 即為偷 借人物 及時(shí)還 后有急 借不難……很多同學(xué)都跟我說(shuō)過(guò)他很討厭某某拿了他的東西又不說(shuō),如果那個(gè)某某讀過(guò)了弟子規或許他就不會(huì )有這樣的行為了。弟子規教導我借人物要及時(shí)還,因此我很少拖欠別人的東西,所以當我有需要時(shí)他們都愿意再次借給我。
凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉……與人交往在乎一個(gè)信字,言而無(wú)信者誰(shuí)愿意靠近呢?在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里,我很在乎信字,自己不能做到的事情我不會(huì )輕易答應他人,當我答應后,我就會(huì )盡我所能去做到。當與他人交談時(shí),該出口時(shí)就出口,立身處世要謹言慎行,說(shuō)話(huà)內容要實(shí)事求是。三人行必有我師,我們要擇其善者而從之,其不善者而改之,時(shí)刻要對自己反躬自省。所以我會(huì )尋找適合自己的好幾個(gè)榜樣,效仿他們身上的優(yōu)點(diǎn),以他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
凡是人 皆須愛(ài) 天同覆 地同載……同是生存在我們這個(gè)可愛(ài)的地球上的本應就該相親相愛(ài),有句話(huà)很貼切:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。因此我在努力的將我的狹愛(ài)進(jìn)化為泛愛(ài)。有才能的人聲望自然高,這告誡我們做人要低調,炫耀是無(wú)法炫耀出聲望來(lái)的,接觸弟子規后我懂得了以前我做錯了好多好多……
同是人 類(lèi)不齊 流俗眾 仁者!郧熬椭烂骶H賢臣遠小人,其實(shí)我們每個(gè)人都應該如此,親近有仁德的人,向他學(xué)習,我們的德行也會(huì )進(jìn)步。所謂物以類(lèi)聚嘛,因此學(xué)習中、生活中我都會(huì )親近有仁德的人并虛心向他學(xué)習。
不力行 但學(xué)問(wèn) 長(cháng)浮華 成何人……所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在大學(xué)里,讀書(shū)仍然還是最主要的,不過(guò)讀書(shū)厲害的也有正品次品之分,這在乎你是否已經(jīng)身體力行孝、悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁這些本分呢。學(xué)習重要,不過(guò)做人更重要,不過(guò)可以在學(xué)習中學(xué)會(huì )做人,例如學(xué)習弟子規這樣的良書(shū)。學(xué)習的時(shí)候專(zhuān)心是非常重要的,因此我一般都會(huì )到圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習,因為一個(gè)良好的環(huán)境會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習的心情,學(xué)習最好做到心到、眼到、口到,這是弟子規里教導我們的。
如果有一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生,那在我看來(lái)這本好書(shū)就是《弟子規》,學(xué)習了弟子規后,我發(fā)現自己的言行舉止都漸漸地在發(fā)生改變,確實(shí),學(xué)習了弟子規我無(wú)悔!
《弟子規》讀書(shū)筆記12
《弟子規》也許在我們大家還牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就接觸過(guò)了吧,《弟子規》中的每一個(gè)字都蘊藏著(zhù)極其深刻的道理,是我們如今不得不去把它理解的更透徹。
孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著(zhù)一個(gè)人生哲理!案改负,應勿緩。父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著(zhù),父母到了家里必須是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應當的。我們應當盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛(ài),我們這輩子必定還不完!
提起生活中,我想我做的還不夠,每一天放學(xué)回到家,爸爸勞累了一天,也回到了家,渾身酸痛,疲倦的不得了,而我卻因為作業(yè)兒發(fā)著(zhù)牢騷!皝(lái),好閨女,給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞,“沒(méi)時(shí)間,沒(méi)看見(jiàn)我這正寫(xiě)作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應對著(zhù)。我錯了,爸爸累還不是為了我,為了這個(gè)家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩,也不足以爸爸對我的付出!
“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須敬承!痹谌说囊簧须y免會(huì )有犯錯誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯事的時(shí)候,總是要被媽媽說(shuō)一通。當然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來(lái),看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿(mǎn)于埋怨?墒窃谧x完《弟子規》后,我明白了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)完美的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個(gè)小樹(shù),不為它修枝剪葉,總也長(cháng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。
今后,我必須要管好自我,自我心里所想,就要用心去做,弟子規所講述的每一個(gè)道理,都給我帶來(lái)了啟示!靶、悌、謹、信、愛(ài)、仁”就是一個(gè)人最應當擁有的,我必須要努力去愛(ài)做學(xué)習孔圣人對我們的教育與引導!
《弟子規》讀書(shū)筆記13
假期教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規》,讀了這本書(shū)以后,我體會(huì )十分深刻,同時(shí)也學(xué)習到了許多新知識。
在這本書(shū)里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:"讀書(shū)法有三到心眼口信皆要",這句話(huà)的意思是說(shuō),讀書(shū)的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細地看;口到,專(zhuān)心地讀.仔細想想這句話(huà)可真是太有道理了,結合我平時(shí)的日常學(xué)習去體會(huì )這句話(huà)確實(shí)也是如此,就比如說(shuō)我在學(xué)習電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細的看樂(lè )譜,手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,這樣練提高是十分大的。又比如說(shuō)背單詞需要我先看書(shū),反復聽(tīng)磁帶,同時(shí)大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次,這本書(shū)講述了日常起居的行為規范。比如,"衣貴潔,不貴華",穿的衣服干凈整潔就能夠了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰(shuí)的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為。"對飲食、勿揀擇,食適可、勿過(guò)則",是說(shuō)吃飯時(shí)不能挑食,這不吃,那不吃,造成營(yíng)養不良。更不能夠愛(ài)吃的就暴飲暴食,這樣會(huì )對身體造成危害。讀了這本書(shū)以后,我改掉了挑食的壞習慣,爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了,懂事了!
這本書(shū)最重要的是讓我們在思想道德方面,樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,讓我們發(fā)自?xún)刃牡酿B成良好的習慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人。我會(huì )時(shí)刻用這本書(shū)鞭策自我,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
《弟子規》讀書(shū)筆記14
在剛剛進(jìn)入金沙小學(xué)時(shí),我們就開(kāi)始在早讀課朗誦《弟子規》。一年級的我還不太能明白其中的寓意。在這個(gè)暑假,我又重讀了《弟子規》,對其中的幾句話(huà)特別有感觸。
朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。
時(shí)間是這個(gè)世界上最神奇而又寶貴的東西,它能讓烏黑的頭發(fā)變白,能讓白天變成黑夜,能讓一個(gè)青年人變成老人。時(shí)間之所以寶貴,是因為它并不能用金錢(qián)或其它方式買(mǎi)到。時(shí)間在一分一秒的流逝,任何人都不能讓它停止,所以我們應該利用好每一分每一秒,不要讓時(shí)間悄悄流走。
弟子規里的這句話(huà)就是告訴我們這個(gè)道理,我們應該在年輕的時(shí)候多做一些有意義的事情,把每一天都過(guò)得很充實(shí),珍惜每一天。如果整天無(wú)所事事,當自己年老時(shí)才能后悔埋怨自己年輕的時(shí)候不努力,就沒(méi)有意義了。趁著(zhù)年輕時(shí)多學(xué)習一些,哪怕辛苦一點(diǎn),年老時(shí)才能享受自己用努力換來(lái)的成果。每個(gè)人的時(shí)間都是同樣多的,但有些人可以在短時(shí)間能完成許多事情,他們可以合理安排利用時(shí)間,高效率的完成學(xué)習和工作。也有些人做事情拖拖拉拉,沒(méi)有計劃,雖然看起來(lái)他們也很忙,可是卻沒(méi)有什么成果。弟子規告訴我們,趁著(zhù)年輕,多用功一些,合理利用時(shí)間學(xué)習和工作,珍惜每時(shí)每秒,不要等到老了才感慨時(shí)光飛逝。
《弟子規》讀書(shū)筆記15
其實(shí)我在生活中一直秉承“有余力,則學(xué)文”的原則,所以在街上一個(gè)和尚發(fā)《弟子規》的時(shí)候,我就收下了。我很好奇這是一本怎樣的書(shū),畢竟發(fā)書(shū)的人是在現代社會(huì )看來(lái)身份比較特殊而略帶神秘的和尚。
看完了書(shū)我有一絲了然,和尚所信奉的一直是普度眾生,所以才免費向路人發(fā)這種教人向善的書(shū)。
在我看來(lái)《弟子規》像《三字經(jīng)》一樣朗朗上口,其中蘊藏著(zhù)較深奧的哲理,F在一些中小學(xué)也會(huì )給學(xué)生發(fā)這本書(shū),學(xué)生們對書(shū)中所持的主張不一定能夠認同,畢竟學(xué)生們的人生閱歷尚淺,但這確實(shí)是一本值得一看的好書(shū)。細細品讀書(shū)中的句子會(huì )發(fā)現其中有很多很有道理的想法。
看到《總敘》中“有余力,則學(xué)文”這句話(huà)時(shí)我很欣喜,有一種被認同的感覺(jué)。在日常生活中學(xué)習占據了我大部分業(yè)余時(shí)間,我對未知的渴求很強烈,我認為不知道并不可恥,但不知道還不學(xué)習是可恥的。在《入則孝》中,我很贊同“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”這兩句。作為成年人,工作占去了我們大部分時(shí)間和精力,我們對父母的需求的忽視已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。父母是我們的親人,他們會(huì )無(wú)條件的包容我們,而這種無(wú)條件的包容卻不能成為我們縱容自己的理由。
“爸,我工作忙,過(guò)兩天再回去看你們吧!”“媽?zhuān)业脦Ш⒆尤W(xué)舞蹈,改天再去你們那!”明日復明日,明日何其多?不要等到子欲養而親不待時(shí)才追悔莫及。在《謹》中,我喜歡“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)”這兩句!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去!睔q月匆匆,時(shí)不我待。
《弟子規》是一本值得細細研讀的書(shū),每次重讀我都有新的感觸。推薦給大家,希望你也能從中受益。
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