- 《答謝中書(shū)書(shū)》《記承天寺夜游》對比閱讀及參考答案 推薦度：
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答謝中書(shū)書(shū)對比閱讀
在各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎？以下是小編為大家整理的答謝中書(shū)書(shū)對比閱讀，希望對大家有所幫助。
答謝中書(shū)書(shū)的對比閱讀練習
(甲)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者�！蘸刖啊洞鹬x中書(shū)書(shū)》
(乙)仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門(mén)山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠;蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂(lè )，豈徒語(yǔ)哉!——吳均《與顧章書(shū)》
注釋?zhuān)孩俎? bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。
10.下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項是( )(2分)
A.四時(shí)俱備 前人之述備矣 B.遂葺宇其上 擇其善者而從之
C，仆去月謝病 秦王色撓，長(cháng)跪而謝之日 D.未復有能與其奇者 邑人奇之
11.展開(kāi)聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描述下面語(yǔ)句所表現的情景，(!分)
森壁爭霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。
12.兩文寫(xiě)景的方法有什么相同之處?其作用是什么?(2分)
13.對畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句所表現出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評價(jià)的?(2分全品中考網(wǎng)
【答案】 10.答案：A(A完備B它;其中C辭官;道歉D奇美的山水;感到驚奇) 評分：共2分。
11答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要與彩色的云霞一爭高下，矗立的山峰穿過(guò)云霄， 遮住了紅色的太陽(yáng)和遼闊的天空，清幽深邃的洞穴蘊含著(zhù)神奇縹緲的白云，那深谷的小溪，積聚著(zhù)醉人的綠色，如同屈曲蜿蜒的玉帶。 評分：聯(lián)想想象合理，描寫(xiě)具體，語(yǔ)句通順。共2分。
12.答案示例：都運用了多角度描寫(xiě)的方法。如從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等表現色彩、形態(tài)、聲音等。生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現了山川自然的美好，寄寓了強烈的熱愛(ài)之情。若答動(dòng)靜結合、化靜為動(dòng)等其它寫(xiě)法及其作用，符合要求即可。 評分：寫(xiě)法1分，作用1分，共2分。
13.答案示例：理解遠離塵俗，潔身自好。評價(jià)一 樂(lè )山樂(lè )水，掙脫塵網(wǎng)，是高潔的品性、寬 廣的胸襟、超凡的氣度。評價(jià)二 厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態(tài)度，不值得提倡。 評分：理解1分，評價(jià)1分，共2分。其它答案合情合理即可。
答謝中書(shū)書(shū)閱讀及答案
山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者。 《與朱元思書(shū)》：風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。暴水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心：經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
【小題1】下面對句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項是（）
A．曉霧將歇（消散）
B．經(jīng)綸世務(wù)者（籌劃）
C．未復有能與其奇者（和）
D．窺谷忘反（同“返”，返回）
【小題2】詞的用法、意思相同的一項是（）
A．上：橫柯上敝負勢競上
B、絕：天下獨絕沿溯阻絕
C．自：自康樂(lè )以來(lái)自富陽(yáng)至桐廬
D．其：未復有能與其奇者其真無(wú)馬邪
【小題3】下面四個(gè)句子翻譯不正確的一項是（）
A．負勢競上，互相軒邈：（重重疊疊的）山巒各仗著(zhù)自己的地勢爭相向上，仿佛要比一比，看誰(shuí)要爬得更高，伸得更遠。
B．夕日欲頹，沉鱗競躍：太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭相跳出水面。
C．急湍甚箭，猛浪若奔：湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪的氣勢好似奔流而下。
D．鳶飛戾天者，望峰息心：看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心。
【小題4】下面對文章的理解和分析不準確的一項是（）
A．兩文作者寫(xiě)景都觀(guān)察極細，抓住景物特征仔細描摹，描寫(xiě)角度多變。
B．兩文都寫(xiě)到了山、水以及猿鳥(niǎo)亂鳴的景象。
C．兩文結構相似，都采用了總分總的結構，首尾呼應。
D．兩文都表達了娛情山水的思想，后者更是表達了蔑視功名利祿，愛(ài)慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。
答案
【小題1】C 【小題2】C 【小題3】C 【小題4】C解析
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