- 相關(guān)推薦
答謝中書(shū)書(shū)的閱讀理解及答案
現如今,我們都經(jīng)?吹介喿x答案的身影,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編整理的答謝中書(shū)書(shū)的閱讀理解及答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
答謝中書(shū)書(shū)的閱讀理解及答案 1
閱讀下列文段,回答文后各題。
答謝中書(shū)書(shū)
陶弘景
山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè )以來(lái),未復有能與其奇者。
1.本文第一句話(huà)“山川之美,古來(lái)共談”在全文結構上起什么作用?
____________________________________
2.全文抓住哪一個(gè)字去寫(xiě)?共描寫(xiě)了哪些景物?這些景物有哪些特點(diǎn)?
____________________________________
3.文中所提到的“康樂(lè )”是指誰(shuí)?作者舉他有什么深意?
____________________________________
4.文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)山,哪些語(yǔ)句寫(xiě)川,請在原文上用波浪線(xiàn)畫(huà)出。
____________________________________
5.劃分層次并概括各層大意。
____________________________________
6.找出文中的議論句,并說(shuō)說(shuō)其作用。
____________________________________
參考答案:
1.全文的引子,引出下文的`寫(xiě)景、議論。
2.“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鳥(niǎo),魚(yú)兒;有靜有動(dòng),有聲有色。
3.謝靈運;說(shuō)明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少。
4.寫(xiě)山:高峰入云、兩岸石壁、青林翠竹;寫(xiě)水:清澈見(jiàn)底,沉鱗競躍。
5.……共談‖高峰……仙都‖……
、賹樱阂,引出寫(xiě)景
、趯樱壕唧w寫(xiě)景
、蹖樱鹤h論、抒情,點(diǎn)明中心。
6.最后一句;表明能欣賞山水美景的人很少。
答謝中書(shū)書(shū)的閱讀理解及答案 2
答謝中書(shū)書(shū)
陶弘景
山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè )以來(lái),未復有能與其奇者。
[乙文] 醉翁亭記(節選)
歐陽(yáng)修
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也。
至于負者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應,傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè ),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè )也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè ),而不知人之樂(lè );人知從太守游而樂(lè ),而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也。醉能同其樂(lè ),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
9.解釋下列黑體字的意思:
曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴 云歸而巖穴暝
猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹 頹然乎其間者,太守醉也
10.翻譯下面的句子
。1)高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝
。2)人知從太守游而樂(lè ),而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也
11.在描寫(xiě)景物方面,兩文都充分調動(dòng)感官,將景物寫(xiě)得有聲有色。請舉例加以說(shuō)明。
12.兩文都寫(xiě)到作者與山、水等自然景物的融合,但表達的感情卻有所不同,試結合下面句子作一下分析。
(1)自康樂(lè )以來(lái),未復有能與其奇者。
(2)醉能同其樂(lè )
參考答案
9.消散 昏暗 落下 精神不振
10.(1)巍峨的`山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見(jiàn)底.兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。(2)人們只知道跟隨太守游玩而歡樂(lè ),但是不知道太守自有他的樂(lè )趣。
11.示例:如“曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍”一句充分將視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結合,為畫(huà)面增添了靈動(dòng)感,傳達了生命的氣息。如“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也”調動(dòng)嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等,將四季的景物的各自特征很好的體現出來(lái),這樣更好地體現出作者娛情山水的情懷。
12.(1)自從謝靈運以來(lái),沒(méi)有人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現無(wú)盡的樂(lè )趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。(2)作者娛情山水,但讓他陶醉的是與滁洲的老百姓一起出游,抒發(fā)了作者與民同樂(lè )的政治理想。
答謝中書(shū)書(shū)的閱讀理解及答案 3
文言文閱讀。
【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè )以來(lái),未復有能與其奇者。
。ㄌ蘸刖啊洞鹬x中書(shū)書(shū)》)
【乙】風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧①,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負勢競上,互相軒邈②;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠③作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶④成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶⑤飛戾⑥天者,望峰息心;經(jīng)綸⑦世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。
。▍蔷杜c朱元思書(shū)》)
〖注釋①縹碧(piǎobì):青白色。 ②軒邈(xuāunmiǎo):爭高爭遠。 ③泠泠(línglíng):形容水聲的清越。 ④?chē)聡拢▂īngyīng):鳥(niǎo)鳴聲。 ⑤鳶(yuān):一種猛禽 ⑥戾(lì):至、達到。 ⑦經(jīng)綸(jīnglún):籌劃、治理。
1.解釋下面句子中劃線(xiàn)的字。
、偬煜獨絕( ) ②急湍甚箭( )
、勖屠巳奔( ) ④負勢競上( )
、菹s則千轉不窮( ) ⑥窺谷忘反( )
2.翻譯下面的兩個(gè)句子。
、贆M柯上蔽,在晝猶昏。
___________________________________________________
、谙θ沼j,沉鱗競躍。
___________________________________________________
3.兩則短文都從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)景。試從文中各摘出一組(不少于2個(gè)小句)相關(guān)的句子。
【甲】文 從視覺(jué)寫(xiě):__________________________________
從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě):__________________________________
【乙】文 從視覺(jué)寫(xiě):__________________________________
從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě):__________________________________
4.兩文都運用了以靜寫(xiě)動(dòng)、動(dòng)靜結合的手法,試從兩文中各摘出一組運用這種寫(xiě)法的句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
5.兩文都以寫(xiě)景為主,也有抒情的點(diǎn)睛之筆。摘出兩文中的抒情句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
參考答案:
1.①獨一無(wú)二 ②超過(guò),比……更快 ③奔馳的`馬
、芤缿{ ⑤通“囀”,嗚叫 ⑥ 通“返”,回來(lái)。
2.①樹(shù)枝縱橫交錯向上延伸,遮住了天空,雖是白天,林間仍顯得昏暗。
、诎,夕陽(yáng)將要落山,原先沉入水底的魚(yú)兒,爭著(zhù)躍出水面。
3.【甲】文 視覺(jué):高峰入云,清流見(jiàn)底;聽(tīng)覺(jué):曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴
【乙】文 視覺(jué):水皆縹碧,千丈見(jiàn)底;聽(tīng)覺(jué):好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻
4.【甲】文:夕日欲頹,沉鱗競躍
【乙】文:負勢競上,互相軒邈
5.【甲】文:實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè )以來(lái),未復有能與其奇者。
【乙】文:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
答謝中書(shū)書(shū)的閱讀理解及答案 4
山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹!四時(shí)俱備。曉霧將歇!猿鳥(niǎo)亂鳴;夕陽(yáng)欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè )以來(lái),未復有能與其奇者。
1、用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。
_________________________________________
2、這篇短文文題的意思是:__________
3、這篇短文的內容可用文中的一個(gè)短語(yǔ)來(lái)概括:__________。
4、簡(jiǎn)答。
。1)文中描繪了哪些景物?
_________________________________________
。2)短文采用的是什么結構形式?
_________________________________________
參考答案:
1、巍峨的`山峰聳人云端,明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長(cháng)存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲,夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚(yú)兒爭相跳出水面。(意對即可)
2、作者陶弘景,寫(xiě)給朋友謝中書(shū)的一封書(shū)信。書(shū),即書(shū)信,一種應用性文體。
3、欲界之仙都
4、(1)描寫(xiě)了峰、流、壁、林、竹、霧、猿、鳥(niǎo)、夕日、沉鱗等景物。
。2)總分總。
【答謝中書(shū)書(shū)的閱讀理解及答案】相關(guān)文章:
陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》閱讀及答案10-12
答謝中書(shū)書(shū)和三峽閱讀及答案參考02-16
《答謝中書(shū)書(shū)》《三峽》比較閱讀題及答案06-07
答謝中書(shū)書(shū)對比閱讀10-31
《答謝中書(shū)書(shū)》《記承天寺夜游》對比閱讀及參考答案04-19
閱讀理解及答案01-19