對學(xué)校的建議通用（14篇）
對學(xué)校的建議 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
為樹(shù)立、展現我校學(xué)生良好的精神面貌，提高同學(xué)們對吸煙和二手煙所造成危害的認識，營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康的生活、學(xué)習和公共環(huán)境，我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛(ài)生命，綠色呼吸，共創(chuàng )無(wú)煙校園”建議書(shū)，建議大家共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問(wèn)題之一，據世界衛生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬(wàn)左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說(shuō)每年近100萬(wàn)人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長(cháng)，如果按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬(wàn);同時(shí)全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數字令人觸目驚心!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來(lái)吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長(cháng)發(fā)育。醫學(xué)實(shí)驗證明，大量吸煙會(huì )影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個(gè)文明健康的世紀，我們要為其創(chuàng )造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì )公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創(chuàng )文明校園、綠色校園，我們建議：
一、牢固樹(shù)立“消除煙害，人人有責”的觀(guān)念。同學(xué)們要以身作則，主動(dòng)控煙，努力戒煙;拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營(yíng)造不吸煙的良好環(huán)境;
二、自覺(jué)拒絕煙草，遠離煙草危害。牢固樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的'理念。
三、教室、圖書(shū)館、餐廳、宿舍以及運動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全面營(yíng)造無(wú)煙校園。
四、積極參與創(chuàng )建無(wú)煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力，努力為自己和他人營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng )建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!
建議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
對學(xué)校的建議 篇2
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
有一句保護環(huán)境的一句話(huà)：保護環(huán)境，從我做起。環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會(huì )的持續發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)
我校把環(huán)境保護宣布為我校的一項基本校規。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標，排出了大量的污染空氣，隨地大小便等。為了保護環(huán)境，保護我們的.家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。分可回收垃圾和不可回收垃圾，這樣不僅能減少環(huán)衛工人的工作量，還能更好地起到變廢為寶，減少空氣的污染。
2、節約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然規律，不要隨便砍伐樹(shù)木，愛(ài)護樹(shù)木，這樣可以減少對森林的破壞，愛(ài)護好樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，保護好大自然。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。
環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護環(huán)境！有句話(huà)說(shuō)：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來(lái)！”請您接受！
六（1）班xxx
20xx.xx.xx
對學(xué)校的建議 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
在實(shí)小工作已17年了，對我而言，實(shí)小早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著(zhù)我的意志，增長(cháng)我的見(jiàn)識;她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的'喜怒悲歡;她是一片熱土，激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長(cháng)所需的所有精神養分!
可以說(shuō)，我和所有同人一樣，都早已是一個(gè)特別的實(shí)小人，一個(gè)有著(zhù)實(shí)小特定人文性格的實(shí)小人，一個(gè)有著(zhù)實(shí)小特別行為特征與工作方式的實(shí)小人�？梢哉f(shuō)，實(shí)小由我們組成，我們又代表實(shí)校
基于對實(shí)小的愛(ài)與信任，對實(shí)小的期待和憧憬，對實(shí)小現行工作提出如下建議：
一對孩子的教育，向來(lái)就應是社會(huì )、學(xué)校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長(cháng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，，學(xué)校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認為，首先，學(xué)校的“家長(cháng)學(xué)�！被顒�(dòng)應落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統之的專(zhuān)家講座不可能解決家長(cháng)在家庭教育中的一般問(wèn)題，缺乏針對性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長(cháng)、老師還有學(xué)生設立一個(gè)專(zhuān)屬的交流空間，多年前的家長(cháng)接待室就很不錯。家長(cháng)、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見(jiàn)和建議也應有隱私權。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的`留言版應有準入機制，不能確定其家長(cháng)身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
二再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。我校從來(lái)就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過(guò)，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見(jiàn)一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習健康保健知識，多開(kāi)展有益的體育文化娛樂(lè )活動(dòng)，請心理專(zhuān)家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學(xué)生，健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。
此致
敬禮!
建議人：___
20__年__月__日
對學(xué)校的建議 篇4
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè )的時(shí)光，在這段時(shí)光里，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺(jué)得還是應該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學(xué)習場(chǎng)所、娛樂(lè )場(chǎng)所等。
現環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話(huà)，學(xué)校一定會(huì )成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開(kāi)心，學(xué)習更愉快。
校長(cháng)，書(shū)是人的精神糧食、人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的'海洋，但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多，難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書(shū)了，讓大家一起來(lái)分享吧!此外，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學(xué)們一定會(huì )更感激您的，直荀學(xué)校也一定會(huì )更美，學(xué)生一定會(huì )學(xué)習、生活更開(kāi)心，直荀的人才會(huì )更多。
此致
敬禮!
建議人：xx
20xx年xx月xx日
對學(xué)校的建議 篇5
母校的領(lǐng)導和老師：
我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了，回想一下過(guò)去，從一年級至五年級，學(xué)小領(lǐng)導的工作認真負則的態(tài)度令我欽佩。你們敬業(yè)的精神更令我感動(dòng)。還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng).嚴格得紀律必將我以后的學(xué)習有很大的幫助和領(lǐng)導。
我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
(1)給每個(gè)班級每個(gè)班都裝上空調，使同學(xué)們再夏天的時(shí)候能感到?jīng)鏊�，裝上空調對同學(xué)門(mén)的學(xué)習也有很大的幫助。
(2)換一換廁所�，F在的廁所非常的不干凈，換一下廁所會(huì )給學(xué)生門(mén)帶來(lái)極大的方便，最好把內部的墻等都換一下。
(3)把教室和樓道里的燈換換一下�，F在，有的教室和樓道里的燈不亮了，這對同學(xué)們的學(xué)習，造成了很大的不便。希望學(xué)校里盡快的換一下。
(4)多種點(diǎn)花草樹(shù)木。因為種花草樹(shù)木不僅能美化環(huán)境(校園的.)，還能在課下的時(shí)候給在下面活動(dòng)的同學(xué)一個(gè)好的環(huán)境好的空氣。
敬愛(ài)的領(lǐng)導和老師，我的建議行嗎?衷心的祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好。
祝：各位領(lǐng)導和老師工作順利.身體健康.萬(wàn)事如意。
建議人：xxx
xx年xx月xx日
對學(xué)校的建議 篇6
尊敬的彭校長(cháng)：
您好!
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著(zhù)“市名牌學(xué)�！钡拿弊�。這就是一個(gè)人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，我們也應該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開(kāi)放，讓人一看就心情舒暢，可是現在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生機，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，這就是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：
1、美化的主要地區覆蓋在大操場(chǎng)與最前面的小操場(chǎng)周邊。當然，教室里的綠化也就是必不可少的，在每個(gè)教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開(kāi)放的.環(huán)境下，同學(xué)們的心情會(huì )更愉快，同時(shí)提高大家自主學(xué)習。
2、植物栽種要多樣化，富有觀(guān)賞性，教育性。
3、做好了環(huán)境，綠化管理也就是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。
4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會(huì )影響綠化帶的美觀(guān)，同時(shí)也會(huì )對綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠對這一方面加強管理。
我們要為創(chuàng )建一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝您在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書(shū)。也希望以上建議，您能詳加考慮，采納推行。
建議人：xx
20xx年__月__日
對學(xué)校的建議 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你為家鄉“一年一個(gè)樣，三年大變樣”而感到欣喜和自豪的時(shí)候，當你看到道路在變寬變長(cháng)、汽車(chē)在快速增加的時(shí)候，你是否意識到潛在危險也在增加呢?我們經(jīng)�？吹接幸恍┤艘蚪煌ò踩庾R淡薄而遭遇車(chē)禍，那一幕幕慘不忍睹的悲劇，留給我們的是心靈上的震撼和對傷亡者無(wú)盡的痛惜。在痛惜的同時(shí)，我們應該清醒地認識到，自覺(jué)遵守交通法規，就是珍愛(ài)自己的生命。
遵守交通法規，是一個(gè)人的素質(zhì)體現和一個(gè)社會(huì )的文明象征。人的基本素質(zhì)，往往體現于他細小的生活環(huán)節;社會(huì )的文明程度，往往取決于公民的個(gè)體素質(zhì)。作為新時(shí)代的青少年兒童，作為社會(huì )未來(lái)的`公民，我們沒(méi)有理由不文明守法，更沒(méi)有理由去違章亂紀。
值此南山區青少年活動(dòng)中心“聘請法制副校長(cháng)和安全教育第一課儀式”，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、加強學(xué)習。
認真閱讀安全教育讀本，提高我們的安全防范意識。從自我做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規章制度及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
二、提高個(gè)人安全意識。
安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向老師匯報，防患于未然，讓安全遠離我們的生活;同時(shí)要積極參與學(xué)校組織開(kāi)展的各類(lèi)安全教育活動(dòng)，掌握必要的安全知識，努力提高自己的安全意識和應急自救救人的能力。
三、關(guān)注食品安全。
不到校外沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)資格的攤位吃飯;拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴飲暴食，講究飲食衛生，注意身體健康。
四、維護校園安全。
同學(xué)之間互相幫助，和睦相處，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，防止出現糾紛。不打架斗毆、尋事挑釁，并自覺(jué)同違法亂紀行為做斗爭;認真學(xué)習，珍惜時(shí)光，遠離網(wǎng)吧，遠離臺球廳、游戲廳;不吸煙，不喝酒，不賭博，不同社會(huì )閑雜人等交往，時(shí)刻保持學(xué)生的文明形象;正確使用網(wǎng)絡(luò )資源，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò )不良信息。積極維護校園秩序安全，爭做校園的安全使者。
五、注意校外安全。
加強安全交通意識，遵守交通法規，遵守學(xué)校紀律要求，防止安全事故的發(fā)生，不私自到水庫、河邊戲水、游泳;校外不要輕信他人，提高自我保護意識，注意防騙;不參加偷盜等犯罪團伙。
親愛(ài)的同學(xué)們，違紀短暫，生命長(cháng)久。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì )的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境，為建設平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。
建議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
對學(xué)校的建議 篇8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
您們好!
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請一定嚴加管教，我們家長(cháng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現不是很了解，我希望老師能多和家長(cháng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養孩子多方面的能力，以適應未來(lái)的'社會(huì )生活。(還可結合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問(wèn)題，或者敏感話(huà)題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐(當然，這只適用用于高年級)，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節或讀書(shū)節之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動(dòng)會(huì )也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測試。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(cháng)作業(yè); 只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(cháng)會(huì )就不開(kāi)為好;恢復雙休日培訓班。
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養，你們辛苦了!
對學(xué)校的建議 篇9
中職學(xué)生管理工作是學(xué)生二作的重要內容，而班主任作為最基層的一個(gè)學(xué)生管理工作者，其工作水平和效率，直接關(guān)系到學(xué)生的基本素質(zhì)，也關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì )形象，所以以中職學(xué)校為例，通過(guò)對定西理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生自身特點(diǎn)的分析，提出關(guān)于班主任管理工作的幾點(diǎn)對策建議，中職學(xué)校的建議或意見(jiàn)。
《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》中指出:“在中小學(xué)教育中，德育即思想品德和政治教育，對堅持學(xué)校的社會(huì )主義性質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有重要的作用�！倍嘀魅问菍W(xué)校德育工作的中堅力量和骨干力量，是使校內各種力量形成教育的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三種渠道的橋梁。所以班主任隊伍的整體水平如何直接關(guān)系一所學(xué)校每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，班主任隊伍建設也就成了學(xué)校的重中之重，而對于中職學(xué)校而言顯得更為重要和緊迫。作為一名中職學(xué)校的班主任工作管理者，我深刻體會(huì )了班主任在高校學(xué)生管理工作中的重要作用，所以結合定西理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在招生規模擴大，學(xué)生管理工作難度加大，學(xué)生思想教育任務(wù)加重的這樣一個(gè)新的形勢下，針對學(xué)生出現的各種問(wèn)題，我提出了自己的一些對策建議。
1學(xué)生特點(diǎn)
1.1我校地處定西，學(xué)生大部分來(lái)自農村，貧困生比例較大
因為對于農村家庭來(lái)說(shuō)，中職類(lèi)院�；ㄙM較少，家長(cháng)能夠承擔，所以農村學(xué)生在填報志愿的時(shí)候青睞于我校。經(jīng)濟狀況對學(xué)生的學(xué)習，心理等方面產(chǎn)生重要影響。
1.2學(xué)生普遍基礎差，底子薄
同時(shí)我校也是一所中專(zhuān)院校，生源質(zhì)量不高。學(xué)生的自制能力和自我約束能力較差，學(xué)習的主動(dòng)性與積極性不高，學(xué)習動(dòng)機不明確。
1.3自信心不足
首先，學(xué)生對自己的學(xué)習狀況認識不清楚，普遍存在著(zhù)一種“學(xué)歷低、能力差、就業(yè)難”的認識，覺(jué)得自己是“二等公民”。其次，主觀(guān)愿望和客觀(guān)環(huán)境存在著(zhù)矛盾。盡管考上了定西理工中等專(zhuān)科學(xué)校，但畢竟是一所中專(zhuān)學(xué)校，在人學(xué)后學(xué)生很容易感到理想與現實(shí)的差距太大，對學(xué)習生活逐漸失去了信心。
1.4個(gè)性特點(diǎn)鮮明，但集體意識淡薄
近年來(lái)，我校招收的學(xué)生均為80,90后，尤其是逐漸進(jìn)人了以90后為主的時(shí)代，這些學(xué)生大多數自我約束能力較差，獨立意識與自我表現的欲望增強。在集體和個(gè)人的關(guān)系問(wèn)題上，他們更多.的傾向于個(gè)人利益，“是否對我有利”往往成了他們是否參加集體活動(dòng)的標準。
2班主任在管理工作中存在的問(wèn)題
2.1管理機制方面
由于近年來(lái)的擴招，我校在校生人數增加到3700人，班主任也增加到54人，相應的在班主任的聘任方面就出現了選拔過(guò)于草率的問(wèn)題。在聘任過(guò)程中，沒(méi)有考慮到教師是否愿意擔任班主任這一職務(wù)，大多數的.班主任都是從師范院校畢業(yè)的年輕教師中選出來(lái)的，缺乏工作經(jīng)驗。所以，首先應當做好班主任的選聘工作，也是一種對學(xué)校負責，對學(xué)生負責的體現。
2.2班主任的管理素質(zhì)巫待提高
學(xué)校應當適當的給予班主任進(jìn)修的機會(huì )。一方面幫助他們了解班主任的基本理論知識，班主任的工作性質(zhì)及工作意義，另一方面安排班主任向優(yōu)秀班主任或其他院校的班主任學(xué)習、考察，提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，范文《中職學(xué)校的建議或意見(jiàn)》。
2.3班主任的工作量大，工作任務(wù)繁重，學(xué)校對班主任的支持力度應當加大
在物質(zhì)方面，應當提高班主任津貼，使工作量和津貼成正比。在精神方面，應對班主任的工作予以肯定，如果班主任在工作中出現問(wèn)題，應及時(shí)給予指導，幫助班主任解決問(wèn)題。對班主任的工作要做出客觀(guān)，公正，全面的評價(jià)，讓班主任真正意識到自我的價(jià)值，這樣班主任才能從內心熱愛(ài)自己的工作，才能更好的為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。
2,4班主任工作的自我責任意識一定要提高
在對待工作時(shí)，班主任應該保持“三心”即，上進(jìn)心，責任心，奉獻心。首先作為一名班主任，應當通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，時(shí)刻要求進(jìn)步，只有這樣才能在開(kāi)展班級工作的時(shí)候，如魚(yú)得水，游刃有余。此外，對待學(xué)生一定要有責任心，這種責任心主要體現為愛(ài)護，尊重和信賴(lài)學(xué)生。最后，作為一名合格的班主任，一定不能只計較個(gè)人得失，把自己的利益看成是最高利益。據個(gè)別訪(fǎng)談發(fā)現，相當一部分教師在對班主任工作的意識上存在著(zhù)誤區，只是把班主任工作看成是晉升職稱(chēng)的祛碼。
3班主任管理工作的對策建議
針對我校學(xué)生存在的上述特點(diǎn)，結合自身實(shí)踐經(jīng)驗，提出以下幾點(diǎn)對策建議，供大家相互探討交流。
3.1幫助學(xué)生盡快適應學(xué)校生活
由于我校學(xué)生大部分來(lái)自農村，剛結束緊張繁忙的中學(xué)生活。與初中相比較，中專(zhuān)的學(xué)習、生活以及人際關(guān)系都發(fā)生了很大的變化，呈現出由單一到多元化的轉變。以至于有些學(xué)生進(jìn)人中專(zhuān)之后，有很長(cháng)一段時(shí)間不能適應城市的中專(zhuān)生活。所以作為一個(gè)班主任，尤其是年輕班主任，一定要經(jīng)常深人班級和宿舍，找他們談心，了解到他們的心理變化，幫助他們盡快的適應學(xué)校生活。
3.2幫助學(xué)生制定一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規劃
在剛進(jìn)校時(shí)，就幫助學(xué)生給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)生涯規劃，使得學(xué)生從一進(jìn)校就明白自己干什么來(lái)了，不讓學(xué)生虛度年華，浪費光陰。例如，一方面班主任可以隨身攜帶一個(gè)記錄班級情況的記錄本和本班的課程表，對本班什么時(shí)間有課，在哪上課，什么課程等情況了如指掌，對于那些無(wú)故曠課的學(xué)生要深人調查，進(jìn)行耐心的說(shuō)服教育，督促他們的學(xué)習。另一方面，班主任還可以幫助學(xué)生制定長(cháng)期的學(xué)習計劃，提示他們要拿到技能證，讓他們明白證書(shū)是他們學(xué)習能力的一種體現，除了可以激勵自身的學(xué)習外，還可以激勵那些沒(méi)有拿到證書(shū)的學(xué)生。
3.3班主任管理當中，要考慮到當代學(xué)生的需求，拓寬就業(yè)渠道
不僅在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使得學(xué)生能夠把知識轉換成自己的精神財富，讓他們在不斷的學(xué)習中悄然樹(shù)立自己的自信心。還要在在學(xué)生的文化生活方面，協(xié)助學(xué)生開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，創(chuàng )造出一個(gè)健康向上的氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺。如舉辦當前就業(yè)形勢，國際形勢等專(zhuān)題講座，讓他們積極參與，熱烈的討論，開(kāi)拓視野。
3.4突出班干部核心地位，增加班級凝聚力
新環(huán)境要形成一個(gè)新的集體。要使這個(gè)新的集體充滿(mǎn)活力，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，僅靠班主任個(gè)人的力量是遠遠不夠的，必須組建一個(gè)富有戰斗力的班委會(huì )來(lái)管理班級。班集體管理在畢業(yè)論文這個(gè)過(guò)程中起著(zhù)非常關(guān)鍵的作用，一個(gè)好的集體必須擁有一支強有力的班干部隊伍，班主任應往意選拔品學(xué)兼優(yōu)，責任心強，關(guān)心集體的同學(xué)擔任學(xué)生干部，形成強有力的集體核心。班主任對班干部不僅要信任，還要培養他們對工作嚴肅認真，勤勤懇懇的態(tài)度，幫助他們正確處理個(gè)人與集體之間，同學(xué)之間的關(guān)系。在組建強有力的班于部隊伍的同時(shí)，鼓勵班集體的每一員都積極參與整個(gè)班級的工作。積極采納學(xué)生的意見(jiàn)，讓學(xué)生感覺(jué)到自己在班級中的主人翁地位。從而提高學(xué)生參與班級工作的積極性，鼓勵學(xué)生組織班級內與班與班之間的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)整個(gè)班級的凝聚力，同時(shí)，還應注重班級學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，搭建學(xué)生課余活動(dòng)的舞臺，讓他們在活動(dòng)中感到集體的溫暖擴在活動(dòng)中發(fā)現和培養能力特長(cháng)、在活動(dòng)中找到興趣。
3.5針對學(xué)生的心理問(wèn)題，開(kāi)設一些關(guān)于中職學(xué)校學(xué)生心理健康教育的課程
學(xué)校應在新生進(jìn)校時(shí)開(kāi)設心理健康教育這門(mén)課程，班主任可以和自己的學(xué)生一起進(jìn)人課堂，系統學(xué)習心理、健康等方面的知識，可以更好的幫助學(xué)生了解心理發(fā)展規律，掌握心理調節的方法。班主任還可以定期以問(wèn)卷調查的形勢，向學(xué)生發(fā)放各種心理調查問(wèn)卷，及時(shí)了解學(xué)生的心理狀況，防止突發(fā)事件的發(fā)生。針對問(wèn)卷中發(fā)現的個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，通過(guò)面對面的交流，讓學(xué)生感受到班主任和學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生得到具體的心理健康指導。
對學(xué)校的建議 篇10
首先感謝學(xué)校能給我們家長(cháng)這樣一個(gè)機會(huì )，因為對孩子的愛(ài)，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬(wàn)州一中）培育，對學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
家庭教育、學(xué)校教育，結臺起采，為孩子的健康成長(cháng)鋪平道路，作為家長(cháng)現在也不在是僅僅把孩子養大，其實(shí)家長(cháng)和老師一樣也應該是教育者，我也越來(lái)越感到家長(cháng)是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會(huì )與學(xué)校積極配合，讓孩子有一個(gè)即嚴格又寬松的成長(cháng)環(huán)境，我覺(jué)得從現在開(kāi)始應該對孩子們進(jìn)行責任感和上進(jìn)心的教育，并還要理性的看待孩子們課堂上的開(kāi)小差。
我提幾條：
1、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了，我覺(jué)得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。
2、孩子們在學(xué)校的飲水問(wèn)題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。
3、孩子們的作業(yè)要加強監督，盡量杜絕抄襲。
5、學(xué)校老師應該更多的提高學(xué)生的想象力，而不是一味的灌輸，這樣的'話(huà)，培養的學(xué)生只會(huì )模仿，而沒(méi)有很多創(chuàng )新精神，在中國來(lái)說(shuō)，學(xué)校最大的弊病可能也就在于此。
6、多開(kāi)展課外活動(dòng)，讓學(xué)生在娛樂(lè )中學(xué)習，更好的吸收知識，掌握更多的能力。
建議人：_
日期：20_年_日
對學(xué)校的建議 篇11
全校少先隊員：
地球，這位人類(lèi)的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴重威脅．作為地球村的小公民，我們有責任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的.材料是樹(shù)木．
第二：提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
第三：我們要節約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰�。钪幸獙W(xué)會(huì )循環(huán)利用水．
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng)．
第五、節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧．我們只有一個(gè)地球，沒(méi)有了地球，我們無(wú)處可去．相信只要我們努力，地球會(huì )重新煥發(fā)生機，重新美麗的！
六（1）班xxx
20xx年xx月xx日
對學(xué)校的建議 篇12
尊敬的校長(cháng)∶
在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下，都取的了良好的`成績(jì)。然而，我們發(fā)現學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設環(huán)保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護環(huán)境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮�；謴托@昔日的面貌，為我們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習環(huán)境。
敬愛(ài)的校長(cháng)
您好！在即將離開(kāi)母校之際想對你些建議，請您采納。
我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片
都隨手亂扔，我覺(jué)得您應該開(kāi)展一次衛生“嚴打”活動(dòng)，加強本校學(xué)生的環(huán)保
意識，能建設一個(gè)干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護環(huán)境“兒童
團”！專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì )，
1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù)，除了保護環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。
對學(xué)校的建議 篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
為樹(shù)立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創(chuàng )造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校向全體師生發(fā)出建議——“構建無(wú)煙校園”!讓我們一起行動(dòng)，讓教室、公共場(chǎng)所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷(xiāo)聲匿跡。
相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的最大的危險因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人.為此,我國將于20_年1月起，內地所有室內公共場(chǎng)所、室內工作場(chǎng)所、公共交通工具和可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙，目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類(lèi)自己創(chuàng )造一個(gè)健康的生存環(huán)境.
既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢.分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產(chǎn)生依賴(lài),不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習.相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大.然而,煙草商們說(shuō):"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒(méi)有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的"美國的`煙草商也曾說(shuō)過(guò)這樣讓人氣憤的話(huà)：“我們只是生產(chǎn)香煙，而不使用他，讓那些沒(méi)有的東方人去享受它吧!”我國是世界上最大的香煙生產(chǎn)國,也是最大的香煙消費國.全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務(wù)之急.為此,我國政府提出了在今后20_年中,將我國的煙民總數減少1.1億的總體目標為了積極響應政府的號召,為了我們自己的健康我們建議：
1、自覺(jué)遠離香煙，倡導文明健康的生活習慣;
2、主動(dòng)參與禁煙，給身邊的人創(chuàng )造一個(gè)健康的學(xué)習、生活和工作環(huán)境;
3、不在教室、辦公室、校園抽煙，自覺(jué)遠離煙草，倡導健康生活方式，爭做文明學(xué)生;
4、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;
5、積極參與宣傳吸煙的危害，讓你的家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離香煙。
畢竟,香煙對我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì )更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì )更加絢爛!
建議人：__
時(shí)間：__年_月_日
對學(xué)校的建議 篇14
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我寫(xiě)這封建議書(shū)，并不是對您不滿(mǎn)，請您原諒。
以前，我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個(gè)鐵的水桶，是供同學(xué)們喝水的，而現在沒(méi)有了。您知道嗎？有些同學(xué)上體育課的時(shí)候，忘了帶水去學(xué)校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，用手接著(zhù)水來(lái)喝，這不僅不衛生，也影響了同學(xué)們的`身體健康��！因此，我建議以下幾點(diǎn)：
1。在每條走廊安裝一個(gè)飲水機。
2。廣播通知每位同學(xué)帶一個(gè)不易打爛的杯子來(lái)學(xué)校，便于口渴的時(shí)候裝水喝，這樣，同學(xué)們的書(shū)包也會(huì )輕點(diǎn)。
3。在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學(xué)們用口接水喝。
4。飲水機的水喝光了，要及時(shí)加水。
校長(cháng)，我希望您能采納我的建議。
學(xué)生：xxx
20xx年4月25日
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