這一天讓我銘記作文（通用24篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的這一天讓我銘記作文（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　這一天讓我銘記作文 1

　　每個(gè)人都有不一樣的一天，歡樂(lè )的一天，難過(guò)的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無(wú)論是什么事，都埋沒(méi)不了，我對那一天的回憶

　　那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說(shuō)：“哎，你們買(mǎi)了什么東西？”其中一個(gè)笑呵呵的小聲說(shuō)：“我買(mǎi)了糖、爆米花和可口可樂(lè )，還順便從家拿了幾個(gè)小橘子，你們呢？”“我嗎，我買(mǎi)了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子�！�

　　我嚴肅且鄭重的說(shuō)：“今天的事誰(shuí)也不準說(shuō)出去，也不準讓語(yǔ)文老師發(fā)現！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個(gè)人異口同聲的說(shuō)：“Yes，Sir！”

　　下午前幾節課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節課來(lái)的，但是，他們說(shuō)的話(huà)的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎��？怎么教室里這么安靜��？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表?yè)P！”我們只是笑了一會(huì )兒，其他的什么也沒(méi)說(shuō)。

　　直至最后一節自習課課前，我們才沸騰了�！皟晒澱n沒(méi)說(shuō)話(huà)，可憋死我了，下節課一定要鬧個(gè)天翻地覆！”“下節課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”

　　只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的同學(xué)把買(mǎi)好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著(zhù)掛氣球，一邊和其他同學(xué)耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長(cháng)則把一個(gè)小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。

　　隨著(zhù)一聲語(yǔ)文老師來(lái)了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的'座位。

　　這時(shí)，我們的心，都牽在教室門(mén)上了。隨著(zhù)教室門(mén)打開(kāi)，我們的心也砰砰跳。當看到我們語(yǔ)文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著(zhù)依據老師生日快樂(lè )，跳躍在我們心間。

　　老師看著(zhù)講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說(shuō)：“謝謝你們了！大家一起吃吧�！蔽覀冊俅畏序v。那一個(gè)自習，是我們與老師共度的一個(gè)歡樂(lè )的時(shí)光，一個(gè)專(zhuān)屬于老師的時(shí)光。

　　我不知道哪天發(fā)生過(guò)什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個(gè)普通的星期五。

　　這一天讓我銘記作文 2

　　我已經(jīng)度過(guò)14個(gè)年頭了，你想想看，一年就有365天，14年就有上千天了。每天都會(huì )發(fā)生不同的事，但是這一天發(fā)生的事讓我銘記。

　　這一天，風(fēng)和日麗。我和朋友一起出去玩，我們來(lái)到河邊，有個(gè)人說(shuō)：“今天天氣這么熱，我們干脆洗冷水澡吧！”大家都異口同聲說(shuō)：“好啊�！比缓笪覀兙蛠G衣服，下河洗澡了。

　　不知不覺(jué)，已慢傍晚。我們洗完澡，就各自回家了�；氐郊依�，我伸手去掏我的口袋，準備掏出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)，誰(shuí)知道，我掏了好久，都找不到。這時(shí)，我心慌。怎么辦，鑰匙不見(jiàn)了。媽媽知道，肯定是罵我的，我該怎么辦。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：馬上去找。我回想我去過(guò)的地方，然后就移動(dòng)腳步去找。但是，我擔心的事情來(lái)了。我怎么找都找不到我的鑰匙。

　　已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，媽媽回來(lái)了，奇怪地問(wèn)我：“阿媚，你為什么不開(kāi)門(mén)進(jìn)去呢？”你煮飯了沒(méi)有？我面紅耳赤地說(shuō)：“媽的鑰匙在房間，我出去玩時(shí)，不記得拿了�！眿寢屨f(shuō)：“我從前都不是跟你說(shuō)過(guò)嗎，出門(mén)要帶鑰匙�！蔽倚捏@膽戰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里總有人說(shuō)：“你撒謊了，你撒謊。你是怕媽媽知道，才撒謊的，你不要她�！边@樣做會(huì )越做越錯，趕快清醒一下吧？“不要聽(tīng)她的，你那做會(huì )被罵的。我的心里總有這兩個(gè)聲音在爭辯，我的心情糟糕透了，該承認呢，還是隱瞞。媽媽見(jiàn)我發(fā)呆，就說(shuō)：“啊媚，你怎么了？哪里不舒服？”我緊張地回答：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有什么事�！蔽铱焖俚嘏艿綇N房去煮飯。但是，我的內心仍然在掙扎著(zhù)。

　　到了吃晚飯的'時(shí)候，我已經(jīng)想通了。我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我要把真相告訴給媽媽聽(tīng)。我把事情的經(jīng)過(guò)，一字不漏地告訴給父母聽(tīng)。媽媽臉色大變，把碗丟在一邊，大聲訓叱我說(shuō)：“你怎么不小心呢，你要知道別人撿到鑰匙，來(lái)開(kāi)我們的家門(mén)，偷我們的東西，怎么辦？”這時(shí)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。爸爸溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女兒就不是故意的，你不要再罵她了�！�

　　這一天讓我銘記作文 3

　　拿出記憶相冊，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)懷念、激動(dòng)之情。緩慢地翻開(kāi)相冊，我細細地品味著(zhù)一張張充滿(mǎn)回憶的照片。當我翻閱到某一頁(yè)時(shí)，格外驚喜，“沒(méi)想到，這張照片也在！”

　　這張照片上，是“傷痕累累”的我與一輛小單車(chē)的合影。

　　那是在我七歲時(shí)的一天，我坐在椅子上，雙手托著(zhù)腦袋，無(wú)聊極了！我的雙腿不停地抖來(lái)抖去，突然，一輛自行車(chē)飛快地從我眼前閃過(guò)，于是，我便突發(fā)奇想，腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車(chē)！于是我便撒開(kāi)腿，跑到爸爸面前，叫：“老爸！我想學(xué)騎自行車(chē)！”

　　爸爸一聽(tīng)，臉立即嚴肅起來(lái)：“不行！騎自行車(chē)會(huì )受傷的！”

　　我一聽(tīng)，便苦苦哀求道：“我要學(xué)騎自行車(chē)，老爸�！�

　　爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應：“好好！那你一定要注意安全！”

　　爸爸便騎來(lái)了一輛自行車(chē)，我看了滿(mǎn)心歡喜地跑向自行車(chē)，有模有樣地將自己看到的姿勢，給做了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“你先騎，我在后面扶著(zhù)！”

　　我迫不及待地騎起來(lái)，左腳一蹬，右腳一用力，自行車(chē)便開(kāi)始運動(dòng)起來(lái)。車(chē)子快速向前，騎在自行車(chē)上，我感受到了從所未有的'快感。剛開(kāi)始還很穩，但等到爸爸一放手，我失去了平衡，車(chē)把開(kāi)始劇烈搖晃，自行車(chē)也向一邊傾斜倒去。我便像受傷的小鳥(niǎo)摔了下去，接下來(lái)試了好幾次都失敗了，我傷痕累累，手上有個(gè)明顯的傷口，腿上青一塊紫一塊讓人不忍直視。我想著(zhù)：為什么我學(xué)騎自行車(chē)都是屢屢失敗呢？心中一直存著(zhù)這個(gè)疑惑，但一想到騎自行車(chē)的快感我心頭的這些煩惱都煙消云散，拋到了九天之外。我重整旗鼓，平復自己的心情，再次騎上了車(chē)，心中想：三、二、一！沖！我左腳猛地一蹬，自行車(chē)飛快轉動(dòng)，不過(guò)這種狀態(tài)只持續短短的幾秒，自行車(chē)不由自主地劇烈抖動(dòng)，我心中一直想著(zhù)：平衡、平衡！用身體的擺動(dòng)來(lái)調整自行車(chē)的方位。自行車(chē)開(kāi)始平衡起來(lái)，我的內心無(wú)比激動(dòng)。我高興地大喊“我成功了！”我興奮地叫來(lái)媽媽?zhuān)�拍了一張照片，留作紀念。

　　想到這，我從回憶中走出來(lái)，用黑筆在這張珍貴的照片旁寫(xiě)下：無(wú)熱血不少年，這一天我永遠銘記！

　　這一天讓我銘記作文 4

　　暑假的一天，我在上海姐姐家玩，準備去溜冰場(chǎng)溜冰。

　　我和小虎來(lái)到了溜冰場(chǎng)，溜冰場(chǎng)大約有300平方米，潔白的冰面上已有一些人在冰上飛舞，讓我不禁想起一段歌詞：旋轉，跳躍，我閉著(zhù)眼～我迫不及待的想要入場(chǎng)溜冰了。

　　慢慢走進(jìn)了溜冰場(chǎng)，一個(gè)個(gè)飛舞的身影像是在召喚著(zhù)我，可那潔白光滑的冰面卻讓我的心里打了一聲退堂鼓。在準備室，我穿上了冰刀，冰刀就是在鞋下安了一片1.5毫米的金屬，我在海綿墊上都用一分鐘才立穩身子，在冰上又會(huì )怎樣？

　　準備入場(chǎng)溜冰，我一步一步的踏上冰塊，千萬(wàn)別摔倒！千萬(wàn)別出糗！我在心里默念著(zhù)。冰塊散發(fā)出的寒氣直逼我的'面容，仿佛想要嚇退我似的。待我在冰上立穩時(shí)，已經(jīng)過(guò)去很久。

　　我試探著(zhù)往前滑了幾步，險些摔倒，只好扶著(zhù)墻壁慢慢溜。我就像只烏龜一樣慢慢繞著(zhù)場(chǎng)滑，一直緊緊的咬著(zhù)下嘴唇。幾次險些摔倒，還是靠抓著(zhù)墻才立穩了身子。心里的石頭抬起落下，抬起又落下。身邊一個(gè)個(gè)身影飛過(guò)，使我膽戰心驚，生怕誰(shuí)撞到我的身上，即使場(chǎng)內溫度很低，汗珠還是從我的額頭上剩滴下來(lái)。同行的小虎經(jīng)過(guò)我身邊，還說(shuō)：哎，走啊，停在這干嘛？

　　哼！哪有這么瞧不起人的！可是初來(lái)乍到的我卻無(wú)可奈何，只能?chē)L試著(zhù)松開(kāi)墻壁，一步一步地溜。漸漸地，我滑的快起來(lái)，就如同滑輪滑一樣，一腳一腳地滑，一點(diǎn)一點(diǎn)的加速。一圈又一圈，我像是如魚(yú)得水一般流暢，卻還是追不上嘲笑我的小虎。

　　我要超過(guò)小虎！我向著(zhù)更快的速度沖刺，心一急，一個(gè)趔趄滑倒在地，冰涼穿透我的衣服，滲透到手上、膝蓋上，一位好心的哥哥扶我起來(lái)，我才勉強站起來(lái)�？磥�(lái)凡事都不能心急，還是得慢慢來(lái)啊。

　　我吸取了教訓，慢慢溜冰，緩緩加速，掌握了訣竅后雖超過(guò)了小虎卻也只能對場(chǎng)中央做高難度動(dòng)作的人癡癡觀(guān)望。

　　凡事不能心急，要一步一步慢慢來(lái)，這一天，我銘記！

　　這一天讓我銘記作文 5

　　“嗒、嗒、嗒、嗒”時(shí)鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆，時(shí)光消逝，從不停留。然而，在這匆匆流逝的千百日子里，有一天，讓我銘記。

　　閑來(lái)無(wú)事，我發(fā)現日歷旁蓋放的兩張照片，掀起一看，一張是小時(shí)初見(jiàn)藝帆哥哥的照片，一張是六年級時(shí)的集體照。算算時(shí)間，我最終發(fā)現，原來(lái)時(shí)間早已在不經(jīng)意間，過(guò)了許久許久。我看著(zhù)照片里笑靨如花的我們，不禁思緒紛飛，仿佛又看到了六年級愛(ài)鬧的我們……

　　記得，畢業(yè)典禮那天。微風(fēng)輕拂，漫天棉花般的云朵映著(zhù)湛藍的天空，這又是一個(gè)平凡的夏日。但對于我，卻不是那么平凡。在這一天，我將離開(kāi)呆了六年的學(xué)校，與親密無(wú)間的朋友分離，那未知旅程的初中生活，讓我既不安又隱隱感到興奮。

　　詩(shī)朗誦，學(xué)生、老師代表發(fā)言，發(fā)送成績(jì)單、優(yōu)秀畢業(yè)生獎狀，校長(cháng)致詞，這一個(gè)個(gè)項目下來(lái)，我知道畢業(yè)典禮已經(jīng)接近尾聲了，我心中的不舍更加濃烈，舍不得那些有趣的校園故事，舍不得收作業(yè)時(shí)把我氣得發(fā)狂的組員，舍不得考試時(shí)的那些獨家手語(yǔ)和密碼……可我再舍不得，隨著(zhù)《感恩的心》響起，畢業(yè)典禮已經(jīng)結束了，這也宣告我的小學(xué)生涯終究是落下了帷幕。

　　和同學(xué)并排走出大堂，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。不知不覺(jué)走到了老師辦公的.那扇窗戶(hù)下面，看到了哭泣的同學(xué)，眼眶也有些干澀，我和小陽(yáng)默默地對視著(zhù)。

　　“老師，陳老師！”不知是誰(shuí)的一聲高呼，激起了同學(xué)們早已在眸中閃爍的淚花，“陳老師！”一會(huì )兒，大家都站在那小窗下高喊，聲音一聲高過(guò)一聲。陳老師站在窗戶(hù)前，用她變得沙啞的嗓音回答我們：“你們趕緊回去吧，別太遲回家了�！眲x那間，離別情，師生情，朋友情……萬(wàn)般情感涌上心頭。

　　“鈴鈴”急促的鬧鐘聲音使我回過(guò)神來(lái)，無(wú)語(yǔ)凝望著(zhù)照片。畢業(yè)那天的回憶閃耀著(zhù)，無(wú)論我何時(shí)看來(lái)，都是如此的美好。

　　夜空因為點(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，而這美麗而又哀愁的一天，因為畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記，讓我難以忘懷。

　　這一天讓我銘記作文 6

　　一天又一天，我們在這世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們去充實(shí)自己吧！讓我們去做一些有意義的事情吧！讓我們去感受周?chē)�事物那無(wú)限的魅力吧！

　　早晨的我，已洗漱好站在窗口癡忘。那剛剛蘇醒的小鳥(niǎo)，正在被窩里找媽媽?zhuān)荒莿倓傭屔⒃旗F的太陽(yáng)，正在俯視著(zhù)人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃里，咿咿呀呀地叫著(zhù)……這一切，是多么可愛(ài)，多么美好哇！

　　不知過(guò)了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來(lái)�？粗�(zhù)那一頓豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運動(dòng)”的時(shí)候了。

　　在媽媽的指揮聲中，我在屋里跑來(lái)跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最后我拖著(zhù)沉重的快虛脫的身體倒在了床上。因為很累，不一會(huì )兒便睡著(zhù)了。迷迷糊糊中，我發(fā)現有人拍打著(zhù)我的臉。我驚醒，一看，原來(lái)是我的好姐妹來(lái)找我。她一邊把我從床上拉起來(lái)，一邊怪我這么晚還在睡覺(jué)�？墒�，我累得實(shí)在是不行了，也懶得解釋?zhuān)�只能任由她拉�?zhù)我。最后她把我帶到屋頂上，我們倆躺在一處干凈的地方，仰望著(zhù)天空，一邊聊著(zhù)閑事，一邊觀(guān)賞天空那多變的面貌。

　　我看緊一片云朵，眼睛跟著(zhù)它一起轉動(dòng)。它仿佛走得很快，但我卻感覺(jué)它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那么純潔呀！直到一股清新的風(fēng)把它吹散。那股風(fēng)帶著(zhù)清新的香味，想必是它在來(lái)的`路程中沾上了花兒的氣息吧！

　　天空漸漸地被太陽(yáng)染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽(yáng)。它有著(zhù)玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著(zhù)它的慢慢離去，血紅色也變得越來(lái)越淡，以至于難以尋找到它的蹤跡。

　　這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海里卻是那么深刻。我體會(huì )到了充實(shí)的感覺(jué)，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！

　　這一天讓我銘記作文 7

　　那些需要我們銘記的歲月，那些需要我們銘記的事件，勿忘。

　　——題記

　　圓明園中，那幾根石柱依舊在這里屹立著(zhù)。望著(zhù)這些石柱衰敗的背景卻怎么也想不去昔日的高大與輝煌，腳下是無(wú)際的土地，而空氣中卻依然彌漫著(zhù)刺鼻的硝煙，我抬頭，看著(zhù)這些石柱，內心不禁涌起了無(wú)限的深思。

　　“有一天，兩個(gè)強盜闖進(jìn)夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把他付諸一炬。原來(lái)勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪……”這是法國大作家雨果所說(shuō)的一句話(huà)。我就站在這石柱之下，抬頭，天依舊湛藍，現在的我，正在觀(guān)看著(zhù)那些戰爭的回放。

　　北京西郊，清山綠水，風(fēng)景幽美。清代幾代帝王調集全國的能工巧匠，在這里建造了中西結合、豪華壯觀(guān)的皇家園林——圓明園。本以為這個(gè)只是屬于中華文明的圣地能成為未來(lái)某一天的驕傲�？墒请S著(zhù)那些戰爭，那些富麗堂皇的建筑和琳瑯滿(mǎn)目的珠寶一夜之間隨著(zhù)大火竟全部變成了灰燼。他們燃燒著(zhù)的是我們的汗水，他們燃燒著(zhù)的是我們的血液，他們燃燒著(zhù)的是他們的人格。

　　他們爭先恐后的掠奪者珍寶，搶不走的東西他們就砸碎，那場(chǎng)火，整整燒了三天三夜，那些輝煌的宮殿，那些挺拔無(wú)比的參天古樹(shù)，就這樣，“瞬間”的消失了。

　　不敢再想了，不敢再看了。望著(zhù)這石柱的花紋雕刻，仿佛每一個(gè)裂痕之間都埋藏著(zhù)刀劍的'痕跡。零零碎碎的磚塊因脫離了群體而顯得那么弱小，似乎他們都有著(zhù)眼睛，用那一種紫紅的眼睛望著(zhù)我，我仿佛也看見(jiàn)那個(gè)絲絲血跡之中的眼睛，同時(shí)也受到了他們渴望活下去的眼神，他們仿佛在告訴我，記住，記住這一天。

　　是呀！我們應該記住這一天。記住這殘酷的戰爭，記住我們受到屈辱的時(shí)刻。因為我們要把這一天作為我們奮斗的動(dòng)力，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)洗涮這個(gè)作為我們中華民族的屈辱。

　　這個(gè)“紀念碑”，記錄著(zhù)他們摧殘中華文明的滔天罪行，但是他更記錄了我們奮斗的起源地。

　　記住，記住這一天。

　　這一天讓我銘記作文 8

　　這一天，讓全世界的人都為之震動(dòng)；這一天，不得不讓我們牢記在心；

　　這一天，我們都呼喚著(zhù)，我們都哀求著(zhù)，讓他趕快停下來(lái)！這一天，想必大家都眾所周知，他就是2008年5月12日。

　　在5月12日的下午2：28分，出現了一次大地震。這一次大地震就像一把利劍，深深地扎在了四川這片沃土上。四川，它在呼喚，在乞求著(zhù)恢復安寧�？墒�，地震仍不停地肆虐，殘忍地吞噬著(zhù)四川居民。但是，四川人民站起來(lái)了！他們堅強地推開(kāi)水泥板磚，一聲一聲的向上呼救。正當這時(shí)，一大幫的搶險人員來(lái)到了，他們不顧余震的危險，把受災群眾一個(gè)又一個(gè)的挽救出來(lái)。誰(shuí)能想到短短幾秒的時(shí)間就把四川這座美麗的城市裝扮成一片黑暗無(wú)光的小城鎮。有誰(shuí)能想到？在第一時(shí)間所有的搶險人員到達四川挽救災民？這一切的一切，都歸根于四個(gè)富有哲理性的文字————大愛(ài)無(wú)聲。

　　我清楚地記得：一位人民警察在第一時(shí)間趕到災區，指揮救援活動(dòng)。他在受難的北川中學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把孩子救出來(lái)�？墒�，他有沒(méi)有想到，自己的兒子已經(jīng)永遠地壓在了廢墟底下。

　　我還記得：有一位母親，在災難來(lái)臨之時(shí)，毫不猶豫的把孩子壓在身子底下，而自己的背卻頂著(zhù)千萬(wàn)斤重的.水泥石板。孩子呢？安詳地睡熟了。當救災人員發(fā)現他們的時(shí)候，不幸的是，母親已經(jīng)過(guò)逝了，可孩子卻活了。這位母親還給孩子發(fā)了個(gè)短信，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，千萬(wàn)要記住，媽媽愛(ài)你！這是什么？這是愛(ài)嗎？是的！這是在大愛(ài)中體現出來(lái)的感人事跡，是我們值得崇拜的。

　　還有一個(gè)事跡：一個(gè)17歲的女孩，在地震來(lái)臨之時(shí)，迅速地趕往北川中學(xué)，救了一個(gè)又一個(gè)的孩子�？伤齾s不知道，她的母親和她的弟弟那驚恐的眼神和擔心的神情。

　　這些大愛(ài)，都是無(wú)聲無(wú)息的，它啟示我們要在困難面前永不低頭，才能到達彼岸。這一天讓我們銘記許多刻骨銘心的事跡，讓我們懂得大愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的。當每一個(gè)志愿者參加這項搶險工作時(shí)，他們應該是無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪的。就讓我們把大愛(ài)永遠延續下去吧！讓我們在困難當中勇敢的爬起來(lái)吧！

　　這一天，我永遠銘記……

　　這一天讓我銘記作文 9

　　魔方，它一出世就風(fēng)靡全球，受到了無(wú)數人的喜愛(ài)，而我最近也喜歡上了玩魔方，與它結下了不解之緣。

　　自從我在網(wǎng)上看到魔方記錄的視頻，就對魔方頗感興趣，只需要7秒多，就能將一個(gè)魔方復原，要想達到這常人無(wú)法攀及的高度，需要付出多大的艱辛！“我要征服魔方！”這短短的6個(gè)字卻成為我源源不斷奮斗的源泉，成為我今后戰勝困難的堅強意志。

　　作為一個(gè)魔方新手，要走的坎坷路還很長(cháng)，每天都要背那些略帶乏味的公式，是有些枯燥，但我會(huì )一直堅持下去，因為我相信能獨立復原魔方的那一刻很快會(huì )到來(lái)，無(wú)論遇到多大的困難……可話(huà)說(shuō)的是簡(jiǎn)單，我卻真的遇到了一些麻煩，教程上居然出現了錯誤，有些說(shuō)明不是很清楚，高級教程中那些奇奇怪怪的公式和圖案令人二尚摸不著(zhù)頭腦，這些突如其來(lái)的問(wèn)題鋪天蓋地，席卷而來(lái)，如同陰云封鎖了我前方的視線(xiàn)，怎么辦？我心慌意亂，我嘗試著(zhù)找出思路，可到處碰壁，阻礙了我前進(jìn)的步伐，希望一次又一次破滅。就在我信心低谷的那段時(shí)間，有時(shí)候望著(zhù)魔方發(fā)呆，望著(zhù)他里面無(wú)窮無(wú)盡的深淵。有時(shí)候我無(wú)法平靜，便獨自下樓走走。傍晚的天空很晴朗，夕陽(yáng)西下，包含著(zhù)淡淡愁思的余輝灑向大地，為寧靜的市區鍍上一層金色的鑲邊，天際悠悠的云絮被染得火紅，那是太陽(yáng)最后的一片光暈，黑夜即將來(lái)臨，只有涼風(fēng)掠過(guò)，在這悠閑平靜的風(fēng)景中，不知怎么的，我回憶起了從前。

　　小時(shí)候，我就對魔方充滿(mǎn)了興趣，在無(wú)數次的旋轉中，出現了無(wú)數種不同顏色的搭配，可復原它卻難如登天，不得不選擇放棄。這個(gè)在我心中留下美好記憶的`魔方，也隨著(zhù)成長(cháng)漸漸地被淡忘。我已經(jīng)14歲了，如今重拾小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂(lè )歲月，重溫當時(shí)歷歷在目的美好場(chǎng)景，是多么溫馨！為了實(shí)現小時(shí)候的夢(mèng)想，是我不會(huì )放棄！于是我不斷反復的嘗試，練習。堅持著(zhù)到最后，眼前的魔方，終于在那一瞬間，我復原了它，我征服了它！之前的付出都得到了回報�？梢�(jiàn)困難并不可怕，可怕的是你無(wú)法堅持。

　　魔方，對我不僅僅是一個(gè)玩具，它作為我的興趣愛(ài)好，作為我面對困難不放棄的象征。我會(huì )永遠銘記，這一天因為這一時(shí)刻而不同凡響，我的生活因為這一天而更加豐富精彩。

　　這一天讓我銘記作文 10

　　生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天為我們的生活增色，成為我們生命里最美的風(fēng)景。一些人，一些事留在記憶中難以抹去，是這些人和事讓我們成為真正的人。

　　一次，我從親戚家匆匆忙忙地吃完晚飯出來(lái)，本想走路到學(xué)校，可是一看時(shí)間已經(jīng)不夠了，于是我只好站在路邊等公共車(chē)。我的旁邊站著(zhù)一個(gè)撿破爛為生的老人。老人頭發(fā)花白，背著(zhù)一個(gè)大籃子，身上的衣服破爛不堪，眼睛因為生活的.壓迫深深凹陷進(jìn)去，滿(mǎn)臉的皺紋鐫刻著(zhù)滄桑生活的印跡，并且身上還散發(fā)出一股難聞的氣味。我遠遠地躲開(kāi)了他。

　　公交車(chē)來(lái)了，我怕他會(huì )弄臟了我的衣服，于是三步并作兩步跳上了公交車(chē)，他也不緊不慢地跟了上來(lái)，停在投幣箱前從懷里掏出兩張皺巴巴的五角錢(qián)放了進(jìn)去。該到我投幣了，我把手往褲兜里一伸，掏出一張紙，于是我又把手伸進(jìn)另一個(gè)兜里，還是沒(méi)有，我慌了。把全身都翻了一個(gè)底朝天仍沒(méi)有搜到一分錢(qián)。這時(shí)我才猛然想起因為太忙，出門(mén)時(shí)竟然忘了帶。司機不耐煩地說(shuō)：“你到底去不去呀？其他人都等不及了�！蔽姨ь^看看周?chē)�的人，希望他們能幫我一把，可是，我卻發(fā)現我錯了，他們有的在假裝睡覺(jué)，有的在看報紙，有的在望窗外，完全忽視了我的存在。

　　正當我想起遲到挨罵的場(chǎng)景準備走下車(chē)時(shí)，眼前出現了一只手，一只飽經(jīng)滄桑的手，那只手里拿著(zhù)一張錢(qián)向我遞來(lái)。我抬頭一看，發(fā)現那塊錢(qián)正是那位老人遞給我的。我望了望老人，發(fā)現老人的目光是如此慈祥，如此和藹可親。老人對我說(shuō)：“快拿去投了吧！”我接過(guò)那帶有體溫的一元錢(qián)，把它投到箱里。車(chē)子啟動(dòng)了，車(chē)輪下是一條通往光明通往成熟的路。

　　世界上總有一些人艱苦地活著(zhù)，但是生活的磨難泯滅不了他們心中的光芒。這一天讓我銘記，因為這一天我感受到了那位老人帶給我的底層的光芒，這些光芒照亮了我未來(lái)的路，照亮了我的人生。

　　那慈祥的眼神深深地印在我的腦海里，那樣樸實(shí)而溫暖。我心里很不舒服，有的愧疚。用楊絳的話(huà)來(lái)說(shuō)，那是幸運者對不幸者的愧怍。底層的光芒，那是我從他眼神中讀到的。

　　這一天讓我銘記作文 11

　　在我的一生中，我已經(jīng)過(guò)去了13個(gè)生日。13個(gè)生日里，我有高興的時(shí)候，也有不愉快的時(shí)候，但讓我銘記終身的還是我10歲那個(gè)生日。

　　記得那天，我早上被鬧鐘鬧醒的時(shí)候，我感到十分興奮，我一直在想我媽媽會(huì )做怎樣的早飯來(lái)迎接我生日的開(kāi)始呢？

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我穿上拖鞋走出了房間，卻發(fā)現只有一碗稀粥和一個(gè)荷包蛋，我哭喪著(zhù)臉問(wèn)：“今天是我的生日��！”我以為媽媽忘了。結果媽媽說(shuō)：“是啊，你昨天就說(shuō)了啊，我又不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！�

　　這樣，我郁悶無(wú)比，走進(jìn)了房間，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“你不是要補習嗎？”我立刻驚訝地說(shuō)：“我不是說(shuō)推掉嗎？那可要補8個(gè)小時(shí)！”“我說(shuō)去你就去�！眿寢尰卮�。

　　迫于無(wú)奈，我只好從早上八點(diǎn)補到下午5點(diǎn)半，嚴格意義說(shuō)，我的生日就是在補習中過(guò)去的�；丶液�，我十分不爽，沒(méi)想到剛進(jìn)家門(mén)就發(fā)現幾個(gè)人突然沖出來(lái)，對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”

　　我定睛一看，��！這不是我的幾個(gè)好哥們嗎？我記得我并沒(méi)有邀請他們啊，于是我迫不及待地問(wèn)：“你們怎么知道我生日的？”

　　沒(méi)想到，他們都笑而不語(yǔ)。于是，我們在家里切完了美味的蛋糕，均分給每一個(gè)人后，就在我們房間里玩了很久。

　　突然，我媽媽走入了房間，拿著(zhù)一個(gè)盒子。我強忍心中的不滿(mǎn)，但還是有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“你來(lái)這干嘛？”媽媽沒(méi)有生氣，微笑地說(shuō)：“這是你的生日禮物！”我拆開(kāi)一看，是我最喜歡的遙控飛車(chē)！頓時(shí)，心中的`喜悅沖淡了對媽媽的不滿(mǎn)，這時(shí)我的同學(xué)告訴我，他們都是媽媽請過(guò)來(lái)的。我頓時(shí)明白了，媽媽是要趁我不在的時(shí)候打電話(huà)給同學(xué)，讓他們來(lái)我家給我過(guò)生日，給我巨大的驚喜……不得不說(shuō)，這一天，讓我銘記在心。

　　這一天讓我銘記作文 12

　　夜空因為點(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，森林因為聲聲?shū)B(niǎo)鳴讓人銘記，人間因為有愛(ài)而讓人銘記。

　　——題記

　　這一天，讓我徹底明白了偉大的母愛(ài)。這天，我和同學(xué)約好一起去書(shū)店。早晨一睜眼，哇！快起床哦，不然要遲到了。匆匆穿好衣服，拔了幾口飯，推著(zhù)車(chē)就沖出了家門(mén)。身后傳來(lái)媽媽的喊聲：“慢點(diǎn)兒騎，注意安全！早點(diǎn)兒回來(lái)，我等你回來(lái)吃飯……”“真羅嗦�！蔽倚睦锇蛋档叵�。近來(lái)，我越來(lái)越討厭媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。衣食住行，面面俱到�？墒菬o(wú)論怎樣對媽媽不耐煩，媽媽依然還是對我一如既往。于是每到周末。我總約同學(xué)一起外出，以避開(kāi)媽媽的嘮叨。車(chē)騎得很快，初升的太陽(yáng)無(wú)私的把光和熱撒到人間，粉紅色的桃花甜甜的沖著(zhù)每一個(gè)人微笑，多明媚的`春天��！

　　拐了個(gè)彎，上了林間小路。突然，有一個(gè)人在路中央慢慢地走著(zhù)。我剛想按車(chē)鈴，卻忽然發(fā)現這是一位母親，她懷中抱著(zhù)一個(gè)孩子，緊緊地，又柔柔地。孩子好像已經(jīng)睡熟，母親一邊輕輕地拍著(zhù)他，一邊輕聲哼唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，腳步也放得很輕松，很慢很慢，生怕一不小心驚擾了懷中孩子甜美的睡夢(mèng)。她注視著(zhù)孩子那紅撲撲的小臉，眼中充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒在她們身上，一切都是那樣溫馨，那樣美好。那一刻，我突然想起媽媽的嘮叨，我理解，一點(diǎn)也不令人厭煩。我一直在那母子身后慢慢地騎著(zhù)，想到了許多許多……

　　這天，我遲到了。同學(xué)已經(jīng)在那等了很久。他追問(wèn)我為什么遲到，我微微一笑，深吸了一口氣，多明媚的一天��！這一天，會(huì )讓我終身銘記。

　　這一天讓我銘記作文 13

　　在七年級的學(xué)習生活中，有這么的一天，讓我銘記在心。

　　當六年級小考畢業(yè)后，眼間，已經(jīng)到了七年級開(kāi)學(xué)的一天。一來(lái)到教室，那一張張陌生的面孔便出現在我的眼前，我不去想別的，就走到座位上坐好了。過(guò)了不久，學(xué)校準備開(kāi)集體會(huì )了，我和班上的其他同學(xué)都下去排好了隊，會(huì )議講完后，主任叫老師們領(lǐng)回課本。我正要走回教室的時(shí)候，班主任叫住了我。我很驚訝又很害怕，因為我在小學(xué)的'時(shí)候，曾經(jīng)被他打過(guò)。只見(jiàn)他說(shuō)：“你叫幾個(gè)力氣大的男同學(xué)跟我來(lái)搬課本�！甭�(tīng)完后，我那害怕的心也放松了下來(lái)，原來(lái)是叫我搬書(shū)，而不是……我很高興，因為老師把任務(wù)交給了我。于是我叫了幾個(gè)力氣大的男同學(xué)和我一起搬書(shū)，全都搬完后，我和那幾個(gè)男同學(xué)已經(jīng)是氣嘆息息了�；氐浇淌液笞�好后，休息了一下，只聽(tīng)見(jiàn)老師又叫我的名字，我那放松的心突而變得緊張起來(lái)，因為在小學(xué)，我很少被老師叫過(guò)�！澳闵蟻�(lái)把課本發(fā)給同學(xué)們”哦，我還以為是什么呢！原來(lái)又是任務(wù)。于是我裝出精神很好的樣子，慢慢地走向講臺。老師叫我每人撿一套。等發(fā)到一半的時(shí)候，我已是腰酸背痛，可這是任務(wù)，我能不完成嗎？我也只好拼了，直到發(fā)完后，我的衣服已經(jīng)濕透了，散發(fā)出濃臭的氣味。

　　發(fā)完課本后，接下來(lái)就是選班長(cháng)？副班長(cháng)等職務(wù)了。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)班長(cháng)，冒號，副班長(cháng)，冒號……寫(xiě)好后，老師就叫同學(xué)們投票�！鞍嚅L(cháng)選誰(shuí)”老師問(wèn)。只見(jiàn)和我在六年級一起讀書(shū)的一位女同學(xué)站了起來(lái)，說(shuō)了我的名字，我很驚訝，然而又很激動(dòng)，因為我覺(jué)得當班長(cháng)很光榮。然而另一位同學(xué)說(shuō)了其他一位女同學(xué)的名字。投完票后，我的票比其他那位女同學(xué)的多了兩票，我很幸運，當上了班長(cháng)。那天晚上，我直到很晚才進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　這一天讓我銘記作文 14

　　五個(gè)多月的時(shí)光匆匆而過(guò)，這些時(shí)光像一幅繽紛的畫(huà)卷展現著(zhù)我校園生活的喜樂(lè )。

　　在我們一起經(jīng)歷的很多有趣的事中，最令我難忘的是“元旦晚會(huì )”的情景。這一天，所有的老師同學(xué)們都是那么快樂(lè )，仿佛真個(gè)世界都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　上午的課間，班主任讓同學(xué)們選元旦晚會(huì )主持人。我被同學(xué)推舉上臺，雖然我平時(shí)很豪爽，可架不住同學(xué)們注視的目光，我竟然緊張了起來(lái)，手腳都不自覺(jué)地在抖。然而，我看見(jiàn)了她們在臺下用唇語(yǔ)跟我說(shuō)著(zhù)“加油”，還給我比著(zhù)“小心心”，我心里頓時(shí)放松多了，不再那么緊張。很難想象，當時(shí)如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵，我會(huì )有多么尷尬。

　　晚會(huì )上，我的老師們現出了少有的可愛(ài)與和善，他們和我們一起唱歌跳舞，一起嗑瓜子聊天。他們?yōu)槲覀児恼�，陪我們歡呼，給我們最溫暖的笑容和最衷心的祝福。我很感謝他們。其實(shí)，在我們眼中，老師早已不是嚴厲的長(cháng)輩，而更是我們的知心朋友。

　　一直不肯表演的班主任在同學(xué)們拍手鼓動(dòng)和“拍麥傳氣球”小游戲的套路下，一改往日兇巴巴的面孔，羞羞答答地上臺獻唱了一曲，體育老師一首《貴妃醉酒》驚艷全場(chǎng)，語(yǔ)文老師也在大家“男神！男神！”的呼喊聲中，歡脫地蹦出來(lái)熱舞一場(chǎng)。報紙和氣球做成的“花束”成了“粉絲”獻給“偶像”最美的禮物。在那樣熱烈的'氛圍中，仿佛大家把榮耀和屈辱全都忘卻了，集體快樂(lè )到了極點(diǎn)。

　　回首已逝的近六個(gè)月時(shí)光，我們的元旦晚會(huì )像是最精彩的一筆，渲染我心頭的回憶。無(wú)論過(guò)多久，我也會(huì )時(shí)常想起我可愛(ài)的老師同學(xué)們在我們共同的回憶中留下的足跡。

　　這一天快樂(lè )的時(shí)光，讓我銘記。

　　這一份純真的感情，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 15

　　記得有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心�！�—題記

　　假如我是一朵花，我希望開(kāi)在云的心坎里。假如我是一片云，我愿在天邊為云遮擋太陽(yáng)。假如我是一陣風(fēng)，我愿為云驅散冬天的余寒。假如我是一滴雨，我要落在云的窗前傾述我的思念。

　　從第一次見(jiàn)到云，就有種獨特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護�？涩F實(shí)又變得極不真切，因云比我的年齡大幾歲。云每天有忙不完的工作而我的除了學(xué)習就是等待云的空閑。

　　因此，我約定每天臨睡前，互發(fā)一條短信道聲：“晚安”。

　　曾無(wú)數個(gè)夜晚我與云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我與云在電話(huà)里分享我的歌聲、書(shū)籍。曾多少個(gè)日子里我的'情感如排山倒海似聚集開(kāi)來(lái)。

　　云說(shuō)過(guò)有機會(huì )帶我去K歌�？赊D眼變成永恒的過(guò)去。我不知做錯了什么，云竟然忍心將我棄在陰雨的日子里一聲不吭地消失了。

　　手機無(wú)情地重復著(zhù)關(guān)機的提示語(yǔ)。我的靈魂也仿佛丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心彌漫的憂(yōu)傷無(wú)法釋?xiě)�，云就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢(mèng)想與執著(zhù)。

　　久遠的故事還在繼續，人卻已天涯。

　　這一天，心情糟糕透了，我發(fā)瘋似地在沖進(jìn)操場(chǎng)，在雨里奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌著(zhù)，滴進(jìn)了心里又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會(huì )有人知道我在哭泣。

　　往事銘記于心，云遠去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心里發(fā)芽盛開(kāi)。今生來(lái)世，我愿我的淚珠化作無(wú)數的生靈與云相守。

　　這一天讓我銘記作文 16

　　鈴鐺在風(fēng)中發(fā)出清脆的聲音，汽車(chē)在地上跑著(zhù)，一首首兒歌在音箱中播放。這一切，都是因為你出生的那一天。

　　窗外的陽(yáng)光折射在一張張長(cháng)椅上，照在了那扇門(mén)上。我正在等待……窗外的樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，鳥(niǎo)兒正站在樹(shù)枝上唱著(zhù)愉快的歌曲，但我的心中莫名地有些許緊張。我盯著(zhù)那扇潔白的門(mén)，手緊緊地握成的拳頭，額頭也微微滲出了一絲絲汗珠。隨著(zhù)門(mén)里傳出一聲聲痛苦的叫喊，我的心也隨之牽伴，我知道我期待什么，我既將遇見(jiàn)你……

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間飛快地過(guò)去。門(mén)里沒(méi)有了聲音，緊接著(zhù)響起了哇哇的哭聲。我開(kāi)心極了。近不及待地從長(cháng)椅上跳起來(lái)。走到了門(mén)邊。只見(jiàn)護士抱出了一個(gè)小男孩。肉嘟嘟的小臉，猶如那五月的陽(yáng)光，小手伸展著(zhù)，我摸了摸你，暖，一下子溜進(jìn)了我的心……這一刻，真得好暖，好暖。

　　這一天，我銘記，那個(gè)溫暖的午后。

　　自從那一天，有了你，我就與獨生女無(wú)緣了，有了你，我不再是爸媽眼中的唯一，有了你，家里的一切，我都要與你分享。但是我心里沒(méi)有一絲的.不樂(lè )意，反而無(wú)比地開(kāi)心。我看著(zhù)你一天天的成長(cháng)，看著(zhù)他學(xué)會(huì )走路，呀呀學(xué)語(yǔ)。整天像跟屁蟲(chóng)似地跟著(zhù)我，拉著(zhù)我的衣角，奶聲奶氣地叫著(zhù)：姐姐，姐姐。幸福感爆棚。

　　因為遇見(jiàn)了你。我決定要好好學(xué)習，給你做一個(gè)好榜樣，帶著(zhù)你學(xué)習，帶著(zhù)你玩樂(lè )。希望在你的生命中，我是你的陽(yáng)光，你的肩膀，你的玩伴，你的小可愛(ài)……

　　肉嘟嘟的小臉，伸展的小手，那嘴角的一抹微笑，在我腦海中回蕩！你出生為我的生活增添了許多色彩，那個(gè)陽(yáng)光的午后，我銘記！

　　這一天讓我銘記作文 17

　　沒(méi)有信念，多可怕！沒(méi)有信念，就如行尸走肉一般。沒(méi)有目標，沒(méi)有方向。以前的我確實(shí)是如此，可是因為“這一天”是我煥然新生……

　　這一天，我和媽媽去了西藏哪兒旅游，在路過(guò)戈壁灘的時(shí)候嗎，我們徒步行走，土地已經(jīng)沙化，我們很難地走著(zhù)，不遠處，我看到一排楊樹(shù)，也許以前在家看到楊樹(shù)，我從不驚奇，可是今天，我卻震撼了！那楊樹(shù)長(cháng)在荒涼的戈壁灘上，忍受這傻子的折磨，傲然挺立，此時(shí)此刻我仿佛看到了它們是如何在這干涸的土地中扎根，他們忍受著(zhù)孤獨與寂寞，為這漫天的黃色點(diǎn)綴綠色。這是需要多大的信念��！

　　坐上車(chē)，我腦海浮現的仍是那一片綠色，他們確實(shí)給了我諾大的震撼。有如當頭棒喝，把我敲醒……

　　經(jīng)過(guò)這一片綠色的洗禮，我心中涌起了一股力量，是那楊樹(shù)帶給我的信念！信念是鳥(niǎo)兒的翅膀，供它在湛藍的天空飛翔。信念是大樹(shù)的樹(shù)根，供它在大地上生長(cháng)，信念是五彩的畫(huà)筆，有了它，才會(huì )畫(huà)出一副絢麗多彩的人生。

　　我的身體仿佛有了靈魂，這一天改變了我，這一天，足以讓我銘記。

　　回去之后，我仔細地想了想，以前的`我正是缺少了那楊樹(shù)般的信念，我的心中也仿佛有一顆楊樹(shù)的種子破殼而出，在那里扎根，生長(cháng)。

　　我相信，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡，如果生命是大河，那么信念就是那支柱，納稅的源頭！

　　后來(lái)媽媽說(shuō)我變了，我嘿嘿一笑，沒(méi)說(shuō)什么。我確實(shí)變了，變得有方向，有目標了！

　　我的腦海中又浮現出那一片綠色……

　　這一天，讓我銘記！

　　這一天讓我銘記作文 18

　　時(shí)光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時(shí)光老人帶給了人們的無(wú)限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是，時(shí)光，你為什么一去不復返了呢？

　　風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉眼，六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

　　天，還是那么藍，水，也還是那么清。我們也還是那么天真�？墒菚r(shí)光無(wú)情��！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著(zhù)笑容�？墒钦l(shuí)的心中沒(méi)有一點(diǎn)酸苦呢？只是不想表現出罷了，我們笑著(zhù)談?wù)撛��?jīng)的往事。那快樂(lè )的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的`臉有些微紅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師喝了點(diǎn)酒，在講臺上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著(zhù)鏡頭擺著(zhù)剪刀手，當亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說(shuō)〃這是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，畢竟未來(lái)的路還有很長(cháng)，需要你們一直堅持的走下去啊。

　　教室里的黑板上寫(xiě)著(zhù)一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來(lái)我們努力的見(jiàn)證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。

　　我們該離開(kāi)了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下，只記得它落下后曾染過(guò)整個(gè)天空，我相信我們還會(huì )再見(jiàn)，我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì )渲染整個(gè)人生。無(wú)論將來(lái)如何，請別忘了那個(gè)最初的我們，那個(gè)單純而又天真的我們。

　　這一天讓我銘記作文 19

　　冬日的早晨，天寒地凍，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。這樣冷的清晨，我正背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。寒氣不斷地向我襲來(lái)，我不禁把凍僵的小手往袖口里縮了縮。我向前走著(zhù)，突然看見(jiàn)前面有一團黑色的東西。走近一看，原來(lái)是一位清潔工。

　　她腦后卷著(zhù)一個(gè)小髻，鼓鼓的棉衣外套著(zhù)一件破舊的橘黃色工作服。她正拿著(zhù)一把大掃帚，低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，一下一下有力地揮動(dòng)著(zhù)掃帚。她一絲不茍地埋頭掃著(zhù)，和那個(gè)大掃帚配合的是那么默契，她身后是一條多么干凈的一塵不染的小路！他那么認真，那么專(zhuān)注，仿佛這個(gè)世界只剩下她和那條路。但我總是對清潔工沒(méi)有什么好感。

　　當我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，她猛地一揮掃把，立刻揚起一大片臟兮兮的.塵土，直往我鼻孔里鉆。我厭惡地瞅了他一眼，大吼道：“你掃的不長(cháng)眼呀，沒(méi)看到有人嗎！”她回頭看見(jiàn)我，我看見(jiàn)了她的臉，無(wú)情的歲月已在她的臉上刻下了皺紋，她的眼睛里有驚異，有憤怒，又有些慈祥，是我說(shuō)不出來(lái)的眼神。令我驚訝的是，如此寒冷的天氣里，她的額頭上竟然出現了細密的汗珠。她的嘴唇動(dòng)了一下，但沒(méi)有說(shuō)什么，回過(guò)頭繼續掃地，但力度明顯減小了，灰塵也少了許多。我突然感覺(jué)特別愧疚，想跟她道個(gè)歉，可最后還是什么都沒(méi)說(shuō)，繼續向學(xué)校走去。我回頭望了望那個(gè)清潔工，她還在一絲不茍的掃著(zhù)，默默地為人們服務(wù)。

　　我不敢想象沒(méi)有清潔工的世界會(huì )是什么樣子。不僅對那位清潔工肅然起敬。他們是馬路天使，多么偉大呀！我突然覺(jué)得天沒(méi)有那么冷了。她的身影顯得越發(fā)高大，她的工作服發(fā)出耀眼的金色光芒。這一天，永遠讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 20

　　2008年四川汶川孩子的“六一節”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。

　　孩子的生命就想是鉛筆字，留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的，把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅強、友愛(ài)，團結譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的歌。

　　當“六一”這一天，電視節目上播出那些孩子與命運做搏斗的時(shí)候，我哭了，我為那些孩子的'堅強所感動(dòng)，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。

　　從沒(méi)有一個(gè)歌者贏(yíng)得13億人的掌聲，從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。

　　從沒(méi)有一個(gè)姿勢讓3億人銘記，從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚，他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一

　　個(gè)對隊禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

　　從沒(méi)有一種友誼顯得如此崇高，從沒(méi)有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要，本來(lái)自己已脫離危險，卻還要返回去救老師同學(xué)，師生情誼在這一刻凝結了……

　　背著(zhù)妹妹走出大山的張吉萬(wàn)，才11歲就肩負起了男子漢的責任；被救出來(lái)后又若無(wú)其事的要冰鎮可了的大哥哥，打破了現場(chǎng)沉重的氣氛……

　　四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗后將綻放的更加美麗！

　　2008年6月1日，四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛(ài)充滿(mǎn)自信的笑臉；2008年6月1日的這一天，我將永遠銘記在心！

　　這一天讓我銘記作文 21

　　人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天讓你的生命更加豐富�！斑@一天”可能是從清晨到日落都那么不同尋常；也可能是某一時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響……那一刻，讓我銘記。

　　2015年8月12日23：30左右，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄爆炸在天津濱海新區第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生了。

　　這是多么使人心酸的數字�？吹竭@兒，我感慨萬(wàn)分。我從百度上看到整個(gè)頁(yè)面都是灰白的，我的內心感到巨大的震撼……

　　一名消防人員奔赴前線(xiàn)之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車(chē)上，去塘沽。我回不來(lái)，我爸就是你爸，記得給我媽上墳�！睂Ψ交貞�道：“好，你爸就是我爸，你小心！”簡(jiǎn)單樸實(shí)的言語(yǔ)卻流露出一個(gè)消防員戰士的`勇氣和擔當，讓人感動(dòng)。盡管烈日烈烈，盡管汗流浹背，但總覺(jué)得淚比汗多。消防辛苦又危險蕩氣回腸，英雄消防員為犧牲的消防戰士默哀？為現在正奮戰在一線(xiàn)的消防指戰員祈福！而這是一名戰士必備的精神！

　　這次爆炸事件中，不少消防官兵為此付出了寶貴的生命，甚至有人至今失聯(lián)。為了向這群最可愛(ài)的人致敬，日前剛斬獲不俗票房的電影《捉妖記》出品方安樂(lè )影業(yè)就率先表示將向812爆炸事件中犧牲的消防官兵家屬捐出五百萬(wàn)�！疤凉帘�炸，天地同悲。英雄不朽，無(wú)限致敬！”

　　一方有難，八方支援！這件事表現了我們對天津的同情，以及中華民族的團結。

　　記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因為這一天中蘊含著(zhù)我對“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋?zhuān)?/p>

　　這一天讓我銘記作文 22

　　在我的記憶中，有許許多多的事讓我感動(dòng)；有許許多多的事讓我敬佩；更有許許多多的事讓我銘記。它們像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。這不，最近我就在夢(mèng)想的天空中，尋找到一顆最閃最亮的星星——讓我銘記的她。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中隱隱有一股清新怡人的桂花香。我四處尋找著(zhù)這股香味，終于讓我發(fā)現了——一家服裝店門(mén)前有一位賣(mài)桂花糕的老大娘。老大娘估計有六七十歲左右，歲月的`痕跡已經(jīng)在她那蒼白的頭發(fā)中顯現出來(lái)。她身穿一件花布上衣，下身穿了一條灰色長(cháng)褲，一切都把她襯托得那么樸素美麗�！澳棠獭�，一聲呼喚打亂了我的思緒。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小男孩跑到老大娘身邊，拉著(zhù)衣角說(shuō)：“奶奶，我想吃一塊桂花糕�！崩洗竽锬闷鹆藘蓧K桂花糕，慈祥地給了男孩，并說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，明年的學(xué)費還指望著(zhù)它呢！”說(shuō)罷，依舊照看著(zhù)她那小攤子，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。

　　她望著(zhù)到服裝店里去的十分富貴的人們，眼神里并沒(méi)有常人的那種羨慕之情。忽然，有一位身穿紫色大衣的貴婦人準備進(jìn)服裝店買(mǎi)衣服，但她去不知何故故意挑釁老大娘：“喂，老太婆，你賣(mài)的這是什么？你難道不知道你擋著(zhù)了我的道路，而且還讓我看見(jiàn)這丑不啦嘰的食物。你還是快滾吧！”聽(tīng)到這，老大娘沒(méi)有生氣，而是悄悄地移了移攤位。貴婦人看了，便不好說(shuō)什么，走了。

　　看到這，我覺(jué)得老大娘的心腸是多么的好，她是多么的善良。于是，我便走過(guò)去，買(mǎi)了幾塊桂花糕。正當我買(mǎi)好了走幾步后，忽然身后傳來(lái)了老大娘的聲音：“孩子，請等一等�！蔽译S即止步，老大娘走到我面前，交給我一個(gè)紅色的包。原來(lái)，我的包落在了那兒。

　　她是多么的貧窮，但卻又多么熱心��！比起那金銀色包裝下的人們，那是多么善良！她將永遠被我銘記，并且她是我學(xué)習的榜樣！

　　這一天讓我銘記作文 23

　　在我眼里看來(lái)，我每一天的生活似乎都基本相同，日復一日年復一年，但在茫茫而數不清的日子中，總有一天沾染的色彩更加艷麗，散發(fā)著(zhù)令人銘記的光彩。

　　記得那一天下午，和往常一樣，我跟著(zhù)班級隊伍出了校門(mén)，原本整齊的隊伍一瞬間就散了開(kāi)來(lái)分向各方，只有我還孤零零地站在人群當中，眼望四周，尋找父母的身影，三番張望卻也沒(méi)找到，我的心里開(kāi)始有些慌了，是忘記了嗎？還是說(shuō)有事出去了沒(méi)告訴我，手摸向書(shū)包，想拿電話(huà)卡去打電話(huà)，只可惜最壞的情況也發(fā)生了，電話(huà)卡這時(shí)正在家里的桌上舒舒服服的躺著(zhù)呢！

　　“真是糟透了！”我心里不住地惱火，責怪自己昨天為何不把電話(huà)卡放進(jìn)書(shū)包，責怪父母為何不早早來(lái)接我，看著(zhù)漸漸散去的人群，陸續被接走的.同學(xué)們，我不停地嘆氣，我在原地已經(jīng)站了很久，腿也早就麻了�；仡^一看，不是還有保安室的電話(huà)嗎？我這腦子��！我想抓住了救命的稻草，連忙去保安室借了電話(huà)。

　　“嘀——嘀——”撥了電話(huà)，那一頭卻只傳來(lái)了一陣忙聲，沒(méi)有人應答。我無(wú)奈地放下了電話(huà)聽(tīng)筒�！皼](méi)辦法了，只能去坐公交車(chē)了�！蔽疫@么細細念著(zhù)，從口袋里摸出了原本打算去買(mǎi)橡皮的兩塊錢(qián)，挪著(zhù)沉重的像注了鉛的雙腿，一步一步走向了車(chē)站，車(chē)來(lái)后，隨著(zhù)人群上了車(chē)，在后排的一個(gè)角落里坐下，心里想著(zhù)：“以后可不能這么傻了，浪費時(shí)間還浪費精力。有這時(shí)間都能多看幾頁(yè)書(shū)了�！�

　　這是我小學(xué)六年以來(lái)唯一一次自己回家，雖然已開(kāi)始腦中一團糨糊，不過(guò)也知道了下次遇到這事的辦法了。這也是我增長(cháng)了一些獨立自主的經(jīng)驗。

　　這一天，我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 24

　　“嘩嘩……”雨一直在下個(gè)不停，我站在雨中，任雨水淋濕我的身體，讓雨水一滴一滴的流，隨著(zhù)雨一直下，分不清哪里是淚，哪里是雨。

　　你還記得吧！那天下著(zhù)大雨，我剛從外面回來(lái)，就看見(jiàn)你站在門(mén)邊，怒氣沖沖的望著(zhù)我，當我準備跟你打招呼時(shí)，你卻一巴掌打在我的臉上。接著(zhù)就劈頭蓋臉地罵起來(lái)：“看，你寫(xiě)的是什么？這是你寫(xiě)的嗎？”日記本“啪”的一聲摔在地上，我哭著(zhù)哽咽著(zhù)：“你怎么可以偷看我的日記？”還沒(méi)容我爭辯，你就大聲吼道：“辯什么，你怎么可以這樣，竟然違背我干這種事……你真是……唉！真是氣死我了。你慢慢地把我的手握起來(lái)，然后柔和地對我說(shuō)：”你現在還小，還不到談戀愛(ài)的年齡，你不應該……”我猛地沖出了家門(mén)，放聲大哭，這時(shí)，內心所有的.埋怨、傷心都暴發(fā)出來(lái)，我邊跑邊哭，在朦朧的雨霧中著(zhù)見(jiàn)你跌跌撞撞地追來(lái)，我跑到一處隱蔽的地方躲了起來(lái)，你找呀找，找了半天也不見(jiàn)我的蹤影，你傷心的跪在地上，大聲的喊：“妹呀，你快回來(lái)吧，我原諒你了，出來(lái)吧，不要跟我捉迷藏了……”沙啞的聲音在傳遞，然而我卻無(wú)動(dòng)于衷。呆呆地望著(zhù)你，望著(zhù)你那痛心欲絕的樣子，望著(zhù)你……

　　雨一直在下，那聲音充滿(mǎn)了涼意，每一聲都跟隨著(zhù)心聲的跳動(dòng)，我和你一直保持著(zhù)冷戰，很久很久，當我再次看你的時(shí)候，你倒下了下去，我急忙跑到你身邊，抱頭痛哭，淚水流了下來(lái)……

　　這天我又站在雨中，任雨水打碎我的心，任雨水吞噬我那可笑的心聲，讓雨水流進(jìn)我的記憶深處，讓我永遠銘記這一天。

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