調查問(wèn)卷（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎？下面是小編為大家收集的調查問(wèn)卷（通用16篇），希望能夠幫助到大家。
調查問(wèn)卷 1
一、個(gè)人信息。
1、您的性別是什么？
A、男 B、女
2、您在卓航集團工作的時(shí)間有多久？
A、6個(gè)月以?xún)?B、6—12月 C、1—3年 D、3年以上
3、您的文化程度如何？
A、初中 B、高中 C、中專(zhuān)或技校 D、大專(zhuān) E、本科 F、碩士以上學(xué)歷
二、企業(yè)現狀。
1、您認為卓航集團最大的優(yōu)勢是什么？（備注：多選題）
A、領(lǐng)導遠見(jiàn)卓識，決策能力強 B、員工向心力強、士氣高
C、規模大 D、擁有優(yōu)秀的人才
E、設備設施先進(jìn) F、具有拳頭產(chǎn)品（培訓或學(xué)歷）
G、行業(yè)品牌優(yōu)勢H、經(jīng)濟實(shí)力強
I、管理獨特、水平高 J、具有良好的企業(yè)文化建設基礎
K、創(chuàng )新意識強 L、其他
2、您認為制約集團發(fā)展的主要因素有哪些？（備注：多選題）
A、管理效率比較低 B、制度不健全
C、思想觀(guān)念轉變比較慢 D、管理粗放，且不規范
E、員工素質(zhì)有待提高 F、成本意識比較薄弱
G、產(chǎn)品（培訓與學(xué)歷）研發(fā)能力不足 H、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)強度不足
I、形象宣傳與推廣力度不夠 J、缺乏系統、先進(jìn)的企業(yè)文化
K、缺乏高質(zhì)量的管理人才L、缺少團隊學(xué)習的氛圍
M、競爭與危機意識比較淡薄 N、其它
3、您認為集團在哪些方面急需提高與改善？（備注：多選題）
A、形象塑造與品牌建設 B、管理模式與管理水平
C、人才建設 D、執行力和戰斗力
E、凝聚力 F、創(chuàng )新精神
G、觀(guān)念轉變 H、其它
三、企業(yè)信念。
1、您認為卓航集團發(fā)展的長(cháng)遠目標應是什么？（備注：多選題）
A、行業(yè)旗艦，百年企業(yè) B、企業(yè)可持續發(fā)展和人的全面發(fā)展
C、實(shí)施文化管理，全面提升競爭力
D、追求社會(huì )效益和企業(yè)效益最大化 E、創(chuàng )國內一流的現代化集團公司
2、您認為卓航集團存在與發(fā)展的根本目的是什么？（備注：多選題）
A、崇人興企，興業(yè)報國 B、創(chuàng )新發(fā)展，造福社會(huì )
C、共創(chuàng )輝煌，改變人生 D、以文興企，創(chuàng )造價(jià)值
E、著(zhù)眼人的成長(cháng)，致力企業(yè)的繁榮F、至優(yōu)品質(zhì)，惠益員工
G、基業(yè)長(cháng)青，傳播文明H、其它
3、您認為卓航集團應奉行什么樣的管理思想？（備注：多選題）
A、以人為本，與時(shí)俱進(jìn) B、聚焦目標，精細協(xié)調
C、高效率創(chuàng )造高效益 D、優(yōu)化機制，制度管理
E、結果導向，過(guò)程精品 F、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，精益求精
G、全員、全過(guò)程、全方位 H、其它
四、發(fā)展方略。
1、您認為卓航集團在未來(lái)5—10年將發(fā)展成為一個(gè)什么樣的企業(yè)？（注：多選題）
A、國內行業(yè)一流的'現代化集團 B、行業(yè)的引領(lǐng)者
C、養生行業(yè)NO.1 D、主業(yè)優(yōu)強、多元發(fā)展的大型集團
2、對于卓航集團未來(lái)3—5年的發(fā)展，您最關(guān)注哪些方面的內容？
A、卓航集團向何處發(fā)展 B、卓航集團的企業(yè)形象
C、卓航集團的管理 D、人才的評定、培養和選拔
E、卓航集團的經(jīng)營(yíng)規模進(jìn)一步擴大 F、卓航集團的改革方略和相關(guān)政策
G、個(gè)人收入 H、其它
3、目前卓航集團在強調“以制管企”，加強內控，重心在完善制度基礎，您認為其意義何在？
A、加快卓航集團的管理發(fā)展速度 B、為打造行業(yè)地位奠定基礎
C、強化卓航集團的內控管理 D、優(yōu)化管理，全面提升服務(wù)品質(zhì)
E、強化“核心”，打造絕對競爭力F、為多元化擴張儲備能量
G、打造集團制度體系，修整集團企業(yè)文化H、其它
五、組織管理。
1、您在工作中是否受人尊重？
A、非常受尊重 B、比較受尊重 C、受尊重
D、不受尊重 E、不知道，也沒(méi)想過(guò)
2、您所在的部門(mén)對員工的評定是否有一套客觀(guān)標準？
A、有，而且不錯 B、沒(méi)有 C、不知道
D、有，但不科學(xué)，不利于人才的評定與選拔
3、您認為目前卓航集團的組織管理屬于哪幾類(lèi)？（備注：多選題）
A、現代的、科學(xué)的 B、扁平化的
C、制度化、程序化 D、落后的、低效的
E、以人為本，尊重員工、客戶(hù)及合作者F、隨意的
G、高效運轉H、決策與執行脫節
六、員工素質(zhì)。
1、您認為員工的合理化建議（在集團）是否受到重視？
A、很受重視 B、受重視 C、一定程度上重視 D、不受重視
2、您認為目前集團員工的整體素質(zhì)是否能適應未來(lái)卓航集團發(fā)展的需要？
A、能適應 B、不能適應 C、不太適應
D、差距很大 E、不知道
3、目前卓航集團員工的素質(zhì)，您認為哪些方面還需要提升？（備注：多選題）
A、凝聚力和向心力 B、學(xué)習力與技能
C、創(chuàng )新精神 D、溝通能力
E、追求與進(jìn)取精神F、團隊合作精神
G、工作效率與靈活性 H、思想觀(guān)念的轉變
4、作為卓航集團的員工，您是否有強烈的自豪感？
A、有 B、時(shí)而有 C、沒(méi)有 D、不知道
七、溝通與士氣。
1、您是否清楚卓航集團日常發(fā)生的大事？
A、清楚 B、不很清楚 C、不清楚
2、平時(shí)您了解卓航集團各類(lèi)信息主要的渠道是什么？（備注：多選題）
A、會(huì )議傳達B、文件通告 C、同事傳達 D、宣傳欄 E、其它
3、您認為卓航集團現有的文化活動(dòng)（含：?jiǎn)T工教育培訓、業(yè)余文娛生活等）足夠嗎？
A、足夠 B、不太夠 C、不夠 D、不清楚
4、如果不夠，您認為還需要增加哪類(lèi)活動(dòng)？
A、教育培訓 B、交流溝通
C、外出參加考察 D、技術(shù)研討
E、主題教育 F、文體活動(dòng)
5、卓航集團領(lǐng)導在作出有關(guān)員工切身利益的決策時(shí)，您認為是否征求員工意見(jiàn)？
A、征求 B、經(jīng)常征求 C、有時(shí)征求 D、不征求
6、您認為對重大問(wèn)題的決策，卓航集團是否遵循有關(guān)規定的程序？
A、遵循 B、有時(shí)遵循 C、基本遵循 D、不規則遵循 E、不遵循
7、您認為卓航集團的領(lǐng)導者最起碼應具備以下哪些條件？（備注：多選題）
A、創(chuàng )業(yè)精神 B、社會(huì )責任感
C、民主作風(fēng) D、關(guān)愛(ài)員工
E、企業(yè)價(jià)值觀(guān)信念F、遠見(jiàn)卓識
G、決策能力 H、堅持原則
I、組織管理能力 J、事業(yè)心
8、您為什么在卓航集團工作？
A、生存賺錢(qián) B、工作輕松
C、工作環(huán)境良好 D、學(xué)習新知識、新技術(shù)
E、興趣F、待遇好
G、為卓航集團的形象與魅力所吸引 H、為了實(shí)現自我價(jià)值 I、熱愛(ài)所選擇的事業(yè) J、其它
9、您認為卓航集團員工的士氣如何？
A、很高 B、較高 C、一般 D、不太理想
10、您認為如何能更進(jìn)一步提高卓航集團員工的士氣？（備注：多選題）
A、薪酬合理 B、增強負激勵
C、文化凝聚 D、目標激勵
E、加強溝通F、增加教育培訓投入，創(chuàng )造學(xué)習型組織
G、不知道 H、創(chuàng )造合理的人才評定體系，培養晉升途徑
八、文化傳承。
1、您認為卓航集團應該繼承中國歷史文化中的哪些內容？（備注：多選題）
A、經(jīng)世致用 B、厚德載物
C、以人為本 D、創(chuàng )新求變
E、與時(shí)俱進(jìn) F、甘于奉獻
G、自強不息 H、其它
2、您認為影響卓航集團文化形成的主要因素有哪些？（備注：多選題）
A、集團的發(fā)展歷史 B、市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展
C、領(lǐng)導思想與風(fēng)格 D、政治思想教育
E、中國傳統文化 F、同行業(yè)文化
G、地域文化 H、其它
3、您認為卓航集團現有文化對集團發(fā)展有多大的促進(jìn)作用？
A、有很大作用 B、有一定作用 C、沒(méi)有作用 D、不清楚
4、您認為中國傳統文化對卓航集團文化的影響有哪些？（備注：多選題）
A、仁愛(ài)互助、同心同德 B、忠心為國、自強不息
C、講究誠信、取信于人 D、以誠待人、相互尊重
調查問(wèn)卷 2
1.您是幾年級？
A、一年級( )
B、二年級( )
C、三年級( )
D、四年級( )
2.您的皮膚屬于什么類(lèi)型的？
A、油性( )
B、中性( )
C、干性( )
D、不清楚( )
3.您現在用的什么牌子的化妝品？ [多選題]
G、韓伊( )
B、自然堂( )
E、菲詩(shī)小鋪( )
A、佰草集( )
H、丹姿( )
K、百雀羚( )
J、資生堂( )
F、相宜本草( )
I、韓后( )
C、珀萊雅( )
L、歐詩(shī)漫( )
D、泊美( )
M、韓束( )
N、其它請寫(xiě)下來(lái)
4.您是通過(guò)什么途徑了解這些化妝品的？ [多選題]
A、電視廣告( )
B、網(wǎng)絡(luò )廣告( )
C、商場(chǎng)廣告( )
D、雜志( )
E、朋友介紹( )
F、推銷(xiāo)員推銷(xiāo)( )
G、其它( )
5.您一般買(mǎi)洗面奶的價(jià)位是多少？
A、10-30 ( )
B、30-50( )
C、50-80( )
D、80以上( )
6.您一般買(mǎi)爽膚水的`價(jià)位在多少？
A、20-50( )
B、50-80( )
C、80-100( )
D、100以上( )
7.您一般買(mǎi)乳液的.價(jià)位在多少？
A、20-50( )
B、50-80( )
C、80-100( )
D、100以上( )
8.您一般買(mǎi)的面膜貼價(jià)位在多少錢(qián)一貼？
A、3-5( )
B、5-10( )
C、10-20( )
D、20以上( )
9.您平時(shí)是根據什么購買(mǎi)化妝品？
A、品牌( )
B、品質(zhì)( )
C、價(jià)格( )
10.您平時(shí)一般在哪購買(mǎi)化妝品？ [請選擇1-2項]
A、大型商場(chǎng)( )
B、超市( )
C、專(zhuān)賣(mài)店( )
D、聚美、樂(lè )蜂( )
E、淘寶旗艦店( )
F、其它( )
11.您認為現在市場(chǎng)上的化妝品存在什么缺陷？
A、品目繁多，不宜選購 ( )
B、價(jià)格偏高，多花在品牌上( )
C、功效不夠，廣告虛假( )
D、售后服務(wù)不夠( )
12.化妝品促銷(xiāo)你喜歡的方式？
A、現場(chǎng)打折( )
B、送實(shí)物禮品( )
C、現金返還( )
D、送貴賓卡、抵價(jià)券( )
13.您一般都會(huì )用什么產(chǎn)品？ [多選題]
A、面奶( )
B、爽膚水( )
C、柔膚水( )
D、乳液( )
E、霜( )
F、精華( )
G、眼霜( )
H、BB霜( )
I、其它( )
14.您對化妝品行業(yè)有什么建議?
調查問(wèn)卷 3
調查課題：
社會(huì )公德問(wèn)題
調查時(shí)間：
4月29日——5月1日
調查對象：
社會(huì )所有人員
調查類(lèi)型：
問(wèn)卷調查形式
調查地點(diǎn)：
貴陽(yáng)市境內
社會(huì )公德 (social ethics; social morals) 簡(jiǎn)稱(chēng)“公德”。是指在人類(lèi)長(cháng)期社會(huì )實(shí)踐中逐漸形成的、要求每個(gè)社會(huì )公民在履行社會(huì )義務(wù)或涉及社會(huì )公眾利益的活動(dòng)中應當遵循的道德準則。在本質(zhì)上是一個(gè)國家，一個(gè)民族或者一個(gè)群體，在歷史長(cháng)河中、在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中積淀下來(lái)的道德準則，文化觀(guān)念和思想傳統。它對維系社會(huì )公共生活和調整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。 社會(huì )公德作為維護社會(huì )關(guān)系秩序最基本的道德規范，在社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程中，社會(huì )公德的主要內容主要表現為文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境和遵紀守法這5個(gè)方面。我們小組就這5個(gè)方面做了問(wèn)卷調查并作出以下報告：
本次社會(huì )公德問(wèn)卷調查我們第五小組共發(fā)放問(wèn)卷105份，回收103份，有效問(wèn)卷103份，回收率為98.1%。其中男士52份，占50.5%，女士51份，占49.5%。通過(guò)對回收問(wèn)卷的統計、分析、計算，我們對數字進(jìn)行處理并進(jìn)行以下書(shū)面說(shuō)明。
在文明禮貌方面，被接受調查的民眾中，認為文明禮貌在現實(shí)生活中重要的占99.02%，其中98.1%的民眾認為自己平時(shí)做到對別人講文明，有禮貌。但是當問(wèn)及您平時(shí)會(huì )不會(huì )說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)時(shí)，8.74%的民眾表示會(huì )說(shuō)，33%的民眾表示不會(huì )說(shuō)，58.3%的民眾表示偶爾會(huì )說(shuō)。另外就平時(shí)見(jiàn)到師長(cháng)會(huì )不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好方面，81.6%的民眾都表示會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。在文明禮貌方面相對做的不好的就是臟話(huà)和粗話(huà)方面，其他方面也還帶進(jìn)一步的提高!
在助人為樂(lè )方面，被調查人群中，79.6%的民眾都有過(guò)助人為樂(lè )的經(jīng)歷，只有少部分民眾表示沒(méi)有過(guò)助人為樂(lè )的經(jīng)歷。在公交車(chē)上，68%的民眾表示愿意為老弱病殘孕等弱勢群體讓座，還有29.1%的民眾會(huì )看情況而決定為不為別人讓座，只有2.9%的民眾表示不愿為弱勢群體讓座。在當問(wèn)及馬路上有人學(xué)要幫助，你會(huì )不會(huì )伸出援手時(shí)，只有31.1%的民眾表示會(huì )伸出援手，6.8%的民眾表示這種情況是不會(huì )伸出援手，看情況來(lái)定的民眾占63.1%，就這個(gè)問(wèn)題，當繼續追問(wèn)如果您決定不上前幫忙時(shí)的理由時(shí)，大多數的民眾都表示怕給自己帶來(lái)不必要的麻煩，世界太復雜，好心辦壞事的事件太多了。結果表明，在助人為樂(lè )方面，最嚴重的主要是當今的誠信問(wèn)題缺失，導致許多人需要幫助，但沒(méi)人敢去幫。要解決這類(lèi)問(wèn)題還得從誠信方面做起。
在愛(ài)護公物方面，就看到有人破壞公物你會(huì )不會(huì )去阻止時(shí)，34%的民眾表示會(huì )上前阻止，在這方面，主要是60歲以上的老年人和一些退休人員更為主動(dòng)一些�？辞闆r再決定的民眾占了51.5%，他們表示當時(shí)情況下能阻止盡量阻止，不在能力范圍就算了。還有14.6%的民眾表示這種情況自己不會(huì )去阻止。當碰倒標語(yǔ)牌時(shí)，絕大多數的民眾表示會(huì )把它撿起來(lái)放好，面對生活中的公共財產(chǎn)物品，73.8%的民眾表示會(huì )好好珍惜，23.3%的民眾表示有時(shí)會(huì )珍惜，低于2.9%的民眾不會(huì )珍惜公共物品。根據調查結果，說(shuō)明在愛(ài)護公物方面還在存在很多的不足，民眾的公共財產(chǎn)意識不強，還將有待進(jìn)一步的加強。
在保護環(huán)境方面，只有22.3%的民眾認為自己的環(huán)境保護意識強，75.7%的民眾表示自己的環(huán)境保護意識只是一般，甚至還有1.9%的人表示自己基本沒(méi)有任何環(huán)境保護意識。在公共場(chǎng)合，還有6.8%的民眾表示會(huì )亂扔垃圾，偶爾會(huì )會(huì )亂扔的民眾也還高達38.8%，只有54.4%的民眾在公共場(chǎng)合是不會(huì )亂扔垃圾的。民眾針對我國的環(huán)境保護做得怎么樣的問(wèn)題，普遍都認為不好，其中，69.9%的民眾認為做得一般，24.3%民眾表示做得很差。在垃圾處理問(wèn)題上，68%的民眾表示都是直接就傾倒了，會(huì )分類(lèi)在處理的`民眾只占1/3。就當今我國的保護環(huán)境問(wèn)題，已經(jīng)是一個(gè)相當嚴峻的問(wèn)題。保護環(huán)境是必要且重要的。對于我們每個(gè)人也是一樣。也許微不足道，但是每個(gè)人的努力會(huì )匯成全人類(lèi)的努力，憑借著(zhù)等同于征服自然的信心，來(lái)還自然環(huán)境一份清白。
在遵紀守法方面，調查顯示，僅有41.7%民眾做到從來(lái)不闖紅燈，絕大多數民眾都會(huì )不同程度的闖紅燈。在提到道德對公民的制約作用時(shí)，只有33%的民眾認為道德規范對民眾的制約作用很大，絕大多數的民眾都表示道德本身的作用應該是很大的，但是在當今誰(shuí)會(huì )，它的作用不大，甚至還有0.97%的民眾認為道德對公民沒(méi)有作用。在公共場(chǎng)合，61.2%的民眾表示不會(huì )插隊，6.8%的民眾有時(shí)會(huì )插隊，4.9%的民眾經(jīng)常插隊，27.2%的民眾表示會(huì )偶爾插隊。在生活中，完全做到學(xué)法、知法、守法、用法的民眾僅占17.5%，絕大部分民眾表示不完全做到，甚至還有0.97%的民眾表示自己完全沒(méi)做到。就遵紀守法方面而言，從調查數據上來(lái)看，我們這方面確實(shí)存在許多的問(wèn)題。
通過(guò)此次的'問(wèn)卷調查，我們對當今的社會(huì )公德意識有了一定的理解。從調查中可以看出，當今民眾大部分都不具有較強的社會(huì )公德意識，對社會(huì )公德的五個(gè)主要內容(文明禮貌，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，遵紀守法)都存在一定的問(wèn)題，大部分民眾都還不能夠意識到加強社會(huì )公德的重要性。特別是面對一些社會(huì )中的不良現象時(shí)，能夠主動(dòng)指出并制止的為數甚少，大多數民眾僅能做到自律，而在社會(huì )責任感方面有待提高，在實(shí)際行動(dòng)上，還需進(jìn)一步加強。
在五千年源遠流長(cháng)的歷史文化長(cháng)河中，“禮”即公德，《論語(yǔ)》中孔子告訴世人“不學(xué)禮，無(wú)以立”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，足以說(shuō)明公德的重要性。作為當代大學(xué)生的我們，更應該關(guān)注社會(huì )公德問(wèn)題，擁有一顆公德心，親身力行成為社會(huì )公德的實(shí)踐者。隨著(zhù)我國社會(huì )主義經(jīng)濟和現代化進(jìn)程的不斷發(fā)展，社會(huì )公德教育與道德建設的核心內容，已經(jīng)成為當前影響經(jīng)濟和社會(huì )和諧發(fā)展的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。當今社會(huì )物質(zhì)財富正在極大地豐富人們的生活，但卻在一定程度上貧乏了我們的精神世界。當然，目前雖然存在著(zhù)一些不盡人意甚至令人擔憂(yōu)的現象，但是，社會(huì )公德總體上是好的，相信在不久的將來(lái)，人民的精神財富也能像物質(zhì)財富一樣不斷豐富。 黨的十八大報告提出，要堅持依法治國和以德治國相結合，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，弘揚中華傳統美德，弘揚時(shí)代新風(fēng)。這充分說(shuō)明提高公民道德素質(zhì)的重要性和必要性。這其中，每位公民不僅是參與者和享受者，更應是示范者和監督者�！叭嫣岣吖竦赖滤刭|(zhì)，這是社會(huì )主義道德建設的基本任務(wù)”，“推進(jìn)公民道德建設工程，弘揚真善美，貶斥假惡丑”，“推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習宣傳道德模范常態(tài)化”這一系列十八大報告中關(guān)于道德建設的重要論述，不斷的引起社會(huì )的廣泛關(guān)注。當中國夢(mèng)的話(huà)題熱議之后，社會(huì )公德更與它更是密不可分，在去年12月18日到今年2月10日展開(kāi)的“中國夢(mèng)，中華情大型征文活動(dòng)”中，許多學(xué)者就提出中國夢(mèng)離不開(kāi)社會(huì )道德的支撐的論述。到后來(lái)“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”，無(wú)數的人都提到了社會(huì )公德的重要作用。
總之，我們還應該清醒地認識到，社會(huì )公德是整個(gè)民族的艱巨工程。單獨依靠一個(gè)教師、一所學(xué)校亦或是某個(gè)地區是無(wú)法完成歷史重托和社會(huì )所賦予的重任的。這需要全體民眾共同投身于社會(huì )公德的建設中去，更需要政府發(fā)揮其巨大的引導作用，這既是對中華民族五千年燦爛文化的繼承和發(fā)展，更是為我們的子孫后代繼續創(chuàng )造這筆巨大而寶貴的精神財富。
附件一：
社會(huì )公德問(wèn)卷調查表
請在您所選問(wèn)題答案的“□”內打“√”。
一.基本情況：
1.您的性別? □ 男 □ 女
2.您的年齡? □ 18歲以下 □ 18-40歲 □ 41-60歲 □ 60歲以上
3.您的文化程度?
□ 本科以上 □ 大專(zhuān) □ 高中 □ 初中 □ 小學(xué)及以下
4.您的職業(yè)?
□ 學(xué)生 □ 教師，醫務(wù)，科研人員 □ 公司職員 □ 個(gè)體經(jīng)營(yíng)者
□ 自由職業(yè)者 □ 其他
二.選擇題：
1. 文明禮貌在現實(shí)生活中是否重要? □ 是 □ 否
2.您平時(shí)是否做到對別人講文明，有禮貌? □ 是 □ 否
3.您平時(shí)會(huì )不會(huì )說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)? □ 會(huì ) □ 不會(huì ) □ 偶爾會(huì )
4.您平時(shí)遇到老師或長(cháng)輩，會(huì )不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好? □ 會(huì ) □不會(huì ) □ 偶爾會(huì )
5.您有助人為樂(lè )的經(jīng)歷嗎? □ 有 □ 沒(méi)有
6.在馬路上，如果看到有人需要幫助，您會(huì )伸出援手嗎?
□ 會(huì ) □ 不會(huì ) □ 看情況
7. 如果您決定不上前幫忙，理由是?
□ 趕時(shí)間 □ 沒(méi)必要 □ 這與我無(wú)關(guān) □ 其他：
8. □ 會(huì ) □不會(huì ) □ 看情況
9.看到有人破壞公物時(shí)，您會(huì )不會(huì )上去阻止? □ 會(huì ) □不會(huì ) □ 看情況
10.當您碰倒公共標語(yǔ)牌時(shí)，您會(huì )怎么做?□ 撿起放好 □ 視而不見(jiàn) □ 看情況
11.公共財產(chǎn)物品，您會(huì )好好珍惜嗎? □ 會(huì ) □不會(huì ) □ 有時(shí)會(huì )
12.有愛(ài)護公物的志愿活動(dòng)您會(huì )參加嗎? □ 會(huì ) □ 不會(huì ) □ 看情況
13.您認為自己的環(huán)境保護意識怎樣? □ 強 □ 一般 □ 基本沒(méi)有
14.在公共場(chǎng)所，您會(huì )亂扔垃圾嗎? □ 會(huì ) □ 不會(huì ) □ 偶爾會(huì )
15.您認為我國的環(huán)境保護做得怎樣? □ 好 □ 一般 □ 很差
16.您平時(shí)怎么處理生活垃圾? □ 分類(lèi)后再倒 □ 直接就倒
17.您平時(shí)會(huì )闖紅燈嗎? □ 會(huì ) □ 不會(huì ) □ 經(jīng)常 □ 偶爾
18.您認為道德對公民的制約作用如何?
□ 作用很大 □ 作用不大 □ 沒(méi)有作用
19.在公共場(chǎng)合，您會(huì )插隊嗎? □ 會(huì ) □ 不會(huì ) □ 經(jīng)常 □ 偶爾
20.您在生活中做到學(xué)法，知法，守法，用法了嗎?
□ 完全做到 □ 不完全做到 □ 完全沒(méi)做到
合作愉快，非常感謝您的參與!
調查問(wèn)卷 4
本問(wèn)卷調查為畢業(yè)論文的一部分，采用不記名方式，您所填寫(xiě)的內容僅作為本人論文研究且絕對保密，預計占用您三分鐘的時(shí)間。請根據您的情況如實(shí)填寫(xiě)，我對您的幫助表示誠摯的謝意并祝您工作愉快！
一、基本情況
1、您的性別（ ）
A、男 B、女
2、您的學(xué)歷（ ）
A大專(zhuān)以下 B大專(zhuān) C本科 D研究生及以上
3、您的婚姻狀況（ ）
A、未婚 B、已婚
4、您所在的崗位（ ）
A一線(xiàn)員工 B基層管理者 C中層及以上管理者
5、您的月收入（ ）
A、1000～2000元 B、20xx～3000元C、3000元以上
6、您在酒店的工作時(shí)間（ ）
A、1年以下 B、1～3年 C、3～5年 D、5年以上
7、您的工作強度（ ）
A非常大 B比較大 C 一般 D比較小 E非常小
8、您對該酒店的薪酬是否滿(mǎn)意（ ）
A非常滿(mǎn)意 B滿(mǎn)意 C基本滿(mǎn)意 D不滿(mǎn)意
9、您對該酒店的.福利是否滿(mǎn)意（ ）
A非常滿(mǎn)意 B滿(mǎn)意 C基本滿(mǎn)意 D不滿(mǎn)意
10、您對該酒店的加班制度是否滿(mǎn)意（ ）
A非常滿(mǎn)意 B滿(mǎn)意 C基本滿(mǎn)意 D不滿(mǎn)意
11、您對酒店選拔晉升制度( )
A非常滿(mǎn)意 B滿(mǎn)意 C基本滿(mǎn)意 D不滿(mǎn)意
12、您同意酒店的休假制度( )
A非常同意 B同意 C基本同意 D不同意
13、您同意該酒店的獎罰制度( )
A非常同意 B同意 C基本同意 D不同意
14、您對酒店的工作環(huán)境（ ）
A非常滿(mǎn)意 B滿(mǎn)意 C基本滿(mǎn)意 D不滿(mǎn)意
15、您對自己直屬上司的管理方式（ ）
A非常滿(mǎn)意 B滿(mǎn)意 C基本滿(mǎn)意 D不滿(mǎn)意
15、您與同事相處（ ）
A非常融洽 B比較融洽 C一般 D比較不融洽 E非常不融洽
16、酒店給您提供的培訓機會(huì )( ）
A非常多 B比較多C一般D比較少E非常少
17、酒店能為您提供良好的職業(yè)生涯（ ）
A非常同意 B同意 C一般 D不同意
18、您的工作對您日常生活及社交影響（ ）
A積極影響 B消極影響 C一般 D無(wú)影響
19、您覺(jué)得現在的工作是否能實(shí)現自我價(jià)值（ ）
A完全贊成 B贊成 C不贊成
20、您是否覺(jué)得酒店行業(yè)地位不高（ ）
A、是 B、否
21、您對該酒店是否有歸屬感（ ）
A強烈 B較強 C較弱 D沒(méi)有
22、您是否比較愿意在大城市高星級酒店工作（ ）
A是 B否 C無(wú)所謂
23、您是否想去尋求更好的工作機會(huì )（ ）
A、是 B、否
24、您當初來(lái)酒店的原因（ ）
A暫時(shí)找個(gè)工作 B發(fā)展空間大 C所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)別的工作機會(huì ) D熱愛(ài)酒店行業(yè)
二、離職傾向
您目前是否有離職的想法？（ ）
A有 B沒(méi)有 （注：如果有，請回答左欄問(wèn)題；如果沒(méi)有，請回答右欄問(wèn)題）
1、您想離開(kāi)該酒店主要的原因有哪些？（ ） 多選
A、工資待遇低 B、工作強度大C、人際關(guān)系復雜D、發(fā)展空間小E、行業(yè)地位不高 F、個(gè)人或家庭原因 G、住宿及環(huán)境差 H、管理不到位
2、您最想要選擇什么行業(yè)（ ）
A、教師 B、公司 C、酒店 D、旅行社 E、外貿 F、其他
3、您覺(jué)得該酒店哪一方面最吸引你( )
A薪酬及福利
B晉升空間
C朋友多
D食宿條件好
E培訓機會(huì )多
4、您會(huì )不會(huì )受其他人的離職影響（ ）
A 會(huì ) B有一點(diǎn) C不會(huì )
調查問(wèn)卷 5
一、調查目的：
讓學(xué)生遵循小學(xué)語(yǔ)文課堂管理原則。
二、調查方法及時(shí)間：
本次調查采用問(wèn)卷調查。調查時(shí)間是20xx年5月
三、調查對象及范圍：
我一年級一班學(xué)生，收回有效問(wèn)卷58份。
四、調查情況:
問(wèn)卷共設置了十二問(wèn)題，從調查可以看出：
1、我所在的年級有80%選擇喜歡，20%選擇異同，由此可見(jiàn)年齡越小的孩子對學(xué)習語(yǔ)文，甚至是對學(xué)習的認識性和積極性不夠。
2、 2一年級80%學(xué)生選擇老師講我聽(tīng)，20%人選擇同學(xué)之間互助學(xué)習；一年級80%選擇自己自學(xué)，無(wú)人選擇同學(xué)之間互助學(xué)習。由此可見(jiàn)低段學(xué)生更喜歡自學(xué)或者老師帶領(lǐng)他們去學(xué)習。
3、一年級70%人選擇喜歡；一年級20%人選擇比較喜歡，10%人選不喜歡。由此可見(jiàn)年齡越小的孩子對小組合作學(xué)習的方式更不容易接受。
4、一年級90%人選擇可以；一年級60%人選擇可以�？梢�(jiàn)年齡越小的孩子不適合通過(guò)小組合作學(xué)習來(lái)培養他們對語(yǔ)文課的興趣。
5、一年級80%人選擇知道；。由此可見(jiàn)一年級的學(xué)生不是很清楚小組合作學(xué)習的要求和目的。
6、一年級80%人選擇老師叫我回答時(shí)我才答，20%人選擇主動(dòng)思考積極回答；一年級50%人選擇老師叫我回答時(shí)我才答，20%人選擇不想回答。由此可見(jiàn)低段學(xué)生在回答老師提問(wèn)時(shí)是被動(dòng)的，而不是積極主動(dòng)的。
7、一年級50%人選擇經(jīng)常，50%人選擇偶爾回答；一年級60%人選擇經(jīng)常，30%人選擇幾乎不回答。由此可見(jiàn)在小組合作學(xué)習過(guò)程中學(xué)生參與發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的積極性不是很高。
8、一年級60%人選自己想自己的，30%人選和同學(xué)一起討論，10%人選聽(tīng)學(xué)習優(yōu)秀同學(xué)的；一年級90%人選自己想自己的，10%人選和同學(xué)一起討論。由此可見(jiàn)在小組合作學(xué)習過(guò)程中，低年級學(xué)生不能與其他同學(xué)進(jìn)行有效的'討論交流，而是各自想各自的。
9、一年級70%人選能；一年級70%人選能；由此可見(jiàn)部分學(xué)生還是認為小組合作學(xué)習不能使他們輕松地掌握當堂的語(yǔ)文知識。
五、調查結論
從問(wèn)卷的數據及分析中，可以得出以下結論及學(xué)生中存在的困惑：
1、年齡越小的學(xué)生對學(xué)習的認識度還不是很明確，對小組合作探究的`學(xué)習
方式認識就更加薄弱，他們甚至不是很明確什么是小組合作學(xué)習，不清楚小組合作學(xué)習的目的和要求，這或許與他們的年齡有關(guān)，所以教師在教學(xué)中要多加培養學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習。
2、當教師提出問(wèn)題時(shí)，大部分學(xué)生是被動(dòng)的回答老師的提問(wèn)，只有少數學(xué)生積極思考主動(dòng)回答問(wèn)題，在小組合作學(xué)習過(guò)程中很多學(xué)生是自己想自己的，出現爭論時(shí)很少參加討論，各自想各自的，所以對低年齡段學(xué)生實(shí)施“餐桌式”小組合作學(xué)習模式，學(xué)生能夠真實(shí)的參與其中是個(gè)值得思考的問(wèn)題。
總之，大部分的學(xué)生認為合作學(xué)習、融洽、活躍而有序的課堂是理想的課堂，經(jīng)常預習，喜歡完成作業(yè)，而且大部分作業(yè)獨立完成、偶爾需要家長(cháng)指導。少數同學(xué)的想法異同，在以后的教育教學(xué)中有待加強。
調查問(wèn)卷 6
小學(xué)生的零花錢(qián)究竟有多少他們是如何話(huà)自己的零花錢(qián)的呢小學(xué)生的價(jià)值觀(guān)要從小養成，要養成節約的習慣，家長(cháng)不能縱容孩子亂花零花錢(qián)，對小學(xué)生零花錢(qián)做出調查，對于社會(huì )具有很大的好處，下面就是一篇小學(xué)生零花錢(qián)調查問(wèn)卷分析報告。
我們學(xué)校門(mén)口有幾家買(mǎi)炒米線(xiàn)和零食、玩具的.商店。以前去買(mǎi)的同學(xué)不太多，而此刻，去買(mǎi)的`同學(xué)越來(lái)越多。因此，我對這個(gè)現象進(jìn)行了調查。
調查
我走訪(fǎng)了我的幾個(gè)朋友、同學(xué)，問(wèn)了一下這一兩年來(lái)父母給他們零用錢(qián)的狀況，他們都說(shuō)，爸爸媽媽給他們的錢(qián)越來(lái)越多，所以就常常帶錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)東西。
我還在電腦上查了一部分資料，上面說(shuō)一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢(qián)居然高達幾百元。
分析
一、隨著(zhù)國家的富強，許多父母的工資也上漲了，除了家庭的日常開(kāi)銷(xiāo)外，還能積攢一些錢(qián)，家里有錢(qián)，父母就會(huì )多給孩子一些錢(qián)。
二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著(zhù)退休工資，爺爺奶奶們生活節簡(jiǎn)慣了，手頭也會(huì )積攢到一些錢(qián)，這些老人愛(ài)孫子、孫女心切，會(huì )把自己省吃簡(jiǎn)用的錢(qián)給孫子孫女一些。
三、同學(xué)們錢(qián)多了，但是不明白合理使用零花錢(qián)，不必要的、無(wú)好處的玩具都由著(zhù)自己的性子亂買(mǎi)，零花錢(qián)給多少用多少，基本留不到第二天，而且沒(méi)有存錢(qián)觀(guān)念，不明白每一天節約一部分錢(qián)就能夠積少成多。這樣一來(lái)，就出現了我們學(xué)校門(mén)口的零食攤、玩具店前同學(xué)們在爭先恐后購買(mǎi)零食、玩具的場(chǎng)面。
結論
一、此刻的家長(cháng)為了盡量滿(mǎn)足孩子的需要，給孩子許多錢(qián)，想讓孩子過(guò)得好一點(diǎn)，這樣一來(lái)，小學(xué)生亂花錢(qián)的現象就越來(lái)越多了。
二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著(zhù)口袋里的錢(qián)如何花，所以學(xué)習情緒多數變得較差，無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習，加之學(xué)習時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上，所以學(xué)習成績(jì)多多少少會(huì )受到影響。
推薦
期望各位家長(cháng)控制好給孩子零花錢(qián)的數目，另外讓孩子體會(huì )到大人賺錢(qián)的辛苦，教育好孩子并讓他(她)們明白:知識、潛力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢(qián)買(mǎi)不到的，而一個(gè)人再有錢(qián)也買(mǎi)不完世界上所有的好東西，只有勞動(dòng)、知識、經(jīng)驗、潛力才是每個(gè)人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。
調查問(wèn)卷 7
前言
一.調查背景
在這秋高氣爽的季節，也是大一新生剛剛步入大學(xué)不久的時(shí)候，學(xué)校超市正是一個(gè)人流量很大的時(shí)候，了解超市的服務(wù)質(zhì)量以及對超市商品的滿(mǎn)意程度，不僅更有便于滿(mǎn)足學(xué)生的需求也更有利于提升學(xué)生對學(xué)校的滿(mǎn)意度。
二.調查目的
1.通過(guò)對學(xué)校超市的滿(mǎn)意度的調查，找出存在的問(wèn)題，提出解決
方案，提高學(xué)生對超市的滿(mǎn)意度。
2.靈活運用公共關(guān)系的有關(guān)知識，提高學(xué)校超市的服務(wù)質(zhì)量。
三.調查方法
問(wèn)卷調查法，實(shí)地考察法。
四.問(wèn)卷調查過(guò)程
1.本次調查采用問(wèn)卷調查法，小組成員各自將制作好的問(wèn)卷在校園內向學(xué)校同學(xué)隨機發(fā)放。問(wèn)卷有效回收100份。
2.通過(guò)小組成員到超市實(shí)地考察，觀(guān)察，詢(xún)問(wèn);在不同時(shí)段記錄結果，匯總。
問(wèn)卷分析
隨著(zhù)現代社會(huì )經(jīng)濟和科技的不斷發(fā)展，人們對于生活水品的要求也越來(lái)越高。他們不僅需要有好的生活環(huán)境，好的生活條件，更在追求一種舒適的生活的方式。對于經(jīng)常購物的人來(lái)說(shuō)，超市的購物環(huán)境，售貨員的服務(wù)態(tài)度，商品的質(zhì)量，收費的方式都是他們用來(lái)衡量超市的購物條件是否滿(mǎn)意的指標。對于超市的經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，他們要提高營(yíng)業(yè)額，增加市場(chǎng)份額，最為重要的就是讓自己的服務(wù)得到顧客的滿(mǎn)意。
問(wèn)卷調查結果如下：
1、被調查對象的性別分析：
在調查的群體中，52%為男性，48%為女性。男女比例相差不大，相對而言男生更愿意到學(xué)校超市，由于其便捷性，男生喜歡日用品。女生多去買(mǎi)零食。
2、超市產(chǎn)品的分析：產(chǎn)品包括產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)品的種類(lèi)
(1)7.69 %消費者覺(jué)得超市品牌種類(lèi)齊全;42.31%的消費者覺(jué)得品牌種類(lèi)還算齊全;34.62 %的消費者覺(jué)得商場(chǎng)的品牌種類(lèi)不齊全;15.38 %的消費者覺(jué)得商場(chǎng)品牌種類(lèi)非常缺乏。49.64%的學(xué)生感到了不滿(mǎn)意，滿(mǎn)意度評分為2.4231，平均值為3，消費者對品種滿(mǎn)意度欠佳。
(2) 不滿(mǎn)意占到了42.31%，而感覺(jué)一般水平的占到了57.69%，產(chǎn)品品質(zhì)評分為2.4615.同樣小于滿(mǎn)意度平均值3，消費者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿(mǎn)意度也欠佳。
總的來(lái)說(shuō)：學(xué)生對于學(xué)校超市的滿(mǎn)意度不高。超市銷(xiāo)售的商品大多是生活日用品和食品，主要滿(mǎn)足消費者基本的生活需要。學(xué)生消費者主要關(guān)注商品是否實(shí)用和購買(mǎi)成本的高低。因此，消費者不用像購買(mǎi)奢侈品和豪華商品那樣關(guān)心外部效用的滿(mǎn)足，商品的價(jià)格和質(zhì)量是消費者購物時(shí)考慮的主要因素。學(xué)生對于商品的品質(zhì)更注重品牌效應，對于商品的多樣化更有需求，特別是女生，喜歡零食，口味，品牌種類(lèi)很多。
在我們實(shí)地考察中發(fā)現：
(1)超市很多常見(jiàn)品牌品類(lèi)缺乏，規格不全。
(2)超市很多品牌沒(méi)有，一些大型超市都有的必需產(chǎn)品沒(méi)有。
(3)超市里很多品牌是在其他地方?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的，一些小零食的包裝極為簡(jiǎn)陋，封口，漏袋產(chǎn)品是有發(fā)生。
4.學(xué)校超市促銷(xiāo)活動(dòng)的滿(mǎn)意度分析
我們學(xué)校60%的學(xué)生，對學(xué)校超市的促銷(xiāo)活動(dòng)不滿(mǎn)意，只有4%的同學(xué)表示滿(mǎn)意，幾乎沒(méi)有同學(xué)達到很滿(mǎn)意。
這說(shuō)明學(xué)校超市的促銷(xiāo)活動(dòng)沒(méi)有起到很好的效果，沒(méi)有達到通過(guò)
展開(kāi)活動(dòng)從而吸引學(xué)生購買(mǎi)的促銷(xiāo)目的。
通過(guò)問(wèn)卷調查法和現場(chǎng)觀(guān)察法，我們總結了學(xué)校超市促銷(xiāo)活動(dòng)存在的幾個(gè)問(wèn)題：
1、促銷(xiāo)的產(chǎn)品很單一，總是方便面和一些銷(xiāo)售不好的產(chǎn)品，長(cháng)期如此，學(xué)生就會(huì )誤認為這些產(chǎn)品本來(lái)就是這個(gè)價(jià)錢(qián)，促銷(xiāo)根本就沒(méi)有降價(jià)。
2、促銷(xiāo)人員不夠熱情
3、除了促銷(xiāo)現場(chǎng)，其他宣傳方面做得不足。
4、促銷(xiāo)策略過(guò)于簡(jiǎn)單，只有低價(jià)促銷(xiāo)
5、沒(méi)有了解到學(xué)生的購買(mǎi)心理，每次促銷(xiāo)購買(mǎi)人數很少，很多學(xué)生其實(shí)想買(mǎi)，但是礙于面子，沒(méi)有勇氣在眾目睽睽下去購買(mǎi)促銷(xiāo)的產(chǎn)品。
5.學(xué)校超市價(jià)格的滿(mǎn)意度分析
57.69%的學(xué)生認為學(xué)校超市價(jià)格比較偏高，學(xué)生對學(xué)校超市的價(jià)格滿(mǎn)意度很低。通過(guò)結合現場(chǎng)觀(guān)察法，我們總結了學(xué)校超市商品價(jià)格存在的幾個(gè)問(wèn)題：
產(chǎn)品價(jià)格偏高，比周遍攤販及小超市相比，同類(lèi)商品的'價(jià)格要相對高出一些。
(1)不知名品牌產(chǎn)品價(jià)格和知名品牌價(jià)格相當，學(xué)生的感知價(jià)值偏高。
(2)價(jià)簽擺放不合理，經(jīng)常出現多個(gè)商品只有一個(gè)價(jià)簽或多個(gè)價(jià)簽上只有一個(gè)商品。刷卡是價(jià)格感覺(jué)很高。
(3)超市工作人員不及時(shí)更換價(jià)簽，個(gè)別促銷(xiāo)商品也不表明價(jià)格。
(4)部分商品為產(chǎn)品質(zhì)量堪憂(yōu)，主要體現在辣條，火腿腸等食品。 6.學(xué)校超市服務(wù)的滿(mǎn)意度分析
服務(wù)主要要從服務(wù)人員態(tài)度和速度上滿(mǎn)意度分析
(1)調查結果顯示滿(mǎn)意僅僅為3.85%，一般為34.62%，不滿(mǎn)意高達42.31%，很不滿(mǎn)意也占到了19.23%。說(shuō)明收銀效率很低。
(2) 是否在超市遇到過(guò)退貨或需換貨問(wèn)題，若是，當時(shí)服務(wù)員的`態(tài)度
是：調查結果說(shuō)明有退換貨的情況下，售后的服務(wù)滿(mǎn)意度不高，不滿(mǎn)意達到了42.78%，僅僅12，27%基本滿(mǎn)意。由于都是大學(xué)生，也是日常小物品，34.95%的學(xué)生沒(méi)有去退換過(guò)物品。
總結來(lái)說(shuō);問(wèn)卷顯示的服務(wù)滿(mǎn)意度不高，無(wú)論售中還是售后，學(xué)校超市的服務(wù)態(tài)度不盡人意，需要改進(jìn)。通過(guò)問(wèn)卷調查法和現場(chǎng)觀(guān)察法，總結了學(xué)校超市服務(wù)中的幾個(gè)問(wèn)題：
(1)買(mǎi)東西 需要超市服務(wù)人員幫忙 其愛(ài)理不理!讓人非常反感!
(2)有時(shí)都找不到服務(wù)人員導購。
(3)服務(wù)人員有時(shí)也不知道商品情況。
(4)收銀臺利用率不高，結賬效率不高。
7.學(xué)校超市產(chǎn)品陳列與上貨的滿(mǎn)意度分析
調查結果顯示超市貨品的貨架陳列還算滿(mǎn)意。有52.3%的學(xué)生容易找到產(chǎn)品，但也有47.7%的不容易找到，還有待提高。
調查結果顯示超市缺貨情況對學(xué)生影響不大的僅占到30.77%，影響一般的占到了46.15%，影響比較大的也有23.07%，說(shuō)明超市缺貨現象時(shí)有發(fā)生。
在實(shí)地考察與建議中提到的問(wèn)題為：
(1) 超市貨品擺放不固定，時(shí)常有變動(dòng)。
(2) 補貨不及時(shí)，時(shí)常缺貨。
(3) 貨品陳列太滿(mǎn)，有時(shí)不方便選購。
(4)貨品陳列不美觀(guān)，產(chǎn)品混合。
附件：
校園超市滿(mǎn)意度的調查問(wèn)卷
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
您好!我們是來(lái)自12級物流一班的學(xué)生。我們現在正在進(jìn)行一項關(guān)于學(xué)生對學(xué)校超市滿(mǎn)意度的調查。很想聽(tīng)聽(tīng)您寶貴的意見(jiàn)，目的是要更好地了解校園超市的商品、服務(wù)、購物環(huán)境等方面是否能滿(mǎn)足大家的日常生活需要，從而進(jìn)一步地服務(wù)于在校師生，對于您的回答我們可以完全保密。希望您能積極參與，調查要耽誤您一些時(shí)間，請您諒解。謝謝您的支持與合作!
問(wèn)卷開(kāi)始：
1、請問(wèn)你去過(guò)我們學(xué)校的超市嗎?
□A、去過(guò) □B、沒(méi)有去過(guò)(原因： )
2、請問(wèn)你一周平均光顧超市多少次?
□A、0—1次 □B、2—4次 □C、5—7次 □D、7次以上
3、您平時(shí)是什么時(shí)間去超市購物呢?
□A、早上上課之前 □B、中午下課之后 □C、下午下課之后 □D、晚自習之后 □E、課間時(shí)間 □F、不確定
4、您在超市主要購買(mǎi)什么商品呢?(可多選)
□A、面包、泡面等速食 □B、奶制品 □C、飲料 □D、零食 □E、生活用品 □F、學(xué)習用品 □G、其它
5、您在選擇商品的時(shí)候考慮的因素是什么呢?
□A、商品的價(jià)格 □B、商品的質(zhì)量 □C、商品品牌
6、您覺(jué)得超市工作人員的服務(wù)態(tài)度怎樣?
□A、好 □B、一般 □C、不好
7、您對收銀員的工作效率有何評價(jià)?
□A、非常滿(mǎn)意 □B、滿(mǎn)意 □C、一般 □D、不滿(mǎn)意
8、您對超市水果價(jià)格定價(jià)有什么看法?
□A、合理 □B、一般 □C、過(guò)高
9、您覺(jué)得超市提供的以下哪種商品種類(lèi)過(guò)少而不能滿(mǎn)足您的需求?(可多選)
□A、泡面 □B、面包 □C、水果 □D、飲料
調查問(wèn)卷 8
班級是我們的家，班級是我們成長(cháng)的搖籃。讓我們一同關(guān)心、思考班級建設、班集體發(fā)展問(wèn)題。請你認真回答下面問(wèn)題——
1、你喜歡你們的班級嗎？①是；②否；③很一般。
2、你喜歡什么樣的班主任？
�、匐S和、寬厚；②嚴格、嚴厲；③親切、呵護；④放任；⑤愛(ài)溝通、重視聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)的；
3、以下幾種班級風(fēng)氣你喜歡哪一種？
�、賵F結友愛(ài)；②既競爭，又不傷和氣；③安靜、有秩序；④混亂，不團結。⑤每個(gè)人都有表現自己的機會(huì )；⑥其他類(lèi)型：
4、你喜歡班級由誰(shuí)管理？
�、侔嘀魅沃苯庸芾�；②學(xué)生自己管理；③在班主任指導下由班干部來(lái)管理；④在班主任指導下，同學(xué)輪流當班干部；
5、你想當班長(cháng)（班干部）嗎？①想；②不想；③不太想。你認為班干部競選有意義嗎？①有；②沒(méi)有；③不一定。你認為你們班可以開(kāi)展班干部（班長(cháng)）競選嗎？①是；②否：
6、你覺(jué)得當班干部最主要的職責是什么？
�、僮龊帽砺�；②當好小助手；③給老師當參謀④在老師的指導下，管好自己的.份內事。
7、你認為什么樣的人當班干部最合適。（多選題）
�、傩愿耖_(kāi)朗熱情②學(xué)習成績(jì)好③道德人品好④人際關(guān)系好
8、你對你們班的班干部滿(mǎn)意嗎？
�、俨粷M(mǎn)意②滿(mǎn)意③一般
9、對于班主任分給大家的任務(wù)，如果同學(xué)不聽(tīng)班干部的話(huà)，班干部應該怎么做？①報告給老師②責問(wèn)、批評③以身作則來(lái)說(shuō)服④不管不問(wèn)
10、你們班的班干部是如何產(chǎn)生的？
�、侔嘀魅沃付ǚá跓o(wú)記名投票選舉法③全班輪流
調查問(wèn)卷 9
一、調查目的：
自主學(xué)習是學(xué)習的最高境界，而會(huì )學(xué)和學(xué)會(huì )是學(xué)的落腳點(diǎn)。傳統的教學(xué)模式日益凸顯出教學(xué)中的弊端，某種程度上壓抑了學(xué)生的發(fā)展，影響了學(xué)生潛能的發(fā)揮，開(kāi)展了自主學(xué)習模式的研究，是為了培養學(xué)生強烈的自主學(xué)習意識，能夠自主自發(fā)的學(xué)習，在課前能自主的預習，在課中能高度參與課堂的展示，確定目的，自覺(jué)支配學(xué)習時(shí)間，最重要的是學(xué)會(huì )學(xué)習的方法，達到節節課又收獲。
二、調查時(shí)間：
20xx年10月—20xx年4月
三、調查對象：
課題研究老師相對應的實(shí)驗班，分別是八年級、七年級、六年級等，樣本的選擇針對學(xué)生自主學(xué)習習慣，學(xué)習方法，學(xué)習效果進(jìn)行問(wèn)卷。
四、調查結果：
�。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習習慣
1、97.8％的學(xué)生能獨立完成語(yǔ)文家庭作業(yè)，2.7％的學(xué)生在家長(cháng)的監督下能完成。遇到不懂的問(wèn)題，23.9％的學(xué)生能從書(shū)上找答案，23.9％的學(xué)生能問(wèn)老師，對于學(xué)過(guò)的內容，34.8％的學(xué)生能及時(shí)復習，58.7％的學(xué)生能及時(shí)復習。
2、學(xué)習新內容前，只有63％的學(xué)生能主動(dòng)預習，對于課后的作業(yè)，17.4％的學(xué)生有時(shí)能完成，有時(shí)不能。作業(yè)本用到一半時(shí)，21.7％的學(xué)生反映，作用本破損嚴重，而且很臟。
3、課堂學(xué)習展示中，有75％的參與度，能主動(dòng)的參與展示討論，并提出問(wèn)題。
�。ǘ┳灾鲗W(xué)習方法
1、對當前的課堂發(fā)言問(wèn)題，學(xué)生的看法頗有見(jiàn)地。對于老師實(shí)現設置的學(xué)習目標和學(xué)習重難點(diǎn)了解和理解的比較透徹，能夠自主的探究，并且不拘泥于要求，而是有所提升的去理解，配合老師的'教學(xué)設想。
2、家庭教育有待發(fā)展。其實(shí)家庭教育是學(xué)校教育的延伸，學(xué)生除了學(xué)校生活，第二個(gè)教育陣地就是家庭教育，恰恰相反的是有的家長(cháng)一味的依賴(lài)學(xué)校，給孩子家庭教育產(chǎn)生漏洞的`機會(huì )，而自主學(xué)習模式的踐行就可以讓孩子在家里主動(dòng)去學(xué)，比如現在學(xué)生在家里主動(dòng)去閱讀課外書(shū)籍涉獵更多的課外知識，讓學(xué)校教育有更好的效果。
�。ㄈ┳灾鲗W(xué)習的效果
1、自主學(xué)習中學(xué)生自主預習的習慣養成好的的學(xué)生由最初的只有46％的，中期自主學(xué)習習慣養成較好的有65％，后期自主學(xué)習習慣養成中有98％。目前已經(jīng)達到最佳效果，每結束一課后，學(xué)會(huì )都會(huì )主動(dòng)的提出預習第二課的任務(wù)，按要求去實(shí)現目標預習。
2、學(xué)生自主預習后作業(yè)的完成效率高。以前會(huì )出現抄作業(yè)，補作業(yè)，不寫(xiě)作業(yè)的惡習，而且屢禁不止，而開(kāi)展自主學(xué)習模式后就大為改觀(guān)了，幾乎沒(méi)有抄作業(yè)的，都能夠在一課后自主的完成作業(yè)。
3、自主學(xué)習模式讓學(xué)生的思維更加靈活。傳統的教學(xué)模式以填鴨式為主，老師講學(xué)會(huì )被動(dòng)的接受，根本沒(méi)有實(shí)現讓學(xué)生去思，去悟，更談不上達了，踐行了自主學(xué)習模式后，學(xué)生的自主性改善了以往的被動(dòng)接受，有了更多的獨立思考和獨特見(jiàn)解，敢于去獨樹(shù)一幟，別出心裁。很好的發(fā)展了學(xué)生的思維能力。
調查問(wèn)卷 10
此次實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束，回顧那段難忘的日子，我感慨良多。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。我在付出的同時(shí)收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理，這些都成為我人生不可或缺的財富。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會(huì )實(shí)習活動(dòng)更加豐富和有意義，我做了充分的準備，主要內容涉及以下4個(gè)方面：
1.口腔宣傳 身邊做起。一個(gè)人的力量微薄，因此我設計了一次既簡(jiǎn)單又有效的“口腔知識”宣傳活動(dòng)。首先，制作好一份簡(jiǎn)單易懂的“口腔基本知識宣傳單”，收錄了一些常見(jiàn)口腔問(wèn)題和常識，并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊，向親朋好友宣傳和講解。
2.深入農村。我們選擇了就近的老虎口（地名），沿途發(fā)放宣傳單。部分居民不識字，宣傳小隊的隊員就耐心地為他們講解。我們一路爬到山頂，在做口腔知識宣傳的同時(shí)，還欣賞了美麗的風(fēng)景，品嘗了當地鄉鎮的特色小吃，真是一次不錯的體驗！
3.調查問(wèn)卷。由于大二有過(guò)社會(huì )實(shí)習經(jīng)驗，為進(jìn)一步了解家鄉的口腔健康問(wèn)題和醫療衛生狀況，我收集資料后制作了“口腔醫療衛生問(wèn)卷調查表”、“口腔健康的調查問(wèn)卷”各50份。為提高問(wèn)卷的有效率，只抽樣調查彭水縣漢葭鎮濱江居委25到40歲范圍內的人。之后，我將數據進(jìn)行了統計和歸納，兩份問(wèn)卷各收回47份。
3.醫院見(jiàn)習。我在彭水縣中醫院的見(jiàn)習為期一周，因為還沒(méi)有學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，所以對臨床的操作不太了解，不過(guò)為期一星期的見(jiàn)習，讓我懂得了很多知識。了解醫生這個(gè)職業(yè)的同時(shí)，也了解了病人。我想，“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農民，感受他們的生活，讓他們更好的與社會(huì )融合。雖然我沒(méi)有機會(huì )去與他們同吃同住，但是在醫院也可以看到他們的'身影，看到他們的需要。
4.心得體會(huì )。此次問(wèn)卷發(fā)出50份，收回47份。通過(guò)對濱江居委市民的抽樣調查，以及對調查問(wèn)卷進(jìn)行統計和分析后，從“醫療衛生調查表”中可以看出一些現象和問(wèn)題。
接近60%的人愿意到大型公立醫院，而23%的人選擇私人診所，說(shuō)明隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，人們在選擇就診醫院時(shí)，并不是把價(jià)錢(qián)選在第一位，而醫院的口碑、名氣和醫生醫術(shù)的水平對人們的選擇產(chǎn)生很大影響。
79%的人參加了合作醫療保險，其中69%感覺(jué)“醫�！睍�(huì )相對減輕國民負擔。這一點(diǎn)，我也深有體會(huì )。有時(shí)父母讓我去藥店買(mǎi)藥，就讓我帶上醫�？ㄖ苯铀⒖�。要是以前，他們寧愿不買(mǎi)藥進(jìn)行治療，拖延幾天，這樣肯定是對身體不好的。但是也有一些不好的現象，人們覺(jué)得所在地區醫療水平一般，服務(wù)態(tài)度一般。而且多數人覺(jué)得國家下令降低藥品價(jià)格之后，并沒(méi)有感受到這一政策的作用。
這是為什么呢？我想，醫療水平是受很大方面限制的，地方小，相對的醫療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的，需要醫院的培養和規范，這也是改善醫患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國家下令調低部分藥品價(jià)格，就是為了讓百姓買(mǎi)得起藥。調價(jià)的藥品基本都是一些常用藥，但是現在的制藥商也是很“聰明”的，他們將調價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn)，然后換湯不換藥，換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場(chǎng)。不過(guò)，要抵制這類(lèi)現象不是短時(shí)間能完成的，所以也需要各方的理解。
在“口腔健康的調查問(wèn)卷”的結果分析中，不難看出居委市民口腔問(wèn)題普遍存在，如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等，大部分人也承認這與自己對所知口腔知識有限密切相關(guān)。例如對口腔衛生的意識方面不是很強，多數人早晚刷牙一次，而且刷牙時(shí)間較短，只注重表面的清潔。
吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病。說(shuō)明很多人都能意識到這一點(diǎn)。同樣的，人們對牙刷的常識也較清楚：如用完刷頭向上，放在通風(fēng)干燥處；刷毛高度適當，防止擦傷牙齦；刷完應盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細節，但是只要我們愿意和堅持去做，就一定會(huì )有效果。另外人們在了解口腔護理方面，更想知道怎樣解決口腔異味，怎樣選擇合適的口腔護理用品和保健食品。這說(shuō)明人們對維護口腔健康有更多要求和疑問(wèn)，而不是單純停留在以前的簡(jiǎn)單清潔和應付了事。這點(diǎn)也需要我們現在的醫學(xué)工作者投入更多精力，激勵我們在為病人治療疾病的同時(shí)，鼓勵他們主動(dòng)參與。
調查問(wèn)卷 11
同學(xué)們，在緊張地學(xué)習中你是否需要暫時(shí)停下來(lái)，認真思考一下自己的職場(chǎng)人生，為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、長(cháng)遠的打算？認真規劃一下你的職業(yè)生涯？此次調查所得資料僅用于學(xué)術(shù)研究，不會(huì )涉及到個(gè)人隱私。感謝百忙之中抽空填寫(xiě)。 請在符合您情況的選項上面打“√”
1、你選擇現在專(zhuān)業(yè)的依據是
A自己喜好 B就業(yè)前景 C他人期望 D隨便選的
2、你是否滿(mǎn)意目前自己所就讀的專(zhuān)業(yè)
A喜歡 B一般般 C不喜歡 D沒(méi)想過(guò)
3、你在大學(xué)的學(xué)習和生活中有明確的目標嗎？
A 有清晰而長(cháng)遠的目標 B 有清晰但比較短期的目標 C 目標模糊 D 沒(méi)有目標
4、你是否了解本專(zhuān)業(yè)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向：（ ）
A非常了解 B了解 C不是很了解 D一點(diǎn)也不了解
5、從學(xué)校畢業(yè)后的打算是
A直接工作 B繼續深造 C呆在家里 D自主創(chuàng )業(yè)
6、你了解自己適合往哪些職業(yè)方向去發(fā)展嗎？
A非常了解 B一般了解 C不了解 D沒(méi)想過(guò)
7、你對自己的興趣、性格、特長(cháng)和能力都了解嗎？
A非常了解 B一般了解 C 不了解 D 沒(méi)想過(guò)
8、過(guò)去是否有過(guò)實(shí)習或兼職經(jīng)驗：（ ）
A曾經(jīng)有過(guò)多次 B有過(guò)一兩次 C從未有過(guò)但有此打算 D從未想過(guò)
9、你認為“職業(yè)生涯規劃”對于正在就讀大學(xué)的我們
A非常重要 B比較重要 C不重要 D不太確定
10、你有無(wú)對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行過(guò)規劃
A 有，非常清晰；遠期（人生奮斗方向）、中期（人生職業(yè)規劃）、短期（3-5年的階段性目標)；
B 有，還比較清晰，但只有近期的'并沒(méi)有做長(cháng)期規劃；
C 有，但還沒(méi)有考慮清楚；
D想做，但不知道怎么規劃；
E 從來(lái)沒(méi)有想過(guò)；
11、你對自己的職業(yè)生涯規劃，更多地來(lái)自于：（ ）
A、父母親友的期望 B、學(xué)校教育和培養 C、周?chē)瑢W(xué)等
D、社會(huì )輿論評價(jià) E、自己 F、國家政策 G、學(xué)校就業(yè)中心的指導
12、你認為當前何種方式的指導真正有助于職業(yè)生涯規劃
A學(xué)校專(zhuān)門(mén)的指導機構 B自己閱讀書(shū)籍期刊等 C專(zhuān)門(mén)的指導講座 D向第三方專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃指導機構咨詢(xún)
13、你認為職業(yè)生涯規劃的最關(guān)鍵的依據是什么？
A興趣愛(ài)好 B特長(cháng)技能 C所學(xué)專(zhuān)業(yè) D性格 E其他
14、在你的內心中，對“職業(yè)生涯規劃”的指導服務(wù)的需求程度有多大？
A 非常需要 B需要 C無(wú)所謂 D不太需要 E完全不需要
15、你愿意參加有關(guān)的職業(yè)咨詢(xún)或相關(guān)活動(dòng)嗎
A 愿意 B 可以考慮 C 不愿意 D 無(wú)所謂
16、你所在的學(xué)�；騾^域是否有職業(yè)生涯規劃的中介或服務(wù)機構？
A有，數量比較多 B有，數量很少 C沒(méi)有 D不清楚
17、你對學(xué)校的服務(wù)機構提供的職業(yè)生涯規劃課程就業(yè)指導服務(wù)：
A 非常滿(mǎn)意 B滿(mǎn)意 C一般 D不滿(mǎn)意 E 很不滿(mǎn)意
18、你認為應該采取何種措施以推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)規劃的發(fā)展
A 開(kāi)設職業(yè)規劃課程 B 在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通職業(yè)規劃測評系統 C學(xué)校職業(yè)指導中心提供專(zhuān)業(yè)的職業(yè)指導和咨詢(xún)
D 舉辦職業(yè)規劃講座 E其他
19、對于將職業(yè)生涯規劃作為大一必修課程，你的態(tài)度是
A贊同，很需要 B不贊同，學(xué)校不專(zhuān)業(yè) C不贊同，設為任選為宜 D無(wú)所謂
20、如果學(xué)校有提供指導咨詢(xún)服務(wù)，你最希望得到哪些方面的服務(wù)
A企業(yè)人力資源專(zhuān)家提供的職業(yè)生涯規劃、就業(yè)指導、求職技巧等
B成功職業(yè)經(jīng)理人講座、成功心理學(xué)訓練課程
C潛能提升課程
D到企業(yè)實(shí)習鍛煉，和更多名企業(yè)新人互動(dòng)，溝通
21、如果接受學(xué)校進(jìn)行的職業(yè)生涯規劃指導，你更喜歡何種方式進(jìn)行職業(yè)咨詢(xún)？（ ）
A 一對一當面咨詢(xún) B電話(huà)咨詢(xún) C網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún) C同學(xué)互助 D團體咨詢(xún)
22、你將來(lái)求職的態(tài)度是
A先就業(yè)后擇業(yè) B能找到工作就不錯了 C經(jīng)過(guò)考慮和挑選才最終確定的
23、在選擇就業(yè)時(shí)，你認為什么是最重要
A 興趣愛(ài)好 B 薪酬福利 C 晉升發(fā)展空間 D工作的穩定性
24、在就業(yè)時(shí)你認為企業(yè)最看中的是什么
A 專(zhuān)業(yè) B學(xué)校的知名度 C 個(gè)人能力 D 學(xué)歷
25、假如你在求職時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)你會(huì )尋求哪種幫助
A老師 B家人 C朋友 D專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構 E自己解決
26、如果是自主創(chuàng )業(yè)，你認為最重要的是
A 資金 B 政策 C技術(shù) D機遇 E 創(chuàng )意
27、在畢業(yè)前，您對目前的就業(yè)形勢和自己未來(lái)就業(yè)的前景如何看待，最擔心哪些問(wèn)題
A就業(yè)壓力較大，擔心找不到工作
B缺乏清晰的職業(yè)規劃，導致找不到合適的工作
C自身的能力、技能水平不符合企業(yè)用人的標準
D對自己很有信心，相信自己的能力能找到合適的工作
28、在準備求職之前，您覺(jué)得自己應該培養哪些能力，具備哪些素質(zhì)
A職業(yè)能力 B專(zhuān)業(yè)技術(shù) C社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗 D綜合素質(zhì)
29、（假設）你現在是大四的學(xué)生馬上面臨就業(yè)問(wèn)題，有信心找到一份合適的工作嗎？
A有，相信能找到一份合適的工作
B雖然找到的工作不一定很喜歡，但是就業(yè)應該沒(méi)問(wèn)題
C找不到合適的工作，只能做些臨時(shí)性的工作勉強維持生活
D一點(diǎn)信心都沒(méi)有，一畢業(yè)就要失業(yè)
調查到此結束，非常感謝您的合作！
調查問(wèn)卷 12
性別：
年級：
1、放學(xué)后能自由支配的時(shí)間有（ ）
A、半小時(shí)
B、半小時(shí)到一小時(shí)
C、一小時(shí)以上
2、每天的作業(yè)花去你多少時(shí)間？
A、半小時(shí)
B、半小時(shí)到一小時(shí)
C、一小時(shí)以上
3、你有參加學(xué)校的興趣小組活動(dòng)嗎？
A 、有
B、沒(méi)有
4、每天自由支配的時(shí)間你一般做什么呢？（ ）
A、看電視
B、與同學(xué)交往
C、上網(wǎng)打游戲
D、參加父母安排的興趣班學(xué)習
E、看書(shū)
5、在課外參加的課外班是父母要求的還是自愿的？（ ）
A、自愿的
B、父母要求的
6、你覺(jué)得課外班活動(dòng)是否增加了你的學(xué)習壓力？（ ）
A、是
B、不是
7、你希望由父母安排你的課外生活還是自己支配？（ ）
A、自己支配
B、父母安排
C、父母安排不太多，自己也有自己的時(shí)間
8、你周末是否經(jīng)常參加力所能及的'勞動(dòng)（ ）
A、是
B、不是
9、你周末是否經(jīng)常參加體育活動(dòng)（ ）
A、是
B、不是
選B的同學(xué)請做第9題，選A的跳過(guò)第九題繼續做第10題
10、不能經(jīng)常參加體育活動(dòng)的原因是（ ）
A、不感興趣
B、學(xué)習緊張，沒(méi)有時(shí)間
C、其他
11、課余時(shí)間，你一般去哪些地方度過(guò)（ ）
A、圖書(shū)館
B、娛樂(lè )場(chǎng)所
C、 在家里，哪也不去
D、逛街、買(mǎi)東西
12、在家一般閱讀什么書(shū)（ ）
A、老師布置的教材課文
B、歷史或科學(xué)類(lèi)
C、童話(huà)故事類(lèi)
D、娛樂(lè )新聞類(lèi)
E、我不看書(shū)
13、有沒(méi)有經(jīng)常上網(wǎng)（ ）
A、經(jīng)常
B、偶爾
C、不上網(wǎng)
14、父母有沒(méi)有給你請家教（ ）
A、有
B、 沒(méi)有
選A的同學(xué)請做第16題，選B的跳過(guò)第九題繼續第17題
15、一周有多少次家教（ ）
A、三次或三次以?xún)?/p>
B、四次或五次
C、多于五次
16、你希望擁有怎樣的課外生活呢？
調查問(wèn)卷 13
各位家長(cháng)：
你們好！我們是上海師范大學(xué)教育學(xué)院大四學(xué)生，想了解“小學(xué)生參加興趣班”的各種真實(shí)情況。我們將充分尊重您的個(gè)人隱私，并對您的答案保密。您的意見(jiàn)和建議會(huì )對此次的研究提供重大的幫助，在此向您致以誠摯的謝意。
1.您的性別：
男
女
2.您的學(xué)歷：
小學(xué)
初中
中專(zhuān)或技校
高中
大專(zhuān)
本科
碩士、博士
3.您的年齡：
20~24
25~29
30~34
35~39
40~44
45~49
50及其以上
4.您的每月家庭總收入
1~1000
1001~3000
3001~5000
5001~7000
7001~9000
9000以上
5..您的孩子每月課外學(xué)習支出的費用為：
500以?xún)?/p>
500~1000
1001~1500
1501~2000
2001~2500
2501~3000
3000以上
6.您的孩子從何時(shí)開(kāi)始參加興趣班：
2~3歲
3~4
4~5
5~6
6~7
7~8
8~9
10歲及其以上
7.您的孩子報了幾種興趣班：
1
2~3
3以上
8.您的孩子參加以下哪些興趣班：
舞蹈 歌唱 鋼琴（其他樂(lè )器） 美術(shù) 棋類(lèi)
英語(yǔ) 寫(xiě)作 算數 手工 其他
9.您孩子參加興趣班的時(shí)間是？
周一至周五放學(xué)后
周末
10.您孩子每周參加興趣班的頻率時(shí)間為：
1次
2次
3次及其以上
11.您給孩子報興趣班是出于誰(shuí)的意愿？
孩子自己喜歡
家長(cháng)覺(jué)得有用
別人報我也報
其他
12.在報名前你有征詢(xún)過(guò)孩子的意見(jiàn)嗎？
有
沒(méi)有
13.您讓孩子參加興趣班的首要目的是什么？
發(fā)揮孩子的興趣特長(cháng)
鍛煉孩子各方面發(fā)展
為將來(lái)進(jìn)入更好的學(xué)校
為了考證、考級
結實(shí)更多的小伙伴
培養完善孩子的人格
其他
14.您在選擇興趣班的.時(shí)候首要考慮的因素是什么？
孩子對課程是否感興趣
課程對孩子將來(lái)發(fā)展是否有用
您的主觀(guān)愿望
別人報我也報
15.您的孩子喜歡現在的興趣班嗎？
喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
不喜歡
16.您孩子對興趣班所學(xué)內容接受程度如何
好
不好
一般
17.您對孩子所在興趣班的滿(mǎn)意程度如何？
滿(mǎn)意
不滿(mǎn)意
還湊合
18.孩子對興趣班的滿(mǎn)意程度
滿(mǎn)意
不滿(mǎn)意
還湊合
19.您認為參加興趣班學(xué)習是越早越好嗎？
是
不是
20.您認為興趣班是孩子成長(cháng)、獲得成功的必經(jīng)之路嗎？
是
一定程度上是
不是
21.您對現在的興趣班有什么意見(jiàn)或看法？
調查問(wèn)卷 14
尊敬的小朋友家長(cháng)：
您好！為進(jìn)一步了解教師師德師風(fēng)、依法從教情況，為孩子營(yíng)造良好的教育、學(xué)習氛圍，請您根據對幼兒園的了解，本著(zhù)實(shí)事求是的.態(tài)度填寫(xiě)本問(wèn)卷調查表，并把問(wèn)卷按時(shí)送回！感謝您的參與幫助！
1、您的孩子今年歲，就讀班（小、中、大）。
2、老師對工作盡責盡職，責任感（ ）
A、強B、較強C、一般D、差
3、老師對您孩子的關(guān)心、愛(ài)護程度（ ）
A、關(guān)心愛(ài)護B、較關(guān)心愛(ài)護C、一般D、差
4、老師對您孩子的了解程度（ ）
A、深B、較深C、一般D、不了解
5、您孩子喜歡老師的程度（ ）
A、喜歡B、較喜歡C、一般D、害怕
6、老師對您孩子是否有體罰及變相體罰行為（ ）
A、沒(méi)有B、偶爾有C、經(jīng)常有
7、老師和您交換孩子在園表現情況的態(tài)度（ ）
A、好B、較好C、一般D、差
8、老師是否利用工作之便讓您幫助辦私事（ ）
A、沒(méi)有B、偶爾C、有
9、老師對幼兒園教育活動(dòng)方案設計認真程度（ ）
A．很重視B.較重視C.重視D.不重視
10、老師要求過(guò)您的孩子參加有償興趣班或各類(lèi)輔導班？（ ）
A．要求過(guò)B.隱含提過(guò)C、沒(méi)提過(guò)
11、老師利用職務(wù)之便接受或索取家長(cháng)禮品、禮卡的情況？
A．沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常有
12、老師向您的孩子銷(xiāo)售或強制推銷(xiāo)玩具或圖書(shū)的情況？（ ）
A.沒(méi)有B.偶爾C.經(jīng)常有
13、您對您孩子所在學(xué)校教師師德師風(fēng)的總體評價(jià)是（ ）
A.好B.較好C.一般D.差
14、您對學(xué)校教師師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)建議。
調查問(wèn)卷 15
一、基本信息
性別：
男
女
年齡范圍：
18歲以下
18-25歲
26-35歲
36-45歲
46歲及以上
教育程度：
初中及以下
高中/中專(zhuān)
本科
碩士及以上
二、消費習慣
月生活消費大致范圍：
1000元以下
1000-2000元
2000-3000元
3000-5000元
5000元以上
購買(mǎi)手機時(shí)主要考慮的因素（多選）：
價(jià)格
款式
性能
售后服務(wù)
品牌知名度
其他：
能接受的手機價(jià)格范圍：
1000元以下
1000-2000元
2000-3000元
3000-5000元
5000元以上
三、手機使用與品牌偏好
您目前使用的`手機品牌：
華為
小米
VIVO
蘋(píng)果
OPPO
其他：
對國產(chǎn)手機的了解程度：
不了解
稍微了解
了解
非常了解
對國產(chǎn)手機的滿(mǎn)意度：
不滿(mǎn)意
一般
滿(mǎn)意
非常滿(mǎn)意
是否固定選擇某一國產(chǎn)手機品牌：
是
否
無(wú)所謂
若國產(chǎn)手機與國外品牌手機在質(zhì)量、價(jià)格上相同，您會(huì )選擇：
國產(chǎn)手機
國外品牌手機
無(wú)所謂
四、手機問(wèn)題與改進(jìn)建議
您目前使用的`手機存在哪些問(wèn)題（多選）：
內存不足
運行卡頓
散熱功能差
揚聲器故障
電量耗損快
觸感較差
其他：
對國產(chǎn)品牌手機的改進(jìn)建議：
五、其他
您認為影響您接受?chē)a(chǎn)手機的因素有哪些（多選）：
手機品牌雜亂
品質(zhì)沒(méi)有保障
知名度不足
技術(shù)競爭力跟不上
其他：
您對國產(chǎn)品牌手機未來(lái)的市場(chǎng)期望：
期待其繼續發(fā)展壯大
保持現狀即可
不太看好其未來(lái)發(fā)展
其他：
六、聯(lián)系信息（非強制填寫(xiě)）
聯(lián)系方式（郵箱/手機）：
調查問(wèn)卷 16
一、引言
尊敬的受訪(fǎng)者，您好！我們正在進(jìn)行一項關(guān)于消費者偏好和市場(chǎng)趨勢的調查研究。您的寶貴意見(jiàn)將對我們的研究產(chǎn)生重要影響。本次調查將嚴格遵守隱私保護原則，確保您的信息安全。請您抽出幾分鐘時(shí)間，認真填寫(xiě)以下問(wèn)卷。感謝您的配合與支持！
二、基本信息
性別：[ ] 男 [ ] 女
年齡范圍：[ ] 18歲以下 [ ] 18-25歲 [ ] 26-35歲 [ ] 36-45歲 [ ] 46歲以上
職業(yè)：[ ] 學(xué)生 [ ] 企業(yè)員工 [ ] 公務(wù)員/事業(yè)單位 [ ] 自由職業(yè)者 [ ] 其他
教育程度：[ ] 初中及以下 [ ] 高中/中專(zhuān) [ ] 本科 [ ] 碩士及以上
三、產(chǎn)品與服務(wù)偏好
您通常通過(guò)什么渠道了解新產(chǎn)品或服務(wù)信息？（多選）
[ ] 電視廣告 [ ] 網(wǎng)絡(luò )平臺 [ ] 朋友推薦 [ ] 實(shí)體店 [ ] 其他
在購買(mǎi)產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，您最看重的因素是什么？（多選，并按重要程度排序）
[ ] 價(jià)格 [ ] 質(zhì)量 [ ] 品牌 [ ] 售后服務(wù) [ ] 口碑評價(jià)
您通常購買(mǎi)什么類(lèi)型的產(chǎn)品？（多選）
[ ] 電子產(chǎn)品 [ ] 服裝鞋帽 [ ] 家居用品 [ ] 化妝品 [ ] 其他
您對線(xiàn)上購物的態(tài)度如何？
[ ] 非常喜歡，經(jīng)常在線(xiàn)購物 [ ] 一般，偶爾在線(xiàn)購物 [ ] 不太喜歡，更喜歡實(shí)體店購物
四、市場(chǎng)趨勢
您認為未來(lái)一年內，哪些產(chǎn)品或服務(wù)將更受歡迎？（多選）
[ ] 智能家居 [ ] 綠色環(huán)保產(chǎn)品 [ ] 定制化服務(wù) [ ] 虛擬現實(shí)/增強現實(shí)技術(shù) [ ] 其他
您是否愿意嘗試新興科技產(chǎn)品，如智能穿戴設備、無(wú)人駕駛汽車(chē)等？
[ ] 非常愿意 [ ] 愿意嘗試 [ ] 持保留態(tài)度 [ ] 不愿意
您認為未來(lái)消費市場(chǎng)的.主要趨勢是什么？
[ ] 個(gè)性化消費 [ ] 品質(zhì)消費 [ ] 綠色消費 [ ] 體驗式消費 [ ] 其他
五、開(kāi)放性問(wèn)題
請描述一下您理想中的購物體驗是怎樣的？
您對本次調查有何建議或意見(jiàn)？
六、結束語(yǔ)
再次感謝您的參與和支持！您的寶貴意見(jiàn)將為我們提供重要參考。如有需要，我們將與您聯(lián)系以獲取更多信息。祝您生活愉快！
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