家長(cháng)的反饋意見(jiàn)（通用14篇）

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn)是學(xué)校和家庭之間溝通的重要橋梁，它幫助教育者了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的表現、家長(cháng)對孩子教育的看法以及家長(cháng)對學(xué)校教育工作的建議。下面是小編幫大家整理的家長(cháng)反饋意見(jiàn)，希望能夠幫助到大家。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 1

黃老師你好：

　　柳xx的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的細致關(guān)心和教育，我平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間去管他，他能取得好的成績(jì)和你們老師的辛勤教育是分不開(kāi)的`，我衷心的感謝你們。

　　柳xx是個(gè)不善言談的孩子，性格可能有點(diǎn)內向，希望老師多引導他，上課多提問(wèn)他，多給他表現自己的機會(huì )。還有就是我覺(jué)得他的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平可能有點(diǎn)差，在這方面您多指點(diǎn)他�？偟膩�(lái)說(shuō)我認為柳xx的學(xué)習積極性還是挺好的，除了個(gè)別次把作業(yè)忘了之外，都能主動(dòng)完成家庭作業(yè)。

　　希望我們家長(cháng)和老師一起發(fā)揚他的優(yōu)點(diǎn)，改正他的缺點(diǎn)，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅定的基礎，為將來(lái)學(xué)習更多的知識做好準備。

　　祝您工作順利！

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 2

x老師：

　　我的孩子xxx的.報告冊和您寫(xiě)的評語(yǔ)和意見(jiàn)（如果沒(méi)有就不要）我已經(jīng)認真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學(xué)校建議：……

　　再次感謝老師。

　　家長(cháng)簽名：xxx

日期:20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 3

　　寒假初期，嶼寧能認真完成數學(xué)試卷，英語(yǔ)、語(yǔ)文隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會(huì )讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說(shuō)，寒假沒(méi)有規定她要看哪些書(shū)。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。

　　孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！

　　在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長(cháng)會(huì )配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步。

　　全兒在寒假期間表現較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(cháng)輩。但在學(xué)習上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

　　本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)�，F假期已結束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中，并在新的學(xué)期里，揚長(cháng)避短，再接再厲，更上一層樓！

　　朵多是個(gè)勤勞、懂事的'孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促。

　　藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(cháng)會(huì )在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛(ài)護。

　　寒假期間熱愛(ài)學(xué)習并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性、膽子小。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 4

　　陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(cháng)感到很欣慰，成績(jì)的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的`謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子。

　　孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長(cháng)會(huì )配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步。

　　有時(shí)候表現的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽(yáng)陽(yáng)要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 5

　　上個(gè)星期，我對我們班級里部分學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng)。在整個(gè)家訪(fǎng)過(guò)程中，通過(guò)與家長(cháng)、孩子面對面的交流，使我的感受頗深，下面就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我在家訪(fǎng)過(guò)程中的幾點(diǎn)感受。

　　首先家訪(fǎng)活動(dòng)中還是存在著(zhù)一些問(wèn)題的，經(jīng)過(guò)此次家訪(fǎng)我發(fā)現有以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　一、家長(cháng)經(jīng)常工作忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習和生活，把孩子放在外面輔導中心寫(xiě)作業(yè)。孩子每天在一個(gè)人多繁雜的環(huán)境下完成作業(yè)，但這些孩子的作業(yè)往往正確率高但書(shū)寫(xiě)實(shí)在馬虎。

　　二、許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長(cháng)輩來(lái)照料。老人大多數都比較溺愛(ài)孩子，使得孩子都有任性、霸道等性格問(wèn)題。根本不把長(cháng)輩的話(huà)放在心里，為所欲為。

　　三、部分家長(cháng)在關(guān)注孩子學(xué)習的同時(shí)，卻忽視了孩子的行為習慣的培養，導致孩子不按時(shí)完成作業(yè)，每天看電視、不會(huì )整理自己的東西、書(shū)寫(xiě)姿勢不端正等，長(cháng)期在家庭教育中養成的不良習慣，令老師在學(xué)校的矯正過(guò)程中比較困難。

　　四、因為家長(cháng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛(ài)和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現出挑吃、穿，愛(ài)耍脾氣等不良行為，給老師在教育上帶來(lái)諸多的難處。

　　五、家長(cháng)誤以為孩子很聰明，小學(xué)階段回家不學(xué)習也能取得好成績(jì)，上中學(xué)后希望亦是如此。若不能這樣，就是老師的教學(xué)問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上，家長(cháng)最大的.失誤便是忽視了孩子的行為習慣和學(xué)習習慣的培養。

　　如何解決這些問(wèn)題了，正好通過(guò)此次家訪(fǎng)，老師和家長(cháng)的正面交談，切切實(shí)實(shí)的解決了這些問(wèn)題，那就是家長(cháng)在忙，也比不過(guò)忙孩子，必須把更多的時(shí)間花在孩子的身上才可以，這樣的家訪(fǎng)就真正達到我們家訪(fǎng)的目的了。

　　此次我在家訪(fǎng)中也取得的很大的收獲：

　　一、家訪(fǎng)深入到了每一個(gè)學(xué)生的家庭中，忠誠地與學(xué)生、與家長(cháng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現，了解到家長(cháng)的希望、要求及教育方法，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎。與此同時(shí)，也可以幫助家長(cháng)解決家庭教育方面的一些困惑。增強家長(cháng)的責任感和信任度，使家長(cháng)也主動(dòng)參與對孩子的教育管理中來(lái)，更有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

　　二、家長(cháng)與老師互相信任。教師耐心地向學(xué)生家長(cháng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設施等基本情況。在獲得家長(cháng)的高度贊揚和信任的基礎上，給予學(xué)生鼓勵。

　　三、任課老師家訪(fǎng)上門(mén)，檢查了學(xué)生的相關(guān)學(xué)科的學(xué)習情況，并有針對性地對該學(xué)科的學(xué)習方法作了相應的指導，幫助學(xué)生樹(shù)立自信。

　　四、向家長(cháng)全方位地進(jìn)行安全宣傳，家長(cháng)們都表示全力配合學(xué)校，做好孩子的教育工作。

　　如何有效的提高孩子的學(xué)習，我想也只有更好的家校合作了，只有老師和家長(cháng)雙管齊下，孩子們才能真正的愛(ài)上學(xué)習，真正的提高成績(jì)。

　　此次通過(guò)與家長(cháng)的交談，我深深地體會(huì )到家長(cháng)對孩子的期盼。作為教師，我感到責任重大，對于今后的工作絲毫不能有懈怠之心。以后，我也會(huì )繼續與家長(cháng)保持這樣一種和諧的溝通氛圍，只要我們和家長(cháng)的目標是一致的，家長(cháng)永遠都會(huì )表示接納與理解，從而更好地支持學(xué)校的工作！

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 6

親愛(ài)的老師們：

　　家長(cháng)交回的55份回執中，23位家長(cháng)在家長(cháng)意見(jiàn)中簽署了內容，我們十分認同家長(cháng)的做法。其中劉璟怡、張逸凡、吳澤宇、李昂、顏澍容、馬羽琮、李潤東、孫怡琳、劉憬函、李鼐士、盛澤明的家長(cháng)共11位，在回執中給我們提出了很多比較好、可執行的建議和希望，實(shí)現了很好的溝通，謝謝你們的用心。

　　其中建議中：

　　1、對博客上能否多發(fā)布一些各科老師對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習指導和建議，我們會(huì )盡快落實(shí)。

　　2、學(xué)校的'各項活動(dòng)能否更早的讓孩子和家長(cháng)知道，以便更好的準備，今后我們會(huì )考慮。

　　3、希望能有更多的機會(huì )到校聽(tīng)課和參與學(xué)校、班級組織的活動(dòng)，這個(gè)我們都非常歡迎。聽(tīng)課家長(cháng)只要想來(lái)，提前與我們電話(huà)溝通，我與任課老師協(xié)調好，基本第二天都可以實(shí)現。我們的課堂是高效的，也是開(kāi)放的。

　　4、建議多組織一些社會(huì )活動(dòng)，鍛煉孩子們的能力。這個(gè)我們會(huì )通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )和班委會(huì )逐步去開(kāi)展各項有教育意義的活動(dòng)。

　　5、家長(cháng)問(wèn)到下周三上午考試結束后學(xué)校是否安排小飯桌，學(xué)校今天答復為：下周二、三兩天，初一沒(méi)有小飯桌，學(xué)生自己在家吃。里面也有發(fā)布

　　6、十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學(xué)買(mǎi)來(lái)2B鉛筆鉛芯一盒，大家都很開(kāi)心和感動(dòng)。謝謝啦!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 7

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教育也在不斷地改革和發(fā)展。高中教育是教育階段中的重要時(shí)期，也是學(xué)生接受綜合素質(zhì)教育的關(guān)鍵時(shí)期。一位好的家長(cháng)不僅要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)，還要注重孩子的健康和全面發(fā)展。因此，家長(cháng)對于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的滿(mǎn)意度也越來(lái)越高。下面就是一些高中家長(cháng)反饋的意見(jiàn)精選：

　　一、 學(xué)校應該更注重學(xué)生的全面素質(zhì)的培養

　　在學(xué)校的教育過(guò)程中，家長(cháng)們認為應該注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養，而不只是注重對在學(xué)校學(xué)習成績(jì)的提高。因此，學(xué)校教育應該更注重學(xué)生的品德、健康和藝術(shù)等方面的培養，讓學(xué)生更全面地成長(cháng)。

　　二、學(xué)校應該更關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，而不只是注重考試成績(jì)

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到學(xué)生整個(gè)學(xué)習過(guò)程中的'質(zhì)量問(wèn)題，也是學(xué)校教育改革的關(guān)鍵點(diǎn)。家長(cháng)們認為，學(xué)校不應顧及到考試成績(jì)的提高而忽略了教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題。學(xué)校應該更注重給學(xué)生提供更好的教學(xué)資源，更好的教育環(huán)境和更好的教學(xué)實(shí)踐，讓學(xué)生在多方面的學(xué)習中發(fā)揮自己的特長(cháng)，取得更好的學(xué)習成果。

　　三、 學(xué)校應該更注重教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的提升

　　學(xué)校教師是教育教學(xué)的中心，教師的素質(zhì)和能力直接決定了學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習成果。因此，家長(cháng)們認為學(xué)校應該更注重教師的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的提升，并幫助教師更好地掌握和應用現代教育技術(shù)，在教學(xué)中更好地貫徹素質(zhì)教育的理念，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。

　　四、 學(xué)校應該更注重家長(cháng)參與學(xué)校的建設和發(fā)展

　　家長(cháng)是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的重要組成部分，也是學(xué)校教育的重要伙伴。家長(cháng)們認為學(xué)校應該更注重家長(cháng)的參與學(xué)校的建設和發(fā)展，讓家長(cháng)們積極參與學(xué)校管理和教育教學(xué)的各個(gè)方面，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，學(xué)校教育不僅是學(xué)生個(gè)人成長(cháng)的重要環(huán)節，同時(shí)也是社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。通過(guò)家長(cháng)們的反饋，學(xué)�？梢愿�好地了解學(xué)生和家長(cháng)的需求和期望，為學(xué)生提供更全面、更高質(zhì)量的教育服務(wù)，幫助學(xué)生更全面地成長(cháng)，也打好了社會(huì )發(fā)展的基礎。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 8

　　今晚我們全家共同看了你發(fā)表的學(xué)生情況總結，永熙的在校表現出乎我們的'意料之外，深深的感謝老師近兩年以來(lái)對永熙的關(guān)懷和教育！看到永熙取得的成績(jì)和一天天的成長(cháng)，我們感到非常的欣慰，同時(shí)對永熙也有了很大的鼓舞。但是，永熙在一些方面還需多加努力：

　　1、家庭作業(yè)完成的不夠積極主動(dòng)，老是在家長(cháng)的督促下才完成；

　　2、閱讀方面，在這方面要多下點(diǎn)功夫，爭取把閱讀能力提高上去；

　　3、要堅決改掉粗心大意的壞習慣

　　今后我們經(jīng)常多些這方面的溝通交流，以便更好的教育和指導孩子，為了孩子的學(xué)習生活，健康成長(cháng)，共同努力！

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 9

　　家長(cháng)您好，根據我園的作息時(shí)間及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的.安排，請您在下面括號內用“√”表示您的意見(jiàn)

　　一，作息時(shí)間

　　1、晨間活動(dòng)

　�。ǎ〢、內容豐富且時(shí)間充分。

　�。ǎ〣、內容較豐富，但時(shí)間較短。

　�。ǎ〤、時(shí)間太長(cháng)，耽誤幼兒學(xué)習時(shí)間。

　　2、教育活動(dòng)

　�。ǎ〢、內容及時(shí)間安排合理，符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。

　�。ǎ〣、基本上滿(mǎn)意。

　�。ǎ〤、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間太短。

　　3、游戲活動(dòng)

　�。ǎ〢、松弛有度，符合幼兒活動(dòng)需要。

　�。ǎ〣、基本滿(mǎn)意

　�。ǎ〤、活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)了，幼兒學(xué)不到知識。

　　4、加餐、喝水

　�。ǎ〢、時(shí)間偏長(cháng)，孩子進(jìn)餐完畢沒(méi)事情做。

　�。ǎ〣、時(shí)間長(cháng)短適中，孩子進(jìn)餐有點(diǎn)倉促。

　�。ǎ〤、時(shí)間長(cháng)短適中，幼兒能較好的進(jìn)餐、喝水。

　　二、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間

　　1、戶(hù)外體育活動(dòng)

　�。ǎ〢、活動(dòng)內容豐富，且時(shí)間充足。

　�。ǎ〣、內容及時(shí)間安排較合理，比較滿(mǎn)意。

　�。ǎ〤、時(shí)間較長(cháng)，幼兒容易放松，學(xué)不到知識。

　　2、戶(hù)外游戲活動(dòng)

　�。ǎ〢、孩子很感興趣，有利于孩子發(fā)展，時(shí)間可適當延長(cháng)。

　�。ǎ〣、滿(mǎn)意，不需要調動(dòng)。

　�。ǎ〤、時(shí)間太長(cháng)了，應該讓幼兒以學(xué)習為主。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 10

　　自從進(jìn)入二年級以來(lái)，子欣做家庭作業(yè)較以前有了很大的進(jìn)步，現在又看到她在校的表現有了進(jìn)步，我們很欣慰，在此謝謝老師！

　　我覺(jué)得子欣在以下幾方面還需要繼續努力：

　　1、上課要集中精力聽(tīng)講；

　　2、要主動(dòng)去閱讀，培養好的閱讀習慣；

　　3、勤動(dòng)腦，改掉粗心的毛病。

　　今后我們會(huì )根據您提供的文章，通過(guò)學(xué)習摸索教育方法，去教育孩子。讓我們共同努力，讓孩子養成好的`學(xué)習習慣，為以后的學(xué)習打好基礎。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 11

　　對學(xué)校的建議：

　　1、對學(xué)生嚴格管理，多關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。

　　2、希望學(xué)校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng )造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習環(huán)境。

　　3、希望學(xué)校的餐廳衛生能達標，越辦越好。

　　對老師的建議：

　　希望老師和家長(cháng)多溝通，勤交流�，F在的'情況是老師有了問(wèn)題會(huì )及時(shí)向家長(cháng)，可沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)能主動(dòng)地向老師詢(xún)問(wèn)孩子在校的表現情況，也沒(méi)有幾個(gè)家長(cháng)能定期向老師了解孩子的思想情況，溝通少了，一方面家長(cháng)不了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，另一方面家長(cháng)也不能理解學(xué)校的教育理念因此，希望家長(cháng)們也及時(shí)和老師，畢竟只有父母才最了解自己的孩子。

　　擴展資料

　　反饋意見(jiàn)一般由前言、主體、結尾三部分組成。

　�。�1）前言。寫(xiě)明發(fā)文原因。一般是交代提出意見(jiàn)的背景、依據、目的、意義等，陳述“為何提意見(jiàn)”或“為什么發(fā)布實(shí)施意見(jiàn)”等。然后常用“現提出如下意見(jiàn)”、“特制定本處理方法”、“現提出如下實(shí)施意見(jiàn)”等過(guò)渡語(yǔ)，轉入主體部分。

　�。�2）主體。闡述見(jiàn)解辦法。見(jiàn)解辦法是意見(jiàn)的核心部分，主要是對有關(guān)問(wèn)題闡明觀(guān)點(diǎn)、表明態(tài)度，提出相關(guān)的見(jiàn)解、建議，或規范性的解決辦法。

　�。�3）結尾。提出希望、要求。如果是報請上級批轉或轉發(fā)的意見(jiàn)，結尾要另起一行，并以“以上意見(jiàn)如無(wú)不妥，請批轉各地區、各部門(mén)執行”做結尾用語(yǔ)。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 12

xxx家長(cháng)：

　　班級沒(méi)有建議。當前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分數，還要注重孩子其他方面的，比如，愛(ài)護環(huán)境，尊老愛(ài)幼，懂得如何提高自我保護意識等等。

　　對教學(xué)這方面我相信潯陽(yáng)小學(xué)的實(shí)力，這也是為什么我們家長(cháng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對于教學(xué)這一塊，我個(gè)人的`意見(jiàn)是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不善于表達，我希望學(xué)�？梢蚤_(kāi)展這方面的活動(dòng)，謝謝。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 13

xxx家長(cháng)：

　　通過(guò)上午聽(tīng)了語(yǔ)文、數學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習氣氛比較活躍。想對老師說(shuō)，我觀(guān)察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽(tīng)講，思維沒(méi)有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類(lèi)的孩子，相信他們!

　　貴校的環(huán)境和配套設施非常地棒，具有很雄厚的`實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導和老師也負責，此次開(kāi)放日。我作為家長(cháng)榮幸被邀請。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強的。小學(xué)培養孩子的思想品德的建立更對孩子的成長(cháng)重要。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 14

尊敬的老師：

　　你好

　　暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)覺(jué)孩子存在許多問(wèn)題，假如不剛好訂正，會(huì )成為習慣，對將來(lái)的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對孩子進(jìn)行教化，是孩子得到良好的發(fā)展。

　　1、作業(yè)量方面，是不是應當有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；

　　2、作業(yè)質(zhì)量反面，應當嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？

　　3、在讀書(shū)方面應當做出明確的要求：讀什麼書(shū)，怎樣讀，讀到什麼程度？是否寫(xiě)讀書(shū)筆記？

　　4、在作文方面，應當不止肯定數量的作文，而且要求肯定仔細寫(xiě)好，從字數到內容到質(zhì)量都要出名求的要求，才可以使孩子努力寫(xiě)好；

　　5、日記的數量方面，大體應當假期最至少應當些20——30篇，把自己在假期的事情都寫(xiě)一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以熬煉寫(xiě)作實(shí)力，積累寫(xiě)作素材不是嗎？

　　總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)足，但是我提出的'建議也不肯定是對的，假如我說(shuō)的不對，希望諒解，對你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教化好。

　　感謝老師對孩子的關(guān)照！

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