[薦]家長(cháng)反饋意見(jiàn)19篇

　　在現在社會(huì )，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！下面是小編為大家整理的[薦]家長(cháng)反饋意見(jiàn)19篇，希望能夠幫助到大家。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 1

親愛(ài)的老師們：

　　寒假初期，嶼寧能認真完成數學(xué)試卷，英語(yǔ)、語(yǔ)文隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忽略了。在假期中以玩為主，會(huì )讓家中小妹妹，在外對大人禮貌招呼。平時(shí)已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說(shuō)，寒假沒(méi)有規定她要看哪些書(shū)。這個(gè)假期屬于放任的狀態(tài)。

　　孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！

　　在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長(cháng)會(huì )配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步。

　　全兒在寒假期間表現較好，與父母外出時(shí)能注意安全，積極主動(dòng)的配合行程的安排，尊敬長(cháng)輩。但在學(xué)習上有所放松，貪玩，自我約束能力較弱。

　　本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的'其他作業(yè)�，F假期已結束，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中，并在新的學(xué)期里，揚長(cháng)避短，再接再厲，更上一層樓！

　　朵多是個(gè)勤勞、懂事的孩子，并且有很強的獨立能力，只是不愛(ài)主動(dòng)完成作業(yè)，需要督促。

　　藝欣是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，聰明可愛(ài)的小朋友，就是在學(xué)習方面缺乏興趣愛(ài)好，下一學(xué)期我們家長(cháng)會(huì )在這一方面對她加強培養。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛(ài)護。

　　寒假期間熱愛(ài)學(xué)習并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起。講衛生懂禮貌，就是有點(diǎn)任性、膽子小。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 2

親愛(ài)的老師們：

　　不知不覺(jué)間，俊俊已經(jīng)在幼兒園跟老師和同學(xué)度過(guò)了近兩個(gè)學(xué)期的快樂(lè )生活了。

　　回想當初剛踏入幼兒園生活的時(shí)候，孩子是忐忑不安的。當然，這也是步入幼兒園生活必經(jīng)的一個(gè)階段。在班上四位老師的細心照顧與耐心引導下，俊俊開(kāi)始慢慢融入到集體生活中，漸漸地，就開(kāi)始喜歡上幼兒園的生活了。記得當時(shí)下午去接俊俊放學(xué)的時(shí)候，俊俊總愛(ài)拉著(zhù)我到教室門(mén)口處看同學(xué)和老師的照片，會(huì )跟我介紹同學(xué)的名字，會(huì )開(kāi)心地跟我談?wù)撆c同學(xué)之間發(fā)生的趣事。

　　上幼兒園后，俊俊明顯比以前獨立多了，從前在家里午睡的時(shí)候總要有大人陪伴，醒來(lái)后若沒(méi)有見(jiàn)到大人在身旁有時(shí)會(huì )哭鬧。如今，他能夠自己獨立午睡了，醒來(lái)后也不吵鬧，會(huì )自己走出房間來(lái)跟我們打招呼。此外，也較以前懂事多了，以前在家里遇到不順心的事情愛(ài)鬧情緒，現在能夠聽(tīng)大人講道理，能夠嘗試聽(tīng)從家長(cháng)的建議了。在禮貌方面，俊俊有了比較明顯的進(jìn)步，自從上幼兒園后，他做錯了事情或者不小心碰到他人都會(huì )自覺(jué)的說(shuō)聲：“不好意思”，現在每天回園離園都會(huì )主動(dòng)跟老師打招呼，希望俊俊能夠在老師們的指導和教育下成為一個(gè)有禮貌的好孩子。

　　在識字和語(yǔ)言發(fā)展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜歡提問(wèn)題，對自己感興趣的事情喜歡追根問(wèn)底，直到弄明白為止。前段時(shí)間我們買(mǎi)了幾本書(shū)，是寓教于樂(lè )之類(lèi)的啟蒙書(shū)，沒(méi)想到俊俊認識上面挺多的字，其中有一頁(yè)是讓孩子根據給出來(lái)的字組成詞語(yǔ)，雖然還不明白組詞是什么意思，但是俊俊還是根據旁邊的圖片說(shuō)出了詞語(yǔ)，如見(jiàn)到“唱”字，他接著(zhù)就說(shuō)出了“唱歌”，見(jiàn)到“跳”字，他就說(shuō)出了“跳起”，當時(shí)，我們就表?yè)P了他，并鼓勵他以后多認識字寶寶。

　　平常在家里，俊俊喜歡打開(kāi)CD機，聽(tīng)著(zhù)幼兒園里熟悉的歌曲，愛(ài)跟隨音樂(lè )唱歌和跳舞，還要拉著(zhù)我們跟他學(xué)習相應的動(dòng)作，那認真的樣子，可愛(ài)極了。開(kāi)心的時(shí)候他特別喜歡唱歌，唱的歌詞有時(shí)候是我們聽(tīng)不懂的，細聽(tīng)細問(wèn)之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學(xué)到的知識通過(guò)歌曲的形式唱出來(lái)了，俊俊爸爸還開(kāi)玩笑地說(shuō)長(cháng)大后要讓他學(xué)習音樂(lè )創(chuàng )作呢。

　　這個(gè)學(xué)期，俊俊漸漸喜歡上畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的涂涂顏色，與上學(xué)期的涂顏色比起來(lái)整潔多了。漸漸地，開(kāi)始畫(huà)些簡(jiǎn)單的形狀、畫(huà)畫(huà)魚(yú)兒等等，隨著(zhù)知識面的增長(cháng)，現在會(huì )畫(huà)的東西多了，有的畫(huà)我們甚至是看不懂的，問(wèn)到他他才一本正經(jīng)的跟我們介紹他的畫(huà)，雖然還不能很完整地表達自己的意愿，但是在想象力和創(chuàng )意方面，還是值得表?yè)P的。

　　同時(shí)，俊俊是個(gè)脾氣比較倔強的`孩子，前幾周我去接他放學(xué)的時(shí)候，老師就說(shuō)他跟同學(xué)在洗手間發(fā)生爭執，兩個(gè)孩子都搶著(zhù)用廁所，當時(shí)老師就給予了兩個(gè)孩子正確的教育和引導。對于自己的座位，俊俊也是很緊張的，有同學(xué)不小心坐了他的位置他都要跟同學(xué)換回來(lái)的。在家里，他要做的事情，有時(shí)候明知道是不對的也堅持要做，家長(cháng)不讓就會(huì )哭鬧，直到家長(cháng)妥協(xié)，我們在家也教育他要做個(gè)懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導，希望在家長(cháng)與老師的配合下，讓孩子學(xué)會(huì )寬容與禮讓?zhuān)瑢W(xué)著(zhù)更好地與同學(xué)交往。

　　此次的家長(cháng)開(kāi)放日，我是懷著(zhù)喜悅的心情參與的。孩子們見(jiàn)到自己的親人都很開(kāi)心，總會(huì )時(shí)不時(shí)地向著(zhù)教室外的家長(cháng)打招呼�？粗�(zhù)孩子們坐在那里規矩地吃早餐，早餐后安靜地玩玩具;看著(zhù)孩子們認真地聽(tīng)老師講課，跟著(zhù)老師積極地投入到游戲中;看著(zhù)孩子們在早操和課間活動(dòng)時(shí)間活躍的身影，作為家長(cháng)，我們深感欣慰。這半天的時(shí)間，讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現以及孩子們在幼兒園的作息生活。

　　家長(cháng)會(huì )上，潘老師跟我們總結了孩子們的情況，表?yè)P了孩子們的進(jìn)步之處，也跟我們提了很多很好的建議，讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下，我們能夠更好地實(shí)現家園相互配合，同步教育孩子，共同促進(jìn)孩子素質(zhì)的提高。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 3

親愛(ài)的老師們：

　　昨天晚上，學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)年的家長(cháng)會(huì )，在有限的時(shí)間里，校長(cháng)、各位老師全方位地與到會(huì )的家長(cháng)進(jìn)行了交流。

　　成長(cháng)是階段性的，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎才會(huì )步步高，但在成長(cháng)的同時(shí)，也會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題。

　　老師講到一：孩子常說(shuō)一句話(huà)“我會(huì )做”。

　　可結果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個(gè)階段所表現出來(lái)，同時(shí)也是容易被家長(cháng)忽視和值得我們思考的問(wèn)題。小學(xué)階段打基礎、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學(xué)階段養成好的.習慣、打下好的基礎尤為重要。

　　老師講到二：考試，時(shí)有發(fā)揮失常的問(wèn)題。

　　失常就是不穩定。正如老師所講：失常只是表象，平時(shí)做事、學(xué)習拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長(cháng)此以往，考試時(shí)的狀況可想而知。下面是老師講的事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規范地寫(xiě)在旁邊;另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績(jì)也就可想而知。

　　干與不干是態(tài)度問(wèn)題，干的如何是能力問(wèn)題，一個(gè)好的態(tài)度，干出的事一定會(huì )很棒。

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 4

親愛(ài)的老師們：

　　陽(yáng)陽(yáng)這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)，作為家長(cháng)感到很欣慰，成績(jì)的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子。

　　孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，感謝學(xué)校！感謝老師！在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長(cháng)會(huì )配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的.進(jìn)步。

　　有時(shí)候表現的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽(yáng)陽(yáng)要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 5

親愛(ài)的老師們：

　　家長(cháng)交回的55份回執中，23位家長(cháng)在家長(cháng)意見(jiàn)中簽署了內容，我們十分認同家長(cháng)的做法。其中xx的家長(cháng)共11位，在回執中給我們提出了很多比較好、可執行的'建議和希望，實(shí)現了很好的溝通，謝謝你們的用心。

　　其中建議中：

　　1、對博客上能否多發(fā)布一些各科老師對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習指導和建議，我們會(huì )盡快落實(shí)。

　　2、學(xué)校的各項活動(dòng)能否更早的讓孩子和家長(cháng)知道，以便更好的準備，今后我們會(huì )考慮。

　　3、希望能有更多的機會(huì )到校聽(tīng)課和參與學(xué)校、班級組織的活動(dòng)，這個(gè)我們都非常歡迎。聽(tīng)課家長(cháng)只要想來(lái)，提前與我們電話(huà)溝通，我與任課老師協(xié)調好，基本第二天都可以實(shí)現。我們的課堂是高效的，也是開(kāi)放的。

　　4、建議多組織一些社會(huì )活動(dòng)，鍛煉孩子們的能力。這個(gè)我們會(huì )通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )和班委會(huì )逐步去開(kāi)展各項有教育意義的活動(dòng)。

　　5、家長(cháng)問(wèn)到下周三上午考試結束后學(xué)校是否安排小飯桌，學(xué)校今天答復為：下周二、三兩天，初一沒(méi)有小飯桌，學(xué)生自己在家吃。里面也有發(fā)布

　　6、十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學(xué)買(mǎi)來(lái)2B鉛筆鉛芯一盒，大家都很開(kāi)心和感動(dòng)。謝謝啦!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 6

敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著(zhù)孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責任重于泰山的職業(yè)！

　　老師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個(gè)家庭的重托，承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標準來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的`榜樣，您的身上承載著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望！

　　我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識，您的學(xué)生一定會(huì )更優(yōu)秀，會(huì )更給您爭光添彩。

　　親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著(zhù)您們，請接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠摯的敬意！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 7

全體教師：

　　您們好!

　　我代表全家人向以小云老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠地向您們說(shuō)一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對六中校領(lǐng)導治校有方，成績(jì)卓著(zhù)，表示欽佩和贊賞!

　　如今，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著(zhù)本市及周?chē)�市縣的遼闊大地，吸引著(zhù)成千上萬(wàn)家長(cháng)的目光，激蕩著(zhù)無(wú)數莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著(zhù)學(xué)生們“知識創(chuàng )造財富、智慧改變人生”的崇高理想!六中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jì)，人們有目共睹，心知肚明。

　　把孩子送到這樣高標準、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(cháng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長(cháng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸�磊，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅信：孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!

　　郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jì)，我們非常高興!我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jì)，向上級領(lǐng)導證明：240班的教師群體，是一個(gè)精誠團結、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的優(yōu)秀團隊，是六中優(yōu)秀教師的代表隊!

　　正如王老師所說(shuō)的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長(cháng)都有責任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(cháng)都有義務(wù)配合老師的'教學(xué)。為響應班主任王老師的號召，我提幾點(diǎn)希望：

　　我希望郭磊在年終考試中，保持班級前三名，重新闖進(jìn)年級前百名!我想對孩子說(shuō)：“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)展學(xué)習競賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記�。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲!”

　　希望班主任王老師，給予郭磊更多的幫助和指導，使他學(xué)會(huì )巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅持寫(xiě)小字和日記，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣，也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(cháng)的王老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng)!建議王老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔......

　　希望李老師在數學(xué)上指導郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jì)穩步發(fā)展，避免大起大落現象的出現。

　　希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體......

　　希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，充分挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧，不足之處，敬請一笑了。為什么家長(cháng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(cháng)想得會(huì )更深更遠。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師：

　　全家幸福，工作順利!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是貴校xx的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校對孩子的培養和教育。在此，我想就學(xué)校的一些工作提出一些建議，希望能對學(xué)校的發(fā)展和孩子的成長(cháng)有所幫助。

　　加強安全教育：學(xué)�？梢远嘟M織一些安全教育活動(dòng)，如消防演習、地震演習等，提高孩子們的安全意識和應急能力。同時(shí)，也可以加強校園安全管理，確保孩子們的.學(xué)習和生活環(huán)境安全有序。

　　豐富課余生活：學(xué)�？梢栽黾右恍┡d趣小組或社團活動(dòng)，如音樂(lè )、繪畫(huà)、體育等，讓孩子們在課余時(shí)間能夠有更多的選擇，培養他們的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。

　　提高教學(xué)質(zhì)量：學(xué)�？梢约訌娊處熍嘤�，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也可以加強課堂管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓孩子們能夠更好地學(xué)習知識。

　　加強家校溝通：學(xué)�？梢越�立更加便捷的家校溝通渠道，如微信群、QQ群等，及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子的學(xué)習和生活情況，讓家長(cháng)能夠更好地了解孩子的情況，與學(xué)校共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　改善學(xué)校設施：學(xué)�？梢詫σ恍├吓f的設施進(jìn)行更新和維護，如教室的桌椅、操場(chǎng)的跑道等，為孩子們提供更好的學(xué)習和生活條件。

　　以上是我對學(xué)校工作的一些建議，希望學(xué)校能夠重視并加以改進(jìn)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統，為孩子們提供更好的教育和服務(wù)。

　　再次感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們的辛勤付出！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 9

尊敬的老師：

　　我是xx的家長(cháng)，非常感謝您一直以來(lái)對孩子的關(guān)心和教導。我對孩子在學(xué)校的表現感到非常滿(mǎn)意，同時(shí)也想提出一些建議，希望能對孩子的學(xué)習和成長(cháng)有所幫助。

　　加強溝通：

　　希望老師能夠更加注重與家長(cháng)的.溝通，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的表現和問(wèn)題，讓家長(cháng)能夠更好地了解孩子的學(xué)習情況。

　　培養興趣：

　　希望老師能夠在教學(xué)中注重培養孩子的興趣，讓孩子更加主動(dòng)地參與學(xué)習，提高學(xué)習效果。

　　關(guān)注個(gè)性：

　　每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，希望老師能夠更加關(guān)注孩子的`個(gè)性發(fā)展，因材施教，讓孩子能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

　　再次感謝老師的辛勤付出，希望我們能夠共同努力，讓孩子取得更好的成績(jì)。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　我是xx的`家長(cháng)，我對學(xué)校的`教育教學(xué)工作提出以下反饋意見(jiàn)：

　　教學(xué)質(zhì)量：

　　希望學(xué)校能夠進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師培訓，提高教師的教學(xué)水平，讓孩子能夠學(xué)到更多的知識。

　　課程設置：

　　希望學(xué)校能夠更加注重課程設置的合理性和科學(xué)性，增加一些實(shí)用性強的課程，如計算機、英語(yǔ)口語(yǔ)等，讓孩子能夠更好地適應社會(huì )發(fā)展的需要。

　　校園安全：

　　希望學(xué)校能夠加強校園安全管理，確保孩子的學(xué)習和生活環(huán)境安全有序。

　　以上是我的反饋意見(jiàn)，希望學(xué)校能夠重視并加以改進(jìn)。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 11

尊敬的老師：

　　我是xx的`家長(cháng)，我對孩子在學(xué)校的表現感到非常滿(mǎn)意。同時(shí)，我也想對老師的教學(xué)工作提出一些建議：

　　教學(xué)方法：

　　希望老師能夠采用更加多樣化的'教學(xué)方法，如小組討論、案例分析等，讓孩子能夠更好地參與到教學(xué)中來(lái)，提高學(xué)習興趣和效果。

　　作業(yè)布置：

　　希望老師能夠合理布置作業(yè)，避免過(guò)多的機械性作業(yè)，讓孩子能夠有更多的時(shí)間去思考和探索。

　　評價(jià)方式：

　　希望老師能夠更加注重過(guò)程性評價(jià)，不僅僅關(guān)注孩子的考試成績(jì)，還要關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程和進(jìn)步情況。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的家長(cháng)，非常感謝您一直以來(lái)對孩子的關(guān)心和教導。在您的悉心指導下，孩子在學(xué)習和生活方面都有了很大的進(jìn)步，這讓我們家長(cháng)感到非常欣慰。

　　關(guān)于孩子的學(xué)習情況，我們非常滿(mǎn)意。她在課堂上積極發(fā)言，思維活躍，對知識的掌握也比較扎實(shí)。我們也注意到，她在學(xué)習上變得更加主動(dòng)，能夠自覺(jué)地完成作業(yè)，并且還會(huì )主動(dòng)預習和復習功課。這些都離不開(kāi)您的辛勤付出和耐心指導。

　　在生活方面，孩子也有了一些進(jìn)步。她更加懂得尊重長(cháng)輩，關(guān)心家人，也能夠主動(dòng)承擔一些家務(wù)。我們覺(jué)得，這些都是非常重要的.品質(zhì)，對她的成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展都有很大的幫助。

　　不過(guò)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。比如，孩子在考試時(shí)會(huì )有些緊張，導致發(fā)揮失常。我們希望您能夠在平時(shí)多關(guān)注她的心理狀態(tài)，給予她一些心理疏導和鼓勵。另外，我們也希望您能夠多組織一些課外活動(dòng)，讓孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。

　　最后，我們再次感謝您對孩子的關(guān)心和教導。我們相信，在您的幫助下，孩子一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

　　祝您工作順利，身體健康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的家長(cháng)，我想就孩子的學(xué)習情況向您反饋一些意見(jiàn)。

　　首先，我要感謝您對孩子的辛勤教導。在您的幫助下，孩子的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高。她在課堂上的表現也越來(lái)越積極，能夠主動(dòng)回答問(wèn)題，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。這讓我們家長(cháng)感到非常欣慰。

　　不過(guò)，我也發(fā)現了一些問(wèn)題。孩子在學(xué)習上有時(shí)候會(huì )比較粗心，容易出現一些小錯誤。我們希望您能夠在平時(shí)多提醒她注意細節，培養她的細心和耐心。另外，我們也希望您能夠多給孩子一些學(xué)習方法上的指導，讓她能夠更加高效地學(xué)習。

　　關(guān)于課外活動(dòng)，我們覺(jué)得孩子參加的.還不夠多。我們希望您能夠多組織一些有趣的課外活動(dòng)，讓孩子們能夠在學(xué)習之余，放松身心，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　最后，我想再次感謝您對孩子的關(guān)心和教導。我們會(huì )繼續支持您的工作，也希望您能夠繼續關(guān)注孩子的成長(cháng)，幫助她取得更好的成績(jì)。

　　祝您工作順利，生活愉快！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的家長(cháng)，非常感謝您一直以來(lái)對孩子的教導和關(guān)心。通過(guò)與孩子的交流以及觀(guān)察她的學(xué)習情況，我有以下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)。

　　教學(xué)方法：孩子反映您的.教學(xué)方法生動(dòng)有趣，能夠吸引她的注意力。希望您能夠繼續保持這種教學(xué)風(fēng)格，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習。

　　作業(yè)布置：作業(yè)量適中，能夠幫助孩子鞏固所學(xué)知識。但是，希望您能夠在布置作業(yè)時(shí)，更加注重題目的質(zhì)量和針對性，讓孩子能夠更好地理解和掌握知識點(diǎn)。

　　學(xué)習態(tài)度：我們發(fā)現孩子在學(xué)習上有時(shí)候會(huì )比較浮躁，缺乏耐心。希望您能夠在課堂上多引導她，培養她的學(xué)習態(tài)度和習慣。

　　考試成績(jì)：孩子的考試成績(jì)不太理想，我們希望您能夠幫助她分析原因，找出問(wèn)題所在，并給予相應的指導和幫助。

　　溝通交流：希望您能夠加強與家長(cháng)的溝通，及時(shí)反饋孩子的學(xué)習情況和表現，讓我們能夠更好地了解孩子的學(xué)習情況，并給予她相應的支持和鼓勵。

　　最后，再次感謝您對孩子的教導和關(guān)心。我們相信，在您的幫助下，孩子一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 15

尊敬的老師：

　　非常感謝老師對孩子的'辛勤付出和悉心教導。孩子在學(xué)校里取得了一定的進(jìn)步，我們深感欣慰。

　　不過(guò)，我們也注意到孩子在某些方面還存在一些不足，比如學(xué)習方法上還有待改進(jìn)，自主學(xué)習能力需要進(jìn)一步提升。希望老師在今后的教學(xué)中能夠更加注重培養孩子的學(xué)習能力和思維方式，給予他們更多的引導和鼓勵。

　　再次感謝老師的辛勤工作！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 16

老師：

　　您好：

　　孩子在學(xué)校的表現總體來(lái)說(shuō)讓我們比較滿(mǎn)意。但是，我們發(fā)現孩子在與同學(xué)相處時(shí)偶爾會(huì )有些小摩擦，希望老師能多關(guān)注一下孩子們之間的人際關(guān)系，引導他們學(xué)會(huì )更好地與人交往，培養他們的'團隊合作精神和溝通能力。

　　此外，我們也希望學(xué)校能夠加強安全管理，確保孩子們的在校安全。

　　感謝您的關(guān)注和付出！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 17

尊敬的老師：

　　孩子這段時(shí)間在學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，這離不開(kāi)老師的耐心教導和鼓勵。我們非常感激您對孩子的關(guān)愛(ài)和付出。

　　同時(shí)，我們也希望老師能夠多給孩子一些個(gè)性化的'指導，幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。在生活方面，希望學(xué)校能夠提供更好的飲食和住宿條件，讓孩子們能夠更加舒適地學(xué)習和生活。

　　期待孩子在您的教導下取得更大的進(jìn)步！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 18

親愛(ài)的老師：

　　我們對孩子在學(xué)校的`成長(cháng)感到高興。然而，我們也注意到孩子在面對困難和挫折時(shí)，心理承受能力還有些欠缺。希望老師在日常教學(xué)中能夠加強對孩子心理素質(zhì)的培養，讓他們更加堅強和自信。

　　另外，我們希望學(xué)校能夠多組織一些有益的課外活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活，拓寬他們的視野。

　　謝謝您的辛勤付出！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(cháng)反饋意見(jiàn) 19

老師：

　　首先，感謝您一直以來(lái)對孩子的關(guān)心和教育。我們發(fā)現孩子在語(yǔ)言表達方面還有所不足，希望老師能夠多給孩子一些表達自己的機會(huì )，提高他們的.語(yǔ)言表達能力。

　　同時(shí)，我們也希望學(xué)校能夠加強與家長(cháng)的溝通與合作，讓我們更好地了解孩子在學(xué)校的情況，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　再次感謝您的付出！

xxx

　　20xx年xx月xx日

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