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一句話(huà)的力量作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一句話(huà)的力量作文，歡迎大家分享。
一句話(huà)的力量作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這則名言使我受益匪淺，從中得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)和學(xué)習，是我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)了，因此它成為了我的座右銘。
一年級時(shí)，每次遇到老師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記或是小作文時(shí)，我總是抓耳撓腮，大腦一片空白，任憑我如何去想仍是無(wú)從下筆，急得就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。媽媽看到了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，要多讀書(shū)，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手呀!‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’�！眿寢尩脑�(huà)，令我茅塞頓開(kāi)，真是“柳暗花明又一村”啊!從而激發(fā)了我閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志地閱讀，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶領(lǐng)著(zhù)我穿越時(shí)空，把我帶到了戰火紛飛的世界;《西游記》讓我領(lǐng)略了孫悟空的機智勇敢，敢于與妖魔鬼怪作斗爭的'勇氣;《水滸傳》讓我見(jiàn)識了各路英雄好漢見(jiàn)義勇為、匡扶正義的英雄氣概;《封神演義》讓我知道了一個(gè)昏君的表現對國家的危害······
讀書(shū)不僅能夠增長(cháng)我們的見(jiàn)識，拓寬知識面，而且有助于提高我們的寫(xiě)作水平。我再也不是從前那個(gè)一心只想著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片的女孩兒了，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我雖然沒(méi)有下筆如有神的感覺(jué)，但也總有說(shuō)不完的話(huà)。好多次作文還被老師當作范文在班上讀呢!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”它伴我茁壯成長(cháng)。這就是我最喜歡它的原因。
一句話(huà)的力量作文2
一句話(huà)是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我帶來(lái)清晰。
一句話(huà)是滋滋小雨，滋潤干裂的心田，給我帶來(lái)哺育。
一句話(huà)是冬日暖陽(yáng)，驅散頭頂烏的云，給我帶來(lái)溫暖。
走進(jìn)孔子的世界
“三人行，必有我師焉”走進(jìn)孔子的世界，你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(cháng)，創(chuàng )造自我，又有一些人因為這句話(huà)幫忙別人一生，因為這句話(huà)是真理的力量。
走進(jìn)李白的世界
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊哌M(jìn)李白的世界，你會(huì )發(fā)現他不會(huì )因遠離朝廷而失落，應對奢侈的長(cháng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話(huà)是自信的`脊梁，激勵每個(gè)人。
走進(jìn)自我的世界
“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話(huà)一向激勵我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著(zhù)我每一天復習乏味的知識，堅持痛苦的體訓的理由，也許它對大多數學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng )新自我，因為這句話(huà)是支撐我們在一個(gè)不公的世界中繼續奮斗的理由。
其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓你重拾信心，做回自我，改變一生。
一句有用的話(huà)是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。
一句有用的話(huà)是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛(ài)心之火。
一句有用的話(huà)是星星之火，能夠燎原。
一句話(huà)真的有力量。
一句話(huà)的力量作文3
贊美的力量是巨大的。有時(shí)，一句贊美的話(huà)，便足以改變一個(gè)人的一生。
記得那是我讀初二年級的時(shí)候，一次數學(xué)課上，張佰益老師讓我扮演老師的角色上臺給同學(xué)們講解一道數學(xué)題，當我顫抖地拿著(zhù)教鞭講完以后，回到自己座位上時(shí)，張老師對此進(jìn)行了總結：“同學(xué)們都聽(tīng)清楚每一個(gè)步驟了嗎?”然后轉過(guò)身對著(zhù)我說(shuō)：“看你拿教鞭的樣子，還真像一位老師�！�
或許張老師只是不經(jīng)意間的一句贊賞，瞬間便已忘了。然而我卻陶醉了許久、許久。至此以后，我每次做數學(xué)題，總會(huì )在心里嘀咕：如果我是老師，我將會(huì )怎樣講解學(xué)生才聽(tīng)得懂。而其它課上，我也總喜歡走上講臺表演。更有趣的是到初三年級，別的同學(xué)都在為填報什么樣的志愿而苦惱時(shí)，我卻不假思索地報考了興義師范。而今想來(lái)，當時(shí)的那份堅決也許正是來(lái)源于曾經(jīng)張老師的那一句稱(chēng)贊吧。也許就是張老師的'那句平淡的稱(chēng)許，有一個(gè)男孩卻堅信自己可以當好一名老師，也許就是張老師的那句不經(jīng)意的贊許，無(wú)意間竟然成就了一位老師。
是啊，人生有時(shí)候就會(huì )因為一句平常的話(huà)語(yǔ)而顯得絢麗多彩。贊美有時(shí)就是深夜巷子里的燈光，無(wú)意中照亮了別人;贊美有時(shí)也是對岸的漁火，飄忽中卻給航船指引了方向。
贊美你的子女，說(shuō)明你關(guān)愛(ài)他，而他將會(huì )更加關(guān)愛(ài)自己;贊美你的學(xué)生，說(shuō)明你關(guān)注他，而他將會(huì )更加關(guān)注自己;贊美你的朋友，說(shuō)明你喜歡他，而他將會(huì )更加喜歡自己。懂得贊美、學(xué)會(huì )贊美、珍惜贊美，人生路上將會(huì )綻放美麗的鮮花。
一句話(huà)的力量作文4
“一句話(huà)的力量，應該很小吧？”面對著(zhù)別人的疑問(wèn)，我可以肯定地回答：“不，一句話(huà)的力量，能讓人重拾信心；一句話(huà)的力量，能讓人重回軌道；一句話(huà)的力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話(huà)的力量，遠遠超乎你的想象。
三年級的時(shí)候，媽媽讓我轉學(xué)到大瀝實(shí)驗小學(xué)來(lái)讀書(shū)，讓我寄宿在學(xué)校里。我當時(shí)很不適應，每當我小小的身影在茫茫人海中來(lái)回穿梭著(zhù)，我感覺(jué)我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿(mǎn)天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無(wú)助。
又是一個(gè)星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學(xué)，我使出了渾身解數，哭啊，鬧啊�？墒菋寢屵�是堅持她的.立場(chǎng)，她蹲下來(lái)整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“大雁只有離開(kāi)它母親的懷抱，才能學(xué)會(huì )展翅飛翔，翱翔在湛藍的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴(lài)著(zhù)父母，只有自己學(xué)會(huì )獨立，才能在社會(huì )上立足，在人生的道路上搏擊風(fēng)雨�！蹦菚r(shí)的我，收起了淚水，帶著(zhù)似懂非懂上學(xué)了。但當我真正理解了那番話(huà)之后，我不再吵鬧著(zhù)不上學(xué)了。無(wú)論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，我總是嘗試自己去獨自面對，解決，不再總是依賴(lài)父母。
媽媽的一句話(huà)，讓我改變，讓我成長(cháng)，讓我獨立。媽媽的一句話(huà)像一盞燈，點(diǎn)亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤心田。一句話(huà)的力量真大！
一句話(huà)的力量作文5
很多時(shí)候我會(huì )忽略一句話(huà)的力量，其實(shí)仔細想想一句話(huà)或許可以讓我們學(xué)到很多道理。
上初中二年級時(shí)我遇上了教我語(yǔ)文的張治中老師。張老師的課生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣、富有哲理。我又喜歡上了寫(xiě)作，但總是不愿表露出來(lái)，往往馬虎了事。有一次，張老師讓我們自擬題目寫(xiě)作文，我覺(jué)得特別地新穎，興趣一下子就提起來(lái)了，我在作文中把那次作文事件詳盡地寫(xiě)了出來(lái)，也把自己真實(shí)的內心感受淋漓盡致地宣泄了出來(lái)，寫(xiě)完后心情特別地舒暢。
第二周的星期三第二節課就是張老師的作文課了。那一天，張老師抱著(zhù)一摞作文本走進(jìn)教室，他身穿筆挺的灰色西服，頭發(fā)梳得一絲不亂，皮鞋擦得黑亮黑亮。多少年來(lái)張老師那副儀表令我仍記憶猶新，他的儀表與他的為人是多么相得益彰。張老師那天破天荒地把我的作文當做范文來(lái)讀，他讀的語(yǔ)氣是那么抑揚頓挫，聲情并茂，他讀的甚至比我寫(xiě)的要好一萬(wàn)倍，把我的思想、感受生動(dòng)地表達了出來(lái)，連我自己都沉醉在他的聲音中。后來(lái)他給我的作文以精彩的點(diǎn)評，他所說(shuō)的話(huà)中有一句是我一輩子都不能忘記的。他說(shuō)：“做人和寫(xiě)作文是一樣的.，寫(xiě)最真實(shí)的話(huà)，做最真實(shí)的人�！�
多少年來(lái)我一直把張老師的這句話(huà)作為我的座右銘。不管在生活中遇到多少坎坷與挫折，我一直以做一個(gè)真實(shí)的人來(lái)要求自己，為此，我也贏(yíng)得了無(wú)數次最真實(shí)的贊美。
一句話(huà)的力量是有時(shí)候是無(wú)窮的，它可能改變一個(gè)人的一生。
一句話(huà)的力量作文6
對人有用的一句話(huà)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因為別人的一句話(huà)而深受感動(dòng)，甚至豁然開(kāi)朗，由于“一句話(huà)”而改變一生的事例，更是數不勝數。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師不止一次抱怨說(shuō)：“你的孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵孩子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了�！币驗檫@一句話(huà)，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵的話(huà)，讓人走向成功，這就是一句話(huà)的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來(lái)開(kāi)導，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的'話(huà)，卻能給對方帶來(lái)力量�！凹佑�！”讓運動(dòng)員頑強沖向終點(diǎn)；一句鼓勵的話(huà)，讓學(xué)習有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì )謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀(guān)音》，因為無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè )，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵她說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話(huà)可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話(huà)能改變一切，而這就是一句話(huà)的力量！
不經(jīng)意的一句話(huà)，有時(shí)會(huì )自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話(huà)卻給人活下去的勇氣。
請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話(huà)也有無(wú)窮的力量！
一句話(huà)的力量作文7
古人云：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒�！绷佳跃拖穸熘幸豢|溫暖的陽(yáng)光；像沙漠中的一滴水；像饑餓時(shí)送來(lái)的食物�？傊�，良言可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的.力量。
那一次，是“六一”的時(shí)候。當時(shí)，我們班在舉行表演活動(dòng)�！霸趺崔k，怎么辦。馬上就要到我了，萬(wàn)一跳砸了該怎么辦�！蔽覂刃氖值撵话�，想象著(zhù)許多跳砸后的場(chǎng)面。越想心里越害怕，我恨不得再回去練上七八遍。這時(shí)，老師注意到了我，她看出了我不安的心情。于是大步向我走來(lái)，然后拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，我看你挺害怕的，難道是怕表演時(shí)出小意外嗎？”我沒(méi)有吭聲，只是朝著(zhù)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，不用緊張。失敗了也沒(méi)事。畢竟失敗是成功之母。我相信你，一定會(huì )成功的。加油！”
老師的這句話(huà)雖然只是在鼓勵我，讓我重拾信心。但對我來(lái)說(shuō)卻受益匪淺。雖然最終表演不是很成功，但老師的這句話(huà)卻深深地烙印在我心中，揮之不去。以后每當我害怕，不安時(shí)，我總會(huì )用這句話(huà)來(lái)激勵自己，讓自己重拾信心。
瞧。有時(shí)一句普通的話(huà)語(yǔ)，卻可以給我們帶來(lái)許多啟迪與自信。這就是“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意�！币痪湓�(huà)的力量可真大。
一句話(huà)的力量作文8
每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一只蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛(ài)他。
--題記
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著(zhù)自己的頭，眼睛直愣愣地盯著(zhù)眼前這道似乎比文言文還難懂的數學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫，拿起了身邊一本不知名的書(shū)，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開(kāi)，卻發(fā)現這是一本比數學(xué)題庫并沒(méi)有好到哪里去的作文書(shū)。正想再換一本書(shū)，余光卻瞄到了一句話(huà):每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，那是因為上帝喜愛(ài)他。
我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話(huà)，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量:也許，我不信，我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài);但或許，我很幸運，但仍是因為我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài)。我沒(méi)有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數學(xué)題而停下了我勇往直前的`腳步?
這句話(huà)就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數學(xué)題庫，又開(kāi)始認真的鉆研起來(lái)。
有時(shí)，我也會(huì )奇怪，為什么我會(huì )對這句也許是用來(lái)激勵殘疾人的話(huà)如此動(dòng)容�，F在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。
一句話(huà)的力量作文9
一句話(huà)雖不起眼，但卻能融化我們冰涼的心，能照亮在黑暗中的人；能給迷路的人一個(gè)指路標。
從小我膽子就特別小，信心也不夠。一次運動(dòng)會(huì )讓我信心倍增，不是一個(gè)手勢，也不是一杯溫暖的水，卻是一句微不足道的話(huà)。
那時(shí)候，老師讓我去參加仰臥起坐比賽，平時(shí)訓練的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張，可我沒(méi)參加過(guò)什么比賽，所以這次我感到壓力和緊張。完全沒(méi)有了自信心。
到了比賽的時(shí)候，我是第2號，很快1號選手已經(jīng)上場(chǎng)了，他一開(kāi)始速度很快，但是在最后10秒躺在了墊子上，便沒(méi)有繼續。他的成績(jì)?yōu)橐环昼?5個(gè)。他的成績(jì)令異常緊張的'我更加沒(méi)有了信心，這時(shí)，班長(cháng)大聲喊到：“加油！你一定可以的！”我心想：我一定不要辜負班長(cháng)對我的希望，心里不停地給自己打氣。于是信心又重回了我的心里，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始比賽，體育老師一吹哨，我便飛快地做了起來(lái)，最后我以一分鐘47個(gè)獲得了第一，臺下響起了熱烈的掌聲。
一句話(huà)如同黑暗里射出的一縷明媚的陽(yáng)光，直射你內心里柔弱的地方，驅散了你心里的膽怯和害怕。
一句話(huà)的力量作文10
人一生中重要的話(huà)可能很多，可是歷經(jīng)歲月的洗禮后可能都會(huì )忘的一干二凈，可是有一句話(huà)一直印在我的心中那就是我的爸爸跟我說(shuō)的一句話(huà)；人的'一生不可能風(fēng)平浪靜，遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰，如果你不敢挑戰那就只有失敗。
記的有一次，那就是我爸爸跟我說(shuō)那句話(huà)的時(shí)候。那是在我上4年級的時(shí)候，記的我那次考試，我遇到了怎么也做不出來(lái)的題，我冥思苦想，卻怎么也寫(xiě)不出來(lái)。眼看就要交卷了，我怎么也想不出怎么做。最終我還是沒(méi)做出來(lái)。收卷了。我最后考了82分。我把這件事告訴了爸爸，并訴說(shuō)了自己的苦惱。爸爸說(shuō)’人的一生不可能風(fēng)平浪靜，遇到困難要勇于向困難發(fā)起挑戰，如果你不敢挑戰那就只有失敗，你應該從源頭找起找到你錯誤的原因并加以改正只有這樣才能拿高分。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)我決定重新開(kāi)始改錯誤。第二次考試時(shí)我什么都會(huì )。最后考了96分。從此以后每次考試前都好好復習成績(jì)一直不錯。
從那以后我明白了要勇于向困難發(fā)起挑戰。
一句話(huà)的力量作文11
“生命誠可貴，誠信價(jià)更高”。這是我自創(chuàng )的名言，也是我的座右銘。這句話(huà)的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來(lái)指導我的行動(dòng)，當我答應幫媽媽洗衣服后，我會(huì )用我的'座右銘來(lái)激勵自己，一絲不茍地把衣服洗得干干凈凈;當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會(huì )用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗……
記得有一次，我買(mǎi)了一本《同卓冤家》。鄰家小妹看到后，甚是喜歡，便向我借閱。我爽快地回答她：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。她聽(tīng)后，開(kāi)心極了，一蹦一跳地回了家。
時(shí)光飛逝，很快三天已經(jīng)過(guò)去了。鄰家小妹敲響了我家的門(mén)鈴來(lái)向我借書(shū)。我心想，這本書(shū)我還沒(méi)有看完，我還是過(guò)幾天再借給她吧！想到這兒，我便對她說(shuō)：“你過(guò)幾天再來(lái)拿吧！”小妹聽(tīng)后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書(shū)，可我總是心不在焉，有趣的故事情節再也吸引不住我，總想著(zhù)剛才的情景，這是我想起了我的座右銘，心想：“我應該講誠信呀！我不能不寧信用！”想到這里，我便拿出了書(shū)本，去了小妹家。小妹看到書(shū)后興奮不已，我也十分高興。
每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價(jià)更高�！�
一句話(huà)的力量作文12
我記得媽媽說(shuō)，“我家的孩子又不比別人差�！本褪沁@句話(huà)給了我信心的力量。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很害怕在數學(xué)課上發(fā)言，總是害怕我回答錯了，同學(xué)們笑話(huà)我。后來(lái)，有一次，數學(xué)課上，我有一道題錯了，沒(méi)發(fā)現，同學(xué)們給我提出來(lái)了，我很擔心。從那以后，我不敢發(fā)言，生怕錯了，回家后，媽媽說(shuō)嗎，“上課不要怕發(fā)言，只有你錯了，同學(xué)們幫你找出來(lái)了，你才會(huì )，我家的孩子不比別人差�！庇幸淮�，老師在黑板上寫(xiě)了一道題，時(shí)簡(jiǎn)便運算，我一看，七分之三加七分之四不等于一嗎？于是門(mén)外懷著(zhù)躍躍欲試的心情舉手發(fā)言，沒(méi)想到“瞎貓碰到死耗子”對了，從那以后，數學(xué)課上，我不再害怕，經(jīng)常發(fā)言。
是的，失敗并不可怕，只有你錯了，同學(xué)們幫你糾正過(guò)來(lái)，你才會(huì )明白，可怕的`是你一次失敗，不敢去應對下一次的挑戰，只有你失敗了，從中獲取失敗的經(jīng)驗，在下一次挑戰中，你才有可能成功。
媽媽的話(huà)沒(méi)錯，小草不正是這句話(huà)的實(shí)例嗎？一次又一次的被風(fēng)刮倒，被雨嚇倒，被火燒沒(méi)，可春天來(lái)了，小草不也是照樣長(cháng)滿(mǎn)了山川嗎？小草長(cháng)滿(mǎn)了山川，長(cháng)滿(mǎn)了大地，卻沒(méi)有一個(gè)人重視它，小草卻依然開(kāi)，依然沒(méi)，依然長(cháng)的生機勃勃。
怎么樣，我的例子，小草的例子，就是因為一句話(huà)“我不比別人差”正是因為這句話(huà)，我在失敗時(shí)，又一次樹(shù)立起信心，迎接另一次的挑戰。
現在朋友們，你們還怕失敗嗎？我相信，你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話(huà)的力量”吧。
一句話(huà)的力量作文13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，別看我的身體很瘦小，但在我的體內蘊藏著(zhù)無(wú)窮的'力量。千萬(wàn)別小看我的能力，我還有肌肉哩！
就在那一次，我們班上體育課時(shí)，老師讓自由活動(dòng)，于是，我就和班里很要好的同學(xué)在一旁聊天，可誰(shuí)知那些打籃球的男同學(xué)故意把球向我們女生打來(lái)，正好砸到了我的身上，痛得我要命。當時(shí)我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把球拿到了手里。有人過(guò)來(lái)拿，我心想：哼！想得美，能這么容易拿走球，門(mén)都沒(méi)有！要是你比我的力量大，我就饒了你，只怕會(huì )丟了男孩子的面子！于是，我就說(shuō)：“想要球嗎？沒(méi)那么簡(jiǎn)單，有本事我們比一比！”他一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！說(shuō)吧，怎么比？”我說(shuō)：“我們掰手腕�！蔽覀儍蓚�(gè)站到兩旁，就在乒乓球臺那里開(kāi)始了這一場(chǎng)激烈的比賽。我們各自站好，還有拉拉隊來(lái)給我們助陣，現場(chǎng)的氣氛十分緊張。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我用盡全部的力氣使勁地掰，哈哈！掰不過(guò)我吧，我一用力他的手腕就倒下了�！昂�！跟我比你還嫩點(diǎn)了！我再讓你逞能！這一次怕了吧！哎呀！算了吧。男子漢哭啥，真丟人！給你，給你，給你就是了，真是掃興�！�
這一次，我又贏(yíng)了！我真是太高興了，班里的同學(xué)都沒(méi)有我勁大。噢！對了，我還是女子800米長(cháng)跑冠軍呢！我真的為自己感到驕傲和自豪。我的力量是不是非常大？你們相信了嗎？我還要繼續努力，把我的力量練得更大，最終我要超過(guò)爸爸！
哈哈！很羨慕吧！這就是我平常鍛煉的結果。讓我們共同鍛煉，迎接全運會(huì )！
一句話(huà)的力量作文14
在我的生活中，有這許許多多的話(huà)語(yǔ)浮在耳邊，有鼓勵的話(huà)、有安慰的話(huà)。有批評的話(huà)。還有……而讓我至今難忘的一句話(huà)是：“謙虛時(shí)人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
記得有一次，我在跆拳道的比賽中，擊敗了一位比我年齡大的對手，之后我在家中興高采烈的`說(shuō)起這件事，家人都夸我的水平很厲害，可爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你雖然取得了優(yōu)異的成績(jì)，但是還應該繼續努力提高水平，因為你也聽(tīng)過(guò)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我已經(jīng)很厲害了，沒(méi)必要再練習了�！�
在第2次的比賽中我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了臺，比賽開(kāi)始了，在臺上我用著(zhù)和上次一樣的招式攻打這敵人，可我每一次的攻擊不是被防住，就是被閃開(kāi)，結果我被別人擊敗了。我氣沖沖的走下臺，生氣的問(wèn)爸爸：為什么我失敗了，我明明打敗過(guò)他！爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我對你說(shuō)過(guò)謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)后心想對呀我不應該驕傲，應該繼續練習的。想到這我慚愧的低下了頭。之后我又在家里認真練習了。
這件事讓我明白了人不能驕傲，一驕傲，就會(huì )失敗。
一句話(huà)的力量作文15
我最喜歡的一句格言是“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@句話(huà)的意思是不管你的能力是多么的小，只要堅持不懈，就會(huì )成功。其實(shí)，在日常生活中，對這句話(huà)我也深有體會(huì )。
那還是上二年級的時(shí)候，中午，我來(lái)到廚房，發(fā)現媽媽正在包餃子，我馬上來(lái)了興趣，趕緊跑到媽媽身邊，只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)餃子皮，然后把餡放進(jìn)去，最后捏起來(lái)。一個(gè)餃子就在媽媽手里誕生了�！斑@么簡(jiǎn)單，我來(lái)試試!”我摩拳擦掌，躍躍欲試。我學(xué)著(zhù)媽媽的`樣子，拿起餃子皮，再把餡放進(jìn)去，可是我不是把餡放多了，餃子皮爛了，就是餡放少了，餃子怎么也站不起來(lái)。媽媽看了我的杰作也哭笑不得�！安话�，不包了”我轉身就走。這時(shí)媽媽親切地對我說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿啊，繩子如果堅持不懈地去鋸木頭，總有一天能鋸斷，如果水滴一滴一滴地滴到石頭上，也會(huì )把石頭滴穿�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂，眨巴著(zhù)小眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻覉猿职溩�，�?huì )包得像你一樣好嗎?”“嗯”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又拿起一張餃子皮，心中暗暗對自己說(shuō)：再堅持一次吧!可是餃子皮偏偏像跟我作對似的，又沾到我手上，我正想再次放棄時(shí)，忽然我腦海里閃過(guò)一句話(huà)：繩鋸木斷，我就不信我堅持下去還包不好!終于，在這句格言的激勵下，我成功了!我高興的一蹦三尺高，手舞足蹈起來(lái)。
“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@句話(huà)像黑暗中的指明燈，使我在頹喪時(shí)照亮人生前方的道路，使我走向成功，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)最好的自己……
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