一句話(huà)給我力量作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的一句話(huà)給我力量作文，歡迎大家分享。

一句話(huà)給我力量作文1

　　跌倒了別害怕，要勇敢地站起來(lái)！”這句話(huà)是媽媽的口頭禪，更是鼓舞我向前的力量。

　　每當我為一次小測試考砸了而煩惱時(shí)，媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來(lái)！”；每當我苦惱于一件做失敗的事時(shí)，耳邊又會(huì )響起那句話(huà)，“跌倒了別害怕，要勇敢地起來(lái)！”……

　　那一次，我正在為一道難題而苦思冥想，好不容易算出了一個(gè)答案，可一驗算，根本是牛頭不對馬嘴。漸漸地，我開(kāi)始厭倦了，因為算來(lái)算去總是那個(gè)錯誤答案，心里也不由地埋怨起家教來(lái)了：什么人嘛！出這么難的題給我做，存心不讓我好過(guò)��！什么老師��！我不做了！不管它了！我心里一邊想著(zhù)，一邊推開(kāi)作業(yè)紙，溜下座位準備出去玩。

　　這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她迎面和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。她一抬頭，就看見(jiàn)了桌上被我扔在一邊的.作業(yè)紙，嚴肅地問(wèn)道：“作業(yè)做完了？”

　　“沒(méi)……沒(méi)呢，有……一道題目不會(huì )做，我不……不想做了�！蔽业椭�(zhù)頭，不敢正視媽媽的臉，用著(zhù)比蚊子哼哼就輕的聲音說(shuō)著(zhù)。我心想：這下完了，媽媽一定要訓我了，一定有要說(shuō)什么“我給你花錢(qián)請家教，你卻這樣對待，你太不孝了！”這類(lèi)話(huà)了，煩死了！

　　我正想著(zhù)，一只大手托起了我的頭，使得我不得不正眼看著(zhù)媽媽。不料，媽媽一改常態(tài)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不會(huì )做，這不是你的借口，記住了，跌倒了別害怕，要勇敢地站起來(lái)！”說(shuō)完，媽媽便走了出去。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我感覺(jué)有一種力量，一種無(wú)名的力量，鼓舞著(zhù)我，讓我又回到了書(shū)桌旁，拿起作業(yè)紙，繼續鉆研那道難題。

　　一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，終于，我解開(kāi)了所有的謎團，把那道題給做出來(lái)了！太棒了！此時(shí)此刻，我心中充滿(mǎn)了歡喜。我要感謝媽媽?zhuān)�更要感謝那句話(huà)，是它給了我力量，讓我解開(kāi)了難題。

　　“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來(lái)！”我會(huì )永遠牢牢地記住它的。

一句話(huà)給我力量作文2

　　在我的內心中，一直深藏著(zhù)一句話(huà)。這句話(huà)雖普通，卻在關(guān)鍵時(shí)刻不斷鼓舞著(zhù)我，讓我重拾自信。

　　昕昕一直是我的好朋友，在生活中也是一個(gè)我必不可少的好老師。那句話(huà)，就是在我灰心失落時(shí)，她對我說(shuō)的——“沒(méi)事兒，人生中難免會(huì )踩到香蕉皮，當你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”

　　二年級的一次數學(xué)測試成績(jì)下來(lái)了，我歡天喜地地接過(guò)卷子一看，82分！我如同遭到了晴天霹靂，淚水止不住地往下流。許多同學(xué)都看到我哭了，忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，“82分！小喬考了82分！”不知哪個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，所有人都將目光停在我的考卷上。頓時(shí)，大家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，不知是同情我還是嘲笑我。我竟頭一次感到自己這樣無(wú)助。突然，一只小手搭在我的肩膀上，“昕昕！”我一驚，“我考得很差對不對？”“才不呢！要么我們出去聊聊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖跟她走出了教室。昕昕突然回過(guò)頭說(shuō)：“沒(méi)事的`，人生難免會(huì )踩到香蕉皮，當你將它踩爛了，不就不滑了嘛！”我聽(tīng)了，撲哧一聲，笑了起來(lái)，剛才的傷心煙消云散。昕昕接著(zhù)說(shuō)：“你要找到自己的主要問(wèn)題，再細心一點(diǎn)，下次一定考95以上！”我聽(tīng)著(zhù)感動(dòng)極了…… 結果果然被昕昕說(shuō)中，我的成績(jì)再沒(méi)這樣的事發(fā)生。我每每用這句話(huà)鼓勵著(zhù)自己。

　　不久前，社區舉行了一次運動(dòng)會(huì )，不愛(ài)運動(dòng)的我毫無(wú)疑問(wèn)獲得了最后一名。我淚眼汪汪地向昕昕訴苦，她聽(tīng)完，笑了笑：“沒(méi)事兒……”我打斷她的話(huà)，狡猾的說(shuō)：“人生難免會(huì )踩到香蕉皮，當你將它踩爛了，不就不滑了嘛！對吧？”昕昕和我不約而同地笑了起來(lái)……

　　對呀！我真喜歡這句話(huà)，幽默中戴著(zhù)激勵！讓我在笑聲中有了力量！

一句話(huà)給我力量作文3

　　多少次，翻動(dòng)著(zhù)兒時(shí)的作業(yè)本，在曾經(jīng)幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語(yǔ);多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動(dòng)，那是您一句話(huà)的力量……

　　我是一個(gè)在農村長(cháng)大的孩子，到上小學(xué)時(shí)才會(huì )到城里。我沒(méi)上過(guò)“幼兒園”，我不曾玩過(guò)一些奇特的玩具，我也不會(huì )一些膾炙人口的、小朋友們都會(huì )的兒歌，我的皮膚也不白……說(shuō)白了，我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。

　　初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒(méi)有，作為插班生，我的位置就在最后一排——站著(zhù)聽(tīng)課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認為自己低人一等，為了掩飾自己，我變的敏感又暴躁，經(jīng)常惹是生非，被老師罵，成績(jì)自然也是差得要命，一年級的`功課，居然都值得八十幾分。

　　如果我沒(méi)轉學(xué)，如果我沒(méi)碰到那位老師，也許我的生活就會(huì )如此下去，沒(méi)什么希望了吧。

　　二年級轉學(xué)，當媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí)，我內心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見(jiàn)到的，是我的新班主任——教語(yǔ)文的朱老師。我一直低著(zhù)頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著(zhù)我的頭，我驚奇的抬頭，她滿(mǎn)臉的驚喜，對我說(shuō)：“多么漂亮的小孩，你一定很棒！”

　　只覺(jué)得瞬間陽(yáng)光變得燦爛，驅散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽(tīng)得第一句贊揚，是生命最初的感動(dòng)啊。

　　從此，我愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)上了語(yǔ)文，我的成績(jì)在飛速提高，我感到我身上充滿(mǎn)了力量，因為我認為我也是老師的“寵兒”，我一定很棒！終于在那學(xué)期結束，我考了班級第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎狀，同時(shí)還有生命最初的感動(dòng)啊。

　　老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對學(xué)生說(shuō)過(guò)許多的鼓勵的話(huà)，但對于我，它是獨一無(wú)二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我?jiàn)^發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命最初的感動(dòng)。

　　難忘，一句話(huà)的力量;難忘，生命最初的感動(dòng);難忘，恩師！

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