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期盼的作文[大全14篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的期盼的作文,歡迎閱讀與收藏。
期盼的作文 篇1
晚自習時(shí),燈光明亮的教室里,除了聽(tīng)到同學(xué)們“刷刷”的寫(xiě)字聲外,幾乎沒(méi)有什么動(dòng)靜。
突然,“撲——撲——撲”地幾聲響,驚動(dòng)了教室里大多數同學(xué),大家不約而同地抬頭尋找張望著(zhù)。哦,原來(lái)是一只從黑暗中來(lái)教室追求光明的飛蛾。這只飛蛾很大,黑色的身體上,點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)白色的花斑,似有蝴蝶之美。它也許沒(méi)想到,它是一個(gè)不速之客,它的貿然行動(dòng),竟然打破了教室里的寧靜。
它也許在黑暗中呆得太久了,它擔心自己的一生都會(huì )與黑暗為伴,于是,它期盼光明,期盼自己生命與光明為伴,于是,它飛進(jìn)了教室,并徑直向日光燈沖去……
它在黑暗中久久期盼的'光陰就在眼前,它為了這一刻的到來(lái),不知飛越了多少漆黑空間,但無(wú)論是被樹(shù)枝阻擾,還是被高墻隔擋,它心中只有一個(gè)期盼——飛向光明。
它終于看到了前方從窗外滲出的光明,它更加充滿(mǎn)希望,它輕薄的翅膀更有力。終于,它不顧一切沖向光明。
它靠近燈管,緊緊抱著(zhù)發(fā)光的白熾燈燈管沉浸在光明中,感受著(zhù)成功的喜悅。
從此,每當我在做某件事想懈怠時(shí),就會(huì )想起這只飛蛾,為了心中的那份期盼,堅持、再堅持,勇敢地執著(zhù)向前,就可以走向光明未來(lái)!
期盼的作文 篇2
我會(huì )一直都記得,曾經(jīng)的那些歲月流逝,都可以看清楚未來(lái),都可以看懂這些其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的諾言,也不會(huì )因為其他的什么原因,就突然來(lái)到了這里,就突然看清事情的因果。
其實(shí)沒(méi)有太大的聯(lián)系啊,只不過(guò)是因為,你也曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這里,所以你看到的那些喜怒哀樂(lè ),那些所謂的悲歡離合,都被人隱藏在歲月的深處。
難以看到,仍然難以遺忘。
夢(mèng)的最開(kāi)始,我們每個(gè)人都在一個(gè)地方看懂曾經(jīng),看清楚那些歲月,看到那些你能夠負責的事情,都必須要做好才能夠安心。這也是責任感的問(wèn)題。
假如有一天,你也開(kāi)始成長(cháng),在路上披荊斬棘,在人生的每一個(gè)橋段都可以看清楚答案和結果。
那么,在未來(lái)的每一天,你都可以去懂得啊,未來(lái)的神話(huà)也在不斷的'譜寫(xiě),未來(lái)的生命也從來(lái)都不會(huì )枯萎。我聽(tīng)著(zhù)他們的歌曲,看著(zhù)他們演唱的時(shí)候,那樣的表情,都讓人決然淚下。
該如何,才能夠看到久違的希望。
又應該走到哪里,才會(huì )明白那些所謂的因果,那些所有的取舍,都是一個(gè)人的癡人說(shuō)夢(mèng)。
僅此而已啊。
為何又有太多的期盼呢。
期盼的作文 篇3
在過(guò)去兩天時(shí)間內,我一直沒(méi)有去早操,因為這幾日一直在這里早晨下雨,雖然只是蒙蒙細雨,不過(guò)這就使得早操必須停止,我也就直接開(kāi)始睡懶覺(jué)。
盡管只是兩次沒(méi)有去,不過(guò)這就使得我自己在心里很不想去,這就使得我有一些僥幸心理。每一次早操就是一件艱難困苦的時(shí)候,起床的時(shí)候困難重重,去了之后就在那里等,等其他人的到來(lái),等學(xué)生會(huì )的查人,反正就是一時(shí)半會(huì )開(kāi)始不了,這就使得這里的時(shí)間耗費很多,而且早操時(shí)間的天氣一般不是很好。
我們大家就在這里期盼是否可以不去早操,不過(guò)班長(cháng)來(lái)到這里的時(shí)候也沒(méi)有明確表示,因為他自己也害怕萬(wàn)一承諾了不去,所有人原本需要去早操,結果就發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有來(lái),那會(huì )是多么尷尬的局面,而且他也沒(méi)有接到通知是否去!
不過(guò)大家都還是十分期盼明天早上下雨的,只有下雨才會(huì )使的我們睡一個(gè)懶覺(jué),我們今天早上十點(diǎn)的時(shí)候才會(huì )有課,所以在這之前就是一段閑暇的.時(shí)間,不過(guò)如果沒(méi)有早操就可以一覺(jué)睡到自然醒,但是如果有早操,那就不得不起床了,這可是所有人都不期盼的事情。
我們多次天氣預報查詢(xún),可是大家也知道,現在的天氣預報大多數時(shí)間是正確的,可是不正確的時(shí)候也是非常多的。所以這只是一個(gè)借鑒,一切還需要看天意如何!
期盼的作文 篇4
懷渴望已久的心踏入周末,揣難以言表的的興奮開(kāi)始周末,用全部的身心去享受一種全新的生活。
走出校門(mén),頓覺(jué)天地廣大,神清氣爽。扔掉書(shū)包,頓時(shí)詩(shī)意如潮,文思如何?s緊一周的思想又有了放風(fēng)的機會(huì ),塵封已久夢(mèng)境又綻放出希望的花朵。于是,把所有的重負都置之度外,將所有的言語(yǔ)都束之高閣。
這是難得的周末。
沒(méi)有了鋪天蓋地的習題,沒(méi)有了從早到晚的苦讀,沒(méi)有了軟硬兼施的教導,沒(méi)有了膽戰心驚的的測試。
天高日郎,呼吸新鮮的空氣,自己成為自己的主宰。曉風(fēng)殘月,心情如澄清的湖水,沒(méi)有一絲兒褶皺。即使在蕭瑟的霜季,周末仍可得到爸爸無(wú)言的關(guān)愛(ài);即使在冷酷的嚴冬,周末仍可擁有媽媽溫暖的.撫慰。時(shí)常無(wú)緣無(wú)故地笑了,也時(shí)常無(wú)緣無(wú)故就哭了,但笑也得意,哭也得意。
喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛彤紅的希望,也喜歡在薄暮最后的波光里蕩起幻想的漩渦。為第一朵含苞的純花而驚喜,為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有茵茵綠草,何不高歌一曲,讓思想和浮云同游;身旁有流水,何不疊只紙船;重溫童趣的快樂(lè )開(kāi)心時(shí),何不把自己反鎖于小屋,任癡癡的傻笑在腮邊流淌煩惱時(shí);何不把自己“流放”到歌廳,讓所有的失意都在卡拉OK中的軌跡。
風(fēng)鈴丁冬的夜晚,賞玩花草,順手寫(xiě)一篇日記。雨幕斜垂的午后,聽(tīng)音樂(lè ),順便讀幾葉小說(shuō)。偶爾置身樓頂,俯仰天地,神思飛馳;蛭伨佣肥,浮想聯(lián)翩。于是,總有新的發(fā)現,總有忘形的快活。孤單時(shí)不再孤單,寂寞時(shí)不再寂寞,有時(shí)恍然大悟,原來(lái)得到的和失去的都很多很多。
所以,我盼望下一個(gè)周末。
期盼的作文 篇5
人們總是期盼美好,在痛苦中期盼幸福;悲傷中期盼快樂(lè );落后中期盼前進(jìn)。心中美好的期盼,是人們最善良的一面。
盼望長(cháng)大
小時(shí)候總是期盼,期盼自己快快長(cháng)大,因為長(cháng)大后就可以擺脫父母的管束和對父母依賴(lài),擁有一片屬于自己的快樂(lè )天地。在這片天地中隨心所欲,自由自在。
期盼成績(jì)
在心中的急切期盼下,我終于長(cháng)大了一點(diǎn),開(kāi)始新的學(xué)習生活。在學(xué)校里,我又期盼學(xué)習第一,做什么都比別人好,想經(jīng)常受到他人的夸講。這時(shí),我忽然覺(jué)得長(cháng)大是那么累,不像心中所期盼的那樣。在成長(cháng)的過(guò)程中總是存在著(zhù)種種困難:考試時(shí)的'繁重壓力;分數的巨大打擊老師的嚴厲批評……我想是不是我還沒(méi)有真的長(cháng)大,為了心中的期盼,我承受著(zhù)巨大壓力,又繼續長(cháng)大。
期盼疼愛(ài)
升入中學(xué)后,父母對自己的疼愛(ài)少了,老師的批評與夸獎也少了,這時(shí)一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭,我開(kāi)始回憶過(guò)去,媽媽的嘮叨,爸爸的寵愛(ài),老師的微笑……這時(shí)我又期盼疼愛(ài),同時(shí)也疲倦了長(cháng)大所帶來(lái)的種種變化。
期盼不要長(cháng)大
隨著(zhù)我年齡的不斷長(cháng)大,對社會(huì )的更深理解,我覺(jué)得長(cháng)大又是那么可怕,長(cháng)大后隨著(zhù)社會(huì )的潛規則,慢慢會(huì )失去美好的期盼,失去那本有的天真與純潔。為了個(gè)人的利益,而不擇手段。不管是多么天真的人,也會(huì )隨著(zhù)社會(huì )而被消磨,我是多么害怕長(cháng)大,我期盼永遠不要長(cháng)大,永遠生活在家人雙臂的保護下。
歲月流逝,磨掉兒時(shí)的天真。我現在才真正明白,每一個(gè)年齡階段,都有所期盼的,一定要正確面對,才能快樂(lè )成長(cháng)。
期盼的作文 篇6
期盼是一種理想,是一種安慰。期盼給人帶來(lái)希望,正因為有了期盼,丑小鴨才會(huì )變成一只美麗的白天鵝。正因為有了期盼,小草才會(huì )再一次在春天探出小腦袋。正因為有了期盼,人們才會(huì )從吃不飽,穿不暖的封建社會(huì )中邁到現在的小康社會(huì )。
期盼是心靈的一種安慰,也是一種希望。在過(guò)去的幾十年里,我們的國家很窮,總是被別的國家欺辱,看著(zhù)人家舉辦奧運會(huì ),我們是那么的羨慕,多么希望我們的.國家也能舉辦奧運會(huì ),就這樣,我們的心中有了舉辦奧運會(huì )的期盼,正是有了這個(gè)期盼,祖國和人民有了動(dòng)力,國家得到飛速的發(fā)展,最終,我們成功的舉辦了一屆“無(wú)與倫比”的奧運會(huì )。
再想想,以前人們都希望,期盼我們的國家也能制造宇宙飛船,能飛上太空。于是,人們按照自己的期盼,努力地工作,刻苦鉆研,終于,我們的飛船飛上了太空,我們的宇航員也能在太空中向地球問(wèn)好。
以上都是因為人們心中有了期盼,才使得我們的理想得以實(shí)現。所以說(shuō),期盼是一種前進(jìn)的動(dòng)力。有了期盼,社會(huì )就不斷發(fā)展進(jìn)步。作為中學(xué)生的我們,一定要有更多的期盼,他能使我們的學(xué)習動(dòng)力強勁,能盡早實(shí)現我們的理想。
期望會(huì )打開(kāi)人們的心靈,會(huì )把人們帶到一個(gè)全新的境界,讓我們的心中都充滿(mǎn)期盼吧,讓他點(diǎn)燃我們的心靈之火,照亮我們前進(jìn)的道路。
期盼的作文 篇7
期盼,是每個(gè)人都擁有的。他不是一種實(shí)在的物質(zhì),而是一種思想,一種信念,一種精神。
因為有了期盼,人們才有生活的動(dòng)力。
父母,為了我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步,期盼我們的成績(jì)越來(lái)越好,因此付出很多很多。更加努力地工作,是想要為我們創(chuàng )造一個(gè)更加好的學(xué)習與生活環(huán)境。
上班族,各業(yè)人士們,為了掙到更多的錢(qián),期盼著(zhù)早日升官,早日發(fā)財,更加不懈地努力工作著(zhù)。
有些人,雖然家境貧困,或者生活環(huán)境不好,便更加努力,期盼著(zhù)為家人或為自己營(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。
因為有了期盼,人們在災難面前才得以生存。
大地震中的人們,不管處在什么困境中,只要活著(zhù),就有一種信念——肯定會(huì )有人來(lái)救自己。
如那個(gè)A,他只有8歲,可只因為他是班長(cháng)而幫助著(zhù)同學(xué)脫離險境。他期盼著(zhù)同學(xué)老師們還活著(zhù),他期盼著(zhù)和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課。
再如那位母親,她為了自己的孩子活下去,用自己的血肉之軀為孩子開(kāi)辟出了一條生命的通道,她期盼著(zhù)自己的孩子活得健健康康的,可她卻再也無(wú)法享受這些了——她已經(jīng)永遠地離開(kāi)了人世!叭绻氵活著(zhù),請記住媽媽愛(ài)你!
還有一對夫婦,在樓板倒塌時(shí),用雙手撐起了他們的孩子的生命?扇说纳碥|怎么能抵得過(guò)幾噸重的石板?
在他們撐起樓板的那一刻起,他們的關(guān)節都成了粉末狀——他們雖然死了,但他們的孩子卻得以幸存。他們期盼著(zhù)有人來(lái)救他們的孩子。
期盼的`力量是無(wú)限大的。在我們身上已累積了很多人的期盼。那我們就該更加努力地學(xué)習,為把期盼寄托在我們身上的人,給他們一個(gè)最好的答復。
因為有了期盼初二作文700字
期盼的作文 篇8
北方地區的冬季,見(jiàn)不到綠色的生命,白茫茫的一片,冬風(fēng)呼呼作響,好像要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。咱們蜷縮地抱在一同,期望從中獲取一點(diǎn)溫暖,期盼春天的榜首縷陽(yáng)光的到來(lái)。
我期盼太陽(yáng)的照射,它是我生命的源泉,我企圖呼喊它,想令它復蘇,不受冬日冬風(fēng)的支配,永久掛在天上照射著(zhù)大地,給予咱們溫暖;鸢閭兌加樞ξ业挠,說(shuō)冬風(fēng)的笑聲這么大,像我這樣一顆藐小的,怎能抵得過(guò)冬風(fēng)如此猖獗的.笑聲。他們說(shuō)的并非全無(wú)道理,僅僅我不甘心,俗話(huà)說(shuō)得好,水滴石穿,只需我不拋棄,必定能夠成功。我不肯等候,我要付出舉動(dòng)。由于我期盼那藍藍的天空,純白的云,碧綠的生命。
我透過(guò)結著(zhù)厚厚的冰向清溝里中的水流問(wèn)好,倘若您見(jiàn)到太陽(yáng),請代我向他求助,咱們這個(gè)當地需求他,只要他才能使這兒康復活力。我懇請冬風(fēng)幫助,不要再肆無(wú)忌憚的狂笑,那會(huì )使許多軟弱的植物抵不住風(fēng)寒而死去,請他不要再狡猾地竄來(lái)竄去,安分地待一瞬間,就能夠免除許多災禍?啥L(fēng)這個(gè)不明事理的孩子好像不明白我的話(huà)意,持續隨心所欲。我現在僅有的寄予只能是潺潺的溪水,期盼他能送去遠方的求助一,使太陽(yáng)早點(diǎn)呈現。我神往藍天綠草清水的日子,那時(shí)候,會(huì )有許多人類(lèi)的孩子來(lái)這兒嬉鬧,我喜愛(ài)他們的笑聲,那是天地間最無(wú)邪的東西。
現在,我能做的只剩下等候,一天,兩天,三天……
不知道時(shí)刻現已過(guò)去了多久,我漸漸地,越來(lái)越絕望。是
期盼的作文 篇9
誰(shuí)不想在空中飛翔,然而我卻是一個(gè)膽小的……
——題記
我是那一年出生的。還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,母親把我從蛋殼中孵出,我在山崖的峭壁上生活,母親在巢中為我墊上了厚厚的一層羽毛。我剛出生時(shí),渾身黝黑,你們人類(lèi)管我叫小鷹?赡,你們印象中的我是一個(gè)堅強、勇敢、無(wú)所畏懼、飛翔在草原的雄鷹,然而,我與父親相比,我卻只不過(guò)是一只懦弱的小鷹罷了。
那年,我剛出生,母親為我準備了豐厚的出生餐——肉。我津津有味的吃著(zhù),這時(shí),母親卻做出一個(gè)讓我意想不到的'舉動(dòng),她把另外一些肉扔下了懸崖,難道母親的意圖是讓我餓肚子嗎?我不理解。然而,在那幾天,我卻一直沒(méi)有食物可食,我整天的餓著(zhù)肚子。這時(shí),我期盼母親能夠早日送來(lái)可口的肉。然而……
十幾天后,母親把巢中的羽毛又扔了出去。我只好站在巢邊,因為,巢中是用荊棘編的,很刺的。這時(shí),我期盼著(zhù)可以在溫暖的巢里睡上一覺(jué)。
又過(guò)了一些天,我的羽毛日見(jiàn)豐滿(mǎn),看著(zhù)許多的小鷹和自己的父母翱翔在藍天上,我是多么的期盼自己也像他們一樣翱翔,然而,盡管母親怎樣的引導我、鼓勵我,我就是蜷縮在巢里,不敢向前挪動(dòng)半步,我實(shí)在是太膽小。
那一天,發(fā)生了讓我更加無(wú)法理解的事情。母親居然連我帶巢一起踢向了深淵,我在空中劃出了美麗的弧線(xiàn),但我卻沒(méi)有時(shí)間去欣賞這一切。我只有盡力撲騰著(zhù)我的翅膀,盡力讓自己減小下降的速度,可是,我就是飛不起來(lái)。我是多么渴望自己能夠飛翔在空中呀。我極力的撲騰著(zhù),一次,兩次……頻率越來(lái)越快,終于,我飛起來(lái)了,我終于可以飛翔在莽莽的草原上了。
一切期望都要去實(shí)踐,才可以實(shí)現。我終于明白了這個(gè)道理。
期盼的作文 篇10
今天的天氣非常晴朗,人們的心情都很舒暢,但瑜姿卻悶悶不樂(lè )地邁著(zhù)沉重的腳步走回家。
她打開(kāi)門(mén),就又見(jiàn)到爸爸和媽媽在客廳里爭吵。
爸爸沒(méi)好氣地說(shuō):“咱家的錢(qián)怎么越來(lái)越少?”
媽媽一聽(tīng)就氣不打一處來(lái):“你嫌攢的少你來(lái)攢。家里哪都要用錢(qián),你出門(mén)在外,我和孩子在家省吃省用的,我容易嗎?”媽媽委屈地訴說(shuō)道。
瑜姿在旁想,爸爸怎么能這樣懷疑媽媽呢?這不僅關(guān)系到家里的經(jīng)濟,也關(guān)系到媽媽的人格。
爸爸得理不饒人地大吼:“那這錢(qián)哪兒去了?”媽媽也不甘示弱:“行了,以后這錢(qián)你你自已拿著(zhù)!眱A刻間,媽媽突然暈倒在地。
瑜姿跑了出來(lái)大喊:“媽媽的心臟病又犯了,爸爸你快去打電話(huà)!”爸爸看到臉色慘白的媽媽?zhuān)搀@慌失措了。
第N + 1次“家庭大戰”由此告終了。
到了醫院,還好,搶救急時(shí),媽媽脫離了危險。
爸爸愧疚地站在媽媽的床邊。瑜姿對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō):“你們以后就不要再吵架了。我從小就是在罵聲中哭著(zhù)長(cháng)大的`。我非常羨慕我們班上的同學(xué),因為他們都有一個(gè)和美,快樂(lè )的家。你們的舌槍唇戰令我畏懼!卑职趾蛬寢尶粗(zhù)他們可憐的女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瑜姿的嘴角終于露出了一絲久違的笑容……
期盼的作文 篇11
這兩天因為身體有些不舒服,一直高燒不退,所以沒(méi)有去學(xué)校上課,只能在家里自己復習。
今天上午,我背了一會(huì )書(shū)后,在休息期間,無(wú)意中來(lái)到陽(yáng)臺,透過(guò)窗戶(hù)向外望去,發(fā)現窗外的雪正在不停的下著(zhù),外面白茫茫一片。屋檐上、小樹(shù)上、草坪上,還有健身器材上都有雪娃娃美麗的杰作。世界好像被施了魔法一般,銀裝素裹,十分漂亮。我這個(gè)愛(ài)玩雪的小孩啊,早就已經(jīng)忍不住心中的激動(dòng)了,特別想穿上大棉衣,戴上手套,下樓去玩個(gè)痛快!只是因為這煩人的甲流!讓我期盼了這么長(cháng)時(shí)間的大雪,連玩一會(huì )的機會(huì )都沒(méi)有啦!
我非常的不喜歡甲流!這兩天都被折騰的要瘋啦!我真想讓我的病快點(diǎn)好,然后去學(xué)校復習知識,找我的好朋友任菲桐玩。最重要的是還可以玩雪呢!(哈哈哈哈哈)看著(zhù)那白白的雪,心里面癢癢的。我真想現在就抓起一把綿綿的雪然后玩個(gè)痛快呀!我超級希望雪不要停,等我的感冒好了之后,痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗!
雪還在不停的下著(zhù),雪花如鵝毛一般雪白、美麗。雪如此潔白,它落在人間,就是要把社會(huì )上的`那些邪氣給凈化干凈的。在世界上,人與人的心靈不同,有人的心靈是潔白天真,有人則是黑暗無(wú)比。我想20xx年的這第一場(chǎng)雪,一定是想讓人們在新的一年有一個(gè)好的開(kāi)端,這大概就是雪娃娃對人們新一年的期盼吧!
期盼的作文 篇12
我經(jīng)常希望父母能出門(mén)一整天,留我獨自一人在家里,今天......
我很晚起來(lái),迷迷糊糊坐在床上,“媽”。我離開(kāi)燒著(zhù)熱氣的臥室,早餐放在門(mén)口的竹籠里,竹籠邊粘著(zhù)一張被水氣浸濕的紙條,“恒,我和你爸去城里工作了,明天中午會(huì )回來(lái),早餐準備在這了,這一百元省著(zhù)點(diǎn)花!赣H”。
看著(zhù)木桌上紅彤彤的100元,我已忍不住心中的激動(dòng),拿起一百元,狼吞虎咽的'吃了一根油條,就沖了出去!拔易杂闪,我自由了!”
村里人探了出來(lái),“小應,爸媽出去了?”我甩下一句“嗯”,人已經(jīng)奔出了村。
睡眼朦朧的我被撞上的涼風(fēng)沖的無(wú)比清醒,少年就該這么有活力,城里人來(lái)人往,獨自一人來(lái)到城里,竟有點(diǎn)緊張。
“小朋友,你迷路了嗎?”一位穿著(zhù)正規的男人問(wèn)我,我搖搖頭,轉身逃走了,拐角我進(jìn)了一家包子鋪,我盯著(zhù)周?chē)娜撕褪种械氖澄,“孩子,孩子,你要點(diǎn)點(diǎn)什么?”老板把我叫了回來(lái),我看著(zhù)一邊的客人,要了一籠湯包。我打包了,剩下75元,往山上走,在路邊小作坊那買(mǎi)了只燒雞,剩下了20和一些零碎的。我拎著(zhù)中、晚餐回了我熟悉的村中,雖然自由也并不好。
直到媽媽幾年后帶我去了真正的大城市里,那里高樓聳立,人來(lái)人往......我望著(zhù)這的陽(yáng)光,如嬰兒望著(zhù)這世界一般。我才在心中建出了我真正期盼的自由,遙不可及的自由......
期盼的作文 篇13
每周的周一至周五,都是充滿(mǎn)神圣感的幾天,我們在這幾天不斷收獲知識。而給我們播種知識的老師,往往決定了我們的收獲的大小。
有人認為當老師就應該嚴肅,要在學(xué)生面前樹(shù)立威信,要有一副高高在上的樣子;有人認為老師應該多笑,要和學(xué)生成為親密無(wú)間的朋友,要給學(xué)生親人般的愛(ài)撫。大多數老師都傾向于做前一種老師,總是板著(zhù)面孔,非常嚴肅。而站在學(xué)生的立場(chǎng)上,我們當然希望能有一個(gè)和藹可親、面帶笑容的老師。
嚴肅的 老師在同學(xué)們面前會(huì )有一定的威信,同學(xué)們對老師也會(huì )言聽(tīng)計從?墒,正是這種言聽(tīng)計從抹殺了同學(xué)們思維的創(chuàng )造性和靈活性。久而久之,同學(xué)們便開(kāi)始懼怕老師,對老師的名字“聞風(fēng)喪膽”。對老師的言聽(tīng)計從使同學(xué)們表面上對老師的看法口服心不服,但實(shí)際上是“敢怒不敢言”,我也不希望老師會(huì )這樣。
笑容做老師不僅對老師自己的心態(tài)有幫助,還能帶動(dòng)學(xué)生愉快的心情。上課時(shí),老師面帶笑容津津有味地講課,把課文講得活靈活現,課堂也就活躍起來(lái)了;钴S的課堂才有利于學(xué)生更好地吸收知識,也讓老師有所長(cháng)進(jìn);卮疱e了問(wèn)題,老師寬慰地笑笑,也給了學(xué)生再次舉手的`勇氣。下課后,老師的笑總讓我們緊張的心情得以放松,那笑容真是如沐春風(fēng)!
老師的笑容,既然有那么多好處,那為什么不應該笑呢?要知道,笑不是學(xué)生的專(zhuān)利。多笑無(wú)害,讓老師的笑容給我們帶來(lái)滿(mǎn)懷的好心情吧!
老師,我們期待您時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)笑容。
期盼的作文 篇14
每個(gè)人心中都有小小的期盼,期盼自己可以快快長(cháng)大,期盼自己不受父母的束縛,期盼可以收到一份精美的禮物,期盼在考試中能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)……爸爸媽媽?zhuān)移谂文銈兌嗯闩阄摇?/p>
我知道,我們的.家境不是特別優(yōu)越,為了撐起這個(gè)家,你們也是常年在外打工,一年都見(jiàn)不了幾面,我總是期盼著(zhù)你們能夠回來(lái)。我很珍惜和你們相處的每一分每一秒,因為我知道這相聚的時(shí)光來(lái)之不易。
爸爸媽媽?zhuān)抑幌M麜r(shí)光可以倒流,讓日子回到那個(gè)我們三個(gè)在一起生活的幸福片段里……
那時(shí),早晨睜開(kāi)眼,我就能看到你們。吃完早飯后,你們就會(huì )帶我到公園玩。左手拉著(zhù)爸爸右手拉著(zhù)媽媽?zhuān)易咴谥虚g沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,覺(jué)得幸福極了。最?lèi)?ài)玩的就是公園里的翹翹板,媽媽抱著(zhù)我坐在這一端,爸爸坐在那頭,我們玩得忘記了時(shí)間。
那時(shí),中午我們在餐桌上享用著(zhù)美味的午餐,其樂(lè )融融。爸爸怕我?jiàn)A不到遠處的菜,總是一個(gè)勁兒的往我的碗里夾菜,多了我也吃不完,我就會(huì )一會(huì )兒給媽媽夾菜,一會(huì )兒對爸爸說(shuō):“爸爸,你也吃!蹦銈兛倳(huì )笑得合不攏嘴。
那時(shí),晚上我總是會(huì )鬧著(zhù)你們給我講睡前故事,可惜你們講來(lái)講去,就那幾個(gè)故事,你們怕我聽(tīng)膩,專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本故事書(shū),每次都要自己看完之后再繪聲繪色地講給我聽(tīng)。
那時(shí)……
可是現在,每當放學(xué)后其他同學(xué)都有父母來(lái)接,而我沒(méi)有;每當其他同學(xué)受傷時(shí)父母都會(huì )匆匆趕來(lái),而我沒(méi)有;每當節假日,其他同學(xué)一家人在一起共度美好時(shí)光,而我沒(méi)有……
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)也簧萸竽銈兠刻於寂阍谖疑磉,我只期盼你們每天能多抽出?lái)一點(diǎn)時(shí)間陪我。我不奢求你們給予我什么,我只期盼我和你們可以多一些在一起。
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