夢(mèng)想的作文14篇(熱)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
理想是生命中一座指路的燈塔，他在人生的茫茫旅途上高高的掛在前方，讓未知不再可怕，使前方不再迷茫，哪一盞小燈看似觸手可及，但他卻在遙遠的神秘的終點(diǎn)等著(zhù)你。理想不一定是人人都有，但要成功就一定要有理想，理想就像一把開(kāi)啟未來(lái)的金鑰匙，是開(kāi)啟成功大門(mén)必不可少的前提條件。
小時(shí)候問(wèn)我理想是什么，我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)要成為科學(xué)家，而今我早已不是那個(gè)幼稚的小女孩了，我已經(jīng)有了真正的理想，雖然它不是多么偉大但也確實(shí)可行，我希望成為一名國際金融公司的CEO我向往華爾街管理員工時(shí)享受到的'快樂(lè )，或者說(shuō)我向往靠自己努力得到的高質(zhì)量生活。由于目前我們所面臨的就業(yè)危機，加上理想要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)艱苦的努力才能把它變成現實(shí)因此我們從小就要明確自己的未來(lái)目標。據我調查金融行業(yè)在最有前景的十大行業(yè)中常年占據榜首，這也是我選擇金融行業(yè)的原因之一————前景好。有些工作做了久了就會(huì )使人安于現狀，消磨意志。而CEO則相反，一名CEO會(huì )在工作中不斷遇到不同難度的挑戰，必須每時(shí)每刻都充滿(mǎn)了斗志，這是我選擇金融公司CEO的原因之二————不會(huì )使自己沉迷于繁瑣的日常事物而日漸消沉。因為CEO全部的精力都在高效的工作上，一個(gè)合格的CEO要面對的第一個(gè)關(guān)卡就是約見(jiàn)客戶(hù)，而國際公司的客戶(hù)絕不是什么平庸之輩，精通外語(yǔ)口語(yǔ)，對專(zhuān)業(yè)知識有很深厚的功底，好的口才就在這時(shí)候派上了用場(chǎng)，所以如果要成為CEO必須有好的口才。面對下屬，CEO也要有一套可行有效的管理方法，在走馬上任時(shí)，認真負責的CEO會(huì )把公司的各種情況都了如指掌：負責項目，公司往年業(yè)績(jì)和收益，與哪些公司合作等資料，直接領(lǐng)導的員工的詳細資料，甚至小到員工人數，姓名等資料吃透，在面對下屬工作不力的情況下，這些數據比拍案責罵還要靈驗三分。
說(shuō)到這里CEO之夢(mèng)暫且打住。實(shí)現一個(gè)理想主要是靠不斷的實(shí)踐，而不是靠空想家天馬行空的幻想，如果魏格納不親自剪拼地圖，或許五大洲的秘密仍深埋地下，理想或許十分重要，但如果不付諸行動(dòng)，理想也只能是飄渺虛無(wú)的海市蜃樓。
夢(mèng)想的作文 篇2
猶如五月一棵站立的小樹(shù)，綴滿(mǎn)了散發(fā)著(zhù)微微香氣的花朵，時(shí)光精準的把自己印刻在它們的軀干上，一輪一年華。那么清明，澄澈。其實(shí)，人有時(shí)甚至比不上一棵小樹(shù)，從過(guò)去到現在到不可預知的未來(lái)，人所面對的每時(shí)每刻，都充滿(mǎn)了無(wú)法預知的變數，而當人們希望這些變數掌握在自己手中，并為之奮斗時(shí)，他就擁有了一種叫做夢(mèng)想的東西。
不知怎么的，總是在夜里突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，再也睡不著(zhù)。思索著(zhù)自己的過(guò)去，現在，未來(lái)。，眼淚也會(huì )沒(méi)由來(lái)的落下，不是懊悔，而是迷茫。我看不清前方的路，我不知道前方的路要怎么走，我不知道未來(lái)的自己會(huì )是什么樣子，我，感到的是一種恐懼。我害怕前途的艱險，害怕前方的荊棘，害怕那一切可能對自己造成傷害的東西。即使，那些只是自己在夜深人靜時(shí)杜撰出的一些東西。我一直期待著(zhù)能夠找到一種容器，去承載這些恐懼，把這些沉重的包袱從自己身上卸下去。終于，我找到了一個(gè)非常好的容器去承載這些恐懼感。是的，她有一個(gè)美麗的名字---文字。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現自己迷上了文字，每當夜深人靜時(shí)，心情壓抑時(shí)，我總會(huì )坐在電腦前，敲打下一些連自己都會(huì )覺(jué)得很矯情的文字。漸漸的，文字變成了我生活得一部分。文字也是我變得心靈細膩，我開(kāi)始注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后，把他們轉化為文字，記錄下來(lái)。后來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)一些虛構的故事，再后來(lái)，就開(kāi)始寫(xiě)連載�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)小故事在自己的筆尖出現，心中，也開(kāi)始有了一絲竊喜。
長(cháng)期的寫(xiě)作，我開(kāi)始愛(ài)上文字，它占據了我生活的大半。我的理想也開(kāi)始發(fā)生了改變，從最初的從政變成了希望成為一個(gè)寫(xiě)手。我知道，對于我來(lái)說(shuō)，這還是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，但是，我知道，自己可以，為了自己的夢(mèng)想，我放棄了很多。我一直在追逐的自己的夢(mèng)想，象其他人一樣，一刻不停地追逐著(zhù)。
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)自己希望成為的人，每個(gè)人都在不斷的努力，并且，都在想著(zhù)，只要這些堅持的夠久，耐得住寂寞，只要自己的愿望足夠強大，就一定能變?yōu)楝F實(shí)。而我們，通常就把這個(gè)東西，稱(chēng)為---夢(mèng)想。曾經(jīng)也會(huì )有一些迷茫，覺(jué)得自己的前途渺茫，甚至也產(chǎn)生過(guò)不好的念頭。但腦海里，總會(huì )有一種念頭在支撐的.自己，不要倒下，堅定的向前走去。曾經(jīng)告訴過(guò)自己，自己的心中，擁有一個(gè)被稱(chēng)為夢(mèng)想的東西，它的美無(wú)與倫比，如果想要見(jiàn)到這種無(wú)與倫比的美麗，那么，就要在自己選擇的這條路上，堅定不移地走下去，即使，被荊棘傷的滿(mǎn)身傷痕，也要堅定不移地走下去。
夢(mèng)想如馬，無(wú)拘無(wú)束的向前跑去，沒(méi)有人可以讓它停止下來(lái)，當他真正停止下來(lái)時(shí)，就再也無(wú)法站起來(lái)。而有一個(gè)少年，他一直在拼盡全力，追逐著(zhù)那匹馬。我在追逐，一刻不停地追逐著(zhù)它。我不后悔，我明白這一切，都是我自己的選擇。我一定要追上它，我知道，當我追上它時(shí)，它會(huì )帶著(zhù)我，去往一個(gè)更加美好的遠方。它會(huì )給于我，更加亮麗的未來(lái)！
夢(mèng)想的作文 篇3
天空呈灰白色，前幾天的燥熱消失殆盡，清爽的風(fēng)滑進(jìn)窗欞，泥土的芬芳，青草的清香，魚(yú)貫而入。耳邊也沒(méi)有了汽車(chē)的長(cháng)鳴聲，人群的嘈雜聲，流淌入耳的是鳥(niǎo)兒婉轉的清唱，清脆的，歡快的。在這樣陰暗清爽的日子里，更希望拋卻一切繁復蕪雜，靜靜的，無(wú)所顧忌的，去遐想，去游走，去神游八荒。
同事對話(huà)：“真想辭職，去賣(mài)包子�！薄笆前�，去賣(mài)豬肉也是好的��！”只當是茶余飯后的一句莞爾，過(guò)后又繼續去各自奔忙。
而我，早已過(guò)了而立的年紀，卻在日日瑣碎而無(wú)味的日子里，在歲月的磨礪下漸漸喪失了夢(mèng)想，忙著(zhù)生，忙著(zhù)死。
每天按部就班的上班，面對著(zhù)一大堆數字，將它們分解，整合，然后再分解，整合，就如小兩口，吵了分，分了吵，總是一刻也不得安寧。自知不是祖沖之和陳景潤，無(wú)法領(lǐng)悟到那種視一粒粒數字為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符的情懷，也無(wú)法把工作當成一場(chǎng)音樂(lè )的盛宴般歡喜。但還是會(huì )認真的去努力干好每一件事情。漸漸的，已不再遵循內心而活，而那曾經(jīng)美麗而浪漫的夢(mèng)想早已隨風(fēng)飄散，散落在了海角天涯，尋不到的地方。
“你要我留在這地方, 你要我和它們一樣,我看著(zhù)你默默地說(shuō), 噢......不能這樣,我想要回到老地方, 我想要走在老路上,我明知我已離不開(kāi)你! 噢......姑娘!我就要回到老地方, 我就要走在老路上,，我明知我已離不開(kāi)你! 噢......姑娘!”
崔健，那個(gè)曾經(jīng)放肆叛逆、紅遍天南海北的中年男人。依稀記起草莓音樂(lè )節上 ，攝像頭把他臉上的褶子，稀疏的頭發(fā)捕捉得一覽無(wú)遺，崔健真的老了，同樣老去的還有他的那幫老戰友們，以及那永遠都追不回的美好時(shí)光。他嘶啞著(zhù)嗓子問(wèn)臺下的觀(guān)眾：“你們年輕嗎？你們還有夢(mèng)嗎？”這個(gè)漸漸老去的男人，用自己的人生演繹出了自己的夢(mèng)想。這樣的胸懷，我亦渴望擁有！
靜下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)人順著(zhù)心的脈絡(luò )，慢慢行走，走著(zhù)走著(zhù)，漸漸會(huì )云開(kāi)日朗，一縷縷霞光照滿(mǎn)我心房。多想，拋卻所有的負累，去遠方，去流浪，沉醉不知歸路，多想，忘掉所有的羈絆，一路往北，走遍萬(wàn)水千山，只為追尋自己的夢(mèng)想。
擇一處清幽的小鎮，古舊的巷道，溫馨的'小屋，青磚黛瓦，隨著(zhù)性子開(kāi)一家小店，花店，書(shū)店，面包店，哪怕是一家小小包子鋪，于我，也是滿(mǎn)心歡喜的。因為那里可以盛下我的喜，我的憂(yōu)，我的夢(mèng)想和性情。閑暇之時(shí)，去追隨夢(mèng)的步伐，走走停停，踏遍心之向往。
一直，一直在想，什么樣的生活才是我所渴望的？在世俗煙火里，幾分歡喜，幾分失意，幾許情誼，幾點(diǎn)流離，幾許明媚，幾點(diǎn)哀傷，什么才是我最終的夢(mèng)想？最重要的還是自己的內心，真正向往的生活，不是避開(kāi)車(chē)水馬龍，而是在喧囂人世里依舊可以留有一份澄澈和透明，在心中修籬種菊，種清風(fēng)，種明月，種滿(mǎn)滿(mǎn)的知足和幸福，那是我心之向往，也是我的唯一！
夢(mèng)想的作文 篇4
我曾有著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)。
記得那時(shí)兒時(shí)，我每天都在想，我的夢(mèng)究竟是什么?冥思苦想之后，我決定了以后的我要做警察。
我會(huì )穿上帥氣的警衣，在大街上巡邏，每天重復的做著(zhù)同一件事。但是我絕不會(huì )嫌無(wú)聊。我想在我的片區范圍內，絕對不能發(fā)生拐賣(mài)孩子，搶劫，打架這些蹤影，我還天真的幻想過(guò)，在我的引導下，世界上都不會(huì )有壞人了。從此人們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
自己的未來(lái)，究竟是怎樣的我每天都在心里問(wèn)自己，我會(huì )從事我所學(xué)的幼教么?時(shí)間老人靜悄悄的就這樣溜走了，漸漸地我也跟著(zhù)長(cháng)大了，但我依然還在想我的未來(lái)我的夢(mèng)。
夢(mèng)，就如同天邊的晚霞，那么耀眼，那么美麗，同時(shí)離我更是那么那么的遙不可及。
上了職校，我才開(kāi)始認真的學(xué)習，從前的我過(guò)于貪玩，不懂得時(shí)間的殘酷，不懂得社會(huì )的現實(shí)，所以現在我來(lái)到這個(gè)學(xué)習我更要認真學(xué)習，好讓明天的自己不后悔。
不知道從什么時(shí)候起，我竟然迷上了這么一檔節目“《動(dòng)物世界》”幾乎每天那個(gè)時(shí)間我都會(huì )守著(zhù)電視看。我想要探索動(dòng)物的世界，我想要了解更多的動(dòng)物，認識許許多多的動(dòng)物，找到能讓他們可以生存的`更好，更長(cháng)，更久的方法。而現在我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我哪里還有時(shí)間去追尋自己最初，最?lèi)?ài)的那個(gè)夢(mèng)�，F在看來(lái)我的夢(mèng)是那么的遙不可及，感覺(jué)就像是太陽(yáng)與月亮之間那么遙遠。直到老師給了我們這項作業(yè)開(kāi)始，我更發(fā)現我的夢(mèng)與現實(shí)脫節了，它們正往相反的方向駛去。
寫(xiě)到這里，我忽然開(kāi)竅了想通了，我的夢(mèng)不遙遠，不管是“警察，幼教老師還是保護動(dòng)物的使者。都是在為祖國，為社會(huì )，為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨，每天拉客的出租車(chē)司機，還是安檢員，飛行員，他們都是一樣的在為祖國為社會(huì )貢獻著(zhù)。
以前的夢(mèng)或許不能實(shí)現了，但是我會(huì )從事一項更為偉大的事業(yè)�！敖處煛蔽也粫�(huì )再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來(lái)。把握好自己現在所擁有的東西，教育好下一代這才是最為重要的。
我們的夢(mèng)都不遙遠，讓我們從點(diǎn)滴做起，報孝養育著(zhù)我們的祖國。
夢(mèng)想的作文 篇5
小時(shí)候，夢(mèng)想是一只小鳥(niǎo)，在天空自由翱翔。
長(cháng)大后，夢(mèng)想是一條小魚(yú)，在水里游來(lái)游去。
成熟了，夢(mèng)想是一棵大樹(shù)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吮吸著(zhù)甘霖。
—題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變。
記得在小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在草地上與小伙伴們嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)，讓快樂(lè )時(shí)時(shí)圍繞在身邊。
漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的洪流中，我們漸漸從天真的幼兒園小朋友步入了小學(xué)，初中……就會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不再有了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的作業(yè)要做，玩耍的時(shí)間一天天被剝奪，而我們每天40%被禁錮在教室。很多時(shí)間在學(xué)習，但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
步入了初二階段，我便又有了一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家的時(shí)候能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并非只是靠耍耍孩子氣就可以實(shí)現的。而是要去鍛煉堅強的意志，朝著(zhù)夢(mèng)想去奮斗。
一天一天的，時(shí)間過(guò)的很是快，我們在忙忙碌碌的流水里也沒(méi)有感覺(jué)到什么。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候會(huì )想念曾經(jīng)的那些朋友們，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眠眼，喜歡時(shí)尚的.校服裝。有時(shí)，真想到處去走走，看一看，外面的世界有多美麗。星期天的時(shí)間真很短，甚至有時(shí)自己的孩子脾氣又會(huì )犯，但是，每次我都會(huì )克制住自己，畢竟人總有長(cháng)大的一天。漸漸地我慢慢懂了做人的辛苦和和追求夢(mèng)想的路途中真是太難，但無(wú)論如何我一定努力的，畢竟，人生的舞臺并非時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)鮮花和掌聲。
于是時(shí)間飛躍到了今天，我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。但前提是，一定要考上高中。我為了夢(mèng)想，在中考這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物，為著(zhù)前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
教師點(diǎn)評：小作者按照自己成長(cháng)的順序寫(xiě)了自己的夢(mèng)想不斷變化，也寫(xiě)出了自己在不斷地長(cháng)大，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，層次清晰，最后一段點(diǎn)明主題，為了夢(mèng)想要不斷地努力。是一篇成功的習作。
夢(mèng)想的作文 篇6
天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高；海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒游的暢快；在人生的道路中，給你快樂(lè )的是追求，能讓你感動(dòng)的必定是溫暖的真情。是啊，多么慶幸在我的人生剛邁開(kāi)腳步的時(shí)候，有這么一個(gè)人將真情編織成一條七色彩帶贈與我，給我理想和信念，讓我不斷前行。
記得我第一次參加小提琴考級的時(shí)候，那天天氣格外涼爽，而我卻渾身冒汗，十分緊張。來(lái)到考場(chǎng)門(mén)外，那里已經(jīng)聚集了很多人，家長(cháng)在反復地叮囑孩子注意事項，有的孩子甚至還在緊張的練習，這使我本就緊張的心情更難恢復鎮定了。望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地被叫入考場(chǎng)，出來(lái)時(shí)卻有的歡喜有的憂(yōu)，我的心不知不覺(jué)提到了嗓子眼。終于輪到我了，我惴惴不安地走進(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)布置得莊嚴肅穆，空蕩的教室里，靠近講臺的位置整齊的擺著(zhù)一排桌子，四位主考老師神情專(zhuān)注的坐在那里，我站在教室的中央，向老師們做了一下自我介紹，然后緩緩地舉起小提琴開(kāi)始演奏，可是，不知怎的'，我的雙手竟然在發(fā)抖，腦子突然一片空白，斷斷續續地拉了半首曲子就再也拉不下去了，望著(zhù)眼前搖頭嘆氣的老師們，我不知所措地站在那里，不好意思的低下了頭。不知過(guò)了多久，一位老師終于打破了寂靜，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“好了，你可以出去了�！蔽医┯驳剞D過(guò)身，腳步沉重地向門(mén)口走去，我知道，一旦我走出這個(gè)門(mén)，我的夢(mèng)想就將灰飛煙滅了，內心深處無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)……突然，一個(gè)低沉而溫柔的聲音叫住了我：“小朋友，你可以再給我們拉一遍嗎？”我驚訝地轉過(guò)身，只見(jiàn)一位年過(guò)半百的老師和藹地叫住了我。透過(guò)她的眼鏡我看到了她關(guān)切的眼神，還有那浮現在臉上的微笑, 這令我倍受鼓舞，心中燃起了一絲溫暖和希望�！斑@似乎不太好吧？”一位年輕的老師面帶難色地阻止道�！皠倓傔@個(gè)孩子是太過(guò)緊張了，我們再給她一個(gè)機會(huì )吧！”這句話(huà)仿佛是我聽(tīng)到這世界最美妙的聲音,更感受到了老師對學(xué)生絕不輕言放棄的真情。接著(zhù)，老師們聚在一起開(kāi)始討論起來(lái)，終于，在那位老師的說(shuō)服下，我得到了這次寶貴的機會(huì )。我又重新站回教室的中央，我默默地告訴自己，我不能辜負老師的一片真心,也不能讓我的夢(mèng)想就此破滅，于是，深深吸了一口氣，拉響了我邁向夢(mèng)想的第一支曲子……
真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿(mǎn)目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。每當我練琴累了想要放棄時(shí)，我都會(huì )想起那位老師，雖然我不知道她的名字，但是她的眼神、微笑和那句最動(dòng)的話(huà)聽(tīng)令我永生難忘。是她，用真情給了我開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)，讓我放飛夢(mèng)想，追隨夢(mèng)想前行，風(fēng)雨無(wú)阻！
夢(mèng)想的作文 篇7
小時(shí)候，看到許多人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我也希望能找到擁有屬于自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我迷上了畫(huà)畫(huà)。那時(shí)我還小，有足夠的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)。我常常獨自一人，我捧著(zhù)畫(huà)紙，拿著(zhù)畫(huà)筆，走到哪兒畫(huà)到哪兒�？吹揭豢么箝艠�(shù)，我的畫(huà)紙上就出現了一個(gè)大榕樹(shù)；看到一只小鳥(niǎo)，我的畫(huà)紙就出現了一只飛翔的��；看到一口池塘，我的畫(huà)紙上就出現了一口池塘，里面的小魚(yú)正歡快地游來(lái)游去。畫(huà)完后，我把畫(huà)兒都放在草坪上，一張一張地鋪平鋪開(kāi)，然后在陽(yáng)光下自我欣賞一番。這時(shí)，我心想：也許我的夢(mèng)，就是成為一名畫(huà)家吧。
又有一段時(shí)間，我迷上了歌曲。我找媽媽借手機聽(tīng)歌，一聽(tīng)到喜歡的歌曲便讓媽媽幫我打印下來(lái)，然后，坐在草坪上的'石凳上，把這首歌哼唱了一遍又一遍，我的記性不錯，唱了兩三遍后，歌詞就深深地印在我的腦海中了，至今還記得清清楚楚。媽媽很忙，所以我就經(jīng)常拿著(zhù)譜子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一邊敲一邊小聲地哼唱著(zhù)，這叮叮咚咚的琴聲就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴聲中，我仿佛又有了新的夢(mèng)想——我要成為一名歌手。
直到二年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天，我隨著(zhù)媽媽和幾個(gè)好朋友走進(jìn)了那個(gè)書(shū)法學(xué)院。我也認識了那個(gè)老師，她讓我喜歡上了這個(gè)學(xué)院，也讓我從此喜歡上了書(shū)法這門(mén)藝術(shù)。我喜歡獨自一人靜靜地練字，喜歡那輕薄的宣紙和那濃香的墨汁，也喜歡那幾本奇妙的字帖……也第一次踏進(jìn)學(xué)院門(mén)檻起，至今已三年多了，在這段光陰里，我臨摹過(guò)兩本原帖:《顏勤禮碑》《智永真千字文》，也獲過(guò)許許多多的獎項，在學(xué)院獲過(guò)進(jìn)士獎、探花獎、傍眼獎……在學(xué)校，獲過(guò)硬筆一等獎、毛筆一等獎……在南安市，也被評過(guò)入圍作品、“迎國慶”入展作品……所有的獎狀、證書(shū)加起來(lái)，至少也有十五張。我終于在那一刻，真正地找到了屬于我的夢(mèng)想。
圓夢(mèng)的過(guò)程，必須經(jīng)歷一番曲折；圓夢(mèng)的過(guò)程，必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨。得先真正地找到了夢(mèng)，才會(huì )有圓夢(mèng)的過(guò)程。加油吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。相信自己，加油!
夢(mèng)想的作文 篇8
一位郵差因為一塊石頭聯(lián)想到建一座城堡，這一座石城堡凝結了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅持，由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國著(zhù)名景觀(guān)誕生了，在這座城堡中，不僅有郵差的創(chuàng )作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭，成為一個(gè)令人向往、稱(chēng)贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想，每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想懷揣著(zhù)鴻鵠之志，而有的夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸�？鞓�(lè )的`。而其中我也不例外，在我的世界中，在一個(gè)充滿(mǎn)魔力的廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒的水晶球中放置著(zhù)我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，人們?yōu)樗�、為他瘋狂！我的�?mèng)想是一個(gè)小小的但要付出許多努力的夢(mèng)想。
我是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者，在把富有神韻的國畫(huà)掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國畫(huà)有許多差別：國華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面，國畫(huà)的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣，用鉛筆將靜物或幾何畫(huà)在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國畫(huà)的對比下，雖然素描有點(diǎn)單調，但它其中的內涵一點(diǎn)也不比國畫(huà)少。由于在國畫(huà)班的影響使我變得好強。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭強好勝的夢(mèng)想————畫(huà)藝要成為班中上游！我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力，在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展，但在涂調子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”，在我前方的路中央向我咆哮。在規整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢(xún)問(wèn)老師并借鑒素描書(shū)，使我的調子的情況有所好轉。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數一數二的，這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。
在燦爛的星空下，我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸······我將手放在心處，回想我的經(jīng)歷，此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠，是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋，將身體內的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶，是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想的作文 篇9
今天，我們全體同學(xué)在大廳里一同觀(guān)看了《美麗人生》這部電影，這是一部以二戰為題材的電影，但主要內容卻不是戰爭。
男主角基度是一個(gè)外表看似笨拙，內心十分善良樂(lè )觀(guān)而且是一個(gè)機智的人。一天，基度接住了從天而降的朵拉，從那時(shí)起，兩個(gè)人經(jīng)常不期而遇。兩人也漸漸相愛(ài)，而且有了自己的兒子。一家三口過(guò)著(zhù)幸福安定的日子。
可是，隨著(zhù)開(kāi)往集中營(yíng)的火車(chē)的到來(lái)，這一切都已經(jīng)破滅了。在那，基度給兒子編了個(gè)游戲，兩人在苦中作樂(lè )，說(shuō)服兒子也說(shuō)服了自己。他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待了人生的悲劇，以荒謬的態(tài)度對待了人生的荒謬。
還記得戲中有這樣一段場(chǎng)景：兒子看見(jiàn)一家店的門(mén)上掛著(zhù)“猶太人和狗不準入內：并問(wèn)基多這是為什么�；刃χ�(zhù)回答：”每個(gè)人都有自己不喜歡的東西，店主就把它們寫(xiě)在門(mén)上了�！八�要把他和兒子不喜歡的東西掛在門(mén)上，由此不難可以看出，基度巧妙的回答，讓兒子的自尊心免受到了傷害，換做我的話(huà)，我肯定會(huì )氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但基度沒(méi)有這么做，他是一位多么愛(ài)自己的孩子的父親��！
當生活?lèi)汉莺莸膿涿娑鴣?lái)，壓得你沒(méi)辦法喘息，你也一樣可以像基度翻譯納粹軍官的講話(huà)一樣，用片中所謂的意志來(lái)強迫自己，催眠自己。
當有一個(gè)機會(huì )在極度危險的情況下能讓你有表達愛(ài)意的時(shí)候，你所要做的，就是把握機會(huì )，絕不浪費命運給予你的一點(diǎn)點(diǎn)希望之光。
也許你是悲觀(guān)的,也許你是樂(lè )觀(guān)的，但是，在當下,享受了命運給予的每一次短暫的幸福與愛(ài),你就永恒的美麗了你的'人生--------哪怕,之后直接面對的是死亡!
抓住當下，享受現在帶來(lái)的一切，即使在極端的逆境中，只要你相信美好就在每時(shí)每刻，就在眼前與家人團聚，相互依偎，相扶相攙的當下，所謂的不盡人意等等還有那么的礙眼與重要么?
很多人都說(shuō)美麗人生表現了偉大的父愛(ài)與負擔!而我更想說(shuō)的是，美麗人生對幸福的重新定義與現實(shí)的完美再現：心是幸福的源泉！心中有愛(ài)，幸福就會(huì )悄悄的來(lái)臨。
幸福的不是結果，而是享受的過(guò)程!
夢(mèng)想的作文 篇10
夢(mèng)想，這個(gè)詞對于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幻想的，因為他們都擁有一個(gè)很大的它�？墒菍τ谝恍┤藖�(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因為他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門(mén)的答，各種答案都有，他們也對我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣��？我什么也沒(méi)有說(shuō)，因為我不知道該說(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當看著(zhù)街上的哥哥姐姐們，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書(shū)，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì )驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書(shū)中精彩的描寫(xiě)著(zhù)一些景點(diǎn)，有描寫(xiě)得很漂亮的，有描寫(xiě)得很壯觀(guān)的，也有描寫(xiě)得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)�？墒�，當我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當一名軍人。到了小學(xué)6年級的時(shí)候，一切以學(xué)習為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當他們問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的'相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(cháng)大后才能做到的事。我認為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現在，我認為自己每天都會(huì )有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì )哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎勵，沒(méi)有實(shí)現的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì )有一種別人體會(huì )不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想的作文 篇11
在我們的生活當中，法律無(wú)處不在。提到法律我馬上就會(huì )想到一個(gè)令我敬佩的職業(yè)——律師。有法律的地方就有律師，這些人幫助那些受害者討回了公道，為蒙冤的人洗明了清白。所以我夢(mèng)想的職業(yè)就是律師。
夢(mèng)之始
因為我的父親就是一名律師，所以我也從小就受到了熏陶，他有的時(shí)候會(huì )帶我去法院去旁聽(tīng)，有的時(shí)候會(huì )給我帶一些開(kāi)庭的視頻或是錄音，然后給我慢慢的分析。那時(shí)的我在懵懵懂懂中就已經(jīng)知道了律師這個(gè)神圣的'職業(yè)，雖不是很明白，可是這個(gè)職業(yè)在我父親的介紹以及講解下潛移默化的成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
夢(mèng)之事
記得那一次他給我講了一起意外事故的案件，事情是這樣的：小王是我爸客戶(hù)單位的一名保安，有一次走在路上看到一個(gè)老婦人在買(mǎi)狗仔，那老婦人看小王面善，就把狗送給了小王。小王帶回家去對兩只狗很好，漸漸地兩只狗就長(cháng)大了。一天小王把兩只狗帶到了街上，剛走在街上，一輛小轎車(chē)從兩只狗面前開(kāi)了過(guò)去，狗狗們很是好奇，就追著(zhù)車(chē)跑了起來(lái)，小王連忙叫狗，可只有大一些的那一只停了下來(lái)，小的那一只無(wú)論小王怎們叫都不回來(lái)，最后在一個(gè)十字路口被一輛橫向駛來(lái)的車(chē)撞飛了出去�？蓱z吶，一條生命……
后來(lái)小王帶著(zhù)另一條狗回家，那狗不走，趴在它弟弟的身邊嗚咽著(zhù)，用鼻子拱它，希望它能醒來(lái)。小王雖于心不忍，可也沒(méi)有辦法，就抱著(zhù)最后一條狗回家了�；氐郊液蟮膸滋�，那狗的眼神中沒(méi)有了光澤，特別黯然，那深邃的黑色一次又一次的撞擊著(zhù)小王的心靈，小王自我安慰道：沒(méi)事的，過(guò)幾天它適應了就好了。又過(guò)了幾天，那狗仍不吃不喝，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲，若不是肚子因呼吸一起一伏的話(huà)，完全就是一條死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里，不知怎的那狗怒吼一聲，聲音嘶啞卻又強勁有力，充滿(mǎn)殺機，小王心知不好，還沒(méi)抽手，便被那狗一口咬住不放，小王慌了，可那狗已經(jīng)松口跑開(kāi)了。
后來(lái)小王把這件事告訴了他的室友，他們都勸他去打狂犬疫苗，而小王覺(jué)得那狗還小，沒(méi)什么事，就沒(méi)去打。幾周后小王開(kāi)始砸東西，見(jiàn)人就撓人，最后幾個(gè)室友合力將他摁在地上，可都多多少少被抓破了一點(diǎn)。最終小王因狂犬病，不治身亡。
小王的家屬找到了公司，認為這是一起工亡事件，而公司認為是因小王的疏忽造成的事件，與公司無(wú)關(guān)。雙方意見(jiàn)的分歧很大，于是那公司找到了我父親的?羰κ攣袼?，在我父親的建議下讓小王家屬申請了勞動(dòng)仲裁，在案件的審理當中，我父親作為律師圍繞著(zhù)本案據理力爭，同時(shí)也考慮到了原告喪失親人的痛苦，最終經(jīng)過(guò)努力的調解，雙方達成共識，為小王家屬爭取到了合理的補償金。
夢(mèng)之終
通過(guò)這件事，我便更加崇拜律師這個(gè)神圣的職業(yè)，這些案件當經(jīng)過(guò)律師之手后邊慢慢的解開(kāi)了雙方的心結。本是一件很小的事，律師們也會(huì )投入最大的努力去調解。如果案件是個(gè)天平的話(huà)，那么砝碼的擺放者就是律師。經(jīng)這件事后律師便深深地刻畫(huà)在了我的腦子里，更是成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。
夢(mèng)想的作文 篇12
是誰(shuí)輕吟“白日不到處，青春恰自來(lái)”，是誰(shuí)淺唱“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。青春年少的我們腳踏朝陽(yáng)，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在這里我們奮筆疾書(shū)，拼搏進(jìn)取，我們知道，這有我們的風(fēng)采，這是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的地方
未曾點(diǎn)燃，誰(shuí)能想到煙花絢爛之態(tài)，靜靜的等待，只為一瞬綻放。高考如煙花的美麗瞬間，多少青春，多少汗水灑滿(mǎn)試卷澆灌著(zhù)我們獨有的青春風(fēng)采，泰戈爾所說(shuō)的：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，就沒(méi)有可以造出天堂的力量；沒(méi)有流過(guò)血的手指就無(wú)法彈出世間的絕唱”被我們牢記心間，班級紅色條幅上所寫(xiě)“寒冬可以沒(méi)有陽(yáng)光，酷暑可以沒(méi)有陰涼，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想和方向”的宣言也被我們踐行。在這絢爛的.高三我們綻放。
青春平淡的我們踐行著(zhù)高三生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨伴著(zhù)朝霞，夜晚伴著(zhù)星空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沉淀著(zhù)我們拼搏的記憶；班級宿舍食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)里勾勒編織著(zhù)我們的航程；必刷卷高考卷；一行一撇一捺，字里行間揮灑著(zhù)我們的激情，雖是平平淡淡的青春，但卻樸素著(zhù)雅致的風(fēng)采。
青春奇幻的我們暢游在夢(mèng)想的書(shū)海里，我認識了那個(gè)山東及時(shí)雨，孝義黑三郎，忠肝義膽的宋江，欣賞了梁山108位好漢的氣概，理解了最后的方圓幾何，成大任重大意的悲歌，我明白了那個(gè)手揮羊鞭牧羊北海的蘇武為何能忘卻榮華富貴牢記赤膽忠心，明白了他為何能不被單于誘惑，明白了他為何要在大漠黃沙中漸遠漸行，奇思幻想的青春，夢(mèng)幻著(zhù)風(fēng)采的色彩。
清楚努力的我們拼搏著(zhù)未來(lái)的曙光，入室即靜，入座即學(xué)門(mén)上的八個(gè)字是對我們行為的規范，當我們以飛一般的速度沖進(jìn)教室便靜下心來(lái)翻開(kāi)那一頁(yè)，速度洋溢著(zhù)青春的活力，課堂上我們仔細傾聽(tīng)老師的一言一語(yǔ)把他牢記心中；課下我們同學(xué)間交流貫通，認真鉆研那一題；自習上我們扎根題海的懷抱，奮戰著(zhù)青春澎湃，努力向上的青春，昂揚著(zhù)風(fēng)采的向上。
青春激情的我們如烈火燃燒著(zhù)前方的里程，青春年少的我們是一粒種子，在晨曦下沖破厚重泥土努力發(fā)芽；青春年少的我們是一朵花的蓓蕾，在陽(yáng)光下沖出層層屏障芬芳撲鼻；青春年少的我們是一只飛鳥(niǎo)，在天空中揮動(dòng)有力的翅膀優(yōu)雅飛翔。力量雖小，但激情似火，我們用青春的激情燃燒出火一般的人生，激情的青春，綻放著(zhù)風(fēng)采的光芒。
也許我們付出了汗水，也不一定能收獲夢(mèng)想的天堂，灑下了熱血，也不一定能擁有火紅的太陽(yáng)，也許黑暗中的苦苦掙扎，也不一定能迎來(lái)曙光，默默地耕耘，也不一定能收獲那片土地，但是我依舊相信，我的青春神采飛揚，我終會(huì )走上人生中的象牙塔，因為在那有我不一樣的青春風(fēng)采，是我夢(mèng)想盛開(kāi)的地方。
夢(mèng)想的作文 篇13
“寄蜉蝣下天地，渺滄海之一粟�！比藢τ谑澜缰髞�(lái)說(shuō)是多么渺小，但人卻能夠撐控世界，，這是因為人們心有夢(mèng)想，并為實(shí)現它而不斷探索，追尋著(zhù)。文學(xué)家的夢(mèng)想是自己的作品能洗滌人們的心靈，發(fā)明家的夢(mèng)想是自己的發(fā)明能改善人們的生活，科學(xué)家的夢(mèng)想是自己的發(fā)現能摧動(dòng)世界的進(jìn)步……無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身份如何，只有實(shí)現自己的夢(mèng)想，才算瀟灑走一回，不負此生。
實(shí)現夢(mèng)想需要堅持、執著(zhù)。通向夢(mèng)想的路漫長(cháng)、艱辛，只有能咬牙堅持的人才能稱(chēng)心如愿。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生發(fā)明的兩百多種，堪稱(chēng)世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一，他發(fā)明的白熾燈、留聲機、蓄電池，有聲電影等至今還為人所用，在發(fā)明白熾燈前美國的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭，這些東西時(shí)常引起火災，消防部門(mén)為此苦不堪言，愛(ài)迪生凝望滿(mǎn)目燈火，心想：要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好��！這一小小念頭占據了他的內心，卻似乎又像夢(mèng)一般縹緲。但也不放棄，為此收集資料所做的筆記有兩三百本，試用過(guò)的燈絲材料有一千六百多種，最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。是的，他成功了，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為“點(diǎn)亮世界”的人，但正如他所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！笔菆讨�(zhù)追求讓他圓夢(mèng)。沒(méi)有堅持，夢(mèng)想就只是遠在天邊的一朵云，美好卻虛幻，可望而不可及。由此可見(jiàn)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持精神乃實(shí)現夢(mèng)想之關(guān)鍵。
刻苦努力，腳踏實(shí)地地奮斗、拼搏是實(shí)現夢(mèng)想的根本。林丹從小立志做世界一流的羽毛球手，但起初因被小勝利沖昏頭腦而自恃甚高，幾乎被國家隊拋棄。夢(mèng)想似乎變得更遠了，當他了解偶像蓋德努力訓練的故事后，他終于變得刻苦，別人做一個(gè)小時(shí)體能訓練他做兩個(gè)小時(shí)，別人打五千個(gè)“多球“他打一萬(wàn)個(gè)。在他腳踏實(shí)地的`拼搏下，她離兒時(shí)夢(mèng)想越來(lái)越近，終于成為中國乃至世界上第一個(gè)羽毛球全大滿(mǎn)貫，蟬聯(lián)奧運冠軍的運動(dòng)員，實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。試想假如他不腳踏實(shí)地，而是居功自傲，又哪來(lái)“超級丹”的稱(chēng)號，又怎有全滿(mǎn)貫的輝煌？由此可見(jiàn)，腳踏實(shí)地去奮斗，去拼搏才是實(shí)現夢(mèng)想的根本，否則就如同腳踩棉花，一蹶不振，永遠觸不到夢(mèng)想的一絲一毫。
有一顆樂(lè )觀(guān)的心也是實(shí)現夢(mèng)想的重中之重，因為樂(lè )觀(guān)地對待旁人的指責、質(zhì)疑，才能始終盯準夢(mèng)想的方向，最終如愿以?xún)�。富爾頓不怕譏笑，終于造出“克萊蒙頓”號，成為輪船之父；萊特兄弟充耳不聞自己作品是“破雞籠”的諷刺，最終成為實(shí)現人類(lèi)飛上天空夢(mèng)想的人；著(zhù)名童話(huà)作家鄭淵潔不怕失敗，用愛(ài)描繪，用想象去塑造，終于成為一代“童話(huà)大王”；南丁格爾不畏死亡，不顧惡意阻撓地救死扶傷，被后人喻為“提燈天使”，由此可見(jiàn)古今中外各行各業(yè)的人，只有樂(lè )觀(guān)面對外界的不利因素，方可實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造輝煌。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他就如同一具死尸，一個(gè)民族沒(méi)有夢(mèng)想，它將迅速消亡。擁有夢(mèng)想還不足夠，只有努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想才行，所以讓我們張開(kāi)希望的翅膀，去追尋心中的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想的作文 篇14
采一抹艷陽(yáng)，編織成一簇鮮花，用希望澆灌，用信念支撐，夢(mèng)想的花--不敗。
捧一冽清泉，從蕩漾的水波中，托起一條小魚(yú)，用信心喂養，用毅力助它呼吸，夢(mèng)想的魚(yú)--不亡。
摘一朵蒲公英，在清純的微風(fēng)中，帶著(zhù)它爬向云端，用堅定守護，用微笑放飛，夢(mèng)想的蒲公英--不墜。
滑稽的自己帶著(zhù)夢(mèng)想前行，那是我用信念與毅力撐起的一片天。那是一個(gè)遙遠卻又現實(shí)的夢(mèng)--成為一名醫生。
那是被瑟瑟秋風(fēng)吹進(jìn)我心中的夢(mèng)，那是一個(gè)平凡，可對我來(lái)說(shuō)重如千斤的夢(mèng)。
夏日炎炎，我卻只能望著(zhù)遙遠的天際思念著(zhù)那個(gè)早已離我而去的人，淚占據了我的眼眶，而我只能讓他流；夏日炎炎，我也只能看著(zhù)她傷痕累累的腳和那笨拙的走路姿勢，心酸占據了我的胸膛，而我只能回避；夏日炎炎，我只有被無(wú)力的月光照射著(zhù)，看一眼那一群在重癥監護室外苦苦等候的人。病危通知書(shū)下達的那一刻，他們的哭泣，他們的哀求，一切的一切都沖擊著(zhù)我的'心房，一次又一次帶給了我震撼。
那種白色的籠罩下，一種又一種的悲傷在我身邊、心間揮之不去。有時(shí)我會(huì )討厭自己的無(wú)能為力，就連安慰的勇氣都沒(méi)有。
當看著(zhù)那一條條生命的逝去，大地一次次的哀傷，我想為這一切做點(diǎn)什么，雖然自己的力量很小，很微不足道，但是我依然想去努力，治病救人，讓那些被病痛折磨的人露出舒心的微笑，讓那些因為疾病而失去陽(yáng)光的孩子們重新站在太陽(yáng)下面奔跑，讓那些滿(mǎn)面愁容的病人家屬們不用再擔心，日夜守在病房，不敢安眠。
盡管是在科技發(fā)達的21世紀，仍然還有那一條條生命因為疾病而離去，還有一個(gè)個(gè)本應幸�？鞓�(lè )的人只能坐在病床上等待死神的來(lái)臨。我做不到無(wú)動(dòng)于衷，我希望自己可以成為一名醫生，為那些患者帶去健康。
我想用信念追逐那個(gè)夢(mèng)想，用希望守護那些生命。那一身潔白是一種神圣，生命得以延續的神圣；是一份榮耀，為人類(lèi)送去幸福的榮耀；是一種責任，為人民服務(wù)的責任；是一種使命，救死扶傷的使命。我希望我的信念可以為養一條小魚(yú)，遨游在小溪，增添一絲生機；我希望我的汗水可以澆灌一朵鮮花，綻放在大地，隱去一絲哀傷；我希望我的毅力可以讓我攀上夢(mèng)想的高峰，在那高山之巔放飛一粒又一粒蒲公英的種子，帶給別人快樂(lè )和強健體魄。
陽(yáng)光照亮了人生，夢(mèng)想化作了翅膀，我終會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想--成為“白衣天使”。
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