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追逐夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-18 20:54:47 好文 我要投稿
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追逐夢(mèng)想作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

追逐夢(mèng)想作文

追逐夢(mèng)想作文1

  過(guò)去、現在、將來(lái),我們都在不停地追逐夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想堅持不懈。即使追夢(mèng)就像一條一波三折的道路,但是,我堅信,堅持成就夢(mèng)想,我一定能走向成功的彼岸。

  ——題記

  許多人無(wú)知的認為,夢(mèng)想是“虛無(wú)縹緲不切實(shí)際”的,但是,這只是你在不擁有夢(mèng)想時(shí)的看法。只要你真切地擁有夢(mèng)想,才能真正明白夢(mèng)想的可貴。夢(mèng)想與現實(shí)的差距是很近的,只要你努力過(guò)、付出過(guò),就能真正實(shí)現它的價(jià)值。

  每個(gè)人追夢(mèng)的原因是不同的。有的人,是為了錢(qián)財;有的人,是為了長(cháng)大后能找到個(gè)好工作;有的人,是為了為國爭光、報效祖國。有的人,是為了……而我,是為了長(cháng)大后能夠當一名主持人。

  夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō),它就像鉆石一樣閃閃發(fā)光吸引著(zhù)我。我要放飛我的夢(mèng)想,讓它成為星空中一顆平凡但耀眼的'星星。

  有可能有人會(huì )說(shuō):“當一名主持人?別多想了,那是不可能的!边@樣的人至今為止還是不明白夢(mèng)想的意義所在。夢(mèng)想就是要不斷地去追求,不管這個(gè)夢(mèng)想多么的難,我們也要無(wú)畏的奮斗。這個(gè)夢(mèng)想是從六年級開(kāi)始樹(shù)立的。機會(huì )終于來(lái)了!六年級畢業(yè)時(shí),班級里開(kāi)畢業(yè)會(huì ),大家都討論這次的主持人該選誰(shuí)。于是,我便滿(mǎn)懷信心的去報了名。競爭對手很激烈,都是班級的佼佼者。但是,我沒(méi)有絲毫的恐懼感,因為我知道,在追夢(mèng)的道路上,是沒(méi)有“害怕”這個(gè)詞的。比賽內容是詩(shī)歌朗誦,每天下午放學(xué)一回到家,我便在一而再再而三的練習。幾天后,結果出來(lái)了——我被淘汰了。但是,一次失敗,我是不會(huì )就此放棄的。因為我知道,在追夢(mèng)的道路上,還會(huì )有許許多多的絆腳石。

  一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng),那么他活著(zhù)就沒(méi)有絲毫的意義:一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng),那么他的人生怎樣裝飾都是不精彩的;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng),那么就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……

追逐夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)是什么?它是張開(kāi)翅膀飛向天空的小鷹,或者是緩緩駛向大海的新生海龜。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我也有自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常這樣對自己說(shuō):“追逐夢(mèng)想是一條漫長(cháng)的路。只有堅持奮斗,夢(mèng)想才不會(huì )變得越來(lái)越遙遠。不管結果如何,只要你記得你為夢(mèng)想奮斗過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò),即使你失敗了,你也不會(huì )感到后悔。路遙說(shuō):“人生不能由別人安排。你必須自己去爭取和奮斗,不管結果是快樂(lè )還是悲傷。但令人欣慰的是,你從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)世界上錯誤地生活過(guò)。有了這種理解,你會(huì )珍惜自己的生命,而不是憤世嫉俗,同時(shí)注入強大的內在力量!

  不要太在意別人對你夢(mèng)想的看法,始終堅持你的夢(mèng)想,如果你堅持追求,你會(huì )成功的。我們都崇拜偉人。他們對我們的生活做出了大大小小的貢獻。他們對夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深地感染了我們。喬丹上高中時(shí),籃球隊的教練告訴他,他不適合打籃球。經(jīng)過(guò)堅持不懈的追求,他終于成為NBA歷史上六枚總冠軍戒指的出色賽跑運動(dòng)員。愛(ài)迪生被他的老師描述為人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家,他是個(gè)白癡,只上過(guò)三個(gè)月學(xué)。后來(lái),他自己掙錢(qián)購買(mǎi)實(shí)驗產(chǎn)品,并通過(guò)自學(xué)獲得實(shí)驗條件。他堅持不懈地追求,但直到21歲他才開(kāi)始行動(dòng)。后來(lái),從普通的印刷機開(kāi)始,他們開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路。世界上許多人半途而廢,過(guò)著(zhù)短暫而平凡的生活。為什么出生在同一個(gè)世界,吃著(zhù)同一種食物的人在成就上如此不同?事實(shí)上,如果你環(huán)顧四周,你會(huì )發(fā)現每個(gè)偉人都有一個(gè)非凡的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。他們中的一些人有夢(mèng)想和執著(zhù)的性格。慢慢地,你會(huì )發(fā)現成功并不難。是的,這很容易,只要你努力工作。這就是夢(mèng)想的力量。追求夢(mèng)想,永不放棄。

  追求夢(mèng)想就是在遠方看到勝利的曙光,看到更美好的'未來(lái)。人們必須時(shí)刻擁有夢(mèng)想,這是生活的動(dòng)力。今天你可能只是一棵小樹(shù)苗,但如果你堅持努力成長(cháng),吸收大自然的氣息,不怕風(fēng)雨,你將成為天空中的一棵大樹(shù),造福人類(lèi)的未來(lái)。今天你可能只是一條未知的溪流,但只要你堅持不懈,總有一天你會(huì )融入大海。我經(jīng)常對自己說(shuō),擁有夢(mèng)想并不困難,但實(shí)現夢(mèng)想卻不容易,所以讓我們插上翅膀,珍惜我們的夢(mèng)想,飛向夢(mèng)想的藍天,努力追求它們吧!

追逐夢(mèng)想作文3

  如果說(shuō)每個(gè)人都是一塊石頭,那么每個(gè)石頭都有各自的特點(diǎn),無(wú)須與別人比較,也沒(méi)有好與壞之分。

  而每個(gè)人也正如石頭那樣,從最初的樸實(shí)簡(jiǎn)單,到歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,總會(huì )有微小的變化,這種微小的變化慢慢積淀,石頭便不再是最初的模樣。

  大學(xué),就像一個(gè)打磨石頭的工廠(chǎng)。好的大學(xué)設施先進(jìn),一般的大學(xué)設施一般,再次一點(diǎn)的大學(xué)就只有次一點(diǎn)的設施。在不同的工廠(chǎng)(大學(xué)),石頭有著(zhù)不同的經(jīng)歷,出廠(chǎng)時(shí)往往會(huì )有很大的改變:好的工廠(chǎng),可能會(huì )把石頭打磨得光滑無(wú)比,甚至鍍上金,次一點(diǎn)的鍍上銀,有的卻可能沒(méi)有色彩。

  世界上那么多好工廠(chǎng),于是石頭開(kāi)始選擇了,有的在一直打磨,不斷努力鍍金。有的優(yōu)哉游哉,盡情享受工廠(chǎng)的`優(yōu)待……最終出廠(chǎng)時(shí),有的石頭鍍了好幾層金,有的只鍍了薄薄的一層,有的即使進(jìn)了好工廠(chǎng)卻仍舊光禿禿的。出廠(chǎng)時(shí),工廠(chǎng)給每塊石頭一個(gè)包裝的錦盒,并印上工廠(chǎng)的名字。這樣,每個(gè)石頭的外表又都一樣了,但錦盒里的本質(zhì)卻不同。

  于是老板們開(kāi)始選石頭了。他們首先看到的一定是那個(gè)漂亮的錦盒,他們會(huì )先選擇自己認為最漂亮的錦盒,然后才打開(kāi)并比較里面的石頭。老板有時(shí)會(huì )很驚訝地發(fā)現,里面那個(gè)石頭沒(méi)有鍍金,失望之余。他會(huì )千方百計去發(fā)掘鍍金最厚的那個(gè),因為含金量最高的石頭,才能使這個(gè)錦盒更有意義,也使這工廠(chǎng)名聲更響。

  是的,你就是那個(gè)石頭,大學(xué)就是工廠(chǎng),而文憑只是包裝你的錦盒。有的石頭進(jìn)了好的工廠(chǎng),卻放棄了成為金子的夢(mèng)想,即便被人因錦盒而賞識,但當人們發(fā)現錦盒里只是一塊普普通通的石頭時(shí),便會(huì )毫不猶豫地拋棄掉。而有的石頭雖然進(jìn)了次一點(diǎn)的工廠(chǎng),但努力地打造自己、為自己鍍金,即便由于錦盒不夠好看而被人忽略,卻掩蓋不住自身的才華。

  盒子早晚會(huì )被打開(kāi),金子總要發(fā)光。只要努力,磨煉出真正的本領(lǐng),一紙文憑遮不住你的光芒,加油,為自己的夢(mèng)想而飛翔!

追逐夢(mèng)想作文4

  小時(shí)候,書(shū)對我沒(méi)有任何誘惑力,我只會(huì )在我無(wú)聊時(shí)才會(huì )翻翻那些全是字的書(shū)。有時(shí)看了一半又放下了,對于那時(shí)的我而言,實(shí)在太無(wú)趣了。爸爸媽媽總喜歡帶我去圖書(shū)館,可我卻不喜歡去那兒,那里面全是書(shū),卻沒(méi)有一本能夠真正吸引我的。對于這件事,爸爸媽媽頭疼了很久,直到那一天——

  我現在還 清楚地記得,那是一個(gè)深秋的早晨,天氣涼颼颼的,我又一次被迫去了圖書(shū)館。圖書(shū)館里人不多,很安靜。工作人員也許見(jiàn)過(guò)許多不情愿來(lái)這兒的'小孩子,對于我噘著(zhù)嘴,一副不開(kāi)心的樣子也擺出了一副司空見(jiàn)慣的樣子,仍坐在座位上,自己管自己工作,并不理會(huì )我。倒是一位實(shí)習生姐姐看見(jiàn)了,微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我,得知真相后,帶我來(lái)到幾個(gè)書(shū)架之間,挑了一本書(shū),對我說(shuō):“小朋友,姐姐幫你挑的這本,你看看吧,肯定喜歡”看著(zhù)實(shí)習生姐姐自信的表情,我猶豫得接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的這本書(shū),一看是一本漫畫(huà)書(shū),隨手翻了一下,發(fā)現里面有許多圖畫(huà),那時(shí)我一下子就被它所吸引。拿著(zhù)書(shū),對那個(gè)姐姐沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就跑到書(shū)桌前,找了個(gè)座位坐下就津津有味地看了起來(lái),原來(lái)書(shū)還 那么有趣,難么迷人,以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現呢?我坐下又站起,換了一本又一本書(shū),直到媽媽來(lái)接我見(jiàn)我這副模樣,還 以為我中了什么魔呢!

  從那以后,我迷上了漫畫(huà)書(shū),我產(chǎn)生一個(gè)念頭:一定要讀遍所有好書(shū),在書(shū)海中尋寶。

  漸漸地,我不再滿(mǎn)足于這些漫畫(huà)書(shū),它們內容有趣的卻很少,我開(kāi)始翻閱那些滿(mǎn)是字的記述文,小說(shuō),散文,那些用圖畫(huà)展現出來(lái)的故事又換了種方式來(lái)于我見(jiàn)面,沒(méi)錯,是文字。為了更加詳細地了解故事內容,我借閱了原著(zhù),現在盡管它滿(mǎn)頁(yè)都是字,我也不再討厭,我已經(jīng)愛(ài)上這種在探究中學(xué)習的閱讀了。

  現在我長(cháng)大了,不再迷戀那些漫畫(huà)書(shū),卻愛(ài)上了名著(zhù),國內國外經(jīng)典,我在書(shū)海中翱翔,尋找一顆顆珍珠,一件件文化瑰寶,也知道就算讀不完所有書(shū),也要認認真真讀每一本書(shū),努力追逐屬于自己的夢(mèng)!

追逐夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想,一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著(zhù)他們不向命運屈服的人生。

  他們是一群身殘志堅的人,他們是一群追逐夢(mèng)想的少年,他們用行動(dòng)向我們證明,就算沒(méi)有健全的四肢,他們也能譜寫(xiě)出精彩的一生。

  他們讓我知道,堅強的意志,可以戰勝一切的困難;讓我知道,要堅守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。

  “只要心臟還在跳動(dòng),我們就要頑強拼搏!笔前!只要心臟還在跳動(dòng),就證明了我們還活著(zhù),還活在這個(gè)世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實(shí)現夢(mèng)想;不為別的,只為我們在生命的盡頭不后悔;不為別的……

  把手放在心臟上,感受它強而有力的跳動(dòng)。我不由地后悔了,看到他們強而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的'淚。

  想想他們受過(guò)的苦,想想他們面對命運的態(tài)度,我低下了頭,面對生活的一點(diǎn)挫折,我只會(huì )逃避,從來(lái)沒(méi)有積極應對過(guò),面對命運的捉弄,我只會(huì )忍讓?zhuān)吆,我不由地苦笑?/p>

  為什么,他們雖然沒(méi)有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運發(fā)起進(jìn)攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽(tīng),但是他們卻能清楚地表達他們不甘落敗。

  還記得07年的春晚上,“千手觀(guān)音”這個(gè)節目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽(tīng),但是他們可以看,看得見(jiàn)動(dòng)作,看得見(jiàn)夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力,他們的努力,足以讓我們折服。

  為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì )實(shí)現,只要努力,只要拼搏。

追逐夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。有夢(mèng)就要追,這樣才不枉費一生。

  追逐夢(mèng)想,你開(kāi)始了“吾將上下而求索”的漫漫征程。屈平,你的一生因“國”而名留青史,也因“國”而黯然墜落,你的拳拳之心從不曾改變!耙嘤嘈闹瀑,雖九死其猶未悔”你一直都在努力,一生都在追求,從未停下腳步。你將“輔佐君王,安定社稷”作為一生堅定不移的標桿,就算困窘,就算失敗,就算已身陷絕境,也從未動(dòng)搖過(guò),哪怕最后,投江自絕,也是帶著(zhù)一腔愛(ài)國熱血而去。屈平,你虔誠的追逐著(zhù)夢(mèng)想,因夢(mèng)想而熠熠發(fā)亮,并由此而光芒萬(wàn)丈!

  追逐夢(mèng)想,你留下了“我輩豈是蓬篙人”的不羈長(cháng)嘆。太白,你是一位跳出紅塵,笑看風(fēng)云的飲者,眾人皆醉,唯你獨醒。學(xué)而優(yōu)則仕,你也曾懷揣宏圖壯志,想要入朝為官,自恃才情絕頂,無(wú)人比肩。然而,那藏污納垢,摧眉折腰的官場(chǎng),怎么會(huì )讓生性灑脫,不喜諂媚的你長(cháng)久駐足呢?你離開(kāi)了,在皇帝面前,豪氣凌云的大步走遠,你依舊“平天下,安社稷”的宏愿,可你的夢(mèng)想容不得這骯臟的地方玷污。伺候,你有理上傳美景,寫(xiě)下篇篇佳作,你依舊在追逐夢(mèng)想,在山水中寄托自己的夢(mèng)想,從未放棄!

  追逐夢(mèng)想,你唱響了“我以我血薦軒轅”的英雄贊歌。魯迅,你是一名治愈人心的譯者,將人們從沉睡中喚醒并指引他們光明的前路。你棄醫從文,只是為了重塑民族魂的夢(mèng)想,即使犧牲自己,也在所不惜!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!蹦阋簧鸀橹(zhù)民族解放事業(yè),一步步朝著(zhù)你的夢(mèng)想而努力奮斗,不懼困苦,不怕失敗。用你犀利的筆,朝著(zhù)漆黑的天幕進(jìn)攻,直至它透露光芒。你以夢(mèng)想為基石,傾注全身的力量,以己之身,肩負起千載的使命,并矢志不渝,畢生實(shí)踐,“民族魂”成為你不朽的標簽!

  夢(mèng)想喜人,夢(mèng)想逼人,夢(mèng)想催人,它的'正能量讓一代又一代的人堅韌成長(cháng),踏上屬于他們的人生圣地:忠君的屈平,瀟灑的李白,革命的魯迅……許許多多的人因為追逐夢(mèng)想而奉獻一生,并懷著(zhù)對夢(mèng)想最忠實(shí)的敬意去完成它。

  夢(mèng)想未曾綻放就要枯萎嗎?要記得你有過(guò)夢(mèng)想,《老男孩》中,“夢(mèng)想”這一詞給人留下了深刻的拷問(wèn)。讓我們用堅強做翅膀,在逆風(fēng)中飛翔,追逐夢(mèng)想,我們在路上!

追逐夢(mèng)想作文7

  生活中有許多的夢(mèng)想與期待,正是這夢(mèng)想與期待激勵著(zhù)我們走向成功!}記

  假如海倫凱勒因挫折而放棄生命,那么也許她就不會(huì )贏(yíng)得精彩的人生了,假如勾踐不臥薪嘗膽,那么春秋霸主便沒(méi)有他的一席之位,假如劉偉因困難而放棄音樂(lè ),那么就沒(méi)有斷臂鋼琴師的獨特琴音了。

  是什么讓海倫凱勒贏(yíng)得了精彩人生?是夢(mèng)想和期待!凹偃缃o我三天光明”這是幽閉在盲聾世界的海倫的夢(mèng)想,正是這個(gè)夢(mèng)想,她有了期待,她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力,挑戰了生命的極限,憑借自己的努力,把許多的不可能變成了現實(shí)——她順利地從哈弗大學(xué)畢業(yè),熟練地掌握了英語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),拉丁語(yǔ),希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言,成了著(zhù)名的.教育家和作家,留下十四本著(zhù)作,建起一家家慈善機構……她將一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏(yíng)得了全世界的尊敬。人們常說(shuō),上帝關(guān)閉了一扇門(mén),但同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。這是對海倫人生最好的詮釋。

  是什么讓勾踐成為春秋一代霸主?

  是夢(mèng)想和期待。他希望統一天下,不讓老百姓生活在戰火中,希望給老百姓安寧的生活,因為有了這個(gè)夢(mèng)想,才有了期待。他因兵力不足而敗給了夫差,他沒(méi)有棄國,棄他的子民,他忍辱負重成為夫差的奴隸,為了取得夫差的信任,他什么罪都受過(guò),為了復國,他臥薪嘗膽,終于打敗了夫差成為春秋五霸之一,名留青史。

  是什么讓無(wú)臂劉偉能彈奏出獨特的音樂(lè )?

  劉偉在十歲時(shí)因一場(chǎng)電擊事故失去雙臂,但是他心中還懷著(zhù)要成為一名創(chuàng )作型音樂(lè )制作的夢(mèng)想。他便學(xué)習用腳彈鋼琴,為了練習腳的靈活度,用盡了非常人能接受的訓練方法,每天練習鋼琴達到十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)腳抽筋了才不得已休息一會(huì )兒,然后接著(zhù)練。劉偉忍受著(zhù)身體殘缺的痛苦克服了種種困難,在《中國達人秀》上用腳彈奏出了獨特的琴音,征服了億萬(wàn)的觀(guān)眾。他的堅強與頑強,奮斗與不懈,為其夢(mèng)想得以實(shí)現奠定了堅定的基礎。

  有夢(mèng)想就有期待,有期待,就會(huì )有追求,從古到今的成功人士,他們都是憑著(zhù)對未來(lái)的期待,去奮斗,去拼搏,去闖出一片屬于自己的天地。我們,作為青少年的我們,我們有大把的年華,是否也該努力拼搏,實(shí)現我們的夢(mèng)想?

追逐夢(mèng)想作文8

  “我的夢(mèng)想,閃耀著(zhù)彩色的光,張開(kāi)翅膀,飛到想去的地方,我的夢(mèng)想,伴隨笑容而堅強……”每當我唱起這首歌時(shí),我的心久久不能平靜,坐在窗前遙望著(zhù)遠方,回憶著(zhù)十四年來(lái)不曾遺忘但卻不同的夢(mèng)想。

  三、四歲時(shí)的我那么的無(wú)知,那么無(wú)知,那么的無(wú)理取鬧現在想起我都會(huì )哈哈大笑。雖然,那時(shí)候的我是幼稚的,是天真的,但是我卻同樣也有自己的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著(zhù)一天能像大哥哥,大姐姐一樣,成為一名光榮的少先隊員,成為一名成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。隨著(zhù)時(shí)間不斷地流逝,我已經(jīng)七歲了,我不斷的努力地追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,終于有天,我跨入了小學(xué)的大門(mén),我只是我邁入夢(mèng)想的第一步,在后來(lái)的學(xué)習中,我成績(jì)優(yōu)異,老師也很喜歡我,經(jīng)過(guò)我的拼搏后,我終究實(shí)現了我的夢(mèng)想,成為了一名光榮的少先隊員。但是,我追逐夢(mèng)想的腳步尚未停止……

  歲月如梭,時(shí)間如流水般飛快地從我身邊溜走,而現在的我已經(jīng)懂事了,比以前更沉穩了許多。雖然我的成績(jì)在班上名列前茅,但是每次的數學(xué)考試都會(huì )拉我的后腿,為止,我煩躁的心情也因此愈加嚴重。每當我看到我的好朋友每次都打100分時(shí),我很羨慕,但我又會(huì )自卑,眼看著(zhù)小升初的畢業(yè)考試迫在眉睫。于是,我又有了自己的夢(mèng)想——畢業(yè)考時(shí)數學(xué)一定要上90分,從此,我為了追逐我的夢(mèng)想。有時(shí)忘掉了吃飯的時(shí)間,有時(shí)數學(xué)題都會(huì )做到深夜,盡管每天的學(xué)習以及巨大的壓力壓得我每天喘不過(guò)氣來(lái),但我依然會(huì )完成當天的任務(wù),為了追逐夢(mèng)想,我拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。功夫不負有心人,在最后的數學(xué)考試中,我拿到了95分,我實(shí)現了我的夢(mèng)想,我考出了自己夢(mèng)寐以求的分數。即便是這樣,我追逐孟憲的腳步還未停止。

  很快的,我又邁入了中學(xué)的大門(mén),而此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)成熟的.女生了。初中的生活時(shí)很艱難,競爭是激烈的。但它始終不能抵擋住我決心要考入四大名校的夢(mèng)想,盡管我現在的成績(jì)不盡如人意,但是我相信,只要我努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)、追逐過(guò),我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。離中考還一個(gè)學(xué)期,也就意味著(zhù)我的夢(mèng)想不久后就會(huì )實(shí)現……同時(shí),我追逐夢(mèng)想的腳步永遠都不會(huì )停止……

  風(fēng)冷冷的刮著(zhù),眼淚濕潤了我的雙眼,我耳邊回蕩著(zhù)“我的夢(mèng)想。閃耀著(zhù)彩色的光……”遙望著(zhù)遠方,一切都是那么的美好……

追逐夢(mèng)想作文9

  上帝沒(méi)有賜予人們翅膀,但賜予了人們會(huì )飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使人們有了一雙“隱形的翅膀”。正因為有了夢(mèng)想,人們才從小就堅持不懈去追求,才有了今天許許多多的名人,才有了那些實(shí)現自己夢(mèng)想的人。在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現,只要實(shí)現一個(gè)就足夠。當我們在追求夢(mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅持,總會(huì )成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話(huà)叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著(zhù)祖國的未來(lái),所以從現在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現而奮斗!

  還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運對他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設計的樂(lè )器鋼琴!對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現的夢(mèng)想。而劉偉,用他的信念與堅持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂(lè )。聽(tīng)到劉偉演奏的動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,你的心中是否也會(huì )震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要堅持、努力,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!

  還記得試飛英雄李中華嗎?在當時(shí)的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒(méi)有。為了人民和那些珍貴的`科研數據,他用自己的試飛經(jīng)驗使飛機安全著(zhù)陸。因為他說(shuō)過(guò)的:“人生有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力!

  成功是因為什么呢?房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案:“成功是因為你失敗不放棄!”當然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。

  我的夢(mèng)就是中國夢(mèng),中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國、閃耀世界,也為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始努力吧!放飛我們的夢(mèng)想,一起加油!我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

追逐夢(mèng)想作文10

  我一直有一個(gè)愿望,那就是能去國外的學(xué)校體驗一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假,我終于有機會(huì )參加學(xué)校組織的澳洲游學(xué)團,去體驗為期一周的游學(xué)之旅。

  在阿德萊德圣喬治學(xué)院的歡迎儀式上,我一眼就認出了住家Marria 媽媽。因為有了出發(fā)前的郵件聯(lián)系,就好像我們早就認識似的,好親切!

  第二天,住家四個(gè)小伙伴和我一起去上學(xué),他們的一天可真讓我感到新鮮!首先是他們的運動(dòng)時(shí)間真長(cháng)啊,每天都有兩個(gè)多小時(shí)在操場(chǎng)上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如,美術(shù)課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著(zhù)人打獵時(shí)使用的飛鏢,我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來(lái)。在音樂(lè )課上,老師給我展示了土著(zhù)人跳舞時(shí)打的鼓,還 教我們演奏了一個(gè)片段。最好玩的是科學(xué)課竟然可以到動(dòng)物園去上,老師把活生生的蜥蜴放在手上,讓我們去觸摸它。更夸張的是老師還 把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭,最后我鼓起勇氣上前摸了摸,它的身體既光滑又冰涼,好刺激的一堂科學(xué)課!對比澳洲課堂,我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們在崇文藝術(shù)節上自編自導了一出精彩的.皮影戲,在老師的指導下普通的筷子、吸管、卡紙和畫(huà)筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉動(dòng)連接人物的筷子,皮影戲中的人物就會(huì )作出各種滑稽的動(dòng)作,非常精彩!

  總的來(lái)說(shuō),澳洲的課堂更鼓勵自由討論式的學(xué)習。比如,和我結對的澳洲同學(xué)Vas在一堂數學(xué)課上突然舉手發(fā)言,提出了自己對不規則圖形面積的計算方法,老師鼓勵了他的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)請了另外一位同學(xué)來(lái)評價(jià)。這樣的學(xué)習氛圍讓我覺(jué)得很放松,會(huì )更大膽地提出自己的想法,也很鍛煉自己獨立思考的能力。

  短短的一周時(shí)間飛一般地過(guò)去了,到了離開(kāi)阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍,不僅是因為圣喬治學(xué)院豐富多彩的學(xué)習,還 有Marria 媽媽一家的熱情好客,小伙伴的可愛(ài)。在道別時(shí),我在心里默默地說(shuō)我還 會(huì )再回來(lái)。同時(shí),我也希望澳洲的同學(xué)能來(lái)我們的崇文校園,讓他們也來(lái)體驗崇文小海燕快樂(lè )學(xué)習的氛圍。

  我想,也許就在不久的將來(lái),我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺上共同成長(cháng),一起追逐我們的夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是催促著(zhù)你的腳步,是一粒種子,在你的心里慢慢生根發(fā)芽!}記

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想總是飄忽不定,像是相當一個(gè)老師,因為覺(jué)得老師很好玩,還可以管理學(xué)生們,每天都有事情可以做,但是后來(lái),我看了關(guān)于老師的幾篇文章,覺(jué)得當老師太辛苦了,每天到了很晚還要為他們批改作業(yè),早上還要早早地起床去學(xué)校,甚至有時(shí)還會(huì )被學(xué)生們氣到,覺(jué)得太難了。于是,我又換了一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以做一個(gè)女強人,每天過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活,沒(méi)有人管也沒(méi)有說(shuō)閑話(huà),可以吃好多好吃的也可以買(mǎi)很多自己喜歡穿的衣服,但是時(shí)間不久,看著(zhù)手機里面、電視里面的女強人,都沒(méi)有自己的時(shí)間可以抽空回家看一看自己的父母,一年三百六十五天大部分時(shí)間都在上班,就連吃飯也不回家,有時(shí)候忙得連飯都來(lái)不及吃,看著(zhù)這些,更不想當女強人了。

  等我懂事了,我又想當一個(gè)醫生,這次我下定了決心不會(huì )改變了。在電視上看到,醫生隨時(shí)隨地都可以救人,自己生病了也不用擔心,最主要的.是可以幫自己的家人看病。醫生這個(gè)職業(yè)很偉大,他們每天救死扶傷,可以治好很多的病人,看到電視里的醫生在開(kāi)刀時(shí),我的內心都很激動(dòng),這樣一個(gè)個(gè)平凡的生命都被救活過(guò)來(lái)了。醫生肩負了履行著(zhù)白衣天使的神圣使命,要為那些需要戰勝病魔的病人增加信心,為他們戰勝困難,他們那無(wú)私、無(wú)畏、治病救人,為人民奉獻的崇高精神是最值得我敬佩的。

  假如我真的當上了一個(gè)醫生,我會(huì )想前輩好好學(xué)習,多治病救人,將自己不熟練的地方搞搞好。在成長(cháng)的道路上,我會(huì )為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習,好好加油,爭取可以把我的夢(mèng)想實(shí)現。媽媽跟我說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果你連努力都不知道去試一下,那么你就永遠都不會(huì )成功的!只有你去奮斗了,才會(huì )看到夢(mèng)想的光明!

追逐夢(mèng)想作文12

  天色微亮,一間土房漸漸的顯露出來(lái)。這房子一看就有年頭了,土墻爺爺臉上的坑洼不平宣示了它的高齡,窗戶(hù)紙這姑娘思想開(kāi)放,和大風(fēng)私奔了,房頂上的幾根稻草少爺任性的在那一癱,夏天不肯擋雨,冬天不肯擋風(fēng),只有煙囪弟弟還勤勤懇懇的工作著(zhù),給這破舊不堪的土屋添了些生氣。

  栓柱已為一家人準備好早飯,摻了灰菜的窩窩頭可以說(shuō)是頓美味,他撿了一個(gè)放到碗里,將其余的放在早已被蟲(chóng)子入侵了的蓋簾上。端了碗,他輕輕的推開(kāi)了東屋的門(mén)。

  在東屋住著(zhù)的是栓柱瘋了的'娘,幾年前他娘因為生活條件過(guò)于窮苦,又要撫養八個(gè)孩子,身體和心理倍受壓力和折磨,精神開(kāi)始變得不正常,家庭的重擔就落在了身為長(cháng)子的栓柱身上!澳,吃早飯啦!”栓柱輕輕的喚著(zhù)。 他娘不理他,只是怔怔的對著(zhù)墻壁一會(huì )兒傻笑,一會(huì )兒叨咕,一會(huì )兒比劃。栓柱把碗放到炕邊,嘆了口氣出去了。 他又端了蓋簾走進(jìn)西屋,兩個(gè)年齡小的弟弟還懶在炕上,聽(tīng)見(jiàn)栓柱進(jìn)來(lái)泥鰍打滾般的忙從炕上爬起來(lái),一抬眼,只見(jiàn)拴柱拎著(zhù)個(gè)爐鉤子站在炕邊,氣的胸腔上下起伏,一臉的恨鐵不成鋼!澳銈儼 !"扔下?tīng)t鉤子轉頭出去叫早起在外面忙活的爹和其他弟妹們回屋吃飯。一家人圍著(zhù)唯一的一張炕桌啃著(zhù)窩窩頭,一如既往的沉默。

  “我上學(xué)去了!比趦煽诔酝炅嗽顼埖乃ㄖ⌒囊硪淼谋称鹆丝姘。這個(gè)挎包是他爹在抗戰時(shí)期背在身邊的,原本軍綠色的包在時(shí)光的洗練下褪了顏色,但卻依然結實(shí),依然凝聚著(zhù)老一輩人的戰斗精神?姘餂](méi)裝什么東西,但卻很沉很沉,栓柱背上它也背上了責任。

  栓柱他爹沒(méi)有什么別的追求,但就是篤定信念要供幾個(gè)孩子讀書(shū)。每季度學(xué)生的學(xué)費是一元,但這一元的學(xué)費對栓柱家的開(kāi)支來(lái)說(shuō)就像一個(gè)燙手的山芋,拿不起,也放不下。栓柱也想去上學(xué),在他心里那是個(gè)神圣的地方,那有老師,有同學(xué),有朗朗的讀書(shū)聲,那能讓人獲取知識,最重要的是那能讓人改變命運。 為了上學(xué),栓柱做出了自己的努力。秋收時(shí),栓柱到生產(chǎn)大隊去參加勞動(dòng)掙工分。隊里按勞動(dòng)量計工分,工分累積夠了就可以換一定的糧柴。他每天披星去,戴月歸,白天掰玉米,晚上裝車(chē),忙完一整天回家時(shí)已是疲憊不堪。幾天下來(lái),手腕已有了紫色的淤痕,腳背也已浮腫,上半身和下半身仿佛分了家,躺在炕上翻個(gè)身都疼得倒吸一口冷氣?伤ㄖ睦锔吲d,他知道自己的每一點(diǎn)努力都在給自己上學(xué)鋪路。 栓柱夢(mèng)想成真了,辛苦勞動(dòng)半個(gè)月,拿了工分換了七十斤柴禾,上學(xué)的錢(qián)湊夠了。學(xué)校離家有三十里路,路程遠而且極不好走,但栓柱感覺(jué)走在這條路上步伐很是輕盈。

  如今栓柱上學(xué)已經(jīng)三年了,走在上學(xué)的路上,他想起老師說(shuō)過(guò)下個(gè)月公社里要到中學(xué)單位招工人,說(shuō)不定自已能趁這個(gè)機會(huì )找到工作,以后掙的錢(qián)多了,可以給媽媽買(mǎi)藥,可以填補家用?梢菦](méi)被選中呢?不,一定會(huì )被選中的,想到這,他握了握拳頭,感覺(jué)自己全身都充滿(mǎn)了力量。 日頭升起來(lái),映照著(zhù)天邊的云彩,散射出綺麗的光芒。遠遠的聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校打鈴用的那口老鐘敦實(shí)的聲響,他加快了腳步,追逐夢(mèng)想,追逐希望。

追逐夢(mèng)想作文13

  在我的印象中,夢(mèng)想該是很美好,很崇高,在人心中占據重要地位,甚至升級為信仰的某種求,但是,字典中的解釋卻與此大相徑庭-----夢(mèng)想,妄想,空想。

  有這樣一句話(huà):能夠實(shí)現的叫理想,不能實(shí)現的叫夢(mèng)想。雖然此言似乎過(guò)于咬文嚼字了,但現在看來(lái)也有一些道理---起碼同權威詞典相吻合了。

  由此,我更深感到權威中最無(wú)人情味的東西了。

  那樣看來(lái),花季里飄零輕盈的夢(mèng),青春期狂野不羈的向往,就真正無(wú)意義可說(shuō)了嗎?

  我,十七歲了,但我從不愿將自己定義在花季的集合里,我總是不懈追求心中神圣而美好的理想,即使它無(wú)聊而幼稚,但終于,這世界磨損了我少年輕狂的銳氣,令我無(wú)言以對,我才發(fā)現自己一直神往的理想早已被現實(shí)的空氣稀釋成了輕飄虛幻的夢(mèng)。

  今年,我念高一。在初中生眼里,我人高馬大,成熟穩健,雖然他們也在走我昨天走過(guò)的路。而在高三自稱(chēng)過(guò)來(lái)人“的學(xué)長(cháng)面前,我不過(guò)是個(gè)初出茅廬,乳臭未干,不知天高地厚的小孩子。

  仔細想想,仿佛昨無(wú)還沉醉于初中生活的精彩中,明天即將面對人生的選擇。時(shí)光馬不停蹄地狂奔,我拼命地追趕,這三午不也將在耐心的拼博中如白駒過(guò)隙一般匆匆而去嗎?

  又想起了初三那段永生難忘的經(jīng)歷。大家整日拼命的學(xué)習,習題一本一本的做。最終,我們在中考考場(chǎng)中忍受著(zhù)令人窒息的酷暑結束了一切,數不清的.努力將由五張單薄而囂張的試卷來(lái)裁決。

  回首自己十年求學(xué)生涯,確實(shí)風(fēng)雨兼程。我輝煌過(guò),墮落過(guò),掙扎過(guò),沉默過(guò),奮斗過(guò),松懈過(guò),能走到今天,該慶幸的是我還有完整的骨骼。清華北大,這無(wú)數學(xué)子心馳神往的地方,在我心中時(shí)隱時(shí)現,我無(wú)法說(shuō)清自己是否和其他人一樣追求著(zhù),F在,我只想快樂(lè )輕松地活著(zhù),但看著(zhù)自己身后那串漫長(cháng)曲折的足跡,方向是一直指向前方的。

  我不再遲疑,也不再考慮夢(mèng)想與理想是否一致,我的心很明亮,只想用充實(shí)自主的生命來(lái)書(shū)寫(xiě)我心中的童話(huà),并填滿(mǎn)我追逐的夢(mèng)。

追逐夢(mèng)想作文14

  斗轉星移,日落日升,我們背著(zhù)行囊,行走在漫漫人生路中,為了追逐心中的夢(mèng)想,擁有美好的未來(lái),我們默默堅守著(zhù)一個(gè)信念:只有堅持追逐,才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。

  國內知名度最高的電視主持人之一孟非便是一位堅持不懈的追夢(mèng)人,成名前的孟非,只是一個(gè)底層打工者,雖收入微薄,身份低微,但這些都絲毫不影響他燃起心中的夢(mèng)想:他要當記者!于是他開(kāi)始了追逐,他利用任何機會(huì )孜孜不倦的學(xué)習,任勞任怨,終于他獲得了成就,接著(zhù),一個(gè)又一個(gè)的成就使他攀上了今日的高峰。

  孟非追逐夢(mèng)想的結果是令我們所羨慕的,但他追夢(mèng)的過(guò)程是值得我們關(guān)注和學(xué)習的,是什么使他從底層打工者蛻變成今日的知名支持人呢?我想這是離不開(kāi)他的不懈追逐的,他是一個(gè)不甘落后的人,他不對自己放棄,勇于燃起心中的夢(mèng)想,在自身條件不好的情況下,孟非能不斷充實(shí)自己,這也正堅定了他追夢(mèng)的信心,正是因為孟非的堅持追逐,努力奮斗才成就了他的'今天!皥猿肿分鸩拍軐(shí)現夢(mèng)想”。這句話(huà),孟非做了最好的詮釋。

  與孟非類(lèi)似的追夢(mèng)人還有很多,“哈佛小子”林書(shū)豪,他的籃球生涯并不平坦,還竟被下放到發(fā)展聯(lián)盟,可他依舊堅持自己的籃球夢(mèng),最終成為家喻戶(hù)曉的籃球明星。還有“站著(zhù)上北大”的甘相偉,命運將他安置成了一個(gè)不起眼的保安,可是他堅持追逐,使他完成了他的文學(xué)夢(mèng),使他改變命運,令自己閃閃發(fā)光。

  無(wú)論是孟非還是林書(shū)豪,抑或是甘相偉,他們都是從默默無(wú)聞蛻變成焦點(diǎn)人物。他們的堅持追逐也成為了他們成功的重要因素,堅持的過(guò)程為他們的成功奠定基礎,而成功的瞬間又使他們的夢(mèng)想得以升華。堅持,追夢(mèng),讓夢(mèng)想變得有意義。

  我們繼續走在人生的道路上,不同的是,心中的信念更加堅定,因為這些典范人物再一次向我們證明:只有堅持追逐,才能實(shí)現夢(mèng)想!

追逐夢(mèng)想作文15

  當一株野草擁有了夢(mèng)想,它對陽(yáng)光的渴求便成了一種信念,一種堅如磐石的信念。

  當一只小鳥(niǎo)灌注了夢(mèng)想,它便對飛翔生出一種迫切的渴望,最終直上云霄。

  不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈爾般的文學(xué)巨匠,或者做一些像阿姆斯特朗登上月球那樣的壯舉——有時(shí),一份小小的夢(mèng)想,正如一株野草渴求陽(yáng)光的夢(mèng)想,一樣可以來(lái)得感天動(dòng)地。

  剛在那荒蕪了很久的花盆里發(fā)現一株野草的時(shí)候,它顯得那般枯黃,細小,似乎微風(fēng)輕輕一吹,它便能折了腰似的,它那幾乎閃不出絲絲綠意的草葉無(wú)精打采地垂在兩側,我只瞥了它一下,卻不愿再看第二眼——它是那般平凡,孱弱,只是以一種傾斜著(zhù)的'、向著(zhù)陽(yáng)光的怪誕角度生長(cháng)。

  可當我再一次踏入了陽(yáng)臺時(shí),我被震撼了。它以一種更加怪異的長(cháng)勢生長(cháng),越來(lái)越傾斜!罱K,它那依舊枯黃的葉尖終于觸碰到了陽(yáng)光,觸碰到了那看似近在咫尺,卻遠在天邊的陽(yáng)光。

  原來(lái)它在陰暗的角落里夢(mèng)想著(zhù)陽(yáng)光啊。

  鳥(niǎo)兒最初是不會(huì )飛翔的吧——我想。

  億萬(wàn)年前,一只普通、平凡的小鳥(niǎo),同所有動(dòng)物一樣,生活在樹(shù)林里。

  白天,小鳥(niǎo)仰望著(zhù)藍天、白云,頓生出一陣迫切的渴望。它想——

  要是能擁抱藍天,與白云嬉戲該有多好。

  晚上,月亮升起了,夜空嵌滿(mǎn)了星星。這只鳥(niǎo)兒依舊仰著(zhù)它那小小的頭顱,遙望著(zhù)夜空,它想——

  要是能拜訪(fǎng)月亮,與星星做朋友該有多好。

  這夢(mèng)想始終縈繞在鳥(niǎo)兒的頭腦里。它那纖細的腳努力跳動(dòng)著(zhù),希望擺脫大地的束縛,可它失敗了。于是,它開(kāi)始試著(zhù)撲棱它那還不發(fā)達的翅膀。

  第一天,它失敗了;第二天,它還是失敗了。第三天……

  ……

  因為有了第一只鳥(niǎo)的夢(mèng)想,如今的鳥(niǎo)兒,飛翔對它們來(lái)說(shuō),早已不再是一個(gè)夢(mèng)想,但正是飛翔的夢(mèng)想造就鳥(niǎo)兒最終直上云霄。

  野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼,小鳥(niǎo)的夢(mèng)想讓它在進(jìn)化過(guò)程中與別的動(dòng)物不同。我想,一個(gè)人的夢(mèng)想即使像小草渴求陽(yáng)光的夢(mèng)想那么渺小,抑或像鳥(niǎo)兒渴望飛翔那么異想天開(kāi)——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng),那他必能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,成功地為自己的未來(lái)譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè )章。

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