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（優(yōu)）放學(xué)以后作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放學(xué)以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)以后作文1
一天下午放學(xué)了，我走出校門(mén)，看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著(zhù)，空中電閃雷鳴，不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。我沒(méi)帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現在有人接我就好了�，F在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時(shí)，我的`好朋友--王鹿敏也出來(lái)了，準備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具，就笑瞇瞇地說(shuō):“嘉慶，嘉慶，你沒(méi)帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽(tīng)到這溫暖親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，于是，就說(shuō):“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰(shuí)讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f(shuō)著(zhù)，她打開(kāi)雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在贊揚鹿鹿助人為樂(lè )的精神，還有汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說(shuō):“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著(zhù)，我倆在我家寫(xiě)起了作業(yè)。
放學(xué)以后作文2
放學(xué)了，我把周?chē)睦鴵斓腵干干凈凈，背上書(shū)包走到好朋友的位置�！皬堟�，今天我跟你一起回家吧，正好今天下雨不用打排球�！蔽乙贿厧退頃�(shū)包一邊說(shuō)。
張娉是我的好朋友，跟我住在一個(gè)小區里。她今年十歲，我還比她大一歲呢。
“可以呀，反正今天是周五，咱們先去圖書(shū)館看看書(shū)吧�！彼澈脮�(shū)包走出教室，順手把紙團扔進(jìn)了垃圾桶，然后就跟我聊起來(lái)了。
剛走進(jìn)圖書(shū)館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒(méi)人坐�！拔襾�(lái)守位，你去隨便找幾本書(shū)�！蔽已杆僮谏嘲l(fā)上，得意洋洋。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)半，我從沙發(fā)上站起來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，看著(zhù)張娉如癡如醉地讀著(zhù)，不忍心去打擾她�！拔覀冊摶丶依��！蔽野褧�(shū)放回原來(lái)的位置，張娉也放下了書(shū)。
此時(shí)，學(xué)校變得很安靜，人也越來(lái)越少，有點(diǎn)恐怖，我們倆趕緊沖出了校門(mén)。
“張娉我覺(jué)得明天肯定會(huì )非常好玩，好激動(dòng)可以吃自助餐，還可以住酒店！”我情不自禁地跳了起來(lái)，拍了拍她的肩膀。明天我們小隊要舉行活動(dòng)，要去坐帆船呢。她聽(tīng)了也開(kāi)心的不得了。
放學(xué)以后作文3
一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)被吹得東倒西歪。
突然，天空烏云密布，好像墨水倒在了天空。不一會(huì )兒，雨下起來(lái)了，雨的聲音嘩。嘩。嘩，明明和小王頂著(zhù)大雨往家飛快地跑去。
雨越下越大，明明才想起剛才做值日時(shí)，門(mén)。窗都沒(méi)關(guān)，他顧不得多想，轉過(guò)身子就向校園跑去。走進(jìn)校園，直往教室走去。
跑到教室，風(fēng)把窗戶(hù)吹得亂擺，門(mén)一直敞開(kāi)著(zhù)。窗戶(hù)好象彈奏著(zhù)悲傷的.樂(lè )曲，在說(shuō)：“關(guān)緊我吧！”明明連忙跑進(jìn)教室，關(guān)好窗戶(hù)，插上插銷(xiāo)，然后用手推了推，確定窗戶(hù)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)。
最后，明明走到教室外面，把門(mén)往外一拉，再用手推了推，推不動(dòng)了，這才放心地走了。
小王回到家心想：“現在外面正在下著(zhù)大雨，明明會(huì )不會(huì )被淋濕衣服？”想著(zhù)想著(zhù)，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進(jìn)校園，往教室跑去。
雨小了，慢慢地雨停了。太陽(yáng)升起來(lái)了。明明走了出來(lái)，明明看見(jiàn)小王拿著(zhù)雨傘，奇怪地問(wèn)：“你怎么拿著(zhù)雨傘��？”小王說(shuō)：“我還以為你被雨淋濕了�！泵髅髡f(shuō)：“謝謝你的這份心意�！泵髅餍α�，小王也笑了。
放學(xué)以后作文4
“丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節課的結束。一天的課程結束了，同學(xué)們會(huì )去干什么呢？
鏡頭一：一天的學(xué)業(yè)雖然結束了，可是一些莘莘學(xué)子還在討論著(zhù)一些難題。他們都聚在班上的'“小聰明”身邊發(fā)表著(zhù)見(jiàn)解�？磥�(lái)不把難題攻破，他們是不肯罷休的。
鏡頭二：校園的運動(dòng)場(chǎng)像是在進(jìn)行著(zhù)運動(dòng)會(huì )。打籃球的男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，英姿颯爽。乒乓臺那邊傳來(lái)陣陣喝彩聲，真是巾幗不讓須眉，你看，女生大板重扣，打得男同學(xué)只有招架之功而無(wú)還手之力。
鏡頭三：俗話(huà)說(shuō)：饞學(xué)生，餓學(xué)生，放出校門(mén)啃草根�，F在的學(xué)生大概只饞不餓吧！學(xué)校門(mén)口的小攤點(diǎn)早已有人“光顧”。當然不管吃什么，一見(jiàn)到班主任從校門(mén)出來(lái)，“顧客”們就銷(xiāo)聲匿跡了。等班主任一走過(guò)，又馬上開(kāi)始“購物”了。
鏡頭四：放學(xué)之后，推了自行車(chē)，邀上同路的同學(xué)一路上有說(shuō)有笑地回家了。
放學(xué)以后，是一張白紙，每個(gè)人用自己的筆將它涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛呈的畫(huà)晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。放學(xué)之后，一段真正屬于自己的時(shí)間，一段包羅萬(wàn)象、無(wú)奇不有的時(shí)間。
放學(xué)以后作文5
叮零零，下課了。同學(xué)們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室，又說(shuō)又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著(zhù)傘往家走。
風(fēng)很大，雨也很大。我吃力的撐著(zhù)傘，到處都是模模糊糊的一片，突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉被風(fēng)吹得絲絲作響。突然，我手中的作業(yè)本被風(fēng)吹到了一個(gè)大水溝旁的`屋下�！靶液脹](méi)被雨淋著(zhù)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。怎么把作業(yè)本拿回來(lái)呢?我想。用手夠，不行，距離太遠了，溝里的水也很急。沒(méi)什么辦法了，只好用傘夠。這時(shí)王麗說(shuō)“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”�？墒�，作業(yè)本上還有今天的作業(yè)啊，不然今天的作業(yè)怎么做呀!我全然不聽(tīng)她的勸告，用手拿著(zhù)傘，伸長(cháng)胳膊夠，還是不行，太遠了。我不但沒(méi)夠著(zhù)，還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時(shí)，王麗拿她的作業(yè)本拿給了我說(shuō):“拿去吧”。說(shuō)完就走了。
我望著(zhù)她遠去的背影，心里久久不能平靜，雨，還在下著(zhù)……
放學(xué)以后作文6
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了，我想：終于放學(xué)了，我可以回家看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。
我來(lái)到了校園門(mén)口，一看是我最嚴厲的媽媽來(lái)接的我，心想：壞了，我看動(dòng)畫(huà)片的計劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門(mén)口又想：我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉，想到了一個(gè)辦法。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)皫滋炜嫉?比以前考的好多了�！眿寢屄�(tīng)后，高興地說(shuō)：“是嗎寶貝，你真厲害，那我們回家寫(xiě)作業(yè)吧！”我又說(shuō)：“媽媽你就讓我看一會(huì )兒電視吧，我還是你的小棉襖呢！”媽媽的臉馬上就翻了，還對我說(shuō)：“不行，回到家必須先寫(xiě)作業(yè)�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè )地坐上車(chē)，回家了。
不一會(huì )兒，就到家了，我就飛快地來(lái)到電視機欠，打開(kāi)電視，我還沒(méi)有坐下呢，媽媽就指著(zhù)我說(shuō)：“你，怎么又看起電視了呢，快去寫(xiě)作業(yè)去！”我只好慢騰騰地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文7
春游結束了，同學(xué)們念念不忘地來(lái)到操場(chǎng)上準備放學(xué)，這時(shí)，小王和小談忽然想到教室里還很臟。放學(xué)鈴聲響了，他們倆便偷偷地溜上了樓，來(lái)到教室。小談?wù)f(shuō)：“我們分工，我來(lái)掃地，你去擦桌，好嗎？”“好！”小王立刻回答道。
小談先把掃帚握在手里，然后開(kāi)始掃地，剛剛還很順利，但是有一個(gè)地方很窄不好掃。小談靈機一動(dòng)把掃帚豎過(guò)來(lái)，然后伸進(jìn)那里，把臟東西勾出來(lái)，繼續掃下去。小王把抹布拿下來(lái)，到廁所去洗了洗，再擰干，然后去教室使勁擦污點(diǎn)。瞧，他們干得多起勁啊。不一會(huì )兒，剛剛還很臟的教室，現在變得干干凈凈的了�？粗�(zhù)干凈的教室，他們露出了開(kāi)心的`笑臉 。
第二天，同學(xué)們驚奇地發(fā)現教室好干凈，老師經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，知道了是小王和小談打掃的，老師表?yè)P他們說(shuō)：“你們真熱愛(ài)勞動(dòng)，還關(guān)心集體，而且做了好事不留名，希望大家向他們學(xué)習�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
放學(xué)以后作文8
在我上二年級時(shí)，我經(jīng)歷過(guò)一件事，就是放學(xué)以后自己回家。
終于放學(xué)了，我興致勃勃地走出校門(mén)，心想：今天是我自己回家，一定很新鮮。于是我大搖大擺地向家里走去。走了幾步，我要過(guò)一個(gè)字路口了，我心情緊張，嘴里不斷地念叨：“過(guò)馬路很危險，我會(huì )不會(huì )被汽車(chē)撞到啊，我要遵守交通規則，不能闖紅燈�！本G燈亮了，我可以走了，但我還是不敢，左看看右看看，生怕有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。我試著(zhù)小心翼翼地向前走了幾步，又左看看、右看看，忽然，看到遠處有一輛汽車(chē)正向我這邊開(kāi)來(lái)，我一看紅燈已經(jīng)倒計時(shí)了5、4、3……
我嚇得大叫：“救命！”然后迅速地向后退了幾步�！坝值玫鹊郊t燈變成綠燈才能走了�！蔽疫z憾地說(shuō)。終于紅燈變成綠燈了，我又可以走了。我心想：勇敢點(diǎn)，別被困難嚇倒。于是我飛一般地跑過(guò)人行道。我高興地想：我成功了，我可以自己過(guò)馬路了。我大踏步地向家里走去。
我非常高興，因為我能自己過(guò)馬路了。
放學(xué)以后作文9
一天下午放學(xué)了，我走出校門(mén)，看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著(zhù)，空中電扇雷鳴，不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。
我沒(méi)帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現在有人接我就好了�，F在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好��！這時(shí)，我的好朋友——王鹿敏也出來(lái)了，準備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具，就笑瞇瞇的說(shuō)：“嘉慶，嘉慶，你沒(méi)帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽(tīng)到這般溫暖親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛有一束溫暖的`陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，于是，就說(shuō)：“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰(shuí)讓咱們是朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f(shuō)著(zhù)，她打開(kāi)雨傘，讓我到雨傘下面。我們倆走出了學(xué)校，一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說(shuō)：“你們倆真是好朋友��！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著(zhù)，我倆在我家寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
放學(xué)以后作文10
伴隨著(zhù)老師講評試卷那堅定的聲音，我隱隱約約聽(tīng)到了古老的銅鐘打響的聲音咚、咚、咚，我看了看手表，看手表時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師和顏悅色的說(shuō)：現在放學(xué)！只見(jiàn)原本安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)地見(jiàn)的教室一下子變得跟菜場(chǎng)似的。
等同學(xué)們都走了，我想起了今天要集訓，我便拎起我的工具箱，快步走進(jìn)勞技教室，拿出電焊槍?zhuān)迳狭瞬孱^，坐在我自己的位子上等待它熱起來(lái)。教室里很吵，可是我好像聽(tīng)不見(jiàn)似的.。電焊槍熱了，我拿出萬(wàn)能電路板，開(kāi)始練習插板，插了解0個(gè)電阻之后我便拿出電焊槍和銲錫絲，我把焊錫絲放在插也上，用電焊槍一碰，只見(jiàn)電焊槍的排氣孔冒出了一縷煙，就這樣重復了許多次，我焊完了一塊又一塊的電路板，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：今天訓練的時(shí)間差不多了。我把插頭一拔，丟進(jìn)了工具箱，背上書(shū)包，這時(shí)我把旁邊的人的吸焊槍撞掉了，我拿起來(lái)一看，壞了，我立馬把它拆開(kāi)，按我的吸焊槍重組了一遍。還好我把它修好了，我心里想。
做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪設想。
放學(xué)以后作文11
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。
“同學(xué)們，放學(xué)路上一定要注意安全，過(guò)人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復著(zhù)�！班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車(chē)來(lái)回穿梭。
就在這時(shí)，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開(kāi)了人世，只見(jiàn)地上一難血，周邊的.人們都紛紛圍來(lái)，圍成一個(gè)大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)�？為什么媽媽在打麻將，女兒出了�?chē)禍，媽媽卻什么都不知道？我見(jiàn)了這個(gè)景象也很傷心因為又有一個(gè)人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感，痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒(méi)有看護女兒。有人對她說(shuō)：“人死了能復生��！”車(chē)上的司機也在怪自己沒(méi)有把車(chē)開(kāi)好。
這時(shí)，我的心又一次傷痛起來(lái)。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會(huì )為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
放學(xué)以后作文12
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我激動(dòng)萬(wàn)分，如果你要問(wèn)我為什么如此高興，那就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
下課的教室就是同學(xué)們的樂(lè )園，而我選擇一個(gè)安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)了一盤(pán)棋，接著(zhù)找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)。
開(kāi)始下棋了，我將第一顆白棋放在點(diǎn)上，這個(gè)回合是我先下的，我在心里默默念道：“這一局我領(lǐng)先一步下，占了優(yōu)勢，一定會(huì )贏(yíng)你的�！蔽也恍嫉赝�(zhù)他。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一顆棋子。過(guò)了一會(huì )兒，他地棋子竟然將我的棋子團團圍住，我嚇得面如土色，趕緊逃跑。
可該發(fā)生的`總是要發(fā)生的，我跑著(zhù)跑著(zhù)發(fā)現沒(méi)路了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現了一個(gè)好地方，我看他會(huì )把我逼到窮途末路嗎？可是我并沒(méi)有如愿以?xún)�，我趁機逃跑，可他對我窮追不舍，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，尋找出路。到最后我反敗為勝了，贏(yíng)了他很多棋子。
下棋可真是太開(kāi)心了，不僅給我們帶來(lái)樂(lè )趣，還鍛煉了我們的反應能力。
放學(xué)以后作文13
優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個(gè)校園。我們的心情一下子興奮起來(lái)了。同學(xué)們強烈地期待著(zhù)老師說(shuō)：“收拾書(shū)包，準備放學(xué)！”
我們用最快的速度排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校門(mén)口，剛出校門(mén)我們猶如剛飛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待地跑著(zhù)出去。
校門(mén)口的廣場(chǎng)真是熱鬧非凡呀！人山人海，聚集著(zhù)來(lái)自四面八方的'家長(cháng)，他們都在焦急地等待著(zhù)自己的孩子。
家長(cháng)們在校門(mén)口讓出了一條通道，以便我們出去。有的家長(cháng)接到了孩子，抱孩子上了摩托車(chē)準備回家；有的伸長(cháng)了脖子，向校門(mén)口張望，搜尋著(zhù)孩子的身影；有的家長(cháng)站在那里和別人聊天，聊得可帶勁了；有的則坐在摩托車(chē)上邊看報紙邊等；有的爺爺奶奶騎著(zhù)三輪車(chē)，在后面放一個(gè)小板凳，坐在里面還是很安全的。
對面的文具店也擠滿(mǎn)了人，老板忙得都來(lái)不及收錢(qián)了，但是臉上卻是笑嘻嘻的。
放學(xué)后還真是熱鬧��！
放學(xué)以后作文14
春游結束，放學(xué)集隊時(shí)，小談和小王想到教室很臟，于是商量去打掃衛生，然后他倆偷偷回到教室，開(kāi)始打掃衛生。
小談擦黑板、倒垃圾；小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布，站在椅子上擦著(zhù)黑板。小王伸出手，握住掃帚，拿起畚箕仔仔細細掃地。他先走到第一組的最后面，一個(gè)座位一個(gè)座位往前掃；有的地方掃帚伸不進(jìn)去，然后小王把掃帚豎著(zhù)把里面的`垃圾勾出來(lái)；最后把所有掃到的垃圾掃到教室門(mén)口，再用畚箕把垃圾畚進(jìn)畚箕里，然后倒進(jìn)垃圾桶。之后，小王拎起垃圾袋，對小談?wù)f(shuō)：“我去扔垃圾�！薄昂醚�，我來(lái)套垃圾袋”小談?wù)f(shuō)。這時(shí)，他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里甜蜜蜜的，像灌了蜜一樣。
事情過(guò)后，姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過(guò)。星期一晨會(huì )課上，陳老師說(shuō)：“談嘉樂(lè )和王浩杰關(guān)心集體，有集體榮譽(yù)感，應該表?yè)P他們”。突然，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
放學(xué)以后作文15
“叮鈴鈴．”放學(xué)鈴響了。我想：太好了，終于可以回家看動(dòng)畫(huà)了，我像風(fēng)一樣跑出教室。
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)是我們家最嚴肅的媽媽來(lái)接我，我想：看動(dòng)畫(huà)的計劃泡湯了，我不甘心，眼珠骨碌一轉想了一個(gè)好辦法，我對媽媽說(shuō)：“媽媽前幾天我們考試，我進(jìn)步了很多�！眿寢屝θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“是嗎？孩子，你可真棒！”我看見(jiàn)媽媽臉色不錯，又對媽媽說(shuō)：“媽媽你寶貝女兒考得不錯，回到家能不能先看十分鐘的動(dòng)畫(huà)片？”媽媽的.臉馬上由晴轉陰說(shuō)：“不可以，你必須從小養成良好的學(xué)習習慣�！蔽蚁耄喊�，我真的是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了，我悶悶不樂(lè )的上了車(chē)。
回到家我迅速地打開(kāi)了電視，還沒(méi)坐下媽媽就說(shuō)：“你怎么又看電視呀？”我想：唉，小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說(shuō)：“電視再見(jiàn)了�！比缓蟀央娨暀C關(guān)掉了，進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去了。
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