【精選】溝通的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的溝通的作文，歡迎大家分享。

溝通的作文1

　　什么是溝通呢？溝通能對我們的學(xué)習和生活有影響嗎? 溝通，它能為我們尋找友誼嗎？溝通，它能驅趕那些痛苦的事嗎？ 我的親身經(jīng)歷告訴我，溝通有無(wú)限樂(lè )趣！

　　一個(gè)秋天的早晨，對于我們20xx級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)神圣的早晨，一群21世紀出生的我們背著(zhù)包，手拿著(zhù)通知單，高高興興得來(lái)到了新的中學(xué)，我來(lái)到了13班報了名。第二日我們就開(kāi)學(xué)了，我又一次來(lái)到那間寬敞明亮的教室，看到的都是不熟悉的面孔。在我的面前晃來(lái)晃去的，不停的打鬧著(zhù)，看到這樣的情境，我回想起了小學(xué)那段美好的時(shí)光一一早晨與同伴結伴而行地來(lái)到學(xué)校，在課堂上一起討論問(wèn)題，課后一同玩耍。我的耳旁回想起那一聲又一聲天真無(wú)邪的笑聲。想著(zhù)想著(zhù)，心里頓時(shí)有些不好受。這時(shí)我多么渴望有一個(gè)知心朋友與我共同學(xué)習共同玩樂(lè )��！

　　一個(gè)短暫的午休時(shí)間，那段時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)是漫長(cháng)的，是很難熬的，哎，我的好友們，你們現在的處境同我一樣的嗎 ? 哦，但愿不是如此。尷尬的我坐在椅子上，想著(zhù)；人間的一句俗語(yǔ)，身邊的一切都可以沒(méi)有，但唯獨唯一懂你的`知心好友卻不能沒(méi)有，因為他們是你們的精神支柱，一次又一次地攙扶著(zhù)你淌過(guò)一條又一條河，爬過(guò)一座有又一座山。

　　我心中有了這樣的念頭，說(shuō)干就干，決不推辭，我連忙清了一下嗓子，來(lái)到一位同學(xué)的跟前說(shuō)到：“我能和你做個(gè)朋友嗎？我叫小坤，你呢？”“哦，當然了�！蔽业哪橆D時(shí)熱乎乎的。從此，我們一同學(xué)習，一同玩樂(lè )，一同傾訴，因為我們都有共同的語(yǔ)言。我從此以后不再孤單了。我用溝通的方法找到了朋友，找到了快樂(lè ) ，找到了生活的樂(lè )趣！

　　總之，溝通是 我們生活的法寶，朋友們，你們也來(lái)感受一下溝通的樂(lè )趣吧！

溝通的作文2

　　溝通是我們的良師益友只有學(xué)會(huì )溝通，我們才能快樂(lè )的成長(cháng)。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就是在溝通中成長(cháng)的。

　　平日里，我有了心里話(huà)，總會(huì )告訴我的媽媽?zhuān)�可以這樣說(shuō)，我與媽媽之間沒(méi)有秘密。由于我和媽媽經(jīng)常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點(diǎn)反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養成了良好的習慣。只要溝通，我們才能快樂(lè )成長(cháng)。溝通，也能促進(jìn)朋友之間的友誼。

　　有了心里話(huà)，可以互相訴說(shuō)，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說(shuō)明了溝通的重要性，所以，我們要學(xué)會(huì )溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執，自己不知所措時(shí)，我們可以用溝通來(lái)化解矛盾；當父母吵架時(shí)，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時(shí)，我們也可以通過(guò)溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的.好處不是用一兩句簡(jiǎn)短的語(yǔ)言就可以概括的。

　　是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長(cháng)。所以，讓我們學(xué)會(huì )溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂(lè )趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂(lè )成長(cháng)吧！

溝通的作文3

　　山欣賞水的靈動(dòng)，水愛(ài)慕山的沉穩，它們之間有著(zhù)相互溝通的語(yǔ)言。海鷗翱翔于大海之上，大海敞開(kāi)胸懷讓海鷗盡情的飛翔，這是因為它們能夠相互溝通的緣故。

　　生活中，我們需要溝通，只有溝通才能化解誤會(huì )，消除隔閡，才能得到他人的理解、尊重、信任。處于復雜多變的社會(huì )中人們相互溝通來(lái)傳達信息，相互溝通通過(guò)自己的語(yǔ)言來(lái)表達情感和意愿。不單不是人類(lèi)；動(dòng)物之間也用它們自己的`語(yǔ)言來(lái)表達自己的情感愿望。語(yǔ)言是我們相互溝通的工具。

　　假如溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的鑰匙。如果溝通的門(mén)的另一邊是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言便引領(lǐng)著(zhù)你走向皓月當空；如果溝通的門(mén)通向的另一邊是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。那么語(yǔ)言便是引領(lǐng)著(zhù)你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。因此生活中我們需要溝通，但我們需要語(yǔ)言這把金鑰匙來(lái)打開(kāi)溝通的大門(mén)。

　　溝通在我們的生活中有著(zhù)非常重要的作用，有時(shí)我們在與他人溝通時(shí)，要注意對方的身份、地位、學(xué)識和文化等，也就是說(shuō)話(huà)要看對象，只有這樣才能收到理想的表達效果。記得我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)秀才去買(mǎi)柴，他對賣(mài)柴的人說(shuō)：“荷薪者過(guò)來(lái)”但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字，于是把柴擔到秀才面前，秀才問(wèn)他：“其價(jià)如何？”買(mǎi)柴的人聽(tīng)不太懂這句話(huà)，但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢(qián)。秀才接著(zhù)說(shuō)：“外實(shí)而內虛，煙多而焰少，請損之�！辟u(mài)柴的人因為聽(tīng)不懂秀才的話(huà)，于是擔著(zhù)柴就走了。

　　這就告訴我們，說(shuō)話(huà)對象不同，語(yǔ)言表述也不同，過(guò)分的修飾不僅達不到目的，有時(shí)候還會(huì )引起不必要的誤會(huì )，造成矛盾，因此我們說(shuō)話(huà)要看對象。

溝通的作文4

　　永遠把心事悶在心里，只會(huì )使自己更難過(guò)罷了。

　　當成績(jì)單發(fā)下的那一瞬間，我對自己，只有“失望”二字可言，以為自己已經(jīng)很努力在念書(shū)，或許只差那臨門(mén)一腳就可以將數學(xué)和理化成績(jì)拉高，但是終究是我高估自己的天賦，以為只要再努力一些些，就可以讓成績(jì)變好，果然是我想太多了，雖然沒(méi)有努力，就不會(huì )有成功，但是努力的太少，也不會(huì )成功的，領(lǐng)悟了這個(gè)道理，卻還是很難過(guò)，為什么我要讓自己如此頹廢的去面對所有事情？何不積極一點(diǎn)呢？

　　回家后，果不其然，爸爸和媽媽第一句話(huà)就是：“考的怎么樣？”原本很糟的心情，又更糟了，完全不想講話(huà)，拖著(zhù)沉重的步伐，走到房間，“碰！ ”一聲關(guān)上門(mén)，隔絕外界所有的聲音，輕聲哭了起來(lái)，只要一下下就好，為我悲慘的成績(jì)哭一下下就好，然后我會(huì )振作，加倍努力的.得到我應有的好成績(jì)。

　　但是事與愿違，爸爸開(kāi)了房門(mén)，默默走進(jìn)房間。 “至少給我一點(diǎn)隱私好不好？”我沒(méi)好氣的說(shuō)。爸爸沒(méi)有回答，直到走近我身邊，他才輕輕的說(shuō)：“考不好對吧？不要灰心，只要下次多努力就好了，哭不能解決事情喔！”

　　原本以為爸爸會(huì )責備我，反之，他卻鼓勵我，要我振作，是我低估了爸爸對我的愛(ài)。

　　“爸爸謝謝你�！蔽腋屑さ谋ё“职�，流下了眼淚。

　　從以前我就抗拒“溝通”，誤會(huì )自然而然就會(huì )加深，今天我學(xué)會(huì )了兩件事：只有努力一些是不夠的，要盡了全力，才會(huì )成功；另一件事就是溝通之后，腦袋里堵塞的地方，會(huì )一點(diǎn)就通喔！

溝通的作文5

　　溝通是人們心中的橋梁，我相信沒(méi)有什么事情是友好的溝通解決不了的，用恰當的方式講述自己的想法、誠實(shí)的態(tài)度去聆聽(tīng)別人的內心世界，你一定會(huì )是變矛盾為無(wú)，而換來(lái)珍貴的友情!關(guān)于這樣的事情有很多，在這里讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。

　　從前在一座山上，同時(shí)住著(zhù)獅子和老虎，這天他們兩個(gè)在森林里相遇，沒(méi)有說(shuō)什么，獅子和老虎之間就爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰爭，到了最后，獅子和老虎都兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時(shí)候對老虎說(shuō)：“如果不是你非要搶我的地盤(pán)，我們也不會(huì )弄成現在這樣�！崩匣⒊泽@地說(shuō)：“我從未想過(guò)要搶你的地盤(pán)，我一直以為是你要侵略我!”。倆個(gè)動(dòng)物四目相對，結果自然是不想而知了，他們簡(jiǎn)直是悔不當初，可是，此刻已經(jīng)是為時(shí)已晚了……

　　第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候我有點(diǎn)想笑了，不過(guò)后來(lái)想一想，生活中不是存在過(guò)很多這樣的事例嗎?明明相互之間是有著(zhù)愛(ài)的情感的，卻因為沒(méi)有適當的溝通，造成倆者之間深深的傷害，相互溝通才是維系團隊、人與人之間的一個(gè)關(guān)鍵要素，當你遇到什么問(wèn)題，有什么話(huà)不要憋在肚子里，多多與人交流，開(kāi)拓心胸，也讓家人多多了解自己，促進(jìn)相互間的`情感，這樣就可以避免許多無(wú)謂的誤會(huì )和矛盾，更可以讓我們擁有更多!

　　所以說(shuō)，在現今社會(huì )即使科技再發(fā)達也替代不了溝通，溝通才是人與人最好的“媒體”。溝通是建立信任的基礎，也是構建共同價(jià)值觀(guān)的基石。很多時(shí)候，我們不能用“意念”，或者自己狹隘的判斷，斷送了一次次學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì )，青春不久，過(guò)時(shí)不候!

溝通的作文6

　　生活中處處需要溝通，而生存的首要條件就是溝通。

　　與親人，我們要和諧相處。如果親人與自己沒(méi)有辦法溝通，那們你們之間的感情一定很平淡。所以學(xué)會(huì )溝通，會(huì )讓你們有更多的收獲，而且在你的學(xué)習上或事業(yè)上會(huì )有很大的幫助。

　　在我們身邊有很多人，我們需要與他們溝通。如果你們在一件小事上互相認識了，不管是好事還是壞事，都不能讓他們成為你的敵人，要以最好的辦法讓他成為你的朋友，俗話(huà)說(shuō)的好“多一個(gè)朋友就多一條路”，“化解敵人最好的方法是把他變?yōu)榕笥选�，所以交朋友并不是壞事，但是交朋友也要慎重，要“交益友，不要交損友”要學(xué)會(huì )“擇其善者而從之，其不善者而改之”。這樣，我們才能不斷地完善自己。

　　那么交好的朋友我們也需要有一些技巧：首先不要不好意思說(shuō)話(huà)，讓他先了解你，盡量開(kāi)朗點(diǎn)，一般人都喜歡愛(ài)說(shuō)話(huà)的，其次在交朋友時(shí)，要與你的朋友真誠相待，把自己最好的'一面展示給你的朋友，讓他感覺(jué)你非常親切，很可靠，再次如果與朋友發(fā)生了矛盾、爭執，不要遠離他，此時(shí)更需要與他溝通。如果是你的錯，要去道歉；如果是他的錯，要跟他說(shuō)出你內心的感受。如果你不好意思說(shuō)的話(huà)，可以用書(shū)信的形式，給他寫(xiě)一封信或一張小紙條，表達你的意愿，我相信他一定回接受的！

　　“溝通”這個(gè)極其普通的字眼，她的意義卻非同凡響，她是連接你、我、他的一座橋梁，讓世界進(jìn)行無(wú)憂(yōu)無(wú)慮溝通。

溝通的作文7

　　在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人的心里都會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的、稀奇古怪的想法與觀(guān)點(diǎn)，而大人們卻往往抱有不理解的態(tài)度。然而，有一種奇異的魔法能改變它，那就是溝通。我和我媽媽是無(wú)話(huà)不說(shuō)的“好姐妹”。

　　每天我們都有一次傾心的交流，會(huì )互相訴說(shuō)一天中所經(jīng)歷的事情和自己的看法。而我們之間不僅沒(méi)有代溝，反而還有意見(jiàn)相同的時(shí)候。在交流中，有時(shí)我會(huì )站在媽媽的角度去看待事情；有時(shí)媽媽也會(huì )理解我的獨特想法。就這樣，在不知不覺(jué)中，我和媽媽之間，就建立了一座溝通的魔法橋，這座橋跨過(guò)了心理的代溝，連接了我和媽媽的心。沒(méi)有溝通的家長(cháng)和孩子是多么可怕呀！

　　有時(shí)我站在陽(yáng)臺上，隱約會(huì )聽(tīng)到從鄰居家傳來(lái)的`斥責聲和哭聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是鄰居家的孩子犯了點(diǎn)小錯，而父母卻厲聲指責。每次聽(tīng)到這刺耳的聲音，我總會(huì )感到無(wú)比的惋惜：為什么父母不能耐心的勸說(shuō)孩子，反而用武力解決？如果彼此互相溝通，還有什么事情解決不了呢？我希望在每個(gè)家庭里，都有一座神奇的魔法橋。這樣，家長(cháng)不僅可以了解孩子的內心所想，更能從溝通中改變自己一成不變的看法，看到過(guò)去看不到的純真；而孩子也能從中受益，變得多為父母著(zhù)想、多理解父母的苦衷，還能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　溝通如陽(yáng)光，照耀著(zhù)每一顆稚嫩的童心；溝通如雨露，滋潤著(zhù)父母和孩子干涸的心田；溝通如橋梁，橫跨代溝直通兩岸。學(xué)會(huì )溝通，將會(huì )使你終身受益！

溝通的作文8

　　溝通在生活在是不可缺少的。在工作中，需要你和領(lǐng)導溝通;在學(xué)校中，需要你和老師、同學(xué)交流;在社會(huì )中，需要你和社會(huì )上的人員交流。不過(guò)在交流時(shí)要注意心思縝密、三思而后行。溝通表面看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻另有一番難處。

　　譬如，有時(shí)溝通它無(wú)須冗繁拖沓的語(yǔ)言，只要你有伸出雙手，敞開(kāi)你的心扉，讓別人了解你、信任你，從面別人才會(huì )擁抱你的熱情。有時(shí)溝通也許只要你一個(gè)眼神，一個(gè)手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。

　　不過(guò)，有時(shí)候個(gè)性的差異，會(huì )使你感到彼此的關(guān)系漸漸疏遠，交流的.語(yǔ)言使你格格不入。面對這些問(wèn)題舊地，就坐以待斃嗎?如果這樣，被動(dòng)的等待，只會(huì )使自己堅守自己堡壘，只要有主動(dòng)的溝通與交流才能得到真正的友誼，才會(huì )有動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)，更堅定的眼神，理真摯的友誼。其實(shí)，溝通并非你所想的那么難，只要你把溝通當作與朋友聊天，談話(huà)，就可以了。面對老師、領(lǐng)導把自己所想的所做的適當的表達出來(lái)，擅于表達自己的想法和看法。

　　溝通會(huì )讓你多一份友誼，溝通會(huì )讓多一份信任，溝通會(huì )讓你化干戈為玉帛。因為溝通是人與人的交流，心與心的對話(huà)在。只要擅于表達那么溝通就變得那么簡(jiǎn)單。不管再難，只要記住“上無(wú)難事，只怕有心人”。那么再難也會(huì )變得簡(jiǎn)單。

　　我們要擅于溝通�，F在雖說(shuō)你的表達能力不好，那么就從現在開(kāi)始磨練自己，抓信每一個(gè)機會(huì )，表現自己。

溝通的作文9

　　最近日子過(guò)的并不算太順心，一切的一切都有點(diǎn)悶的氣息了。生活中彌漫著(zhù)一股悶熱的氣息，大家的心里也都并不好受。以前，我和我母親的關(guān)系很好，可以說(shuō)是不像母女，其實(shí)更像親姐妹啦，什么話(huà)都一起說(shuō)，分享一塊巧克力，有什么事情都不用遮掩。

　　那個(gè)時(shí)候我的母親和我之前似乎也并沒(méi)有代溝，我們什么事情都可以說(shuō)，也不存在不理解無(wú)法理解的問(wèn)題，我們總是這樣默契，也不需要彼此猜忌，都能知道對方的想法，我們也都能理解對方的想法。如果不是看到了她密集的黑發(fā)中已經(jīng)有了幾根銀絲的存在，我甚至都已經(jīng)忘記了我的母親與我之前真的'是有著(zhù)活生生三十年的差距。如果不是她最近臉上的皺紋也開(kāi)始多了起來(lái)，我甚至都已近忘記了這一點(diǎn)。因為和她真的關(guān)系很好，可以說(shuō)是好朋友了�？墒�，最近許是我進(jìn)入了叛逆期，而她則已經(jīng)慢慢地往更年期的方向走了吧。我們之間再也無(wú)法理解了，連最基本的溝通甚至都做不到了。因為都是在彼此最艱難的日子的時(shí)候，一個(gè)是快要到叛逆期，一個(gè)是快到更年期。這兩個(gè)人無(wú)論其中哪一個(gè)單獨拿出來(lái)都是很困難的一個(gè)人，都是會(huì )在家里鬧騰的。更何況兩個(gè)人撞在了一起呢?那可就真的是火星撞地球了，如果以前說(shuō)我和她是酒逢知己千杯少的話(huà)，那么可能現在就是話(huà)不投機半句多了吧。最近真的是感覺(jué)和她說(shuō)半句話(huà)，都有度過(guò)了一個(gè)世紀的感覺(jué)，實(shí)在是太艱難了，簡(jiǎn)直就快到了無(wú)法和她溝通的地步了。沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就有分歧，就會(huì )吵起來(lái)，有時(shí)候甚至彼此都把對方氣的不清，真的是互相傷害了。

　　仔細想想，其實(shí)對方都可以退讓一步。只是彼此都是要強的人， 又怎么可能會(huì )輕易退讓呢，那么最后的結果也就無(wú)非是互相傷害，兩敗俱傷了啊。

溝通的作文10

　　現在社會(huì )上，放松人們心情的地方無(wú)奇不有：電玩城嘍，商場(chǎng)嘍，公園嘍……可我覺(jué)得讓人們心靈之間有真正溝通的地方真是太少了。家里有些事兒吧，告訴鄰居，怕他們傳出去；不說(shuō)吧，心里又難受。其實(shí)，這就是我的婆婆生活的寫(xiě)實(shí)。

　　我婆婆確實(shí)渾身都是病，從高血壓到糖尿病，從腳變形到頭痛，哪兒沒(méi)��？但我認為，婆婆嚴重的病源于心。首先吧，家里人都忙，一天下來(lái)都很累，沒(méi)有人聽(tīng)婆婆嘮叨家長(cháng)里短及她的'病情。大家勸她，她還是堅持自己的意見(jiàn)，最后結果就是她的心病繼續促進(jìn)了病情的加重。

　　看了上面的事件，你是不是覺(jué)得婆婆應該有個(gè)地方說(shuō)說(shuō)話(huà)呢？如果當今社會(huì )有地方為老人排憂(yōu)解難，那老人們一定都會(huì )樂(lè )呵呵的了。我自己也有親身經(jīng)歷。

　　有一年，我們在班上評選鼓樓區學(xué)習之星，一向好成績(jì)的我，竟然落選了。我很委屈，覺(jué)得心灰意冷：我不就兇了點(diǎn)嘛！還不是你們逼我的！媽媽見(jiàn)狀，主動(dòng)安慰我，還幫我想辦法，怎樣管理班級……現在，我不照樣是一個(gè)陽(yáng)光女孩嗎？

　　可是，真正的世界缺少溝通，常有學(xué)生跳樓什么的。很多就是因為得不到家長(cháng)的支持與理解，獨自承受了太多的壓力，最后越來(lái)越自閉，越想越?jīng)]趣，才走上了自殺之路。溝通是緩解壓力的好辦法。為什么不主動(dòng)與知心好友，與家人溝通呢？人家說(shuō)的方法為什么不試試呢？

　　溝通時(shí)心理學(xué)上比較重要的一條吧！愿大家攜起手來(lái)，創(chuàng )建一個(gè)和諧的南京！一個(gè)平易近人的南京！

溝通的作文11

　　很多人說(shuō)現在的年輕人很難帶，他們不耐挫、不專(zhuān)心、又像只刺猬似的沒(méi)辦法跟別人合作，這些都是年輕人常見(jiàn)的習性。進(jìn)入職場(chǎng)，多數年輕人最不能承受的是，念書(shū)時(shí)只須對自己負責，一人完成即可；當了上班族，你的工作只是整體的一部分，你有義務(wù)與，透過(guò)協(xié)調溝通，讓整件事進(jìn)行得順利完整。

　　許多年輕人太急于表現，造成過(guò)度自我中心、團隊精神很差，總是造成其它人的負擔。舉個(gè)例子，多數做品牌的公司，都會(huì )有企劃和業(yè)務(wù)部門(mén)，企劃部門(mén)要能夠組織活動(dòng)與進(jìn)行行銷(xiāo)創(chuàng )意，業(yè)務(wù)部門(mén)在銷(xiāo)售端也要提出各種促銷(xiāo)計劃，兩邊必有重疊，需要雙方進(jìn)行跨部門(mén)的討論。而這“磨合”對于年輕人來(lái)說(shuō)，就是很大的挑戰。

　　磨合是不易的，卻是進(jìn)入任何職場(chǎng)都必備的。處理這類(lèi)協(xié)調上的“糾紛”時(shí)，我也領(lǐng)悟到做主管的，公平的與開(kāi)放的心很重要，一定要就事論事，不要做非理性的責難；給個(gè)機會(huì )讓雙方能夠把事情攤開(kāi)來(lái)談，但最后雙方要怎么協(xié)調，就需要雙方的理解和溝通，這也間接讓年輕人明白，終究你還是得面對問(wèn)題、解決問(wèn)題，搞心結是于事無(wú)補的，只會(huì )不斷絆住自己的腳步。

　　帶年輕人往前走的第一步，是要能點(diǎn)燃他們的`工作熱情，讓年輕人覺(jué)得，他在這里學(xué)的每一種本領(lǐng)，以后不論到哪里上班，都能帶著(zhù)走。

　　對年輕人來(lái)說(shuō)，主管能不能服人，絕不是靠“罵”打天下，主管自己要，更要能幫助部屬培養解決問(wèn)題的能力。但適當的要求是必須的，所以在工作上，我是個(gè)很直接、很?chē)栏竦闹鞴�，我�?huì )罵人，但一定會(huì )把問(wèn)題清楚說(shuō)出來(lái)，絕不無(wú)的放矢。而且只要是功課做足，我不會(huì )否定部屬的，討論完畢，一定不忘讓他們知道，你付出的，我看到了。

溝通的作文12

　　人與人之間總是會(huì )有一些摩擦，就在這時(shí)，人與人之間的溝通會(huì )解決這一切…但，也是需要技巧的……

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事：

　　有一個(gè)秀才去買(mǎi)材，他對賣(mài)材的人說(shuō)∶“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣(mài)材的人聽(tīng)不懂“荷薪者”(擔材的人)三個(gè)字，但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字，于是把材擔到秀才前面。秀才問(wèn)他“其價(jià)如何?”賣(mài)材的人聽(tīng)不太懂這句話(huà)，但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字，于是就告訴秀才價(jià)錢(qián)。秀才接著(zhù)說(shuō)“外實(shí)而內虛，煙多而焰少，請損之。(你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來(lái)，會(huì )濃煙多而火焰小，請減些價(jià)錢(qián)吧。)”賣(mài)材的人因為聽(tīng)不懂秀才的話(huà)，于是擔著(zhù)材就走了。

　　從這個(gè)故事，說(shuō)明了：用對方聽(tīng)得懂的'語(yǔ)言進(jìn)行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒(méi)有與人溝通，你將什么事也做不成。

　　還有一個(gè)故事：

　　一把堅實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因為我最了解他的心�！�

　　這個(gè)故事則告訴我們，每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門(mén)，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。所以溝通時(shí)，一定要多為對方著(zhù)想，以心換心，以情動(dòng)人。

　　溝通在社會(huì )中是不可少的，它可以推開(kāi)人與人距離的墻壁，形成一座永恒的大橋。

溝通的作文13

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，年齡的增長(cháng)，我和父母的溝通越來(lái)越少，取而代之的是永無(wú)止盡的爭吵聲。

　　今天，我又和母親坐在一起，準備和母親進(jìn)行“溝通”。母親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你最近怎么老是學(xué)習精神不集中學(xué)到一半心就不知道飛哪里去了！不好好學(xué)習，成天想那些亂七八糟的東西�！蔽乙宦�(tīng)，十分氣憤的說(shuō)：“學(xué)學(xué)學(xué)，就知道學(xué)我變成這樣還不是你們逼的，我每天一回到家就寫(xiě)作業(yè)，每到周六周日，不是讓我去上學(xué)習班，就是字兒成套成套的練習題，一點(diǎn)也不給我自由的時(shí)間�！蹦赣H一聽(tīng)，不樂(lè )意了說(shuō)：“我每天起早貪黑的工作是為了誰(shuí)呀？還不是你嗎？你不僅不心疼媽媽?zhuān)�還跟我犟嘴。真是白養你了”我發(fā)怒大吼道：“你們大人總是認為，我們還是那個(gè)凡事都要到人幫忙的孩子，那個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。你們就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎！”

　　看著(zhù)窗外展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水；餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽?zhuān)�您總說(shuō)我學(xué)習沒(méi)有勁頭，還……每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，我都會(huì )一個(gè)人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒(méi)發(fā)現；我在擔憂(yōu)，只不過(guò)我沒(méi)有表現在臉上，我只是不想讓你們?yōu)槲覔�心�?/p>

　　雖然現在我離你們定的'目標還有一段距離，但我會(huì )努力，會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看！

　　走出家門(mén)，呼吸外面的新鮮空氣，會(huì )發(fā)現在溝通之后，我全身心的放松，靈魂得到升華，身體得到凈化，啊，多么美妙的感覺(jué)��！

　　溝通，真的比什么都重要。通過(guò)溝通，你會(huì )發(fā)現，成長(cháng)的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！

溝通的作文14

　　每個(gè)人的生活一定都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )有不順心的事，而我的媽媽是一位普普通通的農民，她不是一個(gè)普普通通的農民，但她有著(zhù)一顆善良的心，一顆寬容的心，她不是一個(gè)普通的農民，但她卻有著(zhù)一顆寬容的心，每當我看到媽媽那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛時(shí)，我就會(huì )想到我的老師媽媽。

　　在我的記憶中，有一件事，深深地刻在我心里，記在了我的心里。

　　記的有一次，在一個(gè)寒假的早上，我起床時(shí)覺(jué)得頭很疼，我就把頭埋在了枕頭下面。我還是不敢告訴媽媽?zhuān)�因為怕媽媽生氣，所以我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，把頭抬起來(lái)，繼續睡覺(jué)，可是我的身體已經(jīng)不聽(tīng)使喚的發(fā)出聲音了，我看到媽媽的臉上露出了驚訝的.表情，我感到非常的害怕，就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，我想，媽媽肯定會(huì )生氣的。但是媽媽看到我這樣也很著(zhù)急，于是就對我說(shuō)：“我的頭好疼，不要緊，你是不是頭疼，這么大熱天的，還不是因為頭發(fā)的問(wèn)題嗎?”我說(shuō)：”我的頭好疼，我要去上學(xué)，我不想去，我要去，我想去，媽媽會(huì )很高興的�？墒菋寢尵驼f(shuō)：“你是不是覺(jué)得我這么大的人了?”我就說(shuō)：“不，我只是想鍛鍛你的膽子�！眿寢層终f(shuō)：“你去吧，媽媽去上班了�！蔽业难蹨I一下子就掉了下來(lái)，我就去洗手間里洗手，我就去上學(xué)了，我走著(zhù)走著(zhù)，我就看到一位老奶奶已經(jīng)在那里等著(zhù)我了，可是她一直沒(méi)有回來(lái)，她就走到我的身邊問(wèn)我：“這一些沒(méi)吃什么東西，你的錢(qián)包沒(méi)了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有�！崩夏棠叹驼f(shuō)：“沒(méi)有啊!你可以把那一些錢(qián)給我吧�！蔽艺f(shuō)：“我就是要給你買(mǎi)，不用了!”我就和那位老奶奶說(shuō)了，我就把錢(qián)包給她了。

　　在回家的路上，我的腳就好疼，這時(shí)我的心想：媽媽的關(guān)心是永遠也不會(huì )消失的。

溝通的作文15

　　我獨自坐在窗前，靜靜地回憶著(zhù)我與父母之間發(fā)生的一些事，終于我明白了：人與人之間不能相互理解，是因為缺少相互溝通的橋。

　　以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心里留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過(guò)的事只好告訴那永遠都不會(huì )背叛我的知己——日記。因為我只相信日記，并不相信我的父母，我認為父母只會(huì )訓斥我，并不會(huì )給我安慰和鼓勵，父母也由于工作非常忙而無(wú)暇顧及我。

　　直到有一天，是一次月考成績(jì)發(fā)布的那一天，那次我的月考成績(jì)很糟，晚上放學(xué)后，我拖著(zhù)兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心里想著(zhù)：為什么老天對我這樣不公平，月考成績(jì)不好，回家還要面對兩張冷清的面孔。就在那時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)使我倍感無(wú)奈和悲傷。但是到家后，父母并不在家，我只在我的寫(xiě)字臺上發(fā)現了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)陌生的文字：“小A（我的小名），爸媽知道你的成績(jì)不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來(lái)得很晚，你先睡吧�！�

　　我細細地咀嚼著(zhù)這幾十個(gè)字，頓時(shí)我熱淚盈眶。那一天父母回來(lái)的'的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來(lái)，并與父母談了許多，直到深夜�，F在，“家庭”一詞對我來(lái)說(shuō)不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學(xué)習上的樂(lè )趣傾訴給父母聽(tīng)，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經(jīng)架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋梁，可以使人與人之間減少誤解，增進(jìn)諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無(wú)形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛(ài)或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內心世界。

　　讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。

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