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關(guān)于溝通的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)于溝通的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于溝通的作文1
黃老漢種了一輩子地,沒(méi)想到竟然培養出了一個(gè)當局長(cháng)的兒子。
兒子在縣城,一年中難得回家一趟。
這一年中秋,又恰逢黃老漢生日,于是局長(cháng)兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽。
爺倆飯罷,就坐在院子里的葡萄架下聊了起來(lái)。兒子端起茶杯說(shuō):“爸,咱兩好長(cháng)時(shí)間沒(méi)在一起!
“別叫爸,叫爹!
兒子的臉陰了一下,但馬上恢復了正常,“爹。咱爺兩好久沒(méi)在一起說(shuō)話(huà)了。今天晚上,咱兩就說(shuō)點(diǎn)掏心窩子的話(huà),溝通溝通!
黃老漢點(diǎn)燃煙桿子,默默地聽(tīng)著(zhù)。
兒子問(wèn)道:“爹,您這一輩子什么時(shí)候最高興,最幸福?”
黃老漢把煙桿子一放說(shuō):“嗯,那得算糧食大豐收的時(shí)候!薄暗,您這叫空話(huà)、大話(huà)、套話(huà),當農民的誰(shuí)不希望糧食大豐收?”
“那,兒子,你什么時(shí)候最高興、最幸福呢?
兒子答道:“爹,我這一輩子最高興最幸福的時(shí)候嘛,就是下屬給我匯報工作情況的時(shí)候!
黃老漢又點(diǎn)燃煙桿子,吧嗒吧嗒抽了幾口后說(shuō):“那有什么可高興的`,一個(gè)人坐著(zhù),聽(tīng)一群人嘰里呱啦講個(gè)不!
兒子馬上接口道:“哪里啊,他們都是揀我喜歡的聽(tīng)講,只要他們稍一講錯,那我就敲敲桌子,碰碰茶杯,或“唉”聲什么的,他們就不敢說(shuō)下去了。
黃老漢把煙桿子放在石凳上,使勁敲兩下。兒子問(wèn):“爹,您咋了,我沒(méi)招惹您老人家呀?”
黃老漢接口道:“小子,你爹剛才說(shuō)的不好,現在我重說(shuō)。我這一輩子最高興、最幸福的事,就是有你這個(gè)第一個(gè)成為村里的大學(xué)生,沒(méi)想到你現在卻使我失望,你沒(méi)當幾年官,官氣倒長(cháng)了不少,真沒(méi)想到!
說(shuō)完,黃老漢站起來(lái)要回里屋。突然,黃局長(cháng)激動(dòng)的站起來(lái),厲聲喝道:“同志,你這是什么態(tài)度,我還沒(méi)說(shuō)散會(huì )呢!”
關(guān)于溝通的作文2
溝通——架起親情之橋
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴厲地對我說(shuō):“你要學(xué)會(huì )自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來(lái)的誤會(huì )。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的.房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對你太嚴了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?
而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上,一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對話(huà),心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì ),斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
關(guān)于溝通的作文3
從原始社會(huì )開(kāi)始,人類(lèi)在日常生活和勞動(dòng)中就嘗試著(zhù)溝通,也正是因為溝通促使人類(lèi)在惡劣的環(huán)境中可以生存和不斷發(fā)展的重要原因之一,并且為此還產(chǎn)生了專(zhuān)門(mén)用于溝通的語(yǔ)言。古代尚且如此,更不必說(shuō)現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)日新月異,信息瞬息萬(wàn)變,人與人之間的關(guān)系更加密切,無(wú)疑更需要溝通,人類(lèi)甚至為此創(chuàng )造了許多用于通信的工具。
這一切都在宣告著(zhù)溝通時(shí)代的到來(lái)。
溝通時(shí)代的.到來(lái)對人類(lèi)的作用是巨大的。
溝通可以讓人際關(guān)系更加和諧。兩個(gè)人在圖書(shū)館里,因是否開(kāi)窗問(wèn)題而爭論,影響他人,也影響自己。一個(gè)人認為開(kāi)窗戶(hù),便于流通;另一個(gè)人認為天氣冷,不能開(kāi)窗戶(hù)。館長(cháng)在與兩人溝通后,了解兩人的要求,走向遠處的窗戶(hù)輕輕打開(kāi)它。館長(cháng)通過(guò)溝通同時(shí)滿(mǎn)足兩人要求,解決爭端,讓人際關(guān)系更加和諧。
溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠(chǎng)因經(jīng)營(yíng)不善,資金周轉不靈,面臨倒閉的危險,幾百工人將在無(wú)遣散費且拿不到拖欠的工資的情況下失業(yè)。群情激動(dòng)的工人,打砸工廠(chǎng)設施。廠(chǎng)方出面,勸解工人,叫工人按工資分工廠(chǎng)股份,再努力干兩個(gè)月。結果,在廠(chǎng)方和工人溝和解,工廠(chǎng)起死回生。
溝通可以讓兩國免于戰火洗禮。埃及和以色列因國家利益在西奈半島問(wèn)題上針?shù)h相對,戰爭一觸即發(fā)。埃及必須取回自己的領(lǐng)土——西奈半島。以色列為保障國家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地,不想歸還。最后,兩國政府經(jīng)過(guò)溝通后,西奈半島成為非軍事區,以色列歸還半島。用溝通方式,和平解決領(lǐng)土爭端,免于戰爭。
總而言之,溝通時(shí)代,溝通讓一切更美好。
關(guān)于溝通的作文4
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我情不自禁地想起了保護朋友之間友誼的守護神─心橋。
雖然心橋在別人心中是無(wú)形的,但在我的心中卻是一座非常美麗、非常獨特的橋。
心橋在我心中的樣子是這樣的:一顆豐富的.心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接著(zhù),這座小橋就是我設計的心橋。
心橋,使我們與朋友心靈之間地橋梁,它使我們學(xué)會(huì )了怎樣與朋友團結、互相幫助。
有一次,我去雷蕾家玩巴比娃娃。他說(shuō)我的一些芭比娃娃衣服落在她家了,讓我回家時(shí)拿走?晌乙丶視r(shí),卻把衣服忘了拿走;氐郊液,我發(fā)現我其中有
一件衣服不見(jiàn)了,我想一定是她喜歡我的那件衣服,便把它給藏起來(lái)了,故意把那件衣服沒(méi)有還給我。慢慢地,我就覺(jué)得她很煩,見(jiàn)到她也不想和她說(shuō)話(huà),更不想理
她了。
這事沒(méi)過(guò)幾天,我心里就忐忑不安起來(lái),總是想找她說(shuō)話(huà),總是想和她和好。這是怎么回事呢?原來(lái)這是心橋在告訴我:“朋友這兩字并不是單純的兩個(gè)字,
它是由無(wú)數次和好如初、無(wú)數次矛盾組成的,當你和朋友發(fā)生矛盾時(shí),就意味著(zhù)你和朋友之間的友誼會(huì )更深,只要你能與朋友和好,那么勝利就在你眼前!睗u漸
地,我想通了,便主動(dòng)去找雷蕾,一場(chǎng)誤會(huì )終于化解了,我和雷蕾又和好如初了。我們之間的友誼也越來(lái)越深了。
雖然心橋我們看不見(jiàn),但我們可以感到:因為有了心橋,友誼才能一步一步地向愛(ài)的頂峰走去……
雖然心橋沒(méi)有盧溝橋那樣奇特,也沒(méi)有十七拱橋那樣秀美,更沒(méi)有九曲橋那樣回旋別致,但它仍然是人們最喜愛(ài)、最留戀的橋梁。
愿我們每個(gè)人都擁有一座心橋,愿我們的心橋越來(lái)越長(cháng),讓世界變得更美好。
關(guān)于溝通的作文5
涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無(wú)邊的大海;太陽(yáng)和月亮的交流,便有了陽(yáng)光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽(yáng)光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……
我看到這段話(huà),挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來(lái)在看到這段話(huà)的時(shí)候,我不禁想:山花、小溪、太陽(yáng)、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個(gè)真實(shí)的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學(xué)家,把自己關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的山洞里,沒(méi)有電話(huà)、沒(méi)有電腦、電視,失去了一切外界的聯(lián)系,雖然巖洞里有一個(gè)模擬的'花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒(méi)有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng )傷。一年后,這個(gè)科學(xué)家從巖洞里出來(lái)以后,他的免疫系統抵抗力降到了最低點(diǎn),如果有兩個(gè)人同時(shí)向他提問(wèn),他的大腦就會(huì )亂。他幾乎不會(huì )溝通,每天癡癡呆呆、沒(méi)有精神、眼睛只盯著(zhù)一處發(fā)呆。過(guò)了很長(cháng)的一段時(shí)間的調理才恢復徹底。由此可見(jiàn),溝通是多么重要啊!
溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個(gè)美好的前途它如雨,可以滋潤一顆孤獨的心靈,讓它充滿(mǎn)活力。
溝通是人類(lèi)不可缺少的能力,如果人類(lèi)都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!
關(guān)于溝通的作文6
溝通——打開(kāi)對方“心門(mén)”的鑰匙。
溝通是什么?溝通是一把可以打開(kāi)對方“心門(mén)”的鑰匙;溝通時(shí)一部留聲機,可以讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖,濕潤著(zhù)那干裂的、缺少“理解”的心田……
要創(chuàng )建和諧社會(huì ),溝通必不可少!人與人要溝通,集體與集體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通。但是人們往往缺少溝通,特別是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通,于是在兩代人之間便會(huì )產(chǎn)生代溝。
我們由于處于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時(shí),由于社會(huì )、工作、家庭的壓力會(huì )使父母變得愛(ài)嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或學(xué)習名次下滑,帶來(lái)的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對付父母的態(tài)度要么是頂撞,要么是沉默。每當這時(shí),大家為何不冷靜思考一番呢?為什么不為自己的父母想想呢?養你這么大了,當然希望你有一個(gè)好的前途,但父母同時(shí)也應該反思一下,這樣過(guò)度的嘮叨,會(huì )不會(huì )給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表達出來(lái),這樣,大家就可能減少一些不必要的.爭吵。其實(shí)這一切的一切,都可以用溝通化解,為何非要用不正當的方式解決矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半個(gè)小時(shí)去談心、交流,聽(tīng)聽(tīng)彼此的心聲,然后共同解決問(wèn)題,這樣一來(lái),代溝消失了,矛盾減少了,關(guān)系融洽了,家庭更和睦了!
與人溝通其實(shí)也很容易,不需要復雜的語(yǔ)言來(lái)表達。它可以是一個(gè)微笑,一次握手,一個(gè)溫馨的問(wèn)候。不過(guò),你一定要敞開(kāi)心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!
同學(xué)們、伙伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那么你們就擁有了打開(kāi)對方“心門(mén)”的鑰匙!
關(guān)于溝通的作文7
該從什么地方說(shuō)起呢,想說(shuō)的話(huà)太多太多了,有感激的,有偏激的,有生氣的還有快樂(lè )的,太多太多了。
實(shí)在是很感謝你們,老爸老媽謝謝你們把我撫養成人,謝謝你們教我做人的道理,真的很感謝。別的大道理我也不會(huì ),在此只獻上我最真摯的感謝,沒(méi)有你們就沒(méi)有現在的我,謝謝。
也不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,我們之間的開(kāi)始有隔閡,總有矛盾,有時(shí)因為成績(jì),有時(shí)因為待人處事的禮貌,總能無(wú)緣無(wú)故的`吵起來(lái),實(shí)在是想不通這到底是為什么,也許是我到了逆反期,也許是你們認為孩子大了,更要嚴格要求,反正就是我們的思想總是不能產(chǎn)生共鳴,很難有共同認可得地方。這究竟是為什么?是因為我一次次讓你們失望,一次次讓你們傷心。是我錯了我不該讓你們傷心,失望。對不起。我會(huì )改正現在的我的。但我希望你們也要有所改變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時(shí)代的發(fā)展改變現有的老式思維好嗎?
正是因為我們之間隔了二十年思想不一樣,二十年看似不長(cháng),可是時(shí)代發(fā)展迅速啊!一件事我看法是覺(jué)得它是好的,可有可能你覺(jué)得是壞的。這就是時(shí)代所留下的隔閡不是嗎?我們都要改變思想好的我接受,壞的我摒棄。你們也應該接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?
還是謝謝你們,我親愛(ài)的老爸老媽。謝謝你們對我的愛(ài)護,謝謝!
關(guān)于溝通的作文8
在作文課上,我看了一幅圖,上面是一座橋,把兩岸邊牽連起來(lái),橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話(huà):橋有連接兩岸的功能,可以由此聯(lián)想并升華為心靈之橋,奉獻之橋……
哎呀!煩不煩啊!為什么是溝通,溝通又解決不了問(wèn)題。
雖然在生活中,媽媽一直跟我說(shuō):“溝通,溝通,喊你來(lái)把學(xué)校頭發(fā)生嘞事回來(lái)以后給我溝通,給我說(shuō),你嘞,倒好,回來(lái)以后我說(shuō)你,你就說(shuō)不得。問(wèn)你楊書(shū)樂(lè )、孫征浩欺負你不得,你還說(shuō)不得。雖然問(wèn)哦其他同學(xué),確實(shí)不得,可是你也不能啊樣,都說(shuō)不得嘛!
我左耳進(jìn)右耳出地回答道:“是咯嘛,是咯嘛,下次我一定改,一定改哈!”
可是我依然和原來(lái)一樣,都只說(shuō)不改。
的確,溝通雖然對有些人沒(méi)用,可對那些講道理的人卻很有用。
上次,我被楊書(shū)樂(lè )欺負,媽打電話(huà)給楊書(shū)樂(lè )爸,而他爸用不溫不火的語(yǔ)氣說(shuō)了一堆話(huà)。
第二天,楊書(shū)樂(lè )告訴我,說(shuō)他昨天晚上差點(diǎn)被他爸爸罵哭,還說(shuō):“這是我三年以來(lái)第一次流眼淚嘞!
我想說(shuō),你把牛都吹到天上了,就你,會(huì )被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的'語(yǔ)氣,他會(huì )罵你?哼!對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。
這個(gè)星期的作文,哎呀,翻開(kāi)書(shū)一看,找自己的爸爸媽媽溝通一下,說(shuō)一說(shuō)自己童年的趣事。哎呀,我不,不要,我不要溝通!轉念一想,哎,沒(méi)辦法,認命吧!
上帝賜給了我們聲音,讓我們會(huì )說(shuō)話(huà)。如果,你沒(méi)有一個(gè)希望發(fā)聲的嘴巴,就讓那些聾啞孩子來(lái)代替你的嘴巴,替你說(shuō)話(huà)吧!
關(guān)于溝通的作文9
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴厲地對我說(shuō):“你要學(xué)會(huì )自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……
爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸20__年來(lái)的誤會(huì )。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對你太嚴了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸20__年的'隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上,一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對話(huà),心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸20__年來(lái)的誤會(huì ),斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
關(guān)于溝通的作文10
溝通從愛(ài)開(kāi)始,愛(ài)從心而來(lái)。
——題記
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著(zhù)滿(mǎn)天的星星對我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出此刻眼前;張開(kāi)眼,還是滿(mǎn)天的星星
手機響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎?
回復:還沒(méi),在看星星,今晚的星星特多。
媽媽?zhuān)汉芡砹,快睡?不然明天會(huì )起不來(lái)的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。
回復:明白了,媽?zhuān)疖?chē)開(kāi)到哪了?
媽媽?zhuān)荷蜿?yáng),寶貝睡吧啊。
回復:明白了,晚安!
我沒(méi)有睡,我明白即使躺下也睡不著(zhù)。眼淚又一次劃過(guò)臉頰,這該死的'眼淚,說(shuō)過(guò)多少次,爸媽離開(kāi)時(shí)不能夠掉眼淚,免得他們擔心,但是還是哭了。
手機又響了,看著(zhù)屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽(tīng)話(huà)的按下通話(huà)鍵。喂爸爸,有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齊看好嗎?爸爸,別待時(shí)間太長(cháng),火車(chē)連接處有風(fēng)。我女兒就是細心,這都聽(tīng)得到。還不是和您一樣。對了,媽媽呢?剛剛補到臥鋪,睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!
因為每一顆行星都代表著(zhù)一個(gè)人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿(mǎn)星星的天空咯!哈哈哈
晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛(ài)你
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也就應是。爸爸,我會(huì )記住的,必須會(huì ),因為我也愛(ài)您!
后記:
溝通因為有愛(ài),愛(ài)自心靈而來(lái)。
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