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開(kāi)始的作文15篇（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)始的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)始的作文1
如果說(shuō)，小學(xué)是我們夢(mèng)想醞釀的地方，那么中學(xué)，便是我們逐夢(mèng)前行的起點(diǎn)。而在我的人生中，這么一個(gè)起點(diǎn)便是番禺執信中學(xué)。
還記得開(kāi)學(xué)那天，金黃的陽(yáng)光灑在大地上，我懷著(zhù)緊張而期待的心情，拎著(zhù)大包小包的行李，踏進(jìn)了番執的大門(mén)。古典端莊的教學(xué)樓，明亮寬敞的課室，碩大的.足球場(chǎng)……這些無(wú)一不讓我驚嘆，彷佛來(lái)到了一個(gè)新世界。
但不一會(huì )兒，第一個(gè)問(wèn)題就出現了，班主任讓我們去宿舍放行李，可我的行李實(shí)在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來(lái)。一步，兩步，三步�！斑恕�，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)聲音從我背后響起：“需要幫忙嗎？”我轉頭一看，是我的同學(xué)小陳，他伸手將我扶了起來(lái)：“我來(lái)幫你吧�！薄安挥昧�，我自己來(lái)就行�！彼f(shuō)：“沒(méi)事的，都是同班同學(xué)，況且你行李又這么多�！闭f(shuō)完，便幫我拎起一個(gè)箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳后面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終于搬到5樓了，我對小陳說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)事的，我再下去看看有沒(méi)有人要幫忙�！彼f(shuō)完便一溜煙跑下去了。
這是我第一次被同學(xué)感動(dòng)到。正是因為有了這樣一種互幫互助的校風(fēng)，這樣助人為樂(lè )的同學(xué)，番禺執信才會(huì )變得美好，溫暖。
不知不覺(jué)在時(shí)間的流逝中，我已在番執這個(gè)大家庭度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活，讓我逐漸蛻變著(zhù)，從一個(gè)剛進(jìn)入青春的男孩子，成為了一個(gè)男子漢。感謝番執！在接下來(lái)的兩年半的學(xué)習生活中，我一定在番執這個(gè)起點(diǎn)上奮力前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，去追求自己的人生！
開(kāi)始的作文2
我們總是理所當然的認為時(shí)間會(huì )為我們止步，所以總是因為客觀(guān)因素而耽擱了原本計劃好的行程，所以我們總是做錯一些事；我們總是愚昧的認為時(shí)間還有很多很多，日子還有很長(cháng)很長(cháng)，所以總以為可以慢慢來(lái)；所以我們總是做錯一些決定；其實(shí)時(shí)間的步伐是很快的，不要讓自己錯誤的主觀(guān)意識阻礙了你跟著(zhù)時(shí)間前進(jìn)的.步伐，還等什么，就從現在開(kāi)始。
在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現在開(kāi)始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開(kāi)始澎湃，橫溢在這個(gè)充滿(mǎn)真愛(ài)的世界里，給予別人一朵芳香，手上會(huì )余留香味，這種用真情換來(lái)的味道，回繞在你身邊，如影隨形。
在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計較，但從現在開(kāi)始帶著(zhù)一顆包容的心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿(mǎn)著(zhù)形形色色，也只需要用一種態(tài)度去面對，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無(wú)法忍受的，甚至那些曾經(jīng)對你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的心將會(huì )如同大海，百川匯流，有容乃大。
在處事中---堅持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現在開(kāi)始堅持自己的做事原則，學(xué)會(huì )堅決抵制那些不應該的，謙虛地接受那些應該的，學(xué)會(huì )堅決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對你有幫助的，學(xué)會(huì )堅持己見(jiàn)，但要虛懷若谷，廣聽(tīng)善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時(shí)也受人尊重。
在學(xué)習中---心若在，夢(mèng)就在。盡管是你以前對學(xué)習多么無(wú)所謂，甚至是失去了信心，但從現在開(kāi)始，要有心和用心，有心去追求學(xué)業(yè)的成功，有心去追尋你的夢(mèng)想，就會(huì )用心去尋找學(xué)習的正確方法，用心去征服你認為你所不能及的，只要學(xué)習的心在，夢(mèng)想就在。只有這樣，終有一天，你才能學(xué)有所成，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
時(shí)間不會(huì )為任何人做逗留，但機會(huì )卻總是留給那些有做準備的人，不管我們曾有過(guò)多少過(guò)失，但是從現在開(kāi)始，做好準備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會(huì )懸掛在你抬頭就能看見(jiàn)的天空。
開(kāi)始的作文3
當奔騰的流水沖擊著(zhù)巖石濺起的巨浪是那樣氣勢恢宏；當滑落的流星在濃黑的天幕中畫(huà)出的弧線(xiàn)是那樣光彩奪目，也許濺起的那朵浪花起了又落，重新融入河水消失不見(jiàn)，也許，流星的光華逝去之后便再也找不到它的痕跡。但我的內凡久久不能平靜，因為它們面對挫折時(shí)那種無(wú)畏的精神影響著(zhù)我：挫折成就輝煌。
一條河流中需要巖石的阻攔，需要瀑布的點(diǎn)綴，才能顯得更加蕩氣回腸，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲需要時(shí)而低流，時(shí)而高亢的旋律，才能愈發(fā)的婉轉動(dòng)聽(tīng)；一個(gè)平凡的人在人生的旅途中需要挫折的礪煉，需要戰勝挫折的.勇氣，只有這樣，他才能在崎嶇的道路上成就偉大。
是啊，成功的人的人生充滿(mǎn)了辛酸，充滿(mǎn)了挫折�！吧w文五拘而濱《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂角《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……”他們的一切一切無(wú)不說(shuō)明挫折就是人生的大熔爐，熔掉的是渣浠，而留下的則是真經(jīng)。挫折就像是人們成功的階梯，只有戰勝了一個(gè)又一個(gè)的挫折，人們才會(huì )一步一步的接近成功，只有歷經(jīng)磨難的人，才會(huì )體會(huì )到“一覽眾山小”的無(wú)限快感。
當雄鷹的羽翼漸漸豐滿(mǎn)的時(shí)候，鷹媽媽使起他的孩子飛到懸崖邊上，將自己的孩子從崖邊扔下，當我們?yōu)榇篾椀臒o(wú)情發(fā)生斥責和對幼鷹感到惋惜的時(shí)候，只見(jiàn)雄鷹頑強的揮動(dòng)并不強壯的雙翼，慢慢的向上升起，也許，他的嫩的雙翼由于承受的壓力過(guò)大而受傷，但多次的往復之后，他就成了能夠搏擊藍天，俯視一切的雄鷹；當一只細細的蠶繭承受破繭時(shí)那撕心裂肺的陣痛之后，便成就了一只五彩繽紛紛蝴蝶。
隨著(zhù)物質(zhì)條件日益豐富的今天，我們享受的時(shí)光太多了，我們不做溫室中的花朵，我們希望能夠成為遼闊草原上的一株小草，能夠隨風(fēng)吹，承受雨打，雖然并不起眼，但也能為大自然貢獻出自己的一片新綠。
人生需面對的很多，但真正的人生是始于經(jīng)歷挫折，戰勝挫折。當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我希望我是高爾基筆下那一只無(wú)畏而堅毅的海燕，發(fā)出自己內心深處最深的一句吶喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧——”。
開(kāi)始的作文4
當我們彼此走近時(shí)，我們才會(huì )發(fā)現彼此之間是那么熟悉。
---題記
溝通是一座橋，連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過(guò)，浪花對河岸不斷的問(wèn)候，不斷的告別。留不住的水，像流走了的光陰。我與你的話(huà)語(yǔ)，也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生，而你，終究沒(méi)有離開(kāi)。你尋找到一種名叫溝通的的方式，走近了我。溝通，代溝貫通。我由是笑了，一泓清水滋潤心田，你，溝通，終究與我同行，與我相伴，與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你，走向叛逆。因為他們放棄的不只是青春，還有溝通。溝通是一座屹立的橋，行人在上面走，從這頭到那頭，路人在上面走，從那頭到這頭，于是相遇，于是貫通。
溝通是一條路，我從孩稚時(shí)代走向前，你從未來(lái)走向我。綿長(cháng)的人生路，會(huì )有無(wú)數坑洼的腳印。在個(gè)人的世界里，一生是一條路，我們步行，坐車(chē)，奔跑。語(yǔ)言永遠都只是自己的，可是它來(lái)了，一切都變化了。它，溝通，鋪設了我與他人心靈的通路，我們與陌生人交流文字，交換情感，于是變成了朋友。我們的世界開(kāi)始改變，快樂(lè )時(shí)不再孤芳自賞，而是共同愉悅，悲傷時(shí)不再獨自哭泣，而是共同迎接。溝通是不斷延伸的'路，開(kāi)拓了我與你，我與他，我與她心靈的共鳴。文字不再單調，語(yǔ)言不再貧乏，我們的心靈得到愉悅，得到安寧。
溝通是一扇窗，我在這頭望，你在那頭看。目光交接的一瞬間，內心的光輝開(kāi)始映射。透過(guò)四方的玻璃，我們看不見(jiàn)彼此。推開(kāi)窗，迎接我們的會(huì )是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈，在溝通中被釋放，被洗濯，被升華。微風(fēng)會(huì )吹到我們微笑的臉。然后帶著(zhù)美好離去。溝通會(huì )愈合人的傷口，會(huì )凝結傷痛的傷疤。溝通是推開(kāi)天窗看天穹時(shí)的寂靜與遼闊，令人平靜，使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智，沉悶的心在溝通中散放光芒。
溝通是泰戈爾與母親的金色花，是冰心與母親的紅蓮。早晨，母親喚我起床，中午，母親喚我吃飯，晚上，母親喚我休息。溝通無(wú)處不在。放棄溝通，是放棄光明，放棄世界。將自己錮禁在理想世界，是在自我毀滅。人是感性的動(dòng)物，情感是主宰人性的主調，溝通是人性最好的表達方式。溝通不止包括文字，語(yǔ)言。一個(gè)目光，一段表演，一個(gè)動(dòng)作都是溝通的方式。
溝通是自我展現的舞臺。請不要靜默，不要等待。橋是人造的，路是人修的，窗是人建的。溝通需要主動(dòng)，需要你去尋找。
開(kāi)始的作文5
用我零度的雙手來(lái)溫暖你零下一度的心�！}記
她是深海里的一條魚(yú)，沒(méi)有別的魚(yú)那么豐盈，也沒(méi)有別的魚(yú)那么美麗。她只是一條很普通的魚(yú)。她每天游著(zhù)，孤單地游著(zhù)，任憑風(fēng)霜雨雪，她總是孤單的一條。每天，游經(jīng)她身邊的有上千條魚(yú)，她不曾妄想會(huì )和其中的一條有過(guò)交集，或許以前，當她還是一條幼魚(yú)的時(shí)候，她也曾想過(guò)。
就像現在，有兩條魚(yú)從她身旁游過(guò)。不是兩條魚(yú)，應該是一雙魚(yú)。她的心里竟然沒(méi)有半點(diǎn)難過(guò)。不知從什么時(shí)候起，她的心開(kāi)始變得冰涼，已融不下一絲溫暖，或許是，一直生活在深海中，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)的緣故吧。所以一直感受不到如陽(yáng)光般的溫暖。
冰涼，并非孤單。
他，深海里的`一條魚(yú)，天生聽(tīng)到與其他魚(yú)不同頻率的聲音，卻聽(tīng)不到與其他魚(yú)同頻率的聲音。所以，他注定也是孤獨的。
孤獨，并非冰涼。
那也許是冥宴注定中的一天，他經(jīng)過(guò)了她的身邊。奇怪，他的心竟然在跳，那是因為他聽(tīng)到了她心的律動(dòng)，平靜得，像一塊冰，等著(zhù)他去融化。
他自己也沒(méi)有意識到他停在了她的身邊。她也很驚詫?zhuān)谷粫?huì )有魚(yú)為我停駐。半響，他游到她身邊，很近的位置，用眼睛凝視著(zhù)她似乎在說(shuō)：“我可以和你一起游嗎？一起交個(gè)朋友嗎？”他在心里說(shuō)了，而她聽(tīng)到了。她擺了擺魚(yú)尾，意思是可以。
從這開(kāi)始的每一天，他和她都形影不離地游遍深海中的每一個(gè)角落。他和她是不同世界里的人，可他們無(wú)需用言語(yǔ)交流，就已深知彼此，僅僅通過(guò)眼神，就可以知曉對方想的是什么。
他和她都很期盼見(jiàn)到陽(yáng)光，他們甚至在心里臆想出無(wú)數種見(jiàn)到陽(yáng)光后的情形。一天，當他們真的浮出水面，看到了陽(yáng)光里，內心卻異常平靜，沒(méi)有臆想出的激動(dòng)。
他們終于明白，他們已經(jīng)彼此融化彼此的心，陽(yáng)光已經(jīng)照到了心房。原來(lái)只要心中擁有陽(yáng)光，無(wú)論你看見(jiàn)或是看不見(jiàn)，都是一樣。
他們的相遇是一次結束，他們那顆亦或孤單亦或冰涼的心從此不復存在。他們的相遇，更是一次開(kāi)始，他們相信會(huì )有更多的陽(yáng)光開(kāi)始注入他們的心房。
開(kāi)始的作文6
站在校門(mén)口，看著(zhù)那四個(gè)金光閃爍的大字——實(shí)驗中學(xué)，不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細觀(guān)察著(zhù)周?chē)煜さ貌荒茉偈煜さ囊磺�，卻每次都能發(fā)現新的事物，每次都讓我開(kāi)心不已。
人來(lái)人往的大道上，學(xué)生的臉上洋溢著(zhù)笑容，從中我看到了他們的自信；在干凈到走廊上，偶爾有一兩個(gè)學(xué)生接受著(zhù)老師的訓斥，從中我看到了他們的悔過(guò)；在諾大的教室中，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，從中我看到了他們對未來(lái)的期望。這些無(wú)一不展示了實(shí)中的魅力。
我最喜歡的地方莫過(guò)于操場(chǎng)旁的樹(shù)林和湖心亭的涼亭了。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，捧一本書(shū)，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風(fēng)摻雜著(zhù)些許樹(shù)葉青草的微香向我拂來(lái)。坐在涼亭中，聽(tīng)著(zhù)周?chē)B(niǎo)兒的歌聲，捧著(zhù)一本書(shū)細細品味，再舒適不過(guò)了，累了，便靠在欄桿上，小憩一會(huì )。那浮躁心情便在這里平靜下來(lái)，去重新規劃之后的計劃，讓我去追夢(mèng)。
“云林青，撫河淌…”每當這輕快的校歌回響在我耳畔時(shí)，我總會(huì )想起實(shí)中的校訓：“見(jiàn)賢思齊，成己達人�！皟H僅八個(gè)字，卻存載著(zhù)數千名實(shí)中師生的夢(mèng)想與追求！這更是老師對學(xué)生的殷切希望，希望他們的學(xué)生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創(chuàng )出一片屬于他們的天空，也希望學(xué)生能夠不斷向他人學(xué)習，完善自我，做最好的自己！
回首，那個(gè)剛到實(shí)中的.我，滿(mǎn)臉的迷茫和稚氣，還帶著(zhù)一絲輕狂。如今已過(guò)去一年，學(xué)校變得更有書(shū)香之氣了，而我也多了一分穩重。
實(shí)中，是我夢(mèng)想開(kāi)啟的地方！
實(shí)中，是我完善自我的地方！
祝愿實(shí)中的未來(lái)越來(lái)越好！讓我們一起為實(shí)中的未來(lái)努力，為實(shí)中增添一些絢麗的色彩！
開(kāi)始的作文7
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，也許會(huì )遇到很多挫折，但挫折的磨練也是對人生的啟迪，它能使心靈得到洗禮，使人進(jìn)步。
記得那天上午數學(xué)考試，窗外伏在樹(shù)下納涼的蟬聒噪地高歌不停，外面的天陰沉沉的，好黑。濕熱的空氣纏身更使我心煩意亂。
我皺著(zhù)眉頭，凝視著(zhù)桌子上的這份試卷，好幾道題沒(méi)有思路！記得這是幾道老師講過(guò)的題目，昨晚隨意翻了翻筆記，竟沒(méi)有在意。頓時(shí)，大腦感覺(jué)一片空白。
蟬鳴聲更大了，刺耳的噪聲和悶熱的潮濕氣流讓我感到窒息。幾道大題卻無(wú)從下手，收卷的鈴聲卻響了。
下午，天空終于兜不住沉沉的雨水，一記悶雷劃破陰暗的天空，帶來(lái)一場(chǎng)讓人壓抑的大雨。
不出意料，數學(xué)測試我只得了78分，這樣一個(gè)分數自然是免不了要被老師請去喝茶的。去辦公室路上，我不停地想：如果以前專(zhuān)心一點(diǎn)聽(tīng)講，如果昨天晚上認真地復習一下，如果……思緒正不停地翻騰，像一只怪獸在我心里翻江倒海，想著(zhù)想著(zhù)，卻到了。
我敲開(kāi)門(mén)，低頭走到老師的面前，等待著(zhù)一頓劈頭蓋臉的批評。出乎意料，老師沒(méi)有批評我，只是平和地說(shuō)了句：“坐吧�！蔽毅枫凡话驳刈潞�，老師又開(kāi)口了：“昨晚認真復習了嗎？”我搖了搖頭，“那道題你不會(huì )嗎？”我臉有點(diǎn)紅，“以前的筆記認真記了嗎？”我的頭更低了。如果可以，我想我一定是要找條地縫鉆進(jìn)去的。自己的'心也沉到了低谷，眼前一片灰暗。老師嘆了一口氣，輕輕的拍拍我的肩膀：“你很活潑，也很聰明，但卻沒(méi)有把學(xué)習當回事，認為自己不需要努力，對嗎？”我沒(méi)有言語(yǔ)“愛(ài)迪生不是也說(shuō)過(guò)‘天才是百分之一的聰明加百分之九十九的努力’這句話(huà)嗎？要記住，努力遠比聰明來(lái)得重要。這一次，我不怪你�！薄啊薄暗阋院笠欢ㄒ颖杜W(xué)習，這樣才能對得起父母和你自己……”溫暖的話(huà)語(yǔ)像春雨一般灌入了心田，只覺(jué)得淚水模糊了眼睛。
走出辦公室，用力地呼吸了一口新鮮空氣。雨雖然還是嘩嘩地下個(gè)不停，但我的心情卻是出奇地暢快。老師關(guān)心的話(huà)語(yǔ)和委婉的批評，仿佛這雨水一般，滌蕩著(zhù)我的心靈，蕩去了我內心的自傲與懶惰；老師的教導又仿佛是陽(yáng)光，驅散我心中的陰云，照亮我的心房。
這次考試雖然失敗了，卻使我認識了自己的不足，我要把他作為人生當中的一個(gè)起點(diǎn)，引導著(zhù)我邁向光明。
開(kāi)始的作文8
新的開(kāi)始一轉眼就要上中學(xué)了。要走進(jìn)新的校園，熟悉新的環(huán)境，認識新的同學(xué)和老師……一切都是新的。
我，是一名上南東校的學(xué)生，是預備（9）班44名學(xué)生中的一員。我叫高麗奈，高是高興的高，麗是美麗的麗，奈是無(wú)可奈何的的奈，這就是我——一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的女孩。8月26日，是我們軍訓的第一天，負責我們軍訓的是一名解放軍。第一次看到解放軍站在我們的面前，我們立刻興奮了起來(lái)。我想那一定是解放軍在我們眼中很偉大：汶川大地震牽動(dòng)著(zhù)我們的心，每一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面銘記的印在我們的心里，第一個(gè)協(xié)助他們的就是解放軍，他們一個(gè)個(gè)頂著(zhù)似火球一般的太陽(yáng)，受的刺眼的陽(yáng)光，不怕累地拯救幸存者……也激勵了我在軍訓的日子里學(xué)會(huì )堅強，克服困難。在解放軍的訓練下，我們學(xué)會(huì )了立正，稍息，跨立……雖然很累，但看著(zhù)解放軍那挺拔的身姿，我想：解放軍也不是一天，兩天才練出的，更何況我們這短短的三天軍訓，堅持一下吧！我就這樣堅持了第一天，第兩天，第三天。進(jìn)入中學(xué)的'我，已經(jīng)不是以前那懵懂幼稚的小學(xué)生了，我已是成熟有見(jiàn)識的中學(xué)生了。這是一個(gè)新的開(kāi)始……經(jīng)過(guò)那次軍訓，讓我懂得了，做任何一件事都要有毅力，有耐心，也同樣告訴我，以后的學(xué)習，也是如此，要自覺(jué)，堅持，不肯放棄……
“要找到成功的鑰匙，首先要堅持，自覺(jué)，努力”這就是我經(jīng)過(guò)這次軍訓總結出來(lái)的格言，這就是我——一個(gè)喜歡對自己做過(guò)的事談出經(jīng)驗的女孩。新的開(kāi)始等待著(zhù)你，成功也同樣等待著(zhù)你。讓我們?yōu)樾碌拈_(kāi)始，也為以后的成功奮發(fā)向上吧！
開(kāi)始的作文9
別人說(shuō)：“母校就是你一離開(kāi)，它便裝修的地方�！睕](méi)錯，我們一離開(kāi)小學(xué)，它便開(kāi)始裝修了。然而我們已經(jīng)邁入了新的學(xué)校，也許是因為運氣好，我們步入初中時(shí)，便有了新的教學(xué)樓。當空閑時(shí)，我們靜下心來(lái)，靜靜地觀(guān)察學(xué)校，其實(shí)我們的學(xué)校挺美的。
步入校園，映入眼簾的便是兩側的植物。路左側靠墻邊的小園子里種著(zhù)各種各樣的樹(shù)，有一排竹子。相比來(lái)說(shuō)，真正的'竹林在最西側靠墻的一大片土地上傲然挺立。與之前的那排竹子相比，它們更加的粗壯、挺拔。竹林旁邊有一個(gè)紫藤蘿架，夏天時(shí)人們喜歡坐在下面乘涼�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，就如同課本里所學(xué)的《紫藤蘿瀑布》中“只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布從空中垂下……”冬天的時(shí)候，花都落下來(lái)了，但它并不孤單、寂寞。因為人們都喜歡坐在藤架下玩。靜靜地坐在藤架下看書(shū)也是一件十分愜意的事情。它們密密麻麻的甚至可以說(shuō)下雨都淋不到地面，所以有時(shí)它便成為了我們的“避雨地”。紫藤蘿旁邊還有一個(gè)園子，里面有各種顏色的花，有黃色的、紫色的、粉色的。那里面有迎春花，話(huà)說(shuō)也慚愧，剩下的那些花叫什么名字，我不知道，也沒(méi)有注意到過(guò)。在我們做操的地方有一棵櫻花，因為那是老師告訴我們的，所以才會(huì )記得花名。還有一個(gè)原因，大概是因為老師說(shuō)它們的開(kāi)花時(shí)間十分短暫。
操場(chǎng)的一角，長(cháng)著(zhù)一大片三葉草，體育課的休息時(shí)間我們總喜歡蹲在它們附近尋找四葉草……有一次我發(fā)現了一個(gè)兩葉的，葉子還沒(méi)有完全舒展開(kāi)，有點(diǎn)像含羞草。記得以前在小學(xué)的時(shí)候別人說(shuō)三葉草的莖可以吃，好像是酸的。小學(xué)印象最深的是操場(chǎng)邊的三棵銀杏樹(shù)，因為它們陪伴了我們六年，現在應該還在學(xué)校操場(chǎng)邊。而初中印象最深的的就是那幾棵在學(xué)�；@球場(chǎng)邊的樹(shù)了，它們很粗，有一棵是斜著(zhù)的，所以總是有調皮的孩子順著(zhù)樹(shù)爬上去。
學(xué)校我們幾乎天天都要去，也許也是我們呆的時(shí)間最長(cháng)的地方。但我們卻沒(méi)有認真的觀(guān)察過(guò)它。以至于學(xué)校中有很多植物我們都叫不出來(lái)名字。在這美麗的校園中，我們學(xué)會(huì )了很多知識，它是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
開(kāi)始的作文10
一個(gè)人的生命中有許多開(kāi)始。春暖花開(kāi)，那是一年的開(kāi)始；晨曦初露，那是一天的開(kāi)始；嬰兒啼哭，那是生命的開(kāi)始；浪子回頭，那是新生的開(kāi)始……其實(shí)，無(wú)論是草長(cháng)鶯飛，還是豐收在望，都是開(kāi)始，都是美好的開(kāi)始，在這個(gè)開(kāi)始的后面，都會(huì )有一段美麗的記憶留下。由此可見(jiàn)，好的開(kāi)始決定了好的道路。
開(kāi)始就好比根基。俗話(huà)說(shuō)：“樹(shù)，根深才能葉茂�！遍_(kāi)始亦是一樣，良好的開(kāi)始才能決定未來(lái)一帆風(fēng)順的道路。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！笨梢�(jiàn)，只有根基打好了，事業(yè)才能成功。很簡(jiǎn)單地就可以推出，只有開(kāi)始好了，道路就能暢通無(wú)阻了。只因為事業(yè)的成功是在根基之上一點(diǎn)一點(diǎn)打起的.，而道路的暢通是在開(kāi)始之后一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
一個(gè)人的成功與良好的開(kāi)始密切相連。周恩來(lái)總理小時(shí)候讀書(shū)時(shí)便立下了“為中華民族的崛起而讀書(shū)”的偉大理想，從小刻苦學(xué)習，一心向上。青年的他毅然離開(kāi)了自己的小資家庭，后在黃埔軍校任政治部主任，北伐結束后開(kāi)始領(lǐng)導共產(chǎn)主義道路，新中國成立后又寫(xiě)下了和平共處五項原則等一系列不朽篇章。綜上來(lái)看，周恩來(lái)總理的一生之所以豐功偉績(jì)，完全離不開(kāi)他為自己開(kāi)啟的良好開(kāi)始呀！
我記得小時(shí)候的作業(yè)本總是全優(yōu)的，那是因為我在得到第一個(gè)“優(yōu)”后，老師和家長(cháng)都會(huì )說(shuō)這可算“開(kāi)門(mén)紅”，以后要繼續努力，所以我就爭取后來(lái)次次都是優(yōu)秀。類(lèi)似還有許多大家總掛在嘴邊的，“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”等一系列詞語(yǔ)，無(wú)一不在說(shuō)明好的開(kāi)始決定了好的道路．
深究“開(kāi)始”二字，其“開(kāi)”表示起始以及把關(guān)閉的東西打開(kāi)之意，意在說(shuō)為自己的前方開(kāi)辟一條道路；其“始”表示起頭，最初之意，意在說(shuō)向著(zhù)開(kāi)始的道路前進(jìn)。我們是即將升入高中的學(xué)生，告別了初中，踏進(jìn)高中的門(mén)檻就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。無(wú)論過(guò)去是好是壞，新的道路出現了，只要我們好好做，擁有一個(gè)全新的美好的開(kāi)始，我們就會(huì )擁有一個(gè)成功的高中三年，優(yōu)秀的高考成績(jì)，甚至我們未來(lái)的日子也會(huì )一片光明。
所以，好的開(kāi)始決定了好的道路。
開(kāi)始的作文11
呱呱落地時(shí)的我們，很小只，很軟萌，微笑能治愈人心。所以，開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是天使。后來(lái)……
后來(lái)孩子們在無(wú)數的呵護關(guān)愛(ài)中快快的長(cháng)大了。因為習慣被愛(ài)，歲以不懂愛(ài)人。于是“校園暴力”橫空出世。有些內向靦腆的孩子遇上那些自私霸道孩子的欺凌，無(wú)力抵抗又不敢向他人狀述。日積月累的縱容這些殘忍的行為。據調查中國校園中有八成以上的學(xué)生表示曾遭受過(guò)校園欺凌，而勇于狀述的卻只占極少數。這種現象并非我國特產(chǎn)，但在我國卻情節嚴重。同樣的'欺凌行為在美國，也許會(huì )被松緊看教所。而在中國，只一個(gè)未成年人的身份就可以受到免赦。未成年人的心智不成熟是該受到保護，可不能完全保護。要知道：現在的孩子已經(jīng)不再是當年的孩子。
后來(lái)“孩子們”步入青春期。他們開(kāi)始出現第二性征，開(kāi)始產(chǎn)生好奇心。近年來(lái)，我們可以在網(wǎng)絡(luò )上看到很多關(guān)于青少年不雅行為的新聞。我一直難以相信這是十幾歲的孩子做出的事，作為旁觀(guān)者都為他們汗顏。二一些教育專(zhuān)家不斷的在討論，爭辯到底該不該對孩子進(jìn)行性教育。有一位學(xué)者說(shuō)的好：“現在的孩子做出這種舉動(dòng)，不是因為對性知識的缺乏，而是了解的太多了。那些影視節目教給他們的，有些成年人都不免不了解，他們卻全都懂！”要知道，現在的孩子什么都懂，就是不懂禮義廉恥。
后來(lái)孩子們接觸了網(wǎng)絡(luò )世界。他們在時(shí)代的發(fā)展中發(fā)現了一個(gè)光鮮亮麗又“不用太努力”的職業(yè)——明星或是網(wǎng)紅。于是，一個(gè)個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生開(kāi)啟了直播之路，她們不靠才學(xué)只靠毀三觀(guān)的肢體表演，簡(jiǎn)直毫無(wú)底線(xiàn)。她們渴望一夜成名，然后成為明星。殊不知，真正成功的人無(wú)一不是付出了大量的汗水和心血的。真的想告訴那些“孩子”要腳踏實(shí)地，不要眼高手低、虛榮拜金。立好榜樣，比如學(xué)學(xué)從跑龍套開(kāi)始的周星馳；苦學(xué)多國語(yǔ)言研究影視知識的湯唯；成為頂級明星仍低調做人正直為人不忘初心的玄彬……
要知道，“孩子們”的雙眼已經(jīng)變得不那么澄澈，那么性情也就不再那么純真簡(jiǎn)單。
現在的我們也需要被愛(ài)，卻不懂得愛(ài)人；現在的我們也許仍然稚嫩，卻不那么純真；現在的我們也許向往成功，卻不愿意拼搏；現在的我們也許還是孩子，卻不再是天使。
別變了，請記住，開(kāi)始的開(kāi)始……
開(kāi)始的作文12
我見(jiàn)到他是在我最美好的年紀18歲，懵懵懂懂年少無(wú)知。
那是晴朗的一天，朋友千里迢迢的來(lái)到重慶找我玩。來(lái)到了我們皇家大重慶必須首當其沖的去吃火鍋呀，于是到了晚上我們相約去了洪崖洞，不僅為了吃火鍋，也是為了看夜景，至少我們開(kāi)始是這樣想的。
兩個(gè)人，進(jìn)了店，坐下，點(diǎn)菜。在火鍋桌前，我和朋友談天說(shuō)地，歡聲笑語(yǔ)。突然我朋友嘴角帶著(zhù)笑意，悄悄在我耳旁說(shuō)：“嘿，你看，那個(gè)服務(wù)員有點(diǎn)帥喲！”我抬頭望去，正好四目相對，杏眼朦朧，好生情愫�？赡�，我的心在他暖意的微笑和深邃的杏眼中逐漸淪陷了……
他皮膚白皙，眼里帶光，嘴唇嫣紅。我從未見(jiàn)過(guò)如此清秀之人，他仿佛是個(gè)天使，身后帶著(zhù)光芒。
自從注意到他，我吃飯就無(wú)法冷靜，臉頰泛起紅意。我朋友打趣道：“喲，你這么厚臉皮還會(huì )臉紅啊，看上他咯？”我白他一眼，傲嬌的回答：“切，不可能�！钡睦飬s掀起漣漪。到最后結賬的時(shí)候，我悄悄對朋友說(shuō)：“讓他過(guò)來(lái)結賬�！比缓笪液退辛说谝淮蔚膶υ�(huà)，感覺(jué)心里滿(mǎn)足，也意外的知曉了他的名字。(
回到學(xué)校，我在寢室念叨了一周的這個(gè)“火鍋帥哥”，室友慫恿我去要聯(lián)系方式，我被激起斗志，一到周末便拉著(zhù)一個(gè)室友去了洪崖洞。到了洪崖洞，我便慫了，心跳極具加速。室友嘲笑我然后她便氣勢洶洶的去要他的聯(lián)系方式。后來(lái)她回來(lái)給我帶來(lái)了好消息，我迫不及待的加了他的.微信。
在加了后，我便主動(dòng)的去找他聊天。每天和他聊天的時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)間。每周末我都會(huì )再去洪崖洞，不為美食和美景，只為美人。但我卻一直不敢去見(jiàn)他……
我期待和他有個(gè)甜蜜的結果，但我卻缺乏勇氣。
都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運氣都不會(huì )太差，我只想把所有的好運氣都用到他身上。
或許，這些都是我無(wú)知的幻想，但愛(ài)情就是從無(wú)知開(kāi)始的。
開(kāi)始的作文13
江南，讓我魂牽夢(mèng)縈的江南。夢(mèng)不盡的是江南的細雨杏花，楊柳雨巷；夢(mèng)不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽(tīng)冰化開(kāi)時(shí)的聲聲裂響，清晰的只是門(mén)前的小舟激蕩起水花時(shí)無(wú)拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開(kāi)去……是誰(shuí)，又是時(shí)候設計出了江南？是在造物主微笑的'那一瞬間嗎？
從那一刻起，那個(gè)微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢(mèng)。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長(cháng)長(cháng)的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有枯干的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細細的一線(xiàn)天，身后留下長(cháng)長(cháng)的影子。不知道哪里傳來(lái)幾聲吆喝，會(huì )讓你覺(jué)得這聲音來(lái)自久遠的，它們想打破小巷的寧靜，但，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥(niǎo)南飛，不顧前路茫茫，難道去開(kāi)那三秋桂子，十里荷花？江南有魔法，以她飄忽的風(fēng)、纏綿的雨化作無(wú)數輕柔的珠絲，糾纏著(zhù)世人無(wú)休止的愛(ài)戀。我就在糾纏中無(wú)可救藥地愛(ài)上了江南，它成了我永恒的夢(mèng)，我無(wú)數次地感動(dòng)，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，夏日里陽(yáng)光的強烈，茅屋里油燈的微弱，更都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著(zhù)我，友好的嚷到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢(mèng)里，讓人勃然動(dòng)情，醉意微醺。
現代城市發(fā)展的飛快，但在我的夢(mèng)中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著(zhù)紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍色旗袍，那湖心傳來(lái)的烏篷船歌是現代文明無(wú)法浸染的，江南本身一首詩(shī)，讓人不忍讀完的詩(shī)。江南，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
開(kāi)始的作文14
生命中有無(wú)數的情感，有的可能已經(jīng)體驗過(guò)，但有的從未體驗過(guò)。我的“父愛(ài)”就是如此�！案笎�(ài)”到底是一種怎樣的感覺(jué)呢？是包容？是關(guān)心？還是溺愛(ài)？我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫。
我的父親是一個(gè)極少說(shuō)話(huà)的人，對人也很“冷漠”，對我特別嚴格。我有時(shí)會(huì )覺(jué)得他很討厭。
有一天，天氣出奇的晴朗，我站在窗前欣賞著(zhù)大地所賜予的新生命，嫩芽開(kāi)始慢慢地長(cháng)起來(lái)了，樹(shù)上枯干的樹(shù)枝也開(kāi)始有了繁星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，剛送走冷酷的冬天，又迎來(lái)了大地復蘇的春天了。突然有一種想畫(huà)畫(huà)的沖動(dòng)，拿上畫(huà)筆，帶上畫(huà)紙，就跑到樓頂，想將大地上的一切盡收畫(huà)卷。
畫(huà)了大半天，終于畫(huà)完了，我回到房間準備做作業(yè)，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，看到我拿著(zhù)畫(huà)筆和畫(huà)紙，就大發(fā)雷霆，痛罵了我一頓，罵我不好好學(xué)習，畫(huà)什么畫(huà)。我一時(shí)氣不過(guò)就頂撞了兩句，父親就毫不留情地把我的畫(huà)撕了一地，我哭著(zhù)跑了出去。
過(guò)了不知多長(cháng)的時(shí)間，我慢悠悠地走回家中，一看父親，我的氣又來(lái)了，我任性地不理睬他。而父親只是輕輕地從我身旁走了出去。當時(shí)，我真的很生氣，甚至好幾天也不理睬父親。但父親好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
我考上了高中，準備上學(xué)了。我在收拾東西時(shí)，意外地發(fā)現了我那天在樓頂畫(huà)的'那幅畫(huà)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！這幅畫(huà)，我看著(zhù)它被父親撕碎了。沒(méi)想到，它居然還在！這幅畫(huà)雖然有點(diǎn)裂痕，但粘得很美很整齊，一看就知道粘畫(huà)粘得很用心。此時(shí)此刻，我百感交集。我拿著(zhù)畫(huà)怔怔地發(fā)呆。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看我拿著(zhù)畫(huà)發(fā)呆，就說(shuō)：“也不知道這畫(huà)有什么好的，你爸爸竟花了一個(gè)晚上來(lái)把它粘好，做什么也都不見(jiàn)他這么用心過(guò)，還不讓我扔掉它，有什么好寶貝的，不就是一幅畫(huà)嘛�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)后，我頓時(shí)熱淚盈眶，才開(kāi)始覺(jué)得自己當時(shí)實(shí)在是多么的任性！
“不曾有過(guò)的感悟，歲月輕輕把它送來(lái)�！边@句話(huà)又在我的心頭蕩漾。我拿著(zhù)父親無(wú)情地撕碎又細心地修復的這幅畫(huà)時(shí)，我開(kāi)始懂得，原來(lái)“父愛(ài)”是這般地甜蜜，這般地深沉。
開(kāi)始的作文15
走出門(mén)，春風(fēng)如同一位小娃娃一般撲到我懷里，風(fēng)中含著(zhù)露水與迎春花的氣息。仿佛一切都被這風(fēng)給吹醒了，整整“沉睡”了三個(gè)月的我們也該開(kāi)始活動(dòng)了!這些東西就如什么儀式讓一切都活了，真的活了……
春天悄悄地來(lái)了，但人們還是沒(méi)習慣，初春時(shí)期，大家還穿著(zhù)大棉襖，小河上的水還沒(méi)完全融化，風(fēng)中還是寒冷的，但這一切的一切都是為了春天的到來(lái)，早晨的空氣如同被什么東西凈化了一般，冬眠的烏龜、蛇也探出了頭來(lái)他們也再歡呼著(zhù)春天，但還是很清靜!也不知從什么時(shí)候起廣場(chǎng)上的大哥大嫂們，大舅大媽們開(kāi)始跳舞了!他們穿著(zhù)花衣裳，在那兒走來(lái)走去，很是壯觀(guān)。每一個(gè)動(dòng)作都是整齊劃一的，一排排的人們輪留蹲下，在站起，從遠處看就像黃色的波浪再跳舞。但用跳舞來(lái)表示又感覺(jué)太優(yōu)雅，我覺(jué)得還是用威武來(lái)形容比較適合吧!熟睡得人們也被這熱鬧地氣氛吵醒了!也隨著(zhù)氣氛活躍起來(lái)，我想真正讓大家“醒”了的東西應該是這些大媽們吧!
初春時(shí)期還有一樣不錯的景點(diǎn)千萬(wàn)別錯過(guò)，那就是櫻花。粉紅色的小臉蛋害羞張開(kāi)。對我們微微笑，水汪汪地大眼睛盯著(zhù)我們看，仿佛在和我們賣(mài)萌，裝可愛(ài)!再與她來(lái)一張自拍在發(fā)到微博上，我想很多人會(huì )給你點(diǎn)贊吧!
過(guò)個(gè)一兩天等門(mén)口的`大樹(shù)長(cháng)出點(diǎn)新葉那兒便是最美的風(fēng)景了!手捧一本書(shū)坐在樹(shù)下看，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒回歸地歡躍，聞著(zhù)大樹(shù)散發(fā)地清香，再望望小草們努力地探出頭來(lái)。在感受著(zhù)春天地來(lái)到，這一切是這么自然。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”“好的開(kāi)始是成功的一半”春天是美好的開(kāi)始，讓我們的努力注入春天吧!
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