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守望麥田的少年作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的守望麥田的少年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們是小學(xué)同學(xué),初中同學(xué),而且一直是坐在同一間教室,聽(tīng)同一個(gè)老師上課。這樣珍貴得奇妙的緣分,再加點(diǎn)暴力的因素,你就成為了我弟弟。
你一直很夠哥們。只消我一個(gè)電話(huà),你就會(huì )從城南跑到城北,毫無(wú)怨言的聽(tīng)我抱怨,抱怨學(xué)習的苦悶。我絮絮叨叨的抱怨,你背對著(zhù)我,掏出一根煙,點(diǎn)燃,享受般的吞云吐霧,紛亂的霓虹在你的臉上流淌出幻滅。許是發(fā)現我在看你,你的臉上,風(fēng)云突變,剛剛的陶醉煙消云散,取而代之的是極度的厭惡。你把煙扔到地上,一陣猛踩,仿佛那是一件令你及其厭惡的事物,盡管它剛剛讓你陶醉。
“天姐姐,我這樣子的人,是沒(méi)資格成為你弟弟的。你那么聰明強干,高高在上。而我,是地球的垃圾,最混帳的廢物!”
沒(méi)錯,你是街上的小混混,是老師眼里最卑微的學(xué)子,是大人們最看不起的人。在別人眼里你永遠是個(gè),穿著(zhù)邋遢,嘴里叼著(zhù)根煙吞云吐霧,歪斜的靠在電線(xiàn)桿上,一副混帳模樣!而在我面前,你始終是干凈的模樣。
“我也不想變成壞孩子。我滿(mǎn)懷希望,跟你一樣?墒呛门c壞界線(xiàn)那么明顯,我跨不過(guò)去,很無(wú)奈呀!”
你從不讓我參加你的生日宴會(huì ),因為來(lái)給你慶祝的皆是些廢物。你也從不參加我的生日宴會(huì ),因為來(lái)給我慶祝生日的,是你遙不可及的好學(xué)生。
“好學(xué)生和壞學(xué)生來(lái)往,一般有兩種情況。一種是好學(xué)生被壞學(xué)生沾染帶壞,一種是壞學(xué)生被好學(xué)生熏陶變好。而我們,是第三種情況。你既沒(méi)有被我帶壞,我也沒(méi)有變好。我們在自己的世界里游蕩,偶爾探出頭,向對方打個(gè)招呼,僅此而已!
可是為什么,老師們還是要責備你,說(shuō)你會(huì )帶壞我?你眉頭微微皺起,煙霧彌漫你的臉。
我有多久沒(méi)見(jiàn)你了?從上次見(jiàn)面到現在,差不多一年了吧?這期間我聽(tīng)見(jiàn)了很多有關(guān)你的傳聞。說(shuō)你的成績(jì)一直是一千多號人里的倒數,說(shuō)你的成績(jì)突飛猛進(jìn),猛然進(jìn)入了前兩百!也因著(zhù)成績(jì)的突飛猛進(jìn),你被記大過(guò)。因為老師們一致認定,你,作弊!
你再次出現在我的面前。頭發(fā)剛洗過(guò),微微冒著(zhù)熱氣,一身白色運動(dòng)衫,那些白色幾乎接近純白的地步,竟發(fā)出柔和的光。手指上的籃球不間斷的旋轉著(zhù),你緩緩地從光線(xiàn)里走出來(lái)。
那么干凈的一個(gè)人。
“怎么會(huì )作弊?以我對你的了解,你是不會(huì )作弊的”我們并排做在草地上,聽(tīng)完我的問(wèn),平靜的臉上看不見(jiàn)任何波瀾,被夕陽(yáng)余輝籠罩著(zhù)的臉,有著(zhù)讓人心悸的傷感。
很長(cháng)時(shí)間過(guò)后,你才轉過(guò)頭,你說(shuō):“我是想改邪歸正,好好生活。所以很努力的那么做了?墒窃阶鲈?jīng)]人相信。想來(lái)也是,誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)壞孩子?我是地道的壞孩子!”
誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)壞孩子?
我記得你的變壞,似乎是從成績(jì)下滑開(kāi)始的。你說(shuō),那段時(shí)間,每個(gè)人看你的眼神都是鄙夷,于是就很想讓成績(jì)回升。然而事情往往是事與愿違,越是想提高越是滑得厲害。慢慢的恐懼,再是厭惡最后是墮落,墮落至今……
有時(shí)會(huì )想,如果當時(shí)有人給你鼓勵,你應該還在好孩子的陣營(yíng)里?墒呛门c壞的界線(xiàn)真的要這么明顯?突然間很是害怕,如果我不小心失足的話(huà),是不是也會(huì )象你一樣,孤立無(wú)援的墮落?是不是?是不是?
“為什么他們的觀(guān)點(diǎn)不可以變通一下?我已經(jīng)放棄了”夕陽(yáng)已經(jīng)落下,你的臉慢慢沉入黑暗。
“天姐姐,你們是希望,像麥田里的麥子。而我是站在田邊守望的少年!
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